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關(guān)于禮物的作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于禮物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于禮物的作文1
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲輕柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。我也收到過許多的禮物，但那滿足的是我對物質(zhì)的需求，可我更渴望得到真誠的友誼。
也許那種情誼不是用錢來買的，但它的價值也并非可以用錢來衡量。幼時的我就收到過這樣的禮物，這份禮物一直都珍藏在我的心底。
那是爸爸媽媽把我送到幼兒園的第一天，那場面真是令人緊張不已。不管我怎樣爭扎不愿意，可還是被留在了幼兒園。那里有許多和我一樣大的孩子，他們在那嬉戲追逐，而我卻像一個孤獨(dú)的木偶一直蹲在墻腳下。只見一個小女孩朝我走來，我怕極了，低下了頭。令我意想不到的是，她也蹲了下來，就在我身旁，對我說：“你好，我叫笑笑，你為什么不和大家一起玩呢？那樣不是很開心嗎？”“你好，我叫樂樂，因為我……”我極為小聲的說。“你怎么了？”我半響沒回答。“那你愿不愿和我做朋友。”她又問了，我猶豫地點點頭。她對我笑了，很甜。
從那以后，我和她成了好朋友。我們無話不談，但這種熱情只限于她。她開始鼓勵我主動交朋友，改變內(nèi)向的性格。拉著我的手，走到一個同學(xué)面前對我說：“加油！你一定可以說出口的。”是啊，我一定能說出的，鼓起我最大的勇氣說：“你好，我叫樂樂，我希望可以和你做朋友。”那位同學(xué)似乎若有所驚：“嗯，可以。”我高興極了。抱著笑笑不放。
以后，我每天向那些不認(rèn)識的同學(xué)打招呼。最后，我在學(xué)校和同學(xué)打成一片。不過，這都是笑笑送給我的。這份禮物似一瓶神奇的藥水，將曾經(jīng)那個怕生，內(nèi)向的我變成了一個開朗，積極向上的另一個我。
禮物不是誘人的禮品，而是一份濃濃的情誼。我會將這份特別，令人懷念的禮物埋在我心底。
關(guān)于禮物的作文2
吃過午飯，我和媽媽出門買文具。
買完后，我正想折身回家，可是媽媽卻朝著相反的方向走去。見我迷惑不解的樣貌，媽媽笑了：再往前走走，看看有沒有其它想要的東西。我聽后喜不自勝，這種機(jī)會怎樣能輕易放過呢！于是欣然同意跟上媽媽的腳步。
忽然媽媽走進(jìn)一家花店。我緊隨其后，心下卻想：好好的買花作什么呢？媽媽很快就相中了一盆花。對于我的疑問，她只是回答：點綴生活唄！我吐了吐舌頭，這叫什么理由，再說了，家里哪來那么多空地擺花呢！可媽媽執(zhí)意不肯：“你看看這朵大紅的怎樣樣，那種看起來也不錯！”
其實用不著媽媽說，我早已看上了一盆花。踏進(jìn)這家小而溫馨的花店，映入眼簾的是兩盆康乃馨，它們在浸滿水的花盆里，一盆全是大紅色，另一盆是由大紅為主色，配插了其它一些顏色。在繁花之間，這兩盆花不僅僅沒有被掩蓋，反而成了一個吸引人的亮點。似乎光束也只為了泄在它們身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰艷麗婀娜，可是它們身上的樸素大方卻是玫瑰所不能到達(dá)的。
