一份特別的禮物作文

時間：2021-07-14 14:59:05 禮物我要投稿

【熱】一份特別的禮物作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一份特別的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱】一份特別的禮物作文

一份特別的禮物作文1

　　從小到到我收過許許多多的禮物，大部分的禮物時間一久便忘了，但在形形色色的禮物中，唯一讓我難忘的是一個很丑的哭臉熊娃娃，它使我的人生變得不在黯淡無光，不在充滿憂傷。

　　記得那是一個小學(xué)的好朋友送的。那時的我容易掉淚，一遇到不順心的是便忍不住掉眼淚，一點雞毛蒜皮的事也可以傷心一整天，真是莫名其妙，每次都是它安慰我，陪伴我。

　　記得那天是我在小學(xué)度過的最后一個生日，當(dāng)他拿著那奇怪的布娃娃給我時，我百思不解的看著他，因為其他人的禮物既精致又可愛，而他的卻一點也不引人注目，他對我笑了笑說：“這個娃娃是我親手做的，他哭得很丑吧！就像你一樣，愛哭的你跟它一樣很丑，所以別再輕易掉眼淚，臉上要多多掛著微笑，這樣的你才可愛。”這幾句真實、真誠的話和這個丑陋的娃娃點醒了我，使我決定要變得更堅強，不再動不動就是個愛哭鬼。直到現(xiàn)在，我還是小心的收藏著，因為它代表一段真誠的友情，因為它帶著溫暖我心的提醒，要我用燦爛的笑臉迎向未知的世界。

　　每當(dāng)我想掉淚時，只要想到這個特別的禮物，我傷心的眼淚就會自動收回，取而代之的是撥云見日開朗的心。因為這個特別的禮物，因為那句特別的話語，我的心變得不一樣了，我的懦弱變了，從那時候的我不再輕易掉淚，不再為雞毛蒜皮的而傷心。從前我的世界充滿了傷心的眼淚，而現(xiàn)在我的世界則充滿了溫暖與喜悅，我的臉不再悲傷，我的淚不再輕易流出，因為那份禮物，我徹頭徹尾改頭換面了，我變得堅強了。

　　那是一份對我很特別的禮物，一份讓我改變的禮物。每個禮物都是珍貴的，但這份特別的禮物尤其讓我永生難忘的，它改變了我，使我對人生有了一百八十度改變的態(tài)度。雖然不是昂貴的禮物，但俗話說：“禮輕情意重”現(xiàn)在的我，終于了解到了。我會永遠珍惜、感恩這份特別的丑禮物！

一份特別的禮物作文2

　　很慚愧沒有在第一時間送上祝福。不是我不記得，而是因為我手機日歷上只能看陽歷，看不見陰歷，當(dāng)然這解釋都是為了掩蓋我的失職。不過幸好趕上了今天過去之前送上了祝福：老爸，生日快樂！

　　注意到一個有趣的問題了嗎？你是出生在寒風(fēng)凜冽的臘月：做事謹慎；我出生在日頭正熱的六月夏天：激情滿懷！好一對完美的父子組合，要是處好了，正好互補；倘若處不好，那就是難以解開的代溝哇！難怪每次我們互相修改過的文章和作品都會拿大獎呢！

　　可能你一直覺得我只是個不懂事的小孩，所以一直以管教小孩的方式管教我，以至于真的讓我在你面前成為一個不懂事的小孩。以前讓你超了不少心，但是很多事情真的是因為你不相信我的緣故在自尋麻煩。爸，兒子是中學(xué)生啦，很多事情不用你全都幫我安排的。

　　其實我不需要你給我看很多關(guān)于孝順父母的感人視屏和文章，我一樣懂得孝順；不需要你給我發(fā)很多哲理性的道理，我一樣知道該怎么做人；因為其實像很多視頻或文章在我們平時就或多或少的涉及過；更不需要你每天告訴我——寫字，看書……監(jiān)督我。

　　說這么多無非就兩點：學(xué)習(xí)和進步。

　　像你說的很多東西真的實施起來確實沒有你想象的那么簡單，讓我有一個自由快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境好嗎？雖然我不能保證幾年能從；李逵（傻文盲）學(xué)成李白（大學(xué)者），但是我能給你承諾的是：我絕對會一直讓自己變強，不會讓自己的人生在這個階段就開始走下坡路。

