[合集]特殊禮物作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的特殊禮物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊禮物作文 篇1

　　歷盡千辛萬(wàn)苦,終于買(mǎi)了一份精美禮品.滿懷欣喜,風(fēng)塵仆仆趕回家。

　　“干什么去了？”他正躺在沙發(fā)上看電視，漫不經(jīng)心地問(wèn)。

　　“我替你給我買(mǎi)了一件新年禮物。看看吧！”說(shuō)著心里充滿了感激似的語(yǔ)氣。“圣誕節(jié)我本來(lái)在床頭上放了襪子的，可圣誕老人沒(méi)有光顧，新年的禮物需要要提前準(zhǔn)備的。”

　　“謝謝你想的這么周到！”他的'眼睛立刻放了光彩，接著又露出了幾分狡猾，說(shuō)，“不過(guò)我要看看能不能讓我滿意。”“我做事，你還有不放心的時(shí)候？”我的語(yǔ)氣也有些陰陽(yáng)怪氣了。

　　他打開(kāi)禮盒，瞥了一眼，說(shuō)：“很好，謝謝你！你的眼力就是好，不是夸的啊！哈哈！”

　　我知道，他又在諷刺我，同時(shí)也是在自嘲，因?yàn)樗�曾�?jīng)從全方位的和我比過(guò)，結(jié)論是啥都比我優(yōu)秀，就是自己的對(duì)象不如我的對(duì)象優(yōu)秀，也可以說(shuō)自己的眼力不如我的眼力好，哈哈！

　　就因這個(gè)他經(jīng)常夸我的眼力好！

　　哈哈!關(guān)鍵是眼鏡起了大作用啊！

特殊禮物作文 篇2

　　微風(fēng)拂過(guò)，系在窗邊的風(fēng)鈴迎風(fēng)起舞，奏起一串清脆的音符。這個(gè)風(fēng)鈴，是我收到的一份最特殊的禮物。

　　那是一個(gè)秋天。深秋的威力不容小覷，寒風(fēng)透過(guò)衣衫，刺骨的寒意襲滿全身。我不禁裹緊外套，加快步伐往家趕。風(fēng)越刮越緊，街邊的小商販們陸陸續(xù)續(xù)收了攤，路上行人甚少，就剩零星幾個(gè)步履匆匆的人。

　　“乒乒乓乓！”伴著一陣強(qiáng)風(fēng)來(lái)襲，耳邊突然傳來(lái)一堆東西落地破碎的聲音，夾雜著一絲慌張的“啊呦”驚呼。

　　我放慢腳步，尋著聲音看去，只見(jiàn)一位約莫五十多歲的'大媽?zhuān)�正手忙腳亂地想停下被大風(fēng)吹得有些搖擺不定的破舊小三輪車(chē)，地上灑落著幾個(gè)紙盒子和一堆碎瓷片。我趕忙跑上前，幫著扶穩(wěn)小三輪車(chē)。

　　大媽一停穩(wěn)小三輪車(chē)，就蹲到地上收拾。我注意到她腿腳不便，走起路來(lái)一拐一拐的。我趕緊蹲下幫她。她操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，小姑娘。我一個(gè)人收拾就好。唉，只是這些風(fēng)鈴，碎了好幾串，唉，太可惜了……今天是虧大本了，給兒子的生活費(fèi)又要拖幾天才能寄出去了。我兒子在讀大學(xué)，他成績(jī)可好了。唉，不說(shuō)了不說(shuō)了……”大媽苦笑著，或許是太急了，或許是蹲久了，她喘起了粗氣，但這仍不影響她繼續(xù)將盒子撿起來(lái)，一個(gè)個(gè)拆開(kāi)來(lái)仔細(xì)檢查風(fēng)鈴是否完損。

