我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)1
每個(gè)人都會(huì)有理想，有了理想就有了前進(jìn)的方向，有了努力奮斗的目標(biāo)。我的理想就是環(huán)游世界，吃遍天下美食。
首先，我要先把中國(guó)玩?zhèn)�遍。我要去北京看天安門(mén)廣場(chǎng)；去重慶吃麻辣火鍋；去內(nèi)蒙古，在草原上盡情地奔跑，吃那兒的手撕牛肉、羊肉，喝剛擠出來(lái)的牛奶、羊奶；我還要去湖南吃各種各樣的小吃，特別是臭豆腐。一想到這些，我的口水就流個(gè)不停。
接著，我要去日本看櫻花雨；去韓國(guó)吃火雞面；去意大利吃地道的意面和披薩......還有各種各樣的美食和風(fēng)景，一個(gè)都不能放過(guò)。我要用相機(jī)把這些美好的瞬間都記錄下來(lái)，讓它變成我生命中不可或缺的一部分。等我以后老了，還能看看這些回憶。
還有最重要的一個(gè)地方——非洲，我要去那里幫助那些窮苦人，給他們帶去食物、衣服，讓他們也能像我一樣，吃飽穿暖的。
我還要去看極光、北極熊、企鵝......要從亞洲玩到歐洲、南美洲、北美洲......
即使這個(gè)理想是那么的遙不可及，但是我還是要去試一試。我要好好學(xué)習(xí)，找到一個(gè)好工作，然后努力賺錢，為了這個(gè)理想奮斗。我們應(yīng)該多去外面的世界看看，讓自己長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野。
我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)2
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”如果一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，他就不可能有所作為。理想才是我們創(chuàng)新的動(dòng)力；才是我們奮斗的動(dòng)力；才是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
我的理想是當(dāng)一名老師。同學(xué)們，哪一個(gè)科學(xué)家不是老師教出來(lái)的？哪一個(gè)文學(xué)才子不是老師教出來(lái)的？哪一個(gè)老師不是上一代老師教出來(lái)的？因此，我要當(dāng)老師。
如果我當(dāng)上了老師，我一定讓同學(xué)們擁有充實(shí)的童年，擁有快樂(lè)的童年。你們看教室里，我給同學(xué)們講著故事，同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)還傳出了歡快的笑聲；草坪上，我和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎；我還經(jīng)常和同學(xué)們聊天他們有什么不愿和別人講的話，都說(shuō)給我聽(tīng)。每聊上一會(huì)兒，他們便會(huì)喜笑顏開(kāi)，緊鎖的眉頭也都張開(kāi)了。看著他們那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，我也和他們一起歡笑。
如果我當(dāng)上了老師，我就用我那能說(shuō)會(huì)道的嘴，把那些歷史故事、神話故事、成語(yǔ)故事……都一一將給他們聽(tīng)。讓孩子們和我一樣，有一張能說(shuō)會(huì)道、滔滔不絕的嘴。
如果我當(dāng)上了老師……
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，為了實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我堅(jiān)信，在我的努力下，我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)3
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句話是毛澤東說(shuō)的。理想就是一把火，燃燒著我們的心靈；理想就像一盞明燈，照亮我們的前途。
我的理想是當(dāng)一個(gè)行業(yè)的老板，把自己的生意搞得紅紅火火，井井有條。同時(shí)，還要給災(zāi)區(qū)們捐款，讓他們過(guò)上和我們一樣不愁吃、不愁穿的幸福生活，讓災(zāi)區(qū)的小朋友們有一張屬于自己的課桌、平穩(wěn)的課桌，讓他們安心的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光。
因?yàn)橛羞@樣的理想是因?yàn)椋恒氪ù蟮卣鸬哪谴危以陔娨暽峡吹�，�?zāi)區(qū)的人們家破人亡，特別悲慘，一些地方吃飯都成了問(wèn)題，所以，當(dāng)時(shí)我就在心里下定決心，長(zhǎng)大以后我要掙很多很多的錢，去幫助別人。讓更多的人臉上綻放更多的微笑。
等我有錢了，我要在最偏僻的山區(qū)蓋最好的學(xué)校、請(qǐng)最好的老師、有最奢侈的設(shè)施。那樣就能有許多的孩子能在燈光下快樂(lè)的讀書(shū)。我要讓他們學(xué)更多的知識(shí)，將來(lái)像我一樣為貧困山區(qū)的人獻(xiàn)出一片愛(ài)心。
