【推薦】教師節的禮物作文400字合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的教師節的禮物作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節的禮物作文400字 篇1
九月十日教師節即將要到了，為了表達我對老師的祝福，我要送一份禮物給老師�？墒牵姆N禮物可以表達自己的心意呢？想來想去，還是自己動手制作賀卡比較有意義。
可是做什么樣的賀卡呢？封面怎么設計才顯得獨特呢？我就像無頭蒼蠅一樣，好半天都理不出頭緒來。對了，請媽媽來幫忙吧，媽媽很快就從網上幫我找了好多有關教師節賀卡的封面，經過我的精心挑選，我選中了有四朵“雪花”的賀卡。
于是，我拿來了彩色卡紙、膠水、剪刀、和一些裝飾品。開始做賀卡了。我先把粉色卡紙對折好，接著用剪刀分別剪出了十二根淡黃色的細條、七根深綠色的細條和四根紅色的細條，然后用膠水把三根淡黃色的細條粘在賀卡的封面，做成了四個“雪花”，再用牙簽把紅色細條卷出一個圓柱體粘在“雪花”的中心當作“花蕊”。再把七根深綠色的細條粘在雪花下面當作“小草”。接著我取出一根黃色的羽毛粘在了最下面。然后在封面的右下角寫上了“Happy Teacher’s Day！”�。≡竟舛d禿的封面現在已經五彩繽紛了。
看著自己親手制作完成的賀卡，我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意！
教師節的禮物作文400字 篇2
今天是9月10日教師節，我十分開心，因為我可以送禮物給老師了�？墒撬褪裁炊Y物給老師好呢？我一邊走一邊想，突然，遠方傳來了聲音：“嘩，這野菊花好香呀！”這句話把我的思路打斷了，哎，我知道送什么禮物給老師了。就送野菊花吧，老師一定會高興的。
我想清楚了，然后就向后山飛奔，到了后山，哇，漫山遍野的野菊花開得多么鮮艷呀！我采了一些野菊花。然后，用一些漂亮的繩子，將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結，扎成一束一束。我就興高采烈向老師的宿舍走去，然后，悄悄地走到窗前，輕輕地推開窗戶，向里面探了探頭，只見老師還在夢中。
我打量著老師那簡陋的居室，看了看桌上褪色的筆筒，一塵不染的地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺歷。一副眼鏡放在上面，老師是為我們日夜批改作業備課，那么辛苦，昨晚一定很晚才睡，想到這里，我忍不住眼睛濕潤了。
我踮起腳尖，恭敬地把菊花一束束地插一進筆筒里，也插一進了自己對老師的心意與祝福。
老師啊……老師，您好是哺育我們茁一壯成長的慈母，我敬佩您，我贊美您，我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風，辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發著濃郁的芳一香，彌漫了整個校園。
教師節的禮物作文400字 篇3
今天是教師節。小芳很早就起了床，心中一直想：今天送什么禮物給老師呢？哦，對了。她匆匆地拿了書包就向門外走去。她來到山坡前，只見漫山遍野的野菊花，有黃的、白的在陽光的照射下顯得十分美麗。小芳采了兩束野菊花，心里十分高興。秋菊能傲霜，這朵盛開的菊花不正象征著我們的`老師不畏困難的精神嗎？送一束野菊花給老師是多么有意義啊！小芳越想越高興，一路上蹦蹦跳跳地，頭發上的蝴蝶結也跟在跳動。
