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關于禮物的作文【熱門】
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于禮物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于禮物的作文1
提起禮物兩個字，相信人人都不陌生，有些人的禮物可能就是玩具之類的，但有些人的禮物看上去平淡無味，背后卻隱藏著深刻的意義。
信任———是別人送給我的“禮物”。在很多時候，可能就是一如既往的信任讓你有了力量，最后伴隨你走向成功，我也是一樣，因為家人的信任，讓我在六年級的時候有了明顯的進步。當然其中還包括寬容，沒有寬容，就沒有信任。
友情———是朋友送給我的“禮物”。友情不是人生中必不可少的一點，因為當你在黑暗中迷失方向，友情會幫你照亮前進的道路，在危難來臨之際，友情會轉化為力量，或許現在你還不明白，但到了以后，你就會感受到。因為俗話說的好：“路遙知馬力，日久見人心。”
團結———是同伴送給我的“禮物”。生活的道路不是一帆風順的，只有經歷了大風大浪，暴風暴雨，才能看見彩虹。在這途中無論身處何方，都要團結一心，眾人拾柴火焰高，人多力量大。只用一點就可以證明。記得有一年我去軍訓，教官讓我們抬起一根幾公重的水管，最終，在我們的團結之下，竟奇跡般的抬起來了。由此可見，團結是多么重要。
挫折———是人生送給我的“禮物”，提到這里，有人可能不相信，但失敗乃成功之母，當你經歷說了無數次失敗的挫折時，表明你離成功已經不遠了，只要堅持，人生是會心動的，挫折時每個人都要經歷的，不要就因為一次考試沒考好而影響的后面，梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。只有經歷這些，才能讓人變得無堅不摧。
是啊，這些禮物千萬不要看外表，事實上是很難珍貴的，不然也不會被稱之為“無價之寶”。
關于禮物的作文2
“千里送鵝毛，禮輕情意重”。這只是一份簡單的禮物嗎？這分明是一份沉甸甸的情義啊！它蘊藏著暖暖的情，包含著濃濃的愛。我要將這份禮物珍藏，珍藏在心靈的最深處……
“哇！酷斃了！”我驚喜地拉開大背包的拉鏈，一個龐然大物出現在我的眼前。
這個大家伙穿著一件漆黑如墨的緊身衣，身上布滿一個個圓形按鈕，看得我眼花繚亂。它胸前長著一只長長的手臂，可為威武了。不要以為這是什么怪物喲——它就是大名鼎鼎的NIKOND4單反相機。這是爸爸去北京出差給我帶回來的禮物。
剛拿起相機，我便迫不及待地撥開開關，對著家中的電視、沙發、桌椅等家具便是一陣亂拍。可是，拍出來的照片，竟然都模模糊糊的。這看上去就價值不菲的單反相機，為什么一到我的手中，便如同一塊廢鐵一般，毫無價值了呢？我不禁有點沮喪，就問爸爸是怎么回事。爸爸只是淡淡地笑了笑：“自己想辦法吧！”
我靈機一動：不是有說明書嗎？于是，我翻出厚厚的說明書，認真閱讀起來。“半按住快門進行聚焦……”哦，原來如此，終于找到基本的操作方法了。我再次拿起相機，半按快門，眼前的景象陡然清晰了許多。隨著一聲“咔嚓”，我用這臺相機，拍出了人生的第一張照片。
看著這張清晰的作品，我的興趣越發濃厚起來。拿著相機，左看看，右摸摸，上瞅瞅，下調調。遇到疑問，就再看說明書。一個下午下來，我終于把這個大家伙了解得比較透徹了。
一抬頭，正好與爸爸的目光撞在了一起。看著他微笑的面龐和飽含深意的目光，剎那間，我明白了爸爸的良苦用心。他在將相機送給我的同時，也讓我收獲了勤奮好學的品質。這份禮物，蘊藏著爸爸對我成長的幫助，對我人生的引導啊！
一件小小的禮物，一個智慧的父親，一份深沉的父愛！
關于禮物的作文3
每當我拿起姐姐送我的一個精致無比的徽章時，我就想起那一件難忘的事……
我清楚地記得，那是發生在我10歲的生日。那天，碧空萬里無云，我的心情顯得特別高興！我迫切地期待著家人為我送上禮物的那一刻。但是過了很久，家人都沒有任何的表現。我開始有些不耐煩了，便漫無目的地走出家門，忽然，我發現門口的地上有一張50元人民幣！心里不覺一陣驚喜，暗自想到：“老天爺，總算對我不薄，就知道今天是我的生日，便為我送上這么大的厚禮——50元人民幣！”
