帶理想出發作文
理想是需要我們去追求，也是要好好實現的。下面是小編為大家整理的關于帶理想出發的作文，歡迎大家的閱讀。
帶理想出發作文一
政治課上，班主任突然問我，“你的理想是什么？”我茫然了，一時不知該怎樣回答這個問題。我曾有過自己的理想，那得從小時侯說起。
孩提時候的我，什么事不懂。媽媽問我：“你的理想是什么呀？”我睜大眼睛好奇的問：“什么是理想呀？”媽媽告訴我：“理想就是你長大了想干什么。比如當個會畫設計圖的工程師，當個會生產零件的工人，當個賣東西的售貨員叔叔……”我想了一會說：“我要當個教師，因為教師可已管自己的學生。”媽媽被我的回答驚住了，她告訴我：“當教師是很辛苦的。”我說：“只要能當個教師，當教師最辛苦，我也不怕！”
時間過得可真快，一晃，我長大了兩歲。上學了，但是外婆得了腦出血這種病，自此，我的理想變成了做一名醫生。三年級時，班主任要求我們寫自己的理想，我提筆便寫下了自己新的理想：將來成為一名光榮的人民教師。我常夢想自己成為一名醫生，為病人解除病痛。爸爸告訴我：“當個醫生不容易啊。要懂得許多知識，才行……”可我固執的嚷嚷：我想當醫生，我一定要當醫生！”
一轉眼，我長高了，長大了，也就更懂事了。進入中學，不知多少次，班主任談到理想，要我們正確認識理想、空想、幻想。也不知何時，我讀懂了冰心奶奶的'一段話：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨？”是啊，理想是美的，但要實現它，卻需要從現在起付出艱巨的勞動。張廣厚為實現自己的理想，以“笨鳥先飛”的精神，潛心苦讀，用雙倍的時間的雙倍的精力鉆研數學，終于成為一名聞名的青年數學家。這給了我深刻的啟示。也不知是什么時候，我開始糾正媽媽原來告訴我的“理想是什么”中的錯誤的地方。我開始理解理想的重大意義，不再把它當作兒戲了。俄國著名作家托爾斯泰說：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”我明白了：理想在人一生中，起了多大的推動作用啊。我開始思索，開始鄭重的考慮自己的理想了。我想：假如我長大了，要成為一名書畫家，那么，從現在起我每天就要堅持練習繪畫、書法，將來，能夠揮毫畫下美麗的祖國統國，再題上一幅漂亮的字聯；假如我長大了要成為一名工程師，那么，從現在起，我就要專心學習知識，將來運用到自己的工作中去；假如我長大了要成一名醫生，那么，從現在起，我就要懂得該怎樣關心別人，愛護別人，將來才能承擔起醫生的天職，救死扶傷，；假如我長大了……嗬，我覺得：我應該選擇自己所能夠實現的理想，將來為社會、為祖國、為人民造福，并且從現在起，為理想而奮斗。
是的，我長大了，應該從另一個新的角度考慮自己的理想。
帶理想出發作文二
在漫漫長夜中，理想如同一盞明燈，照亮我通往光明的道路；在漆黑小道中，理想如同一輪皎潔的明月，在黑暗中，給予我最后一份牽掛；在歲月的長河中，理想如同一個標牌，指引我站上成功的舞臺。生活中，因為有了理想，而充實而又滿足，因為有了理想，而快樂而又激情洋溢。
在毫無理想的生活中，人們如同行尸走肉一般奔波在各個領域這是為什么？年少時，對生活的憧憬，現如今卻化成了一層泡影。消逝了，望著他們疲倦的身軀，迷茫的眼神，我害怕了，我不要這樣的人生，于是，我便開始了我的尋夢之旅。
“班主任，什么是理想。”我站在高壯的班主任面前。班主任望著這個帶著稚氣的女孩，笑了笑，用手指著天空，慈愛地向我點了點頭。我疑惑了，這是什么意思，當我追問時，班主任消失了，我被嚇醒了，喘著粗氣，但是靜下心，我的理想到底是什么……
踏著綠油油小草，我朝著朝陽，大步向前走去。我的理想是什么？我看著朝陽，一種志向，一種激情，一種活力，一種動力，油然而生，是這個嗎？這個就是理想，這就是所謂的人生不滅的燈塔嗎？為什么如此朦朧？我搖搖頭，向前走去。