我躊躇了一陣，把自我的想法告訴了媽媽，立刻得到一句爽快的應(yīng)答。店主問媽媽是不是送人的，媽媽點點頭。這下我又丈二和尚摸不著頭腦了。明明說好了放在家里的，怎樣又要送人呢？莫非……冥冥之中，一種想法閃電般地閃過腦海。
店主剛在花盆上系了一個蝴蝶結(jié)，媽媽忽然問：“有生日賀卡嗎？”“有”。阿姨拿出一張賀卡，附在一根塑料棒上，插進(jìn)花盆里。媽媽付過錢，把這盆浸滿愛的花向我遞過來，并深情地說：“寶貝，祝生日快樂！”我高興極了，這盆花沉掂掂的，讓人愛不釋手。
回到家，媽媽把它放在我的書桌上，花與葉交織的色彩立刻把我的房間添上一抹愛的馨香，瞧那些略帶羞澀的一張張笑臉，無不透露著發(fā)自內(nèi)心的歡悅！天黑時，我躺在床上，讓這美麗的花兒和著濃濃的愛與祝福伴我入眠。
關(guān)于禮物的作文3
我送出過許多禮物，如同學(xué)生日時送出的小玩具，學(xué)校義賣會上免費(fèi)送出的文具。但最珍貴的禮物是那天捐給山區(qū)小朋友，可以讓他們買兩雙鞋的一份85元前的稿費(fèi)。
一個周末，爸爸對我說：“有家雜志社的編輯想要一篇稿子。名額只有一個，如果你的文章被編輯選上的話，就有稿費(fèi)拿！”正巧，我正想買一個溜溜球。那個溜溜球是金色的，甩起來里面的燈就會閃閃發(fā)亮，真是酷極了。如果我買下了那個溜溜球，那同學(xué)們一定都會圍著我轉(zhuǎn)！寫篇文章上雜志，還能賺稿費(fèi)，我迫不及待地放下手中的事，專心致志地寫了起來。不一會兒，我就寫好交給爸爸去投稿了。
沒過幾天，爸爸興沖沖回來了。他一手拿著一張匯款單，一邊高興地叫道：“成了！成了！六十元稿費(fèi)啊！”我也很興奮：“對！對！這些錢可以買兩個溜溜球了！”
晚上，電視里正放著《夢想星搭檔》。節(jié)目間隙，我看到山區(qū)里小朋友連鞋也沒有。夏天赤腳走山路，腳都被雜草割破了；冬天在雪地里赤腳走，長滿了凍瘡。“他們真可伶”我想“夏天傷，冬天凍，又沒有辦法繞過山路去上學(xué)。”看著稿費(fèi)單，一個念頭油然而生---把稿費(fèi)捐掉。可是，我還是猶豫不決，捐？不捐？捐？不捐？......我心中像有兩個小人在爭吵，一個小人說：不能捐！捐了溜溜球就飛了！另一個小人說：捐！主人已經(jīng)有鞋穿了，溜溜球只是一個玩具而已。捐鞋卻可以為山區(qū)的小朋友帶來溫暖。我思前想后，猶豫再三，決定：捐！
第二天，我和爸爸來到了郵局。我取出了60元前，爸爸從口袋中掏出了25元，交給我。我認(rèn)真地填好了表格，把85元錢遞給工作人員，再附上了一段話：“給山區(qū)小朋友們最珍貴的禮物：買鞋的錢。希望他們喜歡。”
又過了一段時間，我收到了一封感謝信，上面寫著：“同學(xué)，你捐贈的錢我們已經(jīng)收到了，這真是我們最珍貴的禮物！”
現(xiàn)在，我還在看《夢想星搭檔》，有時邊看邊想：鄉(xiāng)村的小朋友們，鞋合腳嗎？冬天還冷嗎？.......