這一下，我那不耐煩的心情似乎早就已經被這50元拋到九霄云去了！我立刻快步上前，心里既驚喜，又緊張！便四處張望，看看有沒有人。我有些迫不及待了，想馬上把這50元人民幣占為己有！我馬上把這50元人民幣撿起，立刻走進房間，拿著這50元，心中開始有點心虛了！我老是忐忑不安。我仿佛經常聽見有兩種不同的聲音，一直交織在我的耳際；“做人應該拾金不昧呀！……”“世上有不勞而獲的東西，何不把它占為己有呢？！……”它們像兩股強風，不斷地向我吹來，似乎隨時都會把我刮倒一樣！我既想擁有這50元，又不想做一個貪小便宜的人……
正在我左右為難的時候，忽然有一種聲音在我的耳邊不住地回響：“如果你現在就沒有一個良好的思想行為，那么以后你不就成為一個貪心的人嗎？那你還配做一位品德高尚的少先隊員嗎？”我決定把這50元人民幣交給媽媽處理！我終于擺脫了這種不知如何是好的矛盾的煎熬。我果斷地把這50元人民幣交給了媽媽，并把整件事情的來龍去脈告訴了給媽媽聽……
正在媽媽夸獎我時，姐姐出現了！后來，我才明白到這一切是她想試驗我的為人而設下的圈套。接著，她便遞來我的生日禮物——精致無比的小徽章……對我說：“只有這種品德高尚的人，才配戴上這精美的徽章啊！”
我這一年的生日過得是最有意義的！因為這個生日禮物是由我個人良好的思想品德換來的。
關于禮物的作文4
禮物是朋友家人送給你的'一點一滴的情誼，每個人的一生中都一定收到過無數份禮物。而我也不例外。他們有的是傳達感情，有的是表示了特殊含義。雖然它只是一個小小的東西，雖然它價格平庸，但它卻飽含著激勵。禮物代表著祝福，但是它不一定要很昂貴，也不一定要華麗，只要有意義，送禮的人真心誠意就行了。
濃青的小草是大地送給人類的禮物，晨曦的露珠是天空送給小草的禮物，媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物……
有一次考試，我自認為會開得很好能考到95分，當試卷發下來的那一瞬間我驚呆了，眼睛直愣愣地盯著試卷上的分數，‘59’分！不、不、不可能，不可能！我含著淚跑回家。悲傷使我忘記了今天是我的生日，我推開家門，呼！幸好家里沒人！這時，在我的腳邊出現了一個小盒子，一個包裝精致的小盒子。在盒子的上邊有一個小紙條，上面寫著：生日快樂！我才想起今天是我的生日。我打開盒子里面竟然是一個小熊筆袋開心與激動交織著淹沒了悲傷……燈一下子亮了只見家人們從屋里走出來“生日快樂”！我將試卷拿給爸爸看“考得不錯”爸爸滿臉笑容，當我再次拿起試卷，滿分：60分。這是我更加高興，就這樣我度過了這次生日。
春風是人間最美好的禮物，它無形，但和煦。吹綠了大地上的一切萬物，給予人們溫暖。
我是一個不善于表達自己的人，這些話也許我一輩子和他們說，但我心里清清楚楚，我愛他們。是的，爸爸媽媽我愛你們！你們永遠健康長壽，是我最大的愿望，也希望你們能夠送給我這份特別的禮物！
關于禮物的作文5
說到禮物，相信大家都很熟悉。一般來說，禮物只是婚禮上的戒指，生日派對上的新衣服，或者過年的禮盒。然而，禮物的意義遠不止于此。
在我看來，禮物有兩種，一種是物質的，一種是精神的。只要你有所收獲，那就叫天賦。
下面，我以我的親身經歷告訴你什么是真正的禮物。
知識學習的禮物
俗話說，游戲是孩子的天性，我小時候就是這樣。各種好玩的，胡說八道的，甚至把家里搞得亂七八糟的，也沒少挨媽媽罵。但是后來我發現，我是能夠沉下心來學習的。我享受學習的過程，甚至在其中陶冶情操。背《三字經》的時候，好像才三歲，當時沒有其他感覺。但是，對我來說，這是給自己最好的禮物，也是我心中的知識庫。
現在通過學習積累了很多天賦。我知道雖然我還沒有找到它們的功能，但我可以用它們在未來取得不同的成就。
為時間寫作呈現回憶
我的童年很豐富，我把它比作一份禮物。為什么這么說？因為小時候經歷的所有故事，長大后都會變成美好的回憶。比如小時候，我依偎在媽媽懷里，聽她用溫柔的聲音念故事。我永遠不會忘記，它在我的人生旅途中留下了永恒的足跡。
