特殊的禮物作文(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的特殊的禮物作文，歡迎大家分享。
特殊的禮物作文1
相信大家都有過送給別人禮物的經(jīng)歷，我當(dāng)然也不例外，特殊的禮物作文。可是，你們知道嗎，我送給過"禮物"最多的人，卻是我最親愛的媽媽。我送給她的，也是一種特殊的禮物。
說是禮物，其實并不是日常生活中的那種物質(zhì)禮物。你如果想知道，聽了下面這句話你就知道了。媽媽總是對我說："我不需要你為我做什么事情，因為你的成績就是我最好的禮物！"現(xiàn)在你總知道了吧！猜對了，這個特殊的禮物就是好成績！
每一次當(dāng)我捧著大大的獎狀或是滿分的試卷時，媽媽總是滿臉笑容地向我豎起大拇指，嘴里不住的夸獎著我，好像我的事就是她的事似的，我高興時她也高興，我傷心時她也傷心。我每次都會在心里想道：每一對父母的孩子得到好成績時，父母也會隨著一起高興。算了，我還小，不能自己賺錢給媽媽買禮品，就把我的好成績當(dāng)做一份特殊的禮物陪伴著媽媽吧！所以，從我開始上學(xué)期，我就在心里暗暗下決心，一定要得到好成績來報答媽媽，讓媽媽臉上永遠(yuǎn)掛著絲絲笑容。
記得那一次在學(xué)校的展能月中，我在四年級中的英語能力競賽、數(shù)學(xué)能力競賽中都拿到了全年級的第一名。媽媽高興得要死，回家立即下廚給我做了一頓極其豐盛的晚餐。吃完飯，媽媽開始洗碗，我又開始吵著去做家務(wù)。媽媽又開始說了："我不需要…""現(xiàn)在不是已經(jīng)拿到好成績了嗎？"我反問。媽媽無話可說，只好讓我?guī)兔Α？粗鴭寢屇菑堬柦?jīng)滄桑的臉龐，我的心里仿佛流動著一股暖流…
在這小學(xué)的五年中，我不知道送了多少份這種讓媽媽驚喜的禮物。雖然那僅僅是一個個微不足道的100分，但是媽媽總是為我欣喜，驕傲，自豪。我愿意永遠(yuǎn)送這些小小的禮物給媽媽，讓媽媽的臉上永遠(yuǎn)掛著笑容！
特殊的禮物作文2
每當(dāng)看到您眼角邊那早早爬上來的細(xì)細(xì)的皺紋，我的內(nèi)心深處就不由自主地涌上一股依戀之情，更何況今天是三八婦女節(jié)，我多想發(fā)自內(nèi)說聲：“媽媽，您辛苦了。”
不過在我眼里您那頭烏黑的秀發(fā)，依然還是那么光彩照人，您那雙秀美的眼睛，總是那么炯炯有神。也許您的外貌不再那么年輕，可是您的心卻永遠(yuǎn)那么和藹可親。媽媽，我漸大了，回憶璀璨如花的童年往事，我感到充滿了溫馨。
夕陽西下，學(xué)校沐浴在余輝的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊耍ザY品店為媽媽買禮物的同學(xué)也絡(luò)繹不絕。而此時此刻的我，心里卻七上八下卻不知如何是好，因為今天正是那偉大的三八婦女節(jié)啊！我的心跳得更加劇烈了，幾次想對媽媽開口，但話到嘴邊又咽下。猶豫不決時，我想：媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，如今，我什么禮物也沒有準(zhǔn)備，怎么辦？怎么辦呢？我冥思苦想，說是遲，那時快，想到這，我靈機一動，對媽媽興奮異常地說說：“今天是三八婦女節(jié)，我要送您一份特殊的禮物。”頓時，媽媽用一種驚訝的目光注視著我，疑惑不解地對我說道：“啊？什么禮物啊！你今天怎么了呀！”我心中一顫，憋足勇氣說道：“媽媽，祝你節(jié)日快樂！在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以優(yōu)異的好成績來報答您對我的一片苦心吧！”媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語重心長地說：“好孩子，你終于能了解媽媽的心思了，我真是太高興了。”我們都情不自禁地大笑起來，那笑容仿佛比花還要甜蜜。
久久的笑聲時時地回蕩著……千言萬語并作一句：“媽媽，我愛你！”
特殊的禮物作文3
特殊的禮物有許多種，或許是生日時外婆送給你的一輛自行車，或許是媽媽送給你的一件長裙……但是在我心中最特殊的那份禮物，卻是好閨蜜小桃子（昵稱）送給我的紫色胸針。雖然這份禮物不值錢，但是對我來說，卻很重要。因為這里裝著我和她之間深厚的友誼。
