歲月的禮物作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的歲月的禮物作文，歡迎大家分享。
歲月的禮物作文1
謝了花，不知何去何從；樹葉落下，竹子在陽光下最后一次相遇；風(fēng)沒了，帶走了過去的悲傷。時間的禮物，你在哪里？
——銘文
月朦朧，樹梨花瀟瀟”
花兒凋謝了，雨水擊倒了花瓣，我開始迷茫，找不到該走哪條路。月光朦朧，看不清。我看不到干擾，也看不到虛假。
從懵懂到一目了然，是成長，是歲月。歲月吹來一陣風(fēng)，掀起一陣黃沙，露出半個月牙般的回憶，會輕易割破好的傷疤。時間帶給我真理和淚水，但也帶給我沉默和解脫。
我終于學(xué)會了放下生活的不公平，放下成長中的小挫折。生活是一個打破的平衡，它會容易落到哪一邊。從“月朦朧，梨樹瀟瀟”到“云開見滿月”。多年的禮物，我明白，我收到了。
“霜葉二月紅”
霜葉永遠(yuǎn)是葉，但古人說二月比花紅。時間總是讓我們在不經(jīng)意間失去一些東西。但是，當(dāng)我們在整理自己的'“時間膠囊”時，會突然發(fā)現(xiàn)，里面的東西在不知不覺中被時間帶走了，同時又增加了一些更珍貴的東西。它的名字叫真理。
其實你不用感嘆人生，不用為你拿走任何東西，也不用覺得自己失去了多少。得到的往往比失去的更有用。我得到了，我的禮物，歲月的禮物。
歲月之風(fēng)
風(fēng)過去了，像一只蜻蜓，帶走了過去的悲傷。第一次覺得時間過的好快，不知所措。歲月的風(fēng)如清水，沖淡了傷痕和感傷。
這時我才發(fā)現(xiàn)，原來的執(zhí)著，原來的非理性，原來的任性，被歲月磨損，散落在昨天的風(fēng)里。我不再任性，接受生活帶來的一切，無論是快樂還是悲傷。因為即使你跑了，現(xiàn)實還是赤裸裸的站在你面前。
在世俗的對比中，歲月讓我悄悄接受歲月的一切饋贈，我接受了。
謝了花，不知何去何從；樹葉落下，竹子在陽光下最后一次相遇；風(fēng)沒了，帶走了過去的悲傷。時間的禮物，我找到了。
——附言
歲月的禮物作文2
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼已過了十二個春夏秋冬。那次刻骨的教訓(xùn)成為歲月賜予我最好的禮物。
記得那時，我還只是一個七歲的黃毛丫頭，還是一個涉世未深的孩子。那個晚上，媽媽看向正在看電視的爸爸，偷偷將我拉到角落，她說，你爺爺要從鄉(xiāng)下來我們這兒住上幾天，到時候你給我客氣點……就這樣，爺爺空降我家。放學(xué)回家，看到一個面孔黝黑、身體扎實的老年男子坐在家中，便想著：呀，這不是我那爺爺吧，怎么這么……媽媽將我扯到爺爺面前，她向我使了個眼色，我撇開頭去，硬是不冷不熱的說了聲：爺爺好。用余光掃向爺爺，爺爺此刻滿面春風(fēng)，自己心中卻一陣鄙夷。
爺爺自從入住我家后，整天在我面前晃悠。出門在外，不忘說聲：多穿件衣服，那好鑰匙，帶好水杯，不要吃外面的'東西，帶好錢……整整三天，每天叨嘮著。他在叮囑我時，我卻像一個沒心沒肺的孩子，早已溜得飛快。
不知那年那個月中的第幾天，老師叫我讓家長去學(xué)校，說說我在學(xué)校做的“光輝”事跡。我明白如果讓爸媽去，少不了一頓臭罵……在家中，看著忙碌的爺爺，兩眼索性一閉，跑到爺爺面前，說，爺，能不能跟我去趟學(xué)校，老師……話未說完，爺爺立即打斷，操著一口別扭的普通話說，好嘞。那天下午，我們祖孫倆第一次肩并肩地走在一起，第一次發(fā)現(xiàn)爺爺似乎并不那么丑惡。
見完老師的回家途中，爺爺不知為何，竟突然倒下，嚇愣了年幼的我，我不知所措的看著倒在地上的爺爺，嚎啕大哭著。那一宿，我失去了一個至親。
人，總是在失去后懂得珍惜，懂得補償，懂得彌補。可為何不趁曾經(jīng)擁有時珍惜？
