圣誕節(jié)的禮物五年級作文（通用36篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的禮物五年級作文（通用36篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇1

　　“ 圣誕節(jié)到了，圣誕節(jié)到了！”同學們在教室里歡呼著。這時，張老師興奮地走到金老師身邊低聲說著：“這次小能手競賽，季天鴻五星，魏澤容三星，姜玥三星……”可能是張老師太高興了，她自認為小聲，可她那好消息早傳到我們的耳朵里，我們在下面哇哇大叫。

　　一下課，我就直奔媽媽辦公室向她報喜。媽媽一臉疑惑，驚詫地說：“你有五題不會做，怎么可能有三星級呢？”媽媽辦公室的其他老師說：“有可能是她的正確率高，做出的全對。”媽媽這下閉嘴了，真的相信老師們的話了。

　　“叮鈴鈴”電話鈴響起，媽媽接過來說：“是呀，是呀，沒關系，我想也是不可能的嗎，看錯沒關系，本來就是沒有的，你不用不好意思。”媽媽掛了電話，臉色就不太對勁，兇巴巴地說：“你收拾好東西，我們回家吧！”我背著書包一聲不響地跟著媽媽，走到樓下，媽媽實在忍不住了說：“你們老師打電話過來，在獲獎名單中怎么也沒看見你的名字，你們去的20個人中只有四個沒獲獎，你就是其中的一個，什么三星級！是弄錯了！”我一愣，媽媽接著在說什么，我一個字也沒聽進去。

　　回到家，媽媽更生氣了。我氣沖沖地走進房間，“砰”地一聲把門關上，管自己做作業(yè)。媽媽在外面“咚咚咚”地敲個不停，我就是下定決心：“不開，不開，就是不開”。這時，爸爸在廚房叫著：“開門！”（后來才知道爸爸以為外面有客人來，叫媽媽去開門，我卻聽成叫我開門。）我無奈，打開一看，是那面無表情的老媽，又重重地把門關上。這時，爸爸過來，敲開門后，耐心地說：“沒關系，等下爸爸陪你做，我們慢慢地把前面的知識補上去。”“這還差不多！”我悻悻地說道。

　　真是“一陣歡喜，一陣憂”，到頭來還是“竹籃打水，一場空”。這就是2020年我圣誕節(jié)的大禮。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇2

　　“今天是12月22日，距離圣誕節(jié)還有2天!我會有什么樣的圣誕禮物呢?”我既開心又激動。這時，媽媽恰好聽見我的話，對我說：“我們是中國人，要過就過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，我們就不過圣誕節(jié)了。”媽媽一番話，我感覺我頓時墜入了萬丈深淵。

　　圣誕節(jié)的中午，我們正在吃飯，彭老師突然說：“今天，誰表現(xiàn)好，誰就會有圣誕禮物哦!”我聽了，心里激動萬分，感覺有十萬只小兔在我胸口“咚咚”直跳!

　　我快速地吃完飯，劉志偉已經(jīng)拿到掃把了，我真恨不得把他的掃把搶過來用。我是急性子，他是慢性子。他慢吞吞地吃完，又慢騰騰地去掃地，我等得不耐煩了，已經(jīng)火冒三丈時，他才給我。做清潔時，我費了九牛二虎之力才做完，于是我得到了一個圣誕禮物!

　　這個禮物是一根大大的棒棒糖，我愛不釋手，因為它比平時的棒棒糖要大好多倍!彭老師叫我們不要拆，我只能憑空想象著那棒棒糖的味道：酸酸甜甜的話梅，甜而不膩的黑糖，氣味香濃的牛奶，它們有時在我嘴里跳華爾茲，有時跳拉丁舞，有時跳芭蕾，感覺真好……可我還是禁不住誘惑，最終把糖紙拆了下來。“哇!”我驚嘆了!這個棒棒糖一半是透明的，一半是粉色的，好像水晶球。最下面的把柄上，居然是一個小小的口哨呢!這個大棒棒糖里面藏著許多小棒棒糖，“一，二，三，四……”我認真地數(shù)了數(shù)，一共有14個，這些，對我來說太珍貴了!因為，媽媽是從來不讓我吃糖的!

　　也許，過了很多年后，我一定不會忘記這個圣誕節(jié)，這個棒棒糖，那有這響亮的口哨聲!

　　這就是圣誕節(jié)的禮物!

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇3

　　圣誕禮物是親切活力的圣誕老公公給小朋友的禮物，他由煙囪進入各家，把禮物裝在又厚又大的襪子里，圣誕老公公是每個人心中圣誕節(jié)的靈魂人物，大人們會在圣誕節(jié)裝扮成圣誕老公公分送一個又一個禮物，而且不論禮物的大小種類，小朋友都會很滿足的微笑收下。

　　十二月二十五日是一年一度的圣誕節(jié)，圣誕節(jié)前夕周遭可以看到圣誕樹，圣誕樹穿了愿望卡和燈泡，圣誕樹一個跟一個在比美著，像是一場選美大賽！有些人家會準備著圣誕火雞大餐，有些小朋友會準備著紅紅的襪子，而我們家什么也沒有準備，因為爸爸說那是西方國家過的節(jié)日，雖然爸爸這么說，不過我還是會準備一支小襪子，希望可以收到圣誕老公公的禮物，而我最希望收到的禮物是一支智能手機喔！

　　智能手機可以上網(wǎng)查我想要的新資料，我最近就對各地的名產相當有興趣，從手機查資料也是很便利的方式；我還想要從手機查到朋友們最新動態(tài)，和朋友們分享最新流行的事物，除了聊天、玩游戲和拍照，我還可以把可愛的貼圖給朋友，看見貼圖就能表達我的心情；我還想要從手機選我喜歡的浪漫歌曲，把我喜歡的歌曲送給我喜歡的朋友。在這個資訊發(fā)達的現(xiàn)代，擁有一支智能手機是我多么夢寐以求的愿望，我好希望有這支手機并且分享給我每日辛苦工作的父親，讓父親在工作之外，可以放松一下，放假的時候可以帶我出去拍美麗的相片，轉貼給更多朋友，這支手機不但充實我的生活，也豐富了朋友的生活！

　　再過幾天就是一年一度的圣誕節(jié)，你有什么心愿呢？趕快寫下來喔！我希望圣誕老公公有聽到我想要這份禮物的心愿，讓我的美夢可以成真，讓我的生活更加有智慧、更加與眾不同喔！

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇4

　　今天，是平安夜。媽媽送我了一個圣誕禮物。

　　她抱著一個硬板紙盒走到陽臺上，一剪刀打開后，又叫我爸爸組裝。正當我探頭望去時，媽媽卻叫我趕緊寫作業(yè)。我咕噥道：“寫就寫。”當我還在猜測是什么東西時，媽媽托著一個用玻璃罩蓋著，木頭底，里面有著一團亂如蕁麻的怪東西走了過來。我很失落，很不喜歡。媽媽問道：“不喜歡？”

　　“你說呢！”我語氣沒那么高了，甚至有點無精打采。

　　“它插了電就好看了。”

　　“倒是可以當個暖手寶！”我開玩笑道。

　　媽媽這回沒說什么，只是默默插了電，撥了開關。哇！原來是盞小燈，光芒萬丈，就像一只只螢火蟲停在了蕁麻上，給它增添了不少光彩。這也像凍住的烈日，令人驚嘆不已。

　　當我關上燈，黑暗中，它孤獨地閃爍著光，卻不向黑暗低頭。我把頭靠上去，有一絲冷意，就像淋了一場雨；玻璃因為我呼出的氣兒，蒙上了一層淡淡的面紗，里面的光也模糊了，還有一些彩虹的光圈圍繞著一個個小燈，這就像一場夢。瞇起眼來看，這就像一棵星星樹，細小而不失有力的樹干，支撐起一大叢果實和樹葉，樹葉上繡著明暗交換的景象，邊邊兒散發(fā)出幽藍的光，還有一些香氣。可那不是葉片本身的氣味，而是一種小巧的花，緊緊粘在葉子后。樹葉和果實站立在金色的樹枝上，在夜里給行人照明，讓大家都能舒舒服服地坐在溫暖而又舒適的沙發(fā)上，看會兒書。我又把一張紙包著它，本以為紙會變得光彩奪目，但只有一小點露出來，就像梅花鹿身上的圖案，白紙襯托得它像一場雪。