胸針很漂亮，里面的鉆石也是我最喜歡的紫色，胸針的形狀像是六片葉子拼成的。每一片葉子上面都點綴著紫色的鉆石，后面是一個夾子，是為了方便夾在衣服上的。接不來，我就給大家講一講關(guān)于這個胸針的故事吧！
我上了四年級，媽媽給我報了補習(xí)班，因為她聽別人說四年級是小學(xué)非常重要的時期，要管好孩子的習(xí)慣、成績。這不，媽媽就給我報了一個補習(xí)班。第一次去的時候是媽媽送我去的。因為我不識路，也不認(rèn)識老師。到了那里，老師給我安排了座位，就和我媽聊得熱火朝天了。我不情愿地拿出了作業(yè)。做了一會兒，我覺得累了，就抬頭朝四周看了看，突然發(fā)現(xiàn)坐在我對面的女孩好像跟我是一個班的。
第二天，我?guī)е苫笞哌M了教室，等人來齊后，我發(fā)現(xiàn)她果然跟我是一個班的。下課后，我向她打了招呼：“你好，我叫安思源。我們能做朋友嗎？”她向我笑了笑說：“你好，我叫陶夢娟，可以呀！我終于有朋友了。”后來，我又問她是不是和我在一個補習(xí)班。她點了點頭。后來，我們約定好了，每天一塊去補習(xí)。漸漸地，我們就成了超級閨蜜。我倆每節(jié)下課都在一起玩。如今現(xiàn)在六年級已畢業(yè)了，陶陶因為本地沒房只能去民辦鹿峰中學(xué)。我十分不舍，臨走時，她送我一個胸針，我也送了她一個項鏈。我也有一個，兩個拼起來就是：best——friend！她收到我的禮物十分高興！
如今已經(jīng)開學(xué)很久了，陶陶，你在鹿峰還好吧？我會想你的！
禮物不是貴與不貴，重要的是里面包含著送禮物人對你的友誼或是父母對你的愛。這才是真正特殊、有意義的禮物。
特殊的禮物作文4
每當(dāng)看到我家門前的那棵垂柳，我都會禁不住想到那個快樂而有意義的生日，和那份特殊的禮物
這一天是我的生日，爸爸媽媽卻還是整日忙碌于工作之中，別說買蛋糕、送生日禮物了，就連一句祝福的話語也沒有來得及說。到了中午，爸爸媽媽總算回到了家，我在他們身旁繞來繞去，刻意提起今天，看他們記不記得我的生日。爸爸似乎早就摸透了我的心思，拍拍我的頭，笑著說道：小傻瓜，我們怎么會忘記你的生日呢！我們還為你準(zhǔn)備了一份生日禮物呢！真的嗎？我高興地歡呼起來。
只見爸爸走出家門，過了一會兒，爸爸拿了一棵小樹苗進來，高興地對我說：看！這就是爸爸媽媽送給你的生日禮物。我頓時失望了許多，心想：什么？生日禮物？一棵小樹苗？爸爸是怎么想的？這算是什么生日禮物啊！爸爸接著說：這次，爸爸媽媽準(zhǔn)備給你過一個有意義的生日，當(dāng)然要配上一份特殊的禮物啊！今天我們一起把這棵小樹苗栽在門前，讓它陪你一起成長，這樣既保護了環(huán)境，又能讓你學(xué)習(xí)小樹苗頑強的精神，爸爸媽媽希望你能夠像這棵小樹苗一樣，越是能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，將來就會越堅強。我雖然不明白爸爸為什么會這么確定小樹苗一定會長好，但是聽了他的一番話，我也漸漸開心起來了。我拿起鏟子，和爸爸媽媽一起去種樹，先挖了一個大坑，將小樹苗直立放在坑中，又將土填滿，澆了些水，我們便回到了屋子里。
如今，當(dāng)年的小樹苗已經(jīng)長成了一棵挺拔的垂柳，在我的生活中，一旦遇到了困難或挫折，就會想起那棵矗立在我家門前的垂柳，想著垂柳都能夠經(jīng)得住困難挫折，頑強地挺過種種艱難險阻，我為什么不能呢？也可以說，那棵垂柳是我遭遇困難時的精神食糧，陪我度過一關(guān)又一關(guān)。
那個有意義的生日將永駐我心，那份特殊的禮物使我終生受益，它讓我明白了，只有堅強才能更好地成長！
特殊的禮物作文5
媽媽的生日，我永遠(yuǎn)都不能忘記!這是媽媽一生中最快樂的日子，也是我一生中最快樂的日子。
在媽媽生日之前，我為他準(zhǔn)備一份禮物。我每天盼呀，盼呀!盼著這一天的到來，終于媽媽生日這一天來了。家里來了許多叔叔、阿姨，為媽媽賀生，我準(zhǔn)備好了我的禮物，像大人們一樣，一起聊天，可叔叔、阿姨的禮物十分貴重。我心想：我的禮物太小了，算了吧，我還是別送了，以免別人嘲笑我的禮物——一張我親手做的賀卡。