趁著家人在世的時候，孝順親近他們，珍惜他們給我們帶來的濃濃愛意，等到他們不在人世時再去挽回、彌補，那早已沒有任何意義。
歲月的禮物作文3
一陣風(fēng)吹來，夾雜著幾分花香，抬頭一望，原來是外婆門前的池塘中的蓮花開了。
散發(fā)出的清香，引來蝴蝶和蜜蜂，他們在亭亭玉立的蓮中穿梭。蓮不僅芳香四溢，而且它們婀娜多姿，色彩斑斕，有的連已經(jīng)全開了，像觀音菩薩的蓮花座；有的只開了兩三瓣，看起來嬌艷欲滴；有的還是白色的花苞，像是在睡覺的小姑娘。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，映襯在碧綠的蓮葉上。蓮葉中，托著幾顆晶瑩剔透的小水滴，像一粒粒珍珠一樣在蓮葉中滾動，惹人喜愛極了。蓮葉像一把把綠色的小傘緊緊的挨在一起，發(fā)出沙沙的響聲。這時，眼前的景色就像一幅美麗的畫，讓我想起出自宋朝人楊萬里的'《詠荷》中的詩句——接連天邊無窮碧，映日荷花別樣紅。
連不僅可以觀賞，還可以用來做吃的。記得小時候在外婆家，外婆會給我們做荷花煎餅。把蓮花一瓣一瓣地撕下來，然后用清水洗干凈，再放入面粉，加水混合，然后放入鍋里炸。每次外婆做的時候我們就站在一旁眼睜睜的看著。做好了，我們就趕過去吃。煎餅上灑了幾瓣花瓣，看上去配色極好。煎餅里的花瓣已經(jīng)變成了紫色，一小塊一小塊的，吃上去口感爽脆鮮甜。
蓮還可以做藥材。蓮里含有豐富的維生素c，可以清暑，醒脾，止血；蓮子具有營養(yǎng)價值，可以強身補氣，保健腸胃，止瀉至于去濕熱的效果。蓮藕，蓮蓬，蓮心，蓮梗都有利用價值，這些都是先輩留下的小偏方。
連還具有高尚的品格。周敦頤在《愛蓮說》中曾說到：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮，花之君子者也。”連出差，屋里卻守住了自身的潔白。蓮還有虛心正直，積極向上，胸懷寬闊的優(yōu)良傳統(tǒng)。
連不僅是一朵花，它還傳承了中華民族上下五千年的優(yōu)良品質(zhì)，詩人們也寫是贊美它，歲月在他身上留下了點點滴滴。
歲月的禮物作文4
歲月予我滿身傷痕，也予我明亮的笑顏。——題記。
莎士比亞說過，時間會刺破華美的事物，會將平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀。
時間，歲月。
我想，歲月應(yīng)該是這世間最慷慨也最殘忍的事物。他慷慨地給每個人同等的時間。也不曾有過一分仁慈，不肯放過任何一個人，或富有或貧窮。
我從歲月手中接過了我應(yīng)有的日子。期待和畏懼混合成了我的樣子。
我盡量，一步一個腳印地走。生怕一個不小心一腳踩空，跌下了這架獨木橋。縱然，前路太渺茫，也太枯燥。
我漫無目的，也渾渾噩噩，沿途的景物沒有變化，我忽然有些灰心了。
難道我的'努力沒有作用嗎？或者說，我是根本沒有移動嗎？我是不是浪費了歲月呢？
既然如此，我為什么要繼續(xù)下去呢？反正根本沒有作用，又何必苦苦尋覓下去呢？
我慢下腳步，真的累了。就干脆坐原地吧。
我無意的偏頭瞥了后頭一眼，卻被這一眼震撼了。不是什么花海萬里，也不是什么一眼萬年，不是神話中補天追月的奇詭想象，也不是童話中公主王子的美麗邂逅。
它，只是我的成長歷程罷了。
只是記錄了我從牙牙學(xué)語變成豆蔻少女一段歷程罷了。
我就看見有一歲的我，走路還不太穩(wěn)當(dāng)，卻在摔倒時拍著身上的塵土，灰頭土臉，便是雙眼明亮的笑，我看見四歲的我，做錯了事，乖巧的站在父母面前挨斥，眼珠卻是不安分的亂轉(zhuǎn)，我看見八歲的我，被老師責(zé)備后擦去臉上的淚痕，告訴自己沒關(guān)系。
那時的我都可以站起來，為何現(xiàn)在的我怎么就只會停留，只會自怨自艾呢？
