禮物作文（通用20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的禮物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文 1
朋友問我：“教師節你送什么禮物給我們老師？”我思索著，不知道該怎么回答。要送什么禮物呢？物質上的？身旁走過一家人，老老少少，笑容滿面，在樹的蔭蔽下共同度過歡聚的時光。看著他們，我覺得很幸福。“就送老師一個真摯的微笑吧！”
一個微笑，成全了兩代人彼此祝福的厚望。
我們曾經給過老師一張分數不堪入目的試卷，也曾經給過老師滿腹的喜悅換作的莞爾一笑，但是老師選擇了銘記與遺忘——記住了歡笑，遺忘了苦惱，最后對我們的過錯只字不提，而一直在欣賞著過往的那副笑容。老師或許沒有故意忘了一切，至少還曾記得初次見面的那一幕，但漸漸的，因為學生的叛逆，可憐得只剩下那當初各位的會心一笑存留在記憶當中，以此自珍，作為教會學生做人的最大的精神動力與莫大的安慰。人總是會選擇遺忘痛苦，因為只有遺忘了痛苦，在接下來的漫長道路上碰到痛苦，才不會過分地痛苦。老師也是這樣。
我們或許真的過分地傷害了老師。教師，很可能不是每個人都愿意得到的一個職業，因為承擔了這個職業就是意味著要和心理多變的孩子進行世界上最復雜最困難的交流，畢竟，教師，一個陌生人與一個不愛陌生人的孩子說話，卻要讓那個孩子不走歪路，這不是一件能簡單用“困難”去概括的事情。“教師”這個職業本來就是一個重負擔，愿意去挑起重任的人，都是值得贊揚的、可歌可泣的'，因為做一名教師，真的是非常的辛苦。
我當過一回家庭教師，但我感受到的卻僅僅只是初為人師的部分艱辛。我不敢輕談老師們有多辛苦。除卻了每天的準時到達、課前備課、上網查資料、重溫枯燥的教科書、費盡心血去出試卷，日復一日，最困難的還是與學生交流、讓課堂活躍。沒有親身經歷過的事，我們很難知道這件事的本質，同樣，沒有做過老師的我們始終不懂老師的辛苦，而當我們有幸在未來承擔了這個責任時，我們會發現：此時我最想要教好學生，教會他們做人，還有——得到他們的肯定——一個會心的微笑。
物質的禮物，會在悄無聲息中慢慢失去意義，但是精神上的溫馨印記，卻能讓此生永記那個片刻——盡管是微不足道的那么個細節動作——也能像香氣永久逗留在心房里。教師們，其實更愿意得到學生的肯定，也就是那個久違的珍貴的會心的真摯的笑靨，這是老師們在節日里最期盼從學生那里得到的禮物。
曾經記得，我們在與實習老師分別的那刻，我們彼此微笑地談著，在走廊上談笑著。彼此送給了彼此真摯的微笑。那或許是僅僅是嘴角的微微揚起，面部肌肉的輕輕收縮，但是——至少是我——還沒有把彼此都忘了。
老師們，真的，真的很期盼我們這些學生能學會做人，而不是做成績的奴隸。我們什么時候才能體諒老師們呢？什么時候才能讓師生之間多些愉悅呢？
我們對老師說：“我要那什么報答您的一片苦心呢？”
老師笑了笑我們的無知與幼稚，只是輕描淡寫地說出一句話：“我只要你們的真摯的笑容，對我發出會心的一笑，那才是我最大的安慰……”
老師，節日快樂！
禮物作文 2
一個時尚女孩對同桌說：“今天是我的生日！”
她的同桌是一位穿著樸素，家境貧窮，經常帶著一副棉袖套的女孩。女孩小聲的說：“今天也是我的生日。”
“真的嗎？今天我爸爸一定會給我準備一件超貴的禮物，你爸爸呢？”時尚女孩驚訝又有點炫耀的說。
棉袖套女孩沒有回答，而是陷入了沉默······
放學后，剛到家。
“爸爸！給我買的禮物呢？”時尚女孩興奮的說。
爸爸恍然，滿臉歉意的說：“哦！對不起小公主，老爸太忙，沒有準備禮物。給，這一千元你拿去和朋友們一起慶祝生日吧。”
時尚女孩在爸爸的的'臉上“叭叭叭”親了幾口，蹦蹦跳跳的出去了。
另一邊，棉袖套女孩走進屋里，習慣性的放下書包，走進了廚房準備做飯。女孩的爸爸駕著雙拐對女孩說：“丫頭，你出來一下。”
女孩走了出去，爸爸從抽屜里拿出了一個小蛋糕
對女孩說：“生日快樂！女兒，我們家太窮了，買不起那些大蛋糕，所以我托人只買了個小蛋糕。”
棉袖套女孩驚喜的看著蛋糕，激動又開心的說：“謝謝爸爸，謝謝爸爸。”說完，便給了爸爸一個大大的擁抱，眼里閃著幸福的淚花。
在同一時刻，兩個女孩都許下了各自的心愿。時尚女孩許的心愿是：希望媽媽給自己買一塊最新的智能手表。棉袖套女孩許的心愿是：希望自己和爸爸媽媽永遠在一起，幸福快樂每一天······
禮物作文 3
圣誕節的晚上，媽媽特意把我接回去，走到學校門口，我看見圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。
我問媽媽：“你送給我的圣誕禮物呢?”媽媽連忙從車子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒有說，就把我帶到了學校對面的醫院，要醫生把我耳朵里的耳屎全部掏出來了。我覺得耳朵里涼爽多了，遠處圣誕的歌兒也清楚地飄進我的.耳中。我又問爸爸：“你送給我的圣誕禮物呢?”爸爸說：“剛才已經送給你了”。我想了想，身體健康也是一種好禮物呀!