這是給我成長最好的禮物。
良心、道德的禮物
從小我媽就教導我，作為一個人，要遵紀守法，不為所欲為，為所欲為。就這句話，我也比作一份禮物，因為它是我成長不可缺少的指揮棒。在家里，我恪守家訓；在學校，我遵守校規；在我的祖國，我堅守國法。
這個告誡是給我和我的良心最好的禮物。
這三份禮物看似平凡，但對我們自己來說，卻永遠不平凡。他們告訴我，精神禮物需要自己不斷探索和發現。在這一點上，我也想告訴你，如果你想擁有更多，那么從現在開始，為你的夢想努力，找到你自己的禮物。
關于禮物的作文6
明天就是我媽媽的生日了，我該送給她什么禮物呢？送朵花？表達不了心意；為媽媽干點家務活？太累了；為媽媽唱首歌？又不好意思……后來仔細想了想，對，送給我爸爸禮物吧！您可能要問為什么吧？現在先不告訴您，看了下面您就知道了。
放了學，我匆匆忙忙地跑回家，從我個人的“小金庫”里拿出了我平日里積攢下來的錢，一咬牙、一跺腳，我今天豁出去了，足足拿了20塊錢。然后我就騎著自行車，直奔“順天府”超市去了。到了那里，柜臺上面擺著各種各樣的商品，琳瑯滿目，多得都數不清了，令我目不暇接。我轉了轉，不知該買什么好，正在這時，一個最適合的禮物映人我的眼簾——一條做飯時用的圍裙。我看了上面的價格，不算貴，我就把它買了下來。那位阿姨還問我：“你買一條圍裙干什么使？”“送給我爸爸，讓他天天做飯，省得他一回來就往那一躺，什么也不于，都要讓我媽媽干。這回買了它，可以給我媽媽減負了。”說完，阿姨夸我是個懂事的孩子。
到了家，我把禮物放在桌子上，就等著她們回來了。“丁冬。”“啊，是爸爸媽媽！”我連忙打開門，讓他們進來。過了一會兒，我把全家人都召集到客廳，要召開家庭會議。我對他們說：“今天是媽媽的生日，應該把禮物送給媽媽，可是這回我不是送給媽媽，而是送給爸爸。”媽媽的表情很難看，可是爸爸的表情剛好相反，他可高興得很呢！爸爸一下子等不及了，便打開了盒子。一看，頓時爸爸的表情變得很復雜，哭笑不得，而媽媽看了后一下子變得高興起來。我沖著爸爸說：“以后咱家掌勺的就是您了！”爸爸穿上了圍裙，一猛子扎到廚房里去了。媽媽高興地對我說：“這是我收到的最好的禮物，你可真是個機靈鬼！”
我聽了后心里美滋滋的。
關于禮物的作文7
我們每個人都收了很多禮物，也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重，有的便宜，有的高大，有的精巧，可是這些禮物都包含著深厚的情誼，讓人難忘。
去年過年的時候，我們全家到北京去旅游。當時，我們走進了南鑼鼓巷，小巷前面幾家是美食店，再往里走就是一家工藝品店。我們一齊走了進去。店里的人很多，商品也很精致。有小獅子，兔兒爺，小老虎，還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛，造型各異，充滿了傳統文化氣息。我被一只做工精細的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個京劇人物造型，黃色和白色相間，最個性的是那張兔子臉，圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生，活靈活現的可愛模樣，讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。
弟弟是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車的時候，他起初一點都不敢騎，還經常從車上摔下來。然后自暴自棄地說：“不騎啦，不騎啦！”我耐心地安慰他說：“再來試一次。騎自行車并不難，我六歲就已經開始會騎自行車了。相信你也能夠！”弟弟受到我的鼓舞，重新騎上車。最后經過反復練習和我的細心指導，弟弟最后會騎自行車了。為了表達對我的感謝，弟弟送了我一個金屬書簽。我接過這份禮物，開心地和他玩起來。
