最好的禮物是鼓勵(lì)作文29篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的最好的禮物是鼓勵(lì)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 1

　　明天就是父親節(jié)了，在此，我對(duì)深?lèi)?ài)我十一年的爸爸道一聲父親節(jié)的祝福。

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，爸爸養(yǎng)育我十一年了，在這十一年里，他教我說(shuō)話(huà)，教我走路，教我學(xué)習(xí)，教我鍛煉，教我下棋，教我玩游戲……。他對(duì)我有數(shù)不清的愛(ài)，而我對(duì)他更是感激不盡。

　　小時(shí)候爸爸陪我堆積木，玩沙子。雖然我總是堆不出像樣的形狀，爸爸卻很少批評(píng)我，總是耐心的和我一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以爭(zhēng)取下一次的成功。那時(shí)候的我，總喜歡看火車(chē)和大吊車(chē)，每當(dāng)火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)的那一刻，爸爸總會(huì)讓我騎在他脖子上，一遍又一遍的看那一列列普通而神奇的火車(chē)。

　　等我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我便又對(duì)那活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時(shí)候，爸爸總會(huì)在星期六和星期天擠出一些時(shí)間帶我到怡心園的池塘里“釣魚(yú)”（其實(shí)是在可樂(lè)瓶子上部開(kāi)一個(gè)長(zhǎng)方形的口子，里面放上骨頭或者饅頭，再用繩子拴住瓶口，投入水中的一種撈魚(yú)方法）。每次我都迫不及待的要將剛投入水中的“魚(yú)鉤”拉起了，每次當(dāng)一條條歡快的'魚(yú)兒被釣起來(lái)時(shí)，我都抑制不住的歡快！記得有一次，我們盡然釣上來(lái)幾只“壯漢”（指略大的螃蟹）。由于我非常好奇，就把他們帶回了家，可是過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)“壯漢”慢慢變得微弱了，這是為什么呢？我懷著疑問(wèn)來(lái)到爸爸身旁。經(jīng)過(guò)爸爸一番講解后，我終于明白了，那是因?yàn)槲覀冇玫淖詠?lái)水里加入了漂泊粉，水也太“干凈”了，很不適合“壯漢”生活。最后爸爸還說(shuō)了句我至今還不很明白的話(huà)：“這就是所謂的水至清則無(wú)魚(yú)”。聽(tīng)到這些后，我立即放棄了將它們繼續(xù)在家里養(yǎng)下去的念頭，和爸爸一起到池塘里放生了這些可憐的“壯漢”。

　　而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)開(kāi)始懂事了，知道什么事情該做什么事情不該做了。爸爸從事的是倒班工作，經(jīng)常上夜班，很辛苦，我經(jīng)常能看到他勞累的身影，也不時(shí)的為爸爸的身體而擔(dān)憂(yōu)。現(xiàn)在，每個(gè)周末，他總是堅(jiān)持給我輔導(dǎo)作業(yè)，講道理，談心，陪我玩兒，讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)和進(jìn)步。雖然我的學(xué)習(xí)還不夠好，但他總是不忘用贊美和表?yè)P(yáng)來(lái)不斷鼓勵(lì)我，讓我有自信。雖然我知道我在學(xué)習(xí)上確實(shí)比較馬虎，基礎(chǔ)也不是很扎實(shí)，但是有了您的不斷鼓勵(lì)和我自己的勤奮，我一定會(huì)做的最好！同時(shí)我也再關(guān)心一下您今天在樓梯上把腳崴傷了，現(xiàn)在情況好一些了沒(méi)？以后自己走路的時(shí)候小心點(diǎn)，好嗎？

　　爸爸，我愛(ài)您！

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 2

　　同學(xué)們，你們?cè)谌松�的成長(zhǎng)道路中，一定收到了不少的禮物，可能是一個(gè)日日夜夜伴你入睡的毛絨熊；可能是一個(gè)惹人喜愛(ài)的芭比娃娃；也可能是無(wú)形的，一句贊許、鼓勵(lì)的話(huà)……而我收到的最好的禮物卻是一個(gè)美麗的微笑，雖然它不是實(shí)物，但卻給了我許多鼓舞。

　　那是一個(gè)雨霧茫茫的天氣，一放學(xué)，傾盆大雨從天而降。“這真不是個(gè)好天氣！”我一邊嘀咕著，一邊打開(kāi)了傘。

　　“等等我，”同學(xué)陳雅麗跑來(lái)了，“一起走也有個(gè)照應(yīng)呀！”“恩”，我點(diǎn)頭稱(chēng)是。

　　前面都還好，可快到家時(shí)，經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的上坡，突然，我腳一滑，摔在了地上。我疼的咬牙咧嘴，再往腿上一看，呀！劃了一道大口子！陳雅麗跑過(guò)來(lái)，微笑的`把我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不是說(shuō)‘挫折是成功的墊腳石’嗎？只要努力，成功就會(huì)在眼前了！”我仰起頭來(lái)望著她，真想不到從她小小的櫻桃嘴里能說(shuō)出這么多的道理來(lái)，她的笑也是那么迷人，那么友善，這微笑，給我力量。今后，我只要遇到困難，耳邊就會(huì)響起那句話(huà)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那美麗的笑容……只要有勇氣，有決心，一切困難與挫折都可OK！

　　同學(xué)們，你們的最好的禮物是什么？一句安慰的話(huà)語(yǔ)？一個(gè)友善的微笑？只要做個(gè)生活的有心人，處處都能發(fā)現(xiàn)“最好的禮物”！

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 3

　　無(wú)私的關(guān)心是父母給兒女最好的禮物；無(wú)限的力量，是真摯友誼給人們最好的禮物；無(wú)垠的草原是大自然給大地做好的禮物。最好的禮物不一定要多珍貴，不一定要多大。也許，就是一個(gè)關(guān)心；一份愛(ài)的早餐·······

　　可能你不需要，但他已經(jīng)給了你他認(rèn)為最好的禮物，就像是：小狗今天過(guò)生日，好朋友小貓去參加它的生日派對(duì)，每個(gè)小動(dòng)物都準(zhǔn)備了禮物，小貓當(dāng)然也不例外。到了晚上，小動(dòng)物們都回家了，小狗迫不及待地拆開(kāi)朋友們送它的禮物，有小皮球、大骨頭、小鈴鐺······等到拆開(kāi)小貓的禮物盒時(shí)，小狗竟把它扔進(jìn)了垃圾桶。原來(lái)，小貓把自己珍藏了多年都沒(méi)舍得吃得咸魚(yú)送給了小狗。小狗開(kāi)始抱怨了：“我好把你當(dāng)朋友呢，你竟然就送我條臭咸魚(yú)！”從此，小狗在也不理會(huì)小貓。小貓很傷心，不知道自己是哪里做錯(cuò)了，讓小狗生氣了。就這樣，過(guò)了許久。

　　一天，小狗被一些班上調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)，正好小貓經(jīng)過(guò)，看到是小狗，不管三七二十一就沖了上去。誰(shuí)然他們都受傷了，但他們重拾友誼，加深了感情。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多生在福中不知福的人，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事、矛盾就失去了真摯的友誼。現(xiàn)在的我們，真處在青春期，與父母時(shí)常會(huì)發(fā)生沖突，但要學(xué)會(huì)理解！！去年的某一天上午，我與同學(xué)約好出門(mén)散步，這天不是很熱。在馬路上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)很多，總會(huì)看到一位身著橙色衣服的清潔工阿姨，在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上穿梭。把飄的馬路上的垃圾清理干凈，這是她一天辛苦而又危險(xiǎn)的工作。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)跟我差不多大的男生出現(xiàn)在她的面前，她立刻露出笑容，雖然歲月從她臉上走過(guò)時(shí)留下了明顯的皺紋，但她笑起來(lái)仍然美麗慈愛(ài)。可以看出，那是她不爭(zhēng)氣的兒子。穿著整齊高貴，卻顯出一副憎惡的`樣子對(duì)著他的母親。因?yàn)楦舻锰�遠(yuǎn)，我沒(méi)有聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)什么，但可以看到，她的兒子好像很生氣。她很無(wú)奈，邊搖頭邊掏出一把帶著一絲灰塵的人民幣，把面額較大的給了兒子，兒子得到錢(qián)后離開(kāi)了······母親的眼睛含著淚水望著兒子，那種關(guān)心，望子成龍的心愿，又有誰(shuí)能體會(huì)得到呢？又有幾個(gè)母親，會(huì)斷然拒絕孩子的要求，她們只能默默關(guān)心著我們，守護(hù)著我們，盡力地滿(mǎn)足我們。

