禮物作文

時間：2022-02-27 13:04:59 禮物我要投稿

【精選】禮物作文合集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的禮物作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】禮物作文合集10篇

禮物作文篇1

　　在我剛上小學的時候，就一心想學一樣樂器。但是咱家并不富裕，所以媽媽一直沒有讓我學，我也沒再強求。突然，有一天媽媽問我：“你想學樂器嗎？”我連忙興奮地回答：“太想了！太想了！”媽媽又問：“那你想學什么樂器呢？”我不假思索地說：“小提琴！”媽媽聽了笑咪咪地點了點頭。

　　時間飛快地從我的指間流走，一晃幾個月過去了。有一次我考試得了一百分，媽媽特高興，接著鄭重其事地向我許諾：“媽媽決定送你一件禮物！”我忙問：“是什么禮物？”媽媽神秘地搖了搖頭說：“保密！”從那以后，我發現媽媽變了：喜歡逛街的媽媽現在每到雙休日卻待在家里看書、看電視了；愛吃零食的媽媽很少再買零食了……

　　有一天晚上我正在家里做著作業，突然聽到媽媽在外面喊著：“寶貝，來看！我給你買什么了？”我快步走到媽媽面前定睛一看，啊！是一把小提琴！是我夢寐以求的小提琴！我興奮地一蹦三尺高，一把摟住媽媽的脖子謝了又謝，親了又親。媽媽語重心長地對我說：“這就是我先前答應送給你的禮物，希望你能喜歡，更希望它能帶給你快樂！”我呆呆地看著媽媽，終于明白了媽媽最近的變化是為了什么，頓時淚水模糊了我的雙眼。我輕輕撫摸著小提琴，心中感嘆：多珍貴的禮物啊！

　　從那以后我每次拉小提琴都特別認真，偶爾想要放棄或想偷玩的時候，我就會想起媽媽為了我所作出的努力。現在我練習小提琴已經有一年的時間了，而且今年我還通過了小提琴二級考試。我將繼續努力，不辜負媽媽對我的期望，用這把小提琴拉出最美妙的樂曲，給我愛的人和愛我的人帶來快樂！

禮物作文篇2

　　嘿嘿，平安夜呀平安夜，我總算把你等到了，哈哈！

　　看過許多洋片的我知道，每當這時，總會有一位戴著紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進孩子的襪子里。許多年了，我一直都沒有收到過圣誕禮物，郁悶啊！可是媽媽說，這次圣誕老人會來的，我半信半疑，不過還是激動不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我！就這樣，一個天真的小念頭就在我的腦海里浮現出來了。

　　不一會兒，就到了傍晚。我趕緊找來一只特大號的襪子（當然是爸爸的了），放在一個顯眼的位置，把窗戶鎖好，只把門掩開一點，靜等著圣誕老人的到來

　　哎呀，這都幾點了，還不來？困死我了，我要睡覺！想著，我忽然看見門吱的一聲開了，哈哈，是圣誕老人！我興奮起來，計劃就要成功了！只見，門上的一盆冷水掉了下來，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身！好小子，敢捉弄我！今天你完了！說著，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來。不要，圣誕老人我錯了，我不要禮物

禮物作文篇3

　　我不太希望收到這個禮物。

　　深秋了，金色的落葉掛在枝頭，它們禁不住涼風的肆虐，一片，一片地掉在了地上。你說：“我，會是你的好朋友嗎？”你凄涼地笑了笑，眼淚卻不由自主地滑落，掉進葉堆里。我慌了神，說：“是的，一直都是！怎么了？”你突然慌亂地搖搖頭，目光閃爍，吞吞吐吐地說：“沒，沒什么。”我終究沒有追究什么，只因為，我不想看到你淚流滿面。我想看到你的歡顏。

　　原以為，你一直會在這里。誰知，你還是，離我而去了。

　　那是一個晴朗的下午，天氣各位的好，我和你一起漫步在那片金色的林里，陽光灑在我我倆身上，隱射出黑色的影子。你黯然，突然停住，說：“要記得我。”