　　看著寒風(fēng)中這忙碌的瘦弱身影，我不禁鼻子一酸。這小小的風(fēng)鈴竟承載著大媽滿滿的生活希望。我想起了自己的母親，她對(duì)我的愛(ài)也是如此啊，在生活中無(wú)處不在。我思索著，便拿出自己隨身帶的所有零錢(qián)，一股腦全部塞到大媽手里。大媽像被燙著一樣，連忙將錢(qián)推給我，連連擺手說(shuō)：“小姑娘，你這是干嘛？我，我……”

　　“您別誤會(huì)，我是要買(mǎi)幾個(gè)風(fēng)鈴，正好送人用。”我從車(chē)上隨意拿了兩個(gè)可愛(ài)的風(fēng)鈴，將錢(qián)堅(jiān)決地塞到大媽手里，“大媽?zhuān)�您的風(fēng)鈴質(zhì)量可真好！”其實(shí)我記得家里床頭已掛了幾串風(fēng)鈴。

　　大媽似乎也明白了我的意思，露出發(fā)自內(nèi)心的笑容，握著我的手，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘。我都不知道怎么說(shuō)了呢！這個(gè)小風(fēng)鈴送給你吧。雖不如那些精致，卻是我自己做的。喏，收下吧，一定要收下！”大媽從攤子角落拿出一個(gè)小風(fēng)鈴，遞給我，轉(zhuǎn)過(guò)身，揮揮手，推著車(chē)走了……

　　手心中的風(fēng)鈴小巧精致，頂端做成了傘的形狀，大小不等的小貝殼串著小鈴鐺，風(fēng)一吹便“沙沙”地響，十分悅耳。這樂(lè)聲似是一位母親對(duì)子女愛(ài)的傾訴。

　　這串風(fēng)鈴我一直保存著，每次看到這風(fēng)鈴，我都會(huì)聯(lián)想到母親對(duì)自己無(wú)處不在的呵護(hù)和關(guān)懷。雖然見(jiàn)過(guò)形形色色的風(fēng)鈴和禮物，但這只風(fēng)鈴卻是最為特殊的，這里面承載的是每一位平凡母親對(duì)子女的一份深深的情誼呀！

特殊禮物作文 篇3

　　小金花是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，她長(zhǎng)著大大的眼睛，翹翹的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她還是二七班的班長(zhǎng)呢！快到教師節(jié)了讓我們?nèi)タ纯此麄兪窃鯓訙?zhǔn)備禮物吧！

　　這一天是九月剛開(kāi)始的第一天，小金花和全班同學(xué)說(shuō)去春游的'事情，許多人提議去十公里外的一個(gè)大山上玩。就在這時(shí)忽然有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)九月十日是教師節(jié)，要不然我們不去春游了，我們給老師一個(gè)驚喜，小金花聽(tīng)了這個(gè)建議后連連稱(chēng)好。小金花想起以前王老師為我們看作業(yè)看到晚上12：00，而且王老師輔導(dǎo)我們也操碎了心，想到這小金花包括同學(xué)們都哭了，他們流下的眼淚是欣慰的眼淚，他們?yōu)橛辛艘粋�(gè)這樣好的老師而感到欣慰。

　　小金花以及全班同學(xué)都想給老師一個(gè)驚喜那要送什么了？同學(xué)們異口同聲的聲的說(shuō)到：“送花。”可是送什么花哪？小金花說(shuō)：“到那時(shí)在說(shuō)吧”。后他們都定下放學(xué)后去山上采花。

　　放學(xué)了，全班同學(xué)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。他們到了山腳邊，望著那高大的山大家都不盡打了一個(gè)寒顫誰(shuí)也不知道山上會(huì)不會(huì)有野獸比如像熊，蛇，狼等等。他們冒著危險(xiǎn)上山了。他們才走到半山腰就聽(tīng)見(jiàn)腳下有東西在動(dòng)許多人都害怕了，就在這時(shí)一位同學(xué)摔倒了，只見(jiàn)那位同學(xué)的腳有許多地方破皮了，許多同學(xué)想送她回家，那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，王老師那時(shí)為我們采藥王老師比我們傷的重多了，王老師為我們付出這么多我這點(diǎn)小傷不算什么。”聽(tīng)了那位同學(xué)的話許多同學(xué)都信心百倍了，他們就像風(fēng)一樣跑上了山頂，他們看見(jiàn)山頂上的花多的數(shù)不勝數(shù)，他們每人采一朵自認(rèn)為最美的菊花，因?yàn)橥趵蠋熛窬栈ㄒ粯訄?jiān)韌不拔，也望王老師的清香永久長(zhǎng)存。太陽(yáng)也下山了他們也要回家了，最后他們對(duì)太陽(yáng)大喊：謝謝您王老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

