【精】神秘的禮物作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的神秘的禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神秘的禮物作文1

　　上課鈴響了，語(yǔ)文老師手里拿著一個(gè)盒子笑咪咪的走進(jìn)教師：“今天我給你們帶來(lái)了一個(gè)神秘的禮物。這個(gè)盒子里有偉大的科學(xué)家、文學(xué)家、畫(huà)家、舞蹈家……你們想與他們對(duì)話嗎？“想”同學(xué)們齊聲回答。

　　老師說(shuō)“你們一個(gè)一個(gè)的輪流上來(lái)看，不過(guò)有個(gè)要求就是看見(jiàn)他們后要跟他們問(wèn)好還有看見(jiàn)后不能告訴別的'同學(xué)你看見(jiàn)了什么。”

　　老師第一個(gè)就是叫我上去，我往上走時(shí)心就像打鼓一樣直跳。

　　到了講臺(tái)上，老師打開(kāi)盒子我剛要向他們問(wèn)好。可是我不由自主的笑了起來(lái)，原來(lái)里面裝的是一面鏡子。

　　鏡子里那扎兩個(gè)辮子，小小的嘴巴，大大的眼睛的小姑娘不正是我嗎？

　　我這才知道，老師為什么要在里面裝一面鏡子了。原來(lái)老師所說(shuō)的文學(xué)家、科學(xué)家、畫(huà)家……就是我們自己啊！

　　我恍然大悟，并且在心里暗暗的發(fā)誓：我一定要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大成為一名偉大的文學(xué)家！

神秘的禮物作文2

　　聽(tīng)說(shuō)黃山喜歡一樣玩具,他媽媽不給他買(mǎi),他非常傷心。我想：臨近黃山生日了，我為他買(mǎi)一個(gè)就當(dāng)作是送給他的生日禮物吧！

　　夜幕降臨，太陽(yáng)把最后一束燦爛的紅霞灑過(guò)天邊就消失了。我早早地來(lái)到黃山家，發(fā)現(xiàn)他家沒(méi)有小朋友，大概我是第一個(gè)來(lái)的吧。趁黃山不注意，我偷偷地把玩具放到沙發(fā)后面。不久，小朋友們陸續(xù)到來(lái)了。

　　開(kāi)始吃蛋糕了，黃山終于忍不住開(kāi)口問(wèn)我：“你送我的到底是什么禮物呀！”我不假思索地說(shuō)：“保密”。

　　終于等到拆禮物了，我對(duì)黃山說(shuō)：“我給你變個(gè)魔術(shù)，變！變！變！”。我指著沙發(fā)說(shuō)：“你去拿吧！”。黃山飛快地往沙發(fā)奔去，拿出那個(gè)玩具興高采烈地說(shuō)：“這不是我最喜歡的.悠悠球嗎？”。黃山激動(dòng)得滿臉通紅，我們都笑了。其中，我笑得最歡了。

神秘的禮物作文3

　　一個(gè)悄靜的夜晚，一個(gè)人影閃到爸爸的茶臺(tái)旁邊，又閃向了首飾袋子……

　　第二天我早早地破天荒地從被窩里爬了起來(lái)，沖向桌子。這是為什么呢？因?yàn)榘职纸裉炀鸵�過(guò)生日了，我不早起的話，那就怪了。接著我像變魔術(shù)似的變出了一堆東西:核桃、項(xiàng)鏈（是假的`哦），彈性繩等許多東西來(lái)。我得用它們利用爸爸上班兒的時(shí)間來(lái)做一個(gè)手串。

　　我先拿起剪刀，把矛頭指向了項(xiàng)鏈，“嘿嘿嘿”，對(duì)不住了。我“咔嚓”一聲把項(xiàng)鏈剪斷了。

　　接下來(lái)，我就小一顆，大一顆的串了起來(lái)，最終還是功夫不負(fù)有心人，我將它們串了起來(lái)。

　　但是現(xiàn)在可不是幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，就差那最后一步:把繩子挽緊了。呃，可是我最不擅長(zhǎng)這一項(xiàng)了，最終我還是求助了妹妹。

