關(guān)于禮物的作文11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于禮物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于禮物的作文1
每當(dāng)我聽(tīng)到《當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌時(shí)，我總會(huì)想起那辛勤培育我們的園丁——王老師。教師節(jié)快到了，我要選份什么禮物送給老師呢？想來(lái)想去，還是去禮品店看看吧！
到了禮品店之后，我左看右看，上看下看，看到了很多的好禮物，有音樂(lè)盒、有香氣的蠟燭還有一個(gè)跟湖水一樣藍(lán)顏色的水晶天鵝等等……我想挑一個(gè)最好最漂亮的禮物送給王老師，在我想時(shí)，我看到了那個(gè)跟湖水一樣的水晶天鵝。我心想：王老師看書(shū)時(shí)不就像湖水一樣平靜嗎！于是，我就買(mǎi)了這個(gè)水晶天鵝。
教師節(jié)那天，我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，看到同學(xué)們?cè)谏塘孔约航o老師送的禮物，過(guò)了一會(huì)兒，我們的班主任王老師走了進(jìn)來(lái)。我們把我們把手上拿的一個(gè)個(gè)小禮物，便捧上送給了老師，而老師卻面帶微笑的對(duì)我們說(shuō)：“老師要的不是你們手上的禮物，而是你們學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步。”聽(tīng)到老師說(shuō)的話之后，我心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，更加努力、優(yōu)秀，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。我要讓我的未來(lái)更加美好。
關(guān)于禮物的作文2
每個(gè)人都收過(guò)禮物，也送過(guò)別人禮物，但是我收過(guò)一個(gè)自己很不喜歡的禮物，但經(jīng)過(guò)認(rèn)真想后，反而接受了禮物，這個(gè)禮物就是——書(shū)。
我今年過(guò)生日，只收到了兩樣禮物——就是媽媽送我的護(hù)眼儀和青少年四大名著，我拿到那厚厚的兩本四大名著，心里就發(fā)慌，我平時(shí)雖不看漫畫(huà)書(shū)之類(lèi)的，但這厚厚的兩本書(shū)，那么小的字，讓我看了就暈，我平時(shí)最不喜歡看文言文了，但媽媽這時(shí)卻走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“送你書(shū)，是想讓你好好看一看，懂一點(diǎn)這種書(shū)，不要天天不看書(shū)，有時(shí)考試那些老師沒(méi)記過(guò)的，看看書(shū)也可以積累啊。”我聽(tīng)了媽媽的話，自己又認(rèn)真的想了一想讀書(shū)的好處，便接受了禮物，還津津有味的讀了起來(lái)，我也在心里暗暗的謝謝媽咪給我這么好的禮物，也謝謝媽咪給我講其中的道理，我今后也要多看書(shū)，多看好書(shū)，多看對(duì)學(xué)習(xí)有利的書(shū)。
這個(gè)禮物，雖然我不喜歡，但我又通過(guò)它懂得了一些道理，也就是因?yàn)檫@個(gè)禮物讓我看書(shū)了，不再做一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的寶寶了，同時(shí)我悄悄地告訴大家，我懂得的道理：看書(shū)，是好的，別人送禮物都是誠(chéng)心的，送的禮物，不只是表面的，而是發(fā)自內(nèi)心的。
關(guān)于禮物的作文3
5月13就是母親節(jié)了，我還沒(méi)有想好送媽媽什么節(jié)日禮物。這時(shí)我看見(jiàn)去年送給媽媽的一幅畫(huà)，就想：今年還送畫(huà)吧，但是如果媽媽不喜歡怎么辦?我苦思冥想了很久，最后還是選擇了送畫(huà)。
說(shuō)干就干，我拿出了鉛筆，橡皮，彩色鉛筆，還有幾張白紙。我第一想到的就是愛(ài)心這個(gè)圖案。 第一幅畫(huà)——我先畫(huà)了一個(gè)心形，然后在這個(gè)心形的外面又套了一個(gè)心形。心形里面是一個(gè)小姑娘捧著一束花，對(duì)面是小姑娘的媽媽?zhuān)俏粙寢尩哪樕铣錆M著燦爛的微笑。
