以禮物作文匯編九篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的以禮物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以禮物作文 篇1

　　看著鋼琴上的一面面金牌， 我的內(nèi)心充滿驕傲， 不過看到其中一面，讓我緊握在手凝視許久，思緒飄回了運動會那天。

　　今年運動會我因為肌腱發(fā)炎，跑步速度減慢許多， 對于名次并不抱太大的希望 。 但是由于怕大家不讓我跑第一棒 ， 所以除了同窗好友外 ， 我沒有讓任何人知道。

　　運動會那天， 跑完班級接力后，從五年級的`第一名成績，到六年級摔落第四名，原本以為早已做好心理準備的我， 難過自責到想哭 ， 沒想到男生又說我故意慢跑 ， 他們的話像一根根利箭 ， 刺上我心頭。

　　下午 ， 原本就崩潰的我累終于潰堤 ， 竟然連五人競速八十米我都沒拿到獎牌 ，回到休息區(qū)， 我不禁難過的失聲痛哭 ，這時 ， 拿到金牌的好友悄悄把金牌掛在我脖子上 ， 溫柔的說 ；“送你 ！” 我雖然很感動 ， 卻默默的把金牌還給他 ，雖然嘴上不說一句話 ，但是我知道 ，他心里最重視的就是金牌 。

　　精彩的大隊接力即將展開 ， 我調(diào)整好情緒 ，倔強的我不肯退出準備扳回一成 ， 輪到我接棒時， 班主任率領大家，一聲聲大喊 ：“ 念平，我愛你 ！” 這句話像一劑強心針 ， 給了我滿滿的勇氣 ， 老師 ， 同學謝謝你們 ！ 最后獲得了勝利 ， 我不禁忘情的大聲歡呼 ！

　　一陣風吹來， 把金牌吹得叮當作響 ，讓我從回憶中驚醒， 感謝這次腳傷 ，讓我看見了珍貴的友誼 ；感謝這次腳傷 ， 讓我看見了大家對我的疼愛 ；感謝這次腳傷 ， 讓我越挫越勇， 能從挫折中勇敢的站起來 。

以禮物作文 篇2

　　今天，我們要上公開課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說，"姚老師好！"大家說。姚老師又對大家說："今天我們要上關(guān)于愛的作文課。"說話之間，姚老師便提上來一個皮箱子，說是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學上臺來拎一拎這個箱子，王子涵同學說："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學習用品。

　　"姚老師神秘地說："是什么呢？陳子軒你來打開盒子吧！"禮盒打開的一剎那，我們個個伸長了脖子，當陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時，我露出了忍不住的.欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！時間就像坐火車看外面的風景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，"愛"這個字讓我永遠記住了這節(jié)公開課。姚老師，其實我們也非常愛您！

以禮物作文 篇3

　　我的禮物呢？媽媽放下手機，問我。

　　什么禮物？我仍盯著課本，假裝漫不經(jīng)心地說。你剛剛給我的母親節(jié)禮物，那張手抄報啊。哦！我裝作恍然大悟的樣子，我放好了，你要來干什么？我打算把它貼在客廳墻上。媽媽孩子似得湊過來，對我說。

　　不要啦，我已經(jīng)把它放好了。我不敢抬頭看媽媽，低著頭說道。我撒謊了。那張手抄報被我藏到了書包，我打算周一帶去學校上交。

　　上周五，老師講完課后在班上宣布：后天就是母親節(jié)了，繪畫比較好的同學要畫幾張手抄報，上交。我總覺得老師說話時在看著我，我頓時有了壓力。放學，我跑到小賣部買畫紙，為了以防萬一，我多買了幾張。回到家，我便馬不停蹄地開始收集關(guān)于母親節(jié)的資料。周六，我一起床就鎖住我臥室的門，開始畫手抄報。盡管我小心翼翼，但仍免不了出現(xiàn)馬失前蹄的情況。錯了，換一張紙，再錯，再換，再換。不知不覺，書桌上只剩最后一張紙了。我把書桌上的所有雜物丟在床上，只留那最后一張畫紙、幾只鉛筆、彩鉛、水性筆。不能再出錯了！寫大字、畫花邊、畫插圖、寫內(nèi)容，終于完成了！我拿起手抄報，看了又看，這是我畫得最好的一張手抄報了！

