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實(shí)用的禮物作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的禮物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
深秋，天氣轉(zhuǎn)涼，一切都顯得死氣沉沉，不再有春日時(shí)的生機(jī)。一個(gè)人坐在樹旁，獨(dú)自觀看著夕陽(yáng)漸漸落下，只剩下了一片余暉照亮這片廣袤的大地。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)自然是最主要的任務(wù)，所以尤其重視它。但是一旦在學(xué)習(xí)這方面受到了挫折，那么對(duì)大部分的人來(lái)說(shuō)也是令人難以忍受的。當(dāng)時(shí)的我正處于學(xué)習(xí)的低谷時(shí)期，平時(shí)的成績(jī)一向穩(wěn)定的我，卻不知為何在上次考試的時(shí)候感覺(jué)處處失手。隨之，便是一陣黯然，又不想將此事告于他人，便一直埋藏于心底，只在周邊無(wú)人的時(shí)候，一個(gè)人默默地眺望遠(yuǎn)方，思考著自己未來(lái)該何以面對(duì)。
秋風(fēng)不停地吹，頭頂?shù)臉淠疽膊簧岬赝嗜チ嗽缫芽菸娜~子，只剩下了幾根健壯的樹枝在寒風(fēng)鐘巍然不動(dòng)。用手接住了從空中飄落的樹葉，大多都與我無(wú)緣，而直落于地，只有一片樹葉在我的手上靜靜地躺，作為一片落葉，它顯得格外與眾不同，他并不是全黃的，在它的中心部分依舊有著一塊碧綠的部分存在著，那一片地方依舊是嫩綠的，飽滿的，也許是因?yàn)樗辉冈谶@肆虐的狂風(fēng)之中就這么離開(kāi)世界，所以將全身上下的能量全部匯聚了起來(lái)，只為在著一段時(shí)期過(guò)后，春天又重新來(lái)到的時(shí)候，憑借著這一塊殘余的能量重新恢復(fù)過(guò)來(lái)，繼續(xù)他上一年的夢(mèng)，盡管它最后失敗了，但是他的行為卻依舊令人難以忘懷，從而刻骨銘心。
葉亦可以，何況人乎。我又為何不能像它一樣，用盡全身的力量來(lái)讀過(guò)這段低谷期，為的是能夠再次看到低谷過(guò)后那一道希望的光。意通則心定，明確了未來(lái)的.路的我，哪怕前路是一片未知的領(lǐng)地，但是這又如何呢?
直到現(xiàn)在，這片葉依舊在我的書中靜靜地躺著，但是曾經(jīng)的生機(jī)在歲月的沖刷之下早已消失，留下的唯有一片死的靜寂，但是它曾經(jīng)拼搏過(guò)，哪怕現(xiàn)在只剩下了干癟的軀體，葉無(wú)怨無(wú)悔。
它是那么的平凡，卻是大自然贈(zèng)與我最珍貴的禮物，因?yàn)槭撬屛抑厥靶判模偃ッ鎸?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，它，具有這無(wú)限的意義。
禮物作文 篇2
昨天是一個(gè)特別的日子母親節(jié)，相信大家一定會(huì)買禮物送給媽媽，我也不例外。因?yàn)閶寢屆魈煲ヂ眯校晕也荒茉谀赣H節(jié)這一天為媽媽過(guò)母親節(jié)。因此，星期五、這天，趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，我馬上打開(kāi)電腦，用錄音記錄了兩段錄音，就等媽媽回來(lái)。
“叮咚，叮咚!”門鈴響了，果然媽媽回來(lái)了，我忙把媽媽拉到電腦前，讓媽媽戴上耳機(jī)聽(tīng)一聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了后，十分驚喜，說(shuō)：“嘉莉，你送的這個(gè)禮物太好了，既有創(chuàng)意，又是你自己做的，媽媽十分高興，你的心意媽媽領(lǐng)了!”