歲月，真的只給了我應(yīng)得的時間嗎？那此時我心中暖暖的感覺又從何而來呢？
對。不是的。
歲月不僅給了我時間，不僅給了我萬千挑戰(zhàn)，也給了我愈漸強健的身心，逐漸沉淀的個性，還有一份彌足珍貴的閱歷。
這些都是歲月的禮物。
我站起了身，再次起航。
這一次出發(fā)，沿路皆是風(fēng)景。
歲月的禮物作文5
人生中總有那么一個片段，值得銘記；總有那么一次落淚，是因為欣喜。歲月雖無情，卻贈予了你一件件禮物。
媽媽很欣慰你能擁有一個特別的禮物——善良。
那時候的你還很小，也許才六歲吧，處于這個年齡的你，還很不懂事。在一次乘公交車時，我們坐在前面，經(jīng)過一個車站時，一下上來了很多人，原本空空的車廂一下子變得很擁擠，你對面站著的正是一位年邁的老奶奶。而你對這些熟視無睹，并沒有讓坐的想法，媽媽能夠理解你。便對你說：“媽媽抱著你，你把位置讓給奶奶坐，好不好？”你低聲地說了句：“不要。”當(dāng)時，我一下被愣住了。你的回答太出乎我的意料，我繼續(xù)說：“你這樣的話，以后你沒座位也不會有人給你讓坐，你只有站著。你看，這位奶奶的年紀(jì)這么大了。你說是不是？”你的'回答依舊未改變。當(dāng)時，你令媽媽十分痛心，開始懷疑對你的教育。
最終，媽媽把座位讓出來了。回家后，你似乎并沒進行反省，看不到你有絲毫愧疚。
現(xiàn)在的你，長大了，是個大姑娘了，是一個13歲的人了。媽媽發(fā)現(xiàn)了你的改變。
在伯伯家等你回來吃飯時，在窗臺前望見了你的身影。你撐著一把傘，為一個奶奶撐著。你的傘明顯傾向另一邊，自己的右肩的衣服被雨滴嗒滴嗒地拍打著，后來你是把奶奶送到單元門口才回來的。我問你時，你只是幾句輕描淡寫，但媽媽發(fā)現(xiàn)你長大了，善良了。
在一次路邊，有一個乞丐，是一個斷肢的殘疾人。你趁母親買東西時，悄悄地將零花錢拿走，說自己要去玩。你拐過街角，趁那個乞丐在謝別人恩惠時，悄悄地將零花錢放進了那個鐵罐。然后，又快速離開，這一系列的動作完美而又不失悄然。成功地沒讓那個乞丐看見你，注意你。媽媽雖然至今也不明白你的用意——為什么要騙媽媽？為什么要悄悄地給錢？也許是因為你的害羞吧。盡管如此，媽媽發(fā)現(xiàn)你長大了，善良了。
感謝歲月贈予你的禮物。
歲月的禮物作文6
風(fēng)吹過，歲月給我們帶來了不少禮物，而這些化作了我們?nèi)松缆飞系墓P筆財富。
雨飄過，歲月給我們留下了許多難忘，而這些推動了我們前進道路上的匆匆步伐。
十五六歲的我們，不再任性；十五六歲的我們，不再軟弱；十五六歲的我們，不再是孩子！
步入初三，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重了。
初三的課間多了些整理筆記的身影，少了些追逐哄鬧的嬉戲；初三的辦公室多了些好文好學(xué)的面孔，少了些因調(diào)皮被教育的學(xué)生；初三的.課堂多了些認(rèn)真聽講求知上進的眼神，少了些開小差的張望......我們沒有了稚氣，多了些成熟，任務(wù)重了，我們更加努力，向更好的明天邁進。
回首歲月，留下了責(zé)任。
步入初三，生活節(jié)奏快了。
初三的清晨總是緊張而忙碌的，沒有閑庭信步的悠閑，趕不及享受生活的情趣，校園里高大的青松和挺拔的梧桐挽留不住我們半秒鐘的眼光。黑板上老師的粉筆嘰嘰喳喳的寫個不停，沒有同學(xué)停下做筆記的手。每人沉默加速度，為了心中的理想奮斗。
回首歲月，留下了奮斗。
步入初三，集體榮譽感增強了。
初三的課間，少了一些獨自鉆研的人，多了些交流討論的身影，聲音有些嘈雜，可我們卻不以為然。同學(xué)們不再只想著自己，共同學(xué)習(xí)，一起努力，為了自己，為了班級，同學(xué)們拼搏努力。往日的孩子失去了稚氣，眉頭里蓄滿了深沉。