　　我喜歡我的小燈。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇5

　　一個出生在貧苦人家的孩子，非常愛踢足球，可是他們家卻買不起一個足球。于是，這個孩子想盡了一切辦法，有時拿罐頭踢，有時拿紙團踢……隨著一天天的過去，這孩子的足球技術也越來越好。一天，一個足球教練來到這兒，正好看到了那個小男孩在興致勃勃踢著罐頭，踢得很好。

　　教練見了，便買了一個小足球送給了他。圣誕節(jié)到了，小男孩仍然一貧如洗，他的媽媽叫他感去感恩幫助過他的人。小男孩帶上了鏟子便出去了。教練買圣誕樹回來了，一打開院門，便看到了小男孩在挖坑。他說：“謝謝你送了我一只足球，我沒有錢給你禮物，就送你一個樹坑吧。”教練聽了，很感動，便收他為徒。后來小男孩就成了足球明星——貝利。一個貧苦的小男孩都懂得感恩，那么我們不是因該更加感恩嗎？可是現(xiàn)實不是，我們經(jīng)常忘了感恩，忘了幫助過我們的每一個人。如果在這樣下去，世界還會美好嗎？感恩，感恩是什么？其實感恩可以是任何一個東西，也可以很大，也可以小到微不足道。每天媽媽辛辛苦苦為我們燒飯不是感恩嗎？每天為我們教課的老師不值得感恩嗎？……再小的事都值得我們去感恩，可是我們總是忘記它。去感恩別人也不難，比如你今天為媽媽炒個菜，為老師打掃一下辦公室也是感恩……去用多大的力感恩不是關鍵，重要的是你要去感恩。

　　用小小的雙手，去感恩大家，去回報世界，因為他們都幫助過你。一個微不足道的感恩，也許會溫暖世界，讓人世間充滿芳香，不讓世間充滿冰冷！要去感恩，懂得感恩，讓我們在感恩中成長！

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇6

　　圣誕節(jié)到了，所以老師在教室里布置了一顆美麗無比的圣誕樹，讓我們全班同學可以在樹上掛圣誕卡片，而且傳說圣誕老公公只會給很乖的小孩禮物，不知道我沒有沒有乖？

　　我希望我的愿望能夠實現(xiàn)，因為我想要的圣誕禮物是一雙手套，我想要把這雙手套送給媽媽。因為寒冷的冬天，當媽媽在洗衣服、洗碗時，手都必須浸泡在很冰的水中，常常凍得發(fā)紅，所以我想如果我送媽媽一雙手套，媽媽的手就不會常常冰冰的，而且上面有我滿滿的愛，一定是很溫暖又舒服。

　　如果圣誕老公公可以讓我的愿望實現(xiàn)，我會很感謝圣誕老公公，也希望圣誕老公公明年還能再實現(xiàn)大家的愿望，如果沒有實現(xiàn)的話，也沒關系，下次我們再努力一點就好了，而且只要看到圣誕節(jié)布置得五彩繽紛，就讓人覺得心情很開心，沒有禮物也沒有關系了。

　　我希望圣誕老公公可以實現(xiàn)我的愿望，如果實現(xiàn)的話，我會很開心，也會珍惜得來不易的禮物，讓我開開心心的過一年，也很期待明年的到來。圣誕老公公，謝謝您的付出。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇7

　　又是一年的圣誕節(jié)。

　　女孩依舊和往年一樣，獨自騎著腳踏車去教學樓上學。

　　因為是圣誕節(jié)，學校下午都放假。大學里頭到處都是手牽手的情侶。只有女孩一個人沿著墻邊的陰影不緊不慢的騎回宿舍。

　　女孩的存在感在班里可以說是微乎其微，其他舍友在每年圣誕節(jié)的時候都會收到大批大批的禮物，在平安夜時都會被一幫朋友拉去聚會。所以每年這個時候，宿舍里總是只有孤身躲在被窩里上網(wǎng)的她和一大堆不屬于她的禮物。

　　女孩無聊的看一部搞笑片，不時傳來的滑稽的笑聲，使她感到?jīng)]來由的刺耳。她重重地嘆了一口氣，合上了筆記本。呆呆地坐在床邊。

　　“咚咚”突如其來的清脆的敲門聲使女孩嚇了一跳。

　　這個時候會有什么人來呢？她在腦海中迅速的搜索了一下可能的人員名單，但還是沒有收獲。她呆呆的愣了一會兒，硬著頭皮去開了門。

　　所幸的是門外沒有任何人。

　　她松了一口氣，忽然發(fā)現(xiàn)腳邊有一個小袋子。那是一個粉紅色的小袋子，不知道被什么東西裝的鼓鼓的，袋口被金線系住了，旁邊還放著一張粉色的小賀卡，上邊用燙金的字體印著：“愿你快樂！”

　　女孩愣了半天，她有點接受不來。于是靠著墻腳慢慢的蹲了下來。她輕輕地解開帶子的金線，里面是滿滿的奶油小餅干。

　　她呆住了，會有誰呢？ 有誰會送給我禮物？這真是給我的么？

　　她眼前瞬間模糊了，甚至沒發(fā)現(xiàn)自己穿著睡衣靠在冰冷的走廊里。她顧不上那么多了，她只是大把大把的抓起餅干，和著眼淚，不停地往嘴里塞著，努力地讓咀嚼聲蓋過嗚咽聲。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇8

　　五年前，我還是個懵懵懂懂、活蹦亂跳的六歲小頑童。那時候的我仍然迷信著一個源遠流長的傳說……在一個昏天暗地的圣誕節(jié)晚上，會有一個身穿紅通通的衣服、 拿著咖啡色帶一點黑色的袋子，有著白白且長長胡子的胖嘟嘟老爺爺，會乘著雪橇，帶領著一只只華麗的麋鹿，在家家戶戶的襪子里，放了好多好多的小盒子。

　　在圣誕節(jié)的前夕，剛從幼兒園回來的我，興高采烈的柜子里，拿出了迷你版的小襪子，踮起小腳尖，把小襪子掛在窗戶旁的細勾子上。到了晚上，迫不及待的我，心 想：“今晚只要抓到圣誕老公公，我就可以得到很多禮物了，我看哪！今晚是不用睡了。”于是，我就躲在被子里埋伏。但過了一會兒，我還是昏昏欲睡。

　　“哎呀─完蛋了！”剛推開棉被驚慌失措的我，一起來就大喊：“完蛋了！完蛋了！不小心又睡著了。”我用小小圓圓的拳頭敲著我的頭：“阿─痛！可惡，抓不到 老公公了！”突然，我的頭上好像有一顆電燈泡在閃閃發(fā)亮，我大快步的走向窗戶，同時，也帶著一顆七上八下的心，我拿下迷你版的小襪子，“撲通─撲通─”我 的心幾乎快要跳出來了！“哇─是我最愛的棒棒糖耶！”同時，襪子里還夾了一封信，好像是圣誕我公公寫的，于是我拿著信紙，得意洋洋的說：“像這樣的大事， 不跟幼兒園的朋友們炫燿，我看是不行啰！”

　　后來，我才知道那個“圣誕老公公”原來是我的爸爸、媽媽，他們趁我睡覺的時候，偷偷跑去商店買禮物，我知道的時候也是半信半疑，長大后，我就相信了。但我還是想再感受一次那種神秘、興奮，又緊張的感覺。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇9

　　春蠶到死絲方盡。方老師的無私奉獻，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節(jié)，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認真學習的同學們圣誕快樂。

　　——題記

　　小學五年級2班的教室里，語文老師在上課。

　　他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會看看黑板，一會翻翻書本，一會看看這個老師，一會看看講臺上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節(jié)，許多同學都給老師送去禮物，然而，他覺得自己做的禮物才有意義，才更真實些。“叮鈴鈴……”急促而清脆下課鈴聲響起，同學們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語文可并沒有結束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點詞語是震撼，強烈，二：瓜苗生長……”“唉！又托堂了。”“誰還聽那！”同學們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了”同時，同學們邊用大拇指和食指配合，但，難聽的不滿聲又一次起了波動。他低著頭，好像在讀書，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門，快跳到嘴上，想從口中出來。要知道，通過這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說對了！老師打開，原來畫的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個身影出現(xiàn)了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道。“孩子們，這位是我的學生，他是來這里學習的……”事后，方老師語重心長教育了我。

