禮物的作文必備【5篇】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今年5月14日是母親節(jié)。在這感恩行孝的節(jié)日里，我要給媽媽送一個大禮包，送一個大驚喜，讓媽媽真真切切地感受到兒子“長大了，懂事了”。
想知道這個大禮包里裝的是什么嗎?讓我悄悄告訴你吧:大禮包里有我送給媽媽的一束花，一首詩。花是康乃馨，一枝紅色的，表示熱情;一枝白色的，表示純潔;一枝粉色的，表示歡樂;三枝一束，表示“我愛您!”這幾天我挖空心思地寫了幾句話,就把它當做一首詩，夾在花束里，獻給媽媽。詩的題目是:《媽媽我愛您》，全文如下:
沒有天，哪有氣象萬千：
沒有地，哪有錦繡無邊：
沒有神，哪有人的祖先：
沒有您，哪有我的今生!
媽媽的小名叫“仙仙”，在我心目中，媽媽就是一個名不虛傳的天仙!大禮包里，還有我的兩手準備:母親節(jié)那天，我要親手為媽媽梳一次頭，洗一次腳。讓媽媽從頭到腳清清爽爽，從里到外高高興興。大禮包里還有一個小秘密，那就是母親節(jié)的中午，我要從我的積蓄中取出一筆錢，到酒店宴請媽媽和全家人。我請客，我作主，到時候我要點媽媽最喜歡吃的北京烤鴨，奶奶最喜歡吃的紅燒排骨，姑媽最喜歡吃的清蒸桂魚，等等，讓一家人歡聚一堂，享受天倫之樂。
當然，我也知道，感恩不只是母親節(jié)，父親節(jié)的`事，更重要的是持之以恒。對媽媽、爸爸的愛，也不是送一束花，吃一頓飯就能表達的，而是要貫穿于日常生活的每個細節(jié)。
親愛的媽媽，我說對了嗎?請你愉快地接收兒子送給您的大禮包!
禮物的作文 篇2
大多數時候，人們都認為世界上最偉大的神明是上帝，因為他不僅創(chuàng)造了世界，更重要的是擁有一顆仁慈博大的心，在每一個人誕生的時候，上帝就會送他一樣禮物。
有人說，上帝給予我智慧卻欠缺美貌；有人說，上帝太不公平了，我沒有任何禮物，只有難堪的一生……開始我也這么認為，有時真搞不明白上帝是怎么想的，為什么那么麻煩，不給他所創(chuàng)造的人類一份完美的禮物呢？后來，我逐漸明白了，上帝不是萬能的，他雖然創(chuàng)造了人類，卻無法控制人類，自己的路要自己去走，就像父母們讓孩子自己跌倒了要學會爬起來一樣。
上帝的禮物到底是什么呢？貧窮的人最渴望財富，富裕的人最渴望健康，健康的人最渴望幸福……在我看來，上帝的禮物不是堅強、智慧，不是失敗、成功，更不是善良、丑陋，而是人。上帝或許什么禮物都沒送，只是在人與人之間不斷地創(chuàng)造人，并且不厭其煩。假如世界上只有一個人，那就代表沒有戰(zhàn)爭，沒有浪費，沒有使命，更加沒有負擔，但同時也就表示世界上將沒有親情、友情、愛情，沒有進步、合作、學習，更沒有快樂、幸福、滿足，有的只是孤獨、無奈和疑惑。
或許有些時候不是我們不夠好，而是我們不懂得改變態(tài)度來面對自己。財富是你自己創(chuàng)造出來的，感情是你自己培養(yǎng)出來的，健康也是你自己鍛煉出來的，上帝并沒有給你什么，有的'也只是給你生活中不可避免，不得不遇到的人們，如何面對是你自己的事，縱使上帝也無權干涉。
上帝的禮物是什么呢？現(xiàn)在你知道了嗎？
禮物的作文 篇3
在這一天，我收到了一份特殊的禮物，它不是鋼的也不是鐵的，它就是.....
