尋找理想作文600字初中

時(shí)間：2021-05-27 17:56:31 理想我要投稿

尋找理想作文600字初中

　　理想是讓人歡笑的糕點(diǎn)；理想是萬(wàn)紫千紅的鮮花；理想是夜空中那顆最璀璨的明星；理想是大海中那粒最?yuàn)Z目的珍珠……下面是尋找理想作文600字初中，歡迎閱讀。

尋找理想作文600字初中

　　尋找理想作文600字初中1

　　在自己童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著自己。它是自己的精神動(dòng)力，引導(dǎo)自己一路前行。

　　俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是自己們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……

　　懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)自己看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，自己便在自己童稚的心里立下志愿——自己，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!

　　如果自己的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，自己就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。自己會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，自己也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，自己要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，自己會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但自己也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!

　　然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。

　　理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫您奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而自己，則選擇前者，自己會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)!

　　尋找理想作文600字初中2

　　你的理想是什么？

　　有許多的人這樣問(wèn)我。每個(gè)人都會(huì)有自己的美好理想，哪怕是小孩子，他們也會(huì)有天真無(wú)邪的美好理想，比如：做個(gè)超人懲奸除惡；賺許多的錢(qián)去幫助貧困的人；做個(gè)航天員去探索宇宙……而我也不例外，我的理想甚至可能比他們更可笑，那就是有超能力來(lái)征服全宇宙。可能也有小孩子的野心比我還大、甚至更大的。

　　如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，也有一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)但難完成的理想，那就是一個(gè)著名的數(shù)學(xué)、物理學(xué)家。這個(gè)理想不是憑白無(wú)故的瞎想，可能是因?yàn)楦改付际菙?shù)學(xué)教師，導(dǎo)致我對(duì)數(shù)學(xué)和物理一直充滿興趣，有無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí)動(dòng)力。再加上我個(gè)人的理性思維能力挺強(qiáng)，許多人都夸我十分聰明。

　　實(shí)現(xiàn)理想對(duì)于如今的我是挺有難度的。首先是我有點(diǎn)懶，不管我再怎么聰明也沒(méi)有用，哪怕是愛(ài)因斯坦、牛頓的大腦安在我的身上，我不勤奮、努力、刻苦一些也是無(wú)用的。其次是我的思想有點(diǎn)幼稚，這使得我寫(xiě)的作文都有點(diǎn)幼稚。許多著名人士的寫(xiě)作能力都是極強(qiáng)的，我想我要達(dá)成理想也得學(xué)好寫(xiě)作吧。最后就是我比較貪玩，我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑難以抵抗，如果我做著事想到游戲便難以專注下來(lái)，不過(guò)這種情況較少發(fā)生。

　　根據(jù)以上的分析可能想達(dá)成理想是有些難度，但現(xiàn)在還算早，只要我對(duì)數(shù)學(xué)和物理加以研究、刻苦學(xué)習(xí)，把寫(xiě)作水平提升些，再考上一所重點(diǎn)高中，接下來(lái)再考所重點(diǎn)大學(xué)，隨后出國(guó)留學(xué)一年，回來(lái)后應(yīng)該就離達(dá)成理想不遠(yuǎn)了吧。想想都很美好。

　　有人說(shuō)，成名成家，你是否太有野心了？我不這么認(rèn)為。首先，作為孩子，長(zhǎng)大就要超越父母，更何況我的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)環(huán)境比父母好的不知多少倍。其次我想讓身邊的親朋好友包括老師為我驕傲，并且可以讓他們教育后代時(shí)拿我做榜樣，讓更多的人找到理想。

　　我要怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想？我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。我受過(guò)許多挫折，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈，努力奮斗，那么我的理想，遲早有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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　　我曾經(jīng)閱讀過(guò)一首小詩(shī)“理想是沙漠里的綠洲，是黑夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角；理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。”每個(gè)人都有自己的理想，我也有屬于自己的理想。

　　我有兩個(gè)理想，現(xiàn)在讓我一一道來(lái)。

　　我的第一個(gè)理想便是做一個(gè)主持人。從小到大我最?lèi)?ài)的一個(gè)項(xiàng)目便是主持節(jié)目與演講。我不清楚自己因?yàn)槭裁炊矏?ài)演講，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我們班的語(yǔ)文老師在教我們學(xué)課文的時(shí)候，每次都會(huì)為我們讀一遍。那時(shí)候我并不知道主持人是一個(gè)怎樣的人，老師一邊讀我一邊體悟。老師口里出來(lái)的語(yǔ)句是那么柔美，那么溫和，仿佛已經(jīng)深深地融入了。從那時(shí)我便下定決心做一名優(yōu)秀的主持人。終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，這一次小小主持人的比賽中，我榮得了第一名的好成績(jī)。

