關于禮物的小學作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關于禮物的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于禮物的小學作文1

　　今天，是“國際三八婦女節”，是全世界婦女的節日。

　　早晨，天氣格外晴朗，湛藍的天空中飄蕩著幾朵像白蓮花一樣的云朵。婦女們打扮的漂漂亮亮，喜氣洋洋的歡渡自己的節日。媽媽平時很辛苦，我想送給媽媽一件節日禮物。

　　下午，正好我們學校放半天假，我帶著自己的壓歲錢來到超市，為媽媽精心挑選節日禮物。商場里的東西可真多啊！琳瑯滿目，真令人目不暇接。我開始挑選起禮物來。看看這一件很好，看看那一件也不錯，我都不知道該如何是好了。突然，我看見了香蠟，我的眼光一下子就被它給吸引住了。蠟燭燃燒了自己，卻照亮了別人，這不正是天下所有母親的寫照嗎？我一定要選一支最美麗的香蠟送給媽媽。我選來選去，最后終于挑選了一支淡紫色的香蠟。只見裝香蠟的玻璃瓶像水晶一樣透明，里面裝著金黃色的花朵，而瓶口上則布滿了一圈像波浪一樣的花紋，美麗極了。晚上，我把香蠟送給了媽媽，并祝她三八節快樂，媽媽高興的接受了我送的禮物，臉上露出了欣慰的笑容。我們一起點燃了香蠟，蠟燭發出明亮的光芒，散發出淡淡的清香，無私地奉獻著自己的光和熱。

　　祝福你，親愛的媽媽，祝您節日快樂！也祝福天下所有的婦女節日快樂！

關于禮物的小學作文2

　　新的一學期又開始了！今天的第一節課是語文課。

　　楊老師一進教室門，就對我們說：“同學們，今天老師給全班同學都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么。”有的同學猜是無窮無盡的知識，有的同學猜是一本好書……直到同學們猜不出來了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”。看到這個題目，我的腦海里涌現出幾個問題：未來作家長什么樣，老師手里怎么會有未來作家的照片呢？

　　老師看我們想得這么為難，就叫我們一個個地上臺看那張照片。有的同學看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學看完后驚喜地笑，就好像發現了什么；有的同學興奮地笑，就像有好運降臨在他的身上；有的同學看完后偷偷地笑，生怕被別人發現；有的同學看完后用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當我走上講臺，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫作文的信心，告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。

　　以后我一定要多讀課外書，搜集好詞好句，爭取把作文寫得更好。

關于禮物的小學作文3

　　在去年快到,， 元旦 的時候，媽媽說：'如果你從今天開始，到元旦的前一天，好好表現的話，我就給你買一個禮物".我聽到了這話，感覺好神秘，一串串 的問題出現了---這個禮物是大是小？ 這個禮物是玩具還是文具？ 這個禮物是貴是賤？這個禮物媽媽送給我又代表著什么？

　　后來我就想，到元旦那天我不就知道了嗎。可是我還是克制不住我那好奇心，就問媽媽：“這個禮物是什么”媽媽好想看出了我的心思，就坦白的告訴我是一個帶有鐘表的文具盒，熱切文具盒的表面還有一些小公主。我 聽了很高興就刨根問底---是什么公主？媽媽說：“我怎么懂是什么公主？”我想；媽媽又不是小孩子怎么懂這些。所以以后我就不問了，而且好好表現。 終于，我夢寐以求的文具盒，被媽媽買回來了，我好高興，好快樂。文具盒上面畫著“愛洛”，“愛麗兒”，“愛麗斯”，“貝兒”，'白雪公主'.哇塞！好漂亮，好精致的文具盒呀！我太喜歡了。但是，我注意到了，文具盒的包裝好像從來沒有打開過，于是我問媽媽：為什么文具盒的包裝好像從來都沒有打開過？媽媽說；“你親自打開它肯定比我打開他更快樂。

