【必備】理想作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的理想作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。
英國的霍蘭曾經(jīng)說過：理想是世界的主宰；還有蘇聯(lián)的高爾基說過：理想，能給天下人不幸者以歡樂；還有一個(gè)為別人想得多，為自己想得少的魯迅說過：凡事以理想為因，實(shí)行為果。
我的理想是當(dāng)演員，演員不是神圣的，但是演員能給人帶來歡樂和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務(wù)有輕有重，演的劇情有喜有悲，喜的時(shí)候會(huì)讓人們捧腹大笑，悲的時(shí)候會(huì)讓人們痛苦流淚。
我真佩服那些演員們的演技，演什么就像什么，演得惟妙惟肖，能牽動(dòng)我們的情緒，我們還可以從電視劇中看出一些道理。
演員帶給我們的是豐富多彩的生活。有了演員，世界上就多了一份人情世故，所以，我才會(huì)想當(dāng)演員。
有了這個(gè)理想，我就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，只要我不放棄，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
理想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生；有的想當(dāng)為百姓保一方平安的警察；有的想當(dāng)一名保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士。
我的理想是將來當(dāng)一名校長。
上小學(xué)的時(shí)候，有一次老師問我們的理想是什么，并讓我們站起來回答。有好多同學(xué)都不好意思說，于是老師每人發(fā)了一張紙條，讓我們把自己的理想寫在紙上。老師收回紙條看了我的理想后，眉頭皺了起來。我紙條上寫的是：我長大了想當(dāng)一名校長，理由是校長可以不寫作業(yè)，還可以給老師布置作業(yè)。
下課后，老師把我叫到一邊，問我為何有這樣的想法。我吞吞吐吐地告訴老師：“大人都說老師是人類靈魂的工程師，那么校長一定是靈魂工程師的師長，校長連老師都能管，他肯定神通廣大。校長不但管理著全校的老師，還管理著學(xué)校大大小小的事務(wù)，所以我羨慕校長，長大了要當(dāng)校長。
老師聽了我的話，眉頭舒展開了，撫摸著我的頭說：“孩子，你的理想很偉大，要為了自己的理想而努力學(xué)習(xí)，長大了才能當(dāng)上校長”。
聽了老師的話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的增大，年級(jí)的升高，我覺得自己還有更大的理想，那就是當(dāng)一名像楊利偉叔叔那樣的英雄宇航員。我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，不能常立志，要立長志。不付出為理想而努力的汗水，不經(jīng)歷為理想努力過程中的艱辛困難和挫折，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我決定，以后無論做什么事，一定要堅(jiān)持下去，絕不半途而廢，每走一步，都要堅(jiān)實(shí)地邁出。
有句話說得好：不奮斗，你的才華如何配上你的任性？不奮斗，你成長的腳步如何趕上父母老去的速度？不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看？因此，我要為我的理想而奮斗！
理想作文 篇3
我不會(huì)跨欄，不能像劉翔一樣成為世界冠軍；我不會(huì)唱歌，不像宋祖英那樣擁有許多歌迷；我不會(huì)畫畫，不像達(dá)芬奇那樣描繪過震驚全世的《蒙娜麗莎》，但我有自己的特長，有自己的快樂，有自己的理想，所以我也是冠軍！
現(xiàn)在的我