等我有錢了，我要在很多的地方蓋最好養(yǎng)老院，讓辛苦了大半輩子的老人能夠安享晚年。讓他們愛(ài)干嘛干嘛，隨心所欲地生活。
這就是我偉大而平凡的理想。我想：從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事，從身邊的小事做起，我相信最泥濘的路上總能留下我最清晰的腳印！
我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)4
我的理想是當(dāng)一名教師，不像明星那樣絢爛多彩，也不像科學(xué)家那么偉大。
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，走進(jìn)課堂，我看見(jiàn)了老師娟秀的板書(shū)。老師把所有的知識(shí)都傳授給了我們，嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們，使我們將來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)一份力量，讓我們都充滿知識(shí)，讓我們的人生豐富多彩。就這樣，想當(dāng)老師的理想就在我心中扎下了根。
放學(xué)后，我給媽媽說(shuō)了我想當(dāng)老師的理想，媽媽聽(tīng)后，大力地支持我，還給我買了一塊黑板。買到后，我十分興奮，立馬打開(kāi)包裝紙，擺在課桌上，還拿出我的小玩偶們當(dāng)學(xué)生。那時(shí)的我根本認(rèn)不得幾個(gè)字，只會(huì)在黑板上草草地畫(huà)畫(huà)。就這樣，我瘋玩了一個(gè)下午。
為了長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要好好學(xué)習(xí)，因此，我也讓媽媽給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班。
可是上了幾次課后，我有些不耐煩了，覺(jué)得每天浪費(fèi)了玩的時(shí)間去上課。等我快要放棄時(shí)，想到了老師日日夜夜地為我們講課，都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累，我怎么能放棄呢？于是，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。每天，我加大了閱讀量，上課認(rèn)真聽(tīng)講。我相信我的付出一定會(huì)有收獲。
我相信，路，屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對(duì)理想的'執(zhí)著追求，讓理想放的光輝，路，就在我腳下延伸。
我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路。世界上每一個(gè)都擁有自己的理想，我的理想是成為一名醫(yī)生。
一名醫(yī)生的責(zé)任是什么呢？那責(zé)任就是使病人快樂(lè)，幫助他們恢復(fù)健康，恢復(fù)力量，這是白求恩說(shuō)過(guò)的一句話。我的爺爺就是一名醫(yī)生，每當(dāng)我看到爺爺給那些病人打針、輸液，臉上那副痛苦的表情，渾身不停地發(fā)抖，還不停哀叫著，再看看他們的親人在一旁默默地落著淚，我忍不住捂住了眼睛，不忍心再看了。我很同情這些病人，但我深深地知道，光考同情他們是沒(méi)用的，主要還是靠醫(yī)生治療他們，照顧他們。我勵(lì)志做一個(gè)名醫(yī)生，來(lái)好好回報(bào)這個(gè)社會(huì)，幫助這些病人擺脫病魔的困擾，恢復(fù)健康。這是多么一個(gè)偉大的職業(yè)呀！
我雖然有成為醫(yī)生的美好心愿，但平時(shí)不多學(xué)一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，再好的理想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我只要一到周末，寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)抓緊時(shí)間看醫(yī)學(xué)書(shū)籍，在網(wǎng)上查找醫(yī)學(xué)知識(shí)，電視上《健康之路》等醫(yī)學(xué)欄目我也是每次必看。爺爺經(jīng)�？湮叶玫尼t(yī)學(xué)知識(shí)多，但我從來(lái)不驕傲，更重要的是現(xiàn)在勤奮刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)考進(jìn)醫(yī)學(xué)院，做一名出色的醫(yī)生。
理想是每一個(gè)一輩子的追求目標(biāo)，有了理想，生活才有價(jià)值，我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗！
我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)6