關于禮物的小學作文4

　　去年，我過了一個快樂的圣誕節，因為有朋友和父母的陪伴。今年，我要求全家都掛起大大的襪子，晚上由我來充當圣誕老人，背上大大的口袋，半夜里，悄悄地送給全家人圣誕禮物。

　　爸爸想，媽媽天天做飯，就送給媽媽一條圍裙吧，媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想，爸爸天天刷碗，就送給爸爸一條圍裙吧，爸爸的圍裙都破了好幾處了。說干就干，他們去兩家不同的商店，買了兩條不同的漂亮的圍裙，并包了裝，放進了圣誕口袋，還把自己的秘密和禮物告訴了我。哈哈哈哈！他們的想法都一模一樣，禮物也一模一樣，真好笑！

　　爸爸媽媽還送給我一些毛絨玩具和一些動畫片光盤，真好！他們也放到了圣誕口袋里面。

　　我還送給爸爸一個筆記本，可以讓爸爸開會時記一些重要的事情。我還送給媽媽一條圍巾，讓媽媽保暖。

　　現在，圣誕節到了，我就等著晚上發禮物了。這個圣誕節可真開心！

關于禮物的小學作文5

　　今天爸爸給我買了一份禮物，拼裝汽車模型。晚上回家后，我說想和爸爸一起完成，讓爸爸拼裝，我來找模型零件。

　　開始的時候拼的很順利，后來越來越困難，模型的零件太多一點都不好找，就跟爸爸說自己不想再找了，爸爸跟我說做事要堅持，不能做到一半就不做了。聽爸爸的話我又繼續開始找模型零件，不過，又過了大概半小時，我就感覺有點想要去睡覺，跟爸爸說我想去睡覺，爸爸看看我，讓我看一下汽車的拼裝，我伸頭看了一眼，看見模型看起來像個小汽車，再看看手里的零件，已經快要完成了，好開心。說爸爸趕緊，要完成了。就忘記睡覺的事了，又過了一會，手里的零件沒有了，小車的樣子已經拼了出來，很漂亮，心里很開心，更加喜歡我和爸爸一起拼的小汽車了。

關于禮物的小學作文6

　　一個陽光明媚的下午，我在家里畫畫，突然門鈴響了，我打開了門一看，是一個盒子，打開盒子一看，原來是一只手表。手表的'顏色是粉紅色的，上面有公主的圖案，形狀是方形的，這時媽媽說這是送給我的六一兒童節禮物，我迫不及待的按了手表上的一個按鈕，手表的屏幕亮了起來，屏幕上顯示出了時間和白雪公主的圖案。媽媽說插上手機卡就可以打電話了，這是一只電話手表。于是我們去了中國移動公司辦了一張手機卡插進了手表里，我拿起了手表興奮地打出了第一個電話給了媽媽，媽媽說這個手表還有定位功能，通過手機可以看到我的位置，我覺得這個手表太先進太棒了。

　　在回家的路上，我聽到了一個不幸的消息，前不久有一個一年級的小學生被鎖在了閱覽室里，他想出去，于是爬窗墜落了。我想如果當時他也有這樣一塊像我一樣的電話手表，他就可以打電話給媽媽了，就不會發生這樣的意外。

　　謝謝我的爸爸媽媽在六一節送給我這樣一份有意義的禮物。

關于禮物的小學作文7

　　今天，張老師要發給我們一個神奇的禮物，老師先讓我們閉上眼，當我睜開眼睛時，居然每個人的課桌上有一個香蕉。

　　我很驚訝，難道香蕉也可以寫作文？在老師的要求下，我們開始仔細觀察這個肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的，香蕉的外形像彎彎的月亮，我幻想那里面是嫩嫩的，香香的，反過來像一座小橋和一個電話。

