實(shí)用的珍貴的禮物作文8篇[精品]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的珍貴的禮物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍貴的禮物作文 篇1

　　在我的記憶中，有個(gè)珍貴的禮物一直陪伴著我長(zhǎng)大......

　　我家院里有一棵高大挺拔的楊樹(shù),它枝繁葉茂,筆直地長(zhǎng)在那里,就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士在站崗。這棵樹(shù)已經(jīng)六歲了，它是我親密的伙伴。

　　在我三歲的時(shí)候，經(jīng)常生病，爸爸媽媽很心疼我。在一個(gè)陽(yáng)春三月的上午，,爸爸從外面拿回一棵小樹(shù)苗,枝條上剛剛冒出嫩綠的芽。爸爸見(jiàn)我十分喜歡，就對(duì)我說(shuō)：我們把這棵小樹(shù)種在院子里，看你們倆誰(shuí)長(zhǎng)得快。于是爸爸拿著工具，提著水桶，我們一起來(lái)到院子里開(kāi)始挖坑種樹(shù)，不一會(huì)兒，樹(shù)坑就挖好了，媽媽小心翼翼地把樹(shù)苗放了進(jìn)去，又把土填好，用腳踩實(shí)，爸爸又把小樹(shù)苗扶正。最后，我也為小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水。看著小樹(shù)苗，我們一家人欣慰地笑了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不是光種好就能完事，還要我們精心地去呵護(hù)它們，照顧它們，它們才能長(zhǎng)成大樹(shù)。”我聽(tīng)了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要像媽媽呵護(hù)我一樣照顧好小樹(shù)。爸爸送給我這棵小樹(shù)希望我和小樹(shù)一樣健康快樂(lè)成長(zhǎng)，于是我就小樹(shù)起了好聽(tīng)的名字叫：快樂(lè)樹(shù)。

　　快樂(lè)樹(shù)一天天的長(zhǎng)大，我也一天天長(zhǎng)高。每天都和它一樣開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)。每隔一段時(shí)間，我都會(huì)給小樹(shù)澆水、施肥。春天，小樹(shù)發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了綠綠的，嫩嫩的葉子。夏天，小樹(shù)撐起了一把在傘，小朋友們?cè)谛��?shù)下捉迷藏，真好玩。秋天，小樹(shù)落葉了，金黃的樹(shù)葉忙著請(qǐng)小伙伴吃水果啦！冬天，小樹(shù)光禿禿的，它只披著雪白雪白的衣服，怕它又象我一樣地生病，我特地給小楊樹(shù)捆上草繩，讓它能夠度過(guò)寒冷的冬天。

　　我和快樂(lè)樹(shù)交了朋友，每天放學(xué)回來(lái)我都跑到它面前，看看它，摸摸它，抱抱它。，我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次，家里來(lái)了小表弟和小表妹，他們來(lái)到快樂(lè)樹(shù)下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們，便悄悄地走過(guò)去，告訴他們：“如果你們摘了樹(shù)的葉子，樹(shù)也會(huì)感到痛的.。”而小表弟卻振振有詞地說(shuō)：“樹(shù)又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃?shù)木也是有生命的，如果你是一棵樹(shù)，我把你的葉子也摘去玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽(tīng)了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)小樹(shù)的。”

　　每當(dāng)我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭向窗外一看，就能看見(jiàn)小楊樹(shù)，它好象在和我招手問(wèn)好呢！我也在心里默默地說(shuō)：小樹(shù)呀！我與你共同成長(zhǎng)。

　　我非常感謝爸爸送我的這個(gè)特殊的禮物，它將伴隨著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

珍貴的禮物作文 篇2

　　禮物不僅是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；禮物也是一絲和煦的春風(fēng)，吹走我們心中的煩惱；禮物更是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌。

　　記憶的銀河，有著許許多多的`星星，一些星星，隨著時(shí)光的流逝，漸漸暗淡了，但有一顆星星卻永遠(yuǎn)地閃亮著，這顆星星是我媽媽送給我的一份珍貴的禮物。