　　但在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我的又一個(gè)理想開(kāi)始萌發(fā)了。但我并沒(méi)有放棄之前的那個(gè)夢(mèng)想喲。我看到老師在那給我們講英文，英語(yǔ)老師講的英文是那么流利，那么標(biāo)準(zhǔn)。從那以后，我便下定決心當(dāng)一名翻譯官。我知道翻譯官必須會(huì)好多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，雖然現(xiàn)在我只學(xué)了英文這一種語(yǔ)言，但是我知道想做一名翻譯官首先就必須要把英文學(xué)好。從那以后，我開(kāi)始用心學(xué)習(xí)我的英文。我也取得了驕傲的成績(jī)，英語(yǔ)永遠(yuǎn)都是我最強(qiáng)的科目。我愛(ài)英語(yǔ)。我更愛(ài)做一名偉大的翻譯官。

　　這兩個(gè)理想，無(wú)論哪一個(gè)我都不會(huì)放棄。因?yàn)槲矣X(jué)得這兩個(gè)理想都值得我去拼搏，去奮斗。加油，我相信我能行！

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　　雄鷹青云展翅，翱翔千里，去尋找理想，尋找屬于自己的一片天空；帆船來(lái)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬(wàn)里，去尋找理想，尋找理想，尋找屬于自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷激情，去尋找理想，尋找屬于自己的大海……

　　每個(gè)人都有屬于自己的理想，只是迷途的他們，沒(méi)有放心夢(mèng)想的翅膀，助你尋找理想，追逐你理想的彼岸。

　　就在出生的那一刻，上帝無(wú)情地折去了，她尋找理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺(jué)，她就是海倫凱勒。這個(gè)本已被認(rèn)為沒(méi)有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導(dǎo)瑕，尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著心中的翅膀，尋找到屬于自己的理想，最終創(chuàng)下不朽的《假如給我三天光明》。

　　二十一歲，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門(mén)鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個(gè)手指頭可活動(dòng)。但他心中尋找理想的火焰像照不熄，為自己打開(kāi)一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創(chuàng)下《時(shí)間簡(jiǎn)史》，站在廣大相對(duì)論與宇宙進(jìn)化論的前端。他，就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。

　　清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對(duì)官僚壓迫無(wú)能，政府腐敗。頗具才華的他扇動(dòng)心里的翅膀，尋找理想，決心寫(xiě)作以諷刺清政府。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力，留下《聊齋志異》。

　　如今的我，奮戰(zhàn)考場(chǎng)，尋找屬于自己的理想，尋找自己的目標(biāo)，取得好成績(jī)。

　　雄鷹、帆船、小溪，也許不能尋找到理想，不能尋找屬于自己的歸宿，但我相信，它們絕對(duì)無(wú)悔今生。因?yàn)椋鼈冊(cè)?jīng)尋找過(guò)理想。

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　　理想是什么？理想是讓人歡笑的糕點(diǎn)；理想是萬(wàn)紫千紅的鮮花；理想是夜空中那顆最璀璨的明星；理想是大海中那粒最?yuàn)Z目的珍珠……我的理想則是成為一個(gè)平凡而偉大的作家。

　　我想寫(xiě)出朱自清筆下那一個(gè)個(gè)充滿了詩(shī)情畫(huà)意的'語(yǔ)句；寫(xiě)出郁雨君筆下那一個(gè)個(gè)感情真摯的故事；寫(xiě)出冰心筆下那一個(gè)個(gè)無(wú)拘無(wú)束的童年時(shí)光……那一字一句，用筆墨勾勒出的生活的剪影，觸動(dòng)著我的眼球，感動(dòng)著我的心靈。當(dāng)作家的這個(gè)夢(mèng)想深深地埋藏在我的心里，在我心底生根、發(fā)芽。

　　諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”有了夢(mèng)想，就必須去拼搏，去付出。我要用我的眼睛去觀察，用柔軟的筆觸去描寫(xiě)一幅幅生活的剪影；我要用我的心靈去感受，用優(yōu)美細(xì)膩的文字去談吐生活的喜怒哀樂(lè)。我要閱讀大量的課外書(shū)，在閱讀中，吸收其中的精華，感受其更深層的含義，做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，積累好詞佳句，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法與技巧，在每次的作文中靈活的運(yùn)用。我還要做到經(jīng)常寫(xiě)日記，開(kāi)心的時(shí)候，把自己的快樂(lè)記錄下來(lái)；傷心的時(shí)候，用筆墨來(lái)傾訴自己的煩惱；生氣的時(shí)候，用文字來(lái)發(fā)泄自己的不滿……讓日記成為生活的一部分，讓寫(xiě)作成為一種興趣，讓閱讀成為一種習(xí)慣。

　　凡事都是只要有付出就會(huì)有回報(bào)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的作文水平提高了不少。四年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)的《一滴水的旅程》榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。平時(shí)，我寫(xiě)的作文也常常被老師當(dāng)成范文來(lái)朗讀。每當(dāng)老師讀我的文章時(shí)，我心里總是美滋滋的，覺(jué)得自己的付出是非常值得的。我認(rèn)為寫(xiě)作的確是一種美的享受。

　　作家，我的理想，奮斗的方向。它以自身的特殊魅力吸引著我；它天馬行空的想象力讓我神往；它多姿多彩的表現(xiàn)力令我贊嘆。我的理想，我會(huì)為它努力拼搏的！

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