回首歲月，留下了成熟和友誼。
風(fēng)吹過，我們收到了成熟，我們不再淘氣，我們長大了，有責(zé)任感了！
雨飄過，我們收到了知識，我們不在慢慢悠悠，我們加快前進，不斷奮斗！陽光下，我們獲得了友誼，我們不再孤獨，我們更加關(guān)愛集體。
歲月的禮物，涵蓋了人生的理解，包含真摯的祝福，充滿了無限的期待，留下了輕輕的腳步。聽！遠(yuǎn)方飄來了熟悉的音符。
歲月的禮物作文7
我是個愛美的女孩子，鞋柜中一年四季總會有新舊更換，只有中間那雙布靴是個例外。那是雙粉紅的棉靴，厚厚的鞋底排列著一圈圈整齊細(xì)密的線，一見便知是農(nóng)家人自己做的。稍稍磨損的鞋沿泛著黃，傾瀉著歲月的光華。盡管它早已不能包起我的腳，但我仍視它為寶。它是歲月帶給我的禮物。
姥姥是村子里有名的針線能手，村里小孩的腳丫無一不經(jīng)過她制出的鞋子的愛撫。只要一有嬰孩呱呱落地，她就忙著做小孩兒的鞋子了，男孩就做成小豬，女孩就做成小老虎。穿上它們的小孩子總是不愿再穿別的鞋子，誰讓姥姥做的鞋子總像工藝品一樣呢？
當(dāng)然，擁有漂亮鞋子最多的還是我。沒辦法，誰讓我是她最疼愛的外孫女呢？我曾見過她做鞋，鞋面一定要先用筆描出圖案形狀，再用彩線密密地繡出來。最費力的是納鞋底，拿一個針插上再用頂針使勁頂去，有時甚至得拿牙把針咬出來，納完一層又一層。穿上精美的布鞋，我總覺得腳上的圖案全“唰”得活了過來，仿佛一走路，地上就會開滿鮮花。姥姥年年都給我做鞋，她不停的`繡呀納呀，繡進了歲月，納出了銀如月光的白發(fā)，把她最好的愛做成歲月的禮物送給了我。
童年終是被歲月沖淡了色彩，我隨父母離開了小村搬去了市里。商店亮堂的柜子里躺著無數(shù)的鞋子！漸漸地我也忘卻了姥姥的布鞋。直到數(shù)年前那個大雪紛飛的日子，門鈴撕破了雪幕，姥姥渾身通紅地站在門前，頭上未化的雪花藏進她的白發(fā)，分不清是發(fā)還是雪。她顫抖著從懷里摸出一雙棉靴可愛的粉紅，厚實的底子，暖柔的棉花。我感覺眼里有塊水晶，映著那片粉紅。
那棉靴溫暖了我的整個冬季。
如今這雙靴子已然老去，但這細(xì)密的鞋底里暗藏的十幾年默默的愛永不會老！這是歲月給我的最好禮物！
歲月的禮物作文8
生命像花朵一樣綻放，沿著時間軸運行，接受歲月饋贈的稀世珍寶。
——銘文
禮物，純真
“我小時候總是抬頭看白云朵朵。總覺得天上每一朵云彩里都住著一個美麗的天使。”
每次生孩子的氣，我總是靠在陽臺上，看著天上的云說話。當(dāng)云改變形狀時，它們是快樂的
以為是我的天使妹妹在回答我。每次奶奶怪我傷心，我都會偷偷摔在陽臺上掐
咽下并傾訴心中的委屈。當(dāng)我看到云彩變得奇怪時，我知道那是天使姐姐的呼喚
我不想難過。還故意逗我開心。每當(dāng)孩子們看到天空中的云在改變形狀，他們總是嘰嘰喳喳
討論一下玄機。我告訴他們，是天使姐姐在設(shè)計他們的房子。
歲月給我的第一份禮物是純真。
禮物，青春
十六歲花季，我在陽光下畫了一個不羈的青春篇章。就像一部戲劇，這只是一個開始，那時將會有一部精彩的戲劇。就像跳舞，那是一天剛開始踮起腳尖，正要跳出優(yōu)美姿勢的時候
狀態(tài)。現(xiàn)在我變得多愁善感。看到緩緩飄落的`花朵，我會想起黛玉埋花的時候。“儂家埋花，人笑。”
池，他下葬的時候我就知道他是誰。".看到戀愛中總是受傷的女生，不禁感嘆“花兒漫天飛舞，
紅香區(qū)誰有憐惜？“這可能是專屬的朦朧青春。隨著歲月給我的青春，它隨著生命綻放
太棒了。
禮物，舊的
時間很匆忙，直到有一天我突然在發(fā)髻里看到了白雪的痕跡；臉上的皺紋有時間的氣息。
