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禮物的作文8篇(優(yōu)選)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的禮物的作文8篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
每個人或多或少都送過、也收到過禮物。有人是以花費了多少金錢來計算禮物的價值;有人則是以經(jīng)由禮物所傳達的情意來衡量價值。
正因為各人的價值觀不同，所以根本沒有辦法將所有的禮物拿來一起衡量，看看到底哪一個最貴重。當你覺得一顆價值連城的鉆石最貴重時，也許有人寧愿要一張卡片也說不定。
不過，有一個東西絕對是大家公認最貴重的，那就是時間。
時間是上天給我們的禮物，它很公平地給了每個人一天都是86400秒。因為我們?nèi)绻粫朴盟褪前装讓⑺速M掉，所以它還設(shè)計了一個制度——天有不測風云，讓我們知道時間的可貴。
正因為時間是如些寶貴，而且不能夠運用任何方法來增加，所以，當我們拿它來和他人分享的時候，我們給對方的其實是非常稀罕的.禮物。
這才是真正的價值連城，因為時間是用來衡量生命的器具，你花了時間在別人身上，就等于是用自己的生命當作禮物。
每個人都知道要珍惜自己的時光，卻不太重視和別人相處的時刻，這是因為我們只知道時間是自己的資產(chǎn)，卻沒有意識到我們所用掉的時間其實是用來和別的東西交換的。你花了時間在工作上頭，換來的是金錢及成就感;當你在休閑時，正是在用時間換得片刻的寧靜;和朋友聚首，就是用時間去換來情誼。
從現(xiàn)在起，常和生命中最值得珍惜的人分享你的時間吧!讓對方知道他對你有多重要。因為他是你用生命去愛的人，如果你連這一點時間都不愿花費的話，又有什么理由說“我愿意為你犧牲”呢?
禮物的作文 篇2
對我來說，“禮物”這個詞非常深刻，因為它包含了動人的故事。
早晨我父親的前一天，我對她媽媽說：“媽媽，爸爸的生日是明天，我認為我們應該給爸爸一個特殊的禮物。”媽媽答應我的想法，我告訴她：“我們明天就會這樣。”
爸爸生日當天晚上，我們準備了“小蛋糕”迎接爸爸的生日。
我聽到腳步聲，急忙關(guān)掉燈，現(xiàn)在我和媽媽點燃蠟燭，用音樂播放“生日歌”，在父親瘋狂的門口，我和媽媽齊聲喊道：“爸爸生日快樂”！
此時我的父親笑了，這是我成為一個主持人，說：“燭光晚餐慶祝我父親的生日現(xiàn)在開始！”接下來是第一項：唱生日歌，祝你生日快樂。第二項“父愛”一節(jié)，當我把我的手工制作的賀卡和“小蛋糕”（事實上，番茄和雞蛋），交給我父親的手，我看見爸爸在過去的認真的神情，現(xiàn)在變成慈祥的.臉，眼淚，說：“這是我第一次過這樣的生日顯著，家里真的很開心。”
這一次的時間生日，雖然只有20分鐘，但我真正體會到了親情，和諧與溫暖！
禮物的作文 篇3
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，有很多同學都去給老師送了禮物的。
我也給老師送了老師禮物，我想老師整天都在寫字，臉上全是粉筆灰，對皮膚不好，所以我就給老師買了三瓶保護皮膚的護膚品。希望老師能夠永遠健康、美麗。我送老師禮物不為別的，就是因為老師是我在學校的'母親，她教育我，給了我愛。我和老師是心心相印的朋友，老師是我最尊重的人，也是我心里最耀眼的一顆星！
6教師節(jié)的禮物
今天是星期一，天氣晴朗，陽光明媚。
小紅走出家門，忽然想起今天是教師節(jié)。送什么禮物給老師呢？去禮品店買？不行，老師不希望我們著樣做。送賀卡？也表達不了我的心意。到底送什么呢？她在心里打了一個大大的問號。
走著走著，看見路旁有不少野菊花。她眼前一亮，心里暗暗高興：就是它了。她三步并作兩步跑過去，小心翼翼地采著。一朵，兩朵……
她捧著花繼續(xù)向前走，不禁浮想聯(lián)翩。記得那一次，自己因為生病而住進了醫(yī)院。老師帶著全體同學來看望，還給我買了一箱蘋果。并對我說：“不用著急，安心養(yǎng)病，落下的課程我來給你補。“從那以后，您果然天天來給我補課。一天，天氣不好，還下起了雨來。我以為您不來了，可您還是來了，而且為了使我不著急，加快了腳步，摔了一跤，還把腳脖子扭了。當您給我補完課，一瘸一拐地下樓時，我不禁熱淚盈眶。