在這一天，我六點就醒了，在八點我寫完了作業(yè)。正要看電視時，我偶然間聽到媽媽和爸爸的對話，他說；這件事可不能讓她知道；我很奇怪，難不成有什么 秘密？，我的心里直癢癢，可是這一天都沒有什么大動作，我的好奇心一下子減了一大半。
到了第2天，爸爸媽媽要去大伯家，我非常 高興。我太激動了，一個小時我感覺過了一天。啊！終于到了！只見哥哥神秘的對我說："想不想看你的禮物呀？"我連忙點頭，哇！這不是我一直想要的`牧羊犬嗎。只見它優(yōu)雅的像一個公主，它全身都被棕紅色、白色，還有淡黃色包圍，脖子上的一圈毛，讓它看起來像獅子一樣，最奇的還是它頭上的一顆像是星星一樣第斑。太漂亮了，便向哥哥求著要它，哥哥笑著說："這本來就是給你的呀"。
到了要回去的時候，花花不知是不安還是興奮的朝哥哥叫 了一聲。 我想他是在像哥哥道別。我們回到家，剛開始它還有點怕，但又過了一段時間，我便和它成為了不可分開的好朋友。它經常陪我玩耍，陪我散步，媽媽做好吃的時候我都會分它一半。我們就這樣愉快地生活在一起。后來花花成為了媽媽，對待孩子它是那么的盡職，它是一位慈愛、偉大的母親，我更愛它了。
花花是哥哥給我的特殊的禮物，它給了我快樂，給了我歡笑。同時讓我明白動物是我們最好的朋友，我們要善待它，珍惜它！
禮物的作文 篇4
今年的圣誕節(jié)并不像往年一樣，送你幾個禮物就會開心，因為今年的圣誕節(jié)正好碰上了謝老師來我們小區(qū)家訪的日子。
放學回到家后，我立刻寫起了作業(yè)，邊寫邊盼望著謝老師的到來。過了一會兒，樓道里傳出了一個熟悉的聲音，我打開門心里一驚，原來是謝老師和媽媽，其外還有我的一些同學和家長們，我心里既緊張又興奮。謝老師首先來看了看我的臥室，她說：“書要分門別類的放，不能都堆在一起，這樣找東西時好找。”我點了點頭。最后老師又讓我們講生物書，首先，我們把最后一課的內容復習了一下，便拿起手機錄音，謝老師說：“政史地生的復習需要把全本都過一遍，過一篇就講一回書，這樣既能不遺漏知識點，也會使知識點牢記心中，看看這次誰能考好！”我聽完后心里暖暖的，下定決心改掉我以前不好的.習慣，為期末考試做準備。
謝老師頂著雪花、大風來到我們的小區(qū)家訪，心里有種難忘溫暖，這次的家訪好似給我在期末考試前加的一股動力，催促我們邁著成功步伐。我們要感謝謝老師，教會了我們有效的學習方法，怎樣靈活運用。
為了不辜負老師的期望，努力吧，在期末考試中取得一個優(yōu)異的成績！這是我今年收到的最好的圣誕禮物！
禮物的作文 篇5
我有一只小貓，我給它取名叫——喵喵。它是媽媽送給我的：
記得那是一個生日，媽媽說：“乖乖，今天你生日，我給你個禮物。”我心想：“媽媽每次的'送我生日禮物，這次會是什么呢？”當當“哇！是只貓貓啊！”我說。媽媽說：“對呀！給它取個名字吧！”我說：“ok！額~叫喵喵吧！”“不錯！好啊！”媽媽說。從那天開始我就有個小貓了。
可是，不幸的是：在20xx年的8月12號我的貓貓不見了。那天，我給貓貓喂食后去樓下玩了。就沒顧貓貓怎么樣，結果，貓貓她不見了，你知道它去哪了嗎？可能死了。
我的小貓身穿粉色背心，頭上戴著發(fā)夾。
你知道它去哪了嗎？下次告訴你。
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