【實(shí)用】禮物作文400字三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的禮物作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物作文400字 篇1

　　今天我閑的沒事干，于是便想起了媽媽過生日的時(shí)候我沒有給媽媽禮物，于是我便想到給媽媽做一個(gè)禮物，做什么好呢？我想到了香囊，就這么決定了做香囊。

　　我先準(zhǔn)備好布，針，白線，剪刀，一切準(zhǔn)備就緒了，開工，我先拿一塊長(zhǎng)方形的布，兩頭對(duì)著，可是我怎么看怎么都不像，原來，系口那里要有一個(gè)小斜坡，于是我便拿剪刀剪，可是一剪可難了，剪刀就像粘上了雙面膠一樣，根本剪不動(dòng)呀！好不容易剪出了下斜坡，但是兩邊卻不對(duì)稱，而且剪得也不好看，我只好對(duì)邊剪，好不容易才剪出兩個(gè)難看的小斜坡，想不到見小斜坡也是有學(xué)問的。開始縫對(duì)邊了，我總算還是學(xué)過縫東西的，我這里一針看看嗯！還行，那里一針，哎呦！扎到手了，雖然傷口不大，但也出血了，我只好吸血，不過是吸自己的`血，止血呢！我縫進(jìn)一針又一針，我再翻過來一看，不由得自夸起來：“呦！石林鈺，你很不錯(cuò)嘛！手藝真好。”

　　這個(gè)香囊做好了，但是我有了一個(gè)新奇的想法，在香囊上繡字，繡什么好呢！還是平安2字吧！于是我又辛勤的工作起來，由于長(zhǎng)時(shí)間的低頭，我的脖子好酸呀！于是我便不時(shí)的抬頭，由終于繡好了平安2字，由于這兩個(gè)字，香囊就改叫平安包。

　　不管做什么東西都是有學(xué)問的，我們要不恥下問。

禮物作文400字 篇2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟鋸成灰淚始干”多么偉大的詩(shī)句啊！贊揚(yáng)的不正是老師那一心為工，默默奉獻(xiàn)的精神嗎？教師節(jié)到了，同學(xué)們?yōu)榱藞?bào)答老師對(duì)他們多年來的照顧，打算為老師送一份珍貴的禮物！同學(xué)們有的送賀卡，有的送發(fā)卡，還有的送給老師一些cd……。小華卻說：“我要送給老師一個(gè)讓你們意想不到的禮物……。”放學(xué)后，小華騎著自行車直奔郊外的田野，在他眼前呈現(xiàn)的是一些美麗的野菊花，小華想：不如送給老師一些美麗的'野菊花把！因?yàn)槔蠋熓菆@丁，我們是花朵嗎！”小華摘了幾朵鮮艷的菊花，把它們捆扎成兩束后便回家了！下午，小華來到學(xué)校，徑直向老師的辦公室走去，也許正是天賜良機(jī)啊！老師竟然沒有在辦公室里，小華立刻把兩束野菊花小心翼翼的插進(jìn)老師的筆筒里。

　　小華想：老師帶著花鏡批改著我們的作業(yè)，聞著留有余香的菊花，該是多么的愜意啊！小華看了看鐘表，時(shí)間不早了，立刻跑回教室里等待著老師來上課，不一會(huì)老師帶著那束留有余香的一起來了。問到：“這是誰(shuí)送我的也菊花啊？”臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。“不說沒有關(guān)系，我認(rèn)為這束花是我教師節(jié)收到的最好的禮物，因?yàn)槠渌�人的禮物都是用金錢換來的，不值得收藏，惟有這花是用自己的勞動(dòng)采來的，最有收藏價(jià)值，同學(xué)們難道不是嗎？”霎時(shí)間，同學(xué)們恍然大悟。

　　是啊！老師的那種燃燒自己的精神，值得我佩服，更值得大家佩服！我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名辛勤的園丁，把自己的知識(shí)傳授給祖國(guó)的花朵們！

禮物作文400字 篇3

　　在日常生活中，大家必定收到過很多禮物。而我也不例外，再過五天就可以得到許許多多的生日禮物，我想想就很興奮！

　　我從一年級(jí)便迷上了籃球這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)。我看著響中體育老師健碩的身體，優(yōu)美的'動(dòng)作……便每天晚上來看，學(xué)習(xí)他們的技術(shù)，偷偷練習(xí)。可我的成績(jī)卻一落千丈，本來是班級(jí)前三甲，現(xiàn)在卻只是班級(jí)前十名，為了自己珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，我只好放棄自己多年的籃球夢(mèng)，可我的習(xí)慣卻讓我不能自已總是情不自禁地走上體育樓。我對(duì)自己說：“我一定要在考上前三甲，這樣便可以繼續(xù)學(xué)習(xí)籃球小技巧。”

　　這一次，我的生日和考試正好碰到了一起，我考了班級(jí)第一！爸爸給我買了科比、詹姆斯、哈登、庫(kù)里的小公仔，放在我的書桌上。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我們并不是不給你打球，如果你能一邊學(xué)習(xí)好，一邊打球也好的話，我們可以給你打。你把籃球打好了的話，你學(xué)習(xí)肯定也能學(xué)好，我們相信你，支持你。”

　　一件事做好，肯定能做好另外一件事兒，兩件事兒都要努力去做

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