　　因?yàn)椋�在她們眼里，這種無(wú)私的“愛(ài)”，是她們給孩子“最好的禮物”！漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始理解父母，同時(shí)也知道了：禮物，不僅僅是實(shí)物，更多的，是一種無(wú)形的“愛(ài)”！“愛(ài)的力量有多大？”“我也不知道，應(yīng)該，很大、很大吧······”

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 4

　　小時(shí)候老師總愛(ài)出的作文題目是：一件最難忘的事，我已經(jīng)好久都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)了，在今天這個(gè)特別的日子里，我經(jīng)歷了一件難以忘懷的事，今天恰好是父親節(jié)，在我心里似乎一直沒(méi)有這個(gè)節(jié)日，情人節(jié)，婦女節(jié)，圣誕節(jié)，我?guī)缀趺刻於荚谶^(guò)節(jié)，但唯獨(dú)落下了父親節(jié)，父親，在我的字典里是模糊的，忽略的，因?yàn)樗�并不像別人的爸爸一樣幽默，風(fēng)趣，有學(xué)識(shí)，他幾乎沒(méi)有什么文化，很少跟我溝通，在學(xué)習(xí)上也幫不了我，所以，從小我就不敬重他，認(rèn)為他并不稱(chēng)職，甚至和媽媽一起取笑他，沒(méi)大沒(méi)小的叫他牛子。

　　是誰(shuí)風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上課外輔導(dǎo)班，是誰(shuí)為了我在炎熱的夏天拼命工作，是誰(shuí)省下賣(mài)破爛的錢(qián)給我買(mǎi)好吃的，漂亮的衣服，自己卻永遠(yuǎn)是那一件破T 恤......我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊最平常的親情，總是覺(jué)得自己站在幸福的旁邊，其實(shí)幸福一直環(huán)繞著我，一家人能平平安安的在一起就是幸福，幸福其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單而快樂(lè)。

　　從沒(méi)有想過(guò)人的生命是那么脆弱，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，一直以為他的身體很好，就算貓貓病了，他也不會(huì)病，雖然他并不高大，但在我心里他一直是可以依靠的。直到今天我才注意到他斑白的鬢角，他老了，他病倒了。我真的害怕了，在那一刻，我回想起了平時(shí)自己許多任性的'舉動(dòng)，感覺(jué)很慚愧，很內(nèi)疚......

　　媽媽就更不用說(shuō)了，她拖著自己沉重的身體，愣是在醫(yī)院陪了我們一天，我想這就是親情的力量。我知道，不論將來(lái)我變得多老，我永遠(yuǎn)是爸爸媽媽心里長(zhǎng)不大的孩子;不論我將來(lái)身處何方，他們永遠(yuǎn)是最牽掛我的人;無(wú)論我遇到什么困難，站在我身后挺我的永遠(yuǎn)是我的父母，我的親人。

　　他們?cè)绞钦f(shuō)我管用了，越是謝謝我，我越覺(jué)得內(nèi)疚，其實(shí)這些都是我應(yīng)該做的。父母給了我生命，這是我一輩子也還不了的恩，無(wú)以言謝，無(wú)以回報(bào)，我只是盡我應(yīng)該負(fù)的責(zé)任，就當(dāng)作是我送給爸爸的父親節(jié)禮物。

　　我是一個(gè)不善于表達(dá)自己的人，這些話(huà)也許我一輩子都不會(huì)和他們說(shuō)，但我心里清清楚楚，我愛(ài)他們。是的，爸爸媽媽我愛(ài)你們!愿你們永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽!這是我最大的愿望，也希望你們能夠接受我這份特別的禮物。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 5

　　我一直都盼望我能擁有一件禮物，我不需要它是最好的，但是我敢保證它是最珍貴的。那就是友誼。它不如愛(ài)情那樣美好，也不如親情那樣偉大，但它卻是最難得的。

　　友誼就像冬日里的暖陽(yáng),帶給你溫暖。友誼會(huì)在寒冷時(shí)，給你送上一床棉被，讓你感到暖心的熱量，給了你溫暖。

　　友誼像黑暗中的火把,帶給你希望。當(dāng)你孤單時(shí)，當(dāng)你寂寞時(shí)，當(dāng)你無(wú)助時(shí)，當(dāng)你絕望時(shí)_友誼會(huì)帶給你光明，帶給你希望，帶給你快樂(lè)，帶給你幸福。把你從憂(yōu)傷的旋渦中心，帶到溫暖如春的彼岸。

　　友誼更是一個(gè)巨大無(wú)比的`箱子，與你分享快樂(lè)，也分享幸福，更會(huì)分享你的憂(yōu)傷，你的難過(guò)。

　　友誼帶給了你可以媲美冬日暖陽(yáng)般的溫暖；帶給了你在炎炎夏日的一份輕松；也帶給了你可以好像太陽(yáng)般前進(jìn)的勇氣。

　　友誼，在你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；在你幸福時(shí)使幸福增倍；在你困難時(shí)使困難分解；在你孤單時(shí)幫你趕走它；在你落魄時(shí)給予你鼓勵(lì)。

　　每一個(gè)人都需要最真摯純潔的友誼。每一個(gè)人都不能失去友誼。所以，我們必將好好地珍惜友誼。因?yàn)椋�友誼是上天送給我們每一個(gè)人最好，也最珍貴，最不可失去的禮物。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 6

　　禮物是一份深情的希望，感動(dòng)著每個(gè)收到它的人。

　　記憶中最深的一次創(chuàng)傷是抽考。現(xiàn)在回想，還是有難過(guò)和遺憾，還記得那些艱苦奮戰(zhàn)的日子，那一個(gè)月里，每天都會(huì)看書(shū)看到深夜，第二天早上又早早的起來(lái)背書(shū)，在學(xué)校里又寸步不離座位的看書(shū)、做題，中午還犧牲午休時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，不管媽媽怎么勸我，我都依然堅(jiān)持。還有我多年一直熱愛(ài)的數(shù)學(xué)，我總是反復(fù)做題，為了一道難題不惜花費(fèi)一整天或者好幾天的時(shí)間，即使是在平時(shí)的模擬考試中，我也總是在一道題上停留很多時(shí)間，而且會(huì)盡力去克服那些讓我頭疼的粗心壞毛病……

　　這一切的一切都是為了能讓自己有個(gè)好成績(jī)送給初中的新老師，為了讓父母開(kāi)心，想到這，我都覺(jué)得自己付出的一切都是值得的！

　　禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著每個(gè)擁有它的人。

　　記憶中最深的一次離別是四年級(jí)考完試的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)，讓我讀完四年級(jí)后就轉(zhuǎn)學(xué)，這消息本來(lái)是使我在一個(gè)人心里難過(guò)的`，可是不知怎的，消息傳到了班上的每一位同學(xué)心里，可是他們卻不動(dòng)聲色，裝作不知道一樣，直到拿成績(jī)通知書(shū)的那一天，老師交代完事情后，我最要好的同學(xué)站到講臺(tái)上說(shuō)，大家都知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事，讓大家都把各自準(zhǔn)備的禮物拿出來(lái)，我看著大家送給我的禮物，沉重的說(shuō)了聲謝謝。我知道大家家里都不是很富裕，可是他們?yōu)榱怂蛣e我而買(mǎi)了這么精美的禮物，我不禁地哭了。

　　禮物是一顆真摯的心，體貼著每個(gè)珍惜它的人。

　　記憶中最深的一次快樂(lè)是去年過(guò)生日的時(shí)候，那天早上，我一進(jìn)教室就有幾個(gè)同學(xué)故意過(guò)來(lái)和我聊天，想擋住我的視線(xiàn)，讓我看不見(jiàn)教室里面，突然他們叫我閉上眼睛，有一個(gè)人說(shuō)：“3，2，1，睜開(kāi)眼睛。”我睜開(kāi)眼睛后，看到的是999只千紙鶴，他們說(shuō)，這是他們利用課余時(shí)間折的，希望在我生日時(shí)送上最真摯的祝愿。我突然想到，下周就是期末考試，再下周又是全市的抽考，同學(xué)們本來(lái)是連復(fù)習(xí)時(shí)間都不夠的，卻還為我折了這么多的紙鶴，我不禁地留下了眼淚。

