[優選]禮物作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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禮物作文 篇1
我看見流逝的歲月在壞壞的笑。生命猶如沙漏，完全止不住的消亡。它完全看不見歲月在使壞。
花開花紅到最深之處，你喜愛至極�；浠ǹ輰嵲诤苁瞧鄳K，你一眼不屑。綠葉看的最清楚，這花只是在走著生命的美麗弧線。你的多情與無視完全是可笑的`存在。
時間真的可以教會我們每個人做人，只是時間的問題。以前一直追求者、期待著美好的未來，從不留心時間一點一點偷著了我們最重要的時光。如今知道了，卻只是純粹的多了平白的悲涼，完全毫無一絲能力去做些什么。
我們是不是都如綠葉一樣，多的遍地都是，普通的一無是處，綠意旺盛時也只是那樣，反而枯黃敗落時更讓人注意？！
我無心讓你們好奇，只愿在角落里慢慢聽著。傻子們看見了想要知道些什么，卻什么也尋不見，其實本來就是什么都沒有，一片空白。你卻不轉眼，只是想走進。時間會讓你知道空城的寂靜沒有一物。
我不關心你們是不是走遠還是已經幸福，我也不在乎你是不是還在好奇或者已經鄙視，你來是你的事，你走也是你的事，千萬別期待著什么就好。冷冷的風讓我知道，我只是希望靜靜的不讓任何人看見，自己一個人感悟著萬物的變化，不管對與否，不需要你們來指點。這便是生命給我最好的禮物。
禮物作文 篇2
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲輕柔的春風，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。我也收到過許多的禮物，但那滿足的是我對物質的需求，可我更渴望得到真誠的友誼。
也許那種情誼不是用錢來買的，但它的價值也并非可以用錢來衡量。幼時的`我就收到過這樣的禮物，這份禮物一直都珍藏在我的心底。
那是爸爸媽媽把我送到幼兒園的第一天，那場面真是令人緊張不已。不管我怎樣爭扎不愿意，可還是被留在了幼兒園。那里有許多和我一樣大的孩子，他們在那嬉戲追逐，而我卻像一個孤獨的木偶一直蹲在墻腳下。只見一個小女孩朝我走來，我怕極了，低下了頭。令我意想不到的是，她也蹲了下來，就在我身旁，對我說：“你好，我叫笑笑，你為什么不和大家一起玩呢？那樣不是很開心嗎？”“你好，我叫樂樂，因為我……”我極為小聲的說。“你怎么了？”我半響沒回答。“那你愿不愿和我做朋友�！彼謫柫耍要q豫地點點頭。她對我笑了，很甜。
從那以后，我和她成了好朋友。我們無話不談，但這種熱情只限于她。她開始鼓勵我主動交朋友，改變內向的性格。拉著我的手，走到一個同學面前對我說：“加油！你一定可以說出口的。”是啊，我一定能說出的，鼓起我最大的勇氣說：“你好，我叫樂樂，我希望可以和你做朋友。”那位同學似乎若有所驚：“嗯，可以�！蔽腋吲d極了。抱著笑笑不放。
以后，我每天向那些不認識的同學打招呼。最后，我在學校和同學打成一片。不過，這都是笑笑送給我的。這份禮物似一瓶神奇的藥水，將曾經那個怕生，內向的我變成了一個開朗，積極向上的另一個我。
禮物不是誘人的禮品，而是一份濃濃的情誼。我會將這份特別，令人懷念的禮物埋在我心底。
禮物作文 篇3
我收到過很多的禮物，它們來自我親愛的家人，摯愛的朋友。這些禮物精美又可愛，有可愛的布娃娃，精彩的一本書，一個普通又不失可愛的杯子。可在這些禮物中唯一最珍貴，被我珍藏的禮物是一輛嶄新的自行車。
記得那年的冬天的期末考，我和爸爸約定好如果我這一次考第一名的話，爸爸就會送我一個禮物，家境雖然不好，但爸爸還是堅持要給我一個禮物。
我知道爸爸身體不好，媽媽又在外工作，我不想給家里帶來負擔，我強忍著不讓眼淚流下來，告訴自己這一次不要考第一。