　　第二天王老師還沒(méi)來(lái)，小金花便偷偷地來(lái)到王老師辦公室的窗戶邊，把那一朵朵特殊的菊花插入王老師的筆筒里，就在這時(shí)小金花小了，她笑的是那樣甜。

特殊禮物作文 篇4

　　你知道世界上最偉大的愛(ài)是什么嗎？你知道世界上最無(wú)私的愛(ài)是什么嗎？你知道世界上最值得感恩的愛(ài)是什么嗎？那就是母愛(ài)。

　　今年的母親節(jié)又將如約而至。周末的一天，我想：要不給我媽媽做張賀卡吧！想著，我便動(dòng)手做了起來(lái)。我先拿了一張彩紙，折了幾下，當(dāng)賀卡的.底。接著，用另一張彩紙剪出一個(gè)母親像，代表對(duì)母親的敬意。并將像粘在賀卡上，在周邊畫(huà)了美麗的圖案，同時(shí)寫(xiě)上祝福語(yǔ)。看著那張自己親手制作的精美的賀卡，我的心久久不能平靜。太陽(yáng)漸漸落山了，云朵也漸漸變成了彩云。彩色的霞光映照在哪張賀卡上，賀卡上頓時(shí)出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)碎的光點(diǎn)十分耀眼美麗。

　　我坐在窗前，凝視著賀卡，往事一幕幕展現(xiàn)在我眼前：母親頂著烈日給我送遺忘在家的語(yǔ)文書(shū)；母親冒著冷風(fēng)冷雨接送我讀書(shū)；母親在我生病時(shí)無(wú)微不至地關(guān)心我；母親拖著疲憊的身體在晚上幫我輔導(dǎo)功課……

　　晚上，我小心翼翼地將賀卡藏在一個(gè)盒子里，故意把盒子放在桌子的顯眼處。媽媽回家發(fā)現(xiàn)盒子并打開(kāi)看到了那張賀卡，臉上先是一驚，即刻，便露出了笑容，走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你真懂事，謝謝你!”

　　幫媽媽倒茶，幫媽媽拿包，幫媽媽做家務(wù)……這一件件小事就是對(duì)媽媽的感恩，作為子女，要懂得感恩，感恩并不是一件困難的事情，它隨處可見(jiàn)，它需要我們真心去做。請(qǐng)讓我為媽媽真心唱一首歌吧：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�好多心里話不知怎么�?duì)你說(shuō)啊，我會(huì)在你身邊好好地長(zhǎng)大。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我�?huì)很聽(tīng)話，我是調(diào)皮的乖娃娃。愿你天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕啊！”