　　你要相信我的悟性，我真的可以在很多生活中的小事中，從看來沒有任何意義的事情中悟出很多別人看不到的創(chuàng)作靈感。這你不能理解，或許是最大的代溝吧！

　　說了這么多，反正就那意思。想讓你在新的一歲里面別超那么多空心，也鄭重其事的告訴你：兒子長大了！

　　這心里話也就當(dāng)是我給你的生日禮物。喜歡嗎？生日快樂，生活更要快樂哦！

　　完美父子組合，組合完美父子吧！

一份特別的禮物作文3

　　禮輕情意重，但有時一個輕輕的一笑容，卻比任何一種禮物來得珍貴，是任何禮物無法取代的。記得有一次，我為了音樂比賽天天努力的練習(xí)，努力地想用法國號爭取最高榮譽，但也因此累壞了自己……

　　當(dāng)下報名這音樂比賽的時候，我就立志一定要拿下優(yōu)勝，嶄露頭角，叫大家對我這個文弱的小女子刮目相看！此后我每天日以繼夜的練習(xí)，不斷的把每一個章節(jié)、每一個段落吹得滾瓜爛熟，正當(dāng)我穩(wěn)操勝算的時候，在比賽的前幾周，發(fā)生了一件讓我的心情從天堂掉到谷底的事，我的高音吹不上去了，盡管我已經(jīng)竭盡所能、心力交瘁的想吹好，但它還是依舊上不去；我也開始驚慌失措、亂了手腳。正當(dāng)我想因此放棄比賽時，有一個人總是在我身邊鼓勵我、叫我不要放棄，是您呀！我的音樂老師，您總是用溫柔的微笑，不厭其煩地在我身旁教導(dǎo)我，讓我不會心慌意亂，雖然有時我有一點自暴自棄，但您也會用那給我鼓勵的笑容來為我加油，好讓我可以一點一滴地把高音吹上去，這也讓我看到優(yōu)勝的路途，就在不遠處……

　　比賽的前一刻，我有點膽戰(zhàn)心驚，而您也在一旁用溫暖的陽光般微笑融化了我那不寒而慄的心情。比賽時到了高音的一刻，我的高音就像埋在土里的種子，因為有您細心的雨水和溫暖的陽光照耀，堅強的種子在用心的灌溉下破土而出。這一刻，我的高音也到達天際，在最后一刻畫下了完美的休止符。比賽結(jié)束后，您笑逐顏開地說：“你吹得真棒！我相信皇天一定不會辜負苦心人的！”您的笑容肯定了我，我也笑逐顏開了！

　　那次優(yōu)勝的獎金、獎狀對我來說都不及您對我萬分肯定的笑容，因為那微笑的背后藏有許多努力的艱辛、堅持下去的勇氣，它對我來說意義非凡，這份肯定的微笑，就是比任何獎品來的更珍貴的優(yōu)勝禮物。

　　雖然在我畢業(yè)回去找您的時候，您已經(jīng)音訊全無，但我相信您還會記得當(dāng)年在遇到挫折后，因為您的鼓舞而站起來的我，我也會永遠記得那年幫助我站起來、給我肯定的您，和那次比賽最甜美而有力的禮物，您燦爛如朝陽的——微笑。

一份特別的禮物作文4

　　“起立！立正！敬禮！”“老師好……”大家說得有氣無力，零零散散的，唉！還不是因為這堂正是令人頭痛的物理課，那些定律既抽象又難以理解，計算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。

　　“好了！同學(xué)們這堂我們要學(xué)的是“原子”，課本翻到第一百五十九頁。”接著又是滔滔不絕得講解起來“原子是組成物質(zhì)的基本粒子，其中有著帶正電的質(zhì)子；不帶電的中子；帶負電的電子……”同學(xué)有的仔細得聽著勤做筆記，有的聽得一頭霧水已成半放棄狀態(tài)；雖然老師中間時常穿插著冷笑話，讓我們的心情輕松些，但我們還是對那極小且肉眼無法看到的“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中，拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西，那不會是？