她走到學校，把花分成兩份，默默地在心里說：“老師，一束祝您身休健康，一束祝您節(jié)日快樂。”她快步向辦公室走去，見到辦公室的門關(guān)著，便從窗子外面把花插到筆筒里。在那一瞬間，她發(fā)現(xiàn)老花鏡上，臺歷上，地球儀上，墨水瓶上，似乎都閃動著老師那忙碌的身影，使她不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛。
在回教室的路上，她想：老師，兩束花并不貴重，但我送給您的不只這點，還有一顆真誠的心。
禮物的作文 篇4
道路旁盛開的野菊花，小草正伴著風搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰能受得住這些“仙女”的誘惑呢？
小紅摘了一束菊花準備送給老師，做為教師節(jié)的禮物。她想：我一定能給老師一個驚喜！
回到學校，小紅悄悄走進老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見菊花時的樣子，她不禁的笑了起來。
老師的辦公室設(shè)備極其簡單：一本日歷斜放在一張不大的寫字臺上，上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的日記本上，看到日記本聲那沒寫完的`半個字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個字也沒寫完。接著她聽到了老師在教室為同學講解難題是時候，她，深深的體會到老師的辛苦！
在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對老師的尊敬，對老師的愛。老師的精神值得我們學習。
來到老師的辦公室。
禮物的作文 篇5
如果說父愛是一座山，那母愛就是保護我們的港灣。今天是三月八日，是婦女節(jié)，我想：應該送媽媽什么禮物呢？送首飾太珍貴，送卡片太普通，有啦，我決定到商店去給媽媽買一件特別的禮物。
終于放學了，我用最快的速度狂奔向商店。哇！商店里的人可真多啊！主要是小孩子，收銀臺前都水泄不通了，都是買禮物去送給媽媽的`小孩。突然，一個漂亮的包包映入我的眼簾，這個包包上印有一個大人和一個女孩，就像我和媽媽，我又想到媽媽的包好久都沒換了，于是我決定了，就買這個禮物。
回到家后，我還是感覺到少了些什么，我想要不給這個包包安個家吧。于是，我做了一個正方形的盒子，然后把絲帶穿進去，再用一張紙寫上：媽媽，節(jié)日快樂！然后把包包小心翼翼地放進去，最后把它放在媽媽的臥室里，等待媽媽回來。
我聽到了媽媽上樓梯的腳步聲，于是若無其事地到房間寫作業(yè)。這時，媽媽走進了臥室，我聽到了媽媽把禮物盒打開的聲音，心里不由得緊張起來。媽媽走向我的房間，我對媽媽說：“媽媽，婦女節(jié)快樂！”媽媽開心得流出了眼淚。我知道，那是幸福的淚，我開心地笑了起來。
媽媽，祝您節(jié)日快樂！
禮物的作文 篇6
我自幼失去雙親， 每年春節(jié)很少收到壓歲線。可是，今年春節(jié)我卻收到了一份十分珍貴的禮物。
去年9月初，'愛心協(xié)會'的叔叔阿姨們到我們鎮(zhèn)上開展'陽光助學'活動，我也在被救助的特困生名單之中。活動結(jié)束后的第三天上午，我突然接到一個從國外打來的電話。一位說著標準普通話的朋友對我說，他叫洪振忠，今年39歲，是一位新加坡籍的華人，他從'愛心協(xié)會'的網(wǎng)站上看到我的情況介紹，對我十分同情，準備幫助我，并鼓勵我好好讀書，做個好孩子。
那個電話之后，我們真的成了素未謀面的手拉手朋友。 大我20多歲的洪先生非讓我喊他哥哥不可，說喊哥哥更親切一些。他每個月都給我寄來1000元救助金，不斷給我郵寄學習和生活用品，還說在方便的時候坐飛機來看我呢！