不用說(shuō)你們也知道那個(gè)小姑娘正是我。最后，我用彩色鉛筆涂了涂顏色，在心的旁邊我又寫(xiě)了'母親節(jié)快樂(lè)'這幾個(gè)字. 第二幅畫(huà)——我畫(huà)了很多心，其中一個(gè)大的心形里面有我的媽媽?zhuān)@幅畫(huà)我并沒(méi)有用彩色鉛筆，我只用了黑色鉛筆。
在心的旁邊我寫(xiě)了媽媽?zhuān)覑?ài)您！這幾個(gè)字. 那天晚上，我把那兩幅畫(huà)放在了媽媽的化妝桌上，就睡著了。第二天早上，那兩幅畫(huà)在我的書(shū)桌上，我拿起來(lái)一看。只見(jiàn)第一幅畫(huà)上寫(xiě)著謝謝你，寶貝女兒！第二幅畫(huà)上寫(xiě)著我也愛(ài)你寶貝女兒！ 在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！“
關(guān)于禮物的.作文4
去年夏天，我們?nèi)胰ズ＿呁妫以诤＿吙吹胶芏辔宀世_紛的貝殼，我心想這些貝殼應(yīng)該可以做一條項(xiàng)鏈，于是我就拿了一個(gè)盒子開(kāi)始尋找貝殼。在海邊有許多貝殼，有些藏在石縫里、有些藏在沙子中、有些被海水沖來(lái)沖去，我就像是電影中的神秘偵探正在找尋我的寶藏。
太陽(yáng)在頭頂上散發(fā)著熱情，曬得我汗流浹背，我彎著腰細(xì)細(xì)的尋找貝殼，一個(gè)也不放過(guò)，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我的戰(zhàn)利品已經(jīng)滿滿一盒了，其中有幾個(gè)很特別，也是我最喜歡的，一個(gè)是粉紅色的貝殼，上面有紅色的條紋，條紋上還有一點(diǎn)一點(diǎn)的藍(lán)色小斑點(diǎn)，另一個(gè)是金黃色的，有綠色一圈一圈的花紋，在陽(yáng)光下會(huì)閃閃發(fā)光，還有一個(gè)乳白色的貝殼，上面有黑色的小斑點(diǎn)，像乳牛一樣呢！我?guī)е鴳?zhàn)利品得意回家了。
回到家以后，我把這些貝殼拿去沖洗，這些貝殼經(jīng)過(guò)水的清洗后，變得更漂亮了。我躲進(jìn)我的秘密基地，拿出工具箱，找來(lái)一條桃紅色的棉線，將貝殼一個(gè)一個(gè)串起來(lái)，中間是最漂亮、最大的，然后往兩旁慢慢變小。作品終于完成啰！我迫不及待的戴在脖子上，在鏡子前面欣賞了一會(huì)兒，開(kāi)心的給媽媽看，媽媽稱(chēng)贊我的手很巧，而且戴上去之后我變得更漂亮了。
關(guān)于禮物的作文5
在漫長(zhǎng)的生活中，我們常常會(huì)收到一些禮物,禮物有大有小，價(jià)格有高有低,形式多種多樣。即使這個(gè)禮物再小，那也是別人的一番心意，小小的禮物往往凝聚著關(guān)愛(ài)，表達(dá)了別人對(duì)你的祝福和問(wèn)候。
去年春天，爺爺送我一塊手表，我高興地去找爺爺?shù)乐x。爺爺送我的那小小的手表，在叫我珍惜時(shí)間。
今年夏天，奶奶送我一個(gè)書(shū)包，我知道奶奶好不容易把自己的零用錢(qián)拿出來(lái)，給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，給我當(dāng)生日禮物。
今年秋天，跟我最好的小伙伴卻離開(kāi)了我。那時(shí)，我送她去車(chē)站。她上火車(chē)之前把自己做的一些手工品塞到了我的手里，跟我說(shuō)了一聲再見(jiàn)就上車(chē)了。火車(chē)開(kāi)了，我呆呆地望著那開(kāi)走的火車(chē)，眼淚不知不覺(jué)從眼眶里流下來(lái) 。那小小的手工品飽含著我和她之間的友誼。回家后，我把手工品當(dāng)作寶一樣珍藏起來(lái)，想她的時(shí)候就看一下它。我試著體會(huì)失去最好的朋友的感覺(jué)，心里難受極了。每當(dāng)看見(jiàn)手工品 ，我的眼淚再次從眼眶里流出來(lái)。
禮物象征著家人對(duì)你的期望，飽含著朋友之間的友誼，表達(dá)著別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)和祝福……
禮物是人與人之間的紐帶，處處給我們拉近距離。
關(guān)于禮物的作文6