也許我會忍不住感嘆“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”。也許我會為自己的老而驕傲，直到“霜葉紅于二月”。也許我會看透這個世界“從前的塵埃與大海分離，老房子不再”。我要為老人干杯，我要為老人干杯
為老人跳舞，我會為老人唱首歌…
隨著時間的流逝，我的跑步停在了時間軸的盡頭。在我生命的最后一刻，我步入了老年
5月份送我的禮物——，稚氣、青春、蒼老，都在我的幸福禮盒里。
歲月的禮物作文9
開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，我們終將獨自長大。世人皆嘆歲月無情，殊不知，在失去的同時，它也會給予我們一份更好的禮物。
去年，老家的綠地被批為建筑工地，那里的樹要被砍掉，湖要被填平。當(dāng)我回到那里時，眼前已是一片荒蕪。那些陪伴我童年的樹不在了，我的童年被埋沒在一片黃沙中。沒有了，再也沒有了。我再也不能奔跑在曲折的小路上，隨手摘下一片帶著晨露的樹葉，親吻向太陽微笑的向日葵。一切的一切告訴我，我的童年，已經(jīng)逝去了。
這是從什么時候開始的？我捕捉不到歲月的痕跡。周圍的人都在對自己說，“你已經(jīng)不是一個孩子了。”長大，就是這么無可奈何的事兒。時間不會給我任何喘息的機會。我或許還可以模仿孩童的舉止，說出只屬于孩童的話語，但那并不能阻止時間的腳步。無論我是否承認(rèn)，我已經(jīng)不是一個孩子了。
我曾為童年的離開而耿耿于懷，感嘆時光的無情與命運的悲慘。當(dāng)我真正接納長大的.自己時，才明白：既然留不住，那就不挽留。與其沉湎于過去，不如迎接更好的未來。童年已經(jīng)離開，但它留給了我一片更明媚的青春。
青春屬于陽光。第一次拼搏，獲得了成功；第一次離開父母的管束，迎接一片只屬于自己的天地；第一次為夢想拼盡全力……那些美好的，難以忘懷的，不就是青春嗎？成長真的很痛，但跨過那些障礙，迎接我的，會是一個更好的自己，我的努力，值得這個世界為我而改變。
歲月從我手中奪走了我的童年，那個天真無邪的小女孩不見了，留下的是一個自信自強的少女。
成長，是歲月送給我最好的禮物。
歲月的禮物作文10
歲月是多么敏感的一個詞匯啊。歲月給我們留下了許許多多不一樣的印記，有好的，自然也會有一些不好的，但有的卻如此的深刻，怎么也無法忘卻。
小的時候，經(jīng)常看到有人在彈各種各樣的樂器，便十分的向往，媽媽也看出了我的小心思。于是，在我幼兒園升小學(xué)的那個暑假，媽媽帶我來到了一家琴行。走進去，映入眼簾的便是各種各樣的'樂器，有我認(rèn)識的，也有我不認(rèn)識的。我一開始走到了鋼琴的旁邊，正當(dāng)我準(zhǔn)備開始仔細(xì)進行觀察的時候，一陣悠揚的琴聲傳到了我的耳朵里，我頓時就被這悠揚美妙的聲音吸引了，我順著這悠揚美妙來到了一種樂器的前面，可惜我并不認(rèn)識，后來才知道，這個樂器叫作古箏。當(dāng)時我就下定決心要學(xué)這個。
我剛開始學(xué)的時候，那年我才7歲，還是一個懵懂無知的小女孩。凡事開頭難，剛開始學(xué)的時候，哪有那么容易，還不是每節(jié)課上課都要被老師批評，批評的多了，也就開始變的習(xí)以為常了，但是事情終究會有好轉(zhuǎn)。
學(xué)了也有一年多了，這時的我8歲，開始走上了漫長的考級之路，而這時的我上課接受的不再是老師對我的批評，而是別的同學(xué)羨慕不來的表揚。
那是我第一次比賽，那年我10歲。第一次真的是很緊張，老師也一直疏導(dǎo)我，說：沒關(guān)系的，你就把那些觀眾和評委當(dāng)做是一棵棵小白菜，不要緊張，你可以的，老師相信你，加油！走上舞臺，在燈光的照耀下，我的眼睛都睜不開了，那耀眼的燈光使我更加緊張了。但是，想起老師說的話，便拼命告訴自己：我可以的，加油！加油！加油！就這樣，我自己給自己加油，好像就沒有那么緊張了。我成功地完成了我的表演，最終還獲得了一等獎呢。