　　第二天中午，看著爸爸精心準備的一桌子佳肴和媽媽笑魘如花的臉。我突然想起：今天是母親節(jié)！我邊幫忙盛飯，邊責怪自己：以前都會給媽媽準備禮物的，這次怎么忘了？我正心不在焉的吃著飯，爸爸忽然轉(zhuǎn)過頭看著我，得意地說：我給你媽媽準備的禮物是這一桌子菜，那你準備的禮物？媽媽也饒有興趣地看著我，她相信我在臥室為她準備了母親節(jié)禮物。當然有啊！我脫口而出。嗯？拿出來給我們開開眼界？爸爸放下筷子，眼里裝的不知是得意還是期待。拿就拿，我猛扒一口白飯，含糊著說，吃飯先。媽媽點點頭，繼續(xù)吃飯。我暗暗呼出一口氣。

　　我連佳肴也不仔細品嘗了，扒完飯就躲到了臥室。怎么辦？怎么辦！我環(huán)視四周也沒發(fā)現(xiàn)個可以拿出手的禮物。吃完飯了，可以拿禮物出來嘍！爸爸又在煽風點火了。對了！手抄報！媽媽還沒有見過我新畫的手抄報呢！我小心翼翼地從抽屜里拿出那張手抄報，希望可都在它身上了。我夸張地捧著手抄報，邊走邊說：皇額娘，女兒的禮物來了！媽媽開心地接過，不住地說：謝謝女兒！媽媽對手抄報愛不釋手，對著手抄報拍了幾張照片，然后對著手機咧嘴笑個不停。我疑惑地湊過去看手機——媽媽在QQ空間上發(fā)表了我的手抄報的照片，有一句話及幾個偷笑的`表情。那句話是：女兒送的禮物。我愧疚起來：我欺騙了媽媽。想到要上交這張手抄報，我急忙從媽媽手中抽出手抄報，在媽媽驚訝的目光中說：我先去做作業(yè)了。

　　再畫一張手抄報已成為不可能了。把禮物送給媽媽讓她高興？但要我對老師說沒完成任務恐怕很難；不送了，上交給老師？但媽媽會失望。我像風中的蒲公英，不知如何選擇方向，只能在風中飄搖

　　周一早上，我把手抄報交給了班長，班長把它貼到了教室的墻上。每次看到它——這份沒有送出的禮物，點點愧疚總會縈繞在心頭。

以禮物作文 篇4

　　清晨，伴著一絲絲清涼的風我走進外婆屋后的那片小森林，還是那般熟悉的感覺。但是多了一樣東西——春的氣息！慢慢溶入我周圍的空氣，與這里的一草一木都融匯一起，呼吸到的卻又多了點點香甜甜的氣味。是春姑娘的香水，她送我的這一刻的寧靜與美麗！

　　早晨，趕集的人們匆匆來到這個歡樂的小鎮(zhèn)上。外婆告訴我，這里的人都會在這個小地方來販賣自己的東西，再用賺的錢給自己的小孩買個小禮物，但是他們卻有著商人的道德——誠信。這才是難得的。沒錯啊，一個商人只有有了誠信才能安心的做生意！咦？這難道不是春送大家的禮物嗎？送給這些淳樸的小商販一片珍貴的誠信！

　　下午，商販們又匆匆的走了。看他們手上可愛的布娃娃，他們是急著回家吧！我開心的笑了。

　　傍晚，我躺在小竹椅上。火燒云漫布在無邊的天空中，它們在捉迷藏吧，跑來跑去的像個小孩子頑皮的打鬧。這個云的游戲卻讓小河染上一片紅暈，像小姑娘臉上的腮紅。美極了！我望著天自言自語到：“春，這也是你給我的禮物嗎？太美了。如果是，一聲言謝又怎能夠？”“我的禮物送給了大家，你只是能體會到并收下這份禮物中的一人而已。可愛的孩子！”這是誰？春嗎？

　　此刻，星星也已經(jīng)灑滿了蔚藍的天際正愉快的眨著眼睛。我漫步田埂，溫濕的'土壤散發(fā)著迷人的香氣，像一杯醇酒那樣醉人。我聽著流動的河水撞擊在阻擋它前進的石頭上那輕脆的聲音，看著皎潔的明月散發(fā)出微微的光灑在田野上，夜除了這些，其他都靜靜的。好一幅美麗的夜景圖！

　　我躺在床上，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。在那個仙境般的小森林，春姑娘揮動長長的水袖，大地立即布滿新綠。我驚訝的看著她說：“春，這是怎么回事？”我開心極了！“送你的，送給這個可愛的小孩一份屬于她一個人的禮物。”她笑了笑，我也笑開了。夢里，我想著這個我永遠也不會忘的禮物！這一剎那，幸福蔓延全身。我卻醒了，是夢。心底的開心一下子消失不見。我不相信，飛快的跑到這個小森林，看見的卻是夢中的小森林：嫩綠的芽，可愛的草，淡香的空氣，一切都很美好。夢成真，因為——春來了！