自從上次胡爺爺給我們少先隊(duì)員發(fā)來了賀信，讓我們爭創(chuàng)四好少年后，我便開始找出自己的優(yōu)點(diǎn)。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)。為什么這樣說呢？還是聽我慢慢道來：自從一年級(jí)開始，書就和我結(jié)下了不解之緣，我們成了一對形影不離的好朋友。每當(dāng)我看到感動(dòng)的部分，仿佛身臨其境，不由得心頭一震，激動(dòng)地流下了眼淚；看到一些幽默的部分，便會(huì)笑得前俯后仰；看到一些精彩或難以讀懂的地方，多讀幾遍，并認(rèn)真的摘抄下來。只要我手里一有書，就會(huì)廢寢忘食地去咀嚼，真是因?yàn)檫@樣才使我的寫作水平大有長進(jìn)，所以也被爸媽稱為“小書蟲”。
將來的我
我的理想很多，長大后想當(dāng)警察和教師，可爸媽認(rèn)為我膽兒小，去當(dāng)教師合適，可也沒什么關(guān)系，隨著年齡的增長，理想也可能變化的。我現(xiàn)在為將打好準(zhǔn)備，是去西藏，去哪里澆灌祖國的花朵，為培育出下一代建設(shè)祖國的棟梁之材。
我的理想不是個(gè)夢，只要我肯努力，肯追求，就能成功。現(xiàn)在我打下深厚的基礎(chǔ)，勤奮學(xué)習(xí)，相信吧，我的理想不是夢！
理想作文 篇4
理想是黑暗中的一束光，照亮你前行的道路，是絕望中的一個(gè)指引人們的方向。
我的理想是成為一個(gè)書法老師，傳揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。我學(xué)書法已經(jīng)三年了，剛開始，我覺得書法很枯燥，媽媽非要逼著我學(xué)，只不過是練練硬筆書法罷了。所以我在練習(xí)毛筆時(shí)一點(diǎn)都不認(rèn)真，我眼睜睜的看著和我同一屆的同學(xué)們升入了中級(jí)班開始學(xué)習(xí)隸書、草書以及很多書體，換了很多書法家的碑帖。我很著急，但是越著急越無用，老師和我談了無數(shù)次話，我上課搗亂，給同學(xué)講笑話，讓全班哄堂大笑……
有一天，我終于連滾帶爬的升入了初級(jí)二班，開始用宣紙寫字。這時(shí)，我遇見了她，對，一個(gè)文靜、學(xué)識(shí)淵博的老師，每當(dāng)我看她時(shí)，她總是儒雅文靜的給同學(xué)們描字，并在一邊耐心地指導(dǎo)。從那以后，我似乎著了魔似的，上課不再說話搗亂，認(rèn)真地聽老師講國學(xué)內(nèi)容，聞著墨香，陶醉地安靜地寫著字。
就是這位老師，使我有了一個(gè)理想：當(dāng)一名書法老師。每當(dāng)做惡作劇的細(xì)胞沸騰，我都能克制住自己，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)永遠(yuǎn)都不后悔的理想—當(dāng)一名書法老師。
如今，我已經(jīng)升入中級(jí)班，課時(shí)由兩小時(shí)變成三小時(shí)，壓力更大，但我還是可以很從容的上課，并且當(dāng)上了中級(jí)班的班長，給我動(dòng)力的還是我的理想—當(dāng)一名書法老師！
理想作文 篇5
理想是每個(gè)人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名同聲英語翻譯官。
我酷愛英語的程度是難于言表的，甚至英語中的每一個(gè)句子、單詞和語法都已成為我生命中的一部分。同時(shí)，只要自己掌握了一門國際語言，將來如果到外國留學(xué)或深造，它的“力量”可以幫助你更深地了解外國，使本國與外國之間架起友誼的橋梁。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍，持之以恒，從無懶惰之心。而且，如果寫作業(yè)時(shí)有疑惑，我會(huì)大膽地請教老師，直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每天晚上聽讀英語二十分鐘，對自己的口語、流利度會(huì)有大大的提高。只有滿足了這些自己對學(xué)習(xí)的要求，未來的理想就會(huì)離你更近了。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