直到現(xiàn)在，我那一打厚厚的考級證書和比賽證書，還有一個個晶瑩剔透的獎杯，都能勾起我那段美好的回憶。而這些便都是歲月送給我最美好的禮物。
歲月的禮物作文11
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖樹的葉子，我們站著不說話，就十分美好，如此安謐，如此靜斂，這，是歲月賦予的禮物。
濕春，我和這天氣一起靜下來，感受生活，感受歲月。爬山虎長了滿墻，綠晃晃的葉片，如此明亮，徐風(fēng)吹過，泛起微浪，讓人呼吸都?xì)g快起來，。空地上長了半人多高的藤蔓，掀騰翻覆，冷冷綽綽，習(xí)慣了摘了眼鏡，去看這模糊的綠色，綠色伴靜謐直觸心底，空氣是濕潤的，包裹著你，毫無束縛且讓人有了安全感與舒適感。
燥夏，便和溫度一起火熱起來，感受生命的熾熱，我們穿著短褲背心，在村子里院子里，發(fā)了瘋似的跑、鬧，臉上的汗珠，接連著往下掉，頭發(fā)都被打濕了幾縷，休息時每人攥著一根冰棒，在太陽底下數(shù)螞蟻，這是兒時的快樂。
悲秋，似是受了氣氛感染，開始沉靜下來懂得珍惜，看著枯葉打著旋兒的下落，心也跟著絞起來。咂摸一口空氣，澀到了骨子里，體驗生命的苦楚。
寒冬，和白雪一起感受純潔與豪情，雪花揚揚落落，瀟灑地從天而降，蓋住了萬物，偶爾白雪上開了幾朵梅花，于是學(xué)著文人握一把雪，摘兩朵梅花，一同塞到嘴里去，看是否真如文人所說，品到了清香。
素年，無數(shù)個濕春、燥夏、悲秋、寒冬，我一步步成長，也一點一滴地感受生活的小美好，而歲月賦予我感受美好的機會，如果沒有機會去感悟，我又怎能學(xué)會靜斂與淡然？
歲月極美，在于它必然的流逝，身處歲月的洪流，我享受歲月，也享受歲月的'流逝。
我想感恩，感恩有那么多的美好等待我去發(fā)現(xiàn)。感恩我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感恩歲月，感恩歲月的流逝，感恩它帶給我的禮物。
歲月賦予我感受美好的機會，而同時，它也帶給我能活過歲月的東西，靜斂與愛。
歲月的禮物作文12
不經(jīng)意間，歲月從指間悄悄滑過，它帶走了我曾經(jīng)的歡笑與淚水、希望與失落，也留下了可貴的人生哲理，這就是歲月饋贈給我最珍貴的禮物。
一、收獲教我學(xué)會感恩
收獲教我學(xué)會了感恩。眨眼間，我已經(jīng)該上六年級了，在收獲知識的時候，也讓我學(xué)會了感恩。
一次發(fā)數(shù)學(xué)期末卷子時，我一看分?jǐn)?shù)，我考了100分，這時我的心里有說不出來的'高興，這時，我想起了爸爸、媽媽前天凌晨兩點鐘還沒有睡覺，他們在給我出卷子，想辦法給我復(fù)習(xí)，而我卻鉆進了暖暖和和的被窩，進入了香甜的夢鄉(xiāng)，早上我起來一看，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的眼圈都腫了。
老師也為我付出了許多，上課給我們復(fù)習(xí)要點，還找卷子給我們做。
我感謝老師還有我的父母，收獲教我學(xué)會感恩。
二、失去教我學(xué)會珍惜
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只小雞，因為它全身上下都是黑色的毛，我給它起了個名字叫“小黑”，我非常喜歡它。
我把小雞放在一個盒子里，每天都精心地照看它，它也給我?guī)砹嗽S多歡樂。一次，我語文考了79分，我很生氣，回到家里沒地方發(fā)泄，正好看到小黑，我就把氣全撒在它的身上，把它摔了幾個跟斗，最后把它扔到了大街上。晚上我的氣消了，很想它，就問媽媽小黑呢？媽媽說：你把它扔到街上，別的小朋友撿走了，這時我真得很后悔，再想找回小黑也不可能了，“小黑我好想你呀！”