晚上躺在床上，我夢見了慈祥的圣誕老爺爺，他送給我一頂紅色的帽子。我坐在華麗的馬車上，快樂地飛奔在雪地里……
禮物作文 4
我媽媽瘦瘦的，高高的個子，長長的頭發，圓圓的臉蛋，我覺得很漂亮。
我媽媽每天都要做很多家務事，還要炒香噴噴的飯菜，她在家很辛苦的。不僅如此，媽媽對我和妹妹更是愛護倍至。
記得有一次，我和媽媽在家看電視。妹妹在睡覺，媽媽叫我先去洗澡。我去洗了澡后，又去看電視，過了一會兒，妹妹突然嚎啕大哭起來，我和媽媽不知出了什么事，我摸了一下妹妹的`額頭，呀！好燙，媽媽去拿體溫計，放在她腋窩里，五分鐘過后，媽媽把體溫計拿出來，著急地說：“妹妹發高燒，應該要去醫院。”我看了一下說：“40、9度，果然發高燒。”媽媽馬上換上衣服說：“你在家待著，我去醫院買藥給妹妹吃。”媽媽到了醫院，又是買藥，又是給妹妹打針，一直忙到三更半夜，她帶妹妹回到家我已經睡了。
現在回想起來，媽媽那天已經累得筋疲力盡。媽媽是我心中最好的媽媽，這樣無微不至的照顧我們。
今天是三八婦女節，在這個屬于媽媽的節日里，我做了一張賀卡送給媽媽，希望她平安健康。
禮物作文 5
“金芭吐艷，棟梁林立，桃李滿天，辛勤的耕耘迎來喜人的收獲……”這句話是我心靈的呼喚，心中的歌聲……
啊！9月，金色的9月。花是學生獻給老師――辛勤的園丁最好的禮物。因為園丁培育過多少的“花朵”呀？親愛的老師，生活的老師！您是蠶，春蠶到死絲方盡；您是蠟燭，蠟炬成灰淚始干。您培育了我們一株株嬌嫩的樹苗，用您的汗水，；來滋潤我們茁壯成長！
明天就是9月10日了，我應該送什么給我那敬愛的老師呢？是筆，還是筆記本？不行，這都不能表達我的心意。我走著走著，在一個小山坡上的十里之外就能聞到陣陣的花香。哦！原來是野菊花，對，采一束野菊花送給我的老師。對，就這么辦。說完，我飛快的想山坡上跑去。在山坡上，各種顏色的野菊花競相開放，婀娜多姿，仿佛要撲進你的懷中似的。我像一只快樂的.蝴蝶，在草叢中飛舞，我邊跳邊采菊花。過了一會兒，我已經捧著一大把了，瞧著這些花兒，我開心地笑了！這時，枝頭上的小山雀提醒了我，該回家了。
第二天，到了教師節這天，我走了10分鐘，終于到了學校。校園了鴉雀無聲，我躡手躡腳的來到了辦公室前。我打開窗戶，看見桌上有厚厚一疊作業本，紅墨水瓶也沒墨了。顯然，昨晚老師又熬夜了。我抽出一束最美麗的野菊花，插在老師筆筒里。晨光透過老師的辦公室的窗戶，撒在教師那撿漏的辦公桌上，那晨光撒在金色的野菊花上，撒在我的臉上。
就這樣，日復一日，年復一年。每當教師節那天，老師辦公桌上的筆筒里，總會有一束清香的野菊花的身影。
禮物作文 6
放學回家，走在路上，想，今天是三八婦女節，是姥姥和媽媽的節日，送什么好呢？我靈機一動，想了一個好辦法，我在奧數課上得的一個本，這是最好的一件禮物，第二件是在學校疊的海底兩萬里的“林肯”號，第三件是一個擁抱。想到這些，我的心里不由得一陣激動，一溜煙似的一路飛奔回家。
回到家，首先把第三件禮物送給了媽媽，飯后把第二件禮物送給了媽媽，這是一個非常漂亮的筆記本，藍色的封皮給人無暇的想象空間，也代表了我對媽媽的無數的`祝福。晚上我把我的“林肯”號裝飾的非常漂亮，準備把它作為重要級禮物送給媽媽。
“林肯”號船身是黑色的，旗子是五星紅旗，整個船身堅硬挺拔，巍然屹立在包裝盒中，猶如一位凱旋歸來的神勇斗士，很是威武。我的包裝盒是用密碼鎖鎖著的，旁邊有密碼，媽媽打開后終于看見了我的“林肯”號，很是驚訝，贊不絕口，上面的船身上寫著：“孫卓涵船長，祝媽媽三八婦女節快樂！”
禮物作文 7
記憶朦朧時，腦里總會浮現出那樣一道別致的虹。
那是一個天打著瞌睡的黃昏，沉暮暮的氣息籠罩著整個校園。敏感的我熬著孤獨的粥，獨自倚在轉角的扶手，看著青翠的地和暮云的天，艷羨地望著一對對成雙打鬧的朋友走過。
從未如此孤單。天性內斂的我瞅著這個陌生而又熟悉的校園，總是缺乏踏出那一步的勇氣。
轉身，無奈嘆一口氣，踩著一級級階梯，走向食堂。周天刺耳的'車笛聲從操場傳來，時不時顫了顫這寂靜的氣氛。
邁出教學樓，便蹭進了昏黃的天地，陽光頹唐地賴在地上，再也起不來。我一個人走著，心里涌上一股仿佛“前無古人后無來者”的落魄。
