禮物作文

時(shí)間：2021-07-05 11:39:41 禮物我要投稿

精選禮物作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的禮物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選禮物作文4篇

禮物作文篇1

　　在一個(gè)涼爽的上午，教室里發(fā)出了一陣陣“我要這個(gè)！”“我要那個(gè)”的聲音。你猜我們?cè)谧鍪裁矗课覀冊(cè)跔?zhēng)禮品呢！

　　當(dāng)老師拿出一件件禮品時(shí)，我們的眼睛就被禮品“勾”住了，想挪也挪不開。當(dāng)老師宣布要來爭(zhēng)奪禮品時(shí)，我們更是一蹦三尺高。分好隊(duì)，決定好順序之后就準(zhǔn)備爭(zhēng)奪。

　　第一組是我、胡昱鵬和黃奕銘。我們依次站好順序，蓄勢(shì)待發(fā)。各自心中都找到了自己心儀的禮物。“預(yù)備，開……”師還還沒說完，我就把手伸了出去，想將那張50分的積分卡拿來。老師勸阻道：“我還沒說開始呢！”我只好不情不愿地把手縮了回來。“預(yù)備，開——始！”老師話音未落，我們?nèi)吮阋匝咐撞患把诙畡?shì)把手伸向禮物堆。黃奕銘搶到了一張100分積分卡。胡昱鵬搶了一盒積木。而我，則如愿以償搶到了50分的積分卡。

　　老師從口袋里又掏出了八，把錢疊到一起又放回了桌子上。我把目光死死地定到了那垛錢上。“預(yù)備，開始！”說時(shí)遲，那時(shí)快。剛說完，老師就伸手?jǐn)嚮熳雷由隙Y品。不過我還是如愿搶到了那十元錢，我看了看，還是連號(hào)呢！

　　在一陣陣歡聲笑語中，一次激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)結(jié)束了。老師雖然沒把禮品給我們，但也給了我們吃的。今天收獲頗豐啊！

禮物作文篇2

　　星期二的上午，陽光明媚。同學(xué)們都在教室聚精會(huì)神地上課，佩恩旁邊的座位，卻又一次空蕩蕩的。好朋友妮婭又沒有來上課，作為她的同桌，佩恩的心情是多么失落呀。

　　再過幾天，就是妮婭的生日了，她的父母已經(jīng)在準(zhǔn)備生日聚會(huì)，自己該送什么禮物呢？佩恩認(rèn)真思考著，思緒不由回到了從前。記憶里，那是一個(gè)美好的春天，佩恩和妮婭才7歲，她們跟著父母外出郊游，一路追著小蝴蝶，說說笑笑，不知不覺中跑出了好遠(yuǎn)。忽然，妮婭的腳步趔趄起來，她大喊了一聲：“哎呀，我的頭好疼！”一下子栽倒在地上，佩恩驚恐不已，趕快把大人們叫來，已經(jīng)昏迷的妮婭，被緊急送往醫(yī)院。

　　不久，一直為好友擔(dān)心的佩恩，聽到一個(gè)難以置信的噩耗：妮婭被診斷患有腫瘤！為了防止病情繼續(xù)惡化，此后的日子，妮婭只好持續(xù)地接受化療，她的頭發(fā)也隨之不斷脫落。從那時(shí)開始，一向愛漂亮的妮婭，再也沒離開過各種帽子，她的心情也總是悶悶不樂……

　　這一次，妮婭沒來上課，一定又去化療了。佩恩像往常那樣，認(rèn)真整理好課堂筆記，放學(xué)時(shí)直接去找妮婭，為她補(bǔ)上空缺的功課。從一年級(jí)開始，為好友補(bǔ)課這件事，佩恩已經(jīng)整整堅(jiān)持了3年。這次，妮婭沒有像往常那樣歡迎佩恩的到來，她的眼睛有些紅腫，看樣子剛剛哭過。