　　同學(xué)們精神為之一振，頓時睜大著眼睛異口同聲得說：“金沙！”老師故作神秘地賣起關(guān)子，并發(fā)給同學(xué)一人一顆，而大伙竟也默契十足地面面相覷；一聲“開動！”眾人便開始大快朵頤得吃了起來，謎底同時也揭曉了！老師要我們在享受之余仔細觀查一下它的構(gòu)造，他就好像是一個放大版的“金原子”，中間的核桃是原子核；外面層層的巧克力是原子間分層的空間；表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了！隨著最后一口美味咽下肚，那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的奉獻，使大家對物理的構(gòu)造頓時了然于心，原來物理并沒有想象得如此難以捉摸，其實用心觀察，便會發(fā)現(xiàn)身旁的事物都在向你解釋，只是我們有時充耳不聞罷了。

　　物理老師的這份特別禮物──金沙，現(xiàn)在或許已被同學(xué)們的肚子消化得無影無蹤，但它的影響卻會深深得烙印在心中，永遠記得老師的用心付出，也讓我們從此對物理充滿興趣，抱持著發(fā)覺驚喜的心，更忘不了那堂課的甜美回憶。

一份特別的禮物作文5

　　前段時間，我收到了一件從遠方寄來的賀禮，是我的朋友寄來的。拆開包裹，里面是一張明信片，上面寫著對我的問候。包裹下還有一本厚厚的字典，翻開書頁，里面是數(shù)十片樹葉制成的標(biāo)本。看到這些樹葉標(biāo)本，我不禁心潮涌動，在腦海里浮現(xiàn)出我和我的好朋友小時候一起玩耍的往事。

　　當(dāng)時，他有一個愛好，就是收集各種樹葉，然后做成標(biāo)本。“看，好漂亮的樹葉！”他喊著，話語里透出掩飾不住的興奮和激動。

　　“哪？”“在哪里？”聽到這話，我馬上跑了過去。

　　“看，快看！就是那片！”他指著樹枝上的一片樹葉。那片樹葉像手掌一樣，分出去三個叉，外面的輪廓上有一圈淡淡的白色，像霧一樣朦朧在樹葉的周邊；樹葉整體是淡紫色的，似乎又讓人感到幾分嫵媚在其中。

　　他慢慢伸出手，輕輕地捏住葉柄，緩緩?fù)捶较蛞焕瑯淙~便離開了“母親”的懷抱。他輕輕的摩挲著葉片，看著那縱橫交錯，但又不顯雜亂、明晰的葉脈。然后他拿出兩個塑料薄片夾住，又小心翼翼地放到一個精致的盒子里。

　　“走吧”他又往前走去，走了幾步，他突然停了下來，蹲下來，我心中詫異，快步走上前，發(fā)現(xiàn)他在盯著一株奇特的草，這個草上只有一片葉子，葉子呈圓形，邊上有幾根小刺，莖從葉子中間穿上來，還帶著一朵小白花。他輕輕的把莖和葉的連接處揪開，然后把葉子用塑料薄片夾住，放進小盒子里。在他的影響下，我也喜歡上了美麗的樹葉標(biāo)本。