　　想知道嗎？親愛的朋友。這個老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學習委員——李浩，方老師說要課堂改革，再加他知道我的理想是當一名教師，所以，隨手拿本四年級下冊的課本，到五年級上課，之前教我備課，寫教案等。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇10

　　在一個冰冷的冬季，我和同學在快樂的歡笑中放學。天色已暗，我幻想著屋頂上堆滿著白茫茫的瑞雪，在滿天燦爛耀眼的銀河上，笑呵呵的圣誕老人駕著奔跑的麋鹿，一車子大大小小、琳瑯滿目的禮物，將分送給每一個充溢期盼的人，而我就是其中一個。我振奮的預備回家過圣誕節(jié)。

　　一回到家，我把又厚又重的衣服，掛在一位直直站立的木頭人身上，以免它凍傷了，在充溢等待和歡喜的圣誕節(jié)，誰都禁絕挨餓受凍。

　　“We wish you a Merry Christmas！We wish you a Merry Christmas……”，姐弟們一邊歌唱，一邊面露神秘兮兮的的眼神，蹦蹦跳跳的從樓梯上下來，我一臉懷疑。他們俄然拍了一下手，我嚇了一跳，他們葫蘆里究竟要賣什么藥？我正懷疑是不是在捉弄我時，弟弟，妹妹，哥哥從后院搬出一件件大大小小的禮物，前面貼著“請選出一件你最喜歡的禮物！”我真的不敢相信，是不是圣誕老公公真的上門了，他真的聽見我的心聲了嗎？喜形于色的我，豪不猶豫的抱起最大的禮物，那一刻真是稱心如意啊！陸陸續(xù)續(xù)的兄弟姐妹也選了自己喜歡的禮物，我刻不容緩的拆開！“啊！奇怪了，為什么包裝那么多層？”我心里直疑惑，拆得我都手疼了。看他人一拆開就是手表、玩具、裙子、糖塊……等，只要我的是一層又一層的包裝紙。“有了！有了！”我們都把頭轉過來看著我，“最后一層了，里邊是……”我欣喜若狂又大失人望的說：“一塊錢！”我的心境登時跌入谷底，全部的人看見了卻都捧腹大笑，笑我這個最早挑選，挑選“最大”禮物的大傻瓜。

　　這是我收到最“特別”的禮物了，盡管有點絕望，不過很風趣，還讓我學習到貪心是不會有好結果的。我貪心的挑選大禮物，得到的卻僅僅一塊錢，他人不貪心就可以得到好東西，上天是眷顧老實人的。俗話說：“人心不足蛇吞象”“偷雞不著蝕把米”教師的教導我怎樣忘了呢？那一年，這“一塊錢”的“大禮物”，真是涵義深重，叫我永生難忘啊！

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇11

　　“叮叮，叮叮……”一陣清脆的鬧鐘聲把我從睡夢中喚醒。望了一下臺歷，只見下面清楚地標著“圣誕節(jié)”三個字，為了引起注意，還特別用紅色標明。看著它，我想著，去年我的圣誕禮物有圣誕老人，有金蘋果，還有一個玩具娃娃。今年我會有什么禮物呢?

　　早讀課后，與平常不同了。這不，你瞧，周老師春風滿面，臉上蕩漾著甜甜的微笑，手里拎了個大大的袋子。走進了教室后，老師把袋子往下一倒，好幾樣禮物就“嘩啦”一下露出了自己的小臉。周老師說為了祝我們節(jié)日快樂，讓我們猜謎語游戲，誰猜對了誰就可以挑選一樣自己喜歡的禮物。

　　游戲開始了，老師剛把第一個謎的謎面說出來，立刻有一位同學“噌”地站起來，報出了正確答案，輕而易舉地取走了一根“仙女棒”。隨后，莊一波、尹梓涵等同學把仙女棒一搶而空，只剩下了一個大圣誕老人和小圣誕們了。咦，那個黃黃的是什么東西?一看，哦，原來是獎品――金蘋果。時間一分分、一秒秒的過去了，我眼看獎品又少了，可不想一無所獲。這時，老師報了一個答器官的問題，恰好我從一本書上看到過，猶豫片刻后，我小聲說：“瞳孔。”哪知道周老師耳朵那么靈，一下子就聽見了我說的正確答案。然后就讓我上去選禮物，我一下子就看中了那個大圣誕老人，它臉上笑開了花，和那個強壯的彌勒佛差不多。看了一下它，我的臉上也春波蕩漾了。

　　幾分鐘后，只有一塊糖了，這也是最后惟一的獎品了。只見老師報：“萬年青?”過了好一會兒也沒有人報，老師正欲報出謎底時，田永康說：“長生不老!”老師一驚，然后說：“完全正確。”再從講臺上拿起最后一快巧克力糖，獎給了全。

　　猜謎贏禮物的活動在我們全班同學的歡呼聲中結束了，可我的心情卻始終平靜不下來。看著手中的圣誕老人，他那甜甜的笑容似乎在對我說著許多祝福的話語，傳遞著老師的心聲，我不停地撫摩著他，久久不愿放開……

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇12

　　圣誕節(jié)一大早，湯姆就收到了一個大包裹，打開一看：哇！原來是一個漂亮的四驅車，還配著豪華的跑道，湯姆高興極了，他趕緊拿回家，迫不及待的拆開包裝，興高采烈地玩了起來，玩著玩著，他突然生出疑問：咦？今天不是我的生日啊？誰會送我這么好玩的禮物呢？這個四驅車可是他夢寐以求的禮物，他放學后每次都跑到傻大個斯派克開的商店去看，但每次都悻悻而歸，因為他這個月的零花錢都花光了。

　　“額?是不是可愛的泰菲給我買的呢？”湯姆想到。上次泰菲生日，他把所有的零花錢給她買了一個泰迪熊，她是不是買四驅車來回贈我呢？“不對不對，她不知道我喜歡四驅車啊！”湯姆自言自語

　　“額？會不會是憨憨的泰克呢？”他和泰菲是兄妹，他知道湯姆很喜歡四驅車的！“不是不是。”湯姆搖搖頭，他的零花錢也給妹妹買禮物了。湯姆想啊想……始終沒想出這個漂亮的四驅車是誰給他買的！

　　湯姆決定一定要查出誰給他送的四驅車，起碼要對送禮物的人說聲謝謝啊！

　　湯姆背著書包來到學樂魔法學院。他在校門口剛好遇到了精靈古怪的杰瑞和搞怪哥塞拉米，就和他們打了招呼，湯姆把今天收到四驅車的事告訴他們倆。“咦？你也收到了？”杰瑞和賽拉米異口同聲的說到。原來收到四驅車的不止湯姆，杰瑞和賽拉米今天早上一起床，也看到了一個大包裹放在家門口呢。他們你一言我一語說這個四驅車如何如何好玩。說著說著就來到了教室。他們決定一起查出四驅車的來歷。

　　第二天，杰瑞對湯姆說：“圣誕快樂，湯姆。”“杰瑞，圣誕快樂。”湯姆應道，他突然叫起來：“我知道禮物是誰送的了！”“誰？”杰瑞問道，“是圣誕老人送的包裹！”湯姆激動極了，跑到街上，不斷的叫道：“圣誕老人萬歲！圣誕老人萬歲！”

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇13

　　快到圣誕節(jié)了，每個人都希望有自己的圣誕禮物，我也不例外，我的圣誕禮物本來是希望得到幾本我最喜歡看的楊紅櫻的書，但現(xiàn)在我卻只希望媽媽和爸爸不再吵架，和睦相處!