拿著賀卡我回憶起在媽媽生日之前，我是怎樣為媽媽制作賀卡的。我先準(zhǔn)備好材料：卡紙、膠棒、蠟光紙、畫筆。再把卡紙對折，然后用畫筆畫畫，有時還會不小心畫在手上，又臟又難看。接著我把蠟光紙拿出來，剪了一個蝴蝶結(jié)和一個笑臉。用膠棒把蝴蝶結(jié)粘好。還用蠟光紙剪了一個長條，和笑臉貼在一起，再一起貼在卡紙上。最后用鋼筆寫上了祝福語。。這張賀卡在我的努力下做好了。
賀卡好不容易做好，可因為現(xiàn)在我覺得自己的禮物與別人送的禮物比微不足道的，所以不想送了。這可怎么辦呢?我又去試探了一下我媽媽的底：“媽，如果有一個很小的禮物，你收不收?”只聽見媽媽肯定的回答：“當(dāng)然要收了!”我有沒完沒了的說：“為什么呢?”媽媽說：“因為再小也是一份心意。”這下，我有足夠的信心，準(zhǔn)備送媽媽禮物。我悄悄走到媽媽面前，一邊說一邊把手中的禮物給媽媽：“媽媽，生日快樂!”沒想到媽媽看見了我親手制作的這張小小的賀卡，臉上笑開了花，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，對我說：“這是我收到的最高興的禮物，因為，我的女兒長大了，知道回報父母了!”這一刻我感到了媽媽的感謝，媽媽也感到了我對媽媽的祝福。這一天我們家充滿著溫馨。
這是一份特殊的禮物，表達(dá)了我對媽媽的祝福。
特殊的禮物作文6
禮物是一種肯定，是一種贊美，還是一種美好的祝福。
記得有次我去參加魔方比賽，早上起來一緊張把衣服穿反了，折騰了半小時才出發(fā)。
比賽場所非常盛大，才到門口緊張的情緒又竄上來了。里面的選手個個都很專注地在練習(xí)。我一刻也不敢耽擱，馬上找了個位置坐下來練習(xí)。
在主持人的介紹之后，比賽開始了。前面的選手一個比一個快，我緊張得手心都出汗了。
輪到我候場了，領(lǐng)取了專用魔方，我來到了候場區(qū)。在我前面那個人上場了，本來她轉(zhuǎn)得好好的，可不知怎么的，突然卡住了。
時間一分一秒地過去，她的額頭上也沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我手上的魔方差點兒掉在地上，連她都……
最后還是主持人喊了停，她遺憾地下了臺。在與我擦肩而過的那一剎那，她轉(zhuǎn)過頭，那因為緊張而有些蒼白的臉上浮起一抹笑意，像在對我說：“別緊張，自然就好了。”
不知怎么的，我心里油然而生一種使命感一定要替她完成比賽！
我深吸一口氣，平靜了一下心情，對著評委鞠了一個躬。突然，我無意中又看到了她，她也看著我。四目相對時，她朝我比了個“OK”的手勢。
我告訴自己：別緊張，一定可以！這么想著，魔方在指尖跳起了自由的舞。不一會兒，我便還原了。
雖然這件事已過去許久，我也拿下了四等獎，但我依然不能忘記她，忘記那抹微笑。每次看到獎狀，我總會不由自主地想起那抹微笑——它告訴了我遇事要冷靜，只有沉著應(yīng)對一切，才會有好結(jié)果。那抹微笑深深印在我心中，它是我人生中一份最特殊，最美好的禮物！
特殊的禮物作文7
“六一”兒童節(jié)到了，小朋友們個個都興奮了起來，因為在這一天里，我們可以向爸爸媽媽要自己喜歡的禮物，而父母則在這天能滿足我們提出的要求。我也不例外，早就想好了，我要一個新的書包。我的舊書包雖還沒有壞，但它早已是“奔赴戰(zhàn)場”三年的“老戰(zhàn)士”了，不免有些破舊。而爸爸卻故作神秘地對我說：“我會送你特殊的禮物，它比任何禮物都有趣，要不要？”老爸這一說，便勾起了我的好奇心，到底是什么呢？
爸爸給我講起了他的“六一”兒童節(jié)，爸爸很少回憶他小時候的事情，今天難得，我便津津有味地聽了起來。
爸爸說，那時候小朋友慶祝“六一”最主要的活動就是演節(jié)目。爸爸說當(dāng)年他演節(jié)目很有天分，經(jīng)常上臺演出，演的是當(dāng)時最流行的“三句半”，總會獲得陣陣掌聲。“六一”這天全天都不上課，同學(xué)們都搬著小板凳來到操場，操場上面搭一個簡易的小舞臺，掛個橫幅，同學(xué)們便在那上面表演節(jié)目。那天是他們最快樂的一天，那天他們過得充實，過得快樂，就是在放學(xué)回家的路上，還不時地哼著跑調(diào)的歌兒。那時候家里很貧窮，所以爸爸從來沒有向爺爺奶奶要過禮物，當(dāng)天放學(xué)回家后還會把在學(xué)校表演的節(jié)目給爺爺奶奶重新表演一次，給爺爺奶奶帶來了歡樂，給貧窮的家增添了無窮的溫馨！