“拿破侖，法國著名的軍事家……”歷史課上，班主任在講臺上口沫橫飛，我陷入了深思，拿破侖的一生就是理想這一個詞的典范嗎？他的一生輝煌而又美好，受人追捧，高高在上，騎著戰馬，汗如雨下，颯爽英姿。這就是理想嗎？理想就是高高在上，以一敵百？為為什么如此遙遠而又不切實際？我搖搖頭，看著黑板，卻失去了以往的興奮。
“嘟嘟”，放學路上，我在路上，精神恍惚，夕陽西下，我的背影又長又遠。“我的理想是將來當一名翻譯家，為以后的中國文壇奉獻力量。”“我的理想是當一名生物學家。以后研究出更多更多的科學技術，為人類造福。。”眼前，兩個滿臉紅暈的孩子，充滿自信地為未來暢想著，聽著聽著，我開始思考，這就是理想嗎？理想的力量就是如此嗎？慢慢地，心中的'大霧終于散開了。但是，還是需要最后一點亮光。
夜晚，我抬頭看著掛在天空的明月，看著手中的全家福，那笑容滿面的外公，回想道：“孫女，以后要做一個對社會有用的人，不管怎樣，只要能對社會盡最后一點微薄之力，也是有意義的。”哦，原來是這樣，理想，我找到了。我的理想就是要做對社會有用的人，看著逝去外公，笑臉，我也知足而又開心。
理想，你的光芒，你的力量是我前進的目標，不管未來的道路怎么坎坷，我也要笑著迎接。因為我是青少女，身體充滿著活力與拼勁，祖國的未來，將在我們這一代人的手下體現。
帶理想出發作文三
理想，是江河中的航標，是風浪中的小船所想到達的彼岸，是每個人一輩子追求的目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。
世界上不乏名人志士，每個人心中也都有各自崇拜的人。我最最欣賞崇拜的是瑪麗·居里——偉大的居里夫人，我的理想，也就是成為像居里夫人一樣的科學家。
四年前的一個夏日，母親搬了一大堆書回家。“咦，那是什么書呢？”按捺不住好奇心的我躡手躡腳地湊上去，想要看個究竟。“呵，《世界名人大傳》！”我一看高興極了，抓起一本就看起來……書中介紹了許多名人，有居里夫人、諾貝爾、愛迪生、達爾文、牛頓、拿破侖、阿伯羅特、霍金、愛因斯坦、托爾斯泰……在這些名人中我印象最深刻的是居里夫人。
過了一年，媽媽又買了《多少天才出少年》，書中有許多居里夫人為了探索科學奧秘孜孜不倦、廢寢忘食的動人故事，她生生地打動了我。從此，我就有了想成為一名科學家的理想。
隨著時間的推移，我對理想的認識更深刻，對居里夫人的了解也更深入。一篇《跨越百年的美麗》，讓我更加崇拜居里夫人，也更想成為像居里夫人一樣的科學家。
如何實現自己的.理想呢？
為了實現自己的理想，必須打下堅實的知識基礎。有了理想的動力，我開始在知識的海洋中遨游。課前我認真預習，上課時我專心聽講，課后我一絲不茍地完成班主任布置的作業，并利用剩余時間進行廣泛的閱讀。小學畢業了，我取得了優異成績，成為班上唯一的優秀畢業生。
為了實現自己的理想，必須找到更多更好更強的競爭伙伴。有了理想的指引，我在不停地追求。我參加了二十八中（這是一所優秀學子向往的初級中學）入學考試，在一千多名考生中我進了前十，我被分在有著全新教學理念的徐班主任班上，共有七十名同學，進前十的我們班有三個。在這個大家庭里面，同學們你追我趕，不亦樂乎。
為了實現自己的理想，必須樹立正確的人生觀、價值觀，要有奉獻精神和為祖國爭得榮譽的心……
為了實現自己的理想，必須考取省級重點高中，必須考取知名大學……“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”
理想，是指南針，是燈，是路標給陷入迷霧中的人們引導方向。我有自己的愿望，自己的理想，我喜歡我的愿望，我熱愛我的理想。
理想是磐石，理想是火，理想是路，理想是前進的動力，是生命的源泉……
居里夫人視名利如糞土，她深知榮譽只是理想帶來的副產品，她的最終理想是為社會做出自己最大限度的貢獻。
我的理想是要像居里夫人一樣……
這，便是我的理想。
帶理想出發作文四