聽(tīng)了媽媽的'話我十分開(kāi)心，沒(méi)想到我這一份小小的禮物竟能令媽媽這么高興，所以，我決定，以后，我要用自己的雙手為媽媽做更多的事!
禮物作文 篇3
太陽(yáng)給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂(lè)地成長(zhǎng)。——題記
每個(gè)孩子都喜歡禮物，當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來(lái)臨時(shí)，無(wú)數(shù)孩子懷著對(duì)那個(gè)派送禮物的大胡子老頭的期盼，幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。十一歲前的我一直相信會(huì)有一輛馴鹿拉著滿載禮物的雪橇停在我家屋頂，在我睡夢(mèng)時(shí)往襪子里放一份禮物。
五歲時(shí)，在圣誕節(jié)的早上，我總會(huì)更加乖一點(diǎn)兒，聽(tīng)話一點(diǎn)兒，因?yàn)槲蚁嘈攀フQ老人會(huì)光顧每一個(gè)乖小孩的家。那時(shí)，幼稚的我總愛(ài)望著天空，幻想藍(lán)天后面的世界，會(huì)不會(huì)真的像童話王國(guó)里一樣：飄著白雪，四處擺滿禮物，一個(gè)大胡子老頭坐著雪橇在天空滑翔。
七歲時(shí)，我總愛(ài)拿著那一小卷泡泡糖，或一小包薯片，四處?kù)乓叧赃�邊對(duì)著小伙伴們歡呼道：看！圣誕老人送我糖果了！你們有沒(méi)有收到禮物？那時(shí)，我愛(ài)幻想糖果里有什么樣的魔法。
九歲時(shí)，在圣誕節(jié)的夜晚，我在弟弟家過(guò)夜，第二天差點(diǎn)為沒(méi)有收到禮物而哭起來(lái)，記得后來(lái)是媽媽說(shuō)的一番話讓我似信非信的不再糾結(jié)圣誕節(jié)的禮物，清楚地記得媽媽說(shuō)是圣誕老人恰好路過(guò)了你弟弟家，沒(méi)發(fā)現(xiàn)你們或是指向標(biāo)壞了，沒(méi)找到你。那時(shí)，我還依然堅(jiān)信著圣誕老人這個(gè)謎一樣人物的存在。
直到十一歲，學(xué)校里的那一堂課，把我徹徹底底地拽出了那個(gè)幼稚的.童話世界。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)將近十年的謊言被揭穿了，我不再相信圣誕老人的存在，也不再認(rèn)為哪個(gè)乖小孩會(huì)收到圣誕禮物了。在剛聽(tīng)到這樣一個(gè)消息后，我還半信半疑的，甚至還有些嘲笑自己，是不是只有我每年收到媽媽的禮物卻一直說(shuō)成收到圣誕老人派發(fā)的禮物呢？
后來(lái)，我雖然不再相信圣誕老人的存在，但是，我對(duì)圣誕節(jié)一直有個(gè)美好的看法：它是媽媽愛(ài)著我的另一種表現(xiàn)。即使童年會(huì)遠(yuǎn)去，在童年中陪伴我們的童話人物會(huì)消散在時(shí)光的軌跡中，但是只有一點(diǎn)不變，圣誕節(jié)的禮物會(huì)和媽媽對(duì)我的愛(ài)在我的心里永遠(yuǎn)留下足跡。
但丁說(shuō)，世界上最美的聲音，便是母親的呼喚。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，世界上最大的快樂(lè)，便是收到母親的圣誕禮物。因?yàn)槟欠菪⌒〉亩Y物里，飽含了一份來(lái)自母親的濃情。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，以前相信的很多東西，后來(lái)都一件件地變成了不相信。的確，隨著年齡的增長(zhǎng)，有些東西，你不會(huì)再相信它，甚至忘了它。但是有些東西，即使你不再相信，它也還會(huì)以一種特別的方式給你留下最深的印象，比如愛(ài)。