然而這陣落魄尚未逗留太久，腳下的腳步就先于大腦頓住了。
天哪！是彩虹！
一陣驚喜與困惑鉆上腦子，我望著離腳步不遠的一道“地上虹”，說不清是哪種情緒占了上風。
七道光就著溫軟的陽光躺在地上，最惹眼的是紅光，跳躍著激昂的熱情，再然后，眼神被淡漠渲染的藍光抓住，黃光與綠光緊挨著，濃密地像要化于一起，幾束紫光最不起眼地挨于邊緣，渲染著一抹歲月靜好。
受著心靈巨大的呼喚，我情不自禁地蹲下了身。這才發現了這彩虹的源頭：幾束調皮的光沖撞向了角落的鋼化玻璃，玻璃以一個極其刁鉆的角度將這幾束光又反射到了地面上，這才形成了這美得不可方物的虹。
我伸出了手，慢慢置放于彩虹上，紫色，藍色，青色光兒毫不慳吝地跳到了我手上，像抓住了一條絲綢帶子，我的內心猛地涌上一股歡悅，手上碰到這無形無味的虹，嘴角卻豁地裂開了。
我緩緩地站起身來，聽到身后有人發出驚嘆聲，笑意更濃了。輕輕地繞開那道絕美的虹，再向前走去，我想，無論是誰，都不忍踏過這般美好吧？不知不覺間，這虹便印上了心尖。
直到現在，每每總會想起這道虹，暗暗猜想，這是否是天上的精靈送給當時孤獨的自己的禮物呢？回想那虹，腦海不住浮現當時蹲在地上觸虹的自己，心思朦朧間，嗅到幾絲成長，想必，這也是禮物吧？
禮物作文 8
每當我看見書桌上的那個彈弓，就想到了我的爸爸，這是他送給我的生日禮物。這個彈弓樣子是Y字型的，由木頭制作而成，表面十分粗糙，在最中間，有一些粗細不一麻繩捆綁在上面，Y字頭的中間，有兩個十分粗的橡皮筋，讓彈弓獲得更多的彈性。
記得那天早晨，我還迷迷糊糊的躺在床上，突然有人搖著我的身體，隨即拉開窗簾，陽光瞬間射了進來，即使是熟睡的我，也無法忍受如此強烈的陽光，我擠著眼睛盡量不讓陽光射進我的眼睛，隨即喊了一聲：“干什么呀！這么早叫我起床！”
我緩緩的睜開眼睛，心里一驚！竟然是爸爸，我便開始想象著之前爸爸早就說好的生日禮物，心想可能是炫酷的機器人，也可能是一本古書，正當我胡思亂想時，爸爸打斷了我，他緊接著說：“看！”我期待的看過去，卻只看到他右手拿出了一把彈弓，這把彈弓表面十分粗糙，橡皮筋也無精打采的垂下來。爸爸的左手藏在兜里，我抱有一絲期待摸了一下，可里面好像有一些奇奇怪怪的尖刺，扎的我立刻把手往回縮，爸爸把彈弓放在了我的手上，左手伸了出來，拿出了一些用繩子捆起來的圓形的帶有尖刺的東西，我接住了它們，原來是打彈弓用的子彈，我心里有點小小的失落。下午我和爸爸一起出去，無意中看到爸爸布滿傷痕的`左手，看起來像是被某種尖刺扎傷的，我有些心疼，問爸爸疼不疼，可爸爸只是說，沒關系的，過一段時間就好了。我終于明白，原來這個看起來普通的彈弓，是爸爸親手為我制作的，我問爸爸為什么要自己做呢，爸爸說：“我小時候沒有玩具，都是自己動手做，所以想要你也體會一下我們小時候的樂趣，相比之下，看看你們現在的孩子多幸福啊，希望你能珍惜你擁有的東西，不負時光！”
父親的話，讓我體會到了父親對我的愛和希望，雖然彈弓這個禮物，既不特別，也不美觀，但是藏著父親對我的深深愛。
禮物作文 9
每當我坐在書桌前，看見擺在一旁的迪士尼城堡模型，幾年前的那個朋友、那些事就會像放電影一樣，在我的腦中呈現。
上幼兒園時，老師把我和小帆同學的座位分到了一起，小帆的臉圓圓的，一片平原似的短發鋪在頭上，一雙俏皮的眼睛透露著真誠。后來，我們就成了好朋友。
上了小學之后，我們幸運地被分到了同一個班，一起上學、一起回家，形影不離，成了無話不談的“好兄弟”。可是后來，媽媽告訴我，二年級時我要轉學到玉龍學校了，當時我的心里很難受：難道以后再也見不到小帆了嗎？不爭氣的淚珠淌過我的臉，我小小的心靈受到了打擊。
第二天，我去到學校，將這件事告訴了小帆，他聽了之后，瞪大了眼睛，愣了一下，但隨即又平靜下來，若無其事地對我說：“好吧！”我失望極了，心想：“我們倆怎么說也是當了兩年的好朋友了，我要轉學了，他怎么連一點安慰、道別的話都沒有說呢？我以后再也不理他了！”