　　當(dāng)繩子挽到一半的時(shí)候，繩子給斷了，我急得差點(diǎn)兒哭了出來(lái)，但是幸運(yùn)的是，及時(shí)補(bǔ)救回來(lái)了，最后我終于把手串兒做好了。

　　好了，萬(wàn)事俱備，東風(fēng)已吹，就差爸爸回來(lái)了!看著自己親手做的手串，想著一上午的忙活，真是頭大！本來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)可并不簡(jiǎn)單。幸好有妹妹幫忙，真是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村呀！但愿爸爸會(huì)喜歡。

神秘的禮物作文4

　　今天在作文班，老師說(shuō)要給我們一人發(fā)一個(gè)禮物，話音剛落，我們就七嘴八舌說(shuō)起來(lái)，有的說(shuō)是作文本，有的說(shuō)是百元大鈔，還有的說(shuō)是玩具……反正老師就是一直搖頭，搖頭的意思表示不，我們說(shuō)了好幾樣?xùn)|西，但老師還是一直搖頭，好像她就只有這一個(gè)動(dòng)作一樣，有人還說(shuō)送的禮物是電腦，這太不可思議了，如果柜子里能夠裝下電腦，最多兩個(gè)，大家怎么分呀，我們總是說(shuō)錯(cuò)。

　　老師讓寫(xiě)作文寫(xiě)得好的戚添悅和張馨悅看那個(gè)禮物，當(dāng)老師把柜子打開(kāi)時(shí)，我們就想看，李晨燕偷看了，她伸長(zhǎng)脖子，好像看到了，也好像沒(méi)看到，老師把柜子蓋上，張馨悅笑嘻嘻的`捂著嘴巴走到座位，戚添悅也是這樣，這時(shí)李晨燕說(shuō)：“禮物是本子。”戚添悅和張馨月一同說(shuō)：“不是。”我更糊涂了，不知是什么禮物，我還是覺(jué)得是本子，到底是什么呢？我還是想不出來(lái)，老師還不讓告訴我們，這個(gè)迷還是不知道，希望下次這一段作文寫(xiě)得好的也有我呀！我多么期待呀！我好想看看禮物是什么呀!

　　這次我被選上了，楊文灝也選上了，我和楊文灝嘴巴張得大大的，給對(duì)方豎起大拇指，我們上去了，我們特別激動(dòng)，老師讓我們打開(kāi)柜子，我們用身子擋著我看見(jiàn)了這個(gè)東西是什么，也摸了，你們想知道嗎？下一篇可以知道謎底喲！

神秘的禮物作文5

　　星期六，是我媽媽的生日，我為媽媽感到高興，我要為媽媽送上一份神秘的禮物。

　　早上，我早早地悄悄起床。首先我從冰箱拿出二個(gè)雞蛋和三個(gè)包子，像我媽媽平時(shí)那樣，準(zhǔn)備好后，我先把氣打開(kāi)，把包子放入鍋里蒸，再把火開(kāi)很大，我想：火開(kāi)得在應(yīng)該煎得好吧！然后把油到埋沒(méi)一鍋，這時(shí)我把蛋打入碗里，一會(huì)兒油開(kāi)了，我把蛋倒入油鍋，我用鏟子慢慢地把蛋推到油中間，“撲哧”一聲，把我嚇了一跳，我手忙腳亂地亂抄了幾下，結(jié)果我的蛋成了一個(gè)黑漆漆難看的蛋。做第二個(gè)煎蛋的時(shí)候我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，把火開(kāi)小了，輕烴地用鏟子來(lái)回翻炒，做好了煎蛋。這時(shí)爸爸醒了聽(tīng)見(jiàn)廚房有聲音，以為是小偷，悄悄地走過(guò)來(lái)，這時(shí)我拿起煎蛋往外走，正好爸爸進(jìn)來(lái)了，我和爸爸都被對(duì)方嚇了一大跳。我和爸爸一起做好了早飯，媽媽醒來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)早餐已經(jīng)做好了，開(kāi)心地笑了。看著媽媽吃著我做的早餐，我也高興極了。

