關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文1
上一周，因?yàn)槲业牟傩蟹e分高了些，老師就發(fā)校信通表?yè)P(yáng)了我，沒(méi)想到媽媽竟然送了我一個(gè)盼望已久的禮物。
那天，媽媽讓我去小博士補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)功課，可由于天氣很熱，我磨磨蹭蹭遲遲不動(dòng)，于是媽媽笑著說(shuō)：“你趕緊去吧！回來(lái)了媽媽送你一個(gè)很大很大的禮物！快去吧！”我聽(tīng)了媽媽的話，第一反應(yīng)就是問(wèn)禮物值多少錢(qián)，媽媽說(shuō)：“值五六千呢！”我驚訝地瞪大了雙眼，張大了嘴巴，但喜悅之情卻難以言表。天哪！這么貴，一定是一個(gè)很不錯(cuò)的禮物，看來(lái)還是主動(dòng)去補(bǔ)習(xí)班比較劃算。如此盤(pán)算著，我就麻利地跨上電動(dòng)車(chē)來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了我期盼的禮物而努力奮斗。
二十分鐘……兩個(gè)小時(shí)……
終于，下課鈴聲響了，我又離那夢(mèng)一般的禮物近了一大步。我快速騎車(chē)跑到了家，第一句問(wèn)的就是：禮物是什么？媽媽笑了笑說(shuō)：“其實(shí)我早就給你買(mǎi)回來(lái)了，在大廳的桌子上，去拿吧！看你猴急的！”我跳下車(chē)跑進(jìn)了客廳，看見(jiàn)了一個(gè)檔案袋，手拿起來(lái)很沉，感覺(jué)很寶貴，我小心翼翼地把線一圈一圈往外拆，心里早已激動(dòng)得砰砰直跳。突然，一個(gè)白盒子掉了出來(lái)，我仔細(xì)一看，哇！不會(huì)吧！竟然是一個(gè)平板電腦，我立馬把包裝打開(kāi)，開(kāi)始欣賞那嶄新的平板電腦。
媽媽不知何時(shí)已站在了我身后，她說(shuō)我以后只要好好學(xué)習(xí)，就可以得到更多自己想要得到的禮物！我高興地滿口答應(yīng)了下來(lái)。
我覺(jué)得我的表現(xiàn)并不是那么的優(yōu)秀，可媽媽卻送了我一個(gè)這么大的禮物，媽媽的意思應(yīng)該是希望我以后能夠更加努力拼搏。
我絕對(duì)不能辜負(fù)媽媽的期望，加油吧！張浩奇你能行，你一定可以做得更好！
關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文2
一天，我正在家中寫(xiě)作業(yè)，忽然門(mén)外傳來(lái)一陣打鬧聲，并且中間還夾雜著哭泣聲。帶著疑問(wèn)和好奇，我放下手中的筆，走出門(mén)外看個(gè)究竟。
原來(lái)，在二樓平臺(tái)上，一群大約七八歲的孩子們正在欺負(fù)著一個(gè)殘疾孩子。他們口中不停地罵著“小瘸子”、“小傻子”。被欺負(fù)的這個(gè)孩子只是蹲在地上一個(gè)勁地哭。我越看越氣憤，跑上前把那群不懂事、不懂得尊重別人的孩子教訓(xùn)了一番，那群孩子紅著臉跑開(kāi)了。這個(gè)被欺負(fù)的小男孩和我住同一層樓，他父親已去世，由于他腿殘疾，母親從小就拋棄了他，他現(xiàn)在和奶奶相依為命。我上前扶起成成，成成哭著說(shuō)：“我想和他們玩一會(huì)，但他們卻不理我，還欺負(fù)我。我一個(gè)朋友也沒(méi)有，甚至連一份禮物也沒(méi)受到過(guò)。”聽(tīng)到這，我心里難受極了，我決定送他一份禮物。于是我飛快地跑回家，把自己最喜歡的小青蛙玩具拿來(lái)送給了他。成成收到我這份禮物后，愛(ài)不釋手，仔細(xì)地端詳著。然后，抬起頭說(shuō)：“姐姐，去我家玩吧！”“好！”我高興地拉起他的手向他家走去。一路上，他還跟我說(shuō)，他特別喜歡獅子狗，很想有一只。到他家后，我把事情的經(jīng)過(guò)向成成的奶奶――一位年過(guò)六旬的老人說(shuō)了一遍，并把成成想要獅子狗的心愿告訴了她。