下午，小帆跑到我面前，臉不知道為什么紅得像桃子，幾滴汗水在他的額頭上滾動，氣喘噓噓地吐出幾個字：“我有東西想想”我生氣地打斷了他的話：“想什么？你不要跟我說話！”他顯然還沒反應過來，眼神里充滿了疑惑，委屈地說：“你要轉學了，我只是想送一個禮物給你希望你能喜歡。”他把手伸出來，我定睛一看，哇，他的手心里放著一個迪士尼城堡的模型，精致極了，閃閃發光，上面還掛著我和他合影的照片呢！他接著說：“這是我去上海迪士尼時得到的.，現在送給你，希望你以后還能記得我！”那語言中流露的真誠，我的心中既內疚，又歡喜，還傷心，各種情感交集于此。我給了他一個大大的擁抱，就這樣笑著和他分開了。
雖然我們兩個很久沒有見面了，但是這份禮物我卻留了下來，捧著它，我覺得沉甸甸的，因為那不僅僅只是一份禮物而已，還包含著我和小帆的友誼！
禮物作文 10
夜幕即將降臨了，我匆匆吃完晚飯就回到了房間里。正準備睡下時，猛然間想起了明天就是爸爸的生日。回頭去看了看爸爸，卻發現他好像全然不知明天就是自己的生日似的。為了給爸爸一個意外的驚喜，我就沒有把這事告訴爸爸。我躺在床上翻來覆去地想著——要送什么生日禮物給爸爸呢？望著窗外璀璨奪目的夜空，我的腦子里突然靈光一現：我可以親手去做一個蛋糕給爸爸，讓他品嘗品嘗我的手藝呀。雖然這個禮物不貴重，但它代表的可是我的一份心意呀。擬好了主意后我反復去查閱了有關的書籍，終于在一本書里找到了制作生日蛋糕的方法。一切注意事項都了然以xiong、掌握好了之后，我才安安穩穩地睡下了。
這時，屋外的`公雞在“喔喔喔”地叫鳴著……
天，亮了。我精神抖擻、迫不及待地起床了，這大概是我近階段起得最早的一次了。我又馬上拿起紙和筆去列了一張購物清單，準備等會外出去買東西。
夜晚來臨了，一切工作夜準備就緒，我就開始做起蛋糕來了。我先拿了4個雞蛋，打破它們再把它們中的蛋黃和蛋白分開，分別放進兩個小盆中。隨后又拿起一雙筷子來攪拌蛋白，又往蛋白里加入白砂糖再連續打了15分鐘。把它打成奶油狀就好了。接著就是打蛋黃了，加入糖，把它攪拌均勻，再加入面粉后又攪拌均勻。這樣，蛋黃糊就做好了。隨后，取它的二分之一奶油狀蛋白加入蛋黃糊里攪拌均勻，再將所有的蛋黃糊倒入奶油狀蛋白里攪拌均勻，就完成了蛋糕制作這一部分。最后，再把它們放進電飯鍋里去煮上30分鐘。
哇！一陣香氣撲鼻而來，我趕忙跑進廚房，揭開鍋蓋——一個香噴噴的蛋糕就出爐了！把它擺放在桌上，看上去還像模像樣的。爸爸許了愿后我們把蛋糕切了分來吃，品嘗著自己親手做的蛋糕，我的心里別提有多高興了！
“千里送鵝毛——禮輕情意重。”禮物不是越貴重越好，重要的是在于那份心意！
禮物作文 11
“千里送鵝毛，禮輕情意重”，說的是一份禮物帶給我們的是一份沉甸甸的情義。禮物可能是一個做工精致的禮品，可能是父母無私的愛，而我的這份禮物給了我精神上的補充。它是最近一本書送給我的，是書里的一句話“你失去的任何東西，都將以另一種方式歸來。”
這天，我們剛剛進行完“開學測”，個個都歡天喜地，但我卻高興不起來，因為我落榜了，“成功”地從前十名里面掉了下來。但我不甘落后，抱著試一試的心態，使勁在卷子上找老師批錯的地方，給我加加分。劉老師似乎看出了我的心思，拍了一下我的肩膀，說道：“下課再說批改的事！”隨后便開始講解。講解完后，我懷著苦悶的心情走出了教室，同時在郁悶中度過了校園時光。
回到家后，我心情就像豆芽炒雞毛一樣——亂七八糟。父母也都不在，我只好低落地坐在凳子上寫起了作業。寫完作業后就窩在沙發上開始看書。陡然間，我在字里行間發現了這樣一句話：你所失去的一切都將以另一種方式歸來。我狐疑不已：真的是這樣嗎？但一看作者，是個名人，應該不會錯。我立刻想到：照這么說……難道我有好事要發生？懷揣著這樣的想法，我的心情頓時好了許多。等父母回來后，我把考試的成績如實告訴了他們。父母也并沒有像我想像那樣，對我進行懲罰，而是對我進行鼓勵。我也是豁然開朗：只不過是一次考砸了，只要你以后努力學習，以后肯定還有機會東山再起的`！
真正對這句話的完美詮釋還在第二天。我剛踏進教室，就聽見同學們在嚷嚷：“聽見了嗎？有一部分人可以自由做主換座位了！”隨后劉老師便宣布了人選。我先是一愣，然后和眾多學生一樣開懷大笑：有我！隨后我就在大家羨慕的眼光中挑選了一個我夢寐以求的好座位。同時我也吃了一驚：不愧是名家總結出來的經驗！還真是會以另一種方式來彌補別的事呢。
從這時起，我就把這句話視為我最為珍貴的禮物，因為它不僅讓我在一次又一次的挫折中重新站起來，而且也讓我在風暴般的困難中可以站穩陣腳。我感謝這句話！