回武漢以后，我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺，對弟弟說：“這是送給你的！”弟弟一邊說：“多謝！”一邊接過兔兒爺，捧在手里欣賞起來。看得出他很喜愛兔兒爺。我還向他介紹說：“這個禮物是兔兒爺，兔兒爺是北京的一個特有的民俗玩具。原型是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節的時候就拜兔兒爺。大的有一人多高，小的只有拇指大小。”聽了我的介紹，他似乎越來越喜愛兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。
我每一天都能夠和我弟弟見面，一齊玩耍。看著他的臉就會想起那只胖乎乎的兔兒爺。他們都一樣可愛，討人喜愛。
關于禮物的作文8
雙手緊緊地拿著一幅畫，那是我們友誼的見證。
她要走了，去外地上學。聽到這個消息我有點不知所措，我們可是從小玩到大的好朋友哇，我傷心時她安慰我；我快樂時她與我一起分享，想到這些美好時光將要成為回憶時，我不禁覺得鼻頭酸酸的。叮咚叮咚，門鈴響了，我跑過去開門，是她，只見她緊緊的咬著嘴唇，頭微微低下。雙手緊緊的攥著一幅畫，“進……進來吧”，我用微微發顫的聲音說到。她低著頭，似一個犯人一般默默地跟著我走進了房間。我們沉默了一會兒。她一直盯著我，仿佛怎么也看不夠的樣子。突然，她猛地一抬頭，把我嚇了一跳。用雖然小卻十分清晰的聲音對我說：“給這幅畫送給你，就當是我最后送給你的禮物了。”雙手虔誠的接過，仔細打量。上面畫著的是兩個小女孩在草地上玩耍，她們拉著風箏奔跑著，好不快樂，綠綠的草，藍藍的天，將她們快樂的笑臉映得格外動人。猛然想起，這不就是我和她嗎？之前我和她相處的時光是多么快樂，多么記憶猶新呀！眼睛被蒙上一層白霧。“我走后，你可不能再哭了！”她用溫暖的雙手拂去我的淚水，我分明看見她明亮的黑眸子中也有那么一層霧氣。慢慢走到她身旁，手臂緊緊的抱住她，將頭埋在她濃密的發從中，喉嚨中發出陣陣哽咽聲，她愣了一下，用手輕輕拍了拍我的背，在我耳邊耳語著：“不要怕，有了這幅畫，你就不會忘記我了！”。雙手捧著美麗的畫卷，是我們沉甸甸的友誼。每當我看見她的時候，就算她已經與我相隔千里，可我和她的美好時光卻永遠因這幅畫而儲存下來。
那張畫雖然有些泛黃，可那上面的故事卻永遠存于心間，這件禮物讓我珍藏，讓我懷念。
關于禮物的作文9
從古至今，人們總喜歡通過禮物對他人表達自己的情感。可是，隨著時光的流逝，人們好像忘記了送禮的真諦。我真心希望，我能明白禮物的真正含義。
三年前的那個秋天，我才剛剛成為一名五年級的小學生。教了我們四年的語文老師突然生病住院了，一星期的語文課都是由代課老師上的。大家安靜一下！班長的喊聲中夾雜著一陣拍桌子的響聲，一并傳入我的耳朵。同學們立即停下手中的事，全都齊刷刷地望向班長。班長降低了分貝，接著說道：明天每人交兩元錢。她的語氣很堅定，她的話仿佛是一則命令。教室驟然變得寂靜，空氣也如同凝聚了一般。誰知，幾秒后，班上炸開了。為什么？我們的零花錢都是自己辛苦掙來的！兩塊錢能買四包辣條呢！面對鬧哄哄的我們，班長拿出了一個精致的小木盒，從口袋里掏出兩元錢，放了進去，說：我們買束花送給語文老師吧，她下周出院，不休息就直接來給我們上課了。一束花要八九十元，每人出兩元錢就能買下來了。一旁的呆呆補充道。氣氛又變得凝重，同學們都若有所思。
第二天，班長的課桌前排了一條長隊。每個人的手中都握著那能買四包辣條的兩元錢，依次把錢放進小木盒內。這個簡單的動作卻是那么莊重，從前自私的守財奴們，此時此刻，笑得那么開心！我明白，我們都明白，那是一種超越自私的，發自內心的快樂，以及對老師最真切的祝福，真心的愛。
幾天后，我手捧著送給老師的禮物那一束美麗的、裝著全班同學真情的花，緩緩走上講臺。我感到無比榮幸與激動，以至于現在都難以忘卻。我莊重地敬了一個隊禮，老師莊重地接過這份由愛心凝結而成的禮物。老師笑了，我們也笑了。彎彎的嘴角在陽光的照耀下顯得那么美麗。
