關于禮物的作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
今天早上，我一起來，第一想到的是，今天是三八婦女節(jié)。我匆匆忙忙趕到我的房里給媽媽做禮物。我想，送給媽媽什么禮物好呢？是送一張賀卡？還是用我的壓歲錢給媽媽買禮物？我想來想去，還是兩樣都做吧！
我趕緊先把作業(yè)做完。我想趁媽媽洗衣服的時候悄悄地做，給媽媽一個驚喜。媽媽開始洗衣服了，我把所有的材料準備好就開始動工了。首先，我在一張卡紙上剪下一個愛心，代表我的.心意；然后再剪一個小菱形和兩個長方形，最后把長方形和菱形粘貼起來做成一個蝴蝶結；接著，把愛心和蝴蝶結涂上色裝飾了一下，一張精美的賀卡就“出爐”了。我做好了第一個禮物，我把第一個禮物送給了媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂。媽媽說：“真是我的好女兒，謝謝你啊。”我心里比吃了蜜糖還要甜。
到了晚上，我用我的壓歲錢和爸爸一起到蛋糕店給媽媽買了個小蛋糕。媽媽笑著對我說：“只要送給媽媽一個禮物，媽媽就心滿意足了。”我說：“媽媽，您不要客氣，這是我應該做的。”媽媽把我抱在懷里，給了我一個輕輕的吻，我也緊緊地抱著媽媽，送給媽媽一個甜甜的吻，這可是我送給媽媽的第三個禮物。我們彼此相互注視著，都笑了……
禮物的作文 篇2
我收到過許多禮物，有漂亮的、有貴重的、有新奇的，還有有意義的。在我所有的禮物中，有一件珍貴的禮物，被我小心翼翼地收藏著。因為這是姥爺送給我的'禮物。
小的時候，爸爸媽媽上班了，姥姥姥爺就在家買菜做飯陪我玩兒。我和姥爺特別喜歡爭東西：遙控器、零食、肉……姥姥常說我倆一個是老小孩兒，一個是小小孩兒。搶來搶去，我和姥爺變成了親密的“朋友”，感情可好了。媽媽要是敢訓我，姥爺就護著我，跟她吹胡子瞪眼的。躲在姥爺?shù)纳砗螅矣X得那是全世界最安全的地方。但是，姥爺特別“摳”，他從來都不給我買玩具，說要把錢都攢起來。我氣呼呼地問：“你都這么老了，要那么多錢干啥？”姥爺總是擰擰我的小鼻子說：“留給你這個小沒良心的啊！”當時我并不知道那是什么意思，就是覺得姥爺太小氣，心里想著一定要讓他給我買點什么。
轉眼間我上了小學。有一天，姥姥和姥爺一起來接我放學。走到小區(qū)門口的時候，看見一個阿姨在擺攤賣玩具。其實，她那沒什么好玩的東西，媽媽給我買的比這攤上的都好。可我就是賴在這不走了，非要拿個什么走才行。姥姥一摸兜，“哎呦，乖乖，姥姥沒帶錢，下次咱再買哈。”我“哇”地哭了，就是不走。姥爺趕緊哄我，“不哭了哈，姥爺給你買個。你說要啥，姥爺送你。就當給乖妞送個上學禮物了。”我一下子就破涕為笑了。挑呀挑，沒什么可買的，就挑了個粉色的芭比娃娃，10塊錢。姥爺付過錢后，我終于心滿意足地回家了。可是這個娃娃太普通了，跟媽媽給我買的那些會說話的娃娃沒法比。所以，沒兩天，我就把她扔到一邊了。
可是天有不測風云。就在這一年年底，姥爺永遠地離開了我。這時我突然想起姥爺給我買的那個娃娃，那可是姥爺送給我的唯一一個禮物，我卻沒有珍惜。我瘋狂地把家里翻了個底朝天，終于在玩具箱底找到了她。我把她抱在懷里，想起姥爺?shù)臉幼樱瑐牡卮罂奁饋怼?/p>
失去方知珍惜，曾經看似普通的禮物，現(xiàn)在我倍感珍貴。
禮物的作文 篇3
我升上了三年級，林老師成為我們的班主任，她是個年輕的，高挑的，友善的老師，大家都很喜歡她。上課才幾天，同學們就在商量，教師節(jié)送什么禮物給她。
同學們的心思很快就被老師看穿了，她笑瞇瞇地說：“你們盡最大的努力，認真完成國慶節(jié)的校際朗誦比賽，就是給我最好的禮物了。”就這樣，在教師節(jié)那天，林老師只收到了龍南同學送的一束花。看到別班的老師都收到了各種禮物，大家心里都很不舒服，都在暗暗地下決心，一定要在朗誦比賽中拿到好成績。
課余，大家都很自覺地在背誦，等我們背熟了，老師就指點我們融入感情，如何讀好重音，注意語氣和語速。當我們都讀得很好時，老師還指導我們加上自然的表情。大家很聽老師的話，一次一次地重復練習，是那么認真，那么投入。
功夫不負有心人，在老師精心的`指導下，大家付出的努力沒有白費，我們班在年級里獲得了一等獎，你看，林老師笑得多開心呀！這就是我們給老師最好的禮物了。