上課后，老師從容地走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)紅色的禮盒，同學(xué)們都萬(wàn)分激動(dòng)與好奇，七嘴八舌地討論起來(lái)。我認(rèn)為會(huì)是一本書(shū)，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘧x書(shū)。我和同學(xué)們都想迫不及待地打開(kāi)禮盒，但老師總是賣(mài)關(guān)子，弄得我心里的石頭總是放不下，使我坐立不安。
老師選擇了“沉默者”——羅濤同學(xué)抽選同學(xué)開(kāi)獎(jiǎng)。當(dāng)羅濤抽中6號(hào)喝9號(hào)中時(shí)，作為同桌的我祝賀了她一下。6號(hào)梁洪文臉上笑開(kāi)了花，大步流星地走上講臺(tái)。29號(hào)宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動(dòng)！
開(kāi)箱的一刻終于到了，同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)看著，恨不得把眼睛放到禮物上。“切！只是一個(gè)紅包”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。老師又開(kāi)始賣(mài)關(guān)子，讓我們猜猜盒子里是什么。“錢(qián)！一定是錢(qián)！”“什么都沒(méi)有”“吃的”。同學(xué)們議論紛紛。
紅包打開(kāi)了，是揭開(kāi)懸疑的時(shí)候了。里面有一張紙，上面有一首詩(shī)：
想要作文寫(xiě)得好
心理描寫(xiě)少不了
我來(lái)為你支一招
聽(tīng)好嘍
心理描寫(xiě)有絕招
內(nèi)心獨(dú)白常用到
巧用修辭真是妙
多用哦！
雖然禮物少，但教會(huì)了我寫(xiě)作的妙招。
關(guān)于禮物的作文7
累了將心靠岸，送給心靈一份禮物，滿載著快樂(lè)和激情，放飛所有痛苦和煩惱，我們的心都太脆弱，經(jīng)不起太多的風(fēng)吹雨打，我們的心還是朦朧，承受不住太多的曲折和坎坷，將心放在最舒服的地方歇歇，將心乘涼。
哭了將心重置，送給心靈一份禮物，滿載著喜悅和開(kāi)心，放棄所有的委屈和氣憤。我們還年輕，我們還在成長(zhǎng)，美麗的心靈，還在慢慢的暖暖的在浪花中翻打。保護(hù)好愛(ài)哭的心靈，將心停放在最善良的地方，把眼淚擦干。從委屈中堅(jiān)強(qiáng)，從淚水中成長(zhǎng)。
成功了將心暫放，送給心靈一份禮物，不驕不傲，不急不躁，成功的心靈滿載著更多的是無(wú)盡的謙虛和不會(huì)退讓。因?yàn)槲抑溃晒Φ男撵`是用努力和辛苦鑄造。
年輕的我們還有很多的岔路口要前行，做好選擇，做好準(zhǔn)備，底氣十足，向未來(lái)挑戰(zhàn)。
年輕的心靈還有很多的創(chuàng)傷要我們自己來(lái)醫(yī)治，選擇好一切，對(duì)癥下藥，別逞強(qiáng)也別退縮，該上前時(shí)一定沖上。
送給心靈一份禮物，不會(huì)忘記曾經(jīng)，不會(huì)荒度現(xiàn)在，不會(huì)沒(méi)有計(jì)劃的規(guī)劃未來(lái)。
給自己一份禮物，讓自己在心靈中成長(zhǎng)！
關(guān)于禮物的作文8
今天是教師節(jié)。一大早，我就背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到了教室。
剛進(jìn)門(mén)，同學(xué)們的談笑聲一下子給教室增添了活躍的后氣氛，哇，桌子上的禮品更是各種各樣，有五彩繽紛的大花束，有五顏六色的小花朵，還有小巧玲瓏的賀卡……一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，把教室打扮得漂亮極了。
其實(shí)我也準(zhǔn)備好了，我回到座位上，興致勃勃地打開(kāi)書(shū)包，想拿出我昨天晚上為張老師準(zhǔn)備的賀卡，奇怪，怎么沒(méi)有？會(huì)不會(huì)忘在家里了？我急的直跺腳，不知該怎么辦才好，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)張老師已經(jīng)滿面笑容的站在門(mén)口了，同學(xué)們一見(jiàn)到張老師，一窩蜂的沖了上去，都把自己的小禮物送給了老師，看著他們個(gè)個(gè)美滋滋的回到了座位，我心里真不好受，唉！誰(shuí)讓我忘記帶賀卡呢，……