關(guān)于禮物的作文4
我的親人，朋友，送給我過很多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧小茵。
這個娃娃是個儲錢罐，她的脖子是一個彈簧，頭會一搖一搖的。
小茵是個小女孩，棕褐色的長發(fā)可以變換出很多種發(fā)型。一雙大大的黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點，襯托出她的可愛。她穿著一雙雪白的靴子，靴子周圍有簡單的愛心，娃娃是坐著的，放眼望去，簡直是個呆萌可愛的小蘿莉。
有一次，我的小侄女麗麗來我家，她一眼看到了那個娃娃，想玩娃娃，那時她才一歲，口齒不清地說：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕麗麗把娃娃摔倒地上，因此我不想讓麗麗玩娃娃，可麗麗執(zhí)著地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給麗麗。沒想到這個“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無損的！因此，我放心讓麗麗玩我的搖頭娃娃。
現(xiàn)在的世界，科技那么發(fā)達(dá)，仿真車的遙控賽車，會哭會跑會說話的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個娃娃，雖然她不如賽車那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺得它是個好玩具。
雖然這個搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠(yuǎn)是我最喜歡的搖頭娃娃。
關(guān)于禮物的作文5
禮物，這兩個很簡單的文本，在不一樣人的腦海中，擁有 不一樣的闡釋。它能夠是化學(xué)物質(zhì)上的禮物，還可以是精神上的禮物，可是我得到 的正好是精神上的禮物。
一位同學(xué)們與我一同去一個課余班上課，而用心栽花花不動，無心插柳柳成蔭，我還在那里遇上了一位難能可貴的老師，精神禮物更是這位老師所給與與我的。
上課前十多分鐘，一名長方臉，身型偏胖，用兩側(cè)烏黑的頭發(fā)束起正中間的長頭發(fā)的五六十歲的老師走入課室，滿面春風(fēng)的和大家問好。看見她那平易近人的相貌，我心中不由自主冉冉升起一絲好感度。上課了一個人輕輕地開啟教室門講到。好，感謝。老師文明禮貌地答復(fù)。上課后沒多久，老師提了一個難題，由于一些難，班里看不到一只手舉起。我煞費(fèi)苦心的思考了一會兒，可算作有一個回答閃過在了我的腦海中，卻因為擔(dān)心而猶豫著，很長時間還未舉手。一仰頭，老師炯炯有神的眼光正迎上我的眼睛，好像在鼓勵我：解答問題呀，老師相信你，你一定是一個非常好的小孩我被老師一件事的重視觸動了，堅定不移了一下信心，慢慢舉起左手。老師馬上急不可耐的叫了我，我吞吞吐吐的講出了心里的回答。看見老師略微皺起眉梢，又快速伸展開，目光中表露的心寒毫無疑問表明了我的難題。我宛如遭到了晴天霹靂一般，慚愧地不高了頭。你很非常好，回應(yīng)的非常好，可是，有木有更精確的回答呢？一個柔和的響聲傳來，如同春風(fēng)拂過我的面龐，這圖章是對你敢于舉手的獎賞，另外，它也就是我對你的工作能力的毫無疑問。感謝老師！我意外驚喜道。接到圖章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的獲得了老師給與我的精神禮物，它便是信心！
自打那件事后，信心就宣布的在我心里居住，未曾離去過去了。或許，化學(xué)物質(zhì)禮物的使用價值是比較有限的，但精神禮物的使用價值是無盡的，僅有它，才可以守候每一個人一輩子！
關(guān)于禮物的作文6
