禮物作文

時間：2022-09-02 18:49:17 禮物我要投稿

【熱門】禮物作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的禮物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】禮物作文3篇

禮物作文篇1

　　什么是禮物？地球是宇宙給人類的禮物，一花一葉是大自然給世界的禮物，孩子是父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時間的禮物……

　　你可能在下個路口，就會遇見大自然饋贈于你的禮物，就像我。

　　那是個晴朗無云的好天氣，這對于一個常年空氣污染的城市來說，無疑是一個難得的天氣。我哼著屬于自己的小調，在一個轉彎碰見了奶奶和媽媽，正當我驚訝這么大陣仗，想要說笑一番時，一個“晴天霹靂”撲頭蓋臉而來。

　　媽媽見到我，第一句話就丟給我一個“重磅炸彈”——老姥姥去世了。簡練干脆的一句話，讓我的小臉瞬間垮了下去，雙眼空洞無望。那一瞬，我活像一具被抽空靈魂的軀殼，站在原地一動不動，周圍吵鬧的人群也在瞬間變得無聲無息。彼時，整個腦海都是一句——老姥姥去世了。

　　果然是母女連心，到家后，我們一家子迅速收拾好行李走人了，以至于我連明天的秋游都沒有去。

　　老家的秋天不如城市溫暖，北風呼呼的吹，即便是嘴唇變得干裂，也絲毫感覺不到疼痛，因為內心的疼痛早已沒過我的頭頂。此時的.我就像投身于寂靜冷清的大海深處，看不見光明，聽不見希望。

　　七大姑八大姨紛紛披麻戴孝，我也想去拜拜，生平老姥姥對我的好我比誰都清楚。但大人們卻說：“小孩子不要弄這些東西。”“這邪氣上身怎么辦？”他們用著各種好聽的措辭把我打發走，我忽然看不清他們的相貌，聽不懂他們的言語，摸不透他們的內心。

　　我領著一群小孩子折紙元寶，又目送著他們把老姥姥抬向那寂靜冷清的地底，任由老姥姥的軀體變黑變丑。我特別不服，為什么孫悟空都可以長命百歲，老姥姥卻不行，她做錯了什么？老天爺為什么要帶走這么好的人？只可惜我的這些問題都不會有答案，如今的我，只能祈求老姥姥在那極樂之地不會再受到這個世界的傷害。

　　我坐在回城的車上，雖然再過幾天就是國慶節，可是我卻絲毫也高興不起來，以往的國慶都是大家坐在一起舉杯歡慶。想到這里，我兔子一樣的眼睛又擠出兩滴酸楚。

　　到村口，因為出村的車太多，排成了一條大長龍，我便往車外看去，卻不想這一看就看到了一幅其樂融融的畫面——一個小孩子嘴張得大大的，眼睛瞇成一條縫，本來就不大的臉被嘴角的笑容擠得看不清五官。旁邊一男一女，兩鬢都已發白，應是她的爺爺奶奶，雖然我聽不到他們在說什么，但是從那滿臉寵溺的笑容和兩只微微前伸著的手，可以看出：爺爺奶奶很疼愛她。一瞬間，時光似乎倒流回一年前，也是一樣的場面，也是一樣愛我的老人。想著想著，雙眼不再泛淚，手不自覺地抱緊媽媽的臂膀。離世的老姥姥希望我幸福，身邊的爸爸媽媽也一樣……

