以禮物作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的以禮物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以禮物作文 篇1
大家看到這個(gè)題目就應(yīng)會(huì)認(rèn)為這份禮物是一份價(jià)值連城的禮物吧！還有可能是什么一百克拉的大磚石；或者是一輛寶馬汽車……而進(jìn)天我要說(shuō)的這一份禮物是一副對(duì)聯(lián)。它是媽媽鼓勵(lì)我的一副對(duì)聯(lián)，我把它看得比磚石、汽車還要珍貴。
那是我11歲的時(shí)候媽媽送給我的。那一天正好是我媽媽的生日，正好前一天考試。開(kāi)始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物。可是，考卷發(fā)下來(lái)一看，啊！我只考了78分。這是一個(gè)多么大的打擊啊！猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我悲哀極了。
放學(xué)回家，我覺(jué)得自我的腳步是那么沉重，情緒是那么難過(guò)，臉色是那么陰沉。一進(jìn)家門(mén)，我直奔自我的小房間撲到床上就哭了起來(lái)，心里再說(shuō)：“媽媽，我對(duì)不住你。我好像考一個(gè)滿分作為我的禮物，可是我只考了78分。”媽媽回來(lái)看見(jiàn)我撲在床上，立刻過(guò)來(lái)摸我的頭，問(wèn)我有什么事。我把考試的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話轉(zhuǎn)身就走了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。這時(shí)，我看到媽媽的手里多了兩張紙。她走到我的前面打開(kāi)紙條說(shuō)：“這是我送給你的禮物，你必須要記住上方說(shuō)寫(xiě)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我看了看，這是幅對(duì)聯(lián)。媽媽又說(shuō)話了：“記住學(xué)無(wú)止境，不要以為自我一學(xué)就到頂了，要活到老學(xué)到老。知識(shí)是學(xué)不完的。”我點(diǎn)頭表示明白。
我接過(guò)媽媽手中的對(duì)聯(lián)，把他們掛在床頭的墻上。我每一天都會(huì)看一看這幅對(duì)聯(lián)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這幅對(duì)聯(lián)提醒我要努力，不要驕傲。你能說(shuō)這幅對(duì)聯(lián)不珍貴嗎？
以禮物作文 篇2
禮物，是愛(ài)的傳遞。禮物可輕可重，從小到大，我收過(guò)不少禮物，它們給我?guī)?lái)了很多驚喜與快樂(lè)。今天，我卻收到了與眾不同的禮物。
這份禮物可神秘了！作文課上，老師剛進(jìn)教室，便從抽屜里拿出一個(gè)神秘的盒子，那四四方方的盒子上系著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)十分精致。同學(xué)們看到了交頭接耳，紛紛議論，像是討論國(guó)家大事。這里裝的是什么東西呢？我們異口同聲地問(wèn)老師，老師神秘兮兮地說(shuō)：你們先猜一猜，猜出來(lái)了，我給你們一人一份。
同學(xué)們興致勃勃，有的猜里面是好玩的玩具，有的猜里面是好吃的餅干，有的猜里面是美麗的珍珠各種各樣的答案層出不窮，我們百思不得其解。這時(shí)，老師把盒子打開(kāi)了，同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)，定睛一看，原來(lái)是可愛(ài)的網(wǎng)紅小豬巧克力。
老師見(jiàn)狀，用答題的方式獎(jiǎng)勵(lì)了我們。我拿到了小豬，這小豬真可愛(ài)！它們一個(gè)個(gè)嘟著小嘴。聳拉著耳朵，用圓溜溜的眼睛看著我，我真有點(diǎn)舍不得吃了它。
這 禮物從哪里來(lái)的呢？是超市買來(lái)的嗎？不，超市沒(méi)有那么精致的禮物，上面還寫(xiě)著欣語(yǔ)文化樂(lè)園幾個(gè)大字呢！這肯定是老師從淘寶網(wǎng)上定做的，老師，您辛苦了！為了我們的作文課，您總是像個(gè)魔術(shù)師一樣給我們制造驚喜，讓我們體驗(yàn)生活
這禮物雖然不貴重，但是吃到嘴里很甜很甜
以禮物作文 篇3
陣陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)美麗的山谷，載著頑皮可愛(ài)的春姑娘來(lái)了。春姑娘是一個(gè)多才多藝的人，她不但會(huì)唱歌而且會(huì)魔法，在這次旅行中，她帶了許多禮物當(dāng)給自然的見(jiàn)面禮。