皓月當(dāng)空，黑夜賜予這座城市難能可貴的寧靜。往日的喧囂早已不見，此刻只有微風(fēng)輕拂樹葉的沙沙聲與人們香甜的酣聲。
借著月光，我躡手躡腳地爬下床，不愿驚起一絲連漪。身邊的母親仍在沉睡著，睡得那么香甜！在我童年的稚嫩印象中，母親的頭發(fā)宛若流水般輕柔，而如今，那一頭烏黑的秀發(fā)卻隱約地顯現(xiàn)出歲月的印跡。
我輕輕地從角落里取出一個包裝精致的禮盒，放進(jìn)了母親的背包--那是我為母親精心準(zhǔn)備良久的生日禮物。我想，恐怕母親自己都記不清自己的生日了吧。
遠(yuǎn)方的那所學(xué)校，是我心中向往已久的。從前，我只能隔著霧靄，看一看它的輪廓，幻想著大樓里面的一切，可如今，它卻近在眼前，仿佛觸手可及。曾經(jīng)不知多少次，我看見穿著亮麗校服的學(xué)生走進(jìn)那寬闊的校門，他們步履輕盈，談吐不凡，他們的身上仿佛散發(fā)著知識的芬芳。從此，坐在這棟大樓里讀書，便成了我的夢想。
接到錄取通知書的那一天，激動的淚花如泉水般涌出我的眼眶。我知道，想要摘取勝利的薔薇，必先付出加倍的努力--這不只是我，更是我的母親。
小學(xué)六年級的最后一個學(xué)期，也是最具挑戰(zhàn)性的一個學(xué)期，我面臨著小升初的考驗。學(xué)校的作業(yè)日益增多，復(fù)習(xí)任務(wù)也越來越重，我難免要吃不消。看著我日漸消瘦，母親心如刀絞，為了避免我在上下學(xué)的路上勞累，母親咬了咬牙，為我在學(xué)校附近租下了一套房子。我與母親住在出租屋里，每個月的開銷自然多了不少，更重要的是，這個房子十分狹小--只有廚房、廁所，和一間不大的臥室。從此母親放棄了舒適的沙發(fā)，選擇了干冷的板凳；她放棄了燈火輝煌，選擇了在一盞臺燈下，陪伴我度過無數(shù)個疲備的夜晚。她放棄了家中的一切，選擇了辛苦和付出。
推開房門，我看見母親的臉上洋溢著幸福的微笑。母親往日稍許零亂的頭發(fā)，現(xiàn)在看上去既整齊又美麗。白發(fā)已悄然不見，母親仿佛重回青春。“謝謝你的發(fā)卡，真是漂亮極了！”母親笑著說到。我也隨之笑逐顏開，整個房間彌漫著幸福的味道。
關(guān)于禮物的作文7
大自然，送給了我們一個美妙的禮物。
我走出家門，在田野上自由地奔跑著。堅忍不拔的綠草，迎著溫柔的春風(fēng)，不住地跳著華爾茲；馬路邊的向日葵，迎著溫暖的陽光，露出喜悅的笑容；微微發(fā)黃的小麥，在泥土的呵護(hù)下，沾沾自喜。小河里，綠色的河水里偶爾泛起漣漪；一叢叢茂盛的草垛里，長出一棵高大挺拔的槐樹；就連那縱橫交錯的石子小路，也透出了春光的無限美麗。所有的一切，無不透著春的氣息。
我坐在楊樹下，和爸爸媽媽一起享受著夏姑娘帶來的快樂。路上的行人，個個大汗淋漓。大石橋邊，匯聚了許多來自不同地方的人群。說實在的，那荷花的確很吸引人。瞧！一個個綠幽幽的大圓盤，中間探出一位亭亭玉立的“公主”，襯著那清澈見底的湖水，無不透著夏日的潤澤。
秋，靜悄悄地來，又靜悄悄地走。一次偶然的機(jī)會，我們一家在果園摘水果。水靈靈的葡萄，與所有紫瑩瑩的姐妹歡聚一堂；紅彤彤的蘋果，羞著臉躲在樹葉先生的背后。一陣風(fēng)吹過，隨著“砰”的一聲，蘋果們從高高的枝頭被農(nóng)家采摘了下來；白色的柵欄邊，長著一棵棵紅似火的楓樹，秋風(fēng)姐姐的手指，把他們?nèi)喑梢皇鑴拥幕鸢选Ｒ磺兄械囊磺校瑹o不透著秋天的光芒。
我穿著厚厚的棉襖，戴著大而漂亮的帽子和棕色的手套，走進(jìn)公園。原來輕盈的腳步變得沉重，那層白而厚的積雪，一圈又一圈得抱在我鞋子的邊緣。來到賞梅區(qū)，我沉重的心情一下子煙消云散，被拋在九霄云外。那一枝獨(dú)秀的梅花，襯著白色的雪，愈發(fā)嬌艷不已——有的半開半合著，有的還是紫色的花骨朵，還有的完全露出來了，毫不羞澀地展示紫白相間的嫵媚。冬，透著整片整片的高潔，滿滿得把我覆蓋，將我包容。