　　老師說要記住五個字，寫作文就簡單了。第一個字是看，香蕉的外形像小船，香蕉像月亮，我們都爭著搶著說；下一個是聽，老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊，發揮想象，我們好像一下子聽到了嚓嚓的聲音，好像是香蕉在眨眼；聽見笑聲，是寶寶出生了，香蕉媽媽在笑；第三是聞，把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞，仿佛聞到了大自然的清香，聞到了泥土的清香；第四個是觸，香蕉光滑的像光滑的滑梯，潤滑的像嬰兒的臉蛋一樣，我們都積極地想象著，興奮的聲音從四面八方涌來；第五個是吃，我們最喜歡吃香蕉了，咬一口，香蕉的果肉像果凍一樣光滑，教室里一下子就熱鬧起來了。

　　我好高興，我又學會了一個技巧，寫作文就不會發愁，只要記住簡簡單單的五個字。我期盼著下一次的活動。

關于禮物的小學作文8

　　快到母親節了，我決定送給媽媽一份禮物。

　　媽媽對我的愛太多太多，所以我要精心制作禮物。我制了一份紅色的心形賀卡，表達我對媽媽的愛。又制了六朵藍色的花朵，祝福媽媽在以后的日子里六六大順。還畫了一張感謝母親的畫，放在一個黃盒子里，表達對母親的感謝。然后把賀卡放在電腦后，因為蓋著電腦的帷布是紅色的。把六朵藍花放到洗衣機后面，因為洗衣機是藍色的，最后把畫放在沙發后，因為沙發是黃色的。還制了一張小提示卡。

　　母親節到了，那一天上午，我早早起床給母親準備好了紅色的上衣、藍色的牛仔褲、黃色的運動鞋，又把那張提示卡放在上面，提示卡上是這樣寫的：您的禮物和您的上衣、下衣、鞋子的顏色有關。然后出去散步了。

　　媽媽醒來后順利找到了禮物。我回到家，媽媽端出一個小蛋糕說：“寶貝兒，謝謝你的禮物，這是給你的。”媽媽又問我：“蛋糕什么味道？”“愛的味道！”說完，我給了媽媽一個響吻。

　　今天我真高興，因為我和媽媽都收到了對方的禮物。

關于禮物的小學作文9

　　讓媽媽減肥是我最大的愿望，因為媽媽太胖了，聽爸爸說有七十公斤重呢。

　　我看見報紙上寫著“只要二十二元，就能還您一個苗條的身材，這是減肥帶的承諾”，我高興得一蹦三尺高，忙把每天的零花錢存了起來，20天存了30元，還差2元，就可以了卻我的心愿了。

　　這天，我對爸爸說：“我做家務，您給我兩元錢行嗎？”爸爸回答：“熱愛勞動要養成好習慣，哪有做家務要獎勵的，你是不是有什么事情？”“現在保密，以后告訴你，反正不是壞事。”我神秘地對爸爸說。爸爸總算答應了。我立即動手擦桌子，掃地，忙得不可開交。

　　活終于干完，錢也拿到了。雖然我很累，但顧不得休息。直奔商店。買好減肥帶，我把它揣在懷里，像得了寶似的往家跑。媽媽在家。我悄悄地走了過去。對她說：“媽媽，我送您一件禮物，您猜猜。”媽媽好奇地說：“是什么？我猜不著。”我大聲說：“減肥帶！”媽媽先是驚訝，然后問我：“錢是哪里來的？”我告訴了媽媽，媽媽激動地說：“你真是媽媽的好孩子。不過這減肥帶我不能用。”“為什么？”“因為型號不時呀！”盡管媽媽不能用這減肥帶，但她還是把我緊緊地摟在她的懷里！