理想作文 篇6
每一個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢，都有曾經(jīng)天真爛漫時(shí)定下的理想，雖然可能只是一時(shí)的天馬行空，但它會(huì)讓你擁有堅(jiān)定的方向，并且變成一對美麗的翅膀，帶你飛到成功的彼岸。
——題記
我的理想是當(dāng)一位作家。這在我小時(shí)候就有了一個(gè)模糊的輪廓，因?yàn)槊刻焱砩希瑡寢尪紩?huì)給我講故事，聽完那一個(gè)個(gè)溫暖的柔軟的故事，我便想著如果自己也能寫出那樣的故事，該有多好在漸漸之中，長大的我會(huì)自己讀書了，在讀過那些感人心扉的書之后，在讀過令人潸然淚下的《再見了，艾瑪奶奶》之后，在讀過扣人心弦感人至深的《哈里·波特》之后，我在眼淚中又更加明白了自己的理想——要做一名能給人們帶來感動(dòng)的作家！
我愿用文字，帶來嚴(yán)冬中一絲陽光；我愿用文字，帶來嘈雜紛亂的世界中一泓寧靜；我愿用文字，帶來茫茫黑暗中一星燈火；我愿用文字，帶來漫天飛舞的黃葉中一瓣綠意。我更愿用文字，描寫勾勒出人間冷暖，像林清玄那樣帶來一股優(yōu)美的清泉，向羅琳那樣觸動(dòng)人心最柔軟的地方。因?yàn)槲蚁氤蔀樽骷遥裕覟榇苏粩嗯χ?/p>
天空中陽光雖燦爛卻并不刺眼，此時(shí)的我正呆呆望著前方，搜集者寫作的素材——寫作可是時(shí)不時(shí)需要外出找靈感的！可現(xiàn)在的我被那暖融融的太陽照得睡意綿綿，恨不得直接躺在那被太陽紅烘得熱乎乎的草地上睡一覺，想著想著，干脆仰躺在草地上睡一覺，望著湛藍(lán)的天空天空，可這詩意還不過一秒，我突然感到身上癢癢的，扭頭一看，一只螞蟻正沿著我的手爬上來！也來不及多想，我馬上蹦起來，慌忙用手拂去擾亂我意境的螞蟻，拿起記錄本飛一般逃走了。
沒找到靈感，我又回到家拿起一本書讀起來，正看得入神時(shí)，肚子卻咕嚕咕嚕叫喚起來，我邊看邊走向餐桌。奇怪，今天怎么沒聞到飯菜的香味，還感覺面前涼颼颼的呢？我把書—收，往前一看，天啊！媽媽坐在桌前盯著我，桌上的菜早已吃光了，還沒想好怎么辦，媽媽就滔滔不絕地“念起了經(jīng)”。唉，為了一篇作文，我可是“賠了夫人又折兵”啊，可是一想到我的遙遠(yuǎn)的理想，我總會(huì)像注了許多力量一般又開始奮斗……
實(shí)現(xiàn)理想的路是艱難的，路上必定會(huì)布滿荊棘，但是我知道，只要不放棄，堅(jiān)持下去，就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！
理想作文 篇7
有夢就要飛翔 ——高二年級(jí)給同學(xué)們的信
青春如花，如水，如詩，如畫??
美麗的少男少女們從時(shí)代的身邊瀟灑走過。飄揚(yáng)的黑發(fā)，清澈的眼神，花一樣清新的紅暈，鹿一般輕盈的腳步，仿佛整個(gè)世界都將成為我們的天下。
面對青春的生命，面對多彩的青春，我們選擇了理想。
有了理想，就有了人所向往的遠(yuǎn)方，就有了人生的路線。理想是前進(jìn)的燈塔，理想是搏擊巨浪的雙槳，理想是披荊斬棘的利劍，理想是劃破長空的璀璨星辰。
擁有理想是青春之人特有的權(quán)利。少年時(shí)候，正是播種理想的最佳時(shí)節(jié)。少年不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。天賦神權(quán)，不珍惜豈不遺憾？不珍惜枉來人世一趟？
每個(gè)人都是這個(gè)世界獨(dú)一無二的存在，都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。 既然來到這個(gè)世界，就要揮舞著拳頭，熱熱鬧鬧，大干一場，演繹生命的精彩，創(chuàng)造生命不朽的傳奇。