禮物的作文 篇4
記得,在我7歲生日時,我的哥哥李浩然送給我了一個禮物,雖然別的小伙伴也送給我了許多禮物,但我還是好奇。
于是,我便打開了這個包裝的很精致的禮盒通過縫，我看見了一個東西一閃一閃的，我認為肯定是玻璃做的，所以我拿的時候應該更加小心了。打開禮盒蓋，我發(fā)現(xiàn)居然是一個水晶球，我小心地捧出這個水晶球，放在桌子上觀察。
我發(fā)現(xiàn)這個“水晶球”居然是一個音樂盒。透明的玻璃球里面有兩只可愛的小熊，一只公的'，一只母的，那“個女孩子”坐在秋千上，那個“男孩子”則推秋千讓女孩子在秋千上快樂地唱歌。
至于音樂嘛，只要轉動一個小小的，不起眼的轉盤，就可以放出,<<獻給愛麗絲>>這首曲子。
我非常喜歡這個特殊的禮物。
禮物的作文 篇5
我意外發(fā)現(xiàn)門前那片枯草堆中冒出了一頂小小的芽兒，嫩嫩的淡綠色，看了真令人欣喜。春節(jié)都過了，春天還會遠嗎？一想起春節(jié)，我便不由得想起正月初六是姥爺?shù)纳铡?/p>
姥爺有病，不常下樓，一到冬天，病得就更厲害，只能待在床上。盡管到了初春，但從姥爺家的.窗戶往下望，仍是一片灰暗，毫無生機的冬景。為了讓姥爺感受到春景，我與表姐、表妹商量著送給老爺一份特殊的生日禮物。
年初六一大早，我們三人便把姥爺推搡到客廳，由表妹宣布開場：“姥爺，祝您生日快樂！我們三個給您表演一段節(jié)目最為生日禮物。”姥爺會意地笑了笑，表示同意。于是，我們姐妹三人便手忙腳亂地擺開“陣勢”，表演《江南春色》，表妹唱歌，我用二胡伴奏，表姐伴舞，那樣子一定荒謬又可笑，而姥爺卻看得津津有味，還不時用手指打著奏。節(jié)目結束時，我們三個人都累得氣喘吁吁，羞得無地自容。沙發(fā)上的姥爺則笑著說：“表演的不錯！”他的笑容是那么燦爛，好像春天盛開的花朵；他的眼睛中灑著春光，仿佛剛剛欣賞了一幅迷人的春景，春意盎然。
春天在哪里？春天在姥爺?shù)难劬铩Ｎ蚁嘈胚@是姥爺過的最幸福的生日。
禮物的作文 篇6
朋友們，當你們收到禮物時心情是什么樣的，有人肯定會說，看禮物是什么樣的，如果是代表這祝福或友誼的，心情肯定會非常好，如果是惡作劇的東西（不屬于不算禮品那種），那就會大發(fā)雷霆，可我卻不這樣覺的，我認為：別人送給你的禮物都是他的一個心意，不管是好的還是壞的，都要高興地接下來，這也是對朋友起碼的尊重。
去年的`8月11日，也就是我的十周歲生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家，我這個朋友比較‘大方’，打開書房的空調，啟動電腦，悠哉悠哉地玩了起來，玩了20多分鐘，我們倆的嘴巴饞了，想吃點零食，但在這個火毒的太陽下，誰愿意去呢，算了，畢竟人家是客人，主人要有起碼的敬客之禮，我?guī)狭沐X，就去買零食，我跑得還算蠻快，不一會，就會到了家，我正要進書房是，咦？這是什么？我撿起門前的一張紙條，哦，原來是他給我的一個字謎禮物：身在曹營心在漢。打個人名，嗨！這么簡單的問題，這還用說嗎，這個人不就是關羽嗎，“答案是關羽。”我大聲喊道“我答對了，讓我進去吧。”“誰說你答對了？”“三國演義上不是這樣寫的嗎？”“這不是考三國演義。是猜個人名！”“這不就是嗎？”“你呀！慢慢想想吧！”那是什么呢？除了關羽還有誰是身在曹營心在漢呢？符合這個的自由關羽呀！等等，如果我換個角度思考呢？把三國演義完全撇開，就在字上面想，噢！原來如此，我知道了，這個謎底的答案也就是我的名字，這個機靈鬼，把我騙的團團，“看來你還蠻聰明的嘛！”“那當然！”雖然口上這樣說，其實心底還是挺佩服他出這個謎語的，我進去了以后，他還拿出了兩個東西，都是2個小人并肩在一起，一個上面刻得是曹漢和偶（我），另一個刻得是偶和曹漢。他把其中一個送給了我，這也象征著我們之間的友誼，當然咯，我也收到了其他的禮物，這些禮物我也一一保管好。
幾件禮物，花費雖少，價值卻很高，俗話說的好：禮輕情意重。這些禮物，都象征著我和朋友之間的友誼。
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