我終于明白了禮物的真正含義。重點不在物，而在情禮。禮輕情意重。花如此普通的一件禮物，此時此刻，卻因包含了同學們對老師的愛，而顯得無比美麗，無比珍貴。
老師低下頭，聞了聞那束花。我想，那陣花的芳香帶著我們的愛，會永存于老師心間了吧。
關于禮物的作文10
一個小小的飾品，一張精致的賀卡，一句溫暖的祝福，這些都是禮物。
然而，就在那天，我收到了一份特殊的禮物……那天，因為考試沒有考好，我沮喪極了。低著頭，提著碩大的包，移動著沉重的步子，我不知道去哪兒，該干什么，只覺得自己頭上一片昏暗，沮喪與失落一起向我襲來。
前面是一片草地，那是剛生長出來的新草，嫩嫩的，綠綠的，可我卻認為那是昏暗的綠。忽然，我感受到了一束視線，草地上坐著一個金發青年，金色的長發被陽光照耀得閃閃生輝，他看著我，吹著一首不成腔卻很快樂的小曲，看他那玩世不恭的樣子，我沒有絲毫的好感。
他站起來，卻大步流星地向我走來，嘴里仍吹著那首快樂的曲子，手里似乎還握著什么……“小姐，請你閉上眼睛，伸出你的手，ok？”我不想理會，可他那一臉的真誠與快樂，奇怪的打動了我。輕輕地閉上眼睛，伸出手，他顯然是放了樣東西在我的手里。
“請睜開眼。”我將眼睛睜開一看，手里多了一只草戒指，我被他這種善意的玩笑逗樂了。
“好，很好！小姐，請保持這個微笑，你會快樂的！”他說完，又大步流星地走了。我捧著那只充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在視線中。
微笑著坐了下去，我才發現身后的那片草地，綠得那么生機勃勃。想起剛才在得到考試成績的時候，特別的失落，覺得自己已經那么努力了，可還是考砸了，甚至我不想再學習下去了，現在想想看吧，其實這一切都沒什么的，我應該吸取教訓，而不是自暴自棄，我應該微笑得去面對挫折。
記憶中，許多人和事已模糊不清了，可那個大哥哥的微笑和禮物卻仍讓我銘記在心。一直以來，我都微笑著面對世事、面對人生。
每每坐在草地上的時候，我就會想起那枚生命中永不褪色的草戒指。它是我一生中最特殊、最珍貴的禮物。
關于禮物的作文11
馥郁卻淡雅的花香，芳香柔柔地搖曳彌漫；悠然卻憂傷的魚影，身姿靜靜地蹁遷徘徊。一切寂無聲，溢出的是濃稠的思念。
祖父愛花，人盡皆知。祖父的家中滿是各種花，柔弱的花朵密密麻麻，卻幾乎有一種將一切包圍吞噬的霸氣。于是每次去祖父家里，遠遠就會飄來一陣甜蜜的香，刺激著鼻腔滿足地打著噴嚏。
有時找不到祖父，我便常常疑惑，“嗐，不用奇怪了，他肯定又在擺弄他那些花花草草了。”祖母往往無奈回答。
果不其然，密密的花草叢間，隱隱露出銀白的發絲，佝僂的身軀，不是祖父卻又是誰？祖父那樣癡迷，誰能忍心打擾？祖父與花兒融為一體，一切都渾然天成。那般的和諧，似乎祖父也成了花。古有“莊生曉夢迷蝴蝶”，今有“祖父曉夢戀花草”。實在妙絕！
祖父養那么多花，將其視作珍寶，但對我卻是絕對的慷慨，常常挑出最嬌艷的品種贈與我。也會一時興起地指導我種花的技巧，也會告訴我許多關于花草的知識。但卻意外的沒有逼我苦心研究這些。后來，祖父并不送我許多花草，開始頻繁地買一尾尾活潑好動的金魚送給我。祖父解釋說：“花草為靜，小孩子好動，如果強求孩子一動不動地研究花草，那可實在是種折磨了。金魚亦靜亦動，其動之態，符合孩子的天性；而靜之態，也可潛移默化地影響孩子，慢慢磨去孩子性格中的毛躁。動靜結合，對孩子的生長發育都有好處。”
嗬！聽起來，祖父還 是個教育家嘛!我當時雖沒十分聽懂，但我好歹也終于明白，從今這些可愛的金魚會與我為伴，我也再也不用傻傻地盯著一點都不會動彈的植物發呆了。
漸漸長大的我慢慢讀出了祖父眼中稍縱即逝的哀愁，于是我精心照料著花兒，魚兒，而且在祖父的栽培下，我發現我越來越熱愛生命，熱愛自然了。
花兒哀怨地晃動，魚兒無聲地張合著嘴，敘述著思念。思的是過往，念的是祖父。
生病正躺在病床的祖父啊，身體可好些？是否聞到花草的清香？是否看到魚兒的蹁遷？是否聽到外甥女深切的祝福？
關于禮物的作文12
“喂，喂，呼叫老爸!呼叫老爸!!!”我在電話的一頭緊張的呼喊著，老爸再不接電話，可就完了，回家可等著熊熊火焰把他燒成灰燼吧!