　　不管是我送給老師無(wú)言的“禮物”，還是同學(xué)們送給我特殊禮物，每一份禮物都代表著不同的情感。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 7

　　禮物，這個(gè)詞在生活中我們一定都認(rèn)為只有送出去的物質(zhì)品才行。然而，從那個(gè)陰暗、潮濕的晚上，我卻明白了禮物的真意，改變了看法。

　　那個(gè)晚上，我上完補(bǔ)課班已經(jīng)快要八點(diǎn)半了，外面下著凌亂的絲絲細(xì)雨，我此時(shí)的心情也像這雨一樣，剪不斷，理還亂。我打著一把天藍(lán)色的傘，在雨中靜靜的等車(chē)。好像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于來(lái)了一輛車(chē)，我踩著泥乎乎的臺(tái)階上去了。上車(chē)后，我抓著扶手漫無(wú)目的地向車(chē)外望，窗外靜悄悄的，車(chē)?yán)镆察o悄悄的，似乎人們都睡著了，偶爾聽(tīng)到一些腳步挪動(dòng)的聲音。突然，一個(gè)稚嫩的童聲打破了寂靜：“媽媽?zhuān)�今天是母親節(jié)，我要送你一件禮物，可是~我沒(méi)有錢(qián)——”小孩子的聲音漸漸低去，聲音里分明透著一絲傷心。我循聲望去，透過(guò)熙熙攘攘的人群看見(jiàn)一個(gè)小孩子，坐在他母親的身上，那位母親輕輕的抱著他。這時(shí)那位母親打趣地說(shuō)：“寶貝，那怎么辦，是不是我收不到禮物了？”小男孩聽(tīng)了他母親的`話(huà)后，皺著眉頭，在思考著什么。突然，他語(yǔ)氣明顯歡快地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�有了！我今天晚上不睡覺(jué)，來(lái)給你當(dāng)保鏢。？”他的聲音中帶著一點(diǎn)祈求。“哦！不用了，寶貝。媽媽不用你當(dāng)我的保鏢，你還是睡覺(jué)吧！”那位母親用無(wú)所謂的語(yǔ)氣說(shuō)。可是小男孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)�那我送你什么？我什么都做不了。”說(shuō)著，小男孩輕輕地哭了起來(lái)。那位母親忙說(shuō)：“不要哭，寶貝，你的禮物我已經(jīng)收下了。”“收—收—收下了—了—了？”小男孩抽抽搭搭的說(shuō)，十分疑惑。“是的，你已經(jīng)給了我一件最珍貴的禮物。”車(chē)上除了小男孩以外，都明白了，一起會(huì)心的笑了。

　　我突然明白了，母親節(jié)的禮物其實(shí)是最簡(jiǎn)單的、最容易送出的，或許只要對(duì)母親說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)你！”母親也會(huì)得到最大的滿(mǎn)足。我暗暗地想：下次母親節(jié)，我一定要這么說(shuō)，讓媽媽也體驗(yàn)一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又幸福的禮物。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 8

　　我有一份最好的禮物，它是世間最美的事物——自信。

　　我看到一道人影站在人群外圍。她在躲避眾人的眼光。盡管還是在不停的安穩(wěn)自己。對(duì)于其他東西，她可以做得很好，學(xué)的很好。可她有一個(gè)克星——體育。

　　我深深感到她對(duì)體育的恐懼和厭惡，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的。

　　那一節(jié)體育課，練習(xí)項(xiàng)目是跳高。聽(tīng)到老師說(shuō)完這節(jié)課的內(nèi)容。她明顯的僵了一下。晴朗的天空瞬間烏云密布。似乎還下著淅淅瀝瀝的小雨。其他同學(xué)都在老師指導(dǎo)下躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后的排著隊(duì)。她卻想把自己藏起來(lái)。可她越躲越是被老師注意。果然怕什么來(lái)什么。她聽(tīng)到了同學(xué)們喊她的名字，帶著起哄的意味。無(wú)奈之下，她只好硬著頭皮走上前。我聽(tīng)到她心里所說(shuō)的各種各樣的借口，她真怕，手里捏著一把虛汗。她很想拒絕，周?chē)�的眼光聚焦到她身上，仿佛在說(shuō)：“看吧，這下她又要當(dāng)膽小鬼了！”我又感到她涌起的斗志，甚至是背后的.小火苗。

　　她深吸了一口氣，站在起跑線(xiàn)上，緩緩?fù)铝顺鋈ァＤ樕�有點(diǎn)蒼白，她還是很緊張。可我還是笑了，加油！老師在對(duì)面吹了聲哨，她一鼓作氣向那個(gè)目標(biāo)飛奔而去。跳起的一瞬間，所有人都睜大眼睛看著她。有嘲笑，有期待。落下的那一秒，她閉著眼，不敢動(dòng)。耳畔是大家的掌聲，睜開(kāi)眼，她躺在墊子上，藍(lán)天蓋在身上。和煦的春風(fēng)拂來(lái)，我看她笑了，比陽(yáng)光都燦爛。

　　那一天，她讓我知道，原來(lái)，我也可以那么勇敢。

　　我們一路走來(lái)，逐漸成長(zhǎng)，擁有自信。我要感謝生命，賜予了我最好的禮物——自信。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 9

　　當(dāng)你看到“禮物”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，你的第一反應(yīng)也許是一件物品；也許是一件讓你難忘的事情；也許是一份感動(dòng)；也許是......

　　也許對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，她的孩子就是她最好的禮物；也許對(duì)于流浪于街頭的人們來(lái)說(shuō)，有一頓暖呼呼的飯菜，有一件厚厚的衣服就是最好的禮物穿著在身上就是最好的禮物；也許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每天學(xué)好相關(guān)的學(xué)習(xí)，玩的開(kāi)心，過(guò)得好就是最好的禮物了。

　　可人啊，不能太貪心。不是所有事情都可以二者得兼，有時(shí)候記住一樣讓自己開(kāi)心的.事情也許就夠了。

　　讓我覺(jué)得最好的禮物也許就是我在十二歲時(shí)收到一個(gè)一米八的熊玩偶，也許是我媽媽?xiě)阎�我的時(shí)候我的每一天成長(zhǎng)記錄。

　　那個(gè)玩偶是我的老師送的，當(dāng)時(shí)她來(lái)參加我的生日派對(duì)，可在中途他卻因急事走了。我很失望，可是毫不知情的我并不知道驚喜正在向我慢慢靠近。在十五分鐘過(guò)后，便有一名速遞員來(lái)敲打我家的門(mén)，讓我接受快遞。于是我迷迷糊糊的簽下了，可他真的是在太重、太大了。讓一個(gè)沒(méi)那個(gè)熊那么高，那么重的我把它死死的從門(mén)口拖了進(jìn)來(lái)。因好奇之心極強(qiáng)的我打開(kāi)了紙皮箱。看到了一只褐色的熊寶寶和周?chē)�纏繞著的小電燈。老師在這時(shí)便傳來(lái)一條簡(jiǎn)訊，表示她的歉意。雖然覺(jué)得不完美，但其實(shí)它真的很暖心。

　　最好的禮物不一定是名牌的衣服。不一定是開(kāi)名車(chē)，吃好吃的，吃貴的，一句甜言蜜語(yǔ)。也許有時(shí)候是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一句謝謝，一段陪伴就是最好的禮物了。不管如何，只要把感動(dòng)埋在心底，總會(huì)有一件是自己最好的禮物、最真摯的禮物！

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 10

　　嚴(yán)冬的陽(yáng)光欲要出現(xiàn)，卻失去了最后一抹溫暖。

　　我靜靜地坐在椅子上，手肘放在桌子上，手背托著下巴，朝遠(yuǎn)處望去，看著不論遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是幾近形狀一樣的房子，天空霧蒙蒙的，到處白茫茫一片，不見(jiàn)藍(lán)天，不見(jiàn)陽(yáng)光連隱隱約約的房子都是白色的。

