【必備】特殊的禮物作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的特殊的禮物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的禮物作文 篇1
禮物，可以是一個擁抱，可以是一次幫助，禮物還可以是一句話。
記得那次英語比賽第一次選拔，班里只有我進入正式比賽。可是，我的英語水平并不算特別好，唯獨這次卻意外地被選了上去，就連“學霸”班長都沒能選上。因此，其他同學都私底下評論我，懷疑我走“后門”，又或者是碰到“狗屎運”，一不小心被選上的，甚至連英語老師也難以置信。
為什么？為什么大家都不相信我的能力，認為我沒有這樣的實力！面對這一切，雖然我對我這次意外被選之事也感到詫異，但是我并沒有“走后門”，而是靠自己的努力得到的。那段時間里，我因為同學們的`這些評論而對自己沒信心。直到有一次，一個特殊的禮物，讓我重新找回了自信。
“昱杞，這可別因他人的片面之言而喪失信心，自甘墮落，難道你就不想用事實證明你能行嗎？”話音剛落，我抬頭一看，原來是我的同桌，他用真摯的眼神望著，我用迷茫的眼神盯著他。我仔細想了想，是啊，我這樣自甘墮落，不正好驗證他人所說的話嗎，與其這樣，不如振作起來，努力一把，用事實說話，證明給他們看：我一定能行！
說做就做，每天放學，同桌都陪我留下來，呆在教室里練習英語演講稿。時間一天天過去了，英語比賽已經來到，我懷著勝利的希望參加完了比賽，最終獲得了一等獎第三名，讓那議論我的人心服口服，無話可說。
從那以后，每當我失去信心時，耳邊總會縈繞著同桌對我說的話，那個特殊的禮物：用事實證明你能行！（指導老師/淡 泊）
特殊的禮物作文 篇2
在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受著那一份特殊的禮物。那是在去年的開學典禮上發生的事。早上我們來到操場，我看到老師手里有個拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項，只聽廣播說：“請各班老師把禮物發下去。”這時我才知道老師那個拎兜的秘密——原來是發給學生們的禮物。同學們議論著；有的說是糖，有的'說是玩具，有的說是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說完又向下一個同學走去。我好奇地打開禮物，發現只是一張卡片和一塊糖。“一張卡片和一塊糖有什么用？”我心里嘀咕著。這時抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內心無比沉重，望著這個普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識改變命運，學習創造未來。”我也深切感受到老師的用意：作為一個不富有的人家的孩子，我努力學習，才會改變家庭的命運；用我的學習才可以擁有好的未來；我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關愛。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇擁著我，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們在新學期里，有更好的成績，為班級爭光，并希望我們能做對社會有用的人……父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過：“生活唯一的幸福就是前進。”所以我會在以后人生的道路上，載著父母的關愛，老師的祝福，不斷前進，去展望美好的明天。我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優異的成績來回報老師的關懷，及所關心我的人。雖然我現在已經升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當看到它，都會想起老師，想起那特殊的禮物。感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……指導教師：袁梅
特殊的禮物作文 篇3
微風拂過，系在窗邊的風鈴迎風起舞，奏起一串清脆的音符。這個風鈴，是我收到的一份最特殊的禮物。
那是一個秋天。深秋的威力不容小覷，寒風透過衣衫，刺骨的寒意襲滿全身。我不禁裹緊外套，加快步伐往家趕。風越刮越緊，街邊的小商販們陸陸續續收了攤，路上行人甚少，就剩零星幾個步履匆匆的人。
“乒乒乓乓！”伴著一陣強風來襲，耳邊突然傳來一堆東西落地破碎的聲音，夾雜著一絲慌張的“啊呦”驚呼。