　　今天我終于體會(huì)到了，我的媽媽是多么愛(ài)，多么辛苦，媽媽我要對(duì)您說(shuō)“生日快樂(lè)！我想要分擔(dān)您的'辛勞！這就是我送給您的神秘禮物！”

神秘的禮物作文6

　　三八節(jié)的前一天，我想給媽媽送一個(gè)禮物，在不被察覺(jué)的情況下給媽媽一個(gè)驚喜。到底送給媽媽一個(gè)什么禮物呢？我冥思苦想了好久，終于想到了一個(gè)既不花錢(qián)又能表達(dá)我對(duì)媽媽愛(ài)的禮物——自己動(dòng)手做賀卡。

　　我說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)起來(lái)，我先用膠帶把兩張手工紙貼在了一起，并在上面打了兩個(gè)孔，把一個(gè)拉花綁在了上面，寫(xiě)上了“祝媽媽三八節(jié)快樂(lè)”八個(gè)字。再用一根紙做的彈簧固定住了一段寫(xiě)給媽媽的話：親愛(ài)的媽媽?zhuān)�您自己買(mǎi)衣服時(shí)總是為了幾元錢(qián)和別人討價(jià)還價(jià)，為我報(bào)興趣班時(shí)用的錢(qián)您總是眼不眨一下，早上，您起的'總是最早，為了給我和爸爸做早飯。明天，三八婦女節(jié)，我在此祝您節(jié)日快樂(lè)！并在這段話的末尾畫(huà)上了一些花兒。一個(gè)送給媽媽的賀卡就大功告成了，我又做了幾個(gè)路標(biāo)，給媽媽找賀卡時(shí)當(dāng)“向?qū)А薄?/p>

　　晚上放學(xué)后，我風(fēng)馳電掣般沖到樓上，在每一層樓上都貼上了路標(biāo)，媽媽跟著路標(biāo)走，終于看見(jiàn)了賀卡，“哇，真漂亮！”媽媽笑著稱(chēng)贊道，打開(kāi)賀卡媽媽驚呆了，過(guò)了好一陣子才猛的把我緊緊地抱了起來(lái)，說(shuō)道：“這次三八節(jié)好像有魔術(shù)，把我的寶貝變得會(huì)體貼人了。”

　　看到媽媽這么開(kāi)心，我很激動(dòng)。我以后要更加體貼和關(guān)心媽媽?zhuān)�讓媽媽每一天都開(kāi)心、快樂(lè)！

神秘的禮物作文7

　　再過(guò)幾天就是媽媽的生日了，該送給她什么禮物呢？我怎樣才能不讓她發(fā)現(xiàn)給她一個(gè)超大的驚喜呢？

　　我的心里冒出了大大小小的問(wèn)號(hào)。最后我決定自己做賀卡。

　　為了更低碳，我找來(lái)了一張沒(méi)用過(guò)的黑色瓦楞紙，準(zhǔn)備在它的背面做送給媽媽的生日賀卡。因?yàn)槲姨貏e喜歡說(shuō)英語(yǔ)，所以我準(zhǔn)備用寫(xiě)英文的`方式給媽媽做賀卡。由于我還不知道寫(xiě)英文的位置，所以我想在中間的位置做一個(gè)蛋糕，想讓它更低碳些，我便用一些彩色紙剪成一條一條的，再將它們豎起來(lái)黏在黑色瓦楞紙的背面，下面我雙面膠用過(guò)撕下來(lái)的紙粘英文字，在我準(zhǔn)備用膠棒涂膠的時(shí)候，出了一些小問(wèn)題：有些字母在小寫(xiě)的時(shí)候有些彎曲，但雙面膠是直的，不能彎曲，這可怎么辦呢？“想到了！”我激動(dòng)地大叫了一聲，我將小寫(xiě)字母該為大寫(xiě)，我粘上去的字是這樣的：maim happy birthtay to yuo,誰(shuí)知，當(dāng)我交給媽媽看的時(shí)候，媽媽笑得前仰后合的，我問(wèn)她為什么笑，她說(shuō)：“你自己看看。”我接過(guò)賀卡后，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤，便說(shuō)：“ 沒(méi)有錯(cuò)的呀？”媽媽指著說(shuō)：“yuo寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該這樣寫(xiě)you。”我連忙回去改正。小朋友們，千萬(wàn)別向我學(xué)習(xí)呀！