今天是情人節，街上成雙成對的情侶捧著心愛的禮物。媽媽不知發出今天第幾聲嘆息了：“唉——，你爸那個死腦筋的，結婚這么多年了，連一件禮物都沒送過，等他一份情人節禮物，等的我都人老珠黃了，哼，回來收拾他!”我不禁為老爸捏了一把汗，暗暗祈禱，老爸可別忘了禮物啊。
下午趁老媽洗衣服，偷偷溜出了門，鬼鬼祟祟的在角落里撥打電話。“滴--滴--”等待的時間漫長的像一光年，我手上的力越來越大，電話里傳來機械的女聲，您撥打的電話正在通話中……不會吧?我不死心的繼續打，就在我即將放棄的時候，他終于接了，我松了一口氣，沒等他說一句話，我便急急忙忙的開始了我關于情人節禮物的長篇大論，聽到他無數次保證一定會帶禮物，我心中那跟緊繃的弦總算松弛了些，卻又忍不住擔心，只能嘆一聲，老爸，女兒也只能幫你到這兒了。
6點，門被敲響，我跑去開門，恨不得那不過幾米的路程再短些。是老爸，可是……禮物呢?該不會是……我心中似有一塊巨石，我緊緊地盯著老爸，只見他慢悠悠的從大衣里掏出一盒巧克力。我心想我終于可以功成身退了。
媽媽收到禮物，臉刷的一下紅了，卻依舊嘴硬的問我：是不是你這個小不點通風報信了?我的步子頓了一下，那頭老爸沖我直眨眼，我會意，響亮的一聲“怎么可能!”我分明看見老媽眼角有淚涌出，嘴角是止不住的上揚，她匆忙的一轉身，倉皇的別扭的逃回廚房。那天的飯格外的香，老媽笑容一直燦爛極了。
一份小小的禮物，是大大的情意，是父女間為了共同的目的的默契配合。媽媽，你若開心，便是晴天。
關于禮物的作文13
禮物，有實物，也有精神上的，還有寄托著祝福的。而我曾經送出過這樣一份禮物。
9月9日的晚上，天空黑壓壓一片，遮住里星星和月亮，好像在說：“你還沒有準備什么禮物嗎?”樹被風刮著，樹枝指著自己說：“你什么都沒準備?”(景物描寫烘托人物心情)的確，明天就是教師節了，可我什么都還沒準備，“怎么辦呢?”我喃喃道，有了。我拿著筆，在紙上寫了幾個字，組成了一首詩。
“不錯，不錯!”當數學老師拿到我的詩時，贊不絕口。但數學老師已經不是第一次看了。數學老師第一次拿到時，他的反應是：“這是…………一首詩?同學，你拿去給語文老師吧，我看不懂這個。”我失望了，看來老師不懂我的意思。(心理描寫不錯)兩個小時后，語文老師來了，我又把詩交給她，老師若有所思地說：“同學，你去給數學老師吧，這是數學方面的詩。”語文老師的話讓我為難了，數學老師讓我給語文老師，語文老師又讓我給數學老師，我到底該怎么辦啊?我皺緊眉頭，緊張思索了一會。有了，我拿著詩去數學辦公室，給了數學老師。老師一臉疑惑的說：“同學，不是讓你把詩給語文老師嗎?”我笑了笑，對老師說：“老師，你在仔細看看，這是純語文嗎?”于是老師拿起詩，又看了一遍。
湖平浪靜出新蓮，五寸婷婷露笑顏。
恣意狂風玉枝倒，忍看花色沒波蓮。
漁翁秋后尋跟源，根據殘花二尺邊。
借問群英賢學子，水深多少在當年。
“啊，我明白了!”老師恍然大悟。“很好，不錯不錯。”面對老師的贊不絕口，我十分感謝。
一首小小的打油詩，卻飽含著我對老師的祝福。
關于禮物的作文14
我收到過許多禮物，有來自同學的賀卡、來自朋友的祝福等等，然而在家庭中，我卻總能收到兩份特殊的禮物。
那次，在期末考試中，我名落孫山，名次下降了20多名。我紅著臉邁進家門，不知如何面對父母。