　　一天晚上，在回家的路上，爸爸和媽媽正在說話，說著說著，也許是媽媽說了不該說的話，把爸爸惹怒了，對著媽媽就是一腳，媽媽和爸爸就沒有說話了。到了家門口，媽媽就大聲對爸爸罵，而且眼淚也流了出來，爸爸沒有理她，開了門，進了家里。這時，我就拉著媽媽準備把她拉進屋里，可媽媽用力把我的手甩開，我這時也沒法了，就自己一個人進了屋。過了不久，媽媽就氣沖沖地進來了，開始與爸爸吵。爸爸開始不是很生氣，與媽媽吵時，并沒帶氣憤的語氣，但越吵越生氣，不一會兒就開始“老虎發(fā)威”了，比媽媽的聲音還大。媽媽也淚流滿面，我就馬上拿衛(wèi)生紙為媽媽擦眼淚，可媽媽不領情，把衛(wèi)生紙往別處一扔，又與爸爸接著吵。我這時也哭了起來，爸爸用紙把我的眼淚擦干，叫我去洗澡，但我不肯去洗澡，反而哭得更傷心了。媽媽仍舊和爸爸吵，最后爸爸氣沖沖地說：“你不愿意過就走。”媽媽也說：“你憑什么要我走？你走!”爸爸就說：“那好，我們離婚。你帶著兒子，我走，行了吧!”媽媽不出聲，抽噎不斷，我也跟著哇哇地哭，仿佛我的眼淚都要流干了。親愛的爸爸媽媽，當你們吵架時，你們知道我有多么傷心嗎？當你們說要離婚時，你們難道不會想到我的心里有多么難過嗎？

　　現(xiàn)在離圣誕節(jié)已經(jīng)只有8天了，圣誕老人，求求你發(fā)發(fā)慈悲!給我一個和睦的家，不要再讓我的爸爸媽媽吵架吧!這就是我希望得到的圣誕禮物。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇14

　　“千里送鵝毛，禮輕情誼重。”這句話讓我一直弄不明白。直到那一次，我才真正體會到了它的內涵。

　　這個故事要從12月23日說起。

　　那一日，我正無聊地坐在陽臺望著樓下玩耍的孩子們，媽媽見我這樣走過來問我：“兒子，圣誕節(jié)快到了，你向圣誕老人說了你要的禮物了嗎？”那時的我十分天真，總以為神仙、神話人物、卡通人物全是真的，圣誕老人也不例外。我聽了媽媽的話，馬上“陰轉晴”兩眼閃閃放光，立刻精神起來。激動地問：“圣誕節(jié)真的快到了嗎？”媽媽笑著對我點了點頭。我高興得快飛起來了。我對媽媽說：“在11月我就許了愿，我想要林丹戰(zhàn)拍。”

　　在讀文章的你可能知道一把稍微好一點的羽毛球拍最少也要五六百元，而我要的是林丹的戰(zhàn)拍，那就貴了。

　　媽媽笑著對我說；“你一定會得到的。”

　　過兩天就是圣誕了，雖然時間只有兩天，但我十分想要哪把球拍，覺得度過一日如過三秋。

　　好不容易熬到了26日的早上，我一起床就快速地跑到陽臺，看看那把我朝思暮想的球拍是否會在我的圣誕襪里。很可惜，我看到的是一包零食、一小盒樂高、一封信。打開信一看，主要內容說的是圣誕老人為什么沒有送我林丹戰(zhàn)拍。當然了，我還發(fā)現(xiàn)信中的字跡與爸爸的字跡十分相似。

　　最后，我明白了世上根本就沒有什么所謂的圣誕老人。圣誕老人的存在如同一層紗窗，只是爸爸媽媽在不捅破這層紗窗的情況下，盡自已最大的努力讓自已的孩子開心。之所以圣誕節(jié)當日我沒有收到球拍是因為爸爸媽媽不想在隨意的一家運動器材店里買一把來應付我。也不是他們買不起，而是為了給我最好的。爸爸讓遠在日本留學的表哥，從日本買了一把最好的快遞過來，然后再以圣誕老人的名義送給我。因為時間太短了，當我收到球拍時，圣誕節(jié)已過了數(shù)日。

　　從那次起，我才真正的體會了“千里送鵝毛，禮輕情誼重”的內涵。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇15

　　“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮……”大街小巷、街頭巷尾，充滿了歡樂的氣息。大家都希望可愛又胖嘟嘟的'紅衣老人——圣誕老公公馬上出現(xiàn)，散播歡樂、分送禮物給大家。我最想要圣誕老公公也送我一份禮物——胖胖呆呆卻可愛又忠厚的狗兒——“拉不拉多”。

　　“汪～汪～汪～”拉不拉多浮現(xiàn)在我眼前，妹妹看我在作白日夢，就來打了我一下說：“北大之夢作完沒?”我回答：“我在想圣誕禮物呢!是拉不拉多!”她又好奇的問：“為什么?”她丟下問題轉身跑去樓下，突然被突如其來的問題，問得把心中拉不拉多給嚇跑了，不過倒覺得妹妹的“為什么?”這一個問題很有趣的，想了又想，終于想出了答案，因為它胖得很可愛，而且呆得很老實，又很大只，妹妹不在家時，它可以陪伴我、保護我，所以我一直想要這樣的寵物當禮物。

　　今年我看我也只可以做白日夢了，因為上一次的圣誕節(jié)，我偷偷看見媽媽把芭比娃娃放入我的紅襪子里，可是今年我想要的是大大的拉不拉多，總不能把它塞進小小的紅襪子里吧?想寄一封信給住在芬蘭的圣誕老公公，請他給我一只活蹦亂跳的拉不拉多，我會愛護它，不會對它下毒手，因為它永遠是我心目中那一只可愛又忠心的人類好伙伴。

　　雖然愿望很渺茫，但我還是希望可以美夢成真。在平安夜晚上有一只拉不拉多陪我，渡過一個難忘的圣誕夜晚，從此成為我的好麻吉，那會是最幸福、最歡樂的一個圣誕夜晚。真的好希望可以心想事成!在圣誕節(jié)晚上圣誕老公公來我家觀光時送我這份大禮物;希望可以好夢連連，今年也有爸爸、媽媽及圣誕老公公送給我的特別的驚喜，那么，這份驚喜會永遠烙印在我腦海之中，成為一生中最美好的圣誕禮物。

　　“叮咚!”“姐姐!我回來了!而且我跟媽媽說了小狗的事，媽媽和爸爸都說OK!”太好了!太棒了!媽媽、爸爸都允許了，那圣誕老公公您可以嗎?可別讓我等得眼成穿、骨化石啊!

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇16

　　看來，昨天圣誕老人是收到我的信啦！早晨我迷糊著眼睛，摸了摸枕頭旁邊的圣誕襪子，啊，有一個很硬的東西！我激動地一下子坐了起來，手立刻伸進襪子里掏東西。最先掏出來的是一張紙，啊，又是一封來自圣誕老人的信。再往里掏……會是巧克力嗎？會是文具盒嗎？會是……所有的想象都有局限，居然掏出了一塊電話手表！酷爆了！這可是我夢寐以求的！太不可思議了，我轉而好好看了圣誕老人給我的信，圣誕老人的字比上一年寫得好多了，他主要意思是要我珍惜時間。嗯，我保證我會比原來更珍惜時間！

　　去上學了，我?guī)е�哥哥送我的暖手寶，特別舒服！好多同學都很羨慕我有圣誕老人送的禮物！我的英語老師也是！本來，大家都說這是家長送的禮物，不過因為我的家人都反對我用電話手表，所以我斷定這電話手表肯定是圣誕老人送的！

　　回家的路上，我問媽媽。我的電話手表需要IC卡，我去家門口買一個吧！媽媽說：“我認為如果是圣誕老人給的，那電話卡肯定在里面了！”我將信將疑，到家的第一件事就是取出電話手表，開機后，一撥全媽媽的電話號碼我就往樓上奔，果然能無比清晰地與媽媽進行通話。這電話手表真是棒極了！看來圣誕老人挺有心的，連電話卡都給我辦好啦！還付了電話費呢！

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇17

　　馬上要過西方國家的圣誕節(jié)了，我高興的不得了，因為在明天媽媽可能就會送給我一個圣誕禮物。果然，在我從貝斯特回來的路上，爸爸和媽媽給了我一個想不到的驚喜。他們竟然送給了我一個機械的圣誕老人。它身穿一個紅色的大襖子，手中握著一個saxophone (薩克斯)，媽媽告訴我說：“這個圣誕老人還會扭屁股呢!”我一聽，便來了興趣，使我想親眼目睹一下它會扭屁股。

　　一回到家，我就迫不及待的給它裝上電池，讓它自已動起來。一開開關，我就發(fā)現(xiàn)它的屁股扭了起來，我把它放在地上。它就走了起來，而且還發(fā)出了一首圣誕歌曲并和媽媽說得一樣屁股也一扭一扭的，好玩極了。我高興的對爸爸媽媽說：“謝謝你們送給我一個這么有趣的圣誕禮物!”