　　我消沉著，像嚴(yán)冬的陽(yáng)光，在這霧蒙蒙的天中，把自己隱藏在白茫茫的.幕后，不曾在出現(xiàn)，也不曾讓自己的心充滿(mǎn)溫暖。

　　“哆瑞咪……”這個(gè)曲譜，我把它彈得上段和下段混在一塊兒，踩著一塊腳踏板，就彈錯(cuò)了音符。我只能重新彈。剛開(kāi)始，還好，沒(méi)有彈錯(cuò)，但是只是一只手指彈了下去，就停了好多時(shí)間，這樣聽(tīng)著，讓人覺(jué)得心煩。看著樂(lè)譜上的音符，黑白相間。我仍繼續(xù)彈著，我的手指一點(diǎn)兒也不靈活，但我仍一言不發(fā)，忘乎一切地不停地彈著。

　　在我彈之前，還有位小姐姐在彈，從鋼琴發(fā)出美妙的旋律，她的手靈活快速地按上按下，十分自然看上去讓人有種錯(cuò)覺(jué)。我聽(tīng)著她彈著曲子，莫名心安。但我知道，事實(shí)遠(yuǎn)不止這么簡(jiǎn)單。小姐姐彈完后，老師就會(huì)點(diǎn)評(píng)，并鼓勵(lì)她。

　　我彈完后，回想起那情景，情不自禁地希望老師的鼓勵(lì)，那么簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)。

　　我彈完后，就坐在椅子上，心中五味雜陳。老師開(kāi)口道：“彈得很好，有進(jìn)步，繼續(xù)加油!”我得到了老師的鼓勵(lì)，老師那溫柔的語(yǔ)句，仿佛春天的陽(yáng)光!

　　在窗外，我發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光撥開(kāi)了白霧，在這嚴(yán)冬，鼓勵(lì)，讓陽(yáng)光出現(xiàn)……

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 11

　　從我轉(zhuǎn)到成賢街小學(xué)的第一天，我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——曹茜。曹中等身材，卷卷的短發(fā)，美麗的流海，五官端莊，長(zhǎng)的十分清秀。因?yàn)樗�所說(shuō)地第一句我的話(huà)，我改變了！變得，自信。這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)夢(mèng)！一場(chǎng)美夢(mèng)！

　　記得有一天，早上上課，曹老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，我想了想，心理已經(jīng)知道了一個(gè)答案，但是，我不能確定我的答案完全正確，還有點(diǎn)恐懼，怕說(shuō)錯(cuò)了，們笑我，于是，我沒(méi)有舉手，老師隨便點(diǎn)名，結(jié)果卻點(diǎn)到了我！我急忙站起來(lái)，心里有些緊張，七上八下，腿都發(fā)抖了，于是，便在心里對(duì)說(shuō)：“別緊張，只不過(guò)是一次發(fā)言而已”，我鼓足了勇氣，把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了出來(lái)，剛說(shuō)完，我嚇的吐舌頭，趕緊坐下，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，語(yǔ)文曹老師竟然走到我前面，響亮地說(shuō)：“真好！你說(shuō)地答案太好了！……”我愣住了！老師說(shuō)我回答得好？我甚至懷疑地聽(tīng)力！老師忽然拍拍我的肩，如般，我猛然驚醒！抬起頭，與老師溫柔地相對(duì)，她親切的對(duì)我說(shuō)：“為什么不舉手呢？你說(shuō)得很好啊！下次要勇于舉手發(fā)言哦！老師相信你！”真的！老師對(duì)我說(shuō)她相信我！從那一刻，我心里充滿(mǎn)了，充滿(mǎn)了自信。就因?yàn)槔蠋煹靡痪湓?huà)，使我克服了內(nèi)心的恐懼！您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，了別人；您像園丁，不辭勞苦。曹老師，我永遠(yuǎn)忘不了您親切的話(huà)語(yǔ)，永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的`，永遠(yuǎn)忘不了您我的第一句話(huà)，永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切……

　　老師，您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)我永世難忘。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 12

　　“怎么搞的，這都練了多少遍了!怎么搞的，都說(shuō)了多少遍了，聽(tīng)錄音!聽(tīng)錄音!真是的，音都是錯(cuò)的，還在那兒繼續(xù)聯(lián)系!不想練，你就不要練琴了!”想必大家在自己的生活中、學(xué)習(xí)中，都會(huì)遇到挫折，坎坷，困難……也會(huì)犯下種種錯(cuò)誤。

　　但到了這時(shí)候，你有沒(méi)有觀(guān)察過(guò)這時(shí)爸爸或媽媽的情緒變化呢?我想，可能有些家長(zhǎng)是揮著戒尺，吹鼻子瞪眼的看著你，躍躍欲試。還有的家長(zhǎng)干脆直接放棄，不管你了。

　　每當(dāng)這時(shí)，我們心里最需要的.就是鼓勵(lì)!只有這樣才能驅(qū)散自己心中的不滿(mǎn)、陰霾、憤怒。每個(gè)孩子做夢(mèng)都想聽(tīng)到父母鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，還有表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊。這樣能給我們信心，它能推動(dòng)我們!給我們力量，讓我們有勇氣去面對(duì)困難!這就是鼓勵(lì)的力量!

　　可能有些人很疑惑，為什么有些學(xué)生那么喜歡上學(xué)?可能有些人認(rèn)為，如果不上學(xué)就學(xué)不到知識(shí)，長(zhǎng)大找不到好工作;還有些人認(rèn)為，不上學(xué)會(huì)很無(wú)聊。而在這兒，我想說(shuō)的是，凡是好學(xué)生都很喜歡上學(xué)，那是因?yàn)樽约翰粌H可以和同學(xué)們一起玩，還能學(xué)到新知識(shí)!老師在教授我們知識(shí)的時(shí)候，不但會(huì)表?yè)P(yáng)我們，給予我們很多鼓勵(lì)，還能指出我們的過(guò)錯(cuò)，并讓我們及時(shí)改正。

　　是的，每個(gè)孩子都需要鼓勵(lì)。沒(méi)有鼓勵(lì)，就算是自己的愛(ài)好，也未必能做好!不管是誰(shuí)，在他成長(zhǎng)的道路上必定會(huì)有一個(gè)名字叫做鼓勵(lì)的加油站!雖然鼓勵(lì)這個(gè)東西人看不清也摸不著但他總會(huì)出現(xiàn)在你的腦海里，成為一股強(qiáng)而有力的力量。

　　鼓勵(lì)永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶!

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 13

　　我哼著歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校接通知書(shū)。一到學(xué)校，老師就叫每組第一位同學(xué)發(fā)試卷，同學(xué)們一下子挺直了腰，用發(fā)亮的眼睛盯著第一位同學(xué)手中的試卷，那神情實(shí)在急不可待，我也不例外。

　　一下子試卷發(fā)在我的手上了，我原本臉上的笑容消失了，我的好朋友劉懷瑾飛快地向我道喜，她把自己的分?jǐn)?shù)告訴了我，并問(wèn)我的成績(jī)?cè)鯓樱�我一副苦瓜臉告訴了她的數(shù)學(xué)竟只有80分，語(yǔ)文只有89分。她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你這次考不好，繼續(xù)努力，下一次一定能考好。”聽(tīng)了她的.話(huà)，我表面雖然恢復(fù)了笑容，可心里卻非常難受。

　　放學(xué)了，我一臉的哭喪回到了家里，我可以電話(huà)里跟爸爸說(shuō)過(guò)語(yǔ)數(shù)兩門(mén)都能打百分的，今天我肯定少不了“電閃雷鳴”了。我不知不覺(jué)就回到了家。

　　爸爸正在家里等著我呢，他笑容容地問(wèn)：“考試考得怎么樣？如果兩門(mén)都有100分，爸爸有大獎(jiǎng)呀！”我紅著臉低下了頭，“這是怎么啦”爸爸問(wèn)道。“我考得非常不理想，語(yǔ)數(shù)都沒(méi)有90分。”“什么”爸爸露出了遲疑的神情。我心想：這下可慘了，要是爸爸會(huì)鼓勵(lì)我該有多好。沒(méi)想到爸爸真鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次雖然考得不太理想沒(méi)關(guān)系，只要你下一次努力學(xué)習(xí)，爸爸相信你會(huì)趕上的。”這是在夢(mèng)里嗎？我簡(jiǎn)直有些懷疑自己的耳朵，可的確是事實(shí)！

　　爸爸的鼓勵(lì)真的讓我感到特別意外，我暗暗下定決心，下一次一定要得一個(gè)好成績(jī)。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 14