理想是力量的泉源，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，斬棘的利劍。每個人心中都有一顆理想的種子，從很小的時候就開始生根發芽了。凡配稱為理想的事物，就必帶有善美的品質。就像《雷鋒日記》中所說的那樣，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的.勞動，使世界一天天變美麗？”理想，就一定要為人民服務。所以，我的理想是“白衣天使”——醫生。
剛開始，我對“醫生”這個字眼并不是很喜歡，甚至還有些恐懼，因為以前我的身體不好，總是生病，所以醫院是我的常去之地，而每次見了醫生，不是打針，就是吃苦藥。但后來的一件事，是我喜歡上了醫生這個職業。2003年，一場突如其來的災難襲擊了神州大地——非典型肺炎。一時間到處都人心惶惶，人多們都躲在家里，生怕被傳染上這種可怕的疾病。可是，在這場全國人民萬眾一心，眾志成城的抗擊非典的斗爭中，廣大醫護衛生人員戰斗在第一線，與非典進行著殊死拼搏，把自己的生命和人民群眾的命運緊緊的聯系在一起，無私無畏，竭誠奉獻，甚至獻出了寶貴的生命。鄧練賢、葉欣、陳洪光、李曉紅5位同志就是其中的杰出代表，她們的英雄行為感人肺腑，事跡催人奮進，不愧為人民英雄。他們都是頑強的與病魔作斗爭，在身體極度虛弱的情況下，他心中想的還是別人。用自己不記利害的大智，生死相許的大勇，悲天憫人的大愛，保衛了廣大人民群眾的健康和安全。她們全心全意為人民服務的崇高思想，視病人為親人，對人民極端負責，滿腔熱血，無私奉獻的服務精神，把安全讓給他人、把危險留給自己的高貴品格，坦然面對困難，樂觀堅強的革命精神，值得我們學習。
要使理想的宮殿變成現實的宮殿，必須通過埋頭苦干，不聲不響的勞動一磚一瓦地區建造。當一位好的醫生，一定要有好的學問，好的品格，最重要的一點是細心，把病人的生命是視為自己的生命。理想的實現只靠行動，不靠空談。天行健，君子以自強不息，我要好好的學習好文化知識，以后好有基礎去救死扶傷，與病魔作斗爭。
理想是帆，理想是槳，助你劃向幸福的彼岸。
理想是轉，理想是瓦，助你建造夢想的樓房。
理想是繩，理想是索，助你攀登希望的山峰。
只要我們懷著堅定的信念，踏上理想的旅途，努力向前，就一定會成功。
帶理想出發作文五
我等一朵花開，等它綻放我努力時的色彩。
是一章略帶憂傷的文字，我在此處讀到了莫名的孤寂；是一闋鏗鏘之言，我又感動于這份面對生命的淡然。體味著作者的心境、感受著筆尖傾瀉的心情。心底，水光瀲滟，視線跟隨筆者而旋轉；湖面，波光粼粼，文字隨著它們的流淌而鋪張……
從哪一刻開始，你教會我生命中最重要的一課：學會傾聽。讀天南海北作者的文字，聽春夏秋冬四季掠過，我在香山之上聽你說大千世界的無奇不有；我在雅魯藏布峽谷之巔聽你訴說酥油茶與青稞酒的熱情好客；我在夢里幾度遇到你，你隱著紗、那心的純凈，卻早已印在了文字之間……于是，我情有獨鐘，對筆尖留下的殘墨。
安徒生用一生，寫下了感動了一個小時代的震撼童話；林海音在垂暮之年道出了老北京當年的風貌；還有水鄉不露真名的隱士巨作，文字就緩緩流淌，而讀者的我，則用一生去銘刻。
我記不清是在哪里看到這樣一句話——“做一個對的起讀者的寫文者。”哪怕是一章不足三千的文字，也需要筆者付諸一切心血。于是，文字在心底萌芽，或許是這句話的魔力，我希望自己也可以成為一個這樣豁達、游離在山水之間、這般沉醉于字里行間的歌頌者。我歌頌山水，是它們的存在讓靈感泉涌；我歌頌世間真情，暖陽當空之時你是否也和我一樣愜意……不覺間春天將至，我靜待花開綻放的那一剎。
因為這是我的理想，因為寫文、勾勒生活是我所追求、心之向往。所以我努力著，努力充實著自己，在文字汪洋中小小的期盼，某一天，我是不是也可以拿著自己寫下的`一本書，去懷念每一個為之奮斗的今天；所以我奮斗著，奮斗那個夢里也幸福的明天，在生命長河里哪怕短短的一頁也好，至少在暮色之年，我也可以驕傲的說：“小時代的夢想，我曾承諾，也曾實踐。”
某一天，我會努力做到那位筆者所說的一樣；某一年，我也可以用自己的心情去詮釋江南的斑駁古墻、用自己的筆觸帶文字遨游在天連水碧的殿堂；用自己的故事去寫一首小詩，不需太過長，幸福在一瞬間，希望那一瞬間，可以在我的泛黃書頁中定格、并被我珍藏，永世不忘。
