理想作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的理想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想作文 篇1
理想它只是一顆種子，要想讓它結(jié)出甜甜的果實，需要用心地去施肥、澆水、捉蟲，才可以開花，結(jié)出甜甜的、成功的、屬于自己的果實。
我的理想是當一名電子琴教師。現(xiàn)在我正在學習電子琴七級的課程，我是從幼兒園大班開始走上學琴之路的；現(xiàn)在有了這個夢想是教我彈琴的李老師給我的啟發(fā)；每次她在給我示范一首新曲子怎么彈時，看著她那一根根細長的手指在琴鍵上“蹦跳”著，長發(fā)在空中跳起了“舞蹈”，身體也隨著節(jié)奏動了起來，臉上的表情也神采飛揚，我仿佛看見了老師穿著長禮服，披著烏亮的長發(fā)坐在舞臺上，那七彩的燈光照耀在她身上，她用那細長的手指彈了一首首優(yōu)美的曲子，臺下的觀眾全都陶醉在他的琴聲中；我希望自己也有一天給學生上課，手指飛揚地示范曲子，也有機會在那樣的舞臺上表演，所以我要為了自己的理想努力！
每天晚上寫完作業(yè)我就會練半個多小時的琴，每周六我放棄玩耍，放棄睡懶覺的機會，步行到老師那里去學上一個半小時的琴，如果有什么新知識搞不懂，我就打破砂鍋問到底去問老師；如果那個音符不太清楚，我會在琴鍵上反復試彈，明白了馬上寫在琴書上接著練。
有時候遇到困難想放棄，可是腦海中又呈現(xiàn)出來舞臺上的一切，不能因為一個小小的挫折就放棄自己的理想不能半途而廢，我能行的！深深地吸了一口氣，沉下心又開始了。
成功的路還有很遠，我這僅僅是個開頭，事情不會是一帆風順的，只有經(jīng)過一番番的苦練，才可以繼續(xù)走下去，老天爺不會輕易把成功的鑰匙交給不努力的人。一顆種子，不會沒人照顧就可以茁壯成長結(jié)出果實，我的理想之路也是一樣，不付出就不會有收獲，同學們，向著自己的理想之路奔跑吧！
理想作文 篇2
每個人都有夢想，有的人想當“白衣天使”，有的人想當發(fā)明先進的東西的科學家;有的人想當一名偉大的教育家;而我的夢想是想當一名服裝設計師。
每一次媽媽帶我去服裝店買衣服我都非常苦惱。我找遍了所有衣服，翻遍了所有的柜子，還是找不到款式新穎的服裝，那些服裝款式都很久，沒有一件我喜歡的服裝，因此我每次買衣服都要買一天或半天，走了好幾家服裝店才能買到一件我喜歡的衣服，所以我要當服裝設計師。
雖然我現(xiàn)在不能當服裝設計師，但我在家里可是小小服裝設計師哦。我在家經(jīng)常給我的娃娃“蜜兒”設計服裝，我先把設計圖畫好，然后拿來彩色的布和彩色的線，接著拿出紅色的布，把它縫成圓柱形，在把小兔子身上的毛粘在小小的正方形的白色布上，再把布縫在胸前，然后一根皮筋在毛邊繞一圈就完成了，一件漂亮的晚禮服就做好了。怎么樣，我設計的作品不錯吧!
如果我是設計師，我要給老師設計衣服，讓她天天穿得漂漂亮亮的;如果我是設計師，我要為媽媽設計衣服讓她再次年輕;如果我是設計師，我要把爸爸變成超級大帥哥;如果我是設計師，我要把奶奶打扮得像一朵花似的。我要設計衣服給所有需要它的人。
我現(xiàn)在還在努力學畫畫，我正朝著我的夢想一步步前進，我相信我的夢想一定會成真的!加油!
理想作文 篇3
生活好像是一望無際的大海，而理想是航行中的一盞明燈，有了這盞明燈，我們就不會輕易放棄，會披荊斬棘戰(zhàn)勝一切困難。
我的理想是當一名人民教師。教師的一個多么偉大的職業(yè)啊！古今中外，有多少人贊美老師，贊美老師是春蠶、是蠟燭，默默奉獻著一生。
哪個成功人士不是老師培養(yǎng)出來的？所以說老師是人類靈魂的工程師。是老師為我們傳授知識，是老師把我們從斜途上拉回征途，是老師讓我們知道自己的人生價值。
老師經(jīng)常教導我們：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。“百尺竿頭，更進一步”。假如我是一名老師，我會像我的老師一樣，辛勤的教導學生。我要教學生學習科學文化知識，教學生唐詩宋詞，與學生暢談歷史地理，了解神奇的中國文字，遨游奇特的數(shù)字王國。我要教育學生要做個對社會有用的人，樹立正確的人生觀，道德觀，價值觀。我還要做學生知心姐姐，經(jīng)常與學生談心，只要誰有困難，告訴我，我會第一時間幫其解決，讓他們快速走出心理陰影，我要做學生的朋友，學生也是我的朋友。
雖然教師這個職位不算高，薪水也不算多，但教師可以盡自己的`義務為祖國培育一批批精英骨干。我會為我的理想而好好學習，我會為了我自己的理想而努力拼搏。我相信，我自己可以像春蠶一樣，像蠟燭一樣貢獻自己的一生。
理想作文 篇4
一個漂流的低級打工者，一個沒有多少經(jīng)驗，沒有多少學歷，沒有多少花花腸子，卻抱著美好的愿望，揣著遠大的理想的年輕打工者。
對于幼年時，曾告訴老師的理想，他依稀記得。那是在少年時，他改變了。這只是多了一點學歷，多了一點見識，他才改變了當初那幼稚的理想。
改變就改變吧！于是他又和同學重新編織了另一個理想。
終于走上社會了。
新鮮的感覺很快就開始慢慢變味，慢慢變味，他開始憤世嫉俗。他想到了他的理想，怎么說呢？他想，還是用單純比較能夠形容吧，雖然談不上幼稚。
他又想，是不是環(huán)境的原因那些他看不慣的人和事。到那時，他還依舊是那么的單純。對與錯的差別，是與非的不同，他總是分得那么清清楚楚。
經(jīng)歷了才知道，這里根本沒有他想的那么簡單是可能成為不是，不是也可能成為是，更沒有他想的那么好因為在這，對的可能變成錯的，錯的反而變成了對的。
那就換個環(huán)境吧！
就這樣，換著換著，就習慣了。習慣了對成了錯，錯成了對，習慣了是變成非，非變成是。可他內(nèi)心深處還是明白的！
這時，他又想起了他的理想。
可是，他忽然明白，自己已經(jīng)沒了理想。
理想作文 篇5
“中央電視臺，中央電視臺，這里是20xx年世界杯決賽，中國——意大利，中國隊隊長汪雨豪帶領著全隊走進了……，”這一段話是我夢想著在20xx年在世界杯上有我的身影。
從小，我就深深地愛上了足球。記得那是一個下午，我?guī)е业淖闱虻饺袑W校操場上去題球，就在這時，我碰到了一個老教練帶著一群小孩在那里練足球，我在一旁呆呆地望著，看了一會兒，教練發(fā)現(xiàn)了我，問我，會踢球嗎？我說，會踢，教練說，好，那就跟我們踢吧》從那以后我踢球就入了正軌，不象以前亂踢，那位教練讓我愛上了足球。
也許我的理想不會實現(xiàn)，但從現(xiàn)在起，我有時間要發(fā)奮練足球，跟著教練刻苦練球，為我的理想墊定基礎。
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