禮物作文 12
當我從學校回家時，我父親正在編織草席。當我看到我的時候，我立刻停止了我的工作，看著我深深的眼睛，清楚地看到了我的驚喜。我匆匆忙忙地幫助他坐下來，等不及要報告好消息：爸爸，我在全年得了第一名。父親興奮地點點頭，看上去既興奮又快樂：呃好吧，好吧，爸爸，爸爸明兒是你53歲生日。我用獎學金給你買了一支煙。我熱情地把他的生日禮物從包里拿出來。吸煙是我父親一生中最大的愛好。對他來說是一種奇怪的魔力，可以驅除疲勞。每當我在田里累的時候，我父親都會從懷里抽出一支非常便宜的劣質，在專注于舒適的表情的同時，用休息一會兒。
似乎所有的體力都恢復了，然后他拿起農具去努力工作，而他的父親卻沒有回答。他慢慢地站起來，離開了木凳。他臉上的表情突然變得復雜起來。他的許多嘴唇開始暴躁而沉默。爸爸，爸爸三美元以上的好煙。父親慢慢地伸出手去拿煙。我一看到他的綠手，我就哭了起來。在過去的十年里，他獨自一人默默地在房子外面走了十多年，讓我讀書。六個月前，當我收到該市重點中學的錄取通知書時，我無法忍受放棄我父親的學校來幫助他。但他斷然拒絕向西借1200元，并把我送到車站：好好讀書。當這本書讀得很好時，一切都會好起來的。將來，當我在元旦回家拜訪我的親戚時，我對我父親的'兩包好煙感到滿意。當汽車準備好的時候，父親走過來爬上窗戶，說：“錢不見了。”我淚流滿面，點點頭。我希望我父親立刻打開煙盒，拿出一個像往常一樣疲倦的鑰匙。但我父親只是盯著他的眼睛看著煙，看著我的眼睛，淚流滿面，小心翼翼地放下煙，說：“我戒煙了。”爸爸，我在父親溫暖的懷里抽泣。那個憤怒的傻瓜在哭什么？你用獎學金買是你父親最好的禮物。當我聽到這句話時，我再也哭不出來了，讓我父親那雙粗糙的手深深地撫摸著我的頭。
禮物作文 13
每當來到小區，騎著自行車，拿著一支已經生銹的鋼筆，我不禁陷入沉沉的回憶……想起了我以前的那個朋友——李治勝。
那是個陽光明媚的下午，我跟我的好朋友吵架了，都是因為我們兩個人互相把對方的自行車弄壞了……我怒目圓睜，大吼道：“自勝，你自己弄壞的，又不是我弄的，就算是我弄的.，我也不是故意的。”“那你也應該小心一點啊，不然我也不會把你的自行車搞壞。”他反駁道。我聽了無言以對，只好罷休，回家了。
回到家一直悶悶不樂，媽媽見了問道：“怎么了，兒子，發生了什么不高興的事？”我給媽媽講述了事情的全過程。媽媽聽了不像往常那樣教育我，而是大吃一驚，還補充道：“什么，你和他吵架，他今天下午就要搬家了，搬到西外去了。”我聽了半信半疑，忽然門鈴響了，我打開門，門口居然是李治勝。
“李治勝，你怎么來了。”我們雖然吵了架，但心中還是朋友。“我是來和你道別的，我已經叫人把自行車修好了，這支鋼筆給你，你當作紀念吧！”他邊說邊從包里掏出一支鋼筆。我瞅了瞅那支鋼筆，居然是畢加索，那鋼筆做得非常精湛，我收下了，但感覺這支筆有千斤重，怎么也放不到包里。他見我收下了，就笑了，我看著他也笑了，他向我比了個我們倆第一次相見的手勢，我見了眼淚在眼眶里打轉。他不知不覺的下樓了，等我回過神時，他們一家已經開車走出去好遠了，我努力追趕，可是距離還是越來越遠，只見車上探出個腦袋，我看見了大喊道：“是他！”我含著淚奔跑，大吼道：“一定要回來，我們一起玩。”他點了點頭，哭了，我也哭了，心里有種說不出的滋味。
回到小區，我發現我的自行車上刻了一排字“我們永遠是好朋友”我又哭了，嘴里咸咸的，感覺自己做錯了，不應該和他爭吵。
如今：我只能看著這支筆將我的思念寄于遠方，寄于他……
禮物作文 14
從小到大，我收到多許多禮物：新衣服、書、玩具，可最珍貴的，還是爸爸的一次訓斥。
我上一年級的時候，見到什么好看的東西就想拿走，這個毛病一直改不了，直到爸爸的那次教訓。一次，我的同桌帶來了一支十分漂亮的自動鉛筆，我看見了，非常喜歡便想把它帶走。于是，在同桌下課去玩的時候，我把他放到課桌上的那支筆拿走了。
