【精選】特殊的禮物作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的特殊的禮物作文9篇，歡迎大家分享。
特殊的禮物作文 篇1
在我生日的那天，我的好朋友送我了一份生日禮物――一支鋼筆。
這支鋼筆住在一個精美的.紅黃相間的禮盒里，打開它的“房門”，只見它靜靜地躺在淡黃色的絲綢做成的“大床”上。它穿著一件大紅外套，頭上戴著一頂黑色的禮帽，脖子上系著一條金色的領帶，腰間扎著一根金黃色的皮帶，腳上穿著金黃色的鞋子，遠遠看去像一個風度翩翩的小紳士，我給它取了一個名字叫“畢加索”。
這么漂亮的鋼筆，我可真不舍得用它來寫字，我要把它好好珍藏起來。
特殊的禮物作文 篇2
“xx，今天爸爸媽媽有事要出去，你的生日下個星期再補，好嗎？”“好！”xx無精打采地答道。過不過生日對她來說已經不重要了。所謂過生日，不過就是帶她出去玩玩，再送份禮物給她。
xx寫完作業，抱起了床頭的一個小兔子娃娃。那是在她前年過生日時，她最要好的朋友——媛媛送給她的。要是在以前，她一定和自己的好朋友一起在家圍著生日蛋糕唱著生日歌。可是現在，她和好朋友們都在不同的中學讀書，而且很少有聯系了，只是有時間寫信。
xx走到書桌前，打開第2個抽屜，拿出一個粉紅色的小盒子，里面都是好朋友寄給她的信。xx把信拿出來，一封封地讀。她一邊讀一邊回想小學的快樂時光。想著想著，淚水就不由自主地流下來：“嗚嗚嗚嗚，我好想你們啊！嗚嗚嗚嗚嗚，為什么，你們為什么要離開我！”“丁零丁零……”清脆的門鈴聲打斷了xx的'思路，她抹去了眼角的淚水，打開了門。門口站著一位郵遞員。“您好，這兒有你家的郵件，請收好�！眡x這才注意到，郵遞員手里捧著一個粉藍色的盒子。xx接過盒子，道了謝，關上門，又回到書桌前。
xx打開了這個盒子，里面是一個和xx的盒子一模一樣的粉紅色的小盒子。xx立刻想到了媛媛，那個粉紅色的小盒子，是她和媛媛一起買的。xx打開那藏有許多回憶的盒子，里面有一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細一看，那張照片是她前年過生日時，她們倆的合影。拿起紙條一看，上面寫著2句簡單又熟悉的話：祝你生日快樂！愿我們永遠是好朋友……xx捧著那個小盒子，“哇”的一聲哭了起來……
特殊的禮物作文 篇3
今天，去浙江學習的閭老師回來了，還為我們帶來了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。
上課時，閭老師給我們發橘子，我們可興奮了。可接下來閭老師的一句話像一盆涼水叫醒了我，他說：“由于數量有限，同桌倆人合一個橘子�！蔽沂麡O了，因為同桌的手總是臟兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正當我無精打采的時候，戴高樂笑嘻嘻地對我說：“別失望了，一個橘子總比沒有好吧，要求不要太高�！彼脑捵屛倚闹谐錆M了一陣陣快樂和喜悅。我打起精神，坐得筆直筆直的。
戴高樂把橘子放到我課桌上，我們一起認真地觀察起來。橘子小巧玲瓏，不像大街上的橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹著一層輕紗。
我湊過去用鼻子聞了聞，一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入，就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無比，頓時煩惱全都拋到了九霄云外。
我迫不及待地剝開外皮，露出了許多小網格，原來這是橘絡呀！老師告訴我們，橘絡可以治療咳嗽呢！那一個個小橘子就像一個個小朋友一個挨著一個正在說悄悄話呢！
我準備把橘子平均分，可接下來一道難題難住了我，只有十個瓣橘子不可以平均分。戴高樂大方地說：“我只吃五瓣，余下的都給你。”我開心地說：“謝謝你！”他手一擺，說：“沒事兒，男生本就應該讓著女生一點�！�
