最好的禮物作文

時(shí)間：2024-10-08 13:42:17 禮物我要投稿

關(guān)于最好的禮物作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的最好的禮物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于最好的禮物作文錦集九篇

最好的禮物作文篇1

　　今年的六一兒童節(jié)是我最難忘的兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)真不知該如何用詞語(yǔ)來(lái)形容，今年的兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié)，我快要上初中了，就不再是兒童了，所以，以后的兒童節(jié)就不再屬于我的節(jié)日了，今天的一大早，媽媽問(wèn)我：“你想要什么禮物呀？”我毫不猶豫地說(shuō)了出來(lái)，我想，你也許永遠(yuǎn)也猜不到，我說(shuō)的不是要零食，也不是要玩具，而是說(shuō)媽媽，其實(shí)，您已經(jīng)送給我了一份禮物，那就是您對(duì)我的'愛(ài)，媽媽您給我的愛(ài)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，我不需要您再送給我禮物了。“媽媽聽了，笑著說(shuō)：”我的閨女真的長(zhǎng)大了。“說(shuō)著，媽媽在我的額頭上吻了一下，這就是我今年兒童節(jié)收到的一份最好的禮物，一份偉大的禮物。

　　今年的兒童節(jié)不僅是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，還是一個(gè)難忘的節(jié)日。當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，我不禁感嘆：“我最后的一個(gè)兒童節(jié)，就這樣快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)去了！真令我難忘啊！”

最好的禮物作文篇2

　　我記得我曾經(jīng)寫過(guò)這樣一個(gè)小故事：彼得是全班公認(rèn)的差生但是卻有一位十分疼愛(ài)他的母親。一次，全班數(shù)學(xué)考試，就他一個(gè)人不及格，得了13分。彼得失落極了，他不敢面對(duì)為了他的學(xué)費(fèi)而累死累活的母親。當(dāng)他邁著沉重的腳步跨進(jìn)家門時(shí)，看見的是媽媽燦爛的笑容。彼得鼓起勇氣告訴了媽媽考試的事。出乎意料的是，媽媽仔仔細(xì)細(xì)地看完那張?jiān)愀馔疙數(shù)目季砗螅](méi)有狠狠地批評(píng)他和打他，只是摸了摸彼得的頭，微笑著說(shuō)："哦，小彼得，媽媽并不覺(jué)得你有多苯！你看，這些題目好多都是因?yàn)樘中牧藢?duì)吧？媽媽相信你，你可以做得更好！"彼得驚訝地看著媽媽。突然感到渾身充滿了力量……

　　我想，大家應(yīng)該知道故事的結(jié)局是什么吧？對(duì)，彼得成功了！可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，什么是促使他成功的主要原因？我想，除了他自身的努力，還有很重要的另一部分——母親的鼓勵(lì)與信任。也許有人會(huì)反對(duì)，會(huì)認(rèn)為這兩個(gè)詞太"客套"了，我卻認(rèn)為不是這樣，因?yàn)槲揖陀H身經(jīng)歷過(guò)——

　　記得那時(shí)六年級(jí)的上半學(xué)期。我在周末寫了一篇小文章，題目叫《荒島歷險(xiǎn)記》寫完了，我讓爸爸媽媽看看，評(píng)價(jià)一下。爸爸笑了，他看我的`文章可從來(lái)不笑的。"恩，不錯(cuò)！不過(guò)，我感覺(jué)似乎還沒(méi)完，你再加長(zhǎng)一些吧！"爸爸跟我說(shuō)了一大通，我一句也聽不進(jìn)去，只記得要把文章再加長(zhǎng)。沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我趕忙奪下作文本，奔到樓上寫。真的很幸運(yùn)，靈感來(lái)了就是不一樣！