高二的熱血青年們，讓我們懷著年輕人的夢，用我們最大的財(cái)富—青春，向未來世界投下一項(xiàng)對自己人生絕對控股的基金吧。這個(gè)基金就是：全力以赴考上大學(xué)，而且要竭盡全力考上理想大學(xué)。
我知道：我一定要上大學(xué)，上理想大學(xué)是我最直接的目標(biāo)。
高中之上是大學(xué)，讀高中就是為大學(xué)而來，讀高中就是要上大學(xué)。為一大事而來的人生多么有意義，有高遠(yuǎn)目標(biāo)的人生多么有滋有味。敬愛的周總理樹立“為中華崛起而讀書”的宏偉志向，成就了一代偉人的卓絕風(fēng)采；無數(shù)學(xué)子通過努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想，改變了自己和家人的命運(yùn)。從今天開始，為了實(shí)現(xiàn)我的的人生夢想，我就要為目標(biāo)而戰(zhàn)，拼盡全力考入理想的大學(xué)。
我知道：為了我的父母，我一定要考上理想的大學(xué)。
孝敬父母，天經(jīng)地義；孝敬父母，中華美德。我要報(bào)答父母，盡管他們不需要報(bào)答。為了我的父母，我一定要上理想大學(xué)，考上理想大學(xué)就是對他們的最好報(bào)答，考上大學(xué)才能有更廣闊的空間發(fā)展自己，孝敬父母。我知道，出身無法選擇，但命運(yùn)可以自己掌握，上理想大學(xué)就是改變家庭命運(yùn)和自己命運(yùn)的最好方式。為了讓我的親人因?yàn)槲业拇嬖诙腋＃冶仨毧忌侠硐氲拇髮W(xué)。
我相信：我一定能夠考上理想大學(xué)。
《圣經(jīng)》上說：一個(gè)人心里想什么，他就會(huì)變成什么。有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。我心里想的是上理想大學(xué)，我的目標(biāo)就是上理想大學(xué)。能夠順利地考上理想大學(xué)就是我學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力。
我相信我能夠考上理想大學(xué)。一個(gè)人自己都不相信自己，別人怎么相信你！一個(gè)自己都不相信自己能考上理想大學(xué)的人，還能夠考上理想大學(xué)嗎？
相信自己不只是一種人格的魅力，更是一個(gè)人學(xué)會(huì)生存的必要條件。在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，我惟一可以依靠的是自己的力量。世上從來沒有什么救世主，只有自己救自己。自信不是僥幸心理，是對自己能力的信任和依靠，選擇自信不僅僅是需要，而是必要。我相信依靠自己力量取得勝利的信念，會(huì)發(fā)揮出意想不到的作用。
我知道：我一定能考上理想大學(xué)。
我具有考上理想大學(xué)的條件。我不笨，別人也不比我聰明多少，只要我努力，一切都不在話下。我有幫助我考上理想大學(xué)的老師和家庭，有互幫互助的同學(xué)。條件面前人人平等，只要我努力，只要我扎扎實(shí)實(shí)學(xué)會(huì)各門課程，狠抓落實(shí)，抓落實(shí)抓出血來，就會(huì)為考上理想大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也許我努力的路不會(huì)平坦，也許在很長一段時(shí)間里我與成功失之交臂，但我知道沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，我絕不會(huì)因此放棄自己。我相信陽光總在風(fēng)雨后，我相信每一次的風(fēng)雨帶給我的不僅僅是痛苦，更多的是，它使我變得成熟，變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。真正的成功者靠的是一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地的積累和不懈的努力。我自信，我努力，我成功。
我知道：我一定能考上理想大學(xué)。