一花一生命，一草一永生。敞開心扉，大自然的禮物將溫暖你天使般的心靈！
關(guān)于禮物的作文8
“千里送鵝毛，禮輕情意重”。這只是一份簡單的禮物嗎？這分明是一份沉甸甸的情義啊！它蘊(yùn)藏著暖暖的情，包含著濃濃的愛。我要將這份禮物珍藏，珍藏在心靈的最深處……
“哇！酷斃了！”我驚喜地拉開大背包的拉鏈，一個龐然大物出現(xiàn)在我的眼前。
這個大家伙穿著一件漆黑如墨的緊身衣，身上布滿一個個圓形按鈕，看得我眼花繚亂。它胸前長著一只長長的手臂，可為威武了。不要以為這是什么怪物喲——它就是大名鼎鼎的NIKOND4單反相機(jī)。這是爸爸去北京出差給我?guī)Щ貋淼亩Y物。
剛拿起相機(jī)，我便迫不及待地?fù)荛_開關(guān)，對著家中的電視、沙發(fā)、桌椅等家具便是一陣亂拍。可是，拍出來的照片，竟然都模模糊糊的。這看上去就價值不菲的單反相機(jī)，為什么一到我的手中，便如同一塊廢鐵一般，毫無價值了呢？我不禁有點沮喪，就問爸爸是怎么回事。爸爸只是淡淡地笑了笑：“自己想辦法吧！”
我靈機(jī)一動：不是有說明書嗎？于是，我翻出厚厚的說明書，認(rèn)真閱讀起來。“半按住快門進(jìn)行聚焦……”哦，原來如此，終于找到基本的操作方法了。我再次拿起相機(jī)，半按快門，眼前的景象陡然清晰了許多。隨著一聲“咔嚓”，我用這臺相機(jī)，拍出了人生的第一張照片。
看著這張清晰的作品，我的興趣越發(fā)濃厚起來。拿著相機(jī)，左看看，右摸摸，上瞅瞅，下調(diào)調(diào)。遇到疑問，就再看說明書。一個下午下來，我終于把這個大家伙了解得比較透徹了。
一抬頭，正好與爸爸的目光撞在了一起。看著他微笑的面龐和飽含深意的目光，剎那間，我明白了爸爸的良苦用心。他在將相機(jī)送給我的同時，也讓我收獲了勤奮好學(xué)的品質(zhì)。這份禮物，蘊(yùn)藏著爸爸對我成長的幫助，對我人生的引導(dǎo)啊！
一件小小的禮物，一個智慧的父親，一份深沉的父愛！
關(guān)于禮物的作文9
教師節(jié)的禮物 今天是9月10日,是一個表達(dá)給老師的愛的節(jié)日。早上，我就思考著要送什么禮物給我最敬愛的袁老師。我心想：再貴重的禮物也不代表什么，只要用心地準(zhǔn)備禮物，那樣的禮物才是最值得珍惜的。 我思前想后，最后決定到山坡上采一束野菊花送給袁老師，我認(rèn)為野菊花雖然在花群中是一種非常不起眼的花，可是它生長在山上，能留給人們清香的味道。老師不也是這樣的嗎？老師為了培養(yǎng)下一代，她不知熬過多少個夜晚，也不知放棄了多少個休息日。老師病累了但還是默默地地工作著。老師這是為了什么？這是為了讓我們長大后能擁有一個幸福、快樂的生活呀！ 我一邊走向山坡，一邊想著袁老師收到禮物那種驚喜的表情，想到這我開心地笑了。不一會兒，我就來到了山坡，展現(xiàn)在我眼前的是一大片野菊花，一股香味止不住地?fù)涞轿业哪樕?我摘了一束野菊花,并且還用紅線綁好了，我?guī)е⑿ψ呦驅(qū)W校。 路上，我那些同學(xué)們手里像捧著寶貝似的捧著精心為老師準(zhǔn)備的禮物。同學(xué)們手中的禮物都包裝好了，只有我的禮物是那么的不起眼，不過我把更多的愛都送給了老師。 到了學(xué)校,我悄悄地走向老師的辦公室,我透過窗戶看,辦公室里一個都沒有。袁老師桌前的那扇窗戶正好開著，我決定從窗戶把花送給老師。就在我把花插進(jìn)筆筒的一瞬間，我看見擺在老師桌上密密麻麻的教案，在語文課本上，一副眼鏡擺在那兒，我看到了這些，似乎看到袁老師在努力地工作著。 送好花后，我立刻走回教室，可是心里還在想著老師桌上拿密密麻麻的教案。老師培養(yǎng)我們，就像一棵大樹的根，不斷地吸收水分和養(yǎng)料，然后默默地?zé)o私地輸送給它的枝葉和花蕾一樣。在這個感恩的季節(jié)，我一定會加強(qiáng)學(xué)習(xí)把好成績一塊兒“送”給老師。