堅信著，理想會用努力付諸實現；并向前著，為一個目標而勇敢的拼搏。鍵盤，敲擊著我493日的風景；筆尖，書寫著對過去的懷念、也教會了我珍惜今天。
或惆悵、或追憶、或聆聽、或欣賞。文字，變幻莫測的天使，你悄然墜入了凡間，太多的憧憬讓你并不形單影只。我很榮幸，能夠成為你的另半邊的翅膀，我知道，理想在春日開花，我為之努力并期待。
因為理想，所以追夢；因為追夢，所以生命里日光傾城。
花開，你是否也聞到了撲鼻芬芳？
帶理想出發作文六
每個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想，就是當一名救死扶傷的醫生。
我常常幻想將來的情景……
若干年后，我當上了一名著名的醫生，因為救人無數，獲得的錦旗、獎杯、名譽也數不勝數，不久前，還獲得了諾貝爾醫學獎。一天，我接到了一個任務，一名身染艾滋病的患者需要急救，我被任命為主治醫生。聽到消息后我立即趕往醫院，要知道，這時對于艾滋病的治療，人類只是突破了一點，并沒有能夠完全除去病根的方法，而做為著名醫生的我，對艾滋病也在做著更深入的研究。
幾分鐘后，我來到了醫院，換上工作服，來到急診室。床上的病人呼吸微弱，面無血色，目中無神地盯著前方。他帶著口罩，遮住了他的大半張臉，我看不出他的年齡。急診室門外傳來陣陣哭叫聲，想必是病人的.家屬，還有個不明白發生了什么事的孩子，默默地、小聲地安慰著痛哭的大人。
事不宜遲，我呆了一會兒，立即吩咐護士，開始治療。我們先給病人戴上了呼吸器，又接著按壓胸腔……經過一段時間的努力，病人呼吸漸漸有力，心跳也恢復正常，我們終于把他從死亡線上拉了回來。我走出急診室，對病人的家屬說：“沒事了，他已經脫離了危險，先留在醫院觀察一陣子再說。”“謝謝，太感謝您了，他要是走了，我可怎么活下去！”一位像是病人母親的中年婦女激動地對我說。“沒什么，多照顧照顧他，一定要讓他高高興興的別傷了身子。”我安慰了這位母親一會兒，轉身向調配室走去。
在去調配室的路上，我想了很多。我想起了身患艾滋病的病人痛苦的表情，想起了病人家屬失去親人后的悲傷，“不，我不能讓悲劇就這么一次一次的重演，我要去調配對付艾滋病的藥劑，就算我不能完全成功，但我可以給人類在艾滋病的研究上添加新的篇章。”想到這里，我不禁加快腳步，相調配室走去。
來到了調配室，我便快步走到放置殺死艾滋病配料的容器前，拿起一個個容器開始調配工作。在調配的過程中，我經歷了無數困難與失敗，但我沒有放棄，繼續著我的調配工作。經過我沒日沒夜的研究，許多年后，我終于調制出了可以殺死艾滋病病毒的藥劑，這世界上，人類終于又有了新的突破，終于，又可以少死幾個人了。
殺死艾滋病的藥劑調配出來了，但我也越來越不如從前充滿朝氣了，我當上了醫學博士生導師、醫學教授，我將一輩子獻身于醫學研究事業。
這雖說是我的理想，但他更給了我前進的動力。你呢？你有理想嗎？拿出來分享吧，你會得到意想不到的收獲！
帶理想出發作文七
人的一生會有許多理想，一個比一個宏偉，我的理想是現實的，而不是像有些同學的理想一樣想當超人或蜘蛛俠等。我的.理想是現實的，而不是像有些同學的理想是成為NBA明星，像詹姆斯和科比那樣威風，有許多觀眾崇拜。
我想成為NBA明星是我一直地理想，因為想以后受人崇拜，所以現在我一直努力著。我被選入校籃球隊時我高興地一蹦三尺高，因為我想我離理想又進一步了。在進入籃球隊后，一些隊員因為吃不消而退出了，當時我在籃球隊里是最胖的一個，但我還是堅持下來了，因為我永遠相信：“堅持就是勝利”這句格言。在籃球隊時，我有幾次也想退出，但是我沒退出，因為我想成為NBA的明星，當我覺得自己比較厲害時，我就抽空每個星期天下午去體育館打籃球，吸取經驗，學習一些進攻方法。我去體育館打籃球喜歡跟一些大人打，因為大人的進攻技巧比較多。但是和大人打總會有傷痛，摔倒和被撞倒總是縈繞在我身上。經過一段時間后我的球技越來越好，我去體育館打籃球時，個個大人都稱我為“神投手”，我想我離理想越來越近了。