　　永遠會記得這個禮物，送給大地，送給人們，送給小動物。

以禮物作文 篇5

　　在我小的時候，就有一個愿望就是：有一輛雷速登賽車。

　　可每當我向爸爸要的時候，爸爸都說：“燈就是燈，還叫什么雷速登，我給你1元錢你自己去買吧！”我解釋著說：“雷速登是一種玩具賽車，不是我們平常用的燈。”爸爸又說：“我平常給你買的玩具還少嗎？你不都是把他弄壞了嗎？”我聽了爸爸的話后，就傷心的離開了。

　　在10月10日(我的.生日)這天，我放學后回家準備寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上放著一個精美的禮品盒，心想：今天是我的生日，這個禮物會不會是送給我的？我一邊想著一邊拆開了禮品盒，我行里面一看，原來是我夢寐以求的雷速登賽車，我高興地蹦了起來，可我準備那它出來玩的時候，突然看見了一張紙條上面寫著：兒子，祝你生日快樂，我把你一直想要的賽車買了回來，你喜歡嗎？我看了紙條后，激動地流下了眼淚。

　　今年的生日禮物比往年的意義更深刻。

以禮物作文 篇6

　　每當我看見桌上那張鮮紅獎狀時，別有一番風味。我清清楚楚地記得那場象棋比賽是一幕幕的緊張，一幕幕的興奮。最使我感動的當然是母校請來優(yōu)秀的老師培養(yǎng)我們這些選手，使我的棋藝不斷進步，超越極限，我下定決心，一定要為母校爭光，為它添光彩。

　　經(jīng)過幾個月的艱苦訓練，比賽就來臨了，當天我信心十足，我想：母校為我而灑下了汗水，又為我而操心，我又怎么能辜負母校對我的`希望呢？我第一位選手并不強，我很快地把局勢控制，然后步步為營，向?qū)Ψ竭M攻，我再用閃電跑法取得了第一場的勝利，我的心情比吃蜜糖還甜。不一會兒我又贏得了第二場的比賽，我為母校添光又邁進了一大步，可第三場卻遇到了強手，她很快地向我方進行強烈攻擊，而且布置得非常周密，使我無法下手，但我已看出了她的弱點，便向她發(fā)起致命攻擊，誰也沒想到她已有反敗為勝的計劃，我心可慌了，汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培養(yǎng)，我怎么能放棄呢？怎么能毀了母校對我的培育？想到這里，我又一次打起精神對陣，我終于發(fā)現(xiàn)她攻擊防御都很好，但我的計謀略勝她一點，最后我當然取得了這場的勝利。最后一場經(jīng)過激烈的糾纏，我競?cè)蝗〉昧巳珗霰荣惖膭倮�，我像呆木雞似的坐著，一下子也不能接受現(xiàn)實，醒過來后，心情久久不能平伏，整天眉開眼笑的。但少不了母校對我的培養(yǎng)與鼓勵，我為您添光，你為我添榮耀啊！謝謝您。

　　我站在領獎臺上受名界人士的祝賀，我捧著獎杯，望著它，我時時刻刻也忘不了母校給我的溫暖以及對我的栽培，甚至更多更多。我力所能及的事情并不多，但我會盡能力為這所百年老校做貢獻。我站在母校門前，望著它那寬敞的門口，它活像我的照明燈，引導我要是非分明，它也像我的伙伴，與我健康成長。

　　母校的百年大壽將要來臨，我獻給母校的禮物不止如此，我日后會拿更多的獎杯為您添光，好好學習，以優(yōu)異的成績回報母校的教導之恩。我衷心祝福：母校！百年華誕愉快！

以禮物作文 篇7

　　期末考試結(jié)束了，但我的心依然不能平靜，老師告訴我們成績會發(fā)到班級群，我想萬一我考的不好，爸爸就不會給我買電話手表了。

　　時間一天天過去了，英語和數(shù)學成績都出來了，英語97分，數(shù)學96分，實際上英語還行，數(shù)學就很差了。我問媽媽：“為什么語文成績還沒出來？”媽媽搖搖頭說：“不知道。”爸爸說：“老師發(fā)消息了，語文成績被教研室抽走了，過幾天就出來了。”我的心七上八下，語文成績決定我能不能買電話手表，如果語文成績不好，我的電話手表就泡湯了。