放學回家后，媽媽看見我用一支自動鉛筆寫字，就問我自動鉛筆的是哪的？以前媽媽為了讓我寫好字，從來不讓我用自動鉛筆寫字，只能用鉛筆寫字。我想，媽媽不讓我用它寫字，我就看一看它，不行嗎？媽媽不斷追問：“那支自動鉛筆哪里來的？”我說是爸爸買的。媽媽不信，就立刻打電話跟爸爸確認是否給我買過自動筆，顯然不是我給媽媽的答案。盡管爸爸很忙，可一接到媽媽的電話馬上就回來了。媽媽問爸爸：“這支自動鉛筆是你給買的嗎？”爸爸說不是。接著爸爸就開始審問我了，我被爸爸問得實在招架不住了，我只好說出了實情。
爸爸知道自動筆是我拿同桌的，很生氣，就動手打我。打完之后，對我說：“你想要自動鉛筆，我可以給你買，可你不能偷別人的呀！”我說我沒偷，我只是從他的'桌子上拿走的。爸爸問：“人同意了嗎？沒同意就是偷。”我狡辯著說：“就是偷得又怎么樣，一支才一兩元。”爸爸見我還不認錯，就又開始教訓了。他對我說：“沒錯，一支就一兩元，可是如果你一直拿，那么一年不就是幾百元了嗎？你怎么連這么簡單的道理都不懂。還有，你拿走就是拿走了，怎么可以騙人呢？明天馬上還給別人，并給同桌道歉。”
第二天，我把筆還給了同桌。那段時間，我一直認為這是對我的傷害。直到現在我才明白，要是沒有爸爸的那一頓訓斥，我現在說不定已經成為許多案件的罪魁禍首了，學習成績一定會一落千丈。
爸爸的這一頓訓斥，是最珍貴的禮物，他教會了我千萬不能誤以為惡小而為之，一定嚴格要求自己，向更完美的自己前進。
禮物作文 15
禮物，多美好的一個詞。仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉是大自然給世界的禮物；國旗是祖國媽媽給大家的禮物，開心教育是媽媽給孩子的禮物。
有一次，快要期末考試了。考試的前一天，我抓緊時間復習，抄的抄，寫的寫，背的背……考試的那一天，我精神充沛，認真地考試。
皇天不負有心人。終于，我考了個好成績。之前媽媽答應過我的，只要期末考試考得好，會送給我一個神秘的`禮物。
放學后，我興奮地跟媽媽說：“媽媽，神秘禮物是什么呢？”媽媽一聲不吭，開著車把我接回家里。打開門，只見前面擺著一個立著的長方形箱子。我迫不及待地拿著剪刀，打開那個箱子。簡直太令人驚喜了，竟然是一輛平衡車。我高興地哭了，我抱著媽媽，又開心地笑了。
記得還有一次，我的好朋友送我了一本書，還有黑筆和尺子。回到家后，我正在寫作業的時候，不小心掉了一把尺子在地上，我忙著寫作業沒有及時撿起來。到吃飯時間了，我還沒有撿起來，我準備洗澡的時候，媽媽打掃衛生的時候看到了，她撿起尺子準備放入筆盒的時候，發現我怎么多了一把尺子，一支黑筆，還有一本課外書。媽媽很驚訝地問：“盧子軒，你為什么多了這么多的東西啊？”我說：“這是我的一個朋友送我的！”媽媽一聽，很生氣地說道：“朋友送你的東西你不能要，他的媽媽也是花了錢才買到了這些文具的。有可能是她的孩子不懂事，送你這么多的文具。你需要學習文具，媽媽都給你買。只要對學習有用的東西，媽媽都會買給你。你不要朋友送你東西你就要，一點義氣都沒有。還有，你也不要隨便送朋友東西。明天上學后，你就把這些文具還給你的朋友。等你朋友的爸爸媽媽發現孩子的筆和尺子、書本不見了，他們會很生氣的。”
于是，第二天上學后，我聽了媽媽的話，把朋友送我的文具都送回去了。
那一次批評，我吸取了教訓。從此以后，我再也沒有要同學送我文具。那一次，我懂得了要怎么做人。那一次，媽媽送給我了一件寶貴的人生禮物！
禮物作文 16
盼望著，萬眾期待的復學日終于到了，開學那天我們收到校長送給每個銀河學子的一份禮物，一封信和一包種子。讀完信，原來校長是想讓我們懂得怎么樣來珍惜生命！
種子是校長給我們的禮物，我們一定要播種下去，細心照料，我還要給它準備一個漂漂亮亮的花盆呢！
課堂上我們每個孩子都拿到了一個黃色的花盆。經過一翻構思，我便拿起筆畫了起來，先在盆的上面起了像海浪一樣的波浪線，然后畫上鋸齒，清新淡雅。第一次在盆上畫畫，我格外地用心，我用大拇指緊緊按在盆的上方，用食指按下方害怕這個小花盆悄悄溜走。我小心翼翼地畫著，寫著自己的名字，怕一不小心畫錯或畫斜了。偶爾抬起頭來看看其它同學；有的同學托著腮幫子，絞盡腦汁也想不出畫什么；有的同學左看看，右看看，似乎很想看到有別的同學畫好的來做模板，就連平時很調皮的那些孩子也在默默思考，我想大家一定是想為這粒屬于自己的種子建造一個美的家吧，這一刻同學們好像都與畫融為一體了。