　　一陣悅耳、清脆的鳥鳴，把我從對兒時的回憶中喚醒。我低著頭，端詳著手中的樹葉標(biāo)本，嘴角露出微笑。

　　千里送鵝毛，禮輕情意重。在這樹葉標(biāo)本中，載著我們之間濃厚的友誼。

一份特別的禮物作文6

　　愉快的寒假開始了，媽媽讓我每天去圖書館，從書里吸收很多營養(yǎng)，學(xué)會很多知識，并且讓我把這些知識記下來，記在我的“書海拾貝”里。

　　我看了一個故事，它給我的印象很深，也使我感動。我給大家講講這個令人感動的故事吧：這個故事的名字叫《圣誕老人，請您別忘了我》。

　　在一個圣誕節(jié)的晚上，寒風(fēng)凜冽，小熊在被窩里睡覺。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)圣誕老人還沒有來送禮物，小熊穿上棉襖、戴上圍巾、戴上手帕、穿上靴子，推開門走出了家。他想看看圣誕老人在哪里，原來圣誕老人在高坡上騎著馴鹿正吃力地背著禮物向前走。小熊禮貌地鞠了一躬，對圣誕老人說：“圣誕老人，您為什么那么吃力啊？是不是禮物太重了？”圣誕老人回答：“是的，禮物太重了，你能不能幫幫我？”“當(dāng)然可以”小熊說。小熊幫助圣誕老人將禮物一份份送到了小動物們的家。小兔、小狗、小貓和小猴都分到了很多禮物，都非常高興，但是他們發(fā)現(xiàn)，雖然天氣很冷，但小熊已經(jīng)累得滿頭大汗。小動物們看到圣誕老人的大包里的禮物已經(jīng)不多了，小兔悄悄地對小動物們說：“我們把自個兒的禮物分一點給小熊吧！”小動物們都答應(yīng)了。圣誕老人的禮物都分完了，圣誕老人對小熊說：“對不起，小熊，禮物都分完了。”小熊一聽連忙說：“沒關(guān)系，圣誕老人，明年我還會有禮物的！”小熊回到家，發(fā)現(xiàn)家里有一個大大的漂亮的禮物盒，小熊發(fā)現(xiàn)禮物盒上有一張紙條，上面寫著：“小兔、小狗、小貓、小猴送給小熊的禮物，謝謝你，小熊！”

　　從這件事情，讓我知道了幫助別人等于幫助自己。小熊做了好事不求回報，但是最終得到了一份特別的禮物。小朋友們，你們知道為什么這份禮物是特別的嗎？

一份特別的禮物作文7

　　昨晚，在彌漫著樂聲的祥和氛圍中悄然進入夢鄉(xiāng)。睡夢中，置身于七彩糖海中優(yōu)游，被華麗幾欲淹沒，置入口中的糖被溫?zé)崛诨鹨鉁嘏诵姆浚晃挥兄鹕岚虻奶焓骨娜唤蹬R，帶著我騰空翱翔……

　　一份特別的禮物，溫暖了冬夜瑟縮的心，睡醒的我兀自嘴角帶著笑意。去年的秋，將蕭瑟之感亦帶入了平時喧噪如夏蟬的教室內(nèi)，寧靜的生日本擬將默默的穿越人群，然而一份禮物的到來卻成了暖烘烘的火爐，及時溫暖冷卻的心。那是一個透明得在陽光下熠熠生輝的音樂盒，一位帶有金色翅膀的天使在上頭佇立，手里正撥弄著豎琴，恍若那妙似仙樂的音符是由他靈巧的手奏出。天使的背后有著一個萬花筒，望進去是由糖果拼貼而成的可口世界。這意外的組合巧奪天工，一切是那樣的栩栩如生，彷彿一位把玩著萬花筒的頑皮天使一不小心失足落至人間的水晶舞臺上。

　　驚喜之情充塞了內(nèi)心，跳得飛快的心彷若脫韁野馬，我興奮的沖向知心好友的懷中，投入安全的避風(fēng)港，感受著兩顆柔弱的心互相依偎的溫暖，我的淚和著喜悅之情激動的奔洩而下，不只是因為禮物的華美貴重，更是由于那背后那細心呵護的有情。后來我漸能明白音樂盒蘊藏的用心:天使，是夢想，隨著翅膀會勇敢的振翅高飛；萬花筒，是世界，會隨著不同的角度觀看而呈現(xiàn)出來不同風(fēng)貌；而音樂聲，是生命的旋律，縱然偶有悲聲低泣，卻總會被歡樂聲感染，面帶笑容迎接下一場風(fēng)雨。

　　轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)盤，輕快的音符在空氣中跳躍，將這個世界也開心的舞動了起來。我知道，無論人聲中的雷電交加，抑或艷陽高照，這音樂盒正如友誼會同我度過生活中的喜怒哀樂。一份特別的禮物，使我十五歲的肩膀，更寬、更廣了。