　　就這樣，我利用了幾個(gè)周末，將作文加了老長(zhǎng)一段。

　　可是，還沒(méi)完呢，靈感卻飛跑了。我呆呆地坐在凳子上想，想幾分鐘、幾十分鐘……幾個(gè)小時(shí)甚至都有過(guò)！但是，我就是想不出該寫什么。寫作文沒(méi)靈感，是最討厭、最無(wú)奈的事，我氣急敗壞地扔下筆，將一疊稿紙重重地摔到地上。媽媽可能是聽見了聲響吧，她打開房門，走了進(jìn)來(lái)，撿起地上的筆和紙，在桌上放好。然后，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："怎么？這么一次挫折就把你給打倒了？要知道，成功就必須努力！你就這樣打退堂鼓，不覺(jué)得可惜嗎？""可是我……""我知道，媽媽相信你，你一定可以把這個(gè)故事寫得很棒的！"我來(lái)不及辯解什么。不！我突然覺(jué)得沒(méi)什么可辯解。加油！繼續(xù)寫，一定能成功！

　　往后便是堅(jiān)持。

　　我想，上帝給了我世界上最珍貴的東西，最美好的禮物，它讓我找會(huì)了自信自我，它就是——鼓勵(lì)與信任。

最好的禮物作文篇3

　　無(wú)私的關(guān)心是父母給兒女最好的禮物；無(wú)限的力量，是真摯友誼給人們最好的禮物；無(wú)垠的草原是大自然給大地做好的禮物。最好的禮物不一定要多珍貴，不一定要多大。也許，就是一個(gè)關(guān)心；一份愛(ài)的早餐·······

　　可能你不需要，但他已經(jīng)給了你他認(rèn)為最好的禮物，就像是：小狗今天過(guò)生日，好朋友小貓去參加它的生日派對(duì)，每個(gè)小動(dòng)物都準(zhǔn)備了禮物，小貓當(dāng)然也不例外。到了晚上，小動(dòng)物們都回家了，小狗迫不及待地拆開朋友們送它的禮物，有小皮球、大骨頭、小鈴鐺······等到拆開小貓的禮物盒時(shí)，小狗竟把它扔進(jìn)了垃圾桶。原來(lái)，小貓把自己珍藏了多年都沒(méi)舍得吃得咸魚送給了小狗。小狗開始抱怨了：“我好把你當(dāng)朋友呢，你竟然就送我條臭咸魚！”從此，小狗在也不理會(huì)小貓。小貓很傷心，不知道自己是哪里做錯(cuò)了，讓小狗生氣了。就這樣，過(guò)了許久。

　　一天，小狗被一些班上調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)，正好小貓經(jīng)過(guò)，看到是小狗，不管三七二十一就沖了上去。誰(shuí)然他們都受傷了，但他們重拾友誼，加深了感情。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多生在福中不知福的人，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事、矛盾就失去了真摯的友誼。現(xiàn)在的我們，真處在青春期，與父母時(shí)常會(huì)發(fā)生沖突，但要學(xué)會(huì)理解！！去年的某一天上午，我與同學(xué)約好出門散步，這天不是很熱。在馬路上，來(lái)來(lái)往往的車很多，總會(huì)看到一位身著橙色衣服的清潔工阿姨，在車來(lái)車往的馬路上穿梭。把飄的馬路上的垃圾清理干凈，這是她一天辛苦而又危險(xiǎn)的工作。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)跟我差不多大的男生出現(xiàn)在她的面前，她立刻露出笑容，雖然歲月從她臉上走過(guò)時(shí)留下了明顯的皺紋，但她笑起來(lái)仍然美麗慈愛(ài)。可以看出，那是她不爭(zhēng)氣的兒子。穿著整齊高貴，卻顯出一副憎惡的樣子對(duì)著他的母親。因?yàn)楦舻锰h(yuǎn)，我沒(méi)有聽到他們?cè)谡f(shuō)什么，但可以看到，她的'兒子好像很生氣。她很無(wú)奈，邊搖頭邊掏出一把帶著一絲灰塵的人民幣，把面額較大的給了兒子，兒子得到錢后離開了······母親的眼睛含著淚水望著兒子，那種關(guān)心，望子成龍的心愿，又有誰(shuí)能體會(huì)得到呢？又有幾個(gè)母親，會(huì)斷然拒絕孩子的要求，她們只能默默關(guān)心著我們，守護(hù)著我們，盡力地滿足我們。