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)遇到困難，在困難面前我們往往會(huì)退縮，其實(shí)，只需要一個(gè)小小的鼓勵(lì)，事情的結(jié)果或許就會(huì)截然不同。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，就因?yàn)樗�的`一個(gè)鼓勵(lì)，讓我發(fā)生了巨大的改變。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地來(lái)到舞蹈室練習(xí)基本功，為等會(huì)兒的練習(xí)做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，老師和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了，老師便組織大家練習(xí)組合。前面的組合對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是“小菜一碟”，老師也嘖嘖稱(chēng)贊。就在我被夸得有點(diǎn)飄飄然的時(shí)候，一只“攔路虎”擋在了我面前——在練習(xí)“壓腿”這個(gè)組合時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作我怎么也做不到位，那就是下豎叉并用手抓后腿，我怎么也夠不到，我開(kāi)始?xì)怵H了，認(rèn)為自己不該學(xué)舞蹈。就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)：“怎么呢?動(dòng)作不到位?我來(lái)幫你吧!”于是老師就在旁邊一絲不茍地幫助我，我慢慢往下蕩，但是還是夠不到。“別著急，慢慢來(lái)，你一定能行!”老師的聲音十分溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)兒責(zé)怪我的意思。這時(shí)老師的鼓勵(lì)猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，讓我看見(jiàn)了希望，于是我重新打起精神，再一次嘗試，老師在一旁不斷鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我，同學(xué)們也為我加油，我的臉漲得通紅，終于我成功了。我心里美滋滋的，高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。

　　老師的一個(gè)鼓勵(lì)讓我成功，把不可能的事情變?yōu)榭赡堋４撕竺慨?dāng)遇到困難的時(shí)候，我不會(huì)氣餒，會(huì)在心中默默鼓勵(lì)著自己，因?yàn)槲抑�道：成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 15

　　愿你披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，到達(dá)想要企及的遠(yuǎn)方。

　　——題記

　　秋風(fēng)瑟瑟，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，與春夏時(shí)的斑斕的光景不同，秋天是顯得那么的蕭瑟陰暗，毫無(wú)生機(jī)。昏黃的紛飛的枯葉成群地落在地上，堆積在一起，枝頭上顯得光禿禿的。

　　走在放學(xué)路上的小路上，我故意踩在每一片落葉上，讓它發(fā)出脆生生的響聲，看著它被四分五裂，踩成碎片，心緒不寧。

　　模擬體考分?jǐn)?shù)終于下來(lái)了，雖然早就料到會(huì)不如意，但看到結(jié)果，想起同學(xué)們臉上洋溢著的滿(mǎn)意的笑容時(shí)還是會(huì)像堵了一塊石頭一樣，內(nèi)心沉重。

　　一抬頭看到爸爸，他來(lái)接我了，一看我的表情，就知道結(jié)果怎樣了，他微笑著道：“好了，別嘟小嘴了，走吧，回家。”

　　一只蝴蝶映入眼簾，絢麗多彩的翅膀在透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光的映照下，更顯得搖曳生姿，引著我停下腳步，目光緊緊追隨。

　　“蝴蝶之所以這么耀眼奪目，是因?yàn)樗�遭受了蛻變的痛苦與艱辛，付出了慘痛的代價(jià)，成功與努力是成正比的。”我扭頭望向爸爸，“成績(jī)已經(jīng)如此，不要?dú)怵H，更不要妥協(xié)，只要你付出努力了，熬過(guò)初三這一年，我相信你終會(huì)破繭成蝶。”

　　是啊，蝴蝶在飛翔的.過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的跌落，摔倒，磨練，但最后終會(huì)成為陽(yáng)光下最絢麗的一抹光彩，最后乘著風(fēng)，迎著光，飛向遠(yuǎn)方。

　　爸爸的鼓勵(lì)給了我莫大的支持，更給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我重新振作起來(lái)，讓我有勇氣，有毅力，有信心“破繭成蝶”。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 16

　　我生活在一個(gè)幸福的小家庭，這個(gè)幸福的家庭給了我很多理解、鼓勵(lì)、溫暖……讓我生活得幸福快樂(lè)。

　　有一次考試，我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都只打了70多分，一向成績(jī)好的我好像是遭受了晴天霹靂。回家的路上，我的腦袋里總是浮現(xiàn)出被家長(zhǎng)打罵的情景，腿像灌了鉛一樣，走也走不動(dòng)。終于到家了。我把手舉起來(lái)剛想敲門(mén)，但卻又無(wú)力地放下。我怕進(jìn)門(mén)媽媽問(wèn)成績(jī)，要是她知道我考這么點(diǎn)分，豈不是死路一條？

　　最終，我下定決心敲了敲門(mén)。媽媽趕忙迎上來(lái)，問(wèn)：“考得怎么樣？”果然不出我所料，開(kāi)門(mén)便問(wèn)我的成績(jī)。“語(yǔ)文7……72分，數(shù)……數(shù)學(xué)73分。”我有氣無(wú)力，結(jié)結(jié)巴巴地回答，順手將卷子交給媽媽?zhuān)瑡寢屪屑?xì)看了看我的試卷，仔細(xì)地分析我的缺點(diǎn)——粗心。接著，媽媽說(shuō)：“加油，這次犯了這些毛病，下次一定要改。我相信你。”頓時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，心想媽媽真好。

　　還有一次，單簧管考級(jí)的日子到了，對(duì)于第一次考級(jí)的'我，覺(jué)得這是我的末日，雖然考級(jí)的曲子吹得十分熟練，但對(duì)這一次考級(jí)卻沒(méi)有一點(diǎn)信心。

　　考級(jí)的日子越來(lái)越近，我越來(lái)越緊張。媽媽見(jiàn)此情形，前來(lái)跟我做心理工作。她說(shuō)：“兒子，考得好不好沒(méi)關(guān)系，最主要的是要去嘗試，媽媽相信你。”這時(shí)，我的信心倍增，懷著自信的心情參加考級(jí)，結(jié)果拿到了優(yōu)。我想，這是家庭給我鼓勵(lì)的結(jié)果。

　　這個(gè)家庭給了我太多鼓勵(lì)，我愛(ài)這個(gè)家庭。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 17

　　自信，來(lái)自于鼓勵(lì)，自信，來(lái)自于贊美，自信，來(lái)自于身邊人的關(guān)愛(ài)。為什么那么多孩子不自信？就因?yàn)樯磉叺娜私?jīng)常取笑、數(shù)落他們，給他們?cè)斐闪撕艽蟮木�神壓力，�?dǎo)致他們失去自信。

　　這幾天，我們學(xué)了一篇課文《的聽(tīng)眾》，主要講述一個(gè)被家人稱(chēng)為音樂(lè)“白癡”的人，在一位素不相識(shí)的老教授真誠(chéng)無(wú)私的鼓勵(lì)和幫助下，使作者有了繼續(xù)拉小提琴的`信心，通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，他終于走出了困境，取得成功，光榮的成為了一名出色的小提琴手。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我不由得想到了自己，我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。

　　上一周打乒乓球時(shí)，因?yàn)槲夷_痛，發(fā)揮得很不好，腦子里空空如也，像木偶一樣機(jī)械地?cái)[動(dòng)著雙臂，完全不知如何去打。這時(shí)，爸爸來(lái)了，看了一會(huì)，就在我撿球的同時(shí)叫住了我，我以為爸爸會(huì)不管三七二十一，先批我一頓。誰(shuí)知，爸爸微微一笑道：“王當(dāng)，打得不錯(cuò)，就是有點(diǎn)兒慌，能改過(guò)來(lái)么？我相信你！”我一聽(tīng)，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，就像是在茫茫大海中望見(jiàn)了一座燈塔。于是，我滿(mǎn)懷信心的走到球臺(tái)前，馬上置身于火熱的比賽中……打完之后，我的成績(jī)非常可觀(guān)，我抬頭一看，爸爸露出了會(huì)心的微笑……

　　這就是鼓勵(lì)的力量！這就是愛(ài)的力量！鼓勵(lì)和愛(ài)是世界上最美好的禮物，它能使人振奮，能激人奮進(jìn)，從而獲得成功！

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 18

　　人生聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)有很多，就如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。可一直激勵(lì)我、鼓勵(lì)我、記憶最深的話(huà)，就是親愛(ài)的.媽媽說(shuō)的：“加油，孩子，你最棒！”

　　記得有一個(gè)星期六的清晨，當(dāng)?shù)谝皇��?yáng)光照進(jìn)房間時(shí)，我才慵懶得從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，極不情愿地起床。因?yàn)椋�我是被“人工鬧鐘”叫醒的。