講到這里，老爸對我說他的禮物已經(jīng)送出去了！這時我才恍然大悟。今年兒童節(jié)我收到一份特殊的禮物：兒童節(jié)不該只是向家長索要禮物，向父母展示自己的才華學(xué)識，更是兒童節(jié)最大的快樂！
我能過的兒童節(jié)不多了，因為我已經(jīng)長大了，所以我放棄了要書包的念頭，我要過個有意義的兒童節(jié)！
特殊的禮物作文8
逆境，也就是不順利的環(huán)境。自然，人生在世不論是也還是生活，都盼著一帆風(fēng)順，有一個順心如意的環(huán)境。然而，從長遠(yuǎn)看，這卻是不大可能也不大現(xiàn)實的事，因為逆境經(jīng)常像影子一樣跟隨著大家，并不時頑強的顯露出來給人們以困擾。閱古歷今，一個人一輩子總扯“順風(fēng)旗”的事似乎是不大可能的。
人么討厭逆境擔(dān)憂不是身處逆境。這雖非值得稱慕的好事，但決非是不可擺脫的壞事。從某種意義上說，逆境也是機遇，也是人身和事物發(fā)展過程中的必然。比如事業(yè)吧，我們常說“前途是光明的，道路是曲折的。”這“曲折”從根本上以明白無誤的告訴人們，達(dá)到光明前途的道路充滿困難、挫折和坎坷，身處逆境是經(jīng)常發(fā)生的事。
逆境雖非好事但卻鍛煉出了人才，也孕育著擺脫困擾再前進的機遇。如果說，逆境并非沒有許多的恐慌與煩惱，那么，逆境也并非沒有許多的安慰與希望。對一個人來說，逆境就是"清腦劑"，任總要有經(jīng)歷逆境的遭遇才好，否則，即已陷入消沉麻木而失去了上進的銳氣。
中國有一句話說：“十年河?xùn)|，十年河西”。也就是相信即使處于不幸的環(huán)境中，但也終究會有峰回路轉(zhuǎn)的一天，并以此來來不斷地提醒自己忍受現(xiàn)在的痛苦，等候時來運轉(zhuǎn)。這種對前途抱樂觀的希望使得忍耐有了價值，但不能擔(dān)保哪一天會失去擁有的一切，所以幸福也應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎小心，絕不松懈。
當(dāng)你遇到挫折時，切勿浪費時間去想你受了多少損失，而應(yīng)看你從挫折中，可以得到多少收獲，你會發(fā)現(xiàn)，你所得到的比你失去的要多得多。
積極的心態(tài)會使你成功。當(dāng)你和失敗斗爭時，就是你最需要積極心態(tài)的時候。尤其當(dāng)你處于逆境的時候，你必須去花數(shù)倍的精力去建立自己積極的心態(tài)，同時應(yīng)用你的自信心，將積極的心態(tài)轉(zhuǎn)化為具體行動。
特殊的禮物作文9
風(fēng)雨滋潤了農(nóng)田，是給予農(nóng)民最好的禮物；樹葉飄落在地上成、了養(yǎng)分，是給予滋養(yǎng)它的大樹最好的禮物；想起那晚的一杯牛奶讓我似乎成長了，那是對我最特殊的禮物。
清晨，總會伴著聲聲鳥叫，頂著寒風(fēng)，向?qū)W校走去。風(fēng)輕輕吹亂了我的頭發(fā)，母親伸手將亂發(fā)攏到耳后，臉上現(xiàn)出慈愛的微笑。放學(xué)時已是傍晚，母親總是在約好的地方四處張望，尋找我的.身影，我也總能一眼看到她。母親看到我的身影仿佛如釋重負(fù)，走過來牽著我的手，一同踏著夕陽的余暉回家。我總向母親抱怨，不是說今天班上的哪個人考得好了，就是說今天的作業(yè)太多了。母親在一邊安靜地聽我說，有時也附和一兩句，我總是把心中的負(fù)能量都向母親發(fā)泄。