我放慢腳步，尋著聲音看去，只見一位約莫五十多歲的大媽，正手忙腳亂地想停下被大風吹得有些搖擺不定的破舊小三輪車，地上灑落著幾個紙盒子和一堆碎瓷片。我趕忙跑上前，幫著扶穩小三輪車。
大媽一停穩小三輪車，就蹲到地上收拾。我注意到她腿腳不便，走起路來一拐一拐的。我趕緊蹲下幫她。她操著一口不太標準的普通話，對我說：“謝謝你呀，小姑娘。我一個人收拾就好。唉，只是這些風鈴，碎了好幾串，唉，太可惜了……今天是虧大本了，給兒子的生活費又要拖幾天才能寄出去了。我兒子在讀大學，他成績可好了。唉，不說了不說了……”大媽苦笑著，或許是太急了，或許是蹲久了，她喘起了粗氣，但這仍不影響她繼續將盒子撿起來，一個個拆開來仔細檢查風鈴是否完損。
看著寒風中這忙碌的瘦弱身影，我不禁鼻子一酸。這小小的風鈴竟承載著大媽滿滿的生活希望。我想起了自己的母親，她對我的愛也是如此啊，在生活中無處不在。我思索著，便拿出自己隨身帶的所有零錢，一股腦全部塞到大媽手里。大媽像被燙著一樣，連忙將錢推給我，連連擺手說：“小姑娘，你這是干嘛？我，我……”
“您別誤會，我是要買幾個風鈴，正好送人用。”我從車上隨意拿了兩個可愛的風鈴，將錢堅決地塞到大媽手里，“大媽，您的風鈴質量可真好！”其實我記得家里床頭已掛了幾串風鈴。
大媽似乎也明白了我的.意思，露出發自內心的笑容，握著我的手，對我說：“謝謝你啊，小姑娘。我都不知道怎么說了呢！這個小風鈴送給你吧。雖不如那些精致，卻是我自己做的。喏，收下吧，一定要收下！”大媽從攤子角落拿出一個小風鈴，遞給我，轉過身，揮揮手，推著車走了……
手心中的風鈴小巧精致，頂端做成了傘的形狀，大小不等的小貝殼串著小鈴鐺，風一吹便“沙沙”地響，十分悅耳。這樂聲似是一位母親對子女愛的傾訴。
這串風鈴我一直保存著，每次看到這風鈴，我都會聯想到母親對自己無處不在的呵護和關懷。雖然見過形形色色的風鈴和禮物，但這只風鈴卻是最為特殊的，這里面承載的是每一位平凡母親對子女的一份深深的情誼呀！
特殊的禮物作文 篇4
“三八”婦女節到了。周四，學校布置了一項特殊作業，不用猜，就是婦女節的作業嘍！
“叮鈴鈴”，放學的鈴聲響了。同學們蜂擁而上，“沖”出校門。而我，還拿著特殊作業的單子，想著怎么做這項特殊的作業呢。我想了很久，終于敲定了一個主意：“嗯，就送媽媽一個溫馨的祝福吧。”接著，開開心心地回家。
回家后，我拿出筆，把要做的事情打了一個鉤，等著媽媽回家。不一會兒，媽媽回來了，我說了一句：“媽媽，你回來啦？”“嗯，回來了。”媽媽回答我。我看見，媽媽蒼老了不少，生了我后，從一個二十幾歲的年輕姑娘，變成了三十幾歲的中年婦女。媽媽好辛苦啊！有時連夜加班，非常疲勞。可我們這些子女有幫過什么忙嗎？到了晚飯時間，我對媽媽說：“媽媽……”然后抱了她一下。“什么事啊？”媽媽問我。“嗯……媽媽，今天是三八婦女節，祝你三八婦女節快樂。”媽媽笑了一下，讓我感到一股股暖流涌向全身，非常溫暖。
我拿出特殊作業的單子，對媽媽說：“媽媽，這是我們的特殊作業，能寫一下你的`感受嗎？”媽媽明白了我的心思，拿起筆寫了起來。我看見了一句話，我送給她的溫馨祝福，讓她感到非常幸福。我心里非常高興。
媽媽從我們出生起，已經為我們付出了很多。作為子女的我們，是不是要回報她們呢？在“三八”婦女節之際，讓我們為自己的媽媽送上溫馨的祝福：媽媽，祝您“三八”婦女節快樂！
特殊的禮物作文 篇5
今天是姐姐的生日，我特意給她買了一個淡紫色和淡黃色的發帶，哥哥給她買了一個臺燈。姐姐說晚上會給我們一個超大的驚喜，我和哥哥點點頭。
果然，姐姐興高采烈地回來了，她說：“今天，我同學送我兩張“變形金剛”的.電影票，可以去看電影喔！”我樂得一蹦三尺高，大叫：“哦耶！我們可以去看電影啰！”可姐姐又說了一句話，讓我像從頭上澆了一盆冷水似的，可電影票兩張，必須有一個人不去，可那個倒霉的人會是誰呢？哥哥馬上說：“我不去，馬上要考試了我得復習還是你帶小樊去好了。”見哥哥這么一說，我也表態了姐，我也不去，你跟哥去好了，我懶得走路，在家看電視，姐姐說：“好吧，可那還剩一張票，給誰呢？”我立刻跳起來說：“給伯伯，他平時對我們仨好極了！”哥哥也點頭附合。
姐姐從包里拿出一張票，和那兩張票放在了一起，我高興地大喊：“太好了，這下我們都能去看電影了！”哥哥插嘴道：“那我也要去。”姐姐反問：“你剛才不是說要復習嗎？怎么又能去看電影了？”哥哥說：“休息休息嘛。”
這時，姐姐說：“都不錯，可以去看電影了，你們相互謙讓，才是我收到的最好的禮物！”這禮物，是哪個都比不上的，因為它代表著幾顆高尚的心。
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