關(guān)于禮物的作文10
我從小到大收到許許多多的禮物，其中有我最難忘的一份禮物，那不是我的爸爸送我的，也不是我的媽媽送我的，而是我的朋友送我的。
在我小學(xué)的時候，有一次在小學(xué)的一堂勞技課上，我們的老師教我們制作一輛裝電池的電動小車，我們?nèi)际峙d奮，老師說：“同學(xué)們，我們來做一輛電動小車，先把制作的材料發(fā)下去。”于是，我們就把材料發(fā)了下去，我們拿到了材料，老師說：“我們要先把一塊軟的鐵皮彎曲，然后把電動馬達(dá)放上去，我們再把輪胎的小鐵棒放上去，按上輪胎，在把全輪也按照這樣裝在木棍是，再把裝電池的'殼子放上去，用釘子砸在木棍上進(jìn)行固定，之后，再裝上電池就行了。”老師說完了整個的步驟后。讓我們看完了一段視頻，然后說：“大家可以開始自己做做看了。”我們就開始了自己做，一開始，我做得還算是順利，可是，到了后來，我發(fā)現(xiàn)，我的那個用來固定電池殼的釘子不尖利，很難固定，我就心想：我要找一個可以敲的東西，來敲擊它，后來，我靈機(jī)一動，想到了可以用我?guī)У蔫F勺子來敲，于是，我就拿了出來，我用它來敲，真的把釘子敲進(jìn)去了，我最后終于做好了，之后，我把電池裝上去了，我的電動小車會跑了，我?guī)е搅宋业呐笥涯莾海业呐笥岩沧龊昧耍闷鹞业目戳丝矗f：“我們來比誰的電動小車跑得快吧！”我說：“好。”
我們經(jīng)過了比賽后，我的電動小車跑得比他的電動小車快，他追著我的小車跑，好像是在想跑過我的小車，我叫了他一聲，突然，他回過頭來，這時，他不小心踩到了我的電動小車，踩得粉粉碎，我過去后，十分傷心，這是我好不容易才做出來的，我給我的電動小車“收尸”了，并對朋友說：“我要跟你絕交！”后來，我好長時間都沒理他，之后，我發(fā)現(xiàn)我的桌子里有一個嶄新的電動小車和一張紙條。
我得知他轉(zhuǎn)學(xué)了，我十分的后悔，他送我的最后一份禮物——電動小車，真是最珍貴的一份禮物。
關(guān)于禮物的作文11
說干就干，我開始干第一項工作──拖地。我先向桶里灌滿了水，再拿起沉重的拖把，沾了一些水，。我先把臥室從里到外仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍，然后便開始拖客廳了。剛開始還挺輕松，可到了后來，越來越累，腰酸背疼，豆大的汗珠從我的額頭上滑了下來，我漸漸感到力不從心了，真想放棄。可我轉(zhuǎn)念一想：媽媽平時那么忙碌，那么辛苦，可從來沒說過一個累字，而我卻半途而廢，真是太慚愧了！想到這兒，我又鼓足了勁，認(rèn)真地干了起來。一轉(zhuǎn)眼就過了二十分鐘，地終于拖好了。雖然談不上能照出人影，但也可以說是一塵不染、干干凈凈了。
接著，我便開始了第二項工作──刷鞋子。我卷起袖口，左手拿鞋，右手握刷，使勁地刷了起來，一邊刷，一邊哼起了歌兒：我洗刷刷！洗刷刷！洗刷刷鞋子里面最難刷，我在鞋子里面涂了點肥皂，繼續(xù)刷了起來。水卻濺到了我的臉上，我抬起手，用袖口擦除了它們，又再繼續(xù)埋頭苦干了。過了一會兒，我的手便酸了起來，我心想：真累啊！辭職了，不干了，反正我已經(jīng)拖完了地，幫媽媽干了一件事。正巧，爸爸從這兒走過，看見我傻乎乎地坐在那兒，一動不動，一聲不吭，猜出了我的心事。他走了過來，語重心長地對我說既然已經(jīng)干了，就要堅持下去，在成功者的詞典里沒有半途而廢這個詞！我聽了爸爸的話，臉紅了，不好意思的低下了頭，又鼓足勁干了起來。過了好一段時間，終于干完了。我揉了揉酸痛的手，看著自己的成果，笑了。心想：媽媽看到了一定會很高興的。
晚上，媽媽看見了，開心極了。她把我摟到懷里，說：你的孝心就是我最好的禮物！
關(guān)于禮物的作文12