我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，頓時感到無比可口。
看到我們一個個大快朵頤的樣子，閭老師的嘴角劃過一絲笑意：“用眼看，用手摸，用鼻聞，用嘴嘗，發現龍巖的橘子和我們平常的`區別了嗎？”同學們你一言，我一語地匯報起成果來了。
看我們談興很濃，閭老師讓我們記錄下這次有趣的經歷，大家拿出筆，教室里只聽見筆與紙摩擦的聲音……
閭老師的禮物可真特殊，既讓我們一飽口福，又讓我們寫出了一篇佳作。
特殊的禮物作文 篇4
再過幾天就是金豆豆的生日了。金豆豆可盼望了，她坐在門口等啊等。要等爸爸回家，要問問爸爸關于禮物的事。
終于，爸爸推門而入。金豆豆跑了上去，興奮地說：“爸！后天我就過生日啦！”她一邊說一邊跳，心想：爸爸會給我什么禮物呢？爸爸開口說：“豆豆啊，你今天過六歲生日。六歲啊，要上小學，，所以不能和以前一樣。不買玩具，不買衣服，會有個驚喜！”爸爸那神秘的樣子，讓豆豆再期待不過了。
三天后，終于是豆豆的生日了。豆豆穿上漂亮的裙子，問爸爸：“禮物是蛋糕嗎？”爸爸還是搖搖頭說：“驚喜！”豆豆只好去請小朋友來玩。毛毛，貝貝，晶晶，一個個坐在沙發上，坐得筆直筆直，聽著豆豆講爸爸神秘的禮物�！拔野终f：這是學齡，禮物特別讓人驚喜，神秘。不是玩的，穿的，吃的。”貝貝覺得奇怪，問金豆豆：“不是玩的，穿的，吃的。買什么呀？”“神秘！神秘！我也不知道�！倍苟拐f。晶晶說：“我給你玩的，毛毛給你吃的，貝貝給你穿的`。您爸爸會不會買用的？”
“學的！”一個聲音從墻后傳出�！鞍职�！”豆豆立即跑了過去。爸爸手里是一套百科全書，那些書好像會發光，讓豆豆和小朋友驚呆了！“多好��！”毛毛感嘆到！“謝謝爸爸！”豆豆撲進爸爸懷里，“我喜歡！”
豆豆特別喜歡那套百科全書，這個特殊的禮物，那是她的第一本書，第一次打開知識海洋的大門的書。
特殊的禮物作文 篇5
窗臺上的喇叭花已經密密的爬滿了強。大片的綠葉間鑲嵌著一個粉紫色的花苞，給人一種清新的感覺，煩惱的時候，我總愛呆呆的望著它，仿佛從小小的葉片里，能看出一些什么，每當這時，一雙渴望老天給我點智慧的眼神便浮現在我的面前……
那是一個深究的傍晚，因為遇到一些不順的事兒，心里很煩悶，我漫步走到爺爺種花的花壇前面�；▔锍寺湎碌幕ò瓯闶枪舛d禿的枝條，給人一種凄涼的感覺。
“啪嗒”手中的枝條被折斷了，發出清脆的響聲，同時，身后響起了一陣劇烈的咳嗽聲。
我嚇了一跳，連忙將手中的枝條丟在地上。順著聲音發出的方向望去，一看一個穿灰色外套的老人正向我走來。她好像是爺爺，他臉上滿是皺紋，拄著一根細細的拐杖，走起路來顛顛簸簸的，想著秋風中的秋葉。
終于，爺爺走到我面前，艱難地彎下腰，撿起了那段被我折斷的枝條，用那粗糙的`手輕輕摸著它，臉上涌出了一種復雜的神情，似乎在懷念什么，爺爺只是嘴巴動了動，卻沒有話說。我生怕是我做了什么惹爺爺不高興的事兒了。
我轉身打算離開，卻聽到一個聲音：“等一等！”我驚訝的轉過頭來，疑惑的望著爺爺。爺爺是怎樣的一張臉呀！黃黃的沒有一點血色，眼睛里卻滿是血絲。爺爺見我轉過頭，著急的說：“孫女兒，我想給你一個東西……”說著，便哆哆嗦嗦的從口袋里掏出了一個白色的紙包，一層又一層的把白紙揭開。我看得出來爺爺很激動，仿佛在干一件很偉大的事情。
我更莫名其妙了，只是一聲不吭的注視著他的舉動。終于三粒綠豆般大小的黑色花種出現在面前，爺爺那失神的眼睛一剎那變得更明亮了，滿是希望和歡欣。
“拿著”，爺爺將三粒種子放入了我的手中，“種下它……”我呆呆的看著爺爺，爺爺見我不明白，像是在解釋，又像是在自言自語，“種下它就等于種下希望”后半句爺爺說得很輕，可我卻聽得很清楚，爺爺微笑著，那雙眼睛仿佛已經看透了我的心思。
我呆呆的站著，爺爺又伴著一陣咳嗽聲回房去了。
幾天過去了，我越來越體會到越來越最后一句話的含義，壓在心里的石頭終于落了地，心里一下子輕松起來，我總是有意無意的往花壇那兒走去，希望能再讓爺爺給我一份普通又特殊的禮物。