又是一天，我正在聚精會(huì)神地看書(shū)，一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，我開(kāi)門(mén)一看，成成抱者一只雪白的小獅子狗站在我家門(mén)前。他笑著對(duì)我說(shuō)：“那天，你去我家后，奶奶就答應(yīng)給我買(mǎi)一只小狗，這是她今天特意給我買(mǎi)的。你看，它可愛(ài)嗎？我給它取名叫‘格格’！”“格格！”我高興地扶著他的肩膀說(shuō)：“我們和它一起玩吧？”“好！”成成高興地叫了起來(lái)。屋里便傳來(lái)了陣陣歡笑聲……
從此，我倆就成了好朋友，我一有時(shí)間就和他一起做游戲，一起逗小狗。有時(shí)我還教他說(shuō)英語(yǔ)，學(xué)數(shù)學(xué)，認(rèn)漢字……
沒(méi)有了孤獨(dú)，不再寂寞，多給他一些快樂(lè)，我想這正是成成所需要的最好的禮物！
關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文3
記得在我十一歲那年，過(guò)生日那一天，正等著有人來(lái)送我禮物。突然，我聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音。我想現(xiàn)在會(huì)是誰(shuí)來(lái)，于是就提高嗓門(mén)問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“是我，小華！”我馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。我一邊走到房門(mén)口，一邊在想：不知道他會(huì)送我什么禮物。我開(kāi)了門(mén)，看到他兩只手空空的，心中十分不高興。我只是請(qǐng)他走進(jìn)門(mén)，就沒(méi)有多理他。
后來(lái)，吃過(guò)蛋糕以后，他居然對(duì)我說(shuō)：“小慧，現(xiàn)在我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，你一定會(huì)喜歡的！”我就跟著他走了出去。
我出了門(mén)，走了一會(huì)兒，看到他帶我來(lái)到新華書(shū)店。我就跟著走了進(jìn)去。進(jìn)了書(shū)店，他問(wèn)我：“小慧你喜歡看什么書(shū)？”我說(shuō)：“我作文寫(xiě)不好，現(xiàn)在我最想看的就是作文方面的書(shū)。”他說(shuō)：“好，我們就去看一看作文方面的書(shū)。”
我們找到了放作文書(shū)的書(shū)架。于是，兩個(gè)人就在那里看了起來(lái)。我們一邊看書(shū)，一邊吃東西。看了一會(huì)兒，小華給我看一本書(shū)，問(wèn)我：“這一本作文書(shū)你看怎么樣？”我翻了一下書(shū)說(shuō)：“很好！”“好，那就買(mǎi)這一本書(shū)。”他說(shuō)。
我們就買(mǎi)下了這一本書(shū)。然后，小華對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，我們?nèi)ス珗@玩好嗎？”我說(shuō)：“好！”“那我們先把這本書(shū)放在你的家里，再去玩。”
我們把書(shū)放下就去公園玩。進(jìn)了公園，我們先來(lái)到草地上玩，還在草地上聊天說(shuō)笑游戲。接著我們來(lái)到蕩秋千那里玩。我們?cè)诠珗@里玩得非常高興，幾乎連時(shí)間都忘了。
時(shí)間不早了，我們只得出了公園回家去了。來(lái)到我家，小華只玩了一會(huì)兒就走了。等他走后，我發(fā)現(xiàn)他在新華書(shū)店買(mǎi)的書(shū)還留在我的家里沒(méi)有拿走。我連忙找電話去告訴他書(shū)忘在了我家里。他連忙說(shuō)：“小敏，今天是你的生日。我想送你一件禮物，送你一本書(shū)。可是，不知道你需要什么書(shū)，所以就讓你自己到書(shū)店去買(mǎi)。”我這才恍然大悟。我想自己看到他沒(méi)有拿禮物來(lái)就冷淡他真是太不應(yīng)該了。
雖然，這只是一本書(shū)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，至今，我還保存著。