放學(xué)的路上，我又想，雖然我沒(méi)有帶賀卡，但我還能以取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，這不是比鮮花更美、更珍貴的禮物嗎？
關(guān)于禮物的作文9
快到母親節(jié)了，我決定送給媽媽一份禮物。
媽媽對(duì)我的愛(ài)太多太多，所以我要精心制作禮物。我制了一份紅色的心形賀卡，表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。又制了六朵藍(lán)色的花朵，祝福媽媽在以后的日子里六六大順。還畫(huà)了一張感謝母親的畫(huà)，放在一個(gè)黃盒子里，表達(dá)對(duì)母親的感謝。然后把賀卡放在電腦后，因?yàn)樯w著電腦的帷布是紅色的。把六朵藍(lán)花放到洗衣機(jī)后面，因?yàn)橄匆聶C(jī)是藍(lán)色的，最后把畫(huà)放在沙發(fā)后，因?yàn)樯嘲l(fā)是黃色的。還制了一張小提示卡。
母親節(jié)到了，那一天上午，我早早起床給母親準(zhǔn)備好了紅色的上衣、藍(lán)色的牛仔褲、黃色的運(yùn)動(dòng)鞋，又把那張?zhí)崾究ǚ旁谏厦妫崾究ㄉ鲜沁@樣寫(xiě)的：您的禮物和您的上衣、下衣、鞋子的顏色有關(guān)。然后出去散步了。
媽媽醒來(lái)后順利找到了禮物。我回到家，媽媽端出一個(gè)小蛋糕說(shuō)：“寶貝兒，謝謝你的禮物，這是給你的。”媽媽又問(wèn)我：“蛋糕什么味道？”“愛(ài)的味道！”說(shuō)完，我給了媽媽一個(gè)響吻。
今天我真高興，因?yàn)槲液蛬寢尪际盏搅藢?duì)方的禮物。
關(guān)于禮物的作文10
我房間的書(shū)柜里有一個(gè)精美的水晶八音盒，我格外珍惜它，因?yàn)樗俏乙粋�(gè)最要好的朋友送我的。
水晶八音盒是我生日時(shí)候收到的，可是我和我最要好的朋友發(fā)生了一些矛盾，所以把它給摔壞了。
在學(xué)校里我們竟然為了一塊小橡皮而發(fā)生爭(zhēng)吵，回家后一氣之下把水晶八音盒重重地摔在了地上，第二天，我把碎片裝進(jìn)黑袋子里扔到她桌上，揚(yáng)長(zhǎng)而去。到了下午我開(kāi)始后悔了，她避靜是我的好朋友啊！我一口氣跑到了教室想和她道歉，沒(méi)想到她先和我說(shuō)對(duì)不起了。當(dāng)她把水晶八音盒遞到我面前時(shí)候，我心里有說(shuō)不出的難受和自責(zé)，她把碎片一片一片的用膠水粘起來(lái)，我能從玻璃碎片中體會(huì)到她的細(xì)心，我連忙向她道歉，經(jīng)過(guò)這件事以后，我們又重新和好，成為形影不離的好朋友。
雖然，八音盒比以前的樣子更丑了，但是能從中學(xué)到的東西也是好的，經(jīng)過(guò)這件事，我更加珍惜它。它是我和她友誼的橋梁。
每一份禮物都代表著一份祝福，每一份禮物都珍藏著一個(gè)友誼的故事。
關(guān)于禮物的作文11
直到今天，送媽媽三月八日婦女節(jié)禮物的情景還浮現(xiàn)在我的腦海里。那天早晨，我早早地起了床。走在鄉(xiāng)間的小路上，我自由地呼吸著清新的空氣，真是愜意！突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了路邊的一些很小很不起眼的花，它們長(zhǎng)得是那么精神！有些花兒是藍(lán)色的，有些是淡淡的紫色，其中有一種黃色的小花引起了我的注意，我仔細(xì)地端詳著，它的花蕊是白色的，在花蕊的頂端有兩個(gè)小黑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只花蝴蝶…… 這些花兒多漂亮，要是把它們作為節(jié)日的禮物送給媽媽?zhuān)@不是非常好嗎？對(duì)，心動(dòng)不如行動(dòng)。想到這里，我便精心地采了許多花帶回家。回到家，我找來(lái)彩紙，先用鉛筆輕輕地在彩紙上寫(xiě)上“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”這幾個(gè)字，然后，我小心翼翼地拿著彩紙包這些采來(lái)的鮮花。功夫不負(fù)有心人，我終于準(zhǔn)備好了媽媽的節(jié)日禮物。
媽媽下班回家了，我鄭重地獻(xiàn)上了這份特殊的禮物。看到這份節(jié)日禮物，媽媽開(kāi)心地笑了。
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