可是等我再見到爺爺的時候，他就已經去世了，奶奶最后才告訴我，爺爺患了哮喘。
爺爺已經去世，可他留下來許多許多，依照爺爺的遺言，我含淚拿來花盆，挖開泥土，種下了那三粒種子，掩上泥土，灑上一些水，。我相信也種下了爺爺的希望。
如今花兒已經滿是的，或許，這便是，爺爺在世送給我最珍貴又特殊的禮物了吧！雖然沒有蛋糕那樣好吃，也沒有洋娃娃那樣好看，但足以讓我珍惜了。
特殊的禮物作文 篇6
今天，對于我來說是一個特別的日子，因為今天是我的生日。在這特別的日子里，我還得到了一個特殊的生日禮物，你們知道是什么嗎？那就是一個榮譽，是一段成功的見證。
我吧，從小就不太愛說話，一站到別人面前說話就臉紅，演講就更別提了，如果讓我演講的話，那就跟趕鴨子下水一樣難。但這次，我卻參加了學校組織的“弘揚奧運精神，爭做時代楷�！钡难葜v大賽。目的是通過這次比賽，使自己變得更自信，能超越自我，改掉害羞的壞“習慣”。能不能取得名次并不重要，只要能上臺展現自我，只要能敢在大庭廣眾眾目睽睽之下大聲講話，我就心滿意足了。
在演講大賽的.前一天，我已把演講稿背得滾瓜爛熟，當站在比賽臺邊準備演講時，我的雙腿就開始發抖了，手心里直冒汗，心也怦怦地跳著，腦子里一片空白。我就在心里對自己說：“不用害怕，不用緊張，這是一次鍛煉自己的好機會，千萬不要再沒上臺前就先說不行，就怯場，要勇敢向前沖�！蔽疑钗艘豢跉�，在全場師生的掌聲下，我努力恢復了平靜，一個個精采的詞句呈現在了我的腦海里，這使我鼓起了勇氣，走向了演講臺……最后，我得了二等獎。我成功了！在我生日的這一天，我憑自己的實力贏得了成功，這也是我在歷年的生日禮物中得到的一個最特別，最有意義的生日禮物。
特殊的禮物作文 篇7
親愛的媽媽：
您好！快到“三八”婦女節了，每年女兒都會給您做卡片、送小花或畫張畫，但今年不同，媽媽，今年我就把這封信作為節日禮物！
媽媽，我雖不知道小時候您為我吃的苦，流的汗，但從那每逢下雨，您就腰酸背痛之中，我深深地體會到了！
媽媽，以前我不懂得謙讓，只有一個蘋果，我也要和弟弟一分為二。爸爸總是大聲地訓我一頓，而您呢？卻等爸爸上班走后才溫柔地告訴我這樣做為什么不對！
媽媽，您還記得那次你去買菜，我和弟弟在家偷偷地看電視嗎？我們正看得津津有味，突然，您回來了，我們連忙把電視關上了。您說：“你們在干什么？”我顫顫巍巍地說：“看……看一下幾點鐘。”我說這句話的時候覺得自己無地自容。您摸了摸電視機說：“看了很久了吧！”我和弟弟驚訝地看著您，一時說不出話來。您說：“這么小就學會撒謊了是吧？”媽媽您不知道，我當時是多么想對您說對不起呀！可是說不出，現在只有在紙上寫出來了。
媽媽，女兒有千言萬語要對您講，但由于時間的'關系，女兒就寫到這吧！媽媽，女兒永遠愛您！祝您身體健康！
此致
敬禮
女兒：
20xx年2月20日
特殊的禮物作文 篇8
六月三十日是我的生日，爸爸說要給我一份驚喜，讓我猜測不已，晚上爸爸在辦公室打開電腦里的博客，一串醒目的文字映入我的眼簾——《永遠不能忘記的日子》。文章寫的是十九年前生我的前前后后。讀著這些樸實的文字，聽著爸爸媽媽詳盡的回憶，我的心也被緊緊地揪了起來，母親從懷上我到臨產沒有休息一天，一直堅持上班工作。生我時的那些無法言語的痛苦媽媽都忍受了，從沒抱怨過嘮叨過，媽媽是多么的堅強和偉大。
爺爺奶奶曾說：孩生日娘苦日。我真的`懵懵懂懂。反復斟酌這份生日禮物，我才感到父愛的寬容母愛的無私�；叵胧拍甑某砷L歷程，一點一滴浮上心間，我是多么的幸�？鞓�。
讀著這份特殊的禮物，我感到父母不僅給了我生命也給了我信念和良知，給了我求索生命意義的真諦，那就是熱愛生命，珍惜生活，感恩生活，不懼磨難，淡視貧富，永遠上進，讓青春更加絢麗，讓人生更加完美無缺。
我會感恩父母，感恩社會，感恩這個美好的世界。我一定會愛崗敬業，堂堂正正做人，踏踏實實做事，在平凡的工作中做好每一件平凡的事，向成功的彼岸邁進！
特殊的禮物作文 篇9
