禮物的作文

時間：2024-12-02 10:42:42 禮物我要投稿

禮物的作文[共6篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文[共6篇]

禮物的作文篇1

　　今天是9月10日是中國教師節，我很想給敬愛的老師送一份禮物。送什么呢？送一束鮮花？獻一首小詩？不，我要用自己手中的畫筆給老師畫一幅最能表達我情意的肖像。先畫什么呢？對里先畫老師的頭發。老師的頭發最令我神往，由于工作過度勞累，絲絲白發過早地在她頭上出現了。我專心致志地畫著，望著筆下出現的根根銀發，勾起了我的回憶。記得去年夏天的一個傍晚，突然下起暴雨，同學們都陸續被家長接走了，只留下我一個人。媽媽又出差了，爸爸工作忙，常常廢寢忘食。我望著漸漸黑下來的天，心急火燎，不由得趴在座位上委屈地哭了，心里不斷地呼喚著：爸爸，你怎么還不來接我�。∵@時，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是爸爸來了，高興地跳起來，一看是老師，有點不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚，風趣地說：“呀，這么大了，還落金豆豆�。　蔽也挥傻闷铺闉樾�，抬起頭來望著老師那縷縷白發，感激得不知說什么好。老師教我們巳經很辛苦了，每天起早貪晚，有家而不顧，還這樣關心我們的生活�；丶衣飞�，我感到老師一陣陣發抖，抬頭一看，��！老師為了不讓我淋著，把一大半雨衣披在我身上了，而她自己卻淋濕了半個身子。我感動得落下了眼淚，雨水打在我臉上，分不清哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望著老師那濕流渡的頭發，啊！那幾絲白發格外顯眼。畫完了老師的頭發，最能表達老師的特點和感情的就是眼睛了，眼睛是每個人心靈的'窗戶，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切地看著我，使我又一次展開回憶的思路。那天語文課上，我看見書桌上的那個玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來，正巧被老師看見了。她看了我一眼，那目光含著責備，含著關懷。我一陣內疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認真地聽老師講課……

　　接著，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里進出的話語，總是那么熱情，那么生動，像股股甘泉泊泊地流進我求知的干渴的心田。老師啊，您孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語，為我們傳播了知識的種子和革命的思想，每當我遇到困難和挫折時，就會想起您那親切鼓舞的話語……

　　望著老師的肖像，注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師的敬意和深情更進一步加深了，�。∽鹁吹睦蠋煛祟愳`魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。

禮物的作文篇2

　　仰望星空，地球是宇宙給了人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；回憶是給時間的禮物……每個人都有屬于自己的禮物，用純凈之心去創造并發現去感悟，你會擁有屬于自己的禮物。

　　禮物讓人感動、歡喜、震撼，同時也是表達感情的最好方式之一。所以人的一生會收到很多禮物，每份都精致無比，但，唯獨對我最特別的禮物，不是物品，而是一個人。

　　深夜里，是一個人最孤獨的時刻，是一個人心靈最脆弱的時候，也是，最想念一個人，需要陪伴的時候。

　　已經有多久沒見了？不知道。我們的友誼，我們之間的故事，詳細而又簡略，快樂而又悲傷，就像是破碎的散文，每一段回憶，都在紙上一段一段的跳躍。

　　那年，下雪的天，寒冷的風，都無法讓你回頭。你依然的走出了教室，我追上你，抓住你的手，問你：“你到底為什么不跟他們解釋清楚？明明就不是你做的�！�

　　你回過頭，平靜的告訴我：“清者自清，既然你知道不是我做的，那就夠了。是誰做的？這有什么重要的呢？反正他們一口咬定就是我做，何必浪費口舌與他們爭論�！�

　　你還是那樣，永遠都有滿肚子反駁我的話。明明你可以毫不留情的反駁我，可是你為什么就不能跟他們解釋呢？我永遠不懂你的想法，我也永遠都說不過你，我不過一個比我矮半個頭的小妮子。

　　其實我們都一樣，我們都是雙面人，時而陽光明媚，時而沉默不語。只是我們不敢讓別人發現我們脆弱的一面，只有在真正相信的人，才會解除偽裝，把面具，摘下來。在我們的.心里，永遠都有放不下的痛。

　　有人說過：沉默是一個女孩兒最大的哭聲。想到這，我又想起了一句話，與你很相配——在你的心里，永遠住著一個人，可他卻消失在了生活里。最痛苦的事，莫過于失去的東西，他永遠的不見了，永遠都不會再回來，去偏偏要留下一根細而尖的針，一直插在心頭中，一直拔不去，它想讓人疼，人就會疼。

　　生活中，人最想要的禮物，貝是一個可握的手和一顆理解的心。曾經，我以為這世上都找不出一個性格和我一樣的人，我從來都只為自己而活。我并不冷漠，可是我害怕失去，害怕背叛。因此，我帶上了面具，讓人無法看透我的心�？墒悄悖敛华q豫的揭開我的偽裝，融化的那顆在我心靈深處的冰。你便是上天送給我最好的禮物，

　　那怕你已離開，我依舊還是忘不了你。

　　我不求什么珍貴的禮物，只希望上天再送我一個心有靈犀的知己，再送一個讀的懂我的心的人。

禮物的作文篇3

　　她是一個吸毒的女人，因為丈夫的突然逝世使她走上了這條不歸路，唯一陪伴她的是一個剛上小學的兒子。

　　兒子喜歡飛機模型，因為他向往一望無垠的藍天，因為他相信，坐著飛機看藍天，也許可以看見爸爸的身影。但家里的條件，不敢給予他這樣的奢望，所以他每天都會撿些瓶子，把賣來的錢放進那個儲存盒里。

