精選珍貴禮物的作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
禮物，也許是溫暖心田的話語;禮物，也許是讓我們受益匪淺的人生哲理;禮物，也許是大海中的燈塔，指引你走向光明……但對我來說，禮物是夜空中美麗的繁星，只因我勇往直前。
我讀三年級時，膽子小，不活波。王老師發現的性格孤僻的我。就鍛煉我、讓我變得活潑起來，真實功夫不負有心人，終于鑄就了今日性格開朗大方的我。
記得那時，在課堂上的我總是不舉手，即使心中有了答案，但害怕打錯，還是等別人去回答吧!等別人的回答與我的大致一樣并又正確時，我要又會在心里默默開心。老師把我叫進辦公室說：“你怎么上課不愛舉手呢?如果你舉手了，那就說明你在思考問題�；卮疱e了沒關系，只要你回答。那就是最棒的!老師相信你，鄢胡雙，加油吧!老師會為你加油的”。在老師的鼓勵下，我漸漸養成了愛舉手的好習慣。老師也露出了滿意的微笑。
過了許久，王老師和藹可親說：“下周該我們班升旗，你去國旗下講話吧!”。彈指一揮，升旗儀式就到了，我懷著緊張而又興奮的心情來到了操場，王老師見了，急忙走過來，拍拍我的肩膀，安慰我說：“別怕，不要緊張，沒事兒的，加油哦，老師相信你，為你加油!”“嗯”我說。在老師的鼓勵下，我鼓足勇氣，緊張的上了講臺，邁出了第一步，心里忐忑不安，七上八下的。心想：這沒什么大不了的，怕什么嘛，鄢胡雙加油，不要辜負了老師對你期望啊!講完后，我如釋重負。老師又對我說：“你看，這次的表現就不錯。”我燦爛的笑了。
這就是王老師送給我最珍貴的禮物。
禮物，一個不平凡的詞語，猶如早晨第一縷陽光，直射我心田，它將帶給我無限的幸福。
珍貴禮物的作文 篇2
太陽公公將陽光當做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當作鏡子送給了柳樹;而我所得到的禮物是這期中最特別的。
——題記
時間像絲綢一般無聲無息的從手中溜走，沒有打聲招呼，一晃我的生日就到來了�；蛟S是長大了，過生日也不像而是一般興奮，或許知道成長就有一份責任，一份必須要擔擔的責任吧。
照例吃了一頓較為豐盛的飯，在父母的祝福下告了一段落，飯后，母親送了我一份夢寐以求的禮物——魅族的手機，我心花怒放，卻是我意料之外的驚喜，因為手機我已經好久不用了，而且我買了好幾部，只是當擺設，想不到母親竟會再送我。父親則是讓我到客廳去。
看著父親泡著茶，心里有些納悶，父親從來不會在泡茶時叫人坐在一邊看著，而且，他很少會在飯后叫我。
父親遞給我一小杯，羅有所思的說著：“你已經長大了，過了生日你已經15歲，我不想扎約束你的生活，從今天開始，我希望你自己可以開始獨立適應生活，你的事我不想過多的干涉，如果你遇到沒有把握的事，我可以和你一起探討，解決�！�
心中的疑惑越來越多，父親為什么要這么做呢?看著父親飲了口茶水，正要詢問，父親只是緩緩的說“你很疑惑我知道，但是我不希望你成為溫室里的花朵，這是對你的將來不負責，現在我希望你能開始鍛煉自己。這個給你。”父親給了我一張紙條，便讓我回房間了。
坐在椅子上，上面剛勁有力的寫著：自強。自立。自尊。自愛。幾個大字，這是父親做人的準則，為什么要給我?為什么在生日這天給我?我有些疑惑著。忽然恍然大悟，這是他人生的準則，他希望我也能如此，這是在我的生日上為我上的一課。
我放下了媽媽送的我的手機，只是一味的.讀者紙條上的字。這是我相信這將會是我在人生中收到的我人物為是最貴重的禮物。
珍貴禮物的作文 篇3
在冰天雪地里，再博一下，一定會迎來溫暖的春風。而這股再博一下的動力是從哪里來的呢？這還得從7歲那年生日的時候祖母送我的一份珍貴的禮物說起了。
7歲生日那天，年過八旬的祖母送我了一株小藤蔓，說是一件珍貴的禮物。我不相信。埋怨道：‘‘不就是一瓜苗嗎，有什么珍貴的？’’
我隨口答應了一聲就走了。第二天下午，我到后院種下了這棵葡萄蔓。并架起了葡萄架。漸漸地過了幾個月小蔓開始沿著架子往上生長。好奇心促使我開始觀察。我一開始不能體會他的努力，以為它輕輕松松就爬了上去，結果到了第六天，它終于長了一米了。我很不解，因為白天它的藤蔓總是搖搖欲墜，一天晚上我又去觀察。啊，那小小的枝葉搏擊著地球的引力。使出吃奶得勁兒最終只往上爬了幾厘米。我不由的佩服了起來，心里想它真堅強啊!