　　要——記得我？

　　“你怎么了，我一直都記得你！”我不解地說。“我要走了。”她美麗的大眼睛迅速覆蓋上一層霧水，深深淺淺的。睫毛不停得閃動，撲簌撲簌的。可，這也遮不住晶瑩的淚水。

　　我，要走了。

　　“你，要走了？”我不可思議得問道，小小的心靈顫抖了一下。“恩。”淚珠順著鼻梁滑落。我看不清她的臉，看不見她的心情，可是，我知道，她在悲傷，她在難過。

　　她的肩膀停止了聳動，在我目瞪口呆的情況下拿出禮物——一塊青綠色的玉，“友誼天長地久”突兀著，尤其醒目。

　　“收下它，記住我。”她哽咽著，一轉身，離我而去。只留下我一人在原地怔怔的。夕陽西下，將影子拉得更長了，似乎在嘲笑我的孤獨。

　　你走了，帶著我和你的友誼走了。

　　你走了，帶著我的思念走了。

　　就像一陣風，來無影去無蹤。來時給我驚喜，去時給我落寞。明明已經離開，卻常常將你的身影在心中幽幽浮起，因為——

　　記住一個人只需要一秒鐘，而忘記一個人卻需要一輩子。

禮物作文篇4

　　自小到現在我收到過大大小小很多份禮物。可以說，每一份禮物都情深意厚。而我今天要說的禮物卻是我收到的最特殊的一份禮物。

　　記得那天上午，我們正準備默寫《愛蓮說》和兩首古詩。突然王老師說道：“等你們默完后，我要送給你們一份禮物。”我們聽了以后十分驚奇，她會送我們什么禮物呢？看著王老師臉上隱隱的笑容，我們更好奇了，于是都迫不及待地動起了筆。

　　我們以最快的速度寫完并把默寫本交了上去。老師似乎忘了禮物的事，只是把昨天的家庭默寫本發了下來，“禮物就在一號本里，找到的同學請舉手。”

　　我聽了后，立刻翻找起來。我先看看今天批改的作業，一個紅紅的大勾與一個“優”字，其它與往日也沒什么不同。我開始有些疑惑了，又翻了翻之前的作業結果也一無所獲。我有些失望，心想：老師是不是在騙我們？還是……我沒有禮物呢？

　　我抬起頭，環顧別的同學。只見有的和我一樣，滿臉困惑，還有的同學尋找“禮物”的方法更獨特：有的把本子從頭到尾翻一遍；有的瞪大了眼睛，把每一頁紙都對著光看，看看老師是不是用了高科技把禮物“藏”了起來；有的甚至在抖動自己的本子，希望“喜”從天降。看著他們也一無所獲，我又想：老師這葫蘆里到底賣的是什么藥？

　　老師看著我們的行為笑了說：“昨天家默作業，是誰把‘讒言’的‘讒’寫成了‘饞貓’的‘饞’了，都站起來吧。”只聽一陣桌椅移動的聲音，站起來好一大堆人。

　　“聽好了，我送給你們每人一句話。”老師突然嚴肅地說道：“普希金有一首小詩《假如生活欺騙了你》，老師送你們的禮物就是‘假如我欺騙了生活……’”王老師邊說邊在黑板上板書，“這后面的內容你們自己補充，相信你們都會有一些感悟。”

　　老師撂下的這句話，讓我陷入沉思：原來老師通過這次找禮物的過程，是想讓我們明白一些道理。

　　我終于明白了：假如我們欺騙了生活，生活也會給我們以沉重的打擊，這不就等于自己欺騙自己嗎？

　　這個禮物對我來說是最特殊的，因為別的禮物是物質上的，而老師給我們的是精神上的，是給我們的忠告，我一定要好好珍惜這份禮物。

禮物作文篇5

　　今天爸爸回家時，手里提著一包東西，我看后，好奇的問到：“咦，爸爸，你今天怎么提著這么多的東西，里面是什么呀？”爸爸邊拿出來邊對我耐心地說：“這呀！是我圣誕節送你的禮物”。我拿起看了看，他們可愛極了我非常的喜愛。第一個布娃娃是冰河世紀里的一個主角，雖然我忘了他的名字，但是我還是牢牢地記著他的樣子：他長著一個笑瞇瞇的嘴巴，小小的耳朵，棕色的毛，非常美麗。第二個布娃娃是我最喜愛的小刺猬，她渾身的刺看起來非常可怕，但實際上摸一摸一點也不疼，而是軟綿綿的。她有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，短短的小手，長長的腳，漂亮的不得了。最后的一個布娃娃是小熊，他渾身湛藍湛藍，像藍藍的天空。她有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的小手，櫻桃小嘴，還穿著一件粉色的連衣裙，像一只在鮮艷的花叢中偏偏起舞的蝴蝶。