爸爸先抄過卷子，掃了兩眼，厲聲厲色地怒斥道：“瞧瞧你這分數！一次比一次退步！還想考重點高中？就這分數、這學習狀態，能行嗎？你也不好好問問自己，今后到底怎么辦？老大不小了，還老讓家長在學習上操心！”我低著頭，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打著轉。在我面前的分明是一個嚴格要求，直視我錯誤的嚴父的形象。——這嚴厲的教導是爸爸的禮物。
媽媽一手拿著一個削好了皮的大蘋果，一手拿著紙巾走過來。她先是瞟了爸爸一眼，一手將他推開，然后和顏悅色地把我拉到一旁坐下。“來！吃個蘋果吧！”媽媽將削好了皮的大紅富士塞到我的手里，用紙巾擦拭著我眼角的淚。“別再想了，不就是一次考試嗎，沒什么大不了的。不過話說回來，你爸說你也是為你好，咱下次再努力，給他瞧瞧！”媽媽一邊說，一邊摸著我的頭，透出慈母的關愛。——這和藹的鼓勵是媽媽的禮物。
咀嚼著媽媽送到我手里甜絲絲的蘋果，我想起那次爸爸媽媽因為是否送我外出而爭吵的情景：
——“不行，讓他一個人出那么遠的門，萬一出點什么事，誰放得下心呀！”
——“孩子都這么大了，能出什么事呀？讓他鍛煉鍛煉。”
……
我回想著這滑稽而又充滿了真情的一幕又一幕，淚水止不住……
左邊是爸爸，右邊是媽媽，左邊是一份嚴厲的鞭策人的禮物；右邊是一份和藹的鼓舞人的禮物。然而，這兩份禮物都同是愛的禮物，我就在愛的禮物中成長。
關于禮物的作文15
禮物，一個普通的名詞，但在這個名詞背后，卻會有不一樣的含義、不一樣的故事。或許，成功的禮物是失敗，失敗的禮物是成功；堅強的禮物是脆弱，脆弱的禮物是堅強；獲得的禮物是失去，失去的禮物時獲得……或許，太多或許了…
成功——失敗
或許，大家有過成功，也有過失敗，但你成功時，必定會失敗。是的，我們需要明白這么有一個道理：失敗是成功之母。是的，像《在山的那邊》所說的一樣“在不停地翻過無數座山后，在一次次的戰勝失敗之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海呀，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……”正如老子的思想“一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化”是的，只有失敗過，你才能成功，成功的禮物是失敗，失敗的禮物也是成功……
堅強——脆弱
或許，傷心能讓人們學會堅強，但堅強的人，也會有脆弱的一面。是的，堅強的人們太多了，脆弱、已經被人們拋之腦后，但、這只是暫時的，過不了多久，你會發現，曾經堅強的你已經不存在了，留下的，只是脆弱…該堅強的時候要堅強，不該堅強的時候、更要堅強。這，才是我此時此刻最想說的。
獲得——失去
相信大家對《塞翁失馬》這個故事并不陌生吧，我想表達的就是這個意思，就如同道家的思想。對立面。但是，塞翁失馬的故事不一定是事實，但、你只要明白了其中的秘密，你會發現，“塞翁失馬”真的存在，而且就在我們身邊…
或許，禮物大家天天都會得到，但，每天的禮物都是不同的，每天的感受也是新的，這只需要我們慢慢品味，你會發現，原來我們身邊的每一個事物，都是我們最好的禮物…
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