　　玩了一會兒后，我對這個機械的圣誕老人產生了好奇心，我把它的褲子脫掉，想看一看它是如何扭屁股并發(fā)出那么優(yōu)美的圣誕歌曲的。一脫掉，我就發(fā)現(xiàn)了一個小電機和許多小齒輪帶著兩個連著腳的黑桿。這下我終于明白為什么它的屁股會一扭一扭的了。因為電機帶動著齒輪，而齒輪又帶動著腳，腳又連著屁股，使屁股一扭一扭的了。我又問了爸爸：“為什么它會發(fā)出圣誕歌曲呢?””因為它的上身又一個小喇叭，使聲音發(fā)出來。”我終于明白了它的工作原理。

　　爸爸媽媽送的這個禮物，我真的十分喜歡。我從中也知道了它的工作原理，并且我又明白了學與問這兩個是相輔相成的，必須結合起來。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇18

　　終于到了一年一度的圣誕節(jié)，我欣喜若狂，像一只兔子似的七上八下，快樂地歡蹦。

　　這一天，家家戶戶掛滿了圣誕裝飾品。我家是最漂亮的，家里燈火通明，桌上點著三根蠟燭，屋頂還系著根根彩色的絲帶，上面印著一個老人的圖案。他可不是普通的老人，而是“圣誕老人”。

　　我又在床邊放了一棵“圣誕樹”，然后在窗邊靜靜等候。過了一會，我看家家戶戶都關燈睡覺了，心里不禁埋怨起來：圣誕老人呀，你快點到來呀，我在等您送禮物呢！您還有一頭鹿呢，難道您的鹿是蝸牛嗎？您的鹿是缺胳膊少腿的殘疾動物嗎？可急壞我了！

　　等了許久，我看圣誕老人是不會來了，便去給圣誕樹“做手術”。我在頂上掛了一顆五角星，還有鈴鐺、松果、木偶等飾品。后來，有點困了，只好悻悻地上床睡覺。睡覺前，我還特意在枕頭邊放了一只襪子。

　　忽然，屋子里閃過一道光，可耀眼了！哈哈，圣誕老人終于來了！我開心極了！我的“牛仔左輪”有指望了。我有牛仔套裝，就差玩具牛仔左輪了！不對，這應該是在夢境里，對，我只是在做夢呀！

　　第二天，我看到襪子旁多了件東西，打開盒子一看，一層又一層，里面卻什么也沒有。突然，從里面掉出一樣東西，嚇我一跳，那東西在說：“祝你圣誕快樂！”

　　我從襪子里挑出玩具，開心地喊道：“耶！我終于可以演《牛仔很忙》嘍！”

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇19

　　在我5歲那年的圣誕節(jié)，我從伙伴的口中得知：圣誕節(jié)當天晚上，只要把圣誕襪掛在床邊，你睡著的時候，圣誕老人會給你禮物。

　　我樂壞了，馬上跑回家問爸爸媽媽：“爸媽，今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會給我?guī)�來禮物嗎？”媽媽笑了笑說：“傻孩子，怎么會呢？那只是個故事，都是瞎編的。”我生氣極了，“不，你騙人，那不是故事，是真實的。”我氣得哭了起來。

　　晚上，我按照伙伴說的那樣做——把圣誕襪掛在床邊，便睡著了。

　　第二天，我往襪子里頭一看，果然有一份禮物，我太高興了，拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看。“爸媽，看。”我指了指禮物笑著說，“這是圣誕老人送我的，我說那就是真實的吧！”爸爸也笑了笑說：“呵！還真有圣誕老人啦！真好！呵呵！”

　　接下來的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié)，我想：“圣誕老人是什么樣子的呢？不如，今晚他送禮物來的時候，頭看一下好了。”

　　到了晚上，我早早的回屋，大約過了2個小時，只聽見們“吱呀”地一聲看了，我微微地把眼睛睜開一點，只見爸爸媽媽的身影，把禮物小心翼翼地放進我掛在床頭的圣誕襪里。我突然起來了，爸爸媽媽都不知說什么好，滿臉歉意，我熱淚盈眶地對著爸媽說：“爸媽，謝謝你們！”

　　雖然圣誕節(jié)沒有圣誕老人，也沒有圣誕禮物，但我10歲那年的圣誕節(jié)，是最快樂的。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇20

　　馬上就要到圣誕節(jié)了。圣誕老爺爺在為天真可愛的孩子們準備禮物一定忙得不亦樂乎吧！這個本不屬于中國孩子的節(jié)日，我想“時髦”一回，寫一個愿望掛在圣誕樹上，我真想圣誕爺爺送我一個美好、快樂的星期天。

　　星期天與我無緣。這天我被媽媽安排得滿滿的。累得我連喘氣的時間都沒有，星期天早晨，我本想多睡一會兒，誰知道媽媽的高音喇叭逼著我睜開眼，Prime;起床啦，起床啦！該去跆拳道館上課了。不快點會遲到的喲。”我迷迷糊糊地看著媽媽那期待的目光，連忙穿衣起床，吃完早餐乖乖地向跆拳道館走去。

　　中午，我上完課回家本想舒服地補一個覺，媽媽的喇叭又響了，“俊豪，學校的雙休作業(yè)做完了沒有？寶貝，堅持，堅持，不然周一會挨批評的。”無奈，我只好向寫字臺走去。

　　吃完午飯，媽媽的廣播又響了“準備好大小作文本，該去上作文課了。”我只好準備作文課要用的物品，向門外走去。

　　傍晚，我筋疲力盡地回家剛坐在沙發(fā)上想休息一會兒，媽媽馬上來到我身旁，溫柔地說：“俊豪，你可沒時間看電視哈，中午的數(shù)學作業(yè)你錯了幾道題，我給你又出了幾道類似的題，快去融會貫通，我去為你做好吃的。”圣誕老爺爺，您說我累不。外國的小朋友也是這樣累嗎？

　　馬上要過圣誕節(jié)了。圣誕爺爺，請你送個快樂的沒有作業(yè)的星期天給我吧！

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇21

　　在一個大雪紛飛的夜晚，一個叫阿平的人在街上走著。他是一個孤兒，無依無靠，十分可憐。他的生活十分困難，只能靠打點小工過日子。今天，他臉上畫得花花綠綠的，頭上戴著大大的花帽子，身穿大大的連衣褲，扮成小丑在街上為蛋糕店的老板分發(fā)禮單。他穿得這么

　　單薄，在雨雪中瑟瑟發(fā)抖。

　　夜晚的城市非常熱鬧。特別是今天，是圣誕節(jié)的前夕，街道上掛滿了彩旗，樓房上、大橋上，霓虹燈一閃一閃的，大人們帶著小孩子，幸福地在街上走著，小孩子捧著禮物樂得蹦蹦跳跳，而大人們也都露出了笑容。整條街上都響著《鈴兒響叮當》，多么熱鬧、喜慶啊，可對于阿平來說，什么都沒有！

　　唯一讓他掛念的是古玩店前的那個木頭人。不知不覺，他又來到了古玩店前，黑暗的櫥窗旁邊站著木頭人。阿平每次看到這個木頭人就快樂無比，看到木頭人，他就像看到自己一樣，于是，他就坐下來，與木頭人說起話來，說著自己的快樂，說著自己的悲傷，也說著自己所見所聞……正在這時，古玩店的門打開了，走出一個漂亮的小姑娘，她見阿平蜷縮在木頭人后面，就關心地問：“你好，叔叔，您不寂寞嗎？為什么不回家呢？”可就在同時，她的媽媽走出來，趕緊把她抱走了，生怕阿平會傷害她，阿平想：多善良的小姑娘啊，世上就只有你和木頭人兩個人愿意跟我說話。這是我在圣誕節(jié)收到的最好的禮物！

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇22

　　“圣誕快樂！”令人期待已久的圣誕節(jié)終于來臨了！市面上，琳瑯滿目的特價商品，令人看了眼花撩亂，讓我想起一個東西。沒錯！那就是每個小朋友夢寐以求的——禮物啦！

　　我還小的時候，媽媽還騙過我這個乳臭未干的小孩，說真的有和藹可親的圣誕老公公，在晚上的時候會從我們家的屋頂爬進來送禮物，但是我們樓上的門是鎖著的啊！她還說可以和圣誕老公公打電話……根本就是癡人說夢嘛！一直到我升一年級，我才知道這是爸爸和媽媽合作來給我一個“大騙局”！不，是“大驚喜”啦！他們兩個都趁我不注意時，偷偷的把禮物放到廚房，等到晚上，在給我一個大大的“Surprise”！真是“狡猾”！但是，只要我一踏進廚房，我就又多了一個新玩具了！所以一到圣誕節(jié)，我就迫不及待的一直問：“我的禮物呢？”我就在我家上演一齣“尋寶記”，去尋找有沒有我期待的“禮物”。