特殊禮物作文 篇5

　　每一個(gè)人都會(huì)有特殊的禮物，當(dāng)然我也不例外，那我就給大家講一講我那特殊的禮物吧。

　　那是一年前的事了，那一天正是我的生日。我想媽媽一定會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)我想要的東西，于是我就蹦蹦跳跳地回家了。回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天是我的生日，你給我買(mǎi)一個(gè)游戲機(jī)吧。”媽媽卻說(shuō)：“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候，你還想玩游戲機(jī)，等到放假再說(shuō)。”我又問(wèn)道：“哪你給我買(mǎi)一個(gè)什么東西呢?”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)第一位，生日嘛就將就過(guò)吧!”我懇求媽媽說(shuō)：“你就讓我過(guò)一次吧，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)玩玩，我期末一定考一個(gè)好成績(jī)給你看。”“不行。”媽媽再一次說(shuō)，“不是我不給你過(guò)生日而是怕你影響學(xué)習(xí)。”我再一次墾求道：“你這次給我過(guò)了，下一次我就不過(guò)了”媽媽生氣的.說(shuō)：“我給你說(shuō)了下次給你過(guò)，你還不聽(tīng)。”我也生氣了說(shuō)：“不過(guò)就算了，以后永遠(yuǎn)也不要給我過(guò)生日了。”媽媽聽(tīng)了這句話更生氣了，就扇了我一耳光。我氣憤極了，我就去罵媽媽?zhuān)�而且一下子把凳子扔到地上，媽媽看�?jiàn)我把凳子扔到了地上，于是，拿起木棒就來(lái)打我，我看到媽媽去拿木棒了，便一下子跑到了外面去了，我一邊跑，一邊哭，心里難受極了，于是，我便跑到了同學(xué)的家中，一直玩到了下午，然后又跑到爸爸那里去。

特殊禮物作文 篇6

　　上午，媽媽為了慶祝我八周歲生日的到來(lái)，帶我去“芝麻開(kāi)門(mén)”拍照片。我好高興，就一蹦一跳地和媽媽來(lái)到那里。

　　到了那里，拍照片的阿姨問(wèn)：“小朋友，你喜歡穿什么衣服呀？”我看著衣服架上掛著的五顏六色的.漂亮服裝，都不知道穿那件好了。最后還是阿姨給我推薦了一套公主裙。拍照片的阿姨幫我穿上裙子，帶上假發(fā)，又再頭頸上扣上了一頂漂亮的小帽子。我從鏡子里看了看自己：“哇，好漂亮呀！我都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)自己了。”

　　接下來(lái)就開(kāi)始拍照了，拍照片的阿姨幫我擺了好多造型，有提花籃的，有手扶帽子的，還有趴在地上的……

　　等拍完照片，媽媽就帶我回家了。今天我好高興啊，因?yàn)閶寢屗徒o我一份特殊的禮物，我要感謝我的媽媽?zhuān)?/p>

特殊禮物作文 篇7

　　時(shí)光匆匆一去不再來(lái)，轉(zhuǎn)眼又到“六一”了。

　　六一，父母總會(huì)送我禮物，水晶球、洋娃娃、八音盒……這次又是什么呢？泰迪熊？筆記本？當(dāng)我陷入了想象時(shí)，爸媽已經(jīng)領(lǐng)了一個(gè)袋子走了進(jìn)來(lái)。

　　回過(guò)神，我馬上迎了上去，“節(jié)日快樂(lè)！”袋子遞上，我接過(guò)，哦！竟是一條裙子，白色的，公主裙！“夠了，爸！我已經(jīng)不是小女孩了。”我不理解老爸為什么還要把我看成幼稚的小女孩，給我買(mǎi)這么幼稚衣服。老爸滿眼期待地看著我，我卻只是“哦！”了一聲，便將裙子放下去擺弄媽媽給我的水晶沙漏了，我清清楚楚的看到了爸爸臉上濃濃的失落感，可又能怎么樣呢！我不喜歡就是不喜歡。

　　一旁的媽媽似乎看不下去了，把我拉進(jìn)臥室對(duì)我講：“夢(mèng)涵，你怎么可以對(duì)爸爸這么沒(méi)禮貌？！”我卻不屑一顧：“那禮物是送我的.，我不喜歡就是不喜歡。”“可你知道嗎？買(mǎi)禮物的時(shí)候，我也說(shuō)了不讓他買(mǎi)，說(shuō)你一定不會(huì)喜歡的，可是，他卻說(shuō)，夢(mèng)涵不喜歡沒(méi)關(guān)系呀！只是你是他的小公主，買(mǎi)條裙子送給你，還說(shuō)，想讓你明白他的心意，說(shuō)自己不善于表達(dá)愛(ài)，說(shuō)你也想要一件衣服，雖然不是所有人都喜歡，卻是他最?lèi)?ài)的那件。