禮物作文 篇4
“ 叮叮當(dāng)！”圣誕節(jié)到了！小孩們無(wú)不摩拳擦掌等待圣誕節(jié)的來(lái)臨，因?yàn)榇蠹叶己芷诖フQ老公公到底會(huì)給我們什么樣的禮物呢？
在圣誕夜的前夕，由于我很好奇究竟這個(gè)世界上是否真的有圣誕老公公？于是我在房間門口的手把上掛上圣誕襪，好讓圣誕老人將禮物放進(jìn)我的圣誕襪里。
為了一睹圣誕老公公的“廬山真面目”，我假裝就寢，關(guān)上電燈，然后偷偷的躲在房門后面，等待圣誕老人的.到來(lái)。
大概等到十點(diǎn)多的時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)到腳步聲，那時(shí)我好緊張，緊張到整個(gè)心臟都快要掉出來(lái)了！原來(lái)，世界上真的有圣誕老人！
隨著腳步聲逐步逼進(jìn)，我的呼吸也更加急促，等到腳步聲停止，我也準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)！
就在這位“神秘客”轉(zhuǎn)動(dòng)門把時(shí)，我迅速的把門打開(kāi)，并且打開(kāi)手電筒，往“神秘客”的身上一照。原來(lái)，這位圣誕老公公不是別人，而是我最喜愛(ài)的爸爸
禮物作文 篇5
看到被金色緞帶所包裝成的紅色禮盒，心中充滿了緊張與期待。曾希望里面是變形金剛，或是芭比公主娃娃的我，拆開(kāi)那亮麗的包裝紙，才發(fā)現(xiàn)，里面竟然沒(méi)有任何物品，只有被金色緞帶圍成的空盒子而已。這時(shí)，我才終于發(fā)現(xiàn)，什么才是真正的“禮物”！
年幼時(shí)的我，每到生日的時(shí)候，心情總是雀躍不已，因?yàn)榭梢缘玫接腥缫蛔揭粯痈叩亩Y物。但是，有一年卻帶給我有如惡夢(mèng)的悲劇。當(dāng)我六歲的時(shí)候，生日當(dāng)天，爸爸買了一個(gè)上面灑滿糖霜和巧克力脆片的豪華蛋糕給我。正當(dāng)家人開(kāi)開(kāi)心心的為我慶祝生日時(shí)，突然電話鈴聲響起，這時(shí)我的心里就有種不安的感覺(jué)，總覺(jué)得自己一瞬間會(huì)失去珍貴的東西似的。媽媽為了順利的進(jìn)行慶祝生日會(huì)，趕緊接起電話，但是，我卻看到媽媽一臉驚慌的一直詢問(wèn)消息的正確性，頓時(shí)，慶祝生日會(huì)變得寧?kù)o且嚴(yán)肅，年幼時(shí)的我，也只好依靠在爸爸的懷中，等待媽媽告訴我們事情的真相。當(dāng)媽媽放下話筒，只見(jiàn)她拿著大衣、錢包和健保卡，大聲的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸心臟病發(fā)，現(xiàn)在在急救室內(nèi)！”爸爸的神情也變得好可怕、好驚恐，二話不說(shuō)的和媽媽一起去了趟醫(yī)院。突然家中變得好安靜，只剩我，在家中看著原來(lái)外表散發(fā)光芒的蛋糕，頓時(shí)變得好黯淡。我不停的哭泣，抱怨為何沒(méi)人幫我慶祝生日。但我發(fā)現(xiàn)，哭泣并沒(méi)有用。所以，我只好坐在沙發(fā)上，孤單的等著爸媽歸來(lái)。