西西有兩個最好的朋友，一個叫“小嘎巴豆”，一個叫“吱吱”�！靶「掳投埂笔且粭l一歲大的小狗，他長著兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個名字就叫“小嘎巴豆”。“吱吱”是一只灰色的小老鼠，它可不是偷東西的小賊，它是只小巧可愛的寵物鼠。西西家剛搬到這個城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，還沒有調過來，只有媽媽在照顧她。不過，她也不寂寞，因為她有兩個最好的朋友陪她玩。
這不，西西不久就要過生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量著要給西西準備一件禮物，“小嘎巴豆”和“吱吱”覺得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義。可是什么禮物最特殊，最有意義呢？它們一時沒了主意。
這天，可出了一件大事。西西放學回家后，沒吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎么了呢？原來西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過了，她很想打九十分的。分數差得太多了�！靶「掳投埂焙汀爸ㄖā币埠茈y過，它們等西西睡了，從西西的書包里拿出了西西的考試卷一看，發現“寫出下面句子使用的修辭手法”這道題，西西錯了很多。
“吱吱”看著其中的一道題，這道題是“美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷。”“西西覺得這個句子是擬人。西西沒錯呀，把草原比作母親，不是把草原當人來寫嗎？擬人就是把事物當做人來寫呀�！薄爸ㄖā睋蠐项^，不解地說。“小嘎巴豆”眼睛轉了轉，說：“不是，這句是比喻句，擬人句是沒有比喻詞的。”
“哎呀，到底什么是比喻句，什么是擬人句呀？它們有什么區別呢？我的頭都被攪昏了�！薄爸ㄖā币黄ü勺诹耸髽伺浴�
“小嘎巴豆”一本正經地說：“比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點，用其中一種事物說明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體�！�
“比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞。”
“你剛才也說到比喻詞，可什么是比喻詞呢？”“吱吱”問。
“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，繼續說：“比喻詞呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之類的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句�！�
“這一會說有比喻詞，一會說沒有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的話不對。”“吱吱”大聲地抗議。
“吱吱，別急，聽我說完。我說的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以說是明喻句的標志。剛才我們看到的`“美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷。”，這個句子就是一個明喻句。草原是這個句子中的本體，母親的胸懷是喻體，兩者的相似點是同樣廣闊。可是，有的句子中，比如，他長得真像他爸爸。這個句子中，不是把兩類不同的事物相比，雖然句子中出現了‘像’這個詞，但此時的句子是陳述一個事實，說明他的長相，而不是為了把句子打比方，使句子更優美，這個句子不是比喻句。所以，有比喻詞的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結合句子的特點進行分析。”