關于禮物的小學作文10

　　三八婦女節快到了！我們小學生都想送給媽媽一件特殊的禮物！因為母親養育了我們，培養了我們。可送什么呢？這件事可讓我絞盡了腦汁。突然，我想到了一個好主意。

　　我的第一個計劃是先做一張賀卡。

　　首先，我先拿出一張彩色卡紙，然后再拿出一盒嶄新的彩色水筆，在印卡紙上畫一個正在茁壯生長的小樹，右邊是一棵大樹，我不用說你們就應該知道了吧！小樹代表我，大樹則代表媽媽。畫好了小樹和大樹，我又在畫上添了碧藍碧藍的天空，翠綠色的小草，火紅火紅的太陽，波光粼粼的小水池，仿佛成了一幅美麗的風景畫。最后，我再把里面加工了一番，只要一打開，就會出現一個大大的粉紅色的愛心，這是代表我對媽媽的愛。心上面寫著一行字：“媽媽，我浪費過您寶貴的時間。可您卻像一支不滅的紅燭，無私地奉獻著自己的生命！”

　　我的第二個計劃也在實施。

　　星期六，我央求著爸爸帶我去新世界百貨去買衣服，我悄悄地為媽媽買了一套運動衫，一看價錢，三百塊而且打五折，我從皮夾子里拿出了錢。回到家，我把衣服擺在床上，又把我做的賀卡整齊地放在一起。媽媽洗好了臉發現了我的計劃，抱住我親了幾口。

　　啊！媽媽，祝你們“三八婦女節快樂！”

關于禮物的小學作文11

　　今天，是我的生日，我的好朋友付國濤送給我一件生日禮物。我迫不及待地打開盒子，心中充滿了憧憬和希望。我心想：是布娃娃，還是什么？盒子打開一看，原來是一艘輪船。

　　我仔細一看，船頭有一面旗子，旗子旁有兩只小企鵝放在兩個洞里，船中央還有兩只小熊筆直地站在那里。船頭雕著一個龍頭，船的底部還有一個發條，按順時針方向扭一扭發條，就會發出一陣陣好聽的樂曲。我把小企鵝放在上面，小企鵝就會轉動。我奇怪地問：“為什么企鵝會轉動呢？”媽媽說：“你自己看吧。”我拆開音樂盒一看，里面有四個一樣大小的磁鐵，在指引小企鵝轉動，我開心地說：“我明白了。”

　　媽媽對我說：“你看這塊白色的甲板下面有一塊磁鐵，甲板上企鵝的腳下也有一塊磁鐵，兩塊磁鐵吸在一起，磁鐵就動了，當你放下去的時候，小企鵝就會跟著轉。” 我點點頭開心地笑了。啊！這個禮物是我收到的最好的禮物了！

關于禮物的小學作文12

　　人人都有過收禮物的時候，就在我九歲那年，我也收到了我的第一份禮物。

　　那天爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，爸爸對我說：”媛媛，爸爸來教你騎自行車吧。”

　　“嗯，爸爸。”我蹦蹦跳跳的說。

　　可我過于興奮，所以一去就摔了個大馬趴。爸爸突然走過來問我：“媛媛，你還堅持學嗎？”

　　“嗯，爸爸。”我回答說。

　　可爸爸見我這次的回答有點垂頭喪氣了，便再問我：“媛媛，疼不疼啊，不能堅持就算了”

　　“爸爸，我能堅持！”我大聲說．

　　“好吧，爸爸來給你示范一下吧。”爸爸小聲的說。

　　我全神貫注的看著爸爸的示范。輪到我了，這時的我卻被疼痛給擊敗了，不敢去騎了。爸爸見狀，連忙走過來問我：“難道你真的要半途而廢了嗎？”

　　“我……好吧，我再堅持一次吧。我嘟著嘴說。

　　爸爸把方法都交給了我：雙手緊握把手，然后把第一只腳放在第一個腳踏板上，接著迅速把第二只腳放在放在第二個腳踏板上。我有點熟練了，便叫爸爸放開手，可我向后一看，爸爸正在后面小跑著，跟著我。爸爸邊跑邊說：”不愧是我的女兒，短短一下午就學會了騎自行車，可真棒呀！”