　　記得還是在3年級(jí)時(shí)，連續(xù)的幾次考試我都考得不好，看著別的同學(xué)拿著90幾分的試卷，高興得在空中揮舞時(shí)，我看著自己的成績(jī)，眼淚在盈眶里打轉(zhuǎn)。媽媽安慰我：“不要灰心，我相信你能行！”但這沒(méi)有使我有信心，還是考的很差，這使我更喪失了信心。

　　生日那天，媽媽送給我一本書(shū)，書(shū)面寫(xiě)著《鋼鐵是怎樣煉成的》，翻開(kāi)第一頁(yè)，有著一張精美的書(shū)簽，書(shū)簽上寫(xiě)著“一時(shí)的成功，不代表永遠(yuǎn)；一時(shí)的失敗，不代表將來(lái)！”我知道媽媽是想告訴我：人的一生不可能一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)到屬于自己的那一片天空，人也不能因幾次失敗而灰心，因?yàn)橐�相信自己能成功的；更不能因�(yàn)閹状纬晒Χ�驕傲，因�(yàn)槟阋矔?huì)有跌倒的時(shí)候！我看著媽媽送的書(shū)和書(shū)簽，開(kāi)心地笑了。

　　記憶的銀河，有著無(wú)數(shù)的星星，而這份珍貴的禮物，這本珍貴的書(shū)，書(shū)簽里這句珍貴的話語(yǔ)，將一直留在我的記憶銀河里，永遠(yuǎn)閃亮著！

珍貴的禮物作文 篇3

　　夜是那么寧?kù)o，天已經(jīng)黑透，暮色蒼穹，一彎盈月升起，掩映在淡薄的云層之間，樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，像大提琴演奏的樂(lè)曲，獨(dú)坐窗邊的我，看著天空中星星眨著歡快的眼睛，回憶涌上心頭，令我不禁莞爾一笑。

　　“叮——”下課鈴響了，我興高采烈地收拾著書(shū)包，想快點(diǎn)回家，因?yàn)榻裉焓俏业纳�日。可我剛走到教室門(mén)口時(shí)，突然聽(tīng)到老師叫我：“曉妍同學(xué)，請(qǐng)你留下來(lái)，我有話跟你說(shuō)。”我忐忑不安地跟在老師的后面。

　　原來(lái)老師是要送件生日禮物給我。她微笑著說(shuō)道：“你又長(zhǎng)了一歲了，我準(zhǔn)備了三句話作為禮物送給你，希望你銘記它，你學(xué)習(xí)道路上的座右銘。”老師停頓了一下，接著說(shuō)：“第一句話是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)像坎坷的道路又像一望無(wú)際的大海，而勤奮刻苦是載著你駛向成功彼岸的唯一方法!”

　　“送給你的第二句話是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。二十一世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的世紀(jì)，沒(méi)有知識(shí)就難以在社會(huì)上立足，只有學(xué)好每門(mén)功課，才不至于被社會(huì)所淘汰，才會(huì)對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)。”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗把這句話銘刻于心中。

　　老師笑著說(shuō)：“送給你的第三句話是：滿(mǎn)招損，謙受益。人最大的.弱點(diǎn)就是驕傲，只有謙虛，你才能進(jìn)步，要記住，《警示通言》說(shuō)過(guò)：‘強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿(mǎn)自夸。’”恍然間，我明白了老師的良苦用心，一種油然而生的感激涌上心頭，我深情地說(shuō)：“謝謝老師。你送給我的禮物真是無(wú)與倫比，勝過(guò)蛋糕，這三句話使我受益匪淺，我會(huì)銘記于心的。”……

　　通過(guò)那次生日，我悟出了許多道理：在人生中，人們可能會(huì)收到五花八門(mén)的禮物，但知識(shí)卻是我們成長(zhǎng)道路最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇4

　　看著眼前這件禮物，我不禁熱淚盈眶。你瞧，雪白的百合花盛開(kāi)著花朵，大紅的玫瑰花多么嬌艷，米黃的菊花卷著花瓣，一串紅一簇連著一簇，在綠葉的陪襯下顯得那么美麗動(dòng)人。