　　這莫不是大自然送給我最好的禮物？只有失去過，才懂得珍惜。就像我，只有體味到親人離去的痛楚，才會更加珍惜眼前的一切，以及我所擁有的一切。

禮物作文篇2

　　我的家鄉是小城鎮，空氣宜人，鳥語花香，這里有善良勤勞的人民，有活潑向上的孩子。雖地處偏僻，卻依然有著喜愛并追求音樂的人們。

　　借用主持詞的語言：在微風拂面，艷陽夕照的今夜；在星光燦爛，燭光點點的今夜；在心潮澎湃，激情滿懷的今夜。陽光與海的音樂會終于在孩子們的期盼中召開了。

　　臺上小主持人慷慨激昂的主持，小演員靈巧的彈奏樂曲，后臺工作人員有序工作，臺下觀眾專注的眼神，熱烈的掌聲……這一切都來自喜愛音樂的店家精心的策劃。

　　每到暑假孩子們都盼望召開一年一度的陽光與海音樂匯報演出。匯報演出的節目一年比一年多，舞臺布置一年比一年精致，小主持人越來越有感覺，臺下的觀眾一年比一年來的早、來的多。我更是榮幸的被邀請來指導孩子們的主持詞。連續4年了，女兒更是欣喜的盼望這項工作。沒上學時主持詞由我一字一句的教，上學了自己認字背詞，今年則和小伙伴一起抑揚頓挫的朗誦主持詞。5個小主持人多才多藝，彈琴舞蹈唱歌，讓家長欣慰自豪。

　　孩子們能自如的主持報幕，我則能輕松的看看節目。吉他彈唱，自由現代；鋼琴演奏，莊重優雅；小提琴；婉轉流暢，古箏，似行云流水，古樸典雅……，孩子們考過了4級5級，8級9級，還借用主持詞：真的要感謝老師的精心培育.，要感謝家長的諄諄教誨：更要給自己鼓掌，優異的成績是自己努力地結果！更要感謝陽光與海,給孩子們搭建展現才藝的舞臺！

　　蔚藍的海洋，溫暖的陽光，漫步在柔軟的沙灘，耳邊輕輕響起動人的旋律，徜徉在音樂的天空，我們的生活多么幸福！

　　自己的日志記錄很輕松美好，別人看日志也一定深有體會。

　　事實上音樂會中孩子們精彩展現的幾分鐘是臺下的汗水，是老師辛苦教育所得，烈日下全體演職員的彩排，各部門的協調配合，主持詞的斟字酌句，店家巨資的投入，演出后伴著星星的收拾整理，只有身在其中的參與者才會深有體會。

　　我們的舞臺不夠華麗、完美，可是孩子們、觀眾們喜愛音樂的心跟坐在維也納音樂大廳的人們一樣，都是：喜愛音樂，向往美好。

　　用心布置的小舞臺，是孩子門通向大舞臺的階梯。

　　感謝老師，感謝孩子，感謝店家，感謝觀眾，感恩一切！

禮物作文篇3

　　有一次我過生日，爸爸媽媽給我買了一個自行車。

　　我可喜歡這個自行車了，每一次出去玩，我都騎著它。后來有同學都笑話我了，說我自行車還要用輔助輪。我生氣的不得了，回去就讓爸爸把輔助輪給拆了。爸爸說輔助輪拆了，你會騎嗎？我說，我不會也得學吧，爸爸。然后呢，爸爸就帶著我去廣場學。沒有輔助輪的自行車。可是我剛上自行車走了一會會兒，我就摔了一跤。我哭著說爸爸，我不想學了，爸爸說不是你要學的嗎？怎么現在又不學了呀？學呀，你繼續學爸爸看著你沒事的。好爸爸，你能不能幫我扶著我坐在上面騎啊？爸爸說好。我也好久沒教你騎你騎自行車了。現在我就教教你怎么騎不要輔助輪的自行車？說完爸爸就扶著我，爸爸就服了，一會兒爸爸手機放下了，我一看爸爸不在自行車上啦，把我嚇了一跳，結果呢，我其得很好，爸爸就說看呢看呢，我家女兒學雙人自行車學的這么快，猜不到十分鐘的時間就學會了。然后呢，我騎著自行車趕快跑，趕快跑，爸爸來追我說回家啦，回家吃飯啦。我爸爸幾點了？爸爸說我們來的時候兩點，現在已經五點了。我吃了一驚現在居然五點了。我就只好回家了，好不容易學會的自行車還不能多一會兒，唉，下次再騎吧。

　　過了兩年，我的自行車壞了，爸爸又給我買了一個新的自行車，可好了，我一去廣場就看見我的同學了。我們一期比賽結果，我還贏了呢。所以我跟爸爸說以后每次放假我們都來廣場玩，好不好啊？

　　我最喜歡的禮物就是自行車。

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