在掠過(guò)一片枯黃的草地時(shí)，春姑娘停了下來(lái)，她愛(ài)憐地摸了摸小草，送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了，忙搖曳著身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認(rèn)為這還不夠，她把自我的帽子摘下來(lái)，從里面抓出了一大把種子，然后讓風(fēng)娃娃幫忙把種子吹到各處。你必須很想明白這是什么種子，我悄悄告訴你哦，這是期望的種子。
之后，春姑娘又來(lái)到了一條冰湖上，她用魔法棒對(duì)著冰河一點(diǎn)，冰立刻就融化了。碧波蕩蕩，楊柳依依，岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水里，立刻引來(lái)一群小魚(yú)在柳枝旁轉(zhuǎn)悠，這是小魚(yú)與柳枝正在呢喃細(xì)語(yǔ)呢。“好一幅優(yōu)美的畫(huà)卷！”春姑娘心想，她此時(shí)正坐在一棵婀娜多姿的柳樹(shù)上休息。
突然，她念起了咒語(yǔ)：“愛(ài)，在春天成長(zhǎng)，柳絮——飛揚(yáng)！”霎時(shí)光，柳絮漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的降落傘，又像一朵朵潔白的雪花，它們漫無(wú)目地在空中飛翔，四海為家。
“啦啦啦，啦啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌，悠揚(yáng)的歌聲呼喚出了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向田野。于是空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，那是春天送給孩子們的禮物，孩子們盡情地享受春天的美妙。
隨著天空中的烏云越來(lái)越多，一會(huì)兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨，這是春姑娘送給大地的雨露瓊漿。雨中，喝足了雨露瓊漿的'期望的種子正在破土而出。
以禮物作文 篇4
這天，是媽媽的生日。在放學(xué)回家的路上，我一向在想：送什么給媽媽好呢？買幾朵花？不，沒(méi)有新意，母親節(jié)時(shí)，我就送過(guò)。胸針？也送過(guò)了，音樂(lè)盒？媽媽不喜愛(ài)。對(duì)了，我要給媽媽一個(gè)驚喜，但暫時(shí)不能告訴你們。
我一路小跑回到家，一看表，離平時(shí)媽媽回家還有五個(gè)多小時(shí)，我有充足的時(shí)光給媽媽準(zhǔn)備禮物。
一看表，只剩下２０分鐘了。我急忙開(kāi)始做飯。做什么好呢？就做我最拿手的面條吧。我先擇菜，洗菜，切菜，這些干完后剛好能夠下菜了。然后，我又開(kāi)始下方。不一會(huì)兒，飯就做好了。
此刻，你們明白我要送給媽媽什么禮物了吧？
“丁冬……”門(mén)鈴響了，我急忙打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“媽媽，您回來(lái)啦？”媽媽急急忙忙地說(shuō)：“這天路上塞車，所以回來(lái)晚了點(diǎn)，你必須餓了吧？我去給你做飯。”說(shuō)完，媽媽直奔廚房。打開(kāi)門(mén)，一股香噴噴的味道迎面撲來(lái)。媽媽一下子愣住了，呆呆地站在那里。我說(shuō)：“媽媽，這天是你的生日，祝你生日快樂(lè)！
”好一會(huì)兒，媽媽才回過(guò)神來(lái)，向屋子看了看，說(shuō)：“是你做的飯？是你收拾的屋子？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽一下子抱住我，不住地說(shuō)：“我的元元長(zhǎng)大了……”她的淚水滴到了我的臉上。我忍住淚水，說(shuō)：“媽媽，你哭什么，你這天是壽星，就應(yīng)高興呀……”那一晚，是媽媽多年來(lái)最快樂(lè)的日子。那碗面，也是我做得最好的一次，因?yàn)檫@碗面里有我對(duì)媽媽的愛(ài)。
以禮物作文 篇5
星期三放學(xué)回家，媽媽很神秘對(duì)我說(shuō)：“你有一件特殊的禮物哦!”我好奇地問(wèn)媽媽：“是什么禮物呀?”“你猜猜看?”“是給我買的新衣服?”媽媽搖了搖頭。我學(xué)著動(dòng)畫(huà)片一休哥的樣子，閉著眼睛，手不停地在頭上打轉(zhuǎn)，然后高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道是什么了，肯定是給我買的熒光筆。”媽媽又?jǐn)[了擺手，說(shuō)：“你還是自己打開(kāi)看吧。”我迫不及待地打開(kāi)了包裝。“哇!”我不禁尖叫起來(lái)，“是一輛嶄新的紫色平衡車!”我高興地抱住了媽媽。媽媽微笑著說(shuō)：“你快要過(guò)十歲生日了，那天我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)喜歡平衡車，所以就決定給你買了。你快去試試，看看這車怎么樣。”