第二十天時，葡萄蔓遇到了麻煩。架子上有一個結，我在想葡萄蔓會不會放棄，退縮呢？結果卻出乎意料。雖然它奮力拼搏，但是失敗了，我本以為它要放棄。但在第二天過去后它爬上去了它那堅持不懈的精神感動了我的心靈，我恍然大悟，原來祖母送我的禮物就是讓我學習這精神。我后悔當初對祖母的不尊重。雖然現在祖母已經過世，但每當看到這位告訴我人生哲理，陪伴我了三年的‘‘小伙伴’’水靈靈的果實。我總是會想起祖母那張慈祥的面孔在我腦海里蕩漾，漂流……
馬克思曾說過：‘‘生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。’’是��！只有意志堅定，堅持不懈，持之以恒的人才能干成一番大的事業！
珍貴禮物的作文 篇4
提起禮物，大多人都會想起別人送給自己的賀卡、巧克力、手表，以及一些名貴的物品之類的禮物，而讓我難忘的禮物是我送給姥爺的一張生日賀卡，因為它不只是單純的一份禮物，更是我對姥爺深深的愛。那次，姥爺過生日，我絞盡腦汁——送些什么呢？鮮花？不行！來不及買了；巧克力？也來不及了。突然，一個想法從我的腦海里閃過，禮物代表什么呢？
不是代表多么貴重，重要的是一片心意與真誠，不如送一張生日卡片吧！我覺得這個想法不錯，說干就干。十分鐘后，一張簡單而又充滿著愛的生日卡片被我做好了。晚上，媽媽，爸爸和我帶著蛋糕和我給姥爺的生日賀卡，懷著興奮的心情趕到姥姥家里，一進門，我連鞋也來不及脫，就大聲的祝福道：“祝姥爺生日快樂！”姥姥、姥爺一聽，馬上從廚房里跑出來，“寶寶來嘍！”她倆一臉的幸福�！翱�，我送給姥爺的生日禮物！”我邊說邊脫鞋換衣服，姥爺拿起卡片準備進屋仔細端詳的看一看，他戴上老花鏡，用粗糙的長滿老年斑的手指著卡片上的漫畫說：“這個是姥爺，這個是大寶寶嘉宜�！笨吹竭@兒，姥爺滿臉的皺紋堆聚在一起，“這個是……老伴兒！快來看看嘉宜畫的你。”姥姥從廚房里跑出來，用圍裙擦擦手，看著卡片，說：“寶寶畫的咋這漂亮呀！”
我回頭看看媽媽，媽媽沖著我微微的笑了。吃完晚餐，我看見姥爺抽出幾張報紙，用他那粗糙的雙手小心翼翼地把卡片一層層的包裝好，輕輕放在衣柜上面，自言自語道：“這嘉宜送給我的禮物，我要好好保存著，這不光是禮物，更是嘉宜對我的愛、關心和一片誠意呀。”我的眼角悄悄濕潤了……。這個卡片一直珍藏在姥姥家的衣柜里，我看到姥爺不止一次的拿出來仔細的看。
珍貴禮物的作文 篇5
在那么多的禮物之間，我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔，模樣兒非�？蓯�。它的叫聲可好聽啦！吱吱吱的，好聽得連黃鶯也要拜它為師啦！
它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個小黑點，于是我給它取了一個十分好聽的名字——花花�；ɑㄗ類鄢院_卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會吱吱地叫兩聲，仿佛在說：“謝謝，謝謝！”記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來。晚上，我聽到外邊呼呼的北風，心里感到更加害怕了。突然，外面傳來吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說：“小主人，你別害怕。由我來站崗�！�
我將信將疑地問：“你能行嗎？”荷蘭鼠說：“小主人，你就放一千萬個心吧！我能行的�！蔽衣犃瞬欧畔滦模踩蝗胨�。如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說是一個珍貴的友誼。
珍貴禮物的作文 篇6
在我人生當中，收到過許許多多的禮物，有好的，有壞的，有喜歡的，有不喜歡的。。。。。。其中，最讓我喜歡而又珍貴的一份禮物就是微笑。
那一天，我正在家布置著場地，因為今天是一個特殊的日子_我的生日。
中午，表姐來到我家，我懷著一顆好奇心問表姐：“表姐，你會送我一份什么禮物�！笨杀斫阏f：“現在還不能告訴你，你還是等晚上吧�！蔽沂麡O了，表姐是個大學生每年都送一些很哲學的禮物送給我，卻不知今年又會送一份什么樣的禮物給我。
到了晚上，許多親人都來了，他們還帶來了各式各樣的禮物。等了很久，表姐終于來了�？伤龥]帶什么禮物，但她從一進屋就一直對我微笑，我不明白，表姐到底送了我什么呢?大家走后，我問爸爸，為什么表姐一直對我微笑呢?爸爸說：“這就是表姐送你的禮物_微笑。”爸爸跟我講了很久，我才知道微笑的意義。
珍貴的禮物不一定要實物，在生活當中最平常的東西也會成為你最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇7
今天下午，我們要在科學室上一節隨筆化作文課。因為今天下雨，老師說她有一些過意不去，特地給我們準備了一份大禮。
開始上課了，任老師的臉上充滿了神秘感，隨后，她拿出了一個大盒子，讓我們猜一猜里面是什么，我想呀想，猜里面可能是糖果。同學們非常高興，孫傳龍同學說是：“兩盤鍋包肉�！蔽耶敃r笑了，看來他可真是一個貪吃的小鬼。緊接著，又有的同學說是雞蛋……猜呀猜，可是都不是，到底是什么呢?這份禮物的神秘讓我們充滿了神秘感。
老師讓我們數3個數就能看到是什么有趣的禮物，當我們數完之后，老師卻又說：“哎，這份禮物不好意思出來，讓我們閉上眼睛大喊1、2、3，請它出來吧!”
哎，到底是什么禮物不好意思出來呢，不能是一份特別貴重的神奇的禮物吧。
可老師打開禮品盒時，拿出來的卻只是一張白紙，當時我的心情一下就低落到了底點。我在心里想：原來勾起我的心情的神秘禮物竟然只是一張白紙呀!
可是任老師卻說：“這可不是一張普通的白紙，它是一張有著神奇力量的紙�！蔽覀円稽c也不相信，白紙怎么能讓我們鉆過去呢?我們用懷疑的眼神看著老師。老師知道我們不相信，走到講臺前，拿起一把剪刀，我們當時長嘆一聲。我想：剪刀能干什么用呀，老師可真是的，就會騙我們。
老師拿起剪馬按著紙張的邊沿剪下去，越來越長，把一張紙剪成了長長的紙條。老師對我們笑了笑說：“這回知道是什么了嗎?”我們還是有點不明白搖了搖頭。任老師緊接著把紙的一端和另一端連在一起，變成了一道神奇的魔法門，老師讓我們全體同學走進這道門，可是，由于陳浩楠不小心把紙條踩壞了，我們進不去那個神奇的門。
但是我相信，不管做什么事情只有想不到，但沒有做不到。自己開始腦筋，總會使普通的物體變得神奇，使得美麗。
這份禮物雖然不是那么珍貴，但卻能讓我們上了一節有趣的課，讓我們得到了快樂與喜悅。