　　我慢條斯理地起床、洗漱、換衣服。突然，媽媽興沖沖地跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“菱菱，今天帶你去夢(mèng)幻島玩好嗎？”我馬上精力充沛，高興得手舞足蹈。

　　經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了夢(mèng)幻島。進(jìn)去后，我迅速掃描了一下四周，有刺激的跳樓機(jī)、有趣的攀巖、無(wú)聊的旋轉(zhuǎn)木馬……各種各樣的游樂(lè)玩具應(yīng)有盡有。我看得眼花繚亂，思來(lái)想去，決定玩旋轉(zhuǎn)飛椅。

　　我興奮地坐在椅子上，系好安全帶，抓緊鐵索。“三、二、一，開(kāi)始！”工作人員一說(shuō)，飛椅就原地轉(zhuǎn)圈，然后漸漸起飛。當(dāng)我看到房子都變小了時(shí)，突然緊張害怕起來(lái)，身子也卷縮成一團(tuán)。媽媽似乎看出了我的膽怯，就在下面大聲呼喊我：“加油，孩子，你最棒！”

　　聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我輕松了許多，手也從鐵索上放下來(lái)，身體也慢慢舒展了。到了后來(lái)，我還張開(kāi)雙手，像只小鳥(niǎo)一樣翱翔在天空。

　　從這以后，每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，總會(huì)想起媽媽說(shuō)的這句話(huà)，“加油，努力，你最棒！”我就會(huì)堅(jiān)持到底，永不放棄！

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 19

　　小學(xué)六年，是一條綿長(zhǎng)的絲帶，里面蘊(yùn)含著同學(xué)們的歡笑，有傷心。但是，最難忘的，還是那次同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　記得六年級(jí)上學(xué)期的一次軍訓(xùn)。第三天的時(shí)候，我們要玩一個(gè)叫“飛奪瀘定橋”的拓展活動(dòng)。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很期待，我也不例外。但是，當(dāng)我看到器材時(shí)，我就傻眼了，原來(lái)是一個(gè)高空器材。我有恐高癥啊！眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沖過(guò)去了，馬上就要到我了，教官叫著我的名字，我真不想上去。可是時(shí)間容不得我緩慢一刻，我只好硬著頭皮上，心里像裝著一只小兔子一樣，七上八下的。

　　到臺(tái)上時(shí)，我簡(jiǎn)直嚇得魂不守舍，看見(jiàn)那下面湍急的水流，我根本不敢上去。這時(shí)，我的的`好朋友小明走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小剛，你別放棄，你一定能夠沖過(guò)去的，加油吧！”我剛恢復(fù)了一點(diǎn)信心，一看到那么高的吊橋，我不禁打起了退堂鼓。局勢(shì)就這樣僵持著，不一會(huì)，同學(xué)們一齊喊起了加油，像波浪一樣，一陣比一陣高，我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我穿好了裝備，手拉著鏈子向?qū)γ骘w奔而去，又像離線(xiàn)的箭一下子沖了回來(lái)。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，同學(xué)們?cè)俅雾懫鹆死坐Q般的掌聲。我高興極了，克服了恐高癥，我終于及格了！

　　六年，我和同學(xué)們結(jié)下了深深的友誼。謝謝同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)的語(yǔ)言和掌聲。像風(fēng)，縈繞在我耳畔，像水，流淌在我心間。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 20

　　“只要朝前，一切皆有可能。”這句名言激勵(lì)著我堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我。曾經(jīng)，在我心中埋藏著對(duì)未來(lái)的期許和迷茫，但通過(guò)努力與奮斗，我終于明白成功來(lái)自于持之以恒。

　　從小到大，我躍躍欲試，探索著自己的天賦和興趣。然而，困難與失敗的阻礙時(shí)常令我心灰意冷。我擔(dān)心失敗會(huì)讓我影響自信，讓我永遠(yuǎn)停滯不前。然而，我意識(shí)到，正是這些困難與挫折，讓我變得更加堅(jiān)韌。

　　曾經(jīng)，我參加了一個(gè)藝術(shù)比賽，希望能展示自己獨(dú)特的創(chuàng)作才華。然而，結(jié)果并不如我所愿。我感到沮喪，漸漸地失去了信心。盡管如此，我決定不放棄。我重新審視自己的作品，找到了其中的不足之處，并付出更多的努力去改進(jìn)。最終，我在下一次比賽中獲得了第一名，并得到了很多人的贊賞。

　　這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，邁向成功的道路上充滿(mǎn)了艱辛與挑戰(zhàn)。失敗只是暫時(shí)的，只要我們敢于面對(duì)，敢于努力，就會(huì)找到通往成功的道路。勇往直前是我們攀登高峰的信念，也是帶領(lǐng)我們突破困境的力量。

　　當(dāng)我們勇往直前時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己具備著無(wú)限的潛能。我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，擁有才華與智慧。只有勇往直前，我們才能不斷超越自己，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

　　如今，回首過(guò)去，我感激每一次失敗和困境，它們塑造了我，讓我成為了今天的`我。我知道，只要我勇往直前，堅(jiān)持努力，我將永遠(yuǎn)不會(huì)失去希望。我相信，未來(lái)的道路會(huì)更加美麗，因?yàn)槲以敢馊プ非竽切┛此撇豢赡艿膲?mèng)想。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 21

　　鼓勵(lì)是沙漠中的綠洲，給我們帶來(lái)希望；鼓勵(lì)是大海上的燈塔，為我們指點(diǎn)方向；鼓勵(lì)是饑餓時(shí)的一塊巧克力，給我們送來(lái)力量，我們每個(gè)人都需要鼓勵(lì)。

　　那是一次英語(yǔ)考試。教室里靜悄悄的，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真答題，老師在講臺(tái)上批改作業(yè)，只聽(tīng)到“沙沙沙”寫(xiě)字的聲音。因?yàn)閯偛诺?聽(tīng)力很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，想著后邊一定也很簡(jiǎn)單，所以放松了一些，不太認(rèn)真了。

　　這時(shí)，一道填空題攔住了我的去路。我想了又想，就是想不出來(lái)，于是就從最笨的方法開(kāi)始想。經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁的一番苦想，答案終于蹦了出來(lái)，可是時(shí)間卻一分一秒地過(guò)去了。我連忙抓起筆，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。這時(shí)，MissWu的聲音響起：“還有5分鐘！”這句話(huà)像雷一樣劈在了我的頭上，頓時(shí)感覺(jué)渾身僵硬，無(wú)法動(dòng)彈——我可還有半面沒(méi)寫(xiě)呢！我抓著頭皮，特別著急，可又一想，時(shí)間寶貴，能寫(xiě)多少是多少吧！

　　“還剩3分鐘！”MissWu的聲音又響起了！這下，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，禁不住連連嘆起氣來(lái)。就在這時(shí)，前排的秦天悅轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)道：“加油！靜下心來(lái)，你能做完的。”就像一股清泉流進(jìn)心田一般，我不知怎么地平靜了下來(lái)，開(kāi)始埋頭苦干。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于趕在收卷前完成了試卷。

　　我很感謝秦天悅班長(zhǎng)給了我鼓勵(lì)，以后，我也要去鼓勵(lì)別人。如果我們四（2）班的同學(xué)都懂得鼓勵(lì)和愛(ài)護(hù)別人，這一股股涓涓細(xì)流就一定可以匯聚成愛(ài)的江海！

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 22

　　那天，是期中考試后開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子。當(dāng)時(shí)初二年級(jí)的我并未領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。

　　放學(xué)，我和同路的朋友，一起回到家。這時(shí)媽媽正在學(xué)校開(kāi)著，一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。我和平時(shí)一樣，慣性的.打開(kāi)電腦，看起了韓劇。媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，在我正看得起勁的時(shí)候破門(mén)而入。我一臉懵的望著她，她坐在了床上嘴角微微顫動(dòng):“這次我真的對(duì)你太失望了，我再怎么也不會(huì)想到你的成績(jī)會(huì)差成這般模樣，我從來(lái)不管你的學(xué)習(xí)，那是我對(duì)你的信任，從今天開(kāi)始。你就自生自滅吧!”順手把成績(jī)單摔在了我身上。媽媽這一動(dòng)靜引來(lái)了爸爸和哥哥。我拿起成績(jī)單一看，我的每科成績(jī)都不及格。爸爸看到后說(shuō):“唉!你看看你，難怪老媽對(duì)你這么失望。”我的淚水不受控制的流了下來(lái)，我對(duì)自己也感到很失望。哥哥走了進(jìn)來(lái)，關(guān)上門(mén)，坐在一旁，拍了拍我的肩膀:“加油吧，不是還有時(shí)間嗎?你可以的，哥哥相信你!”我望著哥哥，沉入海底的心，又服了上來(lái)。我把眼淚摸盡。