終于到了期末考的這一天，可這一天卻下著雨，我和別人一樣進入了考場，坐了下來，抬頭看看窗外的雨，“嘩啦啦，嘩啦啦的”。不知為什么心中總是莫明其妙地唉息擔心著，也許是因為“禮物”的原因吧。心中擔心著爸爸。
考試結束了，我的心不知怎么了，雙腳不由自主的隨著心中的那份奇怪的感覺一路奔跑著回了家。
那天，家里沒人，我正一個人坐著�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�。電話響了，我接起電話。是班主任打來的.，告訴我，我這次的期末考考第一名。我哭了，淚水順著臉流了下來。
爸爸回來了，我連忙擦干淚水，笑著對爸爸說：“爸爸，你回來啦。”爸爸應了一聲便詢問起我這次的考試的情況。我哽咽了，“我沒考第一”。隨即轉身走進了房間，我怕自己的淚水被父親看見。
第二天的早晨當我起床時，發現床邊多了一張紙，我拿起來看。“愛玲，沒考上第一名沒關系，我們下一次再努力一點就一定能考上第一名，只要我們有信心就一定能成功。還有，我知道你很喜歡那輛自行車，爸爸沒有那么多錢，但還是給你買了一輛�！赣H”“嘀嗒”一滴眼淚從眼眶中調皮的落了出來，望著后院的那輛嶄新的紅色自行車，我感到了對不起父親的感覺。
“爸爸，這一次我仍舊是第一名�！�
禮物作文 篇4
今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴，圣誕禮物作文600字。八音琴的上半部分是一個水晶球，里面有一輛花車，花車里站著一只打藍領結的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的`，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態各異的愛心。最讓陶醉的是當我擰上八音琴底部的發條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉呀轉，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發上，底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太愿意，為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀察起“地形”來。
禮物作文 篇5
禮物有多種形式：一句話，一本書，一幅畫，都會令你高興、快樂、受益匪淺。
孔子說過這樣一句話：“知之為知之，不知為不知，是智也�！边@句話是我在一本書中，無意間看到的。一開始，我并不知道這句話的意思，后來在學習的過程中，慢慢地明白了它的道理�？鬃右嬖V我們：“在學習上、讀書中，不要不懂裝懂，這才是聰明人�！边@句話使我在學習等其他事情時，受益匪淺。
在學校里，有位老師講課非�？欤瑳]有一個同學聽得懂。就要下課了，老師問大家：“今天的內容懂了嗎?”大家你看看我，我看看你，半天才吐出幾個字：“懂了。”這時，我突然想起了孔子的那句話：“知之為知之，不知為不知，是智也�！庇谑�，我站起來，告訴老師，我不懂。老師又講了起來。第二天的`作業做得非常好，老師很高興。其實最高興的是我自己，因為我沒有不懂裝懂，我是個聰明人。
在家里看書時，讀到一處，突然有個詞把我難住了。于是，我去問父母，父母也不知道;打電話問老師，老師也不知道。于是，當我決定放棄時，孔子的話又回響在了我的耳邊：“知之為知之，不知為不知，是智也�！苯又�，我就上網查資料，終于找到了它的意思。過了不久，在一次做題時，竟然出現了這道題，我毫不猶豫地把答案寫了上去，其他同學都不停地問老師，查字典，個個眉頭緊鎖。其實我并不知道這道題會出現，只是想了解更多的知識才去查的。