失去教我學(xué)會了珍惜！
三、失敗教我學(xué)會堅強
美術(shù)考試了，老師讓我們自己設(shè)計個牙刷，畫在紙上，我畫了一次又一次，失敗了一次又一次，最后我終于成功了。
失敗教我學(xué)會了堅強。
歲月匆匆，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)歲月給我們留下了很多禮物，擁有一顆感恩的心，珍惜身邊的美好事物，堅強的面對一切困難，有了這些禮物，前進的路上我們會向著我們的目標(biāo)，向著我們的方向勇往直前。
歲月的禮物作文13
昨日如煙火，青春如曇花，歲月如流沙。
——題記
花謝了，只留下繁花落盡后子規(guī)的哀啼；葉落了，只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息；風(fēng)逝了，只留下了風(fēng)平浪靜中江河的哀思；夢碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣。歲月匆匆的去了，卻給我的人生留下了無盡的精神財富。
記得是我12歲那年，也就是我上六年級的時候。我正在家里寫作業(yè)突然聽到了一聲聲悲傷的哭聲，然后從媽媽的口中知道了奶奶剛剛病逝的噩耗。在奶奶為去世之前就經(jīng)常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，我總是左耳朵進右耳朵出，不把奶奶的.話放在心上，甚至覺得她真的好煩人，成天叨叨。但經(jīng)過這次的事情讓我明白了，奶奶也是為我好，俗話說:“少壯不努力，老大徒傷悲。”奶奶一直在背后默默的支持著我，我印象最深的一件事是，有一次記得奶奶在教我做人的道理，但我卻大聲的跟她嚷嚷的起來，我哭了，她過來和我說:“琳琳，“花有重開日，人無再少年”我們要趁年輕好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你覺得不學(xué)習(xí)這么好啊，但等到你長大就會后悔終生。”每當(dāng)想起奶奶給我灌輸?shù)竭@些“心靈雞湯”
我就會倍感親切，奶奶也不是每時每刻都是非常嚴(yán)格的，如果我和弟弟聽話她也會給我們買一些好吃的,好玩的獎勵我們。奶奶給我們買的玩具我們一直都保存著，因為奶奶教導(dǎo)我們說:“做人要勤儉，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，說我們是祖國的花朵是炎黃子孫要把這些優(yōu)秀的中華文化,美德弘揚光大，讓我們時刻記住我們是中國人。俗話說:“時光已不在，歲月已長流，歲月是一場不能回頭的路。”奶奶雖然已經(jīng)去世一年多了，但給我們留下了無數(shù)的精神財富和歲月的禮物如:堅強樂觀，做事不能半途而廢的美德等等。奶奶最愛您的孫女，希望能在天堂不在受病痛的折磨，希望你能無憂無慮……
歲月逝然無聲，但它給我們的禮物卻是擲地有聲，伴隨著歲月的饋贈，我將踏上未來的道路，莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲，莫讓生歲月成蹉跎。
歲月的禮物作文14
“歲月催人老，名利都忘掉。一壺濁酒，把夢醉倒。”一首江湖人經(jīng)歷人事滄桑后抒發(fā)情感的《逍遙嘆》，一位笑傲江湖之人的真情流露，讓人不禁對金庸先生筆下多彩的江湖生活充滿向往，還有畏懼。
江湖人，非逍遙者也。