啊！終于畫完了，種子的小家可真美啊！
回到家了，我迫不及待拿出種子和營養土，再把營養土一點一點放入盆中，大概放了半盆左右，然后散上幾粒花籽，接著在上面散了一層薄薄的土。就像給種子蓋上一條薄被子一樣，讓它不會著涼。最后澆上水，總算大功告成了。我選擇了溫暖的陽臺為它的家，希望它能快快長大。
我每天早上去上學的時候，我會跟它告別；放學一回到家，就連忙來到它旁邊，說說煩惱的事、開心的事。傾訴這些事，我的`心事大大變好，我希望她知我的喜怒哀樂，快快長大。
一周過去了，每天種子都會長高，突然有一天它長出了葉子，看著這顆新栽培的植物，我內心無比自豪和興奮。經過這一次的種植，讓我懂得生命的神奇和可貴，一粒小小的種子，只要用心呵護，也許能成為參天大樹，生命是值得珍惜的。
禮物作文 17
媽媽說，我是她最珍貴的禮物。我說，你也是。
是的，在13年前，我們收到了彼此血濃于水的親情，在13年后，我終于找到了寄件人……
在媽媽的眼里，我是那個不停瘋長的米尺，在一寸寸一厘厘的腳注下，倒映著飛逝的時光。當我只到她膝蓋時，我是可愛又磨人的小祖宗；當我到她大腿時，我是咿咿呀呀稚聲學語的幼兒園小朋友；當我到她腰部時，我是背著書包上學校的小學生；當我到她肩膀時，我是開始不好好練琴，讓她操心的小大人；而如今我也比她高上了小半頭，而且仍在瘋長著，我們的姿勢也互換了，我終于看到了媽媽頭上若隱若現的白發。但是，她的禮物仍未長大。
在我的眼里，媽媽是那個可以完全信任和信賴的人。也許正是由于媽媽開明的教育，才有了今天幸福的我。我從來不會因為考的太差而害怕回家，因為她從不會因為成績差責罵我。當別的同學享受父母的“男女雙打”時，我的面前會擺上更加豐富的菜肴，美其名曰：“安慰我受傷的心靈”。然后，燈下便會出現爸媽為我講題的身影，雖然這也養成了我考砸后先流口水的壞習慣。但給予我更多的.還是家的溫暖。即使我們偶爾有爭吵，有冷戰，最后依然親密無間。她在我的記憶中一直是充滿活力的樣子，好像沒有什么事情可以令她失去胃口，寡言少語。工作上的不順心，她一笑而過，生活上的小煩惱，她不曾抱怨。我也潛移默化的，在小事上更加寬容，在大事里多了冷靜，每當我看向她，她也滿面笑容的面向我，視線碰撞的一霎那，我總會感慨，幸好我的禮物從未變老！
我們是彼此的朋友，是可以互相調侃的對象，她的魅力就在于她從不把我當孩子，人生哲理，家常瑣事，都經常成為飯桌上的話題，她也從不避諱她的小缺點，并努力改正，而我也從未將她當做離我很遙遠的長輩。我欣賞她對健身的熱情，吐槽她煮的黑暗料理，也在目不轉睛的注視著，她尚未褪去的孩子氣……
我們是彼此的禮物，愛，就是那親愛的寄件人，這禮物真好，真好。
禮物作文 18
禮物有輕重之分，但只要包含了真摯的愛，那它就是最珍貴的！
——題記
“明天就是感恩節了，今天晚上提前送，應該會給她們一個大驚喜。”我對好友張育禎說。
“一定會的，你快去推車，天都快黑了。”
感恩節到了，我和好友都想表達一下對母親的感恩之心，于是經過一番“密謀”，決定帶上自己的“小金庫”，去花店給各自的媽媽選上一盆花。
夜幕漸漸降臨，我們出發了。那是一個格外冷的冬夜，寒風好似一個醉漢，在大街上游蕩著，它時而放開喉嚨咆哮著，時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在寒風中戰栗著，騎著車的我們也在風中戰栗著、抗爭著。迎著風上坡的時候，自行車也不聽使喚了，腳蹬子蹬起來特別吃力，一個上坡，累出了滿頭的`汗，更有調皮的汗珠滑落到我的嘴里，癢癢的、咸咸的。到達花店，挑挑揀揀后，我看中了一盆葉片青蔥的米蘭。跟店主討價還價后，我和好友滿意地抱著各自的花離開了。
出了店門，又是一陣冷風襲來，剛來時的一身熱汗已經變成冷汗，潮濕冰冷的衣衫緊緊裹在身上，如冰塊一樣。我的上下兩排牙齒開始了激烈的“斗爭”，發出“咯咯”的聲音。身體如篩糠般戰栗起來，但我的胸膛卻是滾燙的。
“咚咚咚”，手已無法騰出來的我只好用腳來踢門。不出所料，來開門的是媽媽。看見我，她那雙疲憊的眼睛頓時亮了起來。“明天是感恩節了，媽媽，提前祝您感恩節快樂！”我不等媽媽問，就迫不及待地開了口。媽媽邊接過米蘭，邊嗔怪道：“天這么黑，外邊那么危險，你呀，什么時候才能讓我放心呢！”