神秘的禮物作文8

　　婁老師一進(jìn)來(lái)，笑容滿面，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，婁老師這次南京之行收獲很大，可是每天每夜都忘不了親愛(ài)的同學(xué)們，所以給每位同學(xué)都準(zhǔn)備了一件禮物。”這些小禮物引起了同學(xué)們的無(wú)限的猜測(cè)。

　　我心里犯嘀咕了，這些禮物真的有嗎？禮物都是什么樣的？27個(gè)人就要有27份禮物，有多大呢？禮物。

　　婁老師讓我們閉上眼睛。此時(shí)此刻教師里安安靜靜地，連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。“好了，同學(xué)們，睜開(kāi)你們的眼睛吧！”“哇，太棒了！”桌子上正放著一棵棵姿態(tài)獨(dú)特的雨花石，我的禮物是一顆名叫“冬天雨景”的雨花石。

　　我仔細(xì)地看著雨花石，發(fā)現(xiàn)它有綠、黃、棕三種顏色。棕色代表大地，黃色代表天地之間剩余的空間，綠色代表天、云、雨。那斜出的.細(xì)綠紋，像是一滴滴雨，在冬天不結(jié)成冰雹而落到大地上。

　　老師送給我的雨花石的含義我慢慢體會(huì)到了：老師希望我在困難中不放棄，在人才中更出眾。我又看著雨花石好像向我們暗示了什么。是老師對(duì)我們的祝福和希望。

神秘的禮物作文9

　　一個(gè)月前，爸爸下班回到家，神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)：“要送我一件禮物。”說(shuō)著，爸爸從包里拿出了一個(gè)盒子，我打開(kāi)盒子，原來(lái)是一只可愛(ài)的小烏龜。

　　小烏龜長(zhǎng)得虎頭虎腦，十分可愛(ài)。它黑黑的頭上長(zhǎng)著小而明亮的眼睛。它的背上是個(gè)堅(jiān)硬的甲殼，龜殼是橢圓形的，深褐色的，上面有許多六邊形的圖案。它的脖子很長(zhǎng)，小小的鼻子長(zhǎng)在三角型的頭上。嘴巴緊緊閉起來(lái)的時(shí)候，像一條線。吃東西的時(shí)候，它的嘴巴又特別大。它的四條腿短而有力，每條腳上有五只銳利的爪子。它還有條小小的尾巴總是搖搖擺擺，非常可愛(ài)。

　　烏龜看起來(lái)笨笨的'，但其實(shí)它非常聰明。有一次，奶奶見(jiàn)烏龜餓了，便從冰箱里拿了一點(diǎn)肉，放到它面前，誰(shuí)知道烏龜根本不領(lǐng)情，一碰都不碰。奶奶怕烏龜餓著，第二天去菜場(chǎng)里買(mǎi)了新鮮的肉，又放到了烏龜面前，這次烏龜好像聞到了肉的香味，馬上把肉叼過(guò)去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　看到這里，我不禁贊嘆道，多么聰明的烏龜啊！

神秘的禮物作文10

　　今天是我的生日。我有一個(gè)絕秘的計(jì)劃——“KNX”計(jì)劃。知道為什么這一個(gè)計(jì)劃叫KNX嗎？哈哈！不知道吧！因?yàn)榻裉焓俏业纳�日也是媽媽的難受日。我聽(tīng)爸爸說(shuō)我出生的.那一天都快把媽媽的五臟六腑給踢出來(lái)了，KNX是康乃馨幾個(gè)大字的首字母的大寫(xiě)，所以叫KNX計(jì)劃。