　　那天母親毒癮發作，找不到錢去買毒，于是母親砸碎了兒子心愛的儲存盒，拿著零錢跪求別人給她毒，然而兒子回家后發現儲存盒不見了，焦急地問：“媽媽，你看見我的盒子了嗎？”母親氣憤的'說道：“那是你偷來的錢！……”兒子低頭流淚，對母親說除了那些錢的來源。母親是那樣后悔，他砸碎了兒子的夢，所以她決定去戒毒。

　　分離的那天，母親流著淚，但她不敢在兒子面前哭，仍是笑著說：“乖兒子，媽媽會很快回來的。”兒子沾滿淚水的臉上顯得那樣稚嫩，什么都不說，只是乖巧的點點頭。等救護車走了，兒子終于按耐不住，飛奔出家門，大聲的哭喊著：“媽媽，我會乖，我會等你回來。”簡陋的屋子配上那哭紅的臉，顯得那樣哀傷。

　　兒子思念母親，所以每天放學都會去戒毒所，企圖向里撇一支自己折好的紙飛機。但戒毒所那森嚴的戒備，足以把一個孩童擋在外面。兒子仍不放棄，因為他知道，如果有一天他把紙飛機扔進那高墻，或許母親就會出來了。

　　就這樣日復一日，年復一年，紙飛機一支支的飛過，在空中劃出那樣美的弧線，紙飛機是懸在窗口的思念。終于母親成功的戒毒，兒子在門口等候母親，依舊拿著那簡陋的紙飛機，他將紙飛機作為禮物送給媽媽，母親仔細一看，上面一筆一劃的寫著：“媽媽，我等你”

　　母親一把摟住兒子，對兒子說：“這是我收到最特別最珍貴的禮物，不要恨媽媽，媽媽愛你。”

　　他們回到了家，看到屋子里掛滿的紙飛機。

　　小小的飛機，大大的禮物，那禮物是兒子給予母親活下，是兒子告訴母親別怕。那小小的禮物是那么別樣，別樣到感動了所有人的心。

禮物的作文篇4

　　“啊，今天是母親節，我忘記給媽媽準備禮物了，怎么辦，怎么辦？”朵朵找啊找，可是沒有找到一個禮物。

　　“咚咚咚”，糟了，是媽媽回來了。突然，朵朵靈機一動，想出了一個很好的辦法，朵朵心想：媽媽整天都穿著高跟鞋，一定很累，我給媽媽遞一雙棉拖鞋吧！媽媽的'腳步聲越來越響，只聽門“咔嚓”一聲，媽媽一臉疲憊地打開門。朵朵馬上遞給媽媽一雙棉拖鞋。

　　媽媽看見了，沒有立馬拿起棉拖鞋，而是摸了摸朵朵的頭說：“朵朵，謝謝你了，你真棒！”朵朵說：“媽媽，母親節快樂，對不起，我忘給您準備禮物了。”媽媽又說：“沒關系，朵朵，你給我的關心，就是最好的禮物。”

禮物的作文篇5

　　5月的第二個星期日到了，貝貝心想：今天就是母親節了，我該給媽媽準備什么驚喜呢？洗衣服？不行，不行！上次洗了半天，跟沒洗差不多。哪給媽媽什么驚喜了？

　　貝貝想啊想，突然靈機一動，有了！今天就做一個超級乖寶寶吧。她打開書，認真地看起來�！案轮ā币宦暎T開了，貝貝放下書，一道閃電似的沖出房間，打開鞋柜，找出媽媽的拖鞋。媽媽一進門就聽見貝貝說：“媽媽，您上班辛苦了，這是您的拖鞋�！眿寢層煮@又喜，眉毛都彎起來了，嘴角也笑起花來了。她似乎心想：我是不是走錯門了？這還是不是我的親生寶寶了？怎么變得這么懂事了？媽媽說：“謝謝你，我的貝貝小公主�！毙裆系腵玩偶小兔仿佛在說：“我的小主人，你終于長大了！”貝貝又像服務員一樣勤快，說：“媽媽，您快坐，我幫您捶捶背，唱歌給您聽。祝您母親節快樂！”

　　在這里，我也祝天下所有的媽媽，母親節快樂！

禮物的作文篇6

　　好開心呀!我成為了班級中第一個用一百分的積分卡而拿到書柜里的里的禮物了！我領取了一個可愛的筆筒。

　　它有兩根細細的眉毛，幾乎看不見。眉毛下有著兩只閃閃發光的大眼睛，炯炯有神。小臉蛋胖乎乎的，多可愛啊！那么光滑，那么飽滿。兩根“巨大無比”的牙兒，像彎彎的小船和月亮。它擁有兩只像扇子的'耳朵。咦？！這兒怎么會有一根這么長的吸管？還是彎彎的！好像，好像是它的鼻子！他怎么用四根大柱子來支撐身體？走近一看怎么那么像我們的四肢��？對了，這就是它的四肢呀！不過比我們的四肢長了、粗了。他還蠻像紳士啊哦！為自己打了個漂亮的蝴蝶結，這幾天比較冷所以它就帶了一條圍巾！這毛茸茸的東西是什么？又短又長（說短也不短，說長也不長）哦！~原來是它的一根線辮子的尾巴！

　　大家猜猜他是什么動物？

　　對了，它就是可愛小象！你們也想要？！我偏不給！因為它是半個學期的心血啊！��！想要？和我一起努力，沒準兒我會分你一點，只是一點哦！

【禮物的作文】相關文章：

禮物作文02-05