理想是海風(fēng)中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。人們的理想是美好的：有人想當(dāng)“園丁”，培育“祖國(guó)的花朵”，有人想當(dāng)“白衣天使”，用“法術(shù)”醫(yī)治那些受病魔折磨的人們，而我的理想是當(dāng)一名作家。我經(jīng)常讀楊紅櫻阿姨和陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品，因?yàn)樗齻兯鶎?xiě)的就像發(fā)生在自己身邊的故事，她們的故事字里行間透露著她們那顆不老童心。我非常崇拜她們，佩服她們高超的寫(xiě)作技巧和豐富的想象力。只見(jiàn)她們筆尖一動(dòng)，就能把一件普通的小事描繪的豐富多彩，讓人讀起來(lái)瑯瑯上口，并且經(jīng)久不忘。
我也想當(dāng)她們那樣的作家，專為兒童寫(xiě)書(shū)，讓他們喜歡上我寫(xiě)的書(shū)，喜歡上這童話般的書(shū)，就像是身臨其境。
當(dāng)然了，要想從愛(ài)好寫(xiě)作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書(shū)，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩(shī)情畫(huà)意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收，并創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的作品中；多看和多聽(tīng)就是積累生活中的小事，從中選出可用的素材，巧妙地融入自己的作品中；多學(xué)就是多學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法與技巧；多練就是勤動(dòng)筆。
理想就像天空中的繁星一樣，看不盡，也數(shù)不清，但是我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)作家夢(mèng)的。
我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)7
在每一個(gè)人心中，都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，都希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想俗話：“理想是人生的導(dǎo)航！”我的理想，就是成為一名白衣天使——醫(yī)生。要說(shuō)我為什么有這個(gè)有這個(gè)理想，就是因?yàn)槟羌虑椤?/p>
記得那一次，我和媽媽坐公交汽車去大城山公園登山。我們碰到一位年過(guò)六旬的老奶奶，她登山的速度很快，超過(guò)了我們。在我們登到半山腰的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了那位老奶奶，他正坐在石階上，揉著自己的腳腕，很顯然是崴腳了。媽媽趕緊走到老奶奶面前，幫老奶奶按摩，媽媽是醫(yī)生，很快，老奶奶的腳好了許多，我們又把老奶奶扶下山去，老奶奶非常感謝我和媽媽。
因?yàn)閶寢�、外公和舅舅都是醫(yī)生，醫(yī)好過(guò)很多的人，所以我和媽媽走在街上，經(jīng)常有人見(jiàn)到媽媽，表示感謝。而這些，深深的影響了我。
從此我就想當(dāng)一名“白衣天使”，可我有一個(gè)我毛病，從小就暈血，一見(jiàn)血就會(huì)手腳發(fā)軟。為此，我決定一定要克服我這個(gè)天生的缺點(diǎn)，達(dá)成我“白衣天使”的夢(mèng)想。
“醫(yī)生”他們是當(dāng)之無(wú)愧的“天使”！他們是給人們帶來(lái)健康、快樂(lè)和幸福的“天使”。長(zhǎng)大后，我一定要做一名想我的外公和媽媽一樣優(yōu)秀的“白衣天使”給人們送來(lái)健康、送來(lái)快樂(lè)、送來(lái)幸福！
我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)8
人們說(shuō)，理想是一盞指路的明燈，它會(huì)為你照亮未來(lái)的路途，它對(duì)人很重要，我也有理想，我想成為一名攝影師，因?yàn)樗梢詾槿藗兣臄z下一張張美麗的笑臉。
我為什么要當(dāng)一名攝影師呢？這可要從我的家人說(shuō)起。
我的爸爸不愛(ài)笑，也不喜歡拍照，每次我要給他拍照的時(shí)候，他總是能找來(lái)借口，說(shuō)我笑起來(lái)不好看，或者說(shuō)拍得不好看，還拍它干什么？有一次看到姐姐的拍照技術(shù)很好，于是，我就要“拜姐姐為師”學(xué)藝?yán)玻∥乙欢ㄒ獮榘职峙南掳l(fā)自內(nèi)心的笑容，這就是我想要成為一名攝影師的原因之一。
第二個(gè)原因就是我見(jiàn)過(guò)很多風(fēng)景名勝，卻永遠(yuǎn)把它帶不走，我只好學(xué)一學(xué)攝影，我喜歡的東西拍攝下來(lái)，讓我回家也可以慢慢欣賞風(fēng)景名勝的美麗。
第三個(gè)原因就是，我很羨慕電視上的那大攝影家，他們可以用鏡頭拍攝下一幕幕驚險(xiǎn)的動(dòng)作。也可以用鏡頭拍下一幅優(yōu)美的動(dòng)作。這，就是我想當(dāng)攝影師的原因。
理想雖美，實(shí)現(xiàn)卻難，一個(gè)個(gè)平凡的理想，卻可以爆發(fā)出一個(gè)個(gè)不平凡的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)理想，我們努力拼搏。