關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文4
今天是我的生日。放學(xué)回家的路上，我不斷地猜想今天的禮物是什么。是書(shū)？是玩具？還是那萬(wàn)能的電腦？
回到家，我竟意外地發(fā)現(xiàn)飯桌上空空如也！咦？今天的晚飯呢？難道讓我餓肚子？算了，能討到禮物也算是“萬(wàn)幸”了，GO！要禮物去！我推開(kāi)父母的房門(mén)，裝出一副嬉皮笑臉，“厚顏無(wú)恥”地開(kāi)口要禮物：“老爸老媽，禮物呢？”說(shuō)著，我把一雙手平攤著伸出去，作收“財(cái)”狀。“急什么，又不是不給你。走，先吃飯去。”爸爸見(jiàn)我一副迫不及待的樣子，只差撲哧一聲笑出來(lái)。
飯桌上，我又被當(dāng)作“小皇帝”給捧上了我一年一沾的“佳座”。而老爸老媽――當(dāng)起了服務(wù)員。
“第一道菜――蒸蒸肉（日）上。”我一聽(tīng)，忍俊不禁。這算什么菜？菜被端了上來(lái)。嘿，這菜還真不錯(cuò)！一朵由錫紙做成的云上，托著十個(gè)金黃燦爛，令人饞涎欲滴的肉丸子。“這道菜，是祝你學(xué)習(xí)成績(jī)――蒸蒸日上！”我小心翼翼地夾起一個(gè)肉丸子，細(xì)一端詳，才發(fā)現(xiàn)那金黃燦爛的竟是一粒粒玉米！我一口吞下這看似美味無(wú)比的肉丸子，豈料，這味道竟是鮮得“繞嘴百日”。嘻嘻，看著這十個(gè)“太陽(yáng)”，我不禁聯(lián)想：古有后羿射日，今有“鄙人食日”而且還比后羿多“干”掉一個(gè)“太陽(yáng)”，賺海了！
“第二道菜――玲瓏寶塔。”咦？怪了，真是怪了，這又是什么？難道是李靖的寶塔？難道是埃菲爾鐵塔？難道……菜上來(lái)了，我一看，差點(diǎn)瘋狂吐血，你猜怎么？嗬，這菜就是把去須的豆芽菜堆在一塊，倒，這是塔么？算了算了，既然是老媽老爸的一片盛情，那我怎么好意思相拒呢？
好不容易吃下了“玲瓏寶塔”，面對(duì)著接下來(lái)的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”……一大堆菜，看得我頭都痛了。好不容易吃完了飯，看著和藹的父母，我恍然大悟：這頓晚餐便是我的生日禮物！這真是“菜中有意，意在其中”。
這禮物真棒，我不禁贊嘆起來(lái)。同時(shí)也被父母的愛(ài)所打動(dòng)，滾下條條熱淚。
關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文5
這是一個(gè)星期四，我在學(xué)校就把家庭作業(yè)完成了。回到家里，顯得無(wú)聊，登上了QQ，QQ群里的公告讓我豁然開(kāi)朗。
“對(duì)！就這么辦！”
我行動(dòng)了起來(lái)。我翻箱倒柜地把一些古書(shū)擺在了書(shū)柜上最顯眼的位置，又把一些魯迅、冰心和三毛等現(xiàn)代著名作家的散文和小說(shuō)擺在了下面，其余的位置就擺童話書(shū)！――終于擺好了，關(guān)上柜門(mén)，透過(guò)玻璃一看，書(shū)柜頓時(shí)增添了幾分典雅。
接著，我整理了我那如雞窩似的的床，我先是把枕頭和兩個(gè)可愛(ài)的玩具放在了椅子上，然后疊好被子，把枕頭放在上面，之后把兩個(gè)小玩具放在枕頭上立起來(lái)，再拉拉被單，最后，拿抹布把床沿徹底的擦了一遍又一遍，直到整個(gè)床就像是新買(mǎi)的一樣了才停手。
最難弄的要數(shù)書(shū)桌了，我邊整理還邊自責(zé)：“我怎么會(huì)這樣子呢？媽媽不僅要照顧我，還要料理家務(wù)。而我卻……”
花了好大一番功夫，我才把書(shū)桌上弄得整整齊齊的，但是抽屜里更亂。我把兩抽屜的東西全都倒在了桌子上，為了不把一些輕盈的東西吹跑，我連風(fēng)扇都沒(méi)敢開(kāi)。又過(guò)了很久，我把兩個(gè)抽屜的東西平均分配，放了進(jìn)去。
我的衣柜還是亂七八糟的。于是，我打開(kāi)柜門(mén)，整理了起來(lái)。
“呲”的一聲，我的手被釘子劃破了皮，雖然沒(méi)有流血，但很痛。但我咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。