一份特別的禮物作文8

　　卸下了一整天的繁重課業(yè)，伸個懶腰，眼角余光瞥到了桌邊一張印著南灣美景的明信片，層疊的碎浪翻攪著白沙，也將我的思緒卷進了那一刻，那收到禮物的驚喜與感動。

　　翻閱了腦中的記憶，我回到與感動相遇的那一天，旅行第二日，游覽車載著一車蓄勢待發(fā)的心，沿著海岸公路南駛，即將前往海生館。窗外飄起細雨，夾雜著此刻我的憂思，“好不容易來到最美的海岸線，會不會無緣與美景相邂逅呢？”剛才大家的興致，也隨著沒入云層的陽光一同遁形了。車上猶如籠罩了一股低氣壓，揮之不去，大伙只盼著何時老天爺大發(fā)慈悲，還給我們美麗的南海沙灘。細雨持續(xù)了約莫二十分鐘之久，太陽終于愿意露臉了。南海的太陽在孟冬時節(jié)竟也充滿了熱情，十一月初了，陽光照在身上也像夏天那樣發(fā)燙，與半小時前黑云翻墨的情景大異其趣。望向右方的海岸線，陽光穿破了云洞灑下，灑了一大片的翠綠海域，就如土耳其玉般的晶瑩、澄澈，白沙灘上的七彩遮陽傘、沖浪板，便是綴飾在寶玉上零星的碎鉆，和驕陽相互輝映。即使只有短暫的幾秒，快門也來不及按，那樣的景色，大自然與人文景觀的結(jié)合，交融地如此巧妙，深觸我心。當(dāng)下的.我心中浮起了一個念頭：這是上天在烏云散去后，給我們的珍禮！若是沒有剛才的雨，我們怎會知道陽光的可貴？要是沒有先前低沉的心情，又怎么突顯和美景相遇時，心中那份雀躍及感動!

　　這份上天賜予我們的珍貴禮物，不僅是看到海景時的嘆為觀止，更告訴了我——暴雨過后的藍天是最美的；惟有處在一番不如意后，才知道平路的難能可貴。

一份特別的禮物作文9

　　一份禮物可大可小、可貴重可輕微，但對我來說“千里送鵝毛，禮輕情意重”重要的并非在標(biāo)價排上的數(shù)字多寡，而是送禮者究竟費了多少心思，其中又參雜多少的用心與祝福？一顆閃亮亮的鉆戒、一臺華貴的名車，有時都比不上一本充滿溫馨的——回憶錄！

　　翻開又厚又重的成長回憶錄，思緒猶如迅捷的獵豹般飛奔從前，那是小學(xué)一、二年級的時光，當(dāng)時我們懵懵懂懂的進入了小學(xué)，不論老師還是同學(xué)都是陌生的，然而隨著韶光的飛逝，我們即將升上三年級，對于即將脫離低年級的心情，除了不舍依然是不舍，在揮別低年級的生活前，導(dǎo)師送給我們一人一本，獨一無二成長回憶錄，原來自從我們進到小學(xué)的那天，老師便不斷的、默默的為我們蒐集成長的點點滴滴。

　　我小心翼翼的翻開第一頁，搶先映入眼簾的是入學(xué)當(dāng)天的照片，那憨憨傻傻的眼神，連自己看了都不禁莞爾一笑，再往后翻去是一幅幅圖畫，全都是我信手涂鴉“精心的杰作”，雖然看上去通通都是鬼畫符，但似乎也盡善盡美的詮釋了童年的想像和天真滋味，那是一種極為濃郁的童真色彩；除了畫作之外，還有自己親手完成的學(xué)習(xí)單，一張比一張還要進步的字跡，是我們不斷在成長的象征和記錄；翻開最后一頁，老師放上了全班同學(xué)的身影，也留下最美好的印記。每翻開一頁都帶給我無限的驚喜，也勾勒出童年的回憶……

　　光陰的齒輪不斷的向前轉(zhuǎn)動，但人的記憶力總是有限，隨著年紀的增長，對于以往的事物總是更加模糊，而這本回憶錄幫我留守了最真摯的童年。感謝導(dǎo)師的用心，這又厚又重的回憶錄，不但承載著滿滿的歡笑聲，也承載著師長滿滿的祝福，這是一本用再多金山銀山也買不到的無價之寶。當(dāng)我在次打開回憶錄，彷彿有股無形的旋風(fēng)，帶領(lǐng)我進入最純真的天地……

一份特別的禮物作文10

　　大家應(yīng)該都曾收過禮物吧！但是否有讓你印象最深刻、感覺最特別的禮物呢？我有，而這份禮物不是只昂貴的手表，不是只漂亮的洋娃娃，更不是一本精美的書籍，那讓我印像最深刻的禮物，是一張字條。

