我心中的理想作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我心中的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的理想作文1
家，是我們避風(fēng)的港灣；家，是我們歡樂的游樂場(chǎng)……我理想中的家園是充滿歡笑的！
在我的家園里，有一條小河，河邊上有許多的鮮花。春天到來時(shí)，河邊上的鮮花都開了，五彩繽紛，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，閉了眼，遍地仿佛已是花兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。清澈見底的小河里，有許多歡快的小魚兒，自由自在地游來游去！
在我的家園里，夏天，太陽公公炙烤著大地。蟬兒在樹上展示著優(yōu)美的喉嚨。小狗在樹下乘涼，伸著舌頭，仿佛在說：“好熱！好熱！”
在我的家園里，有一片田地。秋天是豐收的黃金季節(jié)。田地里，農(nóng)民伯伯正辛勤的割收著。瓜果的香味香飄數(shù)百里里，高粱笑彎了腰，金黃一片的大豆像是給大地穿上了一件準(zhǔn)備過冬的棉衣。
在我的家園里，冬天，一切變成了白色的王國，白雪皚皚。
愿這一切都是現(xiàn)實(shí)，而不是夢(mèng)境……
我心中的理想作文2
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想家園。我也有，我心中的夢(mèng)想家園十分美麗。
那里風(fēng)景美麗，綠樹成蔭；那里山清水秀，蟲鳴鳥叫；連我們呼吸的空氣也是甜甜的，就像仙境一般。
春天，一眼望去滿眼都是充滿生機(jī)的色彩。春風(fēng)輕輕吹，柳樹發(fā)芽了，迎春花張開了小嘴巴、嫩綠的小草也害羞地從地下伸出了小腦袋，好奇地望著這個(gè)美麗的世界。
夏天，小池塘里很多小魚兒在荷葉下嬉戲、捉迷藏。清脆的蟬鳴催著小伙伴們快到樹蔭下做游戲。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織著盛夏里最美麗的風(fēng)景。
秋天，大地披上了一件金色的大衣。金黃的落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。金燦燦的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛滿枝頭，秋風(fēng)輕輕一吹，它們爭(zhēng)先恐后地向大家點(diǎn)頭問好，可愛極了！
冬天來了，這里景色依舊宜人。梅園里的臘梅花開得更歡了，更艷了！有時(shí)突如其來的一場(chǎng)大雪，那景色就更美了。
我心目中的理想家園美不美呀？
我心中的理想作文3
理想是人的美好目標(biāo)，它是你奮斗的力量。人都是有理想的，我的理想就是做一名教師，我要為祖國培育那小樹苗，讓他們長大以后為祖國做更大的貢獻(xiàn)。
我想做一名教師有兩個(gè)原因。做教師的只是想讓學(xué)生們成材。我很敬佩教師這種把自己的知識(shí)無私奉獻(xiàn)學(xué)生的精神。我們也有教師，教師為我們操心，為了我們不分晝夜的改作業(yè)；為了我們用休息的時(shí)間講課……為了我們教師付出了許多許多。所以我想用我的汗水來哺育祖國未來的樹苗。另一個(gè)原因就是我想當(dāng)一名與同學(xué)融為一體的教師，我這個(gè)教師一定要為學(xué)生不惜犧牲一切，我想讓我的學(xué)生振興我們的祖國。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我就一定要努力奮斗，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教師教給我的知識(shí)從而豐富充實(shí)我的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的理想。我還要多多體會(huì)一些教師的辛苦與勞累。我以后要把我學(xué)到的最好的知識(shí)教給我的學(xué)生們。
我的理想是當(dāng)教師，我再苦再累也要實(shí)現(xiàn)。我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。
我心中的理想作文4
我心目中的`理想課堂是學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該是寬松和諧的。老師創(chuàng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生們?cè)谒伎寂c學(xué)習(xí)的過程中獲得豐富的課文知識(shí)和情感。寬松和諧的環(huán)境并不是單單靠故事、游戲來創(chuàng)造的。有時(shí)老師說一句幽默的話語，一個(gè)和藹的微笑，一句鼓勵(lì)的話……這些都是可以創(chuàng)造出一個(gè)寬松和諧的課堂。