　　因?yàn)椋谒齻冄劾铮@種無(wú)私的“愛(ài)”，是她們給孩子“最好的禮物”！漸漸地，我長(zhǎng)大了，開始理解父母，同時(shí)也知道了：禮物，不僅僅是實(shí)物，更多的，是一種無(wú)形的“愛(ài)”！“愛(ài)的力量有多大？”“我也不知道，應(yīng)該，很大、很大吧······”

最好的禮物作文篇4

　　每天上學(xué)的路上，總能出現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。

　　漫步在通往小區(qū)出口的一條崎嶇小路。當(dāng)跨出清晨的第一步，大自然的芳香就迎面撲來(lái)。先是腳跟，緩緩地，緩緩地壓了上去，再是前腳掌，如蜻蜓點(diǎn)水般，彎著一個(gè)優(yōu)美的弧度，再穩(wěn)穩(wěn)地放下。緊接著，跨向“新世界”的第二步也緊追上來(lái)，踩著華爾茲的節(jié)奏。“叮叮噠噠，叮叮噠噠”，好聽極了。

　　大理石磨出的平面是光滑平整的，周圍都遍布了新出芽的嫩草和幾朵顯眼的小野菊。澆水噴頭的聲音“滋滋滋”地響起，像跳著優(yōu)美的舞步，一個(gè)接著一個(gè)旋轉(zhuǎn)舞蹈不止不歇。哦，這是歡快的叢林舞！我才認(rèn)出這聲音。他們大概是在嫌棄我吧，轉(zhuǎn)眼間“滋溜”一聲，給我來(lái)了個(gè)痛快的“鋪天淋浴”。

　　小路的前面是有一座涼亭的，我就當(dāng)自己抱著一位不錯(cuò)的舞伴，有節(jié)奏的地“噠噠”跳躍，跳上一層層臺(tái)階，皮鞋聲與地面摩擦的聲音產(chǎn)生了共鳴，互相呼應(yīng)起來(lái)。你一句“初生的早晨唉”，我一句“陽(yáng)光明媚哈~”，“嘿呦嘿呦~這五彩繽紛的小路上呀！”……既有歌又有舞，從第一個(gè)臺(tái)階跳下最后一個(gè)臺(tái)階，再反過(guò)來(lái)登上第一個(gè)，周圍的`花草早已見怪不怪。

　　這樣清爽的早晨，蝴蝶們也來(lái)湊湊熱鬧。湊巧，有兩只美麗的蝴蝶撲棱著翅膀從我面前飛過(guò)。我能清晰地看出有一只是色彩艷麗的花蝴蝶，有一只是素色并且沒(méi)有條紋和色斑的白蝴蝶。它們交叉又向兩邊飛行，繞過(guò)一棵青松又相交在一起。它們的翅膀劃過(guò)一道美麗的弧線，是兩位專業(yè)的藝術(shù)表演者。小路上的兩只蝴蝶，在我面前飛過(guò)一次又一次，我也情不自禁地動(dòng)起來(lái)，顯然這是一條神奇的小路。

　　路快要到盡頭了，我猛然想起自己的語(yǔ)文古詩(shī)還未背熟，沒(méi)辦法，只好打開書朗讀起來(lái)。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”“山氣日夕佳，飛鳥想與還。”“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”……平凡的小路遇上了古詩(shī)，也別有一番意境。我停下腳步，合上雙眼，腦海里流動(dòng)著古色古香的美景圖片，整個(gè)人融于路景之中，久久無(wú)法自拔。

　　在上學(xué)的“崎嶇小路上”，總會(huì)有許多歡聲笑語(yǔ)，牽動(dòng)我的心情，這是十二年來(lái)一直不曾改變的“定理”。我想：這是上帝給我的禮物吧。我一生中收到過(guò)最好的禮物也只能是它了——這條可愛(ài)平凡的小路。

最好的禮物作文篇5

　　愛(ài)情是浪漫的，友情是純潔的，親情是可貴的。

　　當(dāng)我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮物時(shí)，我們當(dāng)然很高興，但是朋友們，在我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮物，你們有沒(méi)有意識(shí)到呢？也許有人會(huì)說(shuō)這哪算是禮物呢？這是我們?nèi)巳硕寄艿玫降摹Ｊ堑模@的確是人人能得到的。但對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)也是不相同的。因此它便是一份最好的禮物。