現在，那盆米蘭已經被媽媽轉贈給了姥爺。每每想到它，米蘭那沁人心脾的香氣仿佛飄進我的心頭，永不散去。我想，那香氣也會浸染到母親的生命中，讓她在每一個或快樂、或暗淡的日子里馨香滿懷！
禮物作文 19
在人的一生中，一定有一件禮物使你覺得十分珍貴吧!它可能是一輛自行車、一本書、一句名言警句、一份友誼……這些禮物使你覺得很感動。當然我也有一件珍貴的禮物。
那是在我上幼兒園的時候，班上同學過生日都買一個大蛋糕帶到班上來和大家分享，我也很想這樣。因為我在班上不愛說話，交朋友，只想自己一個人安安靜靜的，所以在班上同學過生日時，都給他們的好朋友多分點蛋糕，而我分到的則是一小塊兒，我也想多吃一點。
盼星星盼月亮，我的生日終于盼來了，媽媽答應給我買一塊大蛋糕送到學校里。因為我是新轉來的學生，所以班上同學們都不知道今天是我生日，我也沒給他們說。
生日會在下午開始，媽媽已經把蛋糕放在老師辦公室里了。老師把我叫到辦公室里，給我說了生日祝福，我謝了老師。到班上時，看見同學們都在班長位置上不知道干什么，我也不感興趣，坐到了自己位置上。
一眨眼的功夫，生日就開始了。老師說：“同學們，今天是雷蕊希小朋友的生日。大家祝她生日快樂!”“生日快樂!”大家異口同聲的'說道。說完之后，則是一片議論，“今天她生日不是吧?”“老師是不是騙我們呢?”聽了這些話的我十分傷心。
大家正吃蛋糕起興的時候，老師說：“同學們，過生日是要有生日禮物的，老師給雷蕊希送了布娃娃，你們給她送什么呢?”大家的目光一起看向了班長。只見班長帶一個帶大愛心的禮盒，里面是一只只千紙鶴，班長笑著說：“雷蕊希，祝你生日快樂，這是班上52名同學送給你的生日禮物——千紙鶴。你打開看看這里，這52張千紙鶴里寫的是什么吧!”我小心翼翼地打開千紙鶴，上面寫著：雷蕊希生日快樂，你為什么不和我們說話呢?我想和你做朋友……讀著讀著我熱淚盈眶，我覺得這是我有史以來收到最珍貴的禮物，這一只只千紙鶴包含著同學們對我的愛。
時間過得飛快，我因為這52張千紙鶴而不再內向，每當我看到這個愛心禮盒時，就會想起幼兒園那場生日會，它將會是我有史以來最珍貴的禮物。
禮物作文 20
媽媽快要過生日了，我該用什么禮物獻給媽媽呢？
回想起過去媽媽和我的一幕幕往事，心中又不禁浮起一股感激之情。媽媽的愛就像春天的甘露，滋潤著我茁壯成長；媽媽的愛就像秋天的涼風，為我驅去身上的熱意；媽媽的愛更像沙漠的清泉，當我感到無助的時候便會給予我信心與希望，因而我才能努力前進。我之所以有今天的優異成績，完全是因為媽媽在生活、學習中對我的呵護和關心，無論遇到了什么事，她總是首先想到我。作為她的兒子，我一定要為媽媽送上一份真情的禮物。
鉆石？夠氣派，可是我又沒有錢！野花?不可能，世界哪還有免費的靚花給你摘。還有……我苦思冥想了半天，就是沒有個點子行得通的，真煩人！
忽然，一道亮光打在了我的`腦門上，唉，有了！
前幾天，爸媽不是因為一些小事吵架了嗎？弄得關系變僵，鬧得家里雞犬不寧，現在就讓我為這對不懂事的小兩口撮合撮合吧！
為了節省時間，我當天晚上就開工了。我跑到了奶奶房里共同商議大事，并且了解事情的來龍去脈、前因后果，便決定擬定一份草稿方便作戰。
我把自己關在了房間里，靜下心，以我那福爾摩斯的頭腦來分析整件事，找出攻克爸媽的弱點，并列出一系列的對話與程序，必定要把他們一招攻克！曾有幾次，我被睡魔所迷惑，但想到了爸媽那僵冷的關系，又打起十二分精神，支撐下去。為以防萬一，我還特別檢查一遍作戰草擬方案，挑出了一些漏洞，必定萬無一失，一定會贏的。媽媽，您等著吧！迷迷糊糊之中，我睡了，睡了……
第二天，我便向爸爸宣戰了！一開始，爸爸還不肯聽我所言，可畢竟還是有備而來，在我那一句句驚天地、泣鬼神的語句中，爸爸終于被我感化了，看來孺子還是可教也。
媽媽生日那一天，我帶上了我的禮物——滿臉通紅的爸爸，媽媽頓時嚇呆了，我一把把爸爸推了進去，識相地走出了房間，還是讓他們自己發展吧。
結果，那就不用說了，OK！
媽媽，我這份禮物夠特別了吧！嘿嘿嘿……
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