到了學校，小芳聶手聶腳地走到老師的辦公室，看到辦公室里沒人。于是，小芳來到窗前，悄悄地把一束花插在筆筒里。筆筒里放著筆和尺，筆筒旁有一瓶墨水，墨水蓋還打開著，顯然剛用過不久。它旁邊還有一個地球儀。最引人注目的還是那本臺歷，上面寫著九月十日中國教師節這幾個字，它是多么醒目，多么耀眼。桌子中間放著一本《語文》書，那本書上面滲透著老師辛勤的汗水啊！書上還放著老師摘下的眼鏡。老師，您昨天備課肯定又是一個晚上。難怪您每次上課都講得那么好，讓我們學起來是那么明白。您為了上好每一節課，費了多少心血啊！老師��！您太辛苦了！想到這里，她笑了，笑容里流露出對老師的感激。她悄悄地說了一聲：老師，您節日快樂！手里握著另一束菊花離開了。
老師回到辦公室后，戴上眼鏡，剛準備拿筆，發現筆筒里插了一束花，露出了會心的微笑。
教師節的禮物作文400字 篇4
教師節，我們班的同學們帶了各種各樣的禮物送給老師，關于這些禮物同學們議論紛紛。
真花還是假花
大家帶的花兒各種各樣，五顏六色，數不勝數。劉佳怡帶了三朵與眾不同的深藍色花，花瓣上灑滿了閃著銀光的粉末。
這三朵花，引發了班級里幾乎所有人的爭論：這到底是真花還是假花呢？劉佳怡堅決地宣布這用光了她這個月零花錢的花絕對是真花，而同學們都說不可能有真花長成這個模樣。
張弛菲撥開一小片花瓣，里面露出了粉紅色的“皮膚”，接著張弛菲宣布她肯定這是一朵真花，不過它是真花中的“木乃伊”。
發糖
我帶了三盒巧克力，同桌看了就大聲說：“吳迪送的是巧克力！”可貪吃的同學們卻認為我要分發巧克力給他們吃，一個個眼巴巴地看著我，周舟發現我沒什么表示就迫不及待地說：“我要三顆！”
剪紙
我在巧克力盒子上貼了一張剪紙，上面有節日快樂的字樣，因為實在是太難剪了，我只弄了一張，最后送給老師的時候也不知到底給誰了，心想：“也許我永遠都不會知道是送給三個老師中的哪一個了。”
到了下午，數學老師悄悄地問我那張剪紙是誰剪的，說實在太漂亮了。
后悔
有個同學和我一樣準備了巧克力，和我不同的是：她準備了四份。多出來的一份她送給了二年級時的班主任，我怎么就沒想到呢？真是太懊悔了！
教師節的禮物作文400字 篇5
今天一回家就急著要給老師寫賀卡，到家已經5點多了，洗澡換衣服5點30分，本來是打算寫二張賀卡吃飯，沒想到畫第一張賀卡就畫了45分鐘，每個字要變色，要貼粘紙，等吃飯后開始做作業已經是7點15分了。
唉，照這個速度，難道今天洋洋打算寫一晚上賀卡嗎?回答媽媽的是，只有班主任老師才是最好看的，我們有二個班主任老師，其中一個是副班主任，所以這二張卡片都是要彩色的，其他的我都用一種顏色。(真是原來賀卡還有區別的啊)
第一次做書寫作業就發生了狀況，發現書包里根本沒有口算數學本，也不知道什么是口算數學本，突然想起，說，媽媽，大概今天新發的一本本子是口算數學本，我沒有帶回來。
對的，你這個小迷糊，連鉛筆盒也沒有帶回來啊，還強調說，因為有個小朋友沖過來說是他的位置，我只好快點走，原來ESL是換教室上的。
真是暈倒啊，只好拿了一本數學本給他先寫數字代替數學功課，再給數學老師發了個短消息說明情況，洋洋一直問，媽媽，你給老師發了短消息了嗎?看來還是擔心第二天被老師批評啊。
希望他能夠盡快適應新生活，這個小迷糊變成一個真正的小學生!