如果要說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就要揚(yáng)起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)名家叫做“攝影師”的淃口努力駛?cè)ァ?/p>
我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)9
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想做一個(gè)警察，有的人想做一個(gè)醫(yī)生，有的人想做個(gè)探險(xiǎn)家......我的理想是做義工董事長(zhǎng)。
董事長(zhǎng)，是一個(gè)不平凡的職業(yè)，不但要有足夠的資金，還需要淵博的知識(shí)。還可以與同行者“打架”，這么有趣的事，多好玩��！
我一想起我的童年，我就覺(jué)得好笑。那時(shí)候的我只是一個(gè)不懂事的淘氣包，整體吵鬧，根本沒(méi)有任何想法與理想。只從有了理想，我就開(kāi)始改變了。我購(gòu)買了許多課外書(shū)。除了讀課外書(shū)，在學(xué)校也努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)......等。長(zhǎng)大后，我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我深信：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
大雁又一次從南方飛回，河岸上的小草又一次穿上了綠衣。我也一天天長(zhǎng)大，學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多，也懂了成功是由努力、堅(jiān)持、奮斗組成的。一個(gè)人如果有理想，并為之努力，不懈得去奮斗，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持。那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我有信心沖破各種困難，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)10
童年充滿了幸福；童年充滿了歡樂(lè)；童年充滿了對(duì)理想的追求。
這時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槲铱吹嚼蠋熌欠N點(diǎn)亮自己，照耀他人的精神十分偉大。不由得，對(duì)教師的敬佩便油然而升。但我也深知，當(dāng)教師是何等的辛苦：當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)，老師在準(zhǔn)備教案；當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，老師在為成績(jī)下降的同學(xué)輔導(dǎo)；當(dāng)我們吃飯時(shí)，老師可能還在批改我們的作業(yè)。老師可能不及可歌可泣的革命先輩；可能不及超逸絕塵的偉人，但“教師”這個(gè)詞，在我的心里，是何等的重要。老師是辛勤的園丁，用知識(shí)灌溉我們；老師是母親，讓我們?cè)谒郎嘏膽牙�，感悟人生哲理；老師是雨露，滋�?rùn)我們的心靈；老師更是霧霾里的一抹陽(yáng)光，給予我們心靈的勇氣。
首先好好學(xué)習(xí)是必須的，理想要做一名教師，書(shū)本上的知識(shí)是不足以讓自己成為一位優(yōu)秀的老師。老師，意味著什么？老師就是學(xué)生的表率，教育他人的前提不只是教他們書(shū)本上的知識(shí)就夠了。要做一個(gè)合格的教師，是沒(méi)有規(guī)定的方法，是在書(shū)上也找不到答案的，這些答案只有親身體會(huì)，才能嘗出作為教師的甘甜與辛苦。
老師您就是蠟燭啊，燃燒自己，只為照亮他人！而天底下最光輝的職業(yè)—教師，我的理想，我一定會(huì)腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)它，為教師之職做接力棒。
我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)11
每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人地理想都各不相同，假如聚在一起，就會(huì)匯成一條奔騰不息地河流，而我的理想就是河流中那一滴小小的水珠。我從小就有一個(gè)理想，就是做一位畫(huà)家。
我想成為一位畫(huà)家，用畫(huà)筆與染料將片刻即逝的美麗化為永恒的記憶，以極其簡(jiǎn)單的工具造就令人驚羨的藝術(shù)。時(shí)間匆匆逝去，在短暫的生命之中，我們能留下些什么？在這茫茫人海大千世界之中，渺小的人，你能留下些什么？莫過(guò)于美好的回憶罷了，那么，就讓我用畫(huà)筆，記錄這美好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，精彩生命的分分秒秒。