奈何任我行縱橫天下一生，卻也想不到自己悲慘的結(jié)局；“君子劍”岳不群一生心計算盡，自認(rèn)為將天下控于手掌之間，卻也未想到自己親手毀了自己的妻女，死在自己的陰謀算計之下；東方不敗獨霸一方，一身武藝可謂天下無敵，卻也敢愛敢恨，最終為心愛之人舍命而去，也沒有了遺憾。
一位位曾“笑傲江湖”的大俠，在經(jīng)歷歲月的磨礪后，均有所歸，或是含恨而終，或是含笑而去，卻也并不逍遙。
回想那一段段陳舊的往事，看到一位位熱血江湖人悲慘的.結(jié)局，茫然自問一句：“為何？”
兒時的不解一直環(huán)繞心頭，不曾離去。漸漸長大的自己，對此，也有了一絲屬于自己的領(lǐng)悟。
青年時的令狐沖，充滿對未來的期望，身邊有可愛動人的小師妹，有親于生父的師傅岳不群，有對己勝過對親子的師母，有對自己崇拜追隨的眾師兄弟們。可時間改變了一切。小師妹的離去，師傅終成仇敵，師母死于懷中，眾師兄弟視己為敵。
如此看來，令狐沖的一生是悲慘的，歲月可謂是這一切的幕后黑手。但也正是因此，“陰差陽錯”的讓他遇到了任盈盈這個相伴一生的妻子，風(fēng)清揚這位高人傳功，田伯光這可為之身死的兄弟。又可以說，歲月對他是公平的。
所謂公平，就是失去和得到。
這或許就是歲月給我們的禮物了吧。
歲月的禮物作文15
歲月的流逝帶給人們許多的變化，枝頭的桃花開了又謝，天上的白云來了又去，屋檐下的春燕離了又回。它也帶來了許多禮物，在我出生至今，我也只是領(lǐng)悟到了些許真諦。
歲月的禮物是堅強
還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時，因為調(diào)皮踩上足球而跌了下來，膝蓋上蹭破了一大塊皮，痛的大哭起來。想如今再次摔倒也會咬牙站起來，拍拍身上的泥土又繼續(xù)邁著步子走開。這是一次次的摔倒所累積起的防護，是在雷電暴雨來襲時的抵御。如同手指上握筆之初的繭，是長期握筆后歲月帶來的禮物。它使我在遭遇磨難時更有韌性，無論被閃電擊碎過幾次也能粘黏的合成劑。歲月的禮物是堅強，堅強讓我學(xué)會承受與擔(dān)當(dāng)。
歲月的禮物是知識
小時候總是喜歡拿著書，看著書上不怎么認(rèn)識的字幻想著有一天會弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長并在歲月的`第一份禮物的陪伴下，我如饑似渴地吸收并消化著周圍的知識，如同一塊海綿，瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地，我學(xué)會了加減乘除，了解了古詞成語，知道了世界各國的文化。在平日的交談中，我十分熟悉詩中的典故，我會利用在物理中學(xué)到的光的反散與折散來幫助房間聚光，我會在大街上對外國人打招呼用英文說“你好”。各種知識組成了我們的世界，而我們的世界更會提供更好的知識。歲月的禮物是知識，知識讓我獲得更大的力量。
歲月的禮物是寬容
小學(xué)的時候經(jīng)常會為很小的事和同學(xué)，老師生起氣來，可慢慢，這種性格使我找不到朋友，雖然歲月給我的堅強使我可以忍受，但知識告訴我這樣是不對的。我漸漸控制住脾氣，少一份爭吵多一分體諒。當(dāng)同學(xué)錯了時，我會告訴他沒關(guān)系，他回報我一份笑容，一份友誼。當(dāng)我做錯事時我會說對不起，給他人一份歉意，一份悔改。歲月的禮物是寬容，寬容讓我得到更多的幫助。
歲月雖會匆匆流逝，但它會依然給你留下珍貴之物，如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多，它就安靜地躺在我們的身邊，等待著細(xì)心的人去發(fā)現(xiàn)。
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