“叮咚！”門鈴聲有如天籟般的響起，爸爸媽媽終于回來(lái)了，他們雖然很疲倦，但嘴角卻微微的'上揚(yáng)，笑著說(shuō)：“爸爸終于沒(méi)事了！”這時(shí)我才明了，真正的“禮物”并不需要漂亮的包裝，也不用噴上氣味濃郁的香水，只需要一顆真誠(chéng)的心和滿滿的祝福。我想，我懂了！
那年深刻的慶祝生日會(huì)給我的啟示，也許就是我人生最棒的禮物了！
禮物作文 篇6
明天就是教師節(jié)了，我送老師什么呢？送給老師一支鋼筆，不行，老師不缺筆，對(duì)了后山上不是有盛開(kāi)的小野菊花嗎，給老師30支野花吧。
第二天早晨，我穿著粉紅色的上衣，背著書包，去后山摘野花，一路上我看到了許多野花，有黃的、粉的.、紫的、顏色非常好看。我采了10朵紫的、20朵黃的，到了學(xué)校，來(lái)到了老師的辦公室的窗前，我偷偷的看了一眼，老師正在備課，我就靜靜地等著，只見(jiàn)老師摘下已經(jīng)好幾年的近視鏡，走出了辦公室，我想：這可是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一會(huì)老師回來(lái)就放不了了。想到這我忙把花插到了筆筒里，歡快地走了。
我想老師看到我插的菊花一定會(huì)很高興的。
禮物作文 篇7
今天，媽媽送我一個(gè)小禮物，我可喜歡它了。這個(gè)禮物是我自己選的，你猜是什么？是一盒漂亮的圖章。它一共有8種圖案，分別是蘋果，100分，良，國(guó)旗，繼續(xù)努力，優(yōu)，你真棒，閱。我看到湯老師和許老師也有這樣的.圖章。我很喜歡這個(gè)禮物，回到家我可以給洋娃娃上課敲圖章了。
禮物作文 篇8
禮物是朋友間的一種關(guān)愛(ài)，也是朋友間的關(guān)懷；是親人之間表達(dá)愛(ài)的方式。
今天，是爺爺?shù)纳铡Ｈ胰硕冀o爺爺送了禮物。有的送衣服，有的送好吃的，爸爸和媽媽送洗腳盆……我想：“我給爺爺送什么禮物呢？我又沒(méi)錢。有了，就讓我給爺爺洗一次腳吧！這禮物不是更好嗎？”
晚上，全家人為爺爺慶祝完生日后，都在客廳看電視，我一溜煙跑進(jìn)衛(wèi)生間。拿起水盆，打開(kāi)水龍頭，先接了一些涼水，又打開(kāi)太陽(yáng)能水龍頭，接了一些熱水。由于接的水太多，再加上心情緊張，所以，端著水盆左搖搖，右晃晃，小心翼翼地端進(jìn)臥室，倒進(jìn)洗腳盆里，用遙控打開(kāi)洗腳盆，調(diào)到按摩鍵。
然后悄悄地走進(jìn)客廳，把爺爺拉進(jìn)臥室。“爺爺，今天是您的生日，祝您生日快樂(lè)！我沒(méi)有什么禮物送給您，所以我?guī)湍阆茨_”。我輕輕地對(duì)爺爺說(shuō)。于是，我讓爺爺坐在床邊。自己蹲下身子，先把爺爺?shù)拿澗砥饋?lái)，把雙腳放入水中。爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好暖和呀！”我輕輕地幫爺爺洗去腳上的臟東西，接著讓爺爺把腳泡在水中五分鐘，再按摩五分鐘。聽(tīng)說(shuō)這樣可以舒筋通脈，消除疲勞呢。十分鐘過(guò)去了，我又認(rèn)真仔細(xì)地搓洗著，從腳背到腳趾，從腳面到腳底，從腳底再到腳跟。最后用干毛巾把爺爺?shù)?雙腳擦干，拿來(lái)拖鞋給爺爺穿上。
“乖孫子，你長(zhǎng)大懂事了，真是我的乖孫子。這是我今年收到的最好的禮物”。聽(tīng)了爺爺?shù)脑捨倚睦锾鹱套痰摹?/p>
這雖然不是一份貴重的禮物，卻表達(dá)出親人與親人之間的愛(ài)。
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