　　我起來(lái)了，飛快地穿上衣服，走出了家門(mén)。一出門(mén)我就看見(jiàn)了一家花店，我便走了進(jìn)去問(wèn)“老板有沒(méi)有十枝康乃馨？”老板說(shuō)：“小朋友啊，你來(lái)晚了，現(xiàn)在康乃馨已經(jīng)賣(mài)完了呀。”我“啊”了一聲就離開(kāi)了這一家花店。我找啊！打啊！我費(fèi)盡了九牛二虎之力終于尋找到一家花店買(mǎi)了十枝閃著晶瑩的露珠的康乃馨。我買(mǎi)完康乃馨之后就回家了。回到家，媽媽媽說(shuō)：“小壽星，蛋糕都準(zhǔn)備好了，你跑哪去了呀？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你這么辛苦的把我生下來(lái)，我還沒(méi)有送過(guò)你一次禮物呢，今天我送給你這十枝漂亮的康乃馨。”媽媽和我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。

　　爸爸說(shuō)：“你們到底是誰(shuí)過(guò)生日呀？”我和媽媽都笑了。

神秘的禮物作文11

　　三八婦女節(jié)快到了，該給媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢？我想了又想，終于有了個(gè)好主意。我打算自己親手制作一件禮物送給媽媽?zhuān)�給媽媽一個(gè)驚喜。

　　于是，我開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。我先用彩紙剪出一件衣服的形狀，因?yàn)槲矣X(jué)得衣服代表著溫暖，代表著我對(duì)媽媽的'關(guān)心。而且現(xiàn)在我是小孩，等我長(zhǎng)大了自己掙錢(qián)的時(shí)候，我就給媽媽買(mǎi)一件真正的衣服。接著我又剪了幾個(gè)愛(ài)心貼在衣服上面，在愛(ài)心上寫(xiě)了幾句祝福：“媽媽?zhuān)�您辛苦了！”“媽媽�(zhuān)�我�?ài)你！”一件手工衣服就做好了。

　　放學(xué)回家后，我讓媽媽坐在椅子上，閉上雙眼，然后我偷偷地把禮物放在媽媽的前面，自己悄悄地躲在門(mén)后面。媽媽睜開(kāi)眼睛后我就迅速跳了出來(lái)，大聲地說(shuō)了句：“三八婦女節(jié)快樂(lè)！”媽媽開(kāi)心地連嘴都合不攏了：“這真是一件神秘的禮物啊，謝謝女兒！”

　　今天，真是令人難忘啊！

神秘的禮物作文12

　　神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開(kāi)心也驚訝！那是一份我意料中沒(méi)有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書(shū)。書(shū)，是知識(shí)的海洋，也同樣是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的東西！

　　那次，馬老師讓我們?cè)谝粋�(gè)本子上寫(xiě)出我們最大的愿望，我寫(xiě)了我要一本冰心的小說(shuō)，寫(xiě)完后大家都很激動(dòng)，你問(wèn)問(wèn)我寫(xiě)了什么，我問(wèn)問(wèn)你寫(xiě)了什么，并想著發(fā)禮物的時(shí)候會(huì)不會(huì)有自己的禮物。

　　發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的`，星的多少就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的見(jiàn)證。作業(yè)好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……

　　果然，發(fā)禮物的那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語(yǔ)，我也如此，我的批語(yǔ)是“讀書(shū)有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書(shū)。

　　此時(shí)此刻，我感受到了老師為了提高我們寫(xiě)作能力的用心良苦。

神秘的禮物作文13

　　本周就開(kāi)學(xué)了，寒假過(guò)得可真快呀！

　　剛開(kāi)學(xué)，老師給了我一張妙筆作文的聽(tīng)課卷，今天下午就去了。

　　教我們的老師姓徐，同時(shí)又碰到了我們班的5名同學(xué)。

　　第一天，徐老師給我們帶了一個(gè)神秘禮物，讓我們猜，禮物裝在一個(gè)“嶗山山雞蛋”的盒子里，我們猜了半天都不對(duì)。于是，老師從盒子中拿了出來(lái)，它是用一個(gè)橘色的`布包著的圓柱體，兩邊用綠色的繩子扎起來(lái)，像一塊巨大的奶糖。摸一摸，又軟又硬，敲一敲，像是一個(gè)塑料瓶。老師有讓我們猜，有的說(shuō)是書(shū)，有的說(shuō)是茶，回答五花八門(mén)。猜不出來(lái)，老師打開(kāi)，是一瓶黃色的東西，老師又讓我們猜，有的說(shuō)是茶，因?yàn)橛胁枞~末，還有的說(shuō)是果汁，因?yàn)榕吕蠋熡貌枞~末來(lái)糊弄人……老師又讓我們嘗，有的說(shuō)是綠茶，有的說(shuō)是綠茶與蜂蜜的混合……實(shí)際上是綠茶與砂糖的混合。這樣是練我們的觀察力，對(duì)寫(xiě)作文的幫助很大，同時(shí)寫(xiě)出了這篇作文。