　　這是小伙伴送我的禮物。記得那一天，天上還下著雨他們特地趕到我家為我制作，送我禮物，因?yàn)槲荫R上要離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地去了。

　　那天，他們拎了一大包東西來(lái)到我家。一進(jìn)門(mén)，有人就說(shuō)：“小怡，聽(tīng)說(shuō)你就要走了，今天我們想來(lái)做一件禮物給你留作紀(jì)念。”說(shuō)著，他們就動(dòng)手干了起來(lái)。小張當(dāng)起了指揮：“你裁紙，你折，你粘……”他一邊說(shuō)一邊還向一些人指點(diǎn)著。有人拿出一根鐵絲把剪下來(lái)的紙條粘上雙面膠。接著他把紙條擺弄成花瓣的形狀，粘在了鐵絲上。為了讓花瓣粘得更牢，鐵絲的頭上卷了一個(gè)小圈。接著，他繼續(xù)把花瓣一片一片地粘了上去。花瓣一層又一層地粘上去圍成了一個(gè)花骨朵。又過(guò)了一會(huì)兒，一朵盛開(kāi)的`玫瑰花在小伙伴的手中誕生了。那邊有一個(gè)小伙伴拿著一張正方形的紫色紙，她在不停地折疊著。你看她的手多么靈巧，動(dòng)作是那么熟練。她在折千紙鶴嗎?不，開(kāi)始差不多，只是后來(lái)她將每一個(gè)角邊向里面折進(jìn)去，并且粘住了。哈，她是在做風(fēng)信子。然后，她又把風(fēng)信子的尾尖剪了一個(gè)小孔，用鐵絲穿進(jìn)并用膠帶粘住。大功終于告成了。對(duì)了，還有一個(gè)小伙伴正愁眉苦臉著。她在做百合。那百合花的花瓣不聽(tīng)她的話。她要它向東，它偏偏要向西。幸好那是一位做花的老將。她竭盡全力努力做著，好不容易才把百合花做好。

　　一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這一束紙花做好了。

　　這禮物雖然不凡，但是它蘊(yùn)含著朋友們對(duì)我的友誼。你說(shuō)它難道不珍貴嗎?這是我們友誼的見(jiàn)證!

珍貴的禮物作文 篇5

　　我有個(gè)“漂流圖書(shū)館”，帶著二百多本圖書(shū)，載著一屆屆學(xué)生一起在書(shū)海里漂流。這是第五個(gè)年頭，它們漂到了繁星中隊(duì)。隨它們漂去，只要圖書(shū)始終有人閱讀著，有喜歡它的人擁有著。看著看著，圖書(shū)好像少了；看著看著，圖書(shū)又回來(lái)了；看著看著，新的圖書(shū)冒了出來(lái)。

　　這些圖書(shū)從教室的窗邊挪到靠墻的角落，又從角落挪到黑板下面。圖書(shū)被搬來(lái)搬去，居無(wú)定所。某一日晨會(huì)，我隨口提到，“我們班需要一個(gè)書(shū)柜。”這句話被肖雨萌同學(xué)聽(tīng)到心里去了，回家和媽媽商量，想為班上添置一個(gè)書(shū)柜。她親自在網(wǎng)店上挑選，選了一個(gè)既美觀，又實(shí)用的書(shū)柜。當(dāng)她把這個(gè)消息告訴我時(shí)，真是一個(gè)大大的'"Surprise！"。同學(xué)們爭(zhēng)搶著去把書(shū)柜從門(mén)房收發(fā)處扛回來(lái)，興奮地在走廊上安裝起來(lái)，又抬進(jìn)教室安置在窗邊。二百本圖書(shū)，一人捏兩本，七手八腳地把書(shū)擺上架。有人把植物擺在了書(shū)柜上；有人上上下下騰挪，給書(shū)本分類(lèi)；有人去打掃教室了，有了新書(shū)架，教室得配得上它。我被拉來(lái)拍照……