　　對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，疼愛(ài)是給他們的最好的禮物。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，親人對(duì)他們的理解是給他們的最好的禮物。對(duì)于中老人來(lái)說(shuō)，子女對(duì)他們的孝順是給他們最好的禮物。這也就總結(jié)出親情，是生命給人們的最好的禮物。

　　親情的美，在于它是不能用金錢來(lái)衡量。記得在中考時(shí)，整天忙于學(xué)習(xí)，于是媽媽為了給我補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃，而且每天都是不同的，雖然這并非山珍海味，但在我吃起來(lái)，比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí)，晚上連最熱衷的麻將也不打了，電視也不看了。就陪著我，到我到做完作業(yè)，看完書為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺(jué)得是自己應(yīng)該做的。可是，在我心里他們的付出是給我最好的禮物，也是在我人生中收到的最好的'禮物。

　　也許有人會(huì)說(shuō)這些有很多父母都會(huì)做，沒(méi)有什么特別，但是我要說(shuō)，我們要有滿足感，我們是為自己而讀書，父母為了我們付出了那么多，我們?cè)摑M足，應(yīng)該體會(huì)到這是生命賦于我們的最好的禮物。

　　所以，無(wú)論你收到的禮物再好，也不及親情這份禮物可貴。

　　是他們讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖，是他們讓我聞到了花的清香，是他們讓我看見了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。

　　文章題目“最好的禮物”便是父母親情，親情的美，在于它是不能用金錢來(lái)衡量，說(shuō)得極好，文章先議后敘再議，層次清晰。敘述部分極其簡(jiǎn)練，為后文議論做了鋪墊。

最好的禮物作文篇6

　　11月4日那天，我們班舉行了消防安全主題晨會(huì)，因此老師讓我們把這件事情以日記的形式寫下來(lái)，再?gòu)陌嗬镞x出寫得最好的一篇，發(fā)到校園網(wǎng)上，而且還能得到10元稿費(fèi)。

　　我想：這10元稿費(fèi)肯定又是班里那幾個(gè)作文寫得好的，其中一個(gè)在課后管理時(shí)就有人寫好了，他就是前任班長(zhǎng)，老師說(shuō)，如果沒(méi)有寫得更好的人，那應(yīng)該就是他了。晚上我勉強(qiáng)寫了兩面，然后經(jīng)過(guò)爸爸的大改之后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你說(shuō)我要不要投稿呢？這兩張紙都被爸爸改成‘花貓’了，我覺(jué)得得獎(jiǎng)只有萬(wàn)分之零點(diǎn)一的可能。”媽媽說(shuō)：“如果那零點(diǎn)一就是你呢？”后來(lái)，我經(jīng)過(guò)了三思后決定把那篇作文發(fā)上去試一試，第2天，老師把這個(gè)稿子集中交給了一位家長(zhǎng)來(lái)選，這位家長(zhǎng)選出的獲獎(jiǎng)人就是我，我聽到這句話時(shí)我很驚訝，甚至有點(diǎn)不敢相信。老師把那10元錢用精致的'紅包裝好發(fā)給我，這是我賺的第一稿費(fèi)，我好激動(dòng)，我要一直留著它。

　　如果沒(méi)有媽媽的那句話，我可能就得不到那10元塊錢了，這是我今年得到的最好的禮物。

最好的禮物作文篇7

　　今天是我的生日。家中一如往常，沒(méi)有任何裝飾，有的，只是一份冷清和蕭條。桌上，一個(gè)未拆封的蛋糕靜靜擺著，依舊掩蓋不了我心中的寒意。我摔門離去。

　　正是深秋，街上人煙稀少，一片梧桐葉飄落枝頭，撫在我肩上，給我一絲慰藉。這就是我的生日？沒(méi)有派對(duì)，沒(méi)有禮物，只是一個(gè)孤零零的蛋糕。我獨(dú)自一人走在街頭。

　　突然，一個(gè)趔趄，我險(xiǎn)些摔倒在地。連一塊小石頭也跟我過(guò)不去嗎？我揉著酸痛的腳腕，低聲咒罵著。似乎，往常這時(shí)，身邊總會(huì)有一個(gè)人來(lái)安慰我的……我偏頭望去，沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影，昏暗的燈光照在地上，拉長(zhǎng)了我的剪影。我怎么又在想那個(gè)人？