我把整個(gè)背都濕透了，整個(gè)衣柜卻變得整潔干凈了，看上去十分舒服。
我笑著臉把媽媽迎到了我的房間，媽媽很吃驚，一連夸贊了我很多遍，我的心里美滋滋的，手上的疼痛也忘得一干二凈。然后，我一下子抱住了媽媽，親了她一下。對(duì)她說(shuō)：“媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”
這是20xx年的母親節(jié)！
媽媽從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)這么美好的禮物。她微笑著，把我摟入懷里，說(shuō)這是一份令她意想不到的禮物。
關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文6
我收到過(guò)許多禮物，也送過(guò)許多禮物，但最令我難忘的，是去年母親節(jié)我送媽媽禮物的情形。
在母親節(jié)的前幾天，我就開(kāi)始準(zhǔn)備禮物了。我先找來(lái)一個(gè)32開(kāi)紙大小的白色的盒子，用彩筆畫(huà)了些圖案：一顆代表愛(ài)的心，一簇代表快樂(lè)的花，一叢代表幸福的草和一朵代表純潔的云。
望著裝飾好而空空如也的盒子，我犯了難：在盒子放些什么好呢？我想起了媽媽關(guān)心我學(xué)習(xí)的'情形，靈機(jī)一動(dòng)：找一張自己考得最好的卷子放在里面，感謝媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，于是，我左翻翻，右找找，從我的“試卷集”中挑了一張自己覺(jué)得考得滿意的試卷，對(duì)折了兩個(gè)后放進(jìn)了盒子。
“只有一件東西太少了吧！”我又想。這時(shí)，我的腦海中又浮現(xiàn)出媽媽關(guān)心我、照顧我的情形。那是媽媽對(duì)我的愛(ài)啊！想到這兒，我又找出橡皮泥，掏出一塊紅色泥，扭下一截兒揉成團(tuán)，再把泥團(tuán)的下方搓成尖，使它成為一個(gè)水滴形。然后，我又把水滴形的圓的部分用手壓了壓，使化的中間凹下一條縫，一顆心就做好了。我又拿出一些綠色泥，用剪刀橫橫豎豎地剪剪，做出一片草地。接著，我用粉色彩泥做出了兩只手，把心安在手上，又把雙手放在草地上。這樣，一個(gè)小泥塑就做好了。我把它裝進(jìn)一個(gè)小塑盒里，裝入禮盒。
禮物準(zhǔn)備好后，就剩下包裝禮盒了。我找平了一些花花綠綠的包裝紙，一層層包在禮盒上，用膠條封好，又在一張彩紙上用紅筆寫(xiě)上“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)字，把紙裁成樹(shù)葉形，貼在禮盒上。
母親節(jié)那天，我把禮物送給了媽媽。媽媽綻開(kāi)的笑臉像一朵美麗的花。她笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，謝謝你。這是媽媽過(guò)得最高興的母親節(jié)，也是我收到的最好的禮物。”
這雖然只是一份普通的禮物，比不上買(mǎi)來(lái)的精致、美觀。但它深藏著我對(duì)媽媽的愛(ài)。我把它送給媽媽，就等于寄給媽媽了一份情，一片愛(ài)，還有什么，比“愛(ài)”更珍貴呢？
關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文7
新的一年又來(lái)到了，我伸了伸自己的懶腰起床，我住的房子還是以前的房子，院子也和平常一樣，我看到床頭有一個(gè)盒子，很漂亮，還有一個(gè)蝴蝶結(jié)系在上面，盒子的顏色是翠綠色的，還有一點(diǎn)星星在上面。
我拿起盒子打開(kāi)第十一層的時(shí)候開(kāi)始不耐煩，所以拿起剪刀就把這個(gè)紙盒子給剪開(kāi)了，結(jié)果外面整整包了有二十幾場(chǎng)，里面只有跟字典差不多大的盒子，打開(kāi)最里面最里面的一層，我嚇了一大跳，叫到炸彈，我跑到客廳里面，過(guò)了一會(huì)兒才回到自己的房間，才看清那個(gè)炸彈的真面目，原來(lái)是一個(gè)巧克力和一個(gè)電子鐘，自己被自己嚇的半死，但是真的很像炸彈，我很好奇這里面到底是什么東西?