　　我相信自己，也堅(jiān)信自己。在這短短的一年直接。我比誰(shuí)都努力，無(wú)論是在課上，還是在課間，在家中，就連在公交車(chē)上，我都在復(fù)習(xí)著。我也有過(guò)想要放棄的時(shí)候，但是因?yàn)橄肫鸶绺鐚?duì)我說(shuō)過(guò):“你可以的，加油，哥哥相信你!”如果沒(méi)有哥哥那句鼓勵(lì)我的話(huà)。想必我現(xiàn)在也不會(huì)取得更好的成績(jī)。

　　因?yàn)楣膭?lì)，才有今天的我。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 23

　　進(jìn)她家門(mén)，竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她甜甜地喊我一聲“姐姐”，倒是滿(mǎn)耳塞入她嘶啞的哭聲，一定哭了很久。

　　元旦放三天假，我抽了一天去舅媽家，路上還曾想像著妹妹出門(mén)迎接我的場(chǎng)景——唉！

　　“舅媽?zhuān)�她怎么了？哭得這么傷心？連我都不理了？”“哎！就是元旦表演她落選了！快來(lái)幫我勸勸她！”我聽(tīng)了舅媽的話(huà)，想起我跟她一般年紀(jì)的那會(huì)兒，也是三年級(jí)時(shí)，發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事，是媽媽鼓勵(lì)了我。

　　“妹，跟我來(lái)！”我拉起她的手，她還是自顧自地哭，理都不理我。我只好拉她進(jìn)房間里，把門(mén)關(guān)上，溫和地對(duì)她說(shuō)；“姐姐以前也因?yàn)檫@樣的事哭過(guò)呢！”“真的嗎？她抬起哭花了的小臉看著我。“當(dāng)然是真的！你要知道，你以后還有很多機(jī)會(huì)啊，以后我們繼續(xù)努力啊！”“要是下次也沒(méi)選上呢？”“誰(shuí)說(shuō)的啊！愛(ài)迪生也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次沒(méi)有成功的實(shí)驗(yàn)之后才大功告成的，那要是沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的毅力能行嗎？再說(shuō)了，我妹這么好的表演天賦，一定會(huì)選上的'！”“難道是我表演得不好嗎？”“可能是失誤，也可能有別的原因呢！這次過(guò)去就算了，你吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力！加油吧！”妹妹聽(tīng)完，露出了笑容。

　　過(guò)了幾天，我已經(jīng)忘記這事了，妹妹打電話(huà)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，太謝謝你了！在表演那天，我?guī)屯瑢W(xué)們拿東西，搬椅子，老師還在全班表?yè)P(yáng)我了呢！”“真的嗎？我也為你開(kāi)心啊！以后加油哦！”“嗯，我會(huì)的！”

　　你看，在我們遇到別人傷心失意的時(shí)候，何不去鼓勵(lì)一下呢！也許你似乎不經(jīng)意的幾句話(huà)，卻會(huì)成為他人努力的動(dòng)力。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 24

　　鼓勵(lì)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都起了不少作用，鼓勵(lì)可以使人前進(jìn)，努力奮斗，最終取得成功。鼓勵(lì)是一股力量，讓我們摔倒了再爬起來(lái)。朋友給我的鼓勵(lì)是深沉的友誼；陌生人給我的鼓勵(lì)代表世界充滿(mǎn)了愛(ài)；親人給我的鼓勵(lì)是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在朋友、親人的鼓勵(lì)下，我漸漸自信。

　　記得那是上個(gè)月的事，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我對(duì)它愛(ài)不釋手，于是我纏著媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽一口答應(yīng)了。晚上，我們來(lái)到公園，媽媽開(kāi)始教我騎。我很快就學(xué)會(huì)了要領(lǐng)，想要實(shí)踐一下。于是我坐上了自行車(chē)的座椅，讓媽媽在后面扶著。正當(dāng)我得意洋洋地騎著自行車(chē)時(shí)，媽媽的.手突然放掉了，只聽(tīng)“撲通”一聲，我連人帶車(chē)摔了個(gè)狗啃泥，胳膊的皮也摔破了，我斗志全無(wú)，坐在地上大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)�我不想學(xué)自行車(chē)了，我要回家，嗚嗚……”媽媽跑過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，站起來(lái)，失敗乃是成功之母，多試幾次，媽媽相信你一定能成功的！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，忍著痛爬了起來(lái)，心想：我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹Ｓ谑俏抑匦买T上了自行車(chē)，經(jīng)過(guò)我三個(gè)小時(shí)的努力，我也能像別人一樣輕松自如了。我一會(huì)兒騎得飛快，仿佛小鳥(niǎo)在跟我賽跑；一會(huì)兒騎得慢悠悠地，仿佛在跟地上的小草對(duì)話(huà)；花壇里有一些不知名的小花對(duì)我頻頻點(diǎn)頭，仿佛在贊頌我的勇敢。媽媽看著我，欣慰地笑了。

　　鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的槳，鼓勵(lì)，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 25

　　我們每個(gè)人都很喜歡聽(tīng)別人表?yè)P(yáng)自己，這代表了自己的行為或者成績(jī)被他人所認(rèn)可，在內(nèi)心會(huì)有一種被認(rèn)同感，同時(shí)在被表?yè)P(yáng)時(shí)，心中的那種愉悅感也是無(wú)可比擬的。

　　基于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我們就開(kāi)始下意識(shí)地去表?yè)P(yáng)他人，覺(jué)得他做的對(duì)，做的好的時(shí)候，就會(huì)毫不吝嗇的夸贊。

　　后來(lái)，我看到了關(guān)于表?yè)P(yáng)的一些理論分析，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了“鼓勵(lì)”這個(gè)行為的重要性，甚至都要更值得提倡。

　　幾乎所有人都不喜歡別人批評(píng)或者懲罰自己吧，所以就會(huì)更容易傾向于需要表?yè)P(yáng)，因?yàn)檫@會(huì)讓我們更加地自信。

　　但是如果只是一昧地表?yè)P(yáng)，這個(gè)也是需要一個(gè)適當(dāng)?shù)亩鹊模�否則就會(huì)容易出現(xiàn)為了被表?yè)P(yáng)而做事，這樣被動(dòng)的驅(qū)動(dòng)。

　　這當(dāng)然也有其好處，但如果不表?yè)P(yáng)了，他就失去了積極性，那就不妥了。

　　過(guò)度地表?yè)P(yáng)，如果其對(duì)于自身的`認(rèn)識(shí)不客觀(guān)，也會(huì)讓其變得自負(fù)起來(lái)，同時(shí)做什么事情好像都要需要外界的評(píng)判，形成一種特別在意他人看法的習(xí)慣。

　　而鼓勵(lì)則不同，這是告訴他還有更大的可能，是在激發(fā)其內(nèi)心的能動(dòng)性，是不敢外界是什么樣的聲音，自己的內(nèi)心要有足夠的能量。

　　他會(huì)覺(jué)得自己可以做到，自己能行，會(huì)更有自我，會(huì)更有內(nèi)驅(qū)力，而不只是外界的驅(qū)動(dòng)力。

　　所以，表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)是我們生活中都需要的，但使用起來(lái)還是要有個(gè)度。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 26