　　在我第一次，也就是小時候時，我的禮物可是非常“大只”，甚至有時候我還會一次拿到兩個禮物呢！而且隔天早上一到學校，大家都在討論收到什么禮物喔！有些人滔滔不絕的說著他昨天得到的禮物，甚至有的同學還帶來和我們炫耀咧！不過，我覺得，最好的禮物，應該是彼此一顆關懷的心吧！

　　天氣愈來愈冷了，我聽新聞還說美國的平地也在下雪了！而圣誕老公公啊！希望有機會您也可以來我們家坐坐，增加一點溫馨、歡樂的圣誕氣氛！

　　充滿關懷的圣誕節(jié)慢慢的接近尾聲了，不過“愛”這個東西卻不會因此而消失，因為有關懷與愛，人們的感情才可以如此親密；而我也希望大家可以讓這兩個東西繼續(xù)延續(xù)下去，這兩樣永遠是我最想要的圣誕禮物。我也在此祝福大家：平平安安、心想事成！

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇23

　　媽媽告訴我：12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當于我國的春節(jié)。

　　我們中國也要入鄉(xiāng)隨俗，有人常說圣誕節(jié)晚上12點會有圣誕老人來給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會從煙筒爬下來，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會有煙筒啊。是不是因為這樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來越少了？

　　我來到大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。走過每一條街道都會看到形狀和大小不一樣的圣誕樹。有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！

　　其實圣誕節(jié)下雪才是最美麗的，雪下到樹上下到大街上等我們的腳踏上去就會發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂。

　　在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時，我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。

　　吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭，許下這個冬天的愿望。

　　在睡前我會填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。

　　最后我會關上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。

　　我真的好想做一個甜美的夢啊，夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會真的很幸福。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇24

　　愛情是燈，友情是影子，當燈滅了，你會發(fā)現(xiàn)你的周圍都是影子。朋友，是在最后可以給你力量的人。

　　——題記

　　叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。圣誕節(jié)即將到來，我希望我有圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)禮物是我可以得到麥豆1000個。雖然我知道不可能，但是我想我還是有可能的。

　　明天便是圣誕節(jié)了，緊接著還有元旦。默默地將手上的手套摘去，南方的冬天，氣溫沒有北方低，但時不時下場雨，較北方的干冷，南方濕冷很難受呢。口袋里的手機熒屏閃著，系統(tǒng)冰冷的提示音告訴人兒有信息。呼了口氣，拿出手機，和之前那五封信息一樣，上面是：抱歉，不能和你一起過圣誕了。看完這信息，眼中本有的期盼也是沒了，眼光黯淡了幾分。修長的手指在信息里，打上早已熟透的四個字：圣誕快樂。

　　事實上，每年都是這樣，數(shù)數(shù)，總共有五年了吧。

　　手機放回口袋，低下頭走向家的方向。冷冰冰的手不知道被誰握住了，暖暖的，猛然回頭一看，眼睛紅了——那個去年到了國外的最好的朋友，回來了。

　　跟著朋友到了他家中，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是布置好了，滿滿的節(jié)日氣氛。桌上是當初和他說過，最愛的奶茶。小口抿著奶茶，看見朋友從房間里拿出仔細包裝過的精美的禮物盒，未免有些感動。好像，心目中圣誕這個節(jié)日，應該要和現(xiàn)在這樣子過呢，很驚喜。

　　聽著那人開口說出：Merry Christmas，心中想法肯定了幾分，圣誕，本就要這樣過。

　　心目中的圣誕，本就是這樣，驚喜啊，少不了。

　　這就是我想要的圣誕節(jié)禮物。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇25

　　“雪花隨風飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著美麗雪橇……”“叮叮當，叮叮當！……”又到了圣誕節(jié)，大街小巷響起了歡樂的圣誕歌曲，商店的櫥窗擺滿了許許多多的裝飾品，連商場也都堆滿了各式各樣的玩具，真是琳瑯滿目，讓人目不暇給！看到其他小朋友，捧著禮物，歡天喜地的樣子，真讓我羨慕不已，但也叫我好失落喔！為什么？因為爸爸媽媽都不幫我買呀！說到禮物，我就想到我最想要的圣誕禮物——小白兔！我最想要一只毛茸茸、暖呼呼的兔子，看到它們活潑亂跳、可愛的樣子，真是讓人心花怒放！我希望我可以帶著我的小白兔，每天都在草地上追逐、玩耍。喔！對了，我希望它不是“機械兔”，是一只真正活生生的兔子。為了每天都可以看到小兔子，只要一放學，我就馬上快馬加鞭的沖到寵物店，看著自己喜歡的兔子，看有沒有被買走。雖然我常常問爸媽可不可以買兔兔，但是他們都不答應，既然爸媽斬釘截鐵說不行，那就只好苦苦哀求和藹可親的圣誕老公公了！看著冬天來臨，大街小巷上圣誕節(jié)的氣氛卻越來越熱鬧濃烈了。

　　一想到圣誕節(jié)過后就是過年，我不禁開始眉開眼笑，還可以得到壓歲錢，我最想要的圣誕禮物就是小白兔了！我希望大家身體健康、心情快樂的等待歡樂、感恩的節(jié)日到來。圣誕節(jié)到來了！這一天非常熱鬧，大街小巷都充滿歡樂。當陽光照進我的窗戶時，我馬上跑到圣誕樹下，找到我的禮物后，我屏氣凝神的打開禮物，下一秒我驚訝的說：“好可愛的小兔兔！”原來圣誕老人已經(jīng)聽見我的心聲了！我興高采烈的歡呼大叫，這才摔下床，原來，我是在做白日夢啊！啊！我真的希望美夢成真啊！

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇26

　　圣誕節(jié)很快就要來臨了，在圣誕節(jié)來臨之際，我早早的就在期待，期待著圣誕老爺爺將會給我送上什么禮物？

　　晚上的時候，我在我的床頭放上了一雙襪子，想著明天早上起床的時候我就能在襪子里見到我期待中的禮物了。當白日里的光穿透了窗戶后，我迷迷糊糊的神思瞬間就機靈起來，我立馬轉過頭，想去瞧瞧紅色的襪子里會有著什么樣管的禮物。

　　我將床頭的紅襪子拿了下來，襪子圓滾滾的，想來是里面的禮物很大。我探出頭往襪子里一瞧，這一瞧，我瞬間就歡呼了起來，我的圣誕禮物是一個縮小版的、毛茸茸的玩偶圣誕老爺爺。

　　我將玩偶圣誕老爺爺從襪子里扯了出來，穿好衣服后就在抱著它出了自己的房間。我已經(jīng)迫不及待的想要將這一份圣誕禮物去展示給我的父母了。父母看見我抱著一個如此可愛的圣誕老爺爺走向他們的時候。媽媽先問道：“這是圣誕老爺爺呀。”我立馬回道：“是啊是啊，這就是圣誕老爺爺玩偶，是昨天晚上騎著雪橇的圣誕老爺爺送給我的圣誕節(jié)禮物。”

　　爸爸和媽媽笑了聲，接著爸爸朝著我說道：“這個禮物是圣誕老爺爺送給你，那你要送給圣誕老人什么禮物呢？”

　　爸爸的話引起了我的好奇，“我要去哪里去為圣誕老爺爺送禮物呢？”我焦急的問道，因為我太想看看圣誕老爺爺長什么樣子了。爸爸說：“等到明年圣誕節(jié)的時候，你在一雙襪子里放上你送給圣誕老爺爺?shù)亩Y物，他就會收走的。”雖然爸爸說的這意思是我還不能見到圣誕老人，但是我已經(jīng)決定了在明年圣誕節(jié)的時候，我要好好的準備一份送給圣誕老爺爺?shù)氖フQ禮物。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇27