孔子的那句話：“知之為知之，不知為不知，是智也。”是送給我學習生活中最好的禮物。它讓我明白了許多道理。有時，你隨便知道了一些知識，說不定在日后的生活中，就會給你許多意外;在學習過程中，想成為聰明人，就不要不懂裝懂，一定要虛心求教;不管遇到什么困難，都不能放棄。
在這里，我再次重復孔子的那句話：“知之為知之，不知為不知，是智也�！�
禮物作文 篇6
冬爺爺每年都會給大地母親送來禮物，今年的禮物是什么呢？“冬爺爺！”“冬爺爺！”咦？冬爺爺怎么不見了？哦，原來他來到了森林里。冬爺爺給梅花姐姐什么禮物？是一句名言：梅花香自苦寒來。冬爺爺給祖國邊疆的松柏哥哥什么禮物？是一件不怕冷的“白色外套”。冬爺爺給冬眠的動物寶寶們什么禮物？是一床暖烘烘的“白色大棉被”。
當然，冬爺爺沒有忘記送給大地母親禮物，那是一件碩大無比的“白色連衣裙”。“冬爺爺！”“冬爺爺！”咦？冬爺爺怎么不見了？哦，原來他來到了小朋友們中間。
冬爺爺給小朋友什么禮物？是充滿銀白色的`快樂童年；是雪地里堆雪人，打雪仗、滾雪球；是滑雪場上的旋轉，滑行和摔跤；是晨練場上奔跑者的小身影；是雪雨中瑯瑯的讀書聲……太陽出來了，冬爺爺總算歇了口氣。可是，還有一件禮物沒送呢！別急，冬爺爺正在準備呢。冬爺爺開始融化了，變成了清澈的水，流進了小溪，流進了江河，流進了大海，流進了大地的每一個角落……
冬爺爺走了，春姑娘來了，呈現在小朋友們眼前的是：小樹抽出了新枝，長出了新芽；松柏脫下了白色外套，換上了綠色新裝；大雁飛回了北方，在長空鳴叫；冬眠的動物們蘇醒了……萬物復蘇，一切生命開始了新的旅程。這，就是冬爺爺的最后一件禮物。
禮物作文 篇7
今天有個神秘的人來給我們發禮物，就是黎力老師。他在我們上課的時候，偷偷的進來了，他進來后裝做圣誕老人的.聲音說：孩子們，圣誕節快樂！他抱著大大的箱子，穿著大大的袍子，袍子上系著黑腰帶，頭上戴著圣誕帽，臉上貼著白胡子，和白眉毛，腳上穿著大靴子。
他的旁邊有張校長，還有其他的老師們，他們把禮物放在了講臺上，告訴張老師哪個小朋友表現好就發給哪個小朋友，然后就去給其他班發禮物了。張老師說：現在先不發，因為張老師怕有小朋友嘴饞，偷偷吃巧克力豆。
我們齊聲回答：張老師，我們不會偷吃的。張老師答應了我們，現在就發。我覺的這就是平安夜。我放學的時間，看見圣誕老人黎力老師，滿頭大汗、臉上泛著油光、氣喘吁吁，看起來很疲倦的樣子。希望他在這個平安夜里，收到真正的圣誕老人的禮物。
禮物作文 篇8
清晨，李虹早早地起了床。翻開一頁新的日歷，背上書包就出去了。她要干什么呢?原來今天是九月十日教師節，她想送年邁的張老師一個特別的禮物。可是，送什么好呢?早晨的空氣格外清新，山間開著一朵朵清新可人小花。李虹想了想，就送老師野菊花吧!菊花可代表著正直呢!她在樹林中精心挑選了一束藍黃兩種顏色的.野菊花，然后便匆匆走向了學校。
清晨的第一縷陽光透過敞開的窗戶，直射進張老師的辦公室。李虹悄悄地走了過去，想看看老師究竟在干什么。喲，老師還在睡呢!桌上放著來不及收拾的備課書與老花鏡，連鋼筆都忘了蓋上蓋子。李虹望了望頭上布滿銀絲的張老師，想:張老師教學多少年了，不得不戴上老花鏡才能看清同學們寫的字�？伤齾s嚴格要求同學們，不放過同學們的一絲錯誤。為了讓我們學到更多的知識，老師連深夜都在備課。只有凌晨時才能睡下，到早上還得個我們上課。我們都在長高長大，可張老師卻逐漸雙鬢斑白，眼角上長滿了皺紋。是您，把從乒乓球臺下摔下來的同學背到了醫院;是您，冒雨給生病的同學補課;是您，下課陪同學們玩耍。想到這兒，李虹的眼睛濕潤了。她把花小心翼翼地插進筆筒里，然后望著花甜甜地小了。
她想，當老師醒來后，會看見筆筒里的那一束美麗的花，也會露出同她一樣會心的笑。
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