為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我處處留心觀察光的變化，仔細(xì)分析物體明亮的規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí)，從簡(jiǎn)單的線條到繁瑣的物體，從漆黑的投影到明亮的光面。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà)，我從中悟到了一個(gè)深刻的道理：畫(huà)作中的每個(gè)線條，雖然長(zhǎng)短不一，粗細(xì)不同，看似簡(jiǎn)單，但當(dāng)它們結(jié)合在一起，便匯成了一幅惟妙惟肖的佳作。社會(huì)中的每個(gè)人，就像是畫(huà)作中的每條線，只有將它們放在適當(dāng)?shù)奈恢�，便織繪出一個(gè)繁榮富強(qiáng)，欣欣向榮的和諧社會(huì)。我還認(rèn)識(shí)到：有光就會(huì)有影，有正亦有邪，陽(yáng)光是因?yàn)橐沟暮诎刀鴾嘏�，每個(gè)物體都是通過(guò)對(duì)比來(lái)展現(xiàn)自己最美好的一面，當(dāng)我們有了一點(diǎn)成績(jī)，就要再接再厲，挑戰(zhàn)自我。但如果因此驕傲散漫，落后的程度就無(wú)法估計(jì)了。
我堅(jiān)信，只要我能繼續(xù)理解物體與眾不同的特點(diǎn)，我就一定會(huì)成為一位真正地畫(huà)家。
我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)12
每個(gè)人都有自己的理想，有了理想就等于有了抱負(fù)，有了理想就能清楚的看到人生的目標(biāo)，沒(méi)有理想的人是殘缺、不完整的。
我喜歡小說(shuō)，我喜歡故事。從小我就被故事吸引著，一到晚上我就纏著爸爸媽媽給我講睡前故事。隨著年齡增長(zhǎng)，我也開(kāi)始注意到了書(shū)名下的作家名字。每當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)這些作家的名字，那時(shí)我就在想：這些作家為什么會(huì)把這樣平凡的事物寫(xiě)得美妙無(wú)比、可愛(ài)天真的呢？為什么作家的筆那么神奇呢？就是在我想了無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)句過(guò)后，一個(gè)小小的理想在我的小腦袋里萌芽了——我要當(dāng)作家！
從小時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)發(fā)了我的想象力，在幼稚園的時(shí)候我就會(huì)把腦袋里故事說(shuō)給小朋友們聽(tīng)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要把那一個(gè)個(gè)奇幻的故事變到我的紙上；我要用筆記錄下每一個(gè)精彩的故事；我要把故事帶給那些失聰?shù)娜�，讓他們的眼睛去為它們勾勒世界�?/p>
我已經(jīng)從名人傳記里得知當(dāng)一位作家有多么辛苦了，所以我決定從現(xiàn)在開(kāi)始就為“作家”這個(gè)理想而奮斗，我已經(jīng)列出一個(gè)計(jì)劃：一要從現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，學(xué)好各科之勢(shì)，特別是語(yǔ)文。二要有一顆高尚純潔的心，才能用文字描繪出最純真的故事。三要不怕辛苦勞累，要積極參加寫(xiě)作類的活動(dòng)，更加鍛煉自己的寫(xiě)作能力。四要把自己的文章勇于展示，積極聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
怎么樣？我的計(jì)劃還挺不錯(cuò)的吧！
不管當(dāng)作家的路有多累，我一定會(huì)努力的走下去，只要努力，只要奮斗，我相信我一定會(huì)完成我的理想的！
我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)13
理想有很多種，有的人的理想是打擊不法犯罪行為，有的人的理想是寫(xiě)出好的文章，還有人的理想是救死扶傷，而我的理想是畫(huà)出美麗的風(fēng)景。
我的理想最開(kāi)始并不是畫(huà)畫(huà)，之所以產(chǎn)生這個(gè)理想是因?yàn)槎兑舻囊粋�(gè)用戶。那天我正在刷抖音，刷著刷著，一個(gè)叫趙小黎的用戶出現(xiàn)在屏幕上。只見(jiàn)她拿了幾瓶藍(lán)色和白色的顏料，把它們倒進(jìn)了一個(gè)白色的塑料方箱子里面，拿了一根棍子把它們攪和在一起，直接用手把顏料抹在畫(huà)板上。就這樣看著像隨意涂抹，但最后神奇的事情發(fā)生了，一幅惟妙惟肖的畫(huà)展現(xiàn)在了我的面前。這件事太神奇了，令我驚嘆！于是我也想擁有這樣的才能，可以畫(huà)出我看到的美麗風(fēng)景，將來(lái)有一天我也能像他一樣信手拈來(lái)，就讓人震撼。
