收到的禮物作文

時(shí)間：2023-02-21 12:14:56 禮物我要投稿

實(shí)用的收到的禮物作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的收到的禮物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的收到的禮物作文四篇

收到的禮物作文篇1

　　當(dāng)美國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)Blackhawk這樣的禮品行業(yè)上市公司的時(shí)候，中國(guó)人送禮依然集中于“煙、酒、茶”三大件。20xx年，手機(jī)送禮App的不斷出現(xiàn)，讓更多人開始關(guān)注禮品市場(chǎng)的走向。

　　最近，開采這口礦井的公司又增加了一家：禮我吧。這是一款禮物贈(zèng)送App，但它多出來的功能是禮物管理。收禮的人經(jīng)常會(huì)收到不需要或自認(rèn)為華而不實(shí)的禮品，如果送禮者在禮我吧上面送禮，收禮者可以更換成自己喜歡的禮品;或者收禮者在禮我吧上自曝出希望收到的禮品，顯示在“心愿單”上，等著朋友贈(zèng)送，甚至多位好友“眾籌”贈(zèng)送。

　　怎樣選擇這個(gè)項(xiàng)目？

　　陳堤是一位女性連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，在上海交通大學(xué)研究生畢業(yè)之后就開始創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了兩家分別做禮品卡和提供禮品供應(yīng)鏈管理的公司。每個(gè)行業(yè)都有高手存在，如果說一些電商高手可以做到一眼看出爆款潛質(zhì)的話，那么陳堤就算是一位禮品高手：一眼就能看出某款產(chǎn)品作為禮物的流行潛質(zhì)。

　　而且她還是技術(shù)出身（讀書時(shí)學(xué)的專業(yè)是電子工程），盡管之前的創(chuàng)業(yè)歷程更偏向于B2B生意，但她一直在關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。幾年前她看到禮品行業(yè)協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)，其中指出C2C禮品市場(chǎng)的`體量大于B2B，而且B2B方面近幾年受到電商沖擊較大。從這樣的角度來看，如果開發(fā)出一款送禮App，相當(dāng)于與電子商務(wù)相結(jié)合，而且還可以嫁接在社交關(guān)系的范疇上，再加上對(duì)這個(gè)行業(yè)有些情懷，最終她決定作為“大姐大”帶領(lǐng)一群90后年輕人又一次創(chuàng)業(yè)。

　　產(chǎn)品的特點(diǎn)是什么？

　　禮我吧希望投射一種送禮新概念：我要我做主。中國(guó)人一向太含蓄，收禮之前不好意思提需求，收到之后失望地把禮物束之高閣。陳堤認(rèn)為85后年輕人可以借禮物強(qiáng)調(diào)自己的生活態(tài)度，杜絕浪費(fèi)，大膽向朋友們說出自己想要的東西，順便刷一刷存在感。

　　而且禮我吧目前是一個(gè)不需要庫(kù)存囤貨的平臺(tái)，送禮之后，大多數(shù)產(chǎn)品都可以由電商平臺(tái)直接配送出去。不過陳堤說，如果發(fā)展順利并能捧紅幾個(gè)爆款的話就要考慮囤貨的模式了。

　　面臨的挑戰(zhàn)有哪些？

　　仍讓人擔(dān)心的是，禮品這個(gè)市場(chǎng)，到底能不能真的被開啟？年輕人真的會(huì)長(zhǎng)期熱衷于互送禮物？對(duì)公司福利、客戶贈(zèng)送禮品再熟悉不過的陳堤認(rèn)為，在樂觀的情況下，C2C禮品市場(chǎng)將在20xx年漸漸浮出水面。禮品卡在美國(guó)之所以受到歡迎，是因?yàn)槊绹?guó)人很早就習(xí)慣了將需要的東西主動(dòng)列出來發(fā)給自己的朋友，所以在中國(guó)還需要時(shí)間去驗(yàn)證。

　　目前，禮我吧需要通過多種推廣手段讓更多人進(jìn)入平臺(tái)上選擇商品，這將是他們近期需要攻克的重點(diǎn)。

收到的禮物作文篇2

　　從小到大我收到很多禮物，可我最喜歡的還是過七歲生日時(shí)爸爸送我的南非世界杯足球。

　　說起足球，那可是我的最愛。從小我就對(duì)足球充滿著向往，長(zhǎng)大的理想就是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，希望能為中國(guó)足球隊(duì)踢進(jìn)世界八強(qiáng)助一臂之力。所以，我特別渴望能有一個(gè)自己的足球。

　　那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，天剛亮我就早早地起床了，透過窗戶，外面是一片白色的世界，漫天飛舞著讓人陶醉的雪花。我懷著激動(dòng)的心情觀察著爸爸媽媽的面容，因?yàn)榻裉焓俏业?生日。我發(fā)現(xiàn)他們都若無其事地樣子，我的心情也隨著外面的大雪降到了冰點(diǎn)。