其實(shí)世界上不存在什么天才，即使存在，也是屈指可數(shù)的幾個(gè)人。我不是天才，我照樣能考上理想大學(xué)。只要我努力，只要我拼搏，只要我永不放棄。有激情，一切皆有可能。我們的師兄李小虎能從入學(xué)300多名躍進(jìn)到高考全年級(jí)前三名，他能做到，我也能做到。他靠規(guī)范和努力創(chuàng)造了奇跡，我靠規(guī)范和努力也能創(chuàng)造奇跡。
上帝，我要你見證一個(gè)奇跡，我一定能考上理想大學(xué)。當(dāng)拼搏被拼命所取代后，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
我知道：我一定能考上理想大學(xué)。
選擇這條路，我心甘情愿，我無怨無悔。我自己選擇了這條路，平坦也好，崎嶇也罷，我得走下去，我要走下去，我會(huì)走下去。大丈夫就要有擔(dān)當(dāng)精神。
我身邊的同學(xué)高手如云，但是我不會(huì)再怨天尤人，自暴自棄。因?yàn)槲抑溃乙龅氖虑槠鋵?shí)只有一件，就是揚(yáng)長避短。天生我才必有用，這絕不是一句空話，我相信上天是公平的，它在讓我存在某些弱點(diǎn)的同時(shí)也必定賜給我一些別人不具備的長處。把它挖掘出來，因?yàn)槟鞘侵粚儆谖业恼鋵殻“阉诰虺鰜恚揖蜁?huì)所向披靡。
年輕人，我們是年輕人，我們是有理想的年輕人。打開心扉，讓自己的心飛出去，飛到自己想要到的地方——理想。實(shí)現(xiàn)夢想的路不會(huì)一帆風(fēng)順，這條路會(huì)充滿荊棘，會(huì)有無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。奪目的成功之花也許會(huì)浸在淚水甚至汗水中。但是我堅(jiān)信，只要我們能夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，心態(tài)良好，方法得當(dāng)，竭盡全力，奮力拼搏，哪怕我們的目標(biāo)還有距離，我們一樣會(huì)問心無愧，活得踏實(shí)，擁有一個(gè)無怨無悔的成功人生。
在這富有詩意、充滿激情的黃金時(shí)代，在這改變?nèi)松?chuàng)造未來的關(guān)鍵時(shí)期，在離高考還有600多天的日子里，追求上進(jìn)的我們，一定要抓住大好時(shí)光，盡情揮灑自己的聰明才智，讓每一天成為我們的杰作，充分地發(fā)展自我，超越自我，用百分之二百的朝氣去譜寫生命的絕美篇章，達(dá)到自己中學(xué)時(shí)期的生命極致，為40歲的人生奠定良好的基礎(chǔ)。 飛揚(yáng)吧，青春！燃燒吧，生命！沸騰吧，熱血！
青春無價(jià)！夢想無價(jià)！青春無敵！
理想作文 篇8
理想啊，就像是一顆充滿生機(jī)的`種子，深深地埋在了人們的心里。倘若你用心去照料它，用等待去呵護(hù)它，用時(shí)間去養(yǎng)育它，用耐心去澆灌它，慢慢地，慢慢地，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來，這顆種子已經(jīng)悄然無聲的生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果了。樹上的種子啊，就叫未來。
在我的心中，有一顆普通卻又不凡的種子，這粒種子的名字——就叫面點(diǎn)師。
還記得有一檔熱播的節(jié)目叫做《舌尖上的中國》，有一期節(jié)目我記得特別深刻，其中就講述了一名面點(diǎn)師的故事。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心便不由自主的升騰起一股民族自豪感——這是我們中國的純粹！
在我的心目中，面點(diǎn)師是一種偉大而又精深的職業(yè)。它具有面粉的勁道，蘇打的潛力，水的純潔，雞蛋的堅(jiān)韌和火力的炙熱所混合而成的濃郁的撲鼻的香氣。這真是迷人極了！