　　陽(yáng)光穿過(guò)窗子，斜斜地歇在書(shū)柜的一角，周?chē)�一片忙碌，這里卻那么靜，那么靜！這是一份珍貴的禮物，是一個(gè)孩子誠(chéng)摯的心。在幼小的心靈里，這個(gè)書(shū)架將成為人生路上一段盛大的回憶。

珍貴的禮物作文 篇6

　　“哇——哇”，從我出生的那一刻，我就已經(jīng)擁有了那最珍貴的禮物，那就是愛(ài)。

　　父母疼愛(ài)

　　爸爸媽媽從我出生起，便一直疼愛(ài)我們。當(dāng)我們摔倒在地，流淚不止時(shí)，他們是我的名燈，給我鼓勵(lì)；當(dāng)我搗亂犯錯(cuò)的時(shí)候，測(cè)試太差，他們是我的明燈，給我正確的道路；當(dāng)我被人恥辱打罵時(shí)，他們是我的避難所，給我安全。

　　有時(shí)會(huì)將一些事情弄的亂七八糟，但我卻渾然不知，是覺(jué)得自己做得很好，不需要任何幫助，這時(shí)他們會(huì)默默的伸出手來(lái)，將這些爛攤子打理干凈，將一切做得最好。到了最后，我還覺(jué)得是自己將這件事做得很好，其實(shí)是他們用他們對(duì)我的疼愛(ài)將事情變得井井有條。

　　朋友關(guān)愛(ài)

　　在我的禮物中，除了父母給予我的疼愛(ài)之外，當(dāng)然還有朋友之間的友愛(ài)啦。

　　在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，同學(xué)之間的打罵雖然看似非常不和睦，但是這其實(shí)更是我和同學(xué)之間那情感的加深，一個(gè)同學(xué)和我在那兒打打罵罵，生氣。那另外還有個(gè)同學(xué)會(huì)給予我雪中送炭，我那暖心的關(guān)愛(ài)。

　　當(dāng)悲慘的考試成績(jī)大大方方的放在我桌上時(shí)，我那原本得意洋洋的笑容，早已飛到了九霄云外去了，只剩下了那面對(duì)狂風(fēng)暴雨的苦澀神情，難過(guò)傷心的淚珠悄然無(wú)息流出，猶如涓涓細(xì)流一般不止，正當(dāng)那流水蔓延出來(lái)時(shí)，暖暖的太陽(yáng)，我的好朋友們，出來(lái)了，將那多出的淚水化解消失。他們安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次加油考得更好！”還幫助我給我復(fù)習(xí)，加強(qiáng)鞏固知識(shí)，朋友的關(guān)愛(ài)讓我的'生活充滿(mǎn)溫暖，陽(yáng)光。

　　老師關(guān)愛(ài)

　　大家都說(shuō)學(xué)校是我的第二個(gè)家，那么老師呢，他們是我的親人，他們給予我關(guān)愛(ài)，老師們就像陽(yáng)光雨露，她將自己的所學(xué)所得全部毫不保留的給了我們，他們卻不求回報(bào)，在他們的口中就是我的學(xué)生已經(jīng)出校門(mén)，那么他們已經(jīng)和我沒(méi)有任何關(guān)系，我什么也不要。

　　從前我的科學(xué)總是在那倒數(shù)榜上“名列前茅”，老師一天天看我這樣下去，沒(méi)有進(jìn)步，在一個(gè)微風(fēng)輕拂的下午，老師找我來(lái)說(shuō)：“這樣吧同學(xué)，你每天放學(xué)來(lái)找我，老師給你復(fù)習(xí)鞏固一下那些上課的知識(shí)好嗎？”我連忙答應(yīng)了，之后我的科學(xué)成績(jī)像火箭似的飛快地上升，媽媽知道老師給我復(fù)習(xí)，想對(duì)老師感謝一下，老師呢對(duì)媽媽連忙拒絕，說(shuō)這是他應(yīng)該做的。