　　“叮!叮!當”、“叮!叮!當”聽到圣誕歌聲就知道圣誕節(jié)快來了，好高興也好期待，圣誕節(jié)是送禮物、送祝福的季節(jié)，不知今年圣誕老公公會送我什么禮物呢？我也努力在想，我要送什么樣的禮物給誰比較好呢？如果我是圣誕老公公，我很想把所有的禮物都留給自己，這樣我就有拆不完的禮物和玩不盡的玩具了。可是一定會有很多小朋友和我一樣，期待圣誕禮物，如果沒收到禮物一定會很傷心，所以我覺得圣誕老公公還是把禮物送出去，送給全天下的小朋友，因為所有的小朋友都期待禮物和祝福，就像我一樣。我要拜託圣誕老公公，幫我把禮物和祝福，送給全天下的小朋友，祝福他們平安健康長大，大家收到禮物的樣子一定會開心極了。辛苦了一整年的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶呢？我就送給他們滿滿的祝福好了。我祝福我的家人爸爸、媽媽、叔叔、阿姨事業(yè)順利，相親相愛、健健康康；祝福爺爺、奶奶長命百歲，健步如飛；祝福我所有的家人笑口常開、平平安安；因為他們都是我最親愛的家人，陪伴我學習成長，幫我解決很多問題，讓我能健健康康、快樂成長。

　　我也想送給流浪漢一些食物和衣服，讓他們在寒冷的冬天，可得到溫飽和暖和，不要凍壞了身體。我也想送給孤兒一個溫暖的家，讓他們有爸爸、媽媽疼愛。我還想送給貧困人家，一些錢和可以賺錢的工作機會，讓他們免于受肌寒交迫。我要送的禮物和祝福，實在太多了。送了這些禮物之后，我終于體會到圣誕老公公為什么禮物都不自己留著，而要千辛萬苦的送給每個人，因為自己一個人玩是很孤獨的，分享給別人是很快樂的。

　　今年的圣誕節(jié)你想好了沒？要送給誰禮物和祝福啊？讓我們一起來把祝福和禮物送出去吧！也祝福你圣誕快樂！

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇28

　　小朋友們，你們最喜歡過的節(jié)日是什么呢？如果沒猜錯的話，一定是兒童節(jié)、中秋節(jié)、過年……因為兒童節(jié)有不少禮物收，中秋節(jié)可以賞月，過年有紅包收……

　　一天，我和媽媽一起去書店買文具。我買文具，媽媽東望西望不知要買什么？我和媽媽朝不同的方向走，各自買完了就在書店門口等候。我一買好文具，就朝書店門口走去。剛到門口，我就看到媽媽神神秘秘地在包裝一些東西。我好奇地問：“媽媽，禮物盒里是什么東西呀？”媽媽神秘地說：“沒有什么。”聽媽媽這么說，我便沒再打聽。

　　我和媽媽在盈信廣場里面逛了一下，突然發(fā)現(xiàn)大門口人山人海，我十分好奇，拉著媽媽要去看個究竟。媽媽說：“過幾天再來，可以嗎？”我說：“不要，不要！”說完，便飛快地拉著媽媽的手跑向大門口。

　　我一出大門口，我既驚訝，又興奮！我看見了一棵高大的圣誕樹，圣誕樹上有雪花，有鈴鐺，有五顏六色的球，有蝴蝶結，有禮物盒，圣誕樹頂上還有一個十分大的星星，旁邊有一個圣誕老人，他似乎在向我們點頭，我合上眼睛，好像就在這個圣誕節(jié)的夜里，和朋友們一起玩耍。

　　我從幻境中迷迷糊糊地醒來，猛然想到起今天是圣誕節(jié)。媽媽也瞞不住我了，就把剛才的禮物盒拿到我手中說：“圣誕節(jié)快樂！”我打開禮物盒，一看，里面有圣誕帽，圣誕老人小玩具，還有一些戴著小圣誕帽的小娃娃……還有一封信，里面寫著：你讓我感到驕傲，你讓我感到自豪，因為你讓我變得快樂，因為你讓我變得幸福。看了這一封信，我的眼里淚光閃閃，我甜甜地笑了。

　　多么溫暖的話語，多么慈愛的媽媽！媽媽，我愛您！

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇29

　　“雪花隨風飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著美麗雪橇……”“叮叮當，叮叮當！……”

　　又到了圣誕節(jié)，大街小巷響起了歡樂的圣誕歌曲，商店的櫥窗擺滿了許許多多的裝飾品，連商場也都堆滿了各式各樣的玩具，真是琳瑯滿目，讓人目不暇給！看到其他小朋友，捧著禮物，歡天喜地的樣子，真讓我羨慕不已，但也叫我好失落喔！為什么？因為爸爸媽媽都不幫我買呀！

　　說到禮物，我就想到我最想要的圣誕禮物——小白兔！

　　我最想要一只毛茸茸、暖呼呼的兔子，看到它們活潑亂跳、可愛的樣子，真是讓人心花怒放！我希望我可以帶著我的小白兔，每天都在草地上追逐、玩耍。喔！對了，我希望它不是“機械兔”，是一只真正活生生的兔子。為了每天都可以看到小兔子，只要一放學，我就馬上快馬加鞭的沖到寵物店，看著自己喜歡的兔子，看有沒有被買走。雖然我常常問爸媽可不可以買兔兔，但是他們都不答應，既然爸媽斬釘截鐵說不行，那就只好苦苦哀求和藹可親的圣誕老公公了！

　　看著冬天來臨，大街小巷上圣誕節(jié)的氣氛卻越來越熱鬧濃烈了。一想到圣誕節(jié)過后就是過年，我不禁開始眉開眼笑，還可以得到壓歲錢，我最想要的圣誕禮物就是小白兔了！

　　我希望大家身體健康、心情快樂的等待歡樂、感恩的節(jié)日到來。

　　圣誕節(jié)到來了！這一天非常熱鬧，大街小巷都充滿歡樂。當陽光照進我的窗戶時，我馬上跑到圣誕樹下，找到我的禮物后，我屏氣凝神的打開禮物，下一秒我驚訝的說：“好可愛的小兔兔！”原來圣誕老人已經(jīng)聽見我的心聲了！我興高采烈的歡呼大叫，這才摔下床，原來，我是在做白日夢啊！啊！我真的希望美夢成真啊！

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇30

　　“叮叮當！叮叮當！鈴聲多響亮……”歡樂的十二月，家家戶戶的小孩都希望圣誕老公公快來送禮物，大家收到精美的禮物的那一刻，一定都手舞足蹈、欣喜若狂！

　　親朋好友都把自己最喜愛的禮物送給好朋友，我也有收到幾份朋友送的禮物。禮物里有的是可愛的玩具，有的是實用的文具，有的是精采的故事書……不過，沒有我最喜歡的禮物，只好等圣誕老公公捎來禮物的訊息。我日日夜夜都期待圣誕節(jié)的到來，快點收到我夢寐以求、日思夜想的圣誕禮物——手表。

　　聽說圣誕節(jié)當天，會有圣誕老公公騎著麋鹿，背著一大包琳瑯滿目、各式各樣的禮物。他會趁小孩睡著時，悄悄地從煙囪爬進屋內，把禮物塞進襪子里面。小時候，我和天真的弟弟，信以為真的以為，禮物是圣誕老公公送的，長大以后才發(fā)現(xiàn)，是親愛的爸媽為我們準備的禮物。

　　今年我最想要收到的圣誕禮物是手表，因為我長大了，會注意時間的長短，會看時鐘了，不管是電子表或石英表，都難不倒我，我也都好喜歡，希望能趕緊擁有一支手表。

　　和別人約定時間，最重要是不能遲到，要守時守信用，這才是做人處事基本的道理，所以手表對我非常重要，我無時無刻都不能沒有它，它也讓我知道，時間是何等的寶貴，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊！

　　擁有它，我一定會愛護它，因為我知道愛物惜物，更何況是得來不易的圣誕節(jié)禮物？

　　在這個充滿歡樂氣氛的節(jié)日里，我衷心的希望，大家快快樂樂、心想事成，每個人都能收到夢寐以求的圣誕禮物！而我，還在癡癡的等待我最想要的圣誕禮物——手表，真是望眼欲穿呀！