　　在這次事件中，我不僅學會了騎自行車，還得到了我最渴望得到的禮物—有了自己的自行車。

關于禮物的小學作文13

　　馬上要過年了，星期天媽媽答應帶我去新開業的華潤蘇果超市去挑新年禮物。我一蹦三尺高，但前提是今天不能買，等考好試再加上表現很好才能買，我雖然心里有點不樂意，但我對自己有信心，還是爽快的答應了。

　　我們來到超市，一看，哇！人山人海，大堂內琳瑯滿目的商品，應有盡有。四周還掛滿了五顏六色的氣球，醒目的對聯：”兔年吉祥，吉慶添福，新春快樂！“讓我感覺到了濃濃的節日氣氛。我們直接來到了二樓的玩具區，這里的玩具是品種最多最全的，也是我們小朋友的玩具王國。什么飛機，汽車，洋娃娃，機器人還有各種各樣的智力玩具等等。在玩具區最吸引我的就是機器人家族了，在這個家族里的機器人都充滿智慧，科技含量很高，一個勝一個。我左挑右挑，最后挑中了太空戰士和錄音米迪機器人，我仔細看了它們的說明書，發現它們有很多功能，比如，障礙物探測功能，與人拍掌功能，發射飛盤，紅外線遙控，可以錄人的聲音發出機器人聲等等，真讓我愛不釋手。

　　這時，媽媽過來喊我回家了，我只好依依不舍的跟機器人告別，我心里暗暗對機器人說：“你們等著我，我一定好好表現，盡快買下你們，做我的好朋友。”

關于禮物的小學作文14

　　我七歲生日時，媽媽送我一份禮物，那就是萬花筒。

　　那天我的朋友都來送禮物，我笑得合不攏嘴，忽然我看見媽媽手中拿著一個精致的禮盒，包裝十分漂亮，我很想知道里面是什么，最后我迫不及待地打開禮盒，哇！里面有一個萬花筒，可是當時我并不認識它，我感到很奇怪，就問媽媽。：“這是什么？有什么作用啊？”媽媽告訴我：“從這里面可以看到五彩繽紛的世界，這個叫萬花筒，一個東西可以看出許多不同的樣子。”我好奇地從那個小洞往里瞧，果真看到了，神奇極了。

　　我再打量萬花筒，它有著橢圓形的身體，上面印著一個陽光燦爛的女孩在藍天白云下玩耍，她的眼睛炯炯有神。，好像會說話似的，穿著粉紅色的衣服，漂亮極了，我立刻對它愛不釋手。

　　媽媽說：“你可以看看這里面的景色，還可以轉變呢！”說著又教了我許多有趣的玩法，我高興得一蹦三尺高。

　　我心里想：我一定要做它的好主人，讓他它和我快快樂樂的度過每一天。

關于禮物的小學作文15

　　今天，王老師從遙遠的北京回來了，她面帶高興地笑容向我們走來。王老師還帶了一件神秘的禮物，到底是什么禮物呢？我們大家都很好奇，一個個都等急了。只見王老師不慌不忙地從袋子里拿出來一個小袋子，剛一打開，我的口水就流下來了。原來是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的冰糖葫蘆，上面還帶著小小的芝麻呢。我想：那一定很好吃！

　　這個冰糖葫蘆和平常的冰糖葫蘆不太一樣，平常看見的都是一大串的，而王老師帶來的是三顆小小的山楂串在一起，外面包著一層芝麻，像個小娃娃穿著一身閃閃發光的上衣。在燈光下看起來又像三顆眨著眼睛的小星星。

　　老師問我們想吃嗎？大家異口同聲地說：“想！”王老師把冰糖葫蘆發給我們，我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問我們是什么味道的？我說：“又酸又甜，可好吃喱！”老師聽了問我們：“你們有什么要向老師說的嗎？”我急忙說：“謝謝您，王老師，你出差還能記得我們，還給我們帶來這么好吃的禮物！老師，您真好！”