有人會問我，為什么要這樣努力呢？我的理由簡單，第一個為祖國爭光，因為我們中國人這么多，而選進NBA只有三四個，而個個都不是很好，那有人會說：“姚明啊，姚明不是很好嗎？”我會自信地回答：“NO，不是很好，因為姚明首先耐力非常差，跑上幾個全場就累得氣喘吁吁，沒用，但是我現在跟姚明比，那只是一根不起眼的小草，但是我相信，我只要努力，總有一天會超過姚明。姚明第二個缺點是會被一些矮個子球員蓋帽，比如保羅、韋德這些人。而且姚明搶籃板也不積極，連一些比他矮的人都搶不過，有可能他的力量不足別人，但是他搶籃板也不能慢悠悠的，手像是軟骨頭，一點力量都沒有。最最讓我苦惱的是姚明在奧尼爾面前束手無策，只能是中投和傳給另一個隊員進攻，而不能沖到籃板下扣籃。我想姚明應該可以以身高的優勢沖到籃板下扣籃。這就是我的理由之一。
第二個為自己和家人爭光，因為我比較胖，有人會看不起我，看我很胖，根本打不了籃，也跑不動。所以我要證明給那些看不起我的人看，我雖然很胖，但是我可以的。
就這二個簡單明了的原因，讓我有了這樣大的決心。去面對一個個困難，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我現在離理想已經很近了。我想我只要堅持就會成功，成為一個被別人崇拜的NBA明星。讓所有人刮目相看。
我要成為第二代勒布朗詹姆斯，讓我實現我的理想吧！
帶理想出發作文八
在我的生活中，有許多事，同時我也在努力學習，考出好成績，我想成為這樣的人——班主任。
在學校里，我一直上課認真聽講，專心做好班主任布置的作業，但考試時有些題目一直做不出，但我沒有放棄，因為我想成為一名班主任，我一直為這個理想努力著。我有時晚上會認真做作業，吃過晚飯，我就會翻開書做作業。在學校里，只要一有時間，也會到圖書館里去借書，查找資料。但還是不夠，所以有一次，要考試，我便真的復習起來了。
有一次，我們要期末考試了，我聽到這個消息，便已經下定決心要好好復習，考出個好成績，讓父母也開心，不必替我再擔心。放學后，我立即整理好書包，背上書包，離開了學校。我回到家后，放下書包自己給自己訂了一個復習計劃，我來到房間，把復習計劃貼在房間里，然后就開始做起了作業。每天我一抬頭，就會看見復習計劃，我每天都按照這復習計劃復習，一天也沒有放棄過，每天都復習。在周末，我不會像以前一樣，做好作業就看電視，而是做好作業看書，復習一下學過的內容，而且自己給自己出題目，一刻都沒有錯過復習，我每天都努力著，爭取考一個好成績，我也時常提醒自己，不要忘了復習，要好好讀書，上課專心聽講認真記筆記。在學校里，我上課已經比以前更認真，更專心了每次都認真完成作業，專心記筆記。回去后我依然復習。
考試的日子慢慢逼近了，但我依然沒有放棄，依然沒有緊張，比以前更有自信了，因為我相信自己，一定會比以前考得更好，即使是考試的`前一天也不能放棄，要靠自己的實力來取得好成績，不能讓自己每天的努力都浪費，經過這些天的努力，一定能考出好成績。我依然復習著，即使考試當日子里我很近，但在這緊要關頭，可不能輕易放棄，要為自己的理想加油。一定能考個好成績。考試的日子已經到了，我背著自己的努力和自信來考試，我認真地做著，腦海中回想著復習的內容，專心地做著試卷。鈴聲一打后，我們便把試卷交了上去，許多同學都圍在一起，談論這次考試，擔心考的一點也不好，但我一點也不擔心和緊張，因為我相信自己，相信自己的實力，一定能考的很好。過了幾天，班主任把試卷發了下來。果然，成績超過了我想的，雖然不是最高分，但我還是很開心，因為這次考試是我憑自己的實力來考的，因為我的理想是成為一名班主任，所以我要好好讀書，爭取成為一名班主任，來幫助有困難的學生。
雖然我不知道將來會不會成為一名班主任，但我還是會好好讀書，專心聽講，認真做作業，憑自己的實力爭取成為自己理想中的人——班主任，我一定會更加努力，為自己的理想而加油！
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