　　“吧嗒”眼淚落下。

特殊禮物作文 篇8

　　有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物是一杯芬芳的每酒，陶醉了我們的生活┉┉

　　相信每個(gè)人都有過(guò)快樂(lè)的生日吧！當(dāng)然，我過(guò)生日時(shí)也很開(kāi)心，雖然爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有給我買(mǎi)過(guò)生日蛋糕，但每次我的生日禮物都很特別。去年我生日時(shí)爸爸我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不送玩的和吃的了，今年送你三句話作為生日禮物。”當(dāng)時(shí)我很不理解，就對(duì)爸爸：說(shuō)：“三句話怎么能算是生日禮物呢？我不要。”爸爸說(shuō)：“先別急著下結(jié)論，你聽(tīng)一聽(tīng)再說(shuō)，這些話在你今后的生活和學(xué)習(xí)中是有幫助的。”

　　第一句是：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話是說(shuō)書(shū)山的路是要靠勤奮攀登才能上去的；知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，要靠刻苦的求學(xué)精神在知識(shí)的海洋里拼搏奮進(jìn)！

　　第二句是：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”這句話是說(shuō)，只要下功夫做事，就沒(méi)有克服不了的困難，什么事都能做好。他告訴我們從小做事就要持之以恒。

　　第三句是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話是說(shuō)，只要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)才能進(jìn)步，要是驕傲了，覺(jué)得自己什么都行，用不著學(xué)了，那就會(huì)落后了。在以后的生活和學(xué)習(xí)中我時(shí)刻牢記爸爸對(duì)我說(shuō)的'那三句話，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步的更快了，得到的夸獎(jiǎng)也更多了。

　　看，我的這個(gè)禮物特別吧！這份奇特的禮物不僅使我明白了許多道理，還不斷激勵(lì)我進(jìn)步！

特殊禮物作文 篇9

　　教師節(jié)的前兩天，六（3）班同學(xué)商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說(shuō)：“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六（3）班去給老師們做好事，好不好？”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“好，就讓他們?nèi)グ桑　?/p>

　　教師節(jié)到了，趙雪他們?nèi)齻�(gè)人特別早就來(lái)到了學(xué)校。他們走到辦公室門(mén)前，看到里面沒(méi)人，李小剛拿著鑰匙打開(kāi)了門(mén)說(shuō)：“開(kāi)始干吧！”

　　趙雪和周梅去為老師們打水，她倆從三樓走到一樓的水房去打水，水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子，他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗，到了水房他認(rèn)認(rèn)真真地把老師們的杯子上倒上一點(diǎn)洗滌靈，然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈，接著再用清水沖洗干凈，杯子刷完了，他拿著杯子回到了辦公室，趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。

　　三人聚到了一塊，這時(shí)，他們聽(tīng)見(jiàn)樓道里傳來(lái)腳步聲和談話聲，他們想一定是老師來(lái)了，他們把東西放好，然后出動(dòng)迎接老師了，剛走到門(mén)口，老師就到了，原來(lái)是劉老師和王老師，劉老師說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)的這么早？”趙雪說(shuō)：“今天是您們的節(jié)日，我們代表六（3）班全體同學(xué)來(lái)表達(dá)我們對(duì)您們的'敬意。”說(shuō)著，他們請(qǐng)老師坐下，李小剛拿起暖壺，趙雪拿起李小剛刷干凈的杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備好的茶葉放到了水杯里，遞給了李小剛，李小剛把暖壺蓋兒打開(kāi)，手一斜，開(kāi)水從暖壺里流出來(lái)，倒在了杯子里，趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時(shí)說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您們節(jié)日快樂(lè)！”

　　“王老師、劉老師，請(qǐng)，這杯茶代表了我們六（3）班全體同學(xué)的一片心。”王老師含著淚水說(shuō)：“謝謝，謝謝同學(xué)們。”劉老師說(shuō)：“謝謝，謝謝你們。”王老師說(shuō)：“我們接受了你們的心意，非常感謝你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。”三位同學(xué)默默地點(diǎn)頭，高興地向教室走去。