我心目中的理想課堂應(yīng)該是要充分尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心，不對(duì)學(xué)生說一些過分的話。課堂上老師應(yīng)該尊重一些不同學(xué)生的知識(shí)與能力，要少批評(píng)學(xué)生，不去傷害學(xué)生的自尊心。教師應(yīng)該要讓那些膽怯的學(xué)生多多發(fā)言，從而去培養(yǎng)他們的膽量，讓他們有足夠的信心發(fā)言。
我心目中的理想課堂還是能夠給學(xué)生多一點(diǎn)的空間去思考，讓師生一起充分的發(fā)展課堂。課堂上老師可以去搜集一些有關(guān)于課文的圖片和資料，讓學(xué)生仿佛身臨其境一樣，去親身體驗(yàn)一下課文中的內(nèi)容和人物感受，還可以讓學(xué)生扮演課文中的人物來朗讀課文。
我心中的理想作文5
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們也能在那 亮的燈光下學(xué)習(xí)，該多好啊！”
《燈光》中的郝副營長正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。
理想是人生導(dǎo)管的燈塔，我們每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是可以成為一名足球隊(duì)隊(duì)員。
這個(gè)想法我在看了20xx年世界杯后才有的。
因?yàn)槲矣X得中國的足球隊(duì)在亞洲來說也只不過是13名，和進(jìn)了世界杯的3支亞洲球隊(duì)：韓國。日本。一藍(lán)依朗來說，中國隊(duì)和他們簡直不能比，而中國隊(duì)在世界足壇上也是400多名。所以我要踢好足球，把中國足球發(fā)揚(yáng)光大。
我去年暑假在體校學(xué)習(xí)了2個(gè)月的足球。
剛一開始學(xué)，覺得學(xué)足球是一件很簡單的事，但學(xué)了20天后，我才覺得想把足球?qū)W好不是一天兩天的事。
一眨眼，兩個(gè)月過去了，我在這兩個(gè)月中受益非淺，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
作文寫到這里就快要結(jié)束了，但我深知：這個(gè)階段只是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的一個(gè)臺(tái)階，我要爬上所有臺(tái)階，最終去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我心中的理想作文6
我心中的理想家園當(dāng)然與現(xiàn)在的家園大大不同。我姓中的理想家園就像桃花源一樣，可能永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我還是要說說的。
我心中的理想家園是沒有廢氣，只有蒼天的大樹。每個(gè)人都是環(huán)保小衛(wèi)士，見到垃圾就隨手撿起。每個(gè)人都懂得互相謙讓，尊老愛幼。每個(gè)孩子都是快樂的，不管他們笨不笨，他們都用力的學(xué)習(xí)。但他們不會(huì)去死記硬背，他們有他們的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)大人都不會(huì)開騎車上班，他們都騎自行車，不管家有沒有錢。都是如此。每個(gè)地方都是草原，一出門就能呼吸到新鮮空氣與小伙伴們玩耍、嬉鬧。沒有假商品。沒有犯罪的人，每個(gè)人都遵紀(jì)守法，是個(gè)好公民。而且地球上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。和平充滿每個(gè)人的心，每個(gè)人與動(dòng)物也是好朋友，小狗不會(huì)再遭人唾棄，雞羊牛等不會(huì)再讓人殺死成為人的食物，沒有人在捕捉瀕臨滅絕的動(dòng)物，那些動(dòng)物也開始生長，也成為人的好朋友。孩子們都很開朗，不內(nèi)向。
每個(gè)人的家長對(duì)自己的孩子也很好，孩子也懂得關(guān)心父母、回報(bào)父母。因?yàn)槊總�(gè)人心中的父母都是一個(gè)大寫的人。
我心中的理想家園可能永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)吧，所以讓他成為一個(gè)好的理想吧。
我心中的理想作文7
我的理想是當(dāng)一名能發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，并且有著自己的發(fā)明公司（包括連鎖公司）。