　　說(shuō)起讓生活更美好，有很多種，誠(chéng)信，微笑，種花等等，但我認(rèn)為讓生活最美好的是鼓勵(lì)。

　　很多人覺(jué)得鼓勵(lì)非常簡(jiǎn)單，但事實(shí)上卻有很多人都沒(méi)有做到。這要從那一件事說(shuō)起，向舒揚(yáng)是我們班優(yōu)秀的班長(zhǎng)，最近幾天，我們班要練跳長(zhǎng)繩，這可就成了咱們好班長(zhǎng)的難題，她竟然不會(huì)跳繩，剛開(kāi)始，她不知道該怎么跳，她努力嘗試，可每次都沒(méi)有好的成績(jī)，伴隨著一次又一次的失敗，一次又一次的被繩子打到，她的眼角紅了，不再像剛才那樣用充滿(mǎn)信心。她走過(guò)來(lái)問(wèn)我：跳長(zhǎng)繩有什么秘訣嗎？我從她的聲音里聽(tīng)出了失望和傷心。我堅(jiān)定地看著她：跳長(zhǎng)繩最大的秘訣是你得充滿(mǎn)信心，滿(mǎn)懷著成功的信念去跳，勇敢的面對(duì)這根繩子。她的神情漸漸凝固，眼神變得堅(jiān)定。來(lái)，我們給你數(shù)節(jié)拍，在3的時(shí)候，先沖進(jìn)去，再起跳！我大聲對(duì)她說(shuō)。她試了試，雖然沒(méi)能跳出去，但是我找出了她的錯(cuò)誤，應(yīng)該先沖進(jìn)去，然后再跳進(jìn)去。接著我們?nèi)�班的女生以及蔣老師都來(lái)幫助她了。1，2，3，沖，跳！伴隨著一次次指導(dǎo)，向舒揚(yáng)終于順利地跳了過(guò)去，班里傳來(lái)了一陣陣掌聲，向舒揚(yáng)緊張的眉毛舒展開(kāi)來(lái)了，嘴角上流露出了一絲甜甜的微笑

　　當(dāng)別人氣餒的時(shí)候，鼓勵(lì)是一片照射在冬日的.陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；鼓勵(lì)是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望；鼓勵(lì)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的安慰。

　　鼓勵(lì)，讓生活更美好！

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 27

　　她是一個(gè)善良的女孩，她是一個(gè)熱心腸的女孩，可不知怎么回事，大家都不喜歡她，也許是因?yàn)樗�豆腐心，刀子嘴吧�?/p>

　　她無(wú)論在什么時(shí)候，只要同學(xué)們向她請(qǐng)教問(wèn)題，她就會(huì)放下手中的活兒，為這位同學(xué)耐心的講解。

　　她曾給過(guò)我無(wú)數(shù)次 的鼓勵(lì)，在考試前，她會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我相信，你會(huì)行的！”在我灰心的時(shí)候，第一眼看到的是她那張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，然后咧開(kāi)嘴說(shuō)一聲：“張上珠，你是最棒的，下次一定會(huì)做得更好。這時(shí)我的怨氣便會(huì)飛到九霄云外了。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的下午，我們就要舉行男子和女子800米賽跑了，我正好被選為運(yùn)動(dòng)員，我本來(lái)就有些不情愿跑800米，又看到許多家長(zhǎng)在陪他們的`子女，心中有些不快。忽然我看見(jiàn)郭佳寧帶了一些潤(rùn)喉糖和水向我招手，頓時(shí)，我感到身上暖暖的，渾身充滿(mǎn)了力量。

　　很快就輪我上場(chǎng)了，郭佳寧 這時(shí)穿過(guò)人群，來(lái)到我的身邊拍了拍我的肩膀說(shuō)：”張上珠，我相信你，你是最棒的，加油！加油！加油…… ”這時(shí)，我的淚水悄悄地流到了眼角，我倆相視一笑，我就站到了起跑線(xiàn)上。

　　隨著裁判的一聲令下，我疾馳飛去，剛跑了一圈就要累得爬下了。這時(shí)，我看到郭佳寧還在努力地喊著加油，我立刻拿了一片潤(rùn)喉糖塞到了嘴里，我的身子越來(lái)越接近終點(diǎn)了 ……

　　雖然一路上我也沒(méi)有跑到最前面，可她還是一個(gè)勁兒的支持我，鼓勵(lì)著我。最終我獲得本組第15名，這個(gè)名次并不理想，但我卻不會(huì)忘記好友郭佳寧的鼓勵(lì)。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 28

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)失敗，但我卻在爸爸的鼓勵(lì)中挺過(guò)來(lái)了。至今，爸爸的幾次鼓勵(lì)一直回蕩在我心頭，使我不能忘懷。

　　那是三年級(jí)的一個(gè)星期天，我和菲菲下象棋，誰(shuí)知，我和他幾天不見(jiàn)，他的棋藝又進(jìn)步了不少。我連敗三次，非常氣餒，便喊爸爸：“爸爸，你來(lái)一下”話(huà)音剛落，爸爸走進(jìn)來(lái)：“咋了，大呼小叫的？”我著急地的說(shuō)：“你來(lái)幫我下幾盤(pán)嘛，我贏不過(guò)他去。”沒(méi)想到，爸爸的臉變得肅靜下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我不幫你，你要自己下，哪個(gè)人不是在幾十幾次的失敗中練就的技藝呢？你要有信心呀。”說(shuō)著便離開(kāi)了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我氣得摔門(mén)就走，回到我的臥室，趴在床上哭了起來(lái)。爸爸又走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“生氣了，你想想，如果我?guī)湍阙A了人家，也不光彩呀，對(duì)方能認(rèn)輸嗎？”爸爸拿出棋盤(pán)：“來(lái)吧，我和你先玩幾盤(pán)。”我坐了起來(lái)，和爸爸下棋，爸爸一開(kāi)始贏了我?guī)妆P(pán)，在我快要放棄的時(shí)候他又故意輸給了我。我知道，這是爸爸在鼓勵(lì)我。就這樣，爸爸一有空就陪我下象棋，一連陪了兩周。我的棋藝終于有長(zhǎng)進(jìn)了。一天下午，我又去找菲菲玩，我贏了。

　　在我學(xué)騎車(chē)的那段日子里，幾次摔倒了我就說(shuō)：“不學(xué)了，難學(xué)死了！”爸爸卻一遍一遍對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要有耐心，要有信心，來(lái)吧，我陪你學(xué)。”正是爸爸的鼓勵(lì)中，陪伴下，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

　　爸爸一次又一次的.鼓勵(lì)，消除了我成長(zhǎng)道路上一顆又一顆的絆腳石，我永遠(yuǎn)感謝爸爸的鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)記住爸爸的鼓勵(lì)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　最好的禮物是鼓勵(lì)作文 29

　　從小到大，無(wú)論我遇到什么困難，爸爸媽媽都會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我。

　　小時(shí)候，爸爸是船，媽媽是帆。記得我剛滿(mǎn)一歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)著自己走路。那時(shí)我腳步還沒(méi)穩(wěn)，沒(méi)走兩步就跌，趴在地上“哇哇”大哭，等待著媽媽來(lái)扶我，但媽媽卻沒(méi)有，而是在一旁鼓勵(lì)我，說(shuō)：“寶貝，你能行的，加油！”說(shuō)罷，我慢慢學(xué)著自己站起來(lái)，結(jié)果成功了。我笑了，媽媽也笑了。

　　到了上學(xué)的年齡，由于從家里到學(xué)校路途遙遠(yuǎn)，所以爸媽要求著我學(xué)自行車(chē)。剛開(kāi)始坐上自行車(chē)，我就覺(jué)得雙腿發(fā)軟，根本不敢騎。我大聲喊著：“爸、媽?zhuān)�我怕，我怕摔下�?lái)……。”爸媽鼓勵(lì)著我說(shuō)：“寶貝，你能行的，加油！”于是，我又在爸媽的鼓勵(lì)中順利學(xué)會(huì)了自行車(chē)。

　　進(jìn)入中學(xué)后，每個(gè)月都要進(jìn)行一次考試，盡管成績(jī)中等，但我總是對(duì)成績(jī)滿(mǎn)懷信心。第一次月考，我滿(mǎn)意地走出考場(chǎng)，心想：這次準(zhǔn)能考好。哪知道成績(jī)一下來(lái)，我傻了眼——不理想。我傷心透了，獨(dú)自一個(gè)流淚。同學(xué)們都安慰我：“這次考不好不要緊，下次努力點(diǎn)就可以了，你能行的，加油！”老師也安慰我：“經(jīng)過(guò)這次的失敗，下次不要再那么粗心了，你能行的，加油！”在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我再次樹(shù)立起信心，在第二次的考試中取得了進(jìn)步，我再次為自己的成功而喜悅。

　　在生活中有很多事是需要?jiǎng)e人給予鼓勵(lì)的.，別人給予的鼓勵(lì)能幫我們重樹(shù)信心，你說(shuō)，如果沒(méi)有別人的鼓勵(lì)，我們會(huì)從失敗中出來(lái)嗎？

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