我過生日的時候，我邀請同學(xué)來我家里玩，她問我想要什么禮物，我一時答也不出來，就隨口說“薯片吧！”結(jié)果真送了一包薯片！但可謂：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。那包薯片我一直沒舍得吃，結(jié)果最后過期了，被爸媽扔掉了。
還有更特別的呢！有一次我生日，樓下院子里種的幾株花開了，幾個同學(xué)把花瓣摘下來，然后揮灑到我頭上，以表示生日祝賀。
我最喜歡的一個生日禮物在一個精致的小盒子裝著，盒子上面寫著“生日快樂”四個大字。打開盒子一看，是一個水晶球，球里面有一座巴黎鐵塔的模型，你只要輕輕一晃，水晶球里就會呈現(xiàn)出一副漫天飛雪的畫面，雪花慢慢地落下，一會兒，鐵塔便被裹上一層白衣，即壯觀又漂亮。水晶球的底部還有一個開關(guān)，你只要打開開關(guān)，水晶球里面又變成了一個五彩繽紛的世界，非常漂亮，你見過五顏六色的雪花嗎？
這個水晶球就一直放在我的書桌上，每當(dāng)我心煩的時候，我就會把水晶球倒過來，等到“雪”聚攏到一起的時候，猛的正過來，“雪花”便會紛紛落下，看著這些落向“地面”的“雪花”，我的煩惱也像它們一樣落下，融入泥土，變得無影無蹤。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時候，我看到它就如看到了我的朋友，就像在教室里和我的朋友一起學(xué)習(xí)的感覺一樣，立刻又有了精神。
每次看見這個水晶球，我就想起我的朋友來，這份禮物見證了同學(xué)與我之間深深的友情，也許它不是我收到禮物中最好的一份、也不是最漂亮的、最實用的。但它卻代表著濃濃的友誼和祝福，我看著它，就能想到我親愛的伙伴們，想到我生日那天我們無比開心的情景。
關(guān)于禮物的作文13
“滴滴，滴滴”每當(dāng)聽到這個鈴聲，我就想起了圣誕老人送給我的圣誕禮物——計時器！
我的計時器是個通體潔白、小巧玲瓏的長方體，正面的顯示屏上有許多的按鈕，最上面一排都是用來調(diào)整日期時間的，下面一排就是來調(diào)整計時器的。背后有一個小小的支架，可以讓它站立在桌面上，我時常將它帶在身邊，及時督促我珍惜時間。
以前，我總是沒有時間觀念，寫作業(yè)時經(jīng)常會磨磨蹭蹭，這樣既浪費(fèi)了時間也耽誤了事情，到頭來什么都沒有做好，以至于我經(jīng)常惹怒了急性子的老媽而被罵，我自己也很懊悔，但卻總是管不住自己。
都說圣誕老人會送禮物給每一個小朋友，記得那年圣誕節(jié)，早晨起床，我習(xí)慣性的看向圣誕襪，本沒有什么太大的期待，可一眼望去，發(fā)現(xiàn)圣誕襪里鼓鼓囊囊的，似乎有著什么秘密！我小心翼翼的將手伸進(jìn)圣誕襪，竟然真的從里面拿出來了一個小盒子，仔細(xì)一看，“哇，是一個嶄新的計時器！”我不由的驚嘆道！連忙拿著它給媽媽看：“快看！圣誕老人送給我一個計時器，一定是讓我改掉拖沓的毛病！”于是，我將它擺在我書桌上最顯眼的位置，自從有了它的陪伴與督促，我逐漸學(xué)會了珍惜時間。每當(dāng)寫作業(yè)稍有磨蹭時，就聽到計時器“滴滴”的響起來，仿佛再提醒我：“別玩了，認(rèn)真寫作業(yè)！”立刻就讓我警醒，這樣既能自己控制時間，又多出了很多游戲的時間，偶爾我還會和它聊聊天，說說一天中的趣事和委屈，幸福感倍增。
計時器讓我學(xué)會了時間管理，讓自己變得更加高效、自律和快樂，它陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我成長，我很喜歡這個禮物！
關(guān)于禮物的作文14
我在昨天收到一個我意想不到的禮物，當(dāng)打開時我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺筆記本電腦，而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個字“福”，當(dāng)時我還沒有領(lǐng)會到“福”字的意義不知以前的同學(xué)為何寫這個字，我氣憤填胸在心里怨恨他，直到媽媽給我解釋后才明白這字的意義。