回到家，放下書包就開始寫作業(yè)，似乎也早就習(xí)慣了格式化的生活。月亮散發(fā)出柔和的光，輕輕地將我包圍，不經(jīng)意間時間已經(jīng)到了10：30。腰酸背痛的我，抬眸的一瞬間看到廚房的等還亮著。難道母親還沒睡？好奇的我輕手輕腳地來到廚房，是母親在熱牛奶。廚房桔黃色的光溫柔地散在母親身上，她是那么溫柔、又如此勞累。不經(jīng)意間已經(jīng)紅了眼眶，母親忙碌的身影蒙上了一層淚光。我趕緊回到房間，不一會兒，我就收到了母親的熱牛奶。“早點休息，太晚了，別太累了！”母親細(xì)心叮囑我。當(dāng)我抬頭看到母親眼中的紅血絲時，內(nèi)心的感動像在心靈的鼓面上重重敲擊了幾下。我含糊地應(yīng)了一聲，思緒像一只花蝴蝶飛躍一條條記憶的長河，一天天日月的穿梭，翅膀上染了一層層時間的光芒，飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
忘不了每天天還未亮?xí)r，母親就早早起床準(zhǔn)備早飯，送我到了學(xué)校又著急地去上班，晚上又準(zhǔn)備晚飯。忘不了每天像一只在不停旋轉(zhuǎn)的陀螺的母親，在家和學(xué)校之間來回的繁忙，更忘不了母親累得靠在沙發(fā)上睡著的情形，但母親從不向我抱怨，倒是我常常讓母親操心、勞累，讓母親添了幾根白發(fā)。
深夜的一杯牛奶，都包含了母親對我的愛。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動物都有感恩的心，人亦是如此。
特殊的禮物作文10
在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來到操場，我看到老師手里有個拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項，只聽廣播說：“請各班老師把禮物發(fā)下去。”這時我才知道老師那個拎兜的秘密——原來是發(fā)給學(xué)生們的禮物。 同學(xué)們議論著；有的說是糖，有的說是玩具，有的說是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說完又向下一個同學(xué)走去。我好奇地打開禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖。“一張卡片和一塊糖有什么用？”我心里嘀咕著。
這時抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無比沉重，望著這個普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識改變命運，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。”我也深切感受到老師的用意：作為一個不富有的人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會改變家庭的命運；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來；我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。
雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇?fù)碇遥睦锵沧套蹋矣X得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們在新學(xué)期里，有更好的成績，為班級爭光，并希望我們能做對社會有用的人……
父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過：“生活唯一的幸福就是前進。”所以我會在以后人生的道路上，載著父母的關(guān)愛，老師的祝福，不斷前進，去展望美好的明天。
我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績來回報老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會想起老師，想起那特殊的禮物。
感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……
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