你們可能要問，我為什么有這樣的理想。我的理由很簡單：我從小就想發(fā)明一些有用的東西，造福人類。
幾十年后，等我有了自己的發(fā)明公司，我就稱自己為LC博士，并把我自己的公司命名為HQ。PQ公司（關(guān)于這個(gè)公司名稱的意義以后再講）。因?yàn)椋F(xiàn)在很多中小學(xué)生都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，造成學(xué)習(xí)成績下降，身心受到損害，甚至引發(fā)犯罪，所以，我第一個(gè)要發(fā)明的東西，就是“HG”軟件。我會(huì)參加國際會(huì)議，申請(qǐng)將所有即將進(jìn)入市場(chǎng)的游戲軟件先經(jīng)過我公司處理。我的處理方法就是將“HG”軟件用就移植到游戲上。這些被處理的游戲每天只能玩半個(gè)小時(shí)，一旦超時(shí)，游戲會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，在一天內(nèi)，你將無法登陸此游戲。
我還會(huì)發(fā)明更多造福人類的東西。從現(xiàn)在開始，我就要努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地去實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想。
我心中的理想作文8
理想是美好的，社會(huì)是和平的。我們每個(gè)人心中的理想社會(huì)都有各自的不同。我心中的理想社會(huì)又是什么樣的呢？讓我們一起來看看吧！
我認(rèn)為，人人平等是理想社會(huì)的必備條件之一。首先，每個(gè)人在法律和人格上都是平等的，沒有高低貴賤之分。在我國元朝時(shí)，統(tǒng)治者把人分為三六九等。即使元朝時(shí)我國是多么繁榮富強(qiáng)，可是老百姓并不因此而感到高興。因?yàn)樗麄兏械阶约簺]有受到尊重，同樣是人，為什么自己比別人低賤呢？
沒有戰(zhàn)亂則是理想社會(huì)的另一種表現(xiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)是非常殘酷的，善良的人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而家破人亡、流離失所，可愛的孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不能上學(xué)。整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出一片荒蕪的景象。因此，一個(gè)理想社會(huì)必須沒有戰(zhàn)亂，這樣人們才能安居樂業(yè)。
沒有壓迫、沒有剝削則是理想社會(huì)的另一種必備條件。沒有統(tǒng)治者，只有領(lǐng)導(dǎo)者。政府則是為了幫助人民過上更加充實(shí)的日子，而不是壓迫和剝削人民。那么人民也會(huì)更加努力地勞動(dòng)，換取屬于自己的勞動(dòng)果實(shí)。
總之，一個(gè)人人平等、沒有戰(zhàn)亂、沒有壓迫、沒有剝削的社會(huì)就是我心中理想的社會(huì)。同學(xué)們，你們心目中的理想社會(huì)又是什么樣的呢？
我心中的理想作文9
理想是件珍貴的寶物，它是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的重要階梯。理想就像一座高山，經(jīng)常被云霧遮擋著，很難看清楚。站在山腳下，猜測(cè)著山頂?shù)拿利悾Ｍ煨┫硎苣敲篮玫囊磺小？墒钱?dāng)真正登上山頂時(shí)，才看清楚自己需要的。
我的理想是當(dāng)一名寫幻想小說的作家。你一定會(huì)覺得很可笑吧?但是，盡管這個(gè)夢(mèng)想理我很遙遠(yuǎn)，我也要盡我所有的力量去實(shí)現(xiàn)著個(gè)小小的夢(mèng)想。
其實(shí)這個(gè)理想在我心里也有3、4年了吧。不知從什么時(shí)候起我有一個(gè)不同尋常的習(xí)慣。那就是看完一個(gè)動(dòng)畫片，就把這個(gè)動(dòng)畫片的過程記在心里，然后把自己和自己的想象加入其中再加以幻想。這樣，看完一個(gè)動(dòng)畫片就把這個(gè)動(dòng)畫片和自己的幻想聯(lián)系在一起，就成了一個(gè)幻想出來的故事（圣可蘭的魔法）。我想把這個(gè)在我腦中蘊(yùn)藏已久的故事寫下來，可是我又因?yàn)椴恢涝趺磳懚鴽]寫。我一定要練好寫作文，將來把我腦中幻想的故事寫下來。然后寫出很多幻想小說。