世間還有如此奇妙的才藝，能把美麗的風(fēng)景用雙手記錄下來(lái)是件幸福的事。但是我明白實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想不是想想就能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)理想是需要從最基礎(chǔ)做起，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)。只有經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，不懈的努力才可能實(shí)現(xiàn)。所以我要好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的技巧，把基本功練扎實(shí)，爭(zhēng)取每天提高學(xué)習(xí)效率，抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。當(dāng)然不能因?yàn)槔硐胧钱?huà)畫(huà)，就覺(jué)得別的科目不重要，我要做一個(gè)全科目都優(yōu)秀的好孩子，這樣我才有機(jī)會(huì)考上更好的大學(xué)，學(xué)習(xí)到更專業(yè)更高超的美術(shù)專業(yè)知識(shí)。
成為畫(huà)家后我要畫(huà)出許多美麗的風(fēng)景，將世界各地美麗的事物全部畫(huà)下來(lái)，讓更多的人欣賞到世間的美好。我相信我可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)14
理想是石，敲出新星星之火；理想是火照亮前行的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引我們前行。
我的理想是什么呢？我仔細(xì)思考，它是一盞明亮的燈，我的理想是成為一名桃李滿天下的生物老師。我的生物老師，他待人溫和，教課時(shí)有足夠的威嚴(yán)，但是他的課，我們上的卻分外輕松�？粗蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，站在深夜的窗前，看著老師在批改我們的卷子，我們看著老師的一舉一動(dòng)，被深深地感動(dòng)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，我們對(duì)您充滿了敬意，老師，我要成為你，成為一個(gè)教書(shū)育人的生物老師。與此同時(shí)，我也被生物這一門(mén)課深深地吸引了，不管是那“水綿微生物”“人體結(jié)構(gòu)”還是那“光合作用”“呼吸作用”“動(dòng)植物”都是那樣的吸引我，這些知識(shí)在為我指著路，讓我不在知識(shí)的海洋溺死。我在生物中，生物望著我，我望著生物，我望著那遙遠(yuǎn)的距離，我不但不想放棄，反而堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，成為一名生物老師和生物做更深的交流。
我想成為一名生物老師，這樣的我就能出名嗎？不能，我要一步步向前走，一口吃不成胖子，自己要努力學(xué)習(xí)，要腳踏實(shí)地，不驕不躁才可以。
我有個(gè)理想，想要成為一位桃李滿天下的生物老師，我現(xiàn)在更是要好好學(xué)習(xí)，努力向上，加油！
我的理想作文400字醫(yī)生五年級(jí)15
我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師�？赡棠滔胱屛耶�(dāng)醫(yī)生，弟弟卻說(shuō)：“不能當(dāng)醫(yī)生，不能當(dāng)醫(yī)生，姐一當(dāng)醫(yī)生，照顧的是心臟病病人，一生氣，吼一嗓子，病人不就嚇?biāo)懒藛帷！边�是當(dāng)警察吧，雖然體力不行，但還是有些用的。雖然他們說(shuō)了這么多，但我的理想還是沒(méi)有絲毫改變。
當(dāng)老師，可以把我學(xué)到的知識(shí)、文化授予他人，讓科學(xué)文化充滿全世界，當(dāng)老師雖然不能名揚(yáng)四海，卻能任重道遠(yuǎn)。
上幼兒園時(shí)，老師是天使。教我們唱歌、跳舞，還給我們講故事；小學(xué)時(shí)，老師是“父母”，教我們做人的基本道德，為我們“過(guò)橋”時(shí)，打下了基礎(chǔ)；中學(xué)時(shí)，老師是火車，帶我們進(jìn)入一個(gè)全新的小世界……老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?shū)，一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。所以，我要好好學(xué)習(xí)，為我的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，把細(xì)小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師，默默地傳播知識(shí)，把人類文明傳播下去，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
一分耕耘一分收獲，為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)努力的！
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