我的禮物的作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的禮物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的禮物的作文 篇1

　　我有許多禮物，有小豬存錢罐，有海豚，有賽車……但其中我最喜歡的還是我的海螺。這個海螺是我大姑買給我當做禮物的。

　　大姑把它送給我以后，我仔細地打量著這個海螺，它是棕黃色的，上面有很多凸起的小包，從遠處看像極了一個個蒙古包，我很不得現在就住進去。海螺的后面是鉆頭型的，好像可以鉆墻。把它放在耳朵邊還可以聽到海風的聲音，真是奇妙極了！我每次把海螺拿出來都小心翼翼的，生怕它突然掉到地上變成“拼圖”海螺。

　　這個海螺不僅造型精美，還能激勵我學習。

　　一天，我學習學累了，這時我把海螺拿到耳邊，它“嗚嗚”地叫著，好像在對我說：“小主人，你學累了吧？歇一會兒吧！”于是我聽了它的話，就去休息了，休息后我的精神好多了，學得更有勁了。每當我難過的時候，它就會安慰我不要傷心，讓我振作。每當我開心時，它也會跟我一起分享快樂。

　　這就是我的寶貝海螺，它與其說是我的禮物，倒不如說是我的朋友，我可真喜歡它呀！

我的禮物的作文 篇2

　　記得我十歲那年，爸爸從外地給我帶來一只白色的小狗。我一看見它，就喜歡的不得了，我還給它取了一個好聽的名字“雪球”，它給我的印象是一只溫順而又可愛的小狗。

　　雪球長得很漂亮，個子又矮又小，是條小叭兒狗，渾身白色的長毛，像潔白的雪似的，還帶點棕黃色的毛。一對耳朵總是耷拉在頭的兩邊，一雙水汪汪的`眼睛，大而明亮，像兩個水晶球。一張又短又小的嘴，露在外面一排潔白的牙，是典型的“地包天”相貌，很是可愛。

　　雪球什么都喜歡吃，又很愛玩，而且愛好相當廣泛，它最喜歡蹦蹦跳跳，有時還喜歡在鏡子面前叫，它看見鏡子里的自己，還以為是另外的一只小狗，它就叫的更厲害了，好像在顯示它的威風，這就是公狗的斗志吧！

　　每天只要吃過飯，他就在屋里不停的的轉，好像在找什么東西，原來是在找小狗繩，它是在催我帶它下樓散步。只要把繩子拿過來，它的小腦袋就主動伸了進去，然后就蹦蹦跳跳的往門外跑，很是興奮。在下樓的時候，有許多人下樓很快，它就跟他們學。一跳跟兔子似的，每次跳一格，可這一次，跟他們學，挑了兩格，我們嚇得都為它捏了把汗。還好第一次跳的很安全。就在第二次，它又跳了下來，腳沒有站穩，摔了下來，我們生怕它受傷，沒有想到它竟勇敢的站了起來，抖了抖全身的毛，像是在對我們說：沒關系，我還可以再來。這只溫順，淘氣而又勇敢的小叭兒狗，多像一個活潑可愛的小男孩呀！

　　這是我長這么大收到的的最特別的禮物，我真是好喜歡我的“雪球”啊！

我的禮物的作文 篇3

　　我喜歡的禮物是爸爸在“六一兒童節”送給我的望遠鏡。望遠鏡一直是我夢寐以求想得到的東西，現在我就來給大家介紹一下它吧。

　　在兒童節的時候，媽媽對我說：“你猜爸爸給你買了什么？”

　　“一本書？一個鉛筆盒？一塊手表？”我猜了好幾次。

　　“都不是”媽媽笑著說。

　　于是，爸爸把禮物拿出來，是望遠鏡，我喜出望外，立馬把望遠鏡的包裝拆了下來。它的外殼是銀色的，鏡頭是黑色的，可以調節望遠鏡的寬度，上面還有一個可以調節清晰度的小圓體，它的下面還有一根繩子，可以掛在脖子上的。

　　我站在陽臺上，用望遠鏡一看。咦？怎么那么模糊，上面的小圓體是用來干什么的呢？于是，我又把眼睛貼在鏡片上面，用手輕輕轉動小圓體。呵，慢慢地圖像就變清晰了，我終于可以看見對面小區有一群小朋友在一起玩耍的情景。

　　有一次，我，爸爸，媽媽一起去了一趟大梅沙，我把望遠鏡也帶過去，把鏡頭對著眼睛一看，一望無際的大海中間“漂浮”著幾個小島，大海不停地泛著波紋，真好看，感覺就在眼前。拿開望遠鏡，才發遠小島離我們很遠。

　　以后，我每次出去玩，我都會帶上我心愛的望遠鏡，看山，看水，看海。給我的感覺真是遠近高低和不同。這就是我心愛的禮物——永遠鏡。

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