畢業(yè)的禮物作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的禮物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的禮物作文 篇1
上星期，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號(hào)，我報(bào)名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片。可是，操場上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì)，我更加緊張了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候，只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動(dòng)著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時(shí)，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時(shí)，李升哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李升澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了？還能堅(jiān)持嗎？要不要先休息一下。”我搖了搖頭，咬了咬牙說：“應(yīng)該可以跑。”其實(shí)我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì)，無論如何，我都要畫上一個(gè)句號(hào)。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅(jiān)持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒啊！
盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎(jiǎng)，我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時(shí)，操場邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個(gè)勁地安慰我，鼓勵(lì)我。
我盡了全力了，雖然，這次校運(yùn)會(huì)我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號(hào)。然而，我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠，這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
畢業(yè)的禮物作文 篇2
結(jié)束了，畢業(yè)考結(jié)束了，一切都結(jié)束了。
那天太陽很大，但風(fēng)也很猛，我們彼此帶著沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績單和開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。這段路，說長也不長，說短也不短。可是，在這條路上，我回憶了六年來的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過，一起哭過，一起拼搏過，一起走過。還能聽見昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲，這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲，這天，同學(xué)們都比以往來得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我，并沒有收到一份禮物，一個(gè)人躲在墻角。看著同學(xué)們互相歡笑，我的心情好失望，好失落。
“給你!”突然，從我身后傳來一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過身去一看——是小Y？她正微笑著看著我，說：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒，簡直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物，那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子，打開包裝紙，拿出來是一個(gè)小瓶子，里面裝滿了1000個(gè)小星星，上面還寫著：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風(fēng)順，如你所愿，那一刻，我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的事——有一次，我把小Y最心愛的書給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋，也沒有說聲“對(duì)不起”，看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰也不認(rèn)識(shí)誰一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。
“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來的舉動(dòng)感到得流下了眼淚，分別的時(shí)候，我們深深擁抱著。
許多年過去了，然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信，我以后還會(huì)保存著，因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人，也是人生當(dāng)中的美德。
畢業(yè)的禮物作文 篇3
上星期，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號(hào)，我報(bào)名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片，可是，操場上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì)，我更加緊張了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候，只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動(dòng)著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時(shí)，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時(shí)，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了？還能堅(jiān)持嗎？要不要先休息一下。”我搖了搖頭，咬了咬牙說：“應(yīng)該可以跑。”其實(shí)我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的'最后一次校運(yùn)會(huì)，無論如何，我都要畫上一個(gè)句號(hào)。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅(jiān)持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒啊！盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎(jiǎng)，我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來，非常壓抑，我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時(shí)，操場邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個(gè)勁地安慰我，鼓勵(lì)我。
我盡了全力了，雖然，這次校運(yùn)會(huì)我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號(hào)。然而，我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠，這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的，這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
畢業(yè)的禮物作文 篇4
我即將小學(xué)畢業(yè)了，回想多年來老師對(duì)我得幫助，感激油然而生，我要親手做壹件禮物送給老師。我心想：該送什么呢？送賀卡，不行，太普通了；送壹句祝福得話，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上擺放得照片，前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學(xué)得照片，對(duì)，把全班同學(xué)得情景都留給老師。
我便開始行動(dòng)了，我先制作相冊(cè)封面，我畫了壹朵貳月蘭，這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師。象征著我對(duì)老師得愛。
封面畫好之后，制作影集，我把每壹張同學(xué)得照片插進(jìn)相冊(cè)，當(dāng)我們畢業(yè)走出校門后，老師拿起照片就可以想到我們。看到我們最美麗得笑容。壹張壹張?zhí)鹈赖眯δ槨６家家急晃已b進(jìn)了相冊(cè)，相冊(cè)因?yàn)橛辛宋覀兊眯δ樁对龉廨x。
我每插進(jìn)壹張照片，都在底下寫壹行小字。這是您最好得學(xué)生（小）劉鑫；這是您得力助手王卓嘉.這是您最馬虎得學(xué)生肖凡……
當(dāng)我插到壹半時(shí)，手累了，心想：不插了。可當(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)得情景，不禁覺得很羞愧。這點(diǎn)累算什么，要繼續(xù)干。
最后壹張是我得，望著照片，我不由得回憶起。我們到郊外去玩，郊外得花遍地都是，我摘了50多小黃花和壹朵貳月蘭插在中間，我捧著這壹束野花獻(xiàn)給了老師，老師欣慰地笑了，微微地風(fēng)吹到我和老師得頭發(fā)上，我班同學(xué)拍下了這壹幕。這是我所有照片中最美得壹張，我要把這張送給老師，老師像貳月蘭那樣默默地獻(xiàn)出自己壹片愛。此時(shí)此刻，照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛所感動(dòng)，它們綻放花蕊，壹陣陣香氣撲鼻而來。我小心翼翼吧這張照片插進(jìn)相冊(cè)里。
插完照片之后，我選了壹張康乃馨得禮品紙包起來，這代表我對(duì)老師得愛是永不變得，相冊(cè)做完了，在我精心準(zhǔn)備下，這件珍貴得禮物終于誕生了。
這壹天，我用全部得愛位老師準(zhǔn)備了壹個(gè)禮物，我知道，沒有任何困難可以阻攔我對(duì)老師得愛。
畢業(yè)的禮物作文 篇5
時(shí)光飛逝，昨日剛踏進(jìn)校門的情景還歷歷在目，今天，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。別離母校之際，也正值母校百年華誕，可是我拿什么獻(xiàn)給您呢？我親愛的母校。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們都是不懂事的小孩兒，就像剛種下的種子，需要園丁小心翼翼地呵護(hù)，給它們施肥、澆水。老師給了我們多少無微不至的愛呀！老師把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳授給我們，就像春雨滋潤泥土里的種子，老師給了我們生長的力量，讓我們把根深深地扎進(jìn)泥土。
二年級(jí)，我們終于發(fā)芽了。雖然是那么稚嫩，但我們學(xué)會(huì)了要強(qiáng)，學(xué)會(huì)了展示自己。這不，我們也可以同大哥哥大姐姐一樣登臺(tái)演出了！我們表演的《五個(gè)婆婆進(jìn)乍浦》，受到了大家的一致好評(píng)。此后，還多次被邀請(qǐng)登臺(tái)表演呢！小小的我們，終于嘗到了成功的滋味，就像小芽兒，擺脫了泥土的約束，見到了燦爛的陽光。
三年級(jí)，我們又長大了一點(diǎn)。我們一次次嘗到了成功的滋味，卻仍然不滿足，永遠(yuǎn)向前看。就像終于長高一截的小樹，向著陽光生長，永不停止。
四年級(jí)，我們開出了鮮艷的花朵。每一個(gè)榮譽(yù)都是一朵最美的花朵。這一年，我也開出了美麗的花朵。我得了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科競賽一等獎(jiǎng)；金點(diǎn)子創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)。校園里，朵朵嬌艷的花兒，競相開放！
一轉(zhuǎn)眼，我就要結(jié)出我這一生的第一顆小果子了。這果實(shí)是苦是甜，我還不知道。但我決心要結(jié)出最甜最美的一顆小紅果，獻(xiàn)給親愛的老師，親愛的母校！
這就是我獻(xiàn)給您的生日禮物――也是一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生最美好的心愿！
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