　　這時(shí)門鈴響了，爸爸急忙打開門，我瞄了一眼。原來是快遞送來一個(gè)小紙箱，爸爸示意我打開它，我心想一個(gè)破紙箱能會(huì)裝什么好東西呢？我很不情愿地拆著，突然我眼前一亮，一個(gè)黑白相間的“小精靈”出現(xiàn)在我的眼前，我立刻欣喜若狂，迫不及待地抱起我那夢(mèng)寐以求的足球。屋外雪靜靜地落著，屋內(nèi)我的心已飛到了足球場(chǎng)，仿佛看到自己正在足球場(chǎng)上飛馳。

　　爸爸說；“家驊，這是送你的生日禮物，希望它能帶給你快樂，更希望它能幫助你更好地成長(zhǎng)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道這個(gè)足球來之不易，因?yàn)榘职謰寢尀榱嗽缛者€清買房的欠款，平時(shí)省吃儉用，恨不得一分錢掰成兩半用。

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)，就會(huì)和好朋友們一起踢會(huì)足球，心里的煩惱頓時(shí)就煙消云散了，他也讓我交了很多朋友，更懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。每次踢完，我都把它洗的干干凈凈放好。

　　我有了一個(gè)自己的足球，它凝聚著爸爸濃濃的愛意。每當(dāng)看見它，我的心底就會(huì)升騰起幸福的微笑。

收到的禮物作文篇3

　　“六一”兒童節(jié)快到了，我迫切期盼它的到來，因?yàn)槟翘焱瑫r(shí)是我的生日。在我幻想著我將收到什么的禮物時(shí)，我不禁想起我十歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。

　　十歲生日那天，天氣格外晴朗。一大早我就收到了長(zhǎng)輩們的'禮物。外公送了我一塊精美的手表，奶奶送了我一個(gè)精致的錢包，舅舅送了我一輛嶄新的自行車，阿姨送給我一個(gè)漂亮的書包……看著這些禮物，我笑得合不攏嘴。可是爸爸媽媽怎么還不給我禮物呢？我看媽媽仍舊不動(dòng)聲色地在跟親戚們聊天，幸福中不免帶著憂慮。爸爸媽媽該不會(huì)不送我禮物吧？

　　吃完飯后，我把媽媽拉到一邊，噘著小嘴，埋怨地說：“媽媽，我的禮物呢？”媽媽一聽，不慌不忙地說：“這就給你拿，瞧你急的那樣！”媽媽拿來禮物，卻藏在身后。我迫不及待地問媽媽：“快告訴我是什么禮物？”媽媽撫摸著我的頭神秘地說：“自己猜！”媽媽這么一說，我更覺得好奇了。我摸著后腦勺，想：我最喜歡吃巧克力了，媽媽一定給我買了巧克力！想到這，我連忙說：“是巧克力！”媽媽笑著搖了搖頭。那是什么呢？哦，一定是書！平時(shí)我最愛看書了，在班上我可是出了名的“小博士”，也許媽媽是想鼓勵(lì)我再接再厲吧。我脫口而出：“書！”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了，撒嬌地?fù)u著媽媽的手臂說：“不猜了！不猜了！你快給我看吧！”看著我著急的樣子，媽媽從身后拿出了禮物——是一套運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋！這個(gè)禮物太普通了，我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思，深情地說：“孩子，我和你爸都覺得你太胖了，這對(duì)你今后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)帶來不便。你的理想不是想考軍校嗎？你這身材可不會(huì)達(dá)標(biāo)哦！”聽了媽媽的話，我恍然大悟。原來媽媽是為了實(shí)現(xiàn)我的理想。看著媽媽親切的臉龐，我撲進(jìn)媽媽的懷抱……

收到的禮物作文篇4

　　這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從他辦公室出來時(shí)，看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。

　　保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩，從他的衣著來看，他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層，就在這時(shí)，小男孩抬起頭，問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅說：“是啊，它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物。”小男孩睜大了眼睛：“你是說，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩說：“哇！

　　我希望…

　　…”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥，但小男孩說出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。”保羅深受感動(dòng)地看著這個(gè)男孩，然后他問：“要不要坐我的新車去兜風(fēng)？”小男孩驚喜萬分地答應(yīng)了。

　　逛了一會(huì)兒之后，小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的.事，但他又想錯(cuò)了。“麻煩你停在臺(tái)階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車，三步并作兩步跑上臺(tái)階，進(jìn)入屋內(nèi)，不一會(huì)兒他出來了，并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的車子說：“看見了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物，他不用花一角錢！將來有一天我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了。”保羅的眼睛濕潤(rùn)了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排座位上，他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來，于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。

　　在這個(gè)圣誕節(jié)，保羅明白了一個(gè)道理：給予比接受更令人快樂。而且，我們對(duì)愛的理解也更加深了一步，愛是給予而不是索取。

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