面點(diǎn)師和甜點(diǎn)師是兩種截然不同的職業(yè)。一個(gè)是東方的，一個(gè)是西方的；一個(gè)是舒緩的，一個(gè)是急促的；一個(gè)是慢功夫，一個(gè)是速成的；一個(gè)是經(jīng)過幾千年的文化所沉淀下來的，一個(gè)是短短幾十年就鉆研完成的；這兩種職業(yè)，就像是白魔法和黑魔法一樣，是對立的，正如有正面就有負(fù)面，有陽光就有影子一樣。在時(shí)間的雕刻和時(shí)間的沖洗之間，我會(huì)選擇經(jīng)歷過時(shí)間的雕刻所形成的細(xì)致的，美好的面點(diǎn)師。
我們不僅是炎黃子孫更是龍的傳人，血脈相傳，為發(fā)揚(yáng)國粹而奉獻(xiàn)自己的力量已經(jīng)深深地刻在了我們的骨子里，我們身上每一滴血液都在向我們宣告——中華的文化最偉大！而面點(diǎn)師正好是時(shí)間之中壓榨出來的精華，我們應(yīng)該去傳承，去發(fā)揚(yáng)，去奉獻(xiàn)，去努力加油！中國人！
理想作文 篇9
我從小就是電視迷，那次奧運(yùn)會(huì)，全是那個(gè)臺(tái)，我只好看了。當(dāng)我看完激烈的乒乓球，冠軍是我國的，我無比的興奮和高興，準(zhǔn)備以后練乒乓球。可當(dāng)我把籃球比賽看完后，我的念頭打消了，涌出一個(gè)很堅(jiān)定的信念——不能讓外國瞧不起我們中國，我一定要打敗那些可惡的球隊(duì)。
我推著旁邊正看的津津有味的媽媽，說：“媽媽，給我買籃球，我要打敗那些外國球隊(duì)。”媽媽不理不睬，繼續(xù)看著她的電視。我立刻關(guān)掉了電視，媽媽生氣地說：“快把電視開起！”“你不給我買我就不開。”媽媽迫逼無奈，給我買了籃球。
明天，我興致沖沖地跑到學(xué)校，在籃球場練習(xí)。突然，學(xué)校的惡霸來了，我還沒來得及收球，就被他給搶了。“拿來，你給我拿來。”我生氣地說。“小鬼，就不給你，有種來搶呀！”我跑過去一搶，結(jié)果球沒搶到，自己卻摔了個(gè)大跟頭，我哇哇大哭起來。他運(yùn)著手中的球，越運(yùn)越快，我連球在哪方都不清楚了，更何況搶回我的球。我更傷心地哭了起來。
這時(shí)，老師走了過來，他們看見老師，一下子都溜了。老師跑過來問我：“怎么了，誰欺負(fù)了你嗎？”“沒，沒有，是我自己不中用！”我傷心地?fù)u了搖頭。老師笑著說：“這不能怪你，剛才的一切我都看見了。他們畢竟打了一二年的球，而你還是個(gè)新生，連球都不知道怎么運(yùn)。”“您，您能教我嗎？”我?guī)е谂蔚难凵裢蠋煛＠蠋煋u了搖頭說：“我不能教你，但有一個(gè)人能提高你的水平，他叫李欽海。”
這時(shí)候，一個(gè)小男孩走了過來，說：“老師好。”然后把手中的球運(yùn)著，跳在空中又旋轉(zhuǎn)了一下，然后球自然地進(jìn)了。老師嘰嘰喳喳不知道給他說些什么，然后走了。“這位同學(xué)，你好！我叫李欽海，請問你叫什么名字？”“我？我叫廖瑞利，你剛才那招太帥了，能教我嗎？”“可以呀！”我們倆笑了起來，然后開始練球。因此，我們成了好朋友，由于每天每日的練球，我的技術(shù)逐漸增加，我們倆的水平不相上下了。
有一天，我獨(dú)自練球，惡霸又來了。我大聲說：“我們再來，來一場比賽。”“小鬼，就憑你？”惡霸大笑起來，他脫掉了衣服，和我來比賽。哎呀，他又來以前那招了，可是我已經(jīng)不再害怕了，因?yàn)槔顨J海教了我如何破解的方法，我一下就給他球偷了，然后在用李欽海那招，進(jìn)了！惡霸很不服，說：“這次是我輕敵了，再來！”不管他怎么防守，我都進(jìn)了，最后以5：0洗了他一個(gè)光頭，他慚愧地走了。
堅(jiān)持就是勝利，我知道離籃球明星的路還遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄的，因?yàn)椤笆郎蠠o難事，只怕有心人！”我的信念鼓舞著我。
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì)、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！