　　以前中低年級的成績都居全班之冠，受盡師長朋友的贊揚，小小的心靈中總自以為了不起，出類拔萃，不知不覺中便驕傲了起來。漸漸的，考試時，不再仔細檢查；念書時，只有草率帶過；上課時，更沒有認真聽講，自以為隨便念念就可以考第一名，結(jié)果，我的成績一落千丈，第一名寶座被人搶走，讓自信滿滿的我，頓時感到十分的挫折、難過。

　　就這樣心情低落了好一陣子，有一天，媽媽給了我一個盒子，說到：“這是我給你的禮物。”我感到很納悶，奇怪，我最近又沒有表現(xiàn)的特別好，我的生日也還沒到，媽媽為什么要給我禮物呢？打開后一看，發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有，只有一張字條，上面寫著：“滿招損，謙受益。”媽媽的這一句話就像黑夜中的流星一般，頓時讓我想通了，原來我就是“滿招損”啊！那時，我便下定決心，要洗心革面，重新做人，做一位謙虛有禮的好學(xué)生，從那時候開始，每當(dāng)我考卷有錯誤時會立即訂正，并加以復(fù)習(xí)，當(dāng)別人有不會的題目時我也會去教他，順便幫自己復(fù)習(xí)一下，果然，我的成績又恢復(fù)了昔日的榮銜，而且有更多的同學(xué)樂意與我為伍，現(xiàn)在的我，還真是“謙受益”啊！

　　蘇格拉底曾說：“驕傲是無知的產(chǎn)物。”的確如此，謙虛，是一種美德，只有謙虛才能被人接納，受人敬重，而自己也才能虛心求進，日新又新，感謝媽媽給我的這一份禮物，我也不會辜負媽媽的期望，努力求學(xué)，“滿招損，謙受益”為我自己的前途打開一條坦蕩的大道。

一份特別的禮物作文11

　　望著床前架子上，那份陳老師在小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天送給我的禮物，凝望細沙從縫里緩緩洩下，記憶彷彿又回到過去無憂無慮的點滴歲月……

　　“老師，他打我！”“我哪有！？”

　　“我們?nèi)ゴ蚯颉薄翱欤∩险n鐘響了……”

　　腦海里，小學(xué)日子便是在此起彼落的歡笑嬉鬧聲中度過，有同學(xué)間打來鬧去的酸甜，也有等候長大的煩悶，我不禁喟嘆光陰飛逝，一晃眼六年就過了，卻又像昨日般歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間上了初中，一個充滿升學(xué)競爭壓力的環(huán)境，少了下課同學(xué)蜂擁沖門而出的畫面，上課氣氛也格外安靜；我在肅殺的課堂里，注意力總被滴答的墻上掛鐘所牽引，一聲一格，從未停歇，正如我常看著床前的沙漏出神…

　　記得老師在畢業(yè)典禮那天突然很感性地告訴我們：升上初中，便代表你們進入另一個成長的階段。誰不曾走過迷惘、苦澀、徬徨的歲月？每個人都在探索自己生命成長的意義，或跌或撞，或哭或笑，步履困蹇可能是大家共有的經(jīng)驗，但是，希望各位能夠牢牢記得老師勉勵的話語：“正向思考，永保快樂的心”這段話，伴隨著沙漏，深深烙在我心底，那真的是最珍貴的一份畢業(yè)禮物。

　　在近一年的初中生活，我體會了現(xiàn)實的殘酷，經(jīng)歷了責(zé)備的苦頭，嘗盡了坎坷的滋味，那沙漏卻始終讓我覺得自己只是以不同方式來詮釋我的人生。還記得我從小學(xué)老師手中接下那沙漏，一份來自長輩的期許與祝福，特別的不在它的價錢，而是在它于我心中的價值；這份特別的禮物，就是我的心靈支柱。

　　凝視靜置架上的沙漏，我把它倒了過來，沙子便一顆一粒地重新積累，連綿且不斷，正如同我人生中的每一階段，不曾停歇。關(guān)上燈，我閉上眼睛，只希望一切可以重新開始……

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