　　快樂(lè)的寫(xiě)作文可真輕松，我要好好的學(xué)習(xí)作文！

神秘的禮物作文14

　　今天，班主任老師很神秘的進(jìn)了班，而且手里還拿了個(gè)小盒子，讓我們很奇怪。可是接下來(lái)的一幕，讓我嚇了一跳，張老師說(shuō)：“要懲罰我們”。我感覺(jué)今天我們?nèi)�班同學(xué)都表現(xiàn)的很好呀，為什么要懲罰我們呢？而且連班長(zhǎng)也被罰了！可是當(dāng)我正在驚訝的時(shí)候，老師念到了第一個(gè)人的名字“趙欣雨”，這時(shí)我的.心里在想：哦，幸好不是我，謝天謝地呀！

　　可是，災(zāi)難很快就降臨到我的頭上了。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我緊張又害怕，老師發(fā)給我時(shí)，我一摸，圓圓的，像是兩顆彈蛋兒，可是彈蛋兒上面怎么還有兩個(gè)小棍棍呢？正在我心里害怕的時(shí)候，老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們，我給全班同學(xué)都發(fā)過(guò)了，大家也都想看看，我在你們手里放了什么。好吧，打開(kāi)看一下吧”。我把手打開(kāi)，哇，原來(lái)是兩個(gè)小櫻桃呀！我非常高興，把剛才的害怕給忘記了。老師先讓我們來(lái)看再讓我們聞，然后就讓我們吃，吃起來(lái)的味道非常好，酸酸甜甜的。

　　看來(lái)我的這一驚，換來(lái)的是兩顆小櫻桃呀！課程結(jié)束了，我問(wèn)老師：“為什么把甜蜜，當(dāng)成懲罰呢”？老師只笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。

神秘的禮物作文15

　　“啊！這是什么東西？”我拆開(kāi)了紅包，尖叫了一聲。你也許會(huì)疑惑，我們到底在干什么？你想知道嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我仔細(xì)道來(lái)。

　　其實(shí)，我們?cè)谕嬉粋�(gè)叫做《神秘禮物》的游戲。游戲規(guī)則是：老師會(huì)在每個(gè)同學(xué)的桌子上放一個(gè)神秘的紅包，然后走出教室，五分鐘后回來(lái)。五分鐘內(nèi)，不能拆小紙包，不能都出走動(dòng)，也不能拆別人的紅包。老師出教室，我們立刻躁動(dòng)起來(lái)，各種猜測(cè)聲在教室里爭(zhēng)辯起來(lái)。五分鐘后，老師回來(lái)了。老師讓同學(xué)們拆開(kāi)自己的紅包，并告訴老師自己的紅包里都裝了什么。

　　同學(xué)們迫不及待地拆開(kāi)自己的紅包，有的愁容滿面，原來(lái)他的紅包里裝了一個(gè)空空如也的袋子；有的同學(xué)臉上露出了樂(lè)不可支的笑容和神情；有的同學(xué)仔細(xì)端詳著紅包里的東西，納悶不已。而我的'紅包里有一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物精油驅(qū)蚊貼。一開(kāi)始我看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙，聞?wù)咚�奇特的味道，真不知道它是個(gè)什么。羅老師告訴我們這是精油驅(qū)蚊貼。而我手里拿的這個(gè)貼紙，上面還有一只可愛(ài)的貓，湯姆貓。其他同學(xué)大部分手里拿著不同圖案的水果貼紙，而我的最為特殊。

　　老師說(shuō)，這次游戲是鍛煉我們的意志力和耐心。我深有感觸，好的東西是需要時(shí)間去等待的，很多事情都不能操之過(guò)急。

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