昨天，我剛想出去玩，就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收，簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了，草變綠了，太陽公公都在為我高興，我小心翼翼地打開那份裝著友誼的禮物，打開之后我非常生氣，因為這份禮物是我怎么也想不到的，禮物是一張賀卡并且只有一個字，記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡，也是一個字，但不是同一個人發(fā)的，這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話，上次我就很憤怒，現(xiàn)在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去，氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下，大門搖晃著好像在對我說：“我招你惹你了，告訴你我也不是好惹的。”于是大門反彈回來把我打倒在地上，這是我說：“連你也氣我。”大門不聽話的關(guān)上了。
我怒氣沖沖地走出家門見誰都在心里說他壞話，一天板著臉很煩很煩。回到家，媽媽見我心情十分不好走過來問：“怎么了？我回答：“有一位同學(xué)送了我一張賀卡上面寫的什么也不知道，給我看看媽媽說，于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去，媽媽看了說：“這是你的錯。”媽媽這代表著什么意思嗎？我問。當(dāng)然了，你同學(xué)是想祝你福氣多多、每天福運(yùn)。聽了我十分慚愧，我真后悔我所做的一切。
我明白了：“收到禮物后，不管是值錢的，還是不值錢的，只要是別人送給你的禮物，那么你一定要好好珍惜，好好體會其中的意義。
關(guān)于禮物的作文15
在我今年過生日的時候，二姨送我了一個小熊玩偶，我真是非常非常喜歡這個生日禮物呢！
這是一個粉色的熊，有大約五十多厘米高，脖子上系著一條淡紫色帶子扎的蝴蝶結(jié)，渾身摸起來毛茸茸的，很可愛。她有兩個小而精致的耳朵，橢圓形的的小鼻子，櫻桃小口，再配上一雙寶石般烏黑烏亮的眼睛，顯得她特別好看。
你想知道她名字的來歷嗎？別急，我這就告訴你。寒假那段時間，我在二姨家住，因為我要過生日，在那天趕回了家，陪我來的還有要給我過生日的表姐。在送我回來的路上，二姨帶我們?nèi)コ校o我買了這個禮物。拿到禮物，我對二姨表達(dá)了謝意之后，第一件事就是想：該給這個可愛的布娃娃取一個什么樣的名字呢？我家的布娃娃不少，他們都有一個好聽的名字，都是我取的。我覺得這個娃娃這么漂亮，應(yīng)該取一個既非同尋常又有個性的名字，該叫什么好呢？看著外面白花花的雪，我靈機(jī)一動，想出了“瑞雪”這個名字。雖然這個名字不太新穎，甚至還有一些俗，但是“瑞雪兆豐年”，多好的名字啊！于是我堅定的給她取了“瑞雪”這個名字，并開開心心的過了我的十一歲生日。
記得有一次，我在放學(xué)路上想著回家就可以抱著瑞雪玩了，頓時興奮無比。可一回家，我就傻了眼了。瑞雪呢？怎么不見了？我趕緊拼命的找，怎么找都找不到。在我急的快哭出來時，發(fā)現(xiàn)她正在柜子里安詳?shù)淖兀∥伊ⅠR就明白，這是媽媽放的，但我沒有說媽媽的壞話。媽媽不就是想讓我快點寫作業(yè)嗎？于打消了玩的念頭，是我把瑞雪放回原來的地方——柜子里，關(guān)上了柜子門，一心一意的寫起了作業(yè)，寫完作業(yè)就可以想怎么玩，就怎么玩了。
這就是我最喜歡的禮物。你呢？
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