正月初六上午10點多鐘，我正在院子里寫作業(yè)，突然聽到大門外傳來汽車的喇叭聲和'咚咚……'的敲門聲。我迅速打開屋門，只見喊門的`鄰居大哥旁站著一位40歲左右的陌生人。我疑惑地問：'小峰哥，這位是誰？ ''小輝，還愣著干什么，這就是經(jīng)常幫助你的那位新加坡大哥哥呀！' 是洪大哥從萬里之外的新加坡來到這里！我當時非常激動，只喊了一聲'大哥哥',就淚流滿面。
洪大哥在我貧困的家中住了整整20天。這期間，他多次帶我到繁華的鎮(zhèn)區(qū)，精心挑選禮物，相繼給我購買了電動車、書桌、椅子、書柜、圖書、平板電腦，并給我的臥室貼上了壁紙，改造成一個標準的書房。大哥哥語重心長地對我說：'小輝， 買電動車，是給你提供交通工具；建書屋，是給你營造安靜的學習環(huán)境。這兩件東西，就是我送給你的新年禮物。今后，你在學習上可要加倍努力喲！' 我若有所思，并深情地點了點頭。 >小伙伴們，我的這份新年禮物，是不是很珍貴呀？
禮物的作文 篇7
“三八“婦女節(jié)又到了，這是一個屬于女性朋友們的美麗日子。這一天，所有的女人都應該接到最誠摯的祝福，所有的母親都應該收到孩子們最特別的禮物。
這一天，我心潮澎湃。既想用美麗的花兒編織自己的`祝福，又想做張精美的賀卡表達自己最真摯的情感。
媽媽的愛車經(jīng)過幾天的風雨歷程，早已面目全非，全身上下泥濘斑駁，慘不忍睹。對它而言，“洗澡”應該是種久違的感覺吧！我意識到自己該做什么了，立即叫媽媽下樓。
來到車庫，接好水，拿起高壓水槍，我準備對眼前滿是泥點的車進行洗浴。由于我是“主負責人”，所以這等事都包在本人身上。“嘶”，隨著發(fā)動的聲響，一條“水龍”躥了出來，氣勢洶洶地向玩弄得一身泥巴的小車撲去。“水龍”圍繞小車上上下下地跑了一遍，臟東西大致消失了。像人洗澡一樣，“淋”是第一道工序，隨后便是“擦沐浴露”，我和媽媽灑上泡泡水，直到全身上下粘滿白色的泡泡，像在保養(yǎng)汽車的皮膚，接著便是“搓澡”。我讓媽媽休息，自己挽起袖子，攏了攏頭發(fā)，揮起刷子，“全副武裝”地準備大干一場。我小心翼翼，仿佛是在完成一次神圣使命，絲毫不敢疏忽，從頭到尾擦了一遍又一遍，額頭上也沁出了豆大的汗珠。三十分鐘過后，我終于擦完了，汽車仍悠然自得地一動不動，享受著我的超級服務呢！媽媽看我賣力地干活，會心一笑。我更加來了精神，再次拎起龍頭，進行最后的沖洗。我控制好水，一遍遍沖著，“水龍”真是所向披靡，走過之處不掛一點兒泡沫，不到十分鐘我就飛快地干完了活兒，全身被汗水打濕的我氣喘吁吁，可望著光亮如新的車和媽媽燦爛微紅的笑臉，我的一絲倦意也被沖洗得干干凈凈。
這是個美麗的日子，我給媽媽送去了最特別的禮物。媽媽，節(jié)日快樂！
禮物的作文 篇8
11月19日的下午，我們班上了一節(jié)作文錄像課。
來到了報告廳，我們開始上課了。老師教了我們幾個詞語，分別是：眼觀六路、耳聽八方、口勤說話、心多思考。學了這些詞語后，老師還讓我們用這些詞語的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢，老師說要送給大家一個禮物。那時，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上。可是，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說：“老師好小氣啊！”有人說：“白紙家里多的是，這也算禮物？”也有人說：“真是不敢相信自己的`眼睛，居然是張白紙。”當時，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。
就在那會兒，老師的聲音又響起來了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對白紙的改造的構(gòu)想講一講。”話音剛落，一只只小手就舉得高高在上。于是，老師請了一個又一個的同學來回答，他們有的說可以畫畫、做賀卡，有的說可以變魔術(shù)、折紙，還有的說可以寫成一封鼓勵信或?qū)懗勺魑奶峋V……
大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
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