　　細(xì)心的佩恩看到，桌上有一本攤開的畫報(bào)，上面正是妮婭最喜歡的一位女明星，她有一頭濃密而漂亮的金色卷發(fā)……望著悲傷不已的好友，佩恩腦海中忽然冒出了一個(gè)主意。剛開始，她自己也被這個(gè)主意嚇了一跳，以至于當(dāng)天晚上第一次嘗到了失眠的滋味。可是，妮婭的生日到了，佩恩已經(jīng)沒有時(shí)間再猶豫，她悄悄實(shí)施著自己的計(jì)劃，然后和父母一起去參加聚會(huì)。

　　妮婭家的客廳燈火輝煌，堆滿了各種各樣的禮物。佩恩徑直走到妮婭身邊，稍稍猶豫了一下，忽然摘下了自己的帽子。頓時(shí)，所有的客人都被驚呆了，包括她那毫不知情的父母：不知什么時(shí)候，佩恩悄悄剪掉了自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，變成了和妮婭一樣的“光頭女孩”！

　　妮婭感覺意外極了，她很快就明白了好友的心意，忍不住流著眼淚，和她緊緊擁抱在一起，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。那天晚上，兩個(gè)“光頭女孩”手拉著手，一起唱歌、跳舞，整個(gè)聚會(huì)過程，都能聽到她們銀鈴般的笑聲。

　　聚會(huì)結(jié)束，佩恩走在回家的路上。這個(gè)10歲的女孩，從剪掉頭發(fā)開始，還沒有勇氣面對(duì)鏡子，她忐忑不安地問母親：“今晚，我的樣子是不是很丑很丑……”

　　“不，恰恰相反！今晚你是最美麗的女孩，同堅(jiān)強(qiáng)的妮婭一樣美麗！”母親沒有責(zé)怪佩恩，她慈愛地握著女兒的手，心中是那樣欣慰，因?yàn)樽约旱呐畠核徒o好友的，是那樣美好的一份禮物，沒有什么能夠代替。

禮物作文篇3

　　信上說，屆時(shí)會(huì)為你們送上老銀杏樹的問候以作冬至的'禮物。

　　老銀杏樹的問候？

　　當(dāng)院里的胡楊樹開始落葉，爸爸和我也開始思念起四百公里外的那株老銀杏樹了。一年前那株老銀杏樹在網(wǎng)上被拍賣。爸爸買下它堅(jiān)決要求不要砍伐它，并讓世代看守銀杏樹林的老伯繼續(xù)守護(hù)它。老伯歡喜地?fù)肀О职植⒊兄Z繼續(xù)看守它。

　　那時(shí)，老伯歡喜地?fù)肀е职植⒊兄Z會(huì)按時(shí)送上“老銀杏樹的問候”。諾，這就是我十歲的生日禮物來源了。

　　初雪至，潔白的小天使塑造出一個(gè)冰雪琉璃的世界。我與爸爸正圍著壁爐烤火，突然門鈴響了。我起身去拉門，冷冽的寒風(fēng)忽的鉆進(jìn)了我的身體。我拉進(jìn)了圍巾見是一位年輕的送貨員。他說他是看林老伯的侄子，來替叔父送上“老銀杏樹的問候”作為冬至的禮物。

　　說完，便開著卡車匆匆離開了。我一臉納悶地拎著他遞來的包裹回到爸爸身邊，爸爸也一臉好奇。我們打開包裹：“嘿，是一袋銀杏樹葉和一大包爆好的銀杏果。我與爸爸覺得既吃驚又心懷歡喜。不想這份冬至的禮物竟如此別出心裁。

　　壁爐溫暖的火光映照下，我與爸爸剝著金黃的銀杏果，發(fā)出噼噼啪啪悅耳的聲響。這份冬至的禮物類似于柳如是在紅豆樹上覓得僅有的一顆紅豆，獻(xiàn)給錢謙益那樣獨(dú)具巧思與浪漫了。