　　老師的關(guān)愛(ài)讓我如沐春風(fēng)，愛(ài)有很多種，但這些愛(ài)最后成了一個(gè)合成了一個(gè)我生命中最珍貴，最特殊的禮物。

珍貴的禮物作文 篇7

　　今天早晨上學(xué)前，我打開(kāi)我的柜子，就看見(jiàn)了姐姐送給我的禮物。大家想不想知道它的來(lái)歷呢？想知道就認(rèn)真聽(tīng)吧。

　　那個(gè)東西是香包，姐姐在端午節(jié)送給我的'。它全身上下一身紅，樣子像一個(gè)愛(ài)心。因?yàn)槲覍傺颍�上面繡著一只羊，反過(guò)來(lái)上面寫(xiě)著“平安”兩個(gè)字，上面還有一條繩，可以掛在脖子上。但是這根繩太短，所以掛上去的時(shí)候要小心點(diǎn)，下面還有兩個(gè)小鈴鐺，一碰就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲，十分好聽(tīng)。

　　別看它只是一個(gè)香包，用處卻很大，比如說(shuō)：保平安、辟邪……

　　不用說(shuō)它有多么珍貴，這是姐姐冒著大雨給我買(mǎi)的。小小的香包，里面藏著姐姐濃濃的愛(ài)。

珍貴的禮物作文 篇8

　　提起禮物，大多人都會(huì)想起別人送給自己的賀卡、巧克力、手表，以及一些名貴的物品之類(lèi)的禮物，而讓我難忘的禮物是我送給姥爺?shù)囊粡埳�日賀卡，因?yàn)樗�不只是單純的一份禮物，更是我對(duì)姥爺深深的愛(ài)。那次，姥爺過(guò)生日，我絞盡腦汁——送些什么呢？鮮花？不行！來(lái)不及買(mǎi)了；巧克力？也來(lái)不及了。突然，一個(gè)想法從我的腦海里閃過(guò)，禮物代表什么呢？

　　不是代表多么貴重，重要的是一片心意與真誠(chéng)，不如送一張生日卡片吧！我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò)，說(shuō)干就干。十分鐘后，一張簡(jiǎn)單而又充滿(mǎn)著愛(ài)的生日卡片被我做好了。晚上，媽媽?zhuān)�爸爸和我�(guī)е�蛋糕和我給姥爺?shù)纳�日賀卡，懷著興奮的'心情趕到姥姥家里，一進(jìn)門(mén)，我連鞋也來(lái)不及脫，就大聲的祝福道：“祝姥爺生日快樂(lè)！”姥姥、姥爺一聽(tīng)，馬上從廚房里跑出來(lái)，“寶寶來(lái)嘍！”她倆一臉的幸福。“看，我送給姥爺?shù)纳�日禮物！”我邊說(shuō)邊脫鞋換衣服，姥爺拿起卡片準(zhǔn)備進(jìn)屋仔細(xì)端詳?shù)目匆豢矗�他戴上老花鏡，用粗糙的長(zhǎng)滿(mǎn)老年斑的手指著卡片上的漫畫(huà)說(shuō)：“這個(gè)是姥爺，這個(gè)是大寶寶嘉宜。”看到這兒，姥爺滿(mǎn)臉的皺紋堆聚在一起，“這個(gè)是……老伴兒！快來(lái)看看嘉宜畫(huà)的你。”姥姥從廚房里跑出來(lái)，用圍裙擦擦手，看著卡片，說(shuō)：“寶寶畫(huà)的咋這漂亮呀！”

　　我回頭看看媽媽?zhuān)瑡寢寷_著我微微的笑了。吃完晚餐，我看見(jiàn)姥爺抽出幾張報(bào)紙，用他那粗糙的雙手小心翼翼地把卡片一層層的包裝好，輕輕放在衣柜上面，自言自語(yǔ)道：“這嘉宜送給我的禮物，我要好好保存著，這不光是禮物，更是嘉宜對(duì)我的愛(ài)、關(guān)心和一片誠(chéng)意呀。”我的眼角悄悄濕潤(rùn)了……。這個(gè)卡片一直珍藏在姥姥家的衣柜里，我看到姥爺不止一次的拿出來(lái)仔細(xì)的看。