這也許只是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，以后會(huì)不會(huì)變還不知道，但只要我有了夢(mèng)，有了追求，我會(huì)努力完成它。放飛夢(mèng)想，是我一生的追求！
我心中的理想作文10
“學(xué)校”是現(xiàn)代每個(gè)孩子通向社會(huì)的“必經(jīng)之路”，但選擇學(xué)校是好壞、地位卻是次要的，因?yàn)閷W(xué)校的“靈魂”是課堂！所以只要有理想的、滿足自己要求的課堂，就能激起你對(duì)學(xué)習(xí)的向往和對(duì)求知的渴望，學(xué)習(xí)就不會(huì)變得枯燥乏味了。
我心中的理想課堂不是茶館、說廢話、聊天的地方，而是一個(gè)沒有一點(diǎn)雜聲但又神圣、美妙的學(xué)習(xí)樂園。老師講課時(shí)可以幽默、風(fēng)趣一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣可以讓我們更積極、投入的學(xué)習(xí)，但學(xué)生也要控制自己。另外老師不到萬不得已最好不要批評(píng)學(xué)生，可以是給點(diǎn)意見或提醒，不然會(huì)傷害學(xué)生的自尊心的。
每次都在教室里上課，學(xué)生們也總會(huì)覺得沒有新意，有點(diǎn)無聊，老師就可以偶爾的帶學(xué)生們到室外——校園的某個(gè)角落講點(diǎn)，打開我們獨(dú)立思考、幻想的窗戶。最后老師不能太自我，應(yīng)該有師生平等的想法，也應(yīng)該合理平等地看待學(xué)生。不能因?yàn)楹脤W(xué)生犯了錯(cuò)就無動(dòng)于衷，而差學(xué)生犯了錯(cuò)就嚴(yán)厲的懲罰，不然學(xué)生會(huì)對(duì)老是有意見，會(huì)影響學(xué)習(xí)心態(tài)的。
我們每個(gè)人心中一定都有自己的理想課堂吧！就讓我們師生共同努力，去創(chuàng)建出心中的理想課堂吧！
我心中的理想作文11
我心目中的理想課堂是寬松、愉悅、和諧的。上課時(shí)老師可以適當(dāng)?shù)闹v一些小故事，玩玩小游戲。有時(shí)候，一個(gè)含蓄的微笑，一句鼓勵(lì)的話語，都可以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我心中的理想課堂是開心的。有的時(shí)候比如美術(shù)課寫生，老師可以帶我們一起到校園里去參觀，去瀏覽校園里的美好景色。
我心中的理想課堂是洋溢輕松、自由的氛圍，讓課堂輕松，讓教學(xué)和學(xué)習(xí)都成為一種享受。我們和老師要熱情的投入，和諧的交流，愉快的心境來完成“教”與“學(xué)”，這樣老師教得輕松，我們學(xué)得也輕松。
我心目中的課堂是充分尊重學(xué)生需要，保護(hù)學(xué)生自尊心，培養(yǎng)學(xué)生自信心的。課堂教學(xué)應(yīng)尊重學(xué)生個(gè)性差異，尊重不同學(xué)生的知識(shí)、能力、興趣等方面的需要，設(shè)計(jì)不同層次的問題不同的類型水平的題目，使所有學(xué)生都有參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)，并獲得成功的體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)信心。相信每一個(gè)學(xué)生的回答都是智力活動(dòng)的結(jié)果，都會(huì)給學(xué)生帶來啟示。作文
我心中的理想作文12
我心中的理想課堂是一個(gè)充滿智慧、活力的課堂，不要像菜市場(chǎng)那么喧鬧，也不要像一根針掉下來都聽得見那么安靜。
老師上課時(shí)不要像上法庭那樣表情嚴(yán)肅、神情古板，令人敬而遠(yuǎn)之，這樣同學(xué)們會(huì)多一份恐懼，多一份顧慮，多一份壓力。應(yīng)該面帶微笑，和藹可親，這樣同學(xué)們會(huì)減少恐懼、減少顧慮、減少壓力。
老師要善于利用時(shí)間，留給同學(xué)去思考和動(dòng)手實(shí)踐，因?yàn)樵谒伎嫉耐瑫r(shí)，在動(dòng)手實(shí)踐的過程中，我們會(huì)質(zhì)疑，會(huì)去深思，會(huì)去發(fā)現(xiàn)。
上課時(shí)，老師對(duì)同學(xué)少一分苛求，多一份理解；少一分埋怨，多一份寬容；少一分指責(zé)，多一份尊重……老師一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)溫馨的微笑，適時(shí)的寬容，這樣同學(xué)們就會(huì)輕松。
那么，我們的課堂，將會(huì)充滿生機(jī)與活力，將會(huì)洋溢著歡聲笑語，將會(huì)體現(xiàn)情趣和智慧，將會(huì)是學(xué)生與老師的天堂。