教師節的禮物作文400字 篇6
這是一個秋高氣爽、陽光明媚的早上。美麗的菊花伴著火紅的太陽盛開了。小紅走在上學的路上。今天是九月十日教師節，小紅決定在這個不凡的節日里送老師一個不凡的禮物。她思索著送什么禮物給老師。
道路旁盛開的野菊花，小草正伴著風搖曳著。這野菊花發出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計數。有紅的、有黃的、有紫的。誰能受得住這些“仙女”的誘惑呢？
小紅摘了一束菊花準備送給老師，做為教師節的禮物。她想：我一定能給老師一個驚喜！
回到學校，小紅悄悄走進老師的辦公室。發現老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見菊花時的樣子，她不禁的笑了起來。
老師的辦公室設備極其簡單：一本日歷斜放在一張不大的寫字臺上，上面是九月十日教師節、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的日記本上，看到日記本聲那沒寫完的半個字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個字也沒寫完。接著她聽到了老師在教室為同學講解難題是時候，她，深深的體會到老師的辛苦！
在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對老師的尊敬，對老師的愛。老師的精神值得我們學習。
教師節的禮物作文400字 篇7
清晨，李虹早早地起了床。翻開一頁新的日歷，背上書包就出去了。她要干什么呢?原來今天是九月十日教師節，她想送年邁的張老師一個特別的禮物�？墒�，送什么好呢?早晨的空氣格外清新，山間開著一朵朵清新可人小花。李虹想了想，就送老師野菊花吧!菊花可代表著正直呢!她在樹林中精心挑選了一束藍黃兩種顏色的野菊花，然后便匆匆走向了學校。
清晨的第一縷陽光透過敞開的窗戶，直射進張老師的辦公室。李虹悄悄地走了過去，想看看老師究竟在干什么。喲，老師還在睡呢!桌上放著來不及收拾的備課書與老花鏡，連鋼筆都忘了蓋上蓋子。李虹望了望頭上布滿銀絲的張老師，想:張老師教學多少年了，不得不戴上老花鏡才能看清同學們寫的字�？伤齾s嚴格要求同學們，不放過同學們的一絲錯誤。為了讓我們學到更多的知識，老師連深夜都在備課。只有凌晨時才能睡下，到早上還得個我們上課。我們都在長高長大，可張老師卻逐漸雙鬢斑白，眼角上長滿了皺紋。是您，把從乒乓球臺下摔下來的同學背到了醫院;是您，冒雨給生病的同學補課;是您，下課陪同學們玩耍。想到這兒，李虹的眼睛濕潤了。她把花小心翼翼地插進筆筒里，然后望著花甜甜地小了。
她想，當老師醒來后，會看見筆筒里的那一束美麗的花，也會露出同她一樣會心的笑。
教師節的禮物作文400字 篇8
九月十日教師節是一個多么美好的日子呀！當我走過語文老師辦公室窗口、看見老師寫字臺上還是那么地平常：一沓沓擺放整齊的作業本等待老師的批改，心中不免有幾分不滿意。于是我想到了田野上的野菊花，眼前便一亮。我來到田野上，看到那數不僅的野花，心中又是一陣喜悅。
菜花的同時，老師對我們的辛勤培育和教誨在我心中閃現……
老師，我真想對您說：“您辛苦了！”要說起那些您對我們的愛，那真是說不盡。人們說老師是辛勤的園丁哺育著我們這些花兒草兒，可我認為您向蠟燭默默地把自己燃燒而照亮了我們。我們也像大海中的一葉扁舟，而您就是海上的燈塔，有了您我們的航線就不再迷茫。您不僅給我們傳播知識，啟迪智慧，而且還像關愛自己的兒女一樣關愛我們。
前幾天，您因為您兒子生病住院沒有給我們上課，我們毫不責怪您，因為您不僅是一個老師，而且是一位母親，母親怎么能不愛自己的兒女呢！而您那無私、崇高的忘我精神又促使您回到了我們的身邊，而您的兒子還在住院》。您真是無人可比呀！我們真榮幸有您這樣一個好老師呀！我知道您不僅是一位好老師，還是一位好母親。我相信您那無私的奉獻也會感染您的兒子的！
每當我望著作業本上星羅棋布的符號、如繁星一樣多的批語時，心中總想流淚；想著您要改四十多本這樣的作文本，總想要您少改些錯誤，自己寫得好一些，為您分分憂……
我采到花后便向老師的寫字臺窗口走去，把花慢慢地插入老師的筆筒中，看著那些花兒，雖是那么不起眼，但我心中感到了幾分愜意。
我想老師見了一定會很高興，我便邁著輕快的步伐回家了。
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