我剛踏上平衡車，心里很緊張，兩只腳都有些發(fā)抖，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。“媽媽，媽媽，你快點(diǎn)扶著我，我都要摔跤了。”有媽媽扶著，我漸漸地學(xué)會(huì)了掌握平衡的技巧。往前，腳尖用力踩;往后，腳后跟用力踏。如果想要往右轉(zhuǎn)，就把所有的力氣放在左腳上;往左轉(zhuǎn)，就把所有的力氣放在右腳上。漸漸地，我能熟練駕馭平衡車了，膽子也大起來(lái)。
我把訓(xùn)練場(chǎng)從家門(mén)口轉(zhuǎn)移到了小路上。一到路上，我就快活得像一條魚(yú)兒，一會(huì)兒往東滑，一會(huì)兒往西滑。這時(shí)候，周圍的小朋友們被我吸引過(guò)來(lái)，他們用羨慕的眼光看著我。有的小朋友問(wèn)：“這是誰(shuí)給你買的?真漂亮!”還有的小朋友問(wèn)：“這個(gè)好玩不?”我便停了下來(lái)，一一回答。這時(shí)，有個(gè)小朋友朝我走過(guò)來(lái)，請(qǐng)求我：“你能讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)?”我微笑著對(duì)他說(shuō)：“好的。”我把技巧告訴了他，可是他怎么也學(xué)不會(huì)，反而摔了個(gè)四腳朝天。他一邊揉屁股一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“我不玩了，這車跟我不熟。”
太陽(yáng)下山了，我在媽媽的催促下依依不舍地回了家。明天我還要帶著我心愛(ài)的平衡車出來(lái)兜風(fēng)。
以禮物作文 篇6
一束丁香花出現(xiàn)在我的視線里。原來(lái)是爸爸送給我的一束丁香花。我凝視著爸爸，他已被生活打敗，他已是滿面皺紋，可在那張布滿皺紋的臉上卻露出了笑臉。
看著丁香花，我笑了，我甜甜的笑了。這束丁香花令我思緒萬(wàn)千，終于記憶的大門(mén)被強(qiáng)烈的日光射開(kāi)，兒時(shí)的記憶涌了上來(lái)……
每天幼兒園放學(xué)后，我回到家總會(huì)尋找爸爸，找到他之后把他帶到我們的世界——丁香花叢中。我們總會(huì)找一處丁香花最茂盛的地方做下，我總會(huì)給父親講一些幼兒園的趣事，比如吃飯時(shí)誰(shuí)把翻吐到別人臉上，誰(shuí)睡覺(jué)時(shí)叢床上掉下來(lái)，誰(shuí)回答問(wèn)題答錯(cuò)了給我們唱歌，在這時(shí)是我最快樂(lè)的時(shí)候，有時(shí)講不明白的還會(huì)給爸爸表演。我和爸爸的笑聲穿過(guò)丁香花叢與陽(yáng)光結(jié)合深深的刻在空氣中直到太陽(yáng)落山了，我才會(huì)和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)丁香花叢。我的笑容會(huì)消失，但我明白，明天還會(huì)見(jiàn)到丁香花。
丁香花漸漸凋謝了，我哭了，我傷心的哭了。但爸爸告訴我；“丁香花還會(huì)來(lái)的，他會(huì)在你需要的時(shí)候來(lái)。”我停止了哭泣，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸告訴我：“丁香花是哈爾濱的市花，他會(huì)像爸爸一樣，把芳香全部送給你，你明白嗎？”我不明白，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸笑了笑，撫摸著我的腦袋。
可人生總要經(jīng)歷挫折，在一個(gè)丁香花開(kāi)的季節(jié)里，我的父親離開(kāi)了我，他去世了。像丁香花凋謝一樣，可他永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。這起我真的哭了，我這次傷心地哭了。因?yàn)樵谖疑杏肋h(yuǎn)的“丁香花”消失了、凋謝了。
丁香花又一起開(kāi)花了，但是今天的看花人只有我自己了，但我相信這些丁香花中一定有爸爸的愛(ài)。就像爸爸所說(shuō)的一樣，丁香花會(huì)像爸爸一樣把芳香全部送給我。
我愛(ài)丁香花，但我更愛(ài)爸爸，爸爸給我的愛(ài)就像定向一樣永遠(yuǎn)存在。爸爸現(xiàn)在已變成一只我心中永遠(yuǎn)開(kāi)放的“丁香花”。
以禮物作文 篇7
“金錢(qián)”這兩個(gè)字對(duì)于當(dāng)代人們來(lái)說(shuō)，一直都是比較熱門(mén)的話題，各類話題層出不窮。這不，最近又引出了一個(gè)新的話題“金錢(qián)可以用來(lái)做禮物嗎？” 對(duì)于這個(gè)話題，我相信每個(gè)人都有自己的想法和觀點(diǎn)。但不得不說(shuō)，對(duì)于而言，我認(rèn)為金錢(qián)是可以用來(lái)做禮物的。我相信看到這，有些人就會(huì)反駁我，說(shuō)金錢(qián)可以用來(lái)做禮物嗎？這似乎是不太好的。 說(shuō)到這，我就要問(wèn)大家一句。作為大人們的你們，是否逢年過(guò)節(jié)，都喜歡給親戚家的一些小孩幾張大紅鈔票呢？