這就是我心中理想的課堂。
我心中的理想作文13
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，有的人的理想是想成為老師，教書育人；有的人的理想是想成為醫(yī)生，救死扶傷。我的理想也是成為一名醫(yī)生，不過是給小動(dòng)物看病的醫(yī)生。
前幾天，我在電視上看到了一條新聞，說的是動(dòng)物園有一只袋鼠，懷了一只袋鼠寶寶，可是它的腳被弄傷了，當(dāng)時(shí)，飼養(yǎng)員非常著急，附近又沒有醫(yī)院，走了許久，他們只好幫那只袋鼠用沙布包著，然后到了醫(yī)院，解開沙布。可是，那只袋鼠的腳已經(jīng)被感染了，只能截肢。
它看著別的袋鼠蹦來跳去的，心就像被掏空了似的，默默地流下了眼淚，傷心極了。
這使我悲痛萬分，心想，我絕對(duì)不可以，讓這種悲劇再重演下去了。
所以，我要成為一名優(yōu)秀的動(dòng)物醫(yī)生，成為小生命的護(hù)盾，讓它們快快樂樂的，不再讓那些不該發(fā)生的事發(fā)生。
當(dāng)然，有許許多多的困難向我沖來，它們猶如一個(gè)個(gè)攔路虎，擋著我前進(jìn)的方向。
所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于動(dòng)物的書籍才行。
我要為理想而奮斗、堅(jiān)持不懈、勇往直前，我要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力。
我心中的理想作文14
理想的社會(huì)是什么？
理想的社會(huì)是冬日最溫暖的陽光，奪目而耀眼，理想的社會(huì)是沙漠中的一泓清泉，帶來希望……理想的社會(huì)是最宏偉的追求。它是一個(gè)虛幻而又神奇的世界，每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己所向往的社會(huì)，擁有著不同的魅力。我所向往的理想社會(huì)是一個(gè)充滿歡樂，充滿關(guān)愛的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)里每個(gè)人都有自己最知心的朋友，善良而勇敢，有最親愛的親人們，每家每戶都洋溢著歡樂，人與人之間沒有盤幫我，沒有嫉妒，沒有私心，沒有貧賤富貴之分我，人人相互關(guān)愛、體諒。
在戶外，總能吸收最新鮮的空氣，天空湛藍(lán)而迷人，高樓大廈屹立在路旁，街上隨處可見起自行車的人，沒有過多的車輛，沒有污染氣體地排放，一出門就能被茂盛的樹木，鮮艷的花朵和肥嫩的小草所吸引，到處飄散著芳香。交通秩序井然有序。每個(gè)人都精神抖擻，有陪老人出來散步的青年，有活蹦亂跳的小孩子，臉上掛滿了微笑，沒有憂傷、憤怒、焦慮，有的只是持久的輕松。總之，這個(gè)社會(huì)人人將心比心。
理想的社會(huì)，是人生所追求的最高境界，愿世界真能如此美好。
我心中的理想作文15
現(xiàn)在我們?cè)降礁吣昙?jí)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)越大，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來越難，很少能去體會(huì)大自然，所以我心目中理想的課堂就是能夠擁有千變?nèi)f化的魔法在大自然的懷抱里學(xué)習(xí)。
我心目中的理想課堂就是在一片樹林里光著腳丫感受大自然的沃土，能夠每天臉上出現(xiàn)比往常不一樣的笑容，能夠在大自然中學(xué)到不一樣的知識(shí)，能夠在大自然中體會(huì)出不一樣的味道。我還希望我們的作業(yè)是在課堂上完成的，傍晚我們就聚在一起把捉回來的小魚小蝦自己動(dòng)手把捉回來的小魚小蝦烤著吃。
每到星期五是我們最開心的時(shí)刻了。
第一節(jié)課是我們把一周來最不快樂的事情或者以后需要避免的問題給寫下來，再把他們埋在土里，用我們神奇的魔法把他們化作一縷青煙，這樣以后我們的生活就再也沒有那些事情發(fā)生了。
第二節(jié)課是由老師帶領(lǐng)我們來到“神樹”面前，把我們最想得到的禮物寫下來，折成千紙鶴的樣子，在把它們放到“神樹”上面，我們的夢(mèng)想就回夢(mèng)想成真。
第三節(jié)課就是讓我們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)照顧自己，增加同學(xué)與同學(xué)之間的默契。讓我們一起手拉手到山上學(xué)會(huì)打野菜，搭帳篷……就像過著原始生活一樣。
這就是我理想中的課堂，雖然不比現(xiàn)實(shí)的完美，卻遠(yuǎn)比它快樂！
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