我把那些嚇唬我的“炸彈”全拿出來(lái)后，又在盒子里的夾層里發(fā)現(xiàn)了我最愛(ài)的三國(guó)殺。這時(shí)爸爸和媽媽到了我的房間里說(shuō)：“一個(gè)驚喜你還喜歡嗎?”我說(shuō)：“驚倒是有了，喜還是沒(méi)有。”“三國(guó)殺是你喜歡的嗎?”爸爸笑著說(shuō)：“以后要保管好哦!”“放心吧!”我說(shuō)。媽媽神秘地笑了笑“你看看三國(guó)殺的盒子里吧!”
我一打盒子，表情一下子從開(kāi)心轉(zhuǎn)到了失落，無(wú)奈的說(shuō)：“媽，把三國(guó)殺的牌還給我把。”媽媽說(shuō)：“想要牌?自己找吧，反正就在這個(gè)家里。”我把目光轉(zhuǎn)向爸爸，爸爸也無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
當(dāng)我找到最后的一張牌時(shí)，我汗流浹背，倒在床上，笑了，笑得是哪樣復(fù)雜。心里嘀咕道：被嚇的半死還不說(shuō)，花大半天找遍整個(gè)家里。
這個(gè)禮物讓我感到很驚喜，尋找禮物也讓我覺(jué)得很開(kāi)心，很興奮，拿到禮物的時(shí)候讓我覺(jué)得很溫暖。
關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文8
開(kāi)學(xué)第一天，我走進(jìn)學(xué)校，向四周一看，學(xué)校又變了，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)更好。當(dāng)我走到六⑶班的門(mén)口時(shí)，好像有人在我身上加了一層砝碼，好重，好重啊！壓得我直不起腰來(lái)，重得我喘不過(guò)氣來(lái)！
走進(jìn)教室，我看到了好多熟悉的面孔，腦子又回憶起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我找到了原來(lái)的位置坐了下來(lái)，就在這時(shí)，陳教師微笑著向我們迎來(lái)。啊，陳教師還是我們的班主任，我心里好高興，好激動(dòng)！
早自修時(shí)間，我們聽(tīng)了廣播，原來(lái)開(kāi)學(xué)第一天，是要大掃除的。陳教師又跟我們講了詳細(xì)的情況，我們聽(tīng)得非常認(rèn)真，就當(dāng)這時(shí)，教導(dǎo)處的張教師讓我們把桌椅與三樓的桌椅換一下。開(kāi)始我們很不樂(lè)意去搬，之后還是想通了。第2節(jié)課鈴聲一響，我們就飛奔到3樓搬桌子。
來(lái)到三樓，只見(jiàn)男同學(xué)一個(gè)個(gè)力大如牛，就連身材瘦小的同學(xué)也搬得很起勁，但是，一個(gè)女孩家怎么能搬得動(dòng)這么重的東西呢？我左顧右盼，看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)女同學(xué)是一個(gè)人搬的，心想：“我要來(lái)開(kāi)這個(gè)頭，男同學(xué)能做的事，我也能做！”我鼓起勇氣，一口氣把桌子從三樓一下搬到了二樓。累得我氣喘吁吁、滿頭大汗、心跳加快。雖然我口中沒(méi)喊累，但心里卻很累了。
很快到了下午，天氣不錯(cuò)，精神氣爽，太陽(yáng)也不像以前那么曬了，風(fēng)也很大。我被分配到了雜草很從的地方。可是，不知怎么的，很快就把雜草拔干凈了。教師說(shuō)過(guò)，如果雜草拔干凈了就可以回教室了。但是我沒(méi)這么想，看著同學(xué)們這么努力地拔著，我怎么可以“監(jiān)陣退縮”呢？就一起幫同學(xué)拔草勞動(dòng)。漸漸地同學(xué)們一個(gè)個(gè)地差不多都走光了，只流下了一堆堆的垃圾。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只剩下幾人同學(xué)了，這時(shí)如果我再走的話，那就沒(méi)人了。
我留了下來(lái)繼續(xù)幫著老師做完最后的工作。我來(lái)到教室里，靜靜地在休息時(shí)，老師來(lái)了，她發(fā)給了勞動(dòng)最辛苦的同學(xué)一份禮物。我居然也是其中之一。
我以后要更加努力，爭(zhēng)取禮物拿得越來(lái)越多。
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