其實(shí)這一行為就是在把金錢(qián)當(dāng)做禮物送出去；還有作為小孩的你們是不是過(guò)年時(shí)，長(zhǎng)輩給你們紅包或者平常給你們點(diǎn)錢(qián)買好吃的時(shí)，你內(nèi)心是非常接受的。如果不是一旁的父母在身邊阻撓，你是一定會(huì)立馬想收下錢(qián)的，只是因?yàn)槎Y貌。所以說(shuō)到底，我們大家還是比較接受用金錢(qián)當(dāng)作禮物的。 其實(shí)在日常生活交際中，大家還是習(xí)慣用金錢(qián)當(dāng)作禮物的。就說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)理吧。今年暑假時(shí)，當(dāng)親戚朋友知道我考上了師范，紛紛發(fā)來(lái)了祝賀，大多數(shù)叔叔阿姨都是在微信里發(fā)個(gè)微信紅包表示心意的。真正送自己禮物是沒(méi)有的。都是告訴自己用這些錢(qián)自己去買點(diǎn)東西吃！ 我想這樣的經(jīng)歷不只我一個(gè)人會(huì)有。現(xiàn)代社會(huì)，好像金錢(qián)也越來(lái)越成為做禮物的一種形式，人們也潛移默化里接受了些一現(xiàn)象。 還有就是，生活中有些人會(huì)有人送真正的實(shí)物或者禮品當(dāng)作禮物送出去。但是這些禮物歸根結(jié)底，也是用錢(qián)買的，真正自己做的是很少的。只是稍微把錢(qián)美化了一下，道理還是一樣的。
這類事情和這類心里幾乎每人都會(huì)存在。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得直接給錢(qián)當(dāng)作禮物送給別人，心意會(huì)不到家，但又不愿麻煩。于是也是用這些錢(qián)去買一些禮物水果送給別人，心里才覺(jué)得感受舒服點(diǎn)，似乎覺(jué)得這樣才能顯示自己的心意。但是這些禮物有多少是你自己精心挑選又或者是自己精心制作的呢？其實(shí)大家大多數(shù)人無(wú)非就是用這些錢(qián)隨便買了點(diǎn)禮品，美化了一下自己的送禮方式，追求一個(gè)心里平衡。其實(shí)這也是用金錢(qián)送禮的方式。 所以說(shuō)，在我看來(lái)金錢(qián)是可以用來(lái)當(dāng)作禮物的，也是一種最直接的送禮方式。
以禮物作文 篇8
為了感謝媽媽的辛勞，我想要送媽媽一個(gè)禮物。可是，我沒(méi)有錢(qián)，要送媽媽一個(gè)什么樣的禮物呢？我絞盡腦汁，終于想到了，我要親手做一個(gè)卡片送給媽媽。
我找到了一張白色的卡紙，首先在上面畫(huà)了一個(gè)美麗的城堡，就像迪士尼樂(lè)園里的天鵝湖城堡一樣，充滿夢(mèng)幻和浪漫。這個(gè)三層的城堡里有好多的房間，爸爸媽媽一間，我一間，爺爺一間，姥姥姥爺一間，我們一大家子都住在這個(gè)城堡里，和樂(lè)融融。城堡里還有游泳池、健身房、視聽(tīng)室、書(shū)房等等。城堡的外圍是一條河，河里開(kāi)滿了蓮花，荷葉上趴著青蛙，荷葉下游著小魚(yú)，河里還有一條船，沒(méi)事的時(shí)候我們泛泛舟、劃劃船，好不愜意。
這就是我送給媽媽的禮物。雖然不是什么多了不起的禮物，但這是我給媽媽的一個(gè)夢(mèng)想。我長(zhǎng)大后，一定要送給媽媽一個(gè)像這樣的房子，不一定要這么豪華，但是一定要有清幽的環(huán)境，讓媽媽退休后不用再忙忙碌碌的，多愛(ài)自己一點(diǎn)。
以禮物作文 篇9
在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給巧克力。”有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給游戲機(jī)。”還有的同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì)給別墅。”
老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)。”我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：“能夠畫(huà)一幅畫(huà)，一只兔子，因?yàn)槭峭媚辍！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“能夠折一只兔子和一條魚(yú)，兔年有余。”還有同學(xué)說(shuō)：“能夠做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)。”……，一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不一樣的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我十分喜愛(ài)這個(gè)禮物，你呢？
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