“嘎巴豆”也坐上電腦桌，接著說：“比喻中的第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時，句子中不出現‘像’、‘如同’、‘好似’之類的比喻詞，而用‘成了’、‘是’這樣的詞代替，也就是說，句子雖然是打比方，但沒有明顯的好像之類的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光�！�
“第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現，只出現喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹上滿樹的紅瑪瑙在陽光下熠熠閃光。這個句子的本體是荔枝，但這個本體與比喻詞都沒有出現，只出現了紅瑪瑙這個喻體，這就是暗喻的特點。”
“小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了這個問題。
“嘎巴豆”笑著拍著“吱吱”的肩膀說：“不是，這個句子中不是兩種類的事物相比，而且重要的是兩事物沒有任何相似點，雖然有好像這個詞，這個句子卻只是一個陳述事實的普通陳述句�！�
“吱吱”若有所思地說：“對比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什么是擬人呢？我說的把事物比作人這個說法不對嗎？”
“嘎巴豆”又向“吱吱”身邊挪了挪，說：“更準確的說法是，把事物當做人來寫，使事物具有人的語言、動作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫事物動作的詞是否是人所特有的動作詞。舉個例子吧，太陽公公慢慢地爬上天空，風兒輕輕地撫摸著樹葉和花朵。太陽和風都是事物，但它們卻具有人的動作，‘爬’和‘撫摸’，這兩個動詞就是擬人句最明顯的標志。比喻句強調本體和喻體相似，本體一般不會有人的動作。擬人句一定沒有比喻詞，描寫事物的動作詞不是此事物本身特有的動作詞，而是人所特有的動作詞。這就是比喻和擬人的區別。”
“明白了。”“吱吱”如釋重負地說。“兩種小小的修辭方法中也有這么多大道理。”它忽然想到了什么，對“嘎巴豆”說：“嘎巴豆，我知道送西西什么特殊生日禮物了。”
“吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這么短的時間你能想到最恰當的最有意義的特殊生日禮物，會那么有創意？糊弄我的吧�！薄案掳投埂碧貏e驚訝，“我們想了好幾天都沒確定下來。”
“吱吱”慢條斯理地說：“西西這次沒考好，她很難過。這次考試不佳是因為比喻和擬人的知識點她沒弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關知識，把你剛剛跟我說的寫下來，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會難過了，而且知識有了增長，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？”
“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再摟著它的肩說：“行呀，哥們，關鍵時候還挺有智慧，就這么辦！”
“嘎巴豆”打開電腦，在鍵盤上飛快地敲了起來。“吱吱”回頭看了看西西，西西睡得正香，掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢到自己考試得了九十分呢？
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