　　我最喜愛的是小熊，因為我最喜愛的顏色就是藍色，可是不管怎樣說，我還是都喜愛他們的，他們就像其他布娃娃一樣都會成為我的好朋友跟隨著我。也會像親愛的爸爸媽媽一樣不管我高興還是不高興，他們都是一直陪伴著我成長，直到永遠。

　　我非常喜愛我的這三個絨毛玩具，我要永遠好好保護著你們——親愛的布娃娃。

禮物作文篇6

　　星期二的上午，陽光明媚。同學們都在教室聚精會神地上課，佩恩旁邊的座位，卻又一次空蕩蕩的。好朋友妮婭又沒有來上課，作為她的同桌，佩恩的心情是多么失落呀。

　　再過幾天，就是妮婭的生日了，她的父母已經在準備生日聚會，自己該送什么禮物呢？佩恩認真思考著，思緒不由回到了從前。記憶里，那是一個美好的春天，佩恩和妮婭才7歲，她們跟著父母外出郊游，一路追著小蝴蝶，說說笑笑，不知不覺中跑出了好遠。忽然，妮婭的腳步趔趄起來，她大喊了一聲：“哎呀，我的頭好疼！”一下子栽倒在地上，佩恩驚恐不已，趕快把大人們叫來，已經昏迷的妮婭，被緊急送往醫院。

　　不久，一直為好友擔心的佩恩，聽到一個難以置信的噩耗：妮婭被診斷患有腫瘤！為了防止病情繼續惡化，此后的日子，妮婭只好持續地接受化療，她的頭發也隨之不斷脫落。從那時開始，一向愛漂亮的妮婭，再也沒離開過各種帽子，她的心情也總是悶悶不樂……

　　這一次，妮婭沒來上課，一定又去化療了。佩恩像往常那樣，認真整理好課堂筆記，放學時直接去找妮婭，為她補上空缺的功課。從一年級開始，為好友補課這件事，佩恩已經整整堅持了3年。這次，妮婭沒有像往常那樣歡迎佩恩的到來，她的眼睛有些紅腫，看樣子剛剛哭過。

　　細心的佩恩看到，桌上有一本攤開的畫報，上面正是妮婭最喜歡的一位女明星，她有一頭濃密而漂亮的金色卷發……望著悲傷不已的好友，佩恩腦海中忽然冒出了一個主意。剛開始，她自己也被這個主意嚇了一跳，以至于當天晚上第一次嘗到了失眠的滋味。可是，妮婭的生日到了，佩恩已經沒有時間再猶豫，她悄悄實施著自己的計劃，然后和父母一起去參加聚會。

　　妮婭家的客廳燈火輝煌，堆滿了各種各樣的禮物。佩恩徑直走到妮婭身邊，稍稍猶豫了一下，忽然摘下了自己的帽子。頓時，所有的.客人都被驚呆了，包括她那毫不知情的父母：不知什么時候，佩恩悄悄剪掉了自己美麗的長發，變成了和妮婭一樣的“光頭女孩”！

　　妮婭感覺意外極了，她很快就明白了好友的心意，忍不住流著眼淚，和她緊緊擁抱在一起，現場響起了熱烈的掌聲。那天晚上，兩個“光頭女孩”手拉著手，一起唱歌、跳舞，整個聚會過程，都能聽到她們銀鈴般的笑聲。

　　聚會結束，佩恩走在回家的路上。這個10歲的女孩，從剪掉頭發開始，還沒有勇氣面對鏡子，她忐忑不安地問母親：“今晚，我的樣子是不是很丑很丑……”

　　“不，恰恰相反！今晚你是最美麗的女孩，同堅強的妮婭一樣美麗！”母親沒有責怪佩恩，她慈愛地握著女兒的手，心中是那樣欣慰，因為自己的女兒送給好友的，是那樣美好的一份禮物，沒有什么能夠代替。