　　終于，語文成績也出來了，語文考了103分，爸爸說：“語文還是不錯的，要繼續(xù)努力喲，但是這次電話手表不能買了，因為我們考試前制訂的目標沒有達成。”我瞬間很沮喪，我的禮物又得不到了。就在這時，媽媽說：“雖然這次數(shù)學沒有考好，但是比期中考試還是有很大進步的，可以換一個其他禮物。”啊，我眼前一亮，還是有禮物呀，我就選了一個流沙文具盒，爸爸一口就答應了，并在網(wǎng)上開始購買，我挑選了喜歡的顏色。過了兩天文具盒終于到了，里面贈送了兩支可擦的油性筆，一支胡蘿卜黑筆，一卷膠帶，一個小小的`課程表和一塊擦油性筆的布。

　　我喜歡我的禮物——————流沙文具盒。下次考試我一定會取得更好的成績，爭取實現(xiàn)電話手表的夢想。

以禮物作文 篇8

　　動物的禮物是一片平原，植物的禮物是土和雨，天空的禮物是彩虹……對我來說，當我收到禮物時，我心里會自然就會想到：這禮物它是什么？送禮的人為什么對我這么好呢？今天是什么日子？

　　我從小到大收了很多禮物，多到是誰送的我都忘記了，但我最深刻得的禮物，就是我舅舅送我的Wii主機，這也是我收過最棒的禮物！那天的事我都不記得了，那是去年的`圣誕節(jié)，但為什么我會記得那么深刻呢？因為Wii是一種游樂器材，我很愛這樣東西，因為在有之前，幾乎每個同學家都有，我就很羨慕他們，現(xiàn)在我不再羨慕他們，因為我現(xiàn)在也有了！一開始我不知道有這個禮物，收到這份禮物時，我很高興，也很驚訝，因為終于得到我想要的禮物！

　　當我收到禮物那一剎那，我的腦袋一直在想：它好不好玩，當我拆開時，我就好高興，一拿出來我就趕快拿去安裝，裝好了，我就開開心心地玩了起來，我說：“舅舅，這個東西挺好玩的！謝謝您！”我就開始玩了。

　　這份禮物對我來說實在太棒了！它為什么特別呢？因為很好玩，又不會玩膩，我要好好珍惜這個禮物，因為我很喜歡。這個禮物讓我快樂起來，讓我感覺好像遇到天使一樣，我一定要好好感謝它！

以禮物作文 篇9

　　媽媽說要送我的禮物，但不要告訴我它是什么？

　　媽媽說如果我聽話就是好好學習訓練學生眼睛，就給我自己買一個的禮物。我問媽媽工作是什么以及禮物，媽媽說：“這個作為禮物你一定程度非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看。”我猜是自行車，因為中國媽媽沒有答應過我聽話教育會給我買臺自行車。可是一個媽媽可以笑著說：“不是。”“那是飛馬？”我說。哈哈！媽媽說：“也不對”。這幾天之后我們進行語文知識學了財務機器人。于是我問媽媽：“那禮物會動嗎？”媽媽說：“你動它就動。”“媽媽他們那一定是通過機器人了。”我高興地大喊起來。可是對于媽媽老師還說什么不對。唉！誰能剛告訴我呀？晚上睡覺時我都在想：媽媽之間到底還是給我買的是什么禮物呢？睡夢里，我夢見了還有好多的禮物。早上醒來我把夢見的禮物并且告訴了媽媽，可是由于媽媽卻說這些都不是。我急的追問孩子媽媽生活是什么禮物？媽媽也是神秘的說：“這是國家秘密，到時候你就知道了。”

　　我期待著它一天比一天！等等！但禮物還沒到。一天中最激動人心的時刻。中午放學后，我打開門，看到媽媽在安裝什么。媽媽看到我回來高興地說：“越來越多，媽媽給你買的禮物到了。”我急忙問媽媽：“這是什么禮物，媽媽？”媽媽說：“我想盡快安裝它，這樣你回來的時候就能看到禮物了。但我很著急，沒有看說明書。當我為媽媽安裝它的時候，我覺得自己就像是學校旁邊的蹦床，于是我問媽媽：“媽媽是蹦床嗎？”媽媽說，“這次你說得對。”蹦床是我最喜歡的。媽媽裝了玩，我迫不及待地跳起來，真好玩。一米五的圓形蹦床有八根柱子支起來，中間黑色的彈跳布通過24對彈簧連接到鐵環(huán)上。最外面的`圓圈是紫色的。質(zhì)量特別好。

　　這個神秘的禮物我媽媽送給我的禮物，我運動！我很健康！我很開心！我了解我母親的愛。在蹦床上我聞到母愛的氣息跳累了躺，母愛是咸味。甜頭。媽媽：謝謝！

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