　　好像有人說(shuō)過(guò)，我的生日，就是她的受難日。許多年前的今天，她一定很痛吧。這時(shí)的她，在干什么呢？我的腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)忙碌的背影，在廚房之間，來(lái)回穿梭著，似乎……有些蒼老。怒氣早已平息，竟然有些想她。

　　悄悄回到廚房，沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影，心中掠過(guò)一絲失落。暖暖的氣息包圍在我身邊，融化了我心中的寒意。

　　桌上，依舊是那個(gè)蛋糕，只是旁邊，多了一張紙片。拿起紙片，都是一位媽媽的自責(zé)，還有一個(gè)承諾——生日禮物。

　　眼前似乎模糊了，我咬著嘴唇，鼻子不由地酸起來(lái)。我跑進(jìn)房間，那個(gè)熟悉的`面龐，竟帶著些陌生的疲憊，還有那一絲驚愕，夾雜著欣喜。

　　“媽媽！”我撲進(jìn)一個(gè)溫暖的懷抱里，噢，兒時(shí)那甜蜜的回憶。抬起頭，媽媽揚(yáng)起一絲微笑，早時(shí)的疲憊一掃而光：“吃蛋糕吧。”

　　桌旁，一對(duì)母女圍在一起，津津有味地細(xì)數(shù)我兒時(shí)的趣事。家的溫暖不經(jīng)意間彌漫了四周，最好的禮物，也莫過(guò)于此了吧。

最好的禮物作文篇8

　　又是９月10日，一年一度的教師節(jié)。老師留給了我們一道思考題：想一想什么樣的禮物才是送給老師的最好禮物？針對(duì)這道思考題，我的答案是兩個(gè)字:自律。

　　記得從入學(xué)開始，班主任席老師就像媽媽一樣跟在我們左右，她怕我們哪兒磕了，哪兒碰了。天冷的時(shí)候，囑咐我們?cè)鎏硪挛铮惶鞜岬臅r(shí)候，告訴我們減少衣服。下課的時(shí)候，她陪著我們學(xué)跳繩、傳口袋；清晨的時(shí)候，她督促我們每天跑步。

　　記得一年級(jí)時(shí)，王藝瑾同學(xué)拉褲子了，席老師就給她洗屁股；劉小蔓在操場(chǎng)上被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了，腿上破了皮，席老師就帶著她去醫(yī)務(wù)室；周爽崴了腳脖子，席老師就組織救護(hù)小組幫助她；周墨的手指挫傷了，席老師就噓寒問(wèn)暖，幫忙上藥……我們就像花兒，老師就像太陽(yáng)，她給了我們充足的陽(yáng)光，暖暖的關(guān)愛(ài)，讓我們健康生長(zhǎng)。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們都已經(jīng)成為六年級(jí)的大學(xué)生了。走廊里“輕聲慢步右側(cè)行”；活動(dòng)中一切行動(dòng)聽指揮；教室中不打鬧，不大聲喧嘩；打飯時(shí)自覺(jué)排隊(duì)不插排；清晨時(shí)自覺(jué)跑步不用督促；下課后主動(dòng)下樓參加課間活動(dòng)；課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課下及時(shí)復(fù)習(xí)……這些都該主動(dòng)做好。

　　我們已經(jīng)是即將上中學(xué)的`大孩子了，也應(yīng)該像老師平日關(guān)心、照顧我們那樣回報(bào)老師。為她們捶捶背；給她們整理一下講桌；給老師收發(fā)作業(yè)，幫老師提醒每天要完成的不同任務(wù)……

　　作為全校最大的學(xué)生，我認(rèn)為老師在眼前時(shí)，我們應(yīng)該表現(xiàn)好；老師不在眼前時(shí)，我們應(yīng)該表現(xiàn)更好。畢竟我們成長(zhǎng)了，責(zé)任心和自我約束能力都是成熟了的標(biāo)志。

　　所以，我認(rèn)為，作為學(xué)生，送給老師最好的禮物是兩個(gè)字——自律！