禮物作文篇7

　　圣誕節的清晨，我剛睜開朦朧的睡眼，耳邊就傳來了媽媽清脆的叫聲“寶貝！圣誕節快樂！你知道嗎？圣誕老人給你禮物啦！媽媽在夜深的時候看見圣誕老人來你的房間了！”“真的嗎？太好了！”我激動得從床上跳起來，因為我早知道平安夜晚上圣誕老人會扛著禮物袋子來到小孩子床前送禮物的故事，卻沒有想到是千真萬確的，于是迫不及待地問：“在哪？在哪？圣誕老人給我的禮物在哪？可是媽媽卻說：“不知道，你自己慢慢找吧！”說完，一股煙似的溜進了廚房。

　　我面對這干凈整潔的房間無可奈何，可為了得到圣誕老人送來的神秘禮物，只好開始慢慢搜尋。

　　我輕輕地打開衣柜，認為衣柜里有禮物，我就先撥開衣服，再把頭伸進去，又左瞧瞧，右瞅瞅，但一會兒就失望地將頭收回來，關上衣柜，嘟著嘴走開了。我“呼----”地一下掀開被子，可被子下面卻空空蕩蕩。我只好趴在冰涼的地板上，側過頭，查看床底下的空隙，但很快又爬了起來，因為那里也沒有。我既懊惱又疑惑地坐在床上：圣誕老人把禮物藏哪了？哦！對了抽屜還沒有找呢！我以迅雷不及掩耳的速度拉開了抽屜，果然不出我所料----禮物真的在里面！

　　哇！這不是昨天買圣誕樹時，我纏著媽媽好久好久，她也不肯跟我買的雪人娃娃嗎？我不免大吃一驚。這雪人娃娃可愛極了！它的頭和身子都是一個“小雪球”，看上去像一個數字“8”。瞧！它戴著一頂金燦燦的圣誕帽，帽子最頂端還有一個毛茸茸的小球，看上去別有風趣。它有一對烏黑發亮的水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，還露著燦爛的笑呢！

　　我對這件禮物愛不釋手，二話不說，就把它掛在了圣誕樹最顯眼的地方，燈光與雪人娃娃相互輝映，圣誕樹變得華麗了！看著圣誕樹這樣美麗，我開心地笑了，圣誕老人真是無所不知，連我這個平平凡凡的孩子的心愿都明白得一清二楚！

　　可每當我問媽媽為什么時，媽媽總會神秘地眨眨眼，說：“這是一個秘密。”

　　以后的每一個圣誕節，圣誕老人都會送我夢寐以求的禮物。我一直執著地認為---這些珍貴的禮物都是圣誕老人送給我的，直到我八歲那年的平安夜晚上……

　　那天夜晚，我躺在床上翻來覆去，遲遲不肯睡，想等圣誕老人來送禮物。突然隱隱約約聽見一陣輕輕的腳步聲，我便悄悄瞇起眼睛，你猜我看見了什么？我看見媽媽小心翼翼地走進房間，輕輕地打開抽屜，放了一個我喜歡的精美的布娃娃進去。

　　那一刻，我恍然大悟：這世上并沒有圣誕老人送來的神秘禮物，有的永遠只是慈愛的母親給我們無微不至濃濃的愛。

禮物作文篇8

　　大概每個人都會收到禮物吧。別人送的禮物代表著一份祝福，一份真摯的情感。

　　5月19日是我的生日，我收到了很多不同的禮物，有本子、水晶的足球和籃球等。

　　溫培元在我的生日時，送了一個杯子給我，并送上了祝福，說：“生日快樂”我聽了后，感到非常溫暖。張城洲送了一個玻璃福娃給我，雖然禮物輕，但是情義重，張城洲總是在我沒空時，幫我抄作業；在我勞累時，會幫我交本子。他也是我的同桌，他跟我很要好。方鴻生送了一個水晶足球給我，他知道我喜歡踢足球。

　　我的媽媽也送了一個禮物－－蛋糕，給我美美地品嘗。爸爸送了一個特殊的禮物給我－－快樂。他帶著我到奎山公園的歡樂樂園玩，我們玩了碰碰車、海盜船、旋轉木馬……還帶我到海濱大道的健身廣場玩，玩了一天，我十分快樂。