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇31

　　我最想要的圣誕禮物是一條手鏈，因為在學校玩游戲時，其他小朋友都說要帶手鏈，如果沒帶手鏈就會被退出，真希望圣誕老公公可以送我一條漂亮的手鏈。

　　我希望我的手鏈上面有一個亮亮的寶石，旁邊有一顆顆藍色的珍珠，珍珠的旁邊，可以加點五彩繽紛的流蘇，這樣就可以變得更美麗，手鏈不僅可以增進我做手工藝的技巧，還可以拓展人際關系，讓我交到很多有相同興趣的朋友，如果看到有人帶不同的樣式，我們可以交換，體驗一下帶上不同手鏈的感覺，也可以問他這個手鏈要怎么做？這樣子就可以一起動手做手鏈，參加的人都可以擁有屬于自己的特別樣式。

　　我希望圣誕老人可以送我一條手鏈，這樣子大家就可以依照手鏈的樣式分組玩游戲，除此之外，在放學的時候，在人群中我可以把手舉高，揮揮手，讓媽媽可以從漂亮的手鏈的位置，清楚的知道我在許多小朋友之中的哪個位置。

　　從今天起我要認真祈禱，希望在圣誕節(jié)時，會有一條漂亮的手鏈放在我的紅色圣誕襪里面，如果我真的得到了，我一定會很開心，并且好好珍惜它。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇32

　　今天回到家，家里黑漆漆的，沒有一個人。我怕撞到東西，所以就小心翼翼地走到書桌旁，放下書包，然后打開燈。

　　開燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個紅盒子。我心想：“桌上的是什么呢?是誰的呢?”我?guī)е�疑問仔細地看了一下盒子。哦，原來是一盒巧克力。這個盒子里還有兩個小盒子，小盒子里裝的才是巧克力。巧克力!可是我最愛吃的啊!可惜平時爸爸媽媽都不給我買巧克力，因為巧克力太貴了。咦?盒子上面還粘著一張紙條，紙條上還有用紫色水彩筆寫的三行字：“爸爸媽媽送給鄭丹陽的圣誕禮物。祝鄭丹陽圣誕節(jié)快樂!!!天天開心!!!”最后兩句話后面竟然有三個感嘆號!我再仔細地看了看紙條。對，這就是媽媽寫的!

　　雖然沒有署名，但我還是知道這是爸爸媽媽送給我的圣誕禮物，因為媽媽的字我是再熟悉不過了。我欣喜若狂，沒想到爸爸媽媽竟然會買這么貴的巧克力送給我當圣誕禮物，他們平時可是很節(jié)約的。

　　今天，幸福洋溢在我的心里，洋溢在我的臉上，洋溢在我的行動里!

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇33

　　昨天晚上是平安夜，爸爸媽媽告訴我，平安夜掛只襪子在窗戶上，圣誕老爺爺就有可能會把禮物放在里面。平時表現(xiàn)好的小朋友都能收到禮物的，當然最好是你之前許過愿的，圣誕老爺爺就會送來你想要的禮物。

　　今天早晨，我一睜眼，就迫不及待的去看我昨晚掛在窗戶上的襪子。果然，襪子里有一張粉紅色的、可愛的紙條！我知道圣誕老爺爺又給我送禮物了！又像去年一樣，圣誕老爺爺寫了好幾張紙條提示我禮物藏在哪里，按照紙條的指引我終于在北面臥室的床上找到了禮物！一輛好漂亮的黃色的自行車！我好高興！

　　我這幾年圣誕節(jié)都收到禮物了，而且每次都是我許過愿想要的禮物。我很疑惑的問媽媽：“圣誕爺爺怎么每次都知道我想要的禮物是什么啊？難道是我悄悄和你說的時候他偷聽到的？”媽媽說：“應該是的吧，圣誕爺爺很厲害的哦！他有很多小精靈助手幫他的。”我又問：“那真的有圣誕爺爺嗎？有些小朋友說沒有的。”媽媽說：“你相信有就有啊！”我想了想，記得有次在電視中看到過圣誕爺爺，節(jié)目中說他住在英國的，已經(jīng)有九十多歲了。我希望圣誕爺爺能健康長壽，這樣我每年都能收到禮物！

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇34

　　今年圣誕節(jié)的那天，我還是像以前一樣天真地問爸爸：“今天圣誕老人還會來給我送禮物嗎?”父親樂呵呵的說：“會呀!像你這樣的乖寶寶，圣誕老人一定會來送禮物的。”聽后我高興得歡呼起來。我每年都可以收到圣誕老人的禮物，讓我對這位傳說中的老人引起無限的好奇。今晚我一定要看清這位圣誕老人長得什么模樣，我暗暗的做出計劃。

　　晚上，我假裝睡著，等待迎接這位圣誕老人。等啊等，快到十二點了，圣誕老人應該快來了吧。一個黑影從門外走進來，圣誕老人的身影好熟悉呀!他慢慢的走近我，我看清了“圣誕老人”的真實模樣，原來他是爸爸。

　　頓時，我流下了眼淚。我緊緊閉住眼睛怕爸爸發(fā)現(xiàn)。爸爸把禮物悄悄的放在我枕頭下，在我的額頭上輕輕吻了一下，然后轉身走了。爸爸走后，我再也抑制不住眼淚任其自然流下。那是一個不眠之夜。

　　第二天早上，我從房間里抱著禮物激動地跑出來，告訴爸爸我收到了禮物。爸爸對我說：“表現(xiàn)好的孩子都會得到禮物的。”爸爸依舊不露聲色。這就是我的圣誕禮物，這就是偉大的父愛。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇35

　　從小到大,我送出了數(shù)不清的禮物，但當時禮物在我心中的定義，就是買個東西送給別人，從沒有自己親手做的，直到我送出了這個禮物……

　　那一次，在圣誕節(jié)即將到來之際，我準備像往常一樣，拿出錢去買一份禮物，贈與為我一日夜一操一勞的爸爸，但一摸存錢罐，才發(fā)現(xiàn)，只剩下幾毛一錢了，但圣誕節(jié)總不能不送禮吧，看來，只能自己動手制做一個嘍。但轉念一想，我又能做什么呢？做圣誕樹？沒材料；做鈴鐺？又不會。突然，一道光在我腦海中一閃而過，有了 一個想法，對，就做個花球吧！

　　我找來了十張不同顏色的彩紙，把它們一一裁成正方形小紙片，每四張里只取三張，再把這三十張紙一一折成小零件，在這期間里，為了盡快完成，我上學時 在課間休息時折、放學后抓緊時間做完作業(yè)后也趕快折，而且同學們也幫著我折，經(jīng)過幾天的刻苦奮斗和我的不懈努力，終于完成了三十個零件的制做，但這不能算 完工，還得把它們組裝起來，又用了快兩天時間。終于，一個五彩斑斕的彩球誕生了。

　　我又寫了一張賀卡，把它貼在彩球上，把它送給爸爸，當我把它放在爸爸的床頭時，我有一種說不出來的激動和神圣感，我覺得，這次送的禮物最有意義了。

　　這件禮物雖然比不上文具店里那些一精一美的裝飾品，但它包涵了我對父母濃濃的情意，我相信，它的價值，將是無價的。

　　圣誕節(jié)的禮物五年級作文 篇36

　　每年的圣誕節(jié)我都能收到圣誕老爺爺悄悄送給我的禮物！

　　圣誕夜那天我和平常一樣，洗好澡休息了，但是我今天把床頭收得很干凈，地方大點好讓圣誕老爺爺放禮物！哈哈！

　　我真想睜著眼睛睡覺，好親眼看到他的到來，不知怎么搞的后來就不知不覺就睡著了……

　　圣誕節(jié)清晨醒來時候，我一骨碌忙爬起來，翻找我的禮物，剛開始還是蠻失望的，床頭大塊地方?jīng)]有一件禮物，突然發(fā)現(xiàn)衣服下面有硬的東西，一看，我傻了，竟然是我很想很想要的火狐悠悠球是紅色的，你知道嗎？當時不知有多激動呢！在當要穿好衣服準備穿褲子的時候，在褲子口袋里 還 發(fā)現(xiàn)了有配套的悠悠球三指手套，黑色的，很酷的！我又是一驚訝！“他還真的想得很周到啊！太感激圣誕老爺爺了！”就在我還沒有在激動中平靜下來，最后穿鞋子的時候，發(fā)現(xiàn)在床的邊沿緊貼著放了一箱旺仔牛奶！也是我喜歡的！“哇！我今年真的是超幸福的了！太激動了！”看樣子媽媽說得對，只要我有努力，他每年都會記得鼓勵我，我也希望所有小朋友和我一樣，想得到自己所需求的，和最想要的東西，那是最幸福的東西，那種感覺真的好好啊！

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