　　銀杏果入口糯滑，咽下后唇齒留香。那輕微的苦澀味更為這果實(shí)增添了一份禪味。爐火映暖了我的臉頰，“這么多銀杏果，我們給朋友們也送去一些吧。”

　　“哦，對(duì)了，銀杏樹葉有降血壓去火降血脂的功效，給你大伯帶些。”

　　帶著老銀杏樹的問候，我與爸爸訂著風(fēng)雪走出了家門，給朋友們也送去了冬至別樣的禮物。

　　風(fēng)雪仍然刮得緊，我們的腳步堅(jiān)定。先給阿姨送去些，蘇珊阿姨激動(dòng)的親吻了我的臉頰，稱贊我是給她送去禮物的天使。及至大伯家，他見我們送來的禮物立即跳起來道：“老家伙，什么時(shí)候干上情報(bào)員這行了。”

　　原來是大伯患上了高血壓，正愁找不到銀杏樹葉泡茶呢。

　　窗外風(fēng)雪仍然那么冷冽，但我與爸爸的內(nèi)心卻是溫暖到極點(diǎn)。這份冬至禮物起源于愛最終又歸于友誼與愛，注定會(huì)溫暖我們所有人的冬天。

　　我圍好圍巾，懷揣著珍貴的禮物，以孩子的視角，繼續(xù)溫柔而勇敢地面對(duì)這個(gè)可愛的世界。

禮物作文篇4

　　今天我領(lǐng)到了稿費(fèi)，這是我平時(shí)寫得來的，我可高興啦！回家后，我就一個(gè)勁地想：“我的錢該怎么花？”

　　我想：買二百瓶牛奶？不行，太多了，喝不完。我又想：買五十個(gè)牛角面包。不，也太多了，根本吃不完。爸爸看我很懊惱，就問我：“你在想什么呢？”我說：“今天，張老師給我們發(fā)稿費(fèi)了，可我不知道怎么花這些稿費(fèi)，可以花在什么上面呢？”

　　爸爸語重心長(zhǎng)地說：“你不要總想著自己，你也可以想想身邊的長(zhǎng)輩。長(zhǎng)輩們年紀(jì)大了，應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心他們。”我聽了以后，深有感悟。奶奶平常給我做早飯、送我上學(xué)，多么辛苦啊！還有爸爸媽媽，他們平常要上班，還要照顧我和妹妹；還有我可愛的妹妹，我也不能忘記給她買禮物。

　　晚上吃過飯后，我讓爸爸帶我去了沃爾瑪超市。到了超市，映入眼簾的是琳瑯滿目的貨物，真是看得我目不暇接。我左看看右看看，不知道選什么禮物送給他們好。我轉(zhuǎn)身去請(qǐng)教爸爸：“爸爸，您知道奶奶喜歡吃什么嗎？”爸爸告訴我：”你奶奶和你一樣，喜歡吃酸酸甜甜的話梅。”于是，我挑選了兩包話梅放在購(gòu)物車?yán)铩?/p>

　　接下來，該選爸爸媽媽的禮物了，我想了想：平常，爸爸媽媽上班總是坐著，很少運(yùn)動(dòng)，這樣對(duì)身體可不好。我給他們選了一副羽毛球拍，外加一桶羽毛球。這樣，下班后或者周末的時(shí)候，爸爸媽媽可以去打球鍛煉身體了。還有我的妹妹，作為哥哥的我最懂她喜歡什么樣的禮物了。我來到小豬佩奇前面，拿了一個(gè)佩奇放進(jìn)購(gòu)物車。選好了禮物，我們就結(jié)賬回家了。

　　回到家后，我把禮物一一分給了奶奶、爸爸媽媽還有妹妹，大家都喜歡我送的禮物，奶奶笑瞇瞇地夸我長(zhǎng)大了！

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