　　這次生日我過的十分快樂、開心，我感覺到十分幸福。因為我收到一個又一個的祝福，感到一次又一次的溫暖，接到一份又一份不同的禮物。

禮物作文篇9

　　在人生當中，許多人都送過禮物給親戚或者是朋友。有的禮物是看得見，摸得著的；也有的禮物是既看不見，又摸不著的。我送的禮物就是既看不見，又摸不著的禮物。這時你們心中一定會起個大問號，想知道是什么禮物的話就跟我來吧。

　　記得有一次，“三八”婦女節快到了。焦急的我心想：到底送什么禮物給我摯愛的媽媽好呢？就在這深思熟慮的一瞬間，我看見廚房里有些骯臟的碗碟，眼睛一亮，一個妙計便閃過我的腦海里：可以幫媽媽洗碗碟啊。“好，就這么辦了。”我高興地說。首先，我往洗碗盤加入了一些帶有香味的洗潔精，然后往加入洗潔精的盤子里加些清水，等灌清水以后把飯碗和碟子放進洗碗的盤子里，再往另一個盤子里到入干凈的清水，做完這些準備工作后，最后就開始洗碗了。洗碗碟時，我熟練地拿起抹布用力地擦去碗里面的臟物，我先從碗底里面開始動手，把里面的臟物和污水抹干凈，然后沿著飯碗邊的邊源仔細地擦干凈緊緊地粘在邊源上的唾沫，再往外面的裝飾中沾著的油輕輕地擦掉它，最后往底面的碗底里用抹布慢慢地擦了幾圈，抹干凈碗底里蘊藏的細菌。到了過濾的時候到了，我把碗碟放進清水里，認認真真地把碗碟重新擦一遍，不放過任何一個漏洞，確保把有害的洗潔精殘留物抹去過濾完畢后把剩下的水全都倒掉，整齊有序地把碗碟放在經過消毒的盒子里。接下來便是洗飯煲，我先往里面到入清水，然后用抹布把沾在里面的飯粒用力地擦去，再仔細地抹一抹飯煲的左右兩邊和煲底，最后用一條干布抹去飯煲底的水。做完后還剩一口鍋沒擦。我首先往里面加入洗潔精和清水，然后用鐵絲球緩緩地擦干凈沾在邊上的污漬，再把水倒掉，最后往鍋里加入清水去除掉洗潔精殘留物。終于完成了！我雖然累得滿頭大汗，但是所有餐具都被我擦得閃閃發亮，還散發著淡淡清香。媽媽回來后，我神秘地對媽媽說：“媽媽，你看看我送了什么禮物給你？”媽媽驚訝地問：“是什么禮物？”一邊問還一邊東張西望起來。過了一會兒，媽媽便知道了我送什么禮物給她，還微笑著稱贊我是個懂事的好孩子。我聽了這話，心里甜滋滋的，感到很自豪。

　　這份禮物便是勞動。是一份既看不見、又摸不著、比金子還更珍貴的禮物，用來送給我摯愛的媽媽是最合適不過了。

禮物作文篇10

　　自從家長會開了以后，周老師利用家長委員會其中三百塊錢，給我們實施了一個“積分卡”制度，積分卡還分了各種顏色：作業美是藍色，好習慣是粉色，愛閱讀是紫色，百分獎是橘色實踐樂是綠色。讀完一本書就有三張愛閱讀積分卡，十張換一顆星，五星還可以換禮物呢！這才剛開始，大家的積極性高的不得了！

　　由于積分卡是由錢訂做的，所以大家都習慣性的把一張積分卡說成一塊錢。我看每天都有人換卡、換星，心里有點不痛快，星期二，我一回家，就把家里讀過的找出21本，帶到學校，啊哈！有六顆星，“三塊錢”了！換完后，我心里想：“一定要多得幾塊錢！”在接下去的這幾天，我積極發言，晚上抓緊時間看書，很快，我的好習慣和愛閱讀上又加了兩個星星，終于等到了這個大豐收。我心花怒放，高興的不得了，心想：“星期五，快點來，星期五快點來！”等了“一個世紀”，星期五最終來了，大家排好隊，我靜靜地等了好久，終于輪到我了，我左挑右選，老師買來的禮物可真是琳瑯滿目、各式各樣，真讓我眼花繚亂。我選了好久才挑中了這本黃色的密碼本，實在是太開心了！

　　現在我才體會到媽媽經常掛在耳邊的話：有付出就會有收獲。這積分卡換禮物不就是一個好例子嗎？

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