環(huán)保生活六年級作文
透過歷史的層層迷霧，先讓我們回眸二百年前的世界，環(huán)保生活作文1600字。一株桃樹依山傍水而生，時值春令，花開滿架，清風(fēng)徐來，那幾縷“紅煙”便隨風(fēng)輕舞，漸飛漸遠(yuǎn)，但那片紅云卻歷歷在目。夕陽西下，一位漁夫駕一葉扁舟，悠悠地唱著漁歌，在橙紅色的天空下，勾勒出一幅漁舟唱晚之景。
再讓我們把視線轉(zhuǎn)向現(xiàn)在，同樣是那棵桃樹，周圍同樣是山是水，但這棵桃樹已猶如一位白發(fā)蒼蒼的老者奄奄一息。幾朵幾近慘白色的花零星地散落枝頭，一陣讓人窒息的暖風(fēng)吹來，那鳳毛麟角般的花兒便隨風(fēng)歸去，不出五米，已辨不清顏色，消失在烏煙瘴氣的世界里。唉，何談落紅無情，實乃人為所致。再看，那搖搖欲墜的夕陽放射出淡黃色光芒，一幅日落西山之景著實讓人感嘆，令人深思。那漁舟唱晚已遙不可及，只能在臆想中徜徉，領(lǐng)略這番溫馨的美麗。
是什么造成了這翻天覆地般的變化？是什么導(dǎo)致了這自然的衰退？又是什么破壞了這令人心悸的美麗？讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向人類生活的另一角。
在碧波蕩漾的森林中，一棵棵參天大樹瞬間倒地，機(jī)器的“轟隆”聲刺痛耳骨，也刺痛了一顆顆明智的心，眼看著這一片“自然的肺”瞬間被夷為平地，你還能沉默以對嗎？這無數(shù)生命的夭折難道就不能喚醒你的良知嗎？取而代之的是一座座工廠，一棟棟高樓的拔地而起，接踵而至的是滾滾濃煙時刻彌漫天際，空氣變得污濁不堪，二氧化碳含量過高，人無法獲得足夠的氧氣，于是整日昏昏沉沉，腦中一片混沌，甚至體力不支，無法進(jìn)行正常工作。于是，人們終日戴著口罩，這難道不是人類自雪煩惱嗎？
在寬闊的柏油馬路上，汽車、卡車、摩托車絡(luò)繹不絕，每當(dāng)一輛車從身旁呼嘯而過，路旁的行人總能感到一陣令人暈厥的熱風(fēng)，這熱風(fēng)來自車輛排放的尾氣，因為二氧化碳含量過高，所以導(dǎo)致行人缺乏氧氣，這便引起了行人的頭暈現(xiàn)象。
人類啊！人類，你何時才能覺醒，這威脅人類生存的步伐已經(jīng)一步步臨近，在這生死悠關(guān)的時刻，人類卻渾然不知地享受著這虛幻的溫暖，或者說，人類明知道這溫暖是毀滅的前驟，卻仍然做一天和尚撞一天鐘——得過且過。
二氧化碳導(dǎo)致了溫室效應(yīng)，使全球氣侯趨于變暖，也使原本正常的氣侯趨于異常化，這便嚴(yán)重影響了人們的耕作制度，二十四節(jié)氣已成擺設(shè)，對耕作毫無幫助。
不僅二氧化碳污染了空氣，現(xiàn)在越來越多的有毒氣體彌漫在我們身旁，我們在毫無防備的情況下吸進(jìn)這些有毒氣體，或許短時間內(nèi)無傷大雅，但久而久之，越來越多的毒素在人體內(nèi)堆積殘留，嚴(yán)重影響了人們的身體健康，繼而引發(fā)一系列呼吸道系統(tǒng)疾病，甚至引發(fā)駭人聽聞的不治之癥，最終威脅人類的生命。那么這些有毒氣體是從何而來呢，又如何控制呢？
這些有毒氣體大多來自廢棄物的燃燒，因燃燒的廢棄物中含有一些特殊物質(zhì)，這些物質(zhì)在被加熱燃燒時，便會釋放出大量有毒氣體，若想控制這些有毒氣體的釋放，就必須給生活垃圾歸類，并采取適當(dāng)?shù)姆绞交厥铡?/p>
大自然本身自動調(diào)節(jié)環(huán)境平衡的能力已幾近崩潰，而人類的污染還在繼續(xù)，人類的破壞還在繼續(xù)，君不見無數(shù)清澈的小河，如今正散發(fā)著陣陣臭氣；君不見那蔚藍(lán)色天空，如今只剩灰蒙蒙的一片；君不見那萬畝良田，如今已成不毛之地……，君不見那咆哮的洪峰，那焚毀的山林，那流失的水土，那龜裂的良田，分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴……
保護(hù)大自然是人類的當(dāng)務(wù)之急，已刻不容緩，然而，只有全人類的覺醒才能使大自然獲得重生，使全人類能夠長存，只要每個人都盡一份綿薄之力，就還有希望，再小的努力，乘以十三億，就會具有無窮的力量；再大的困難，除以十三億，就會變得微不足道！人類啊人類，把握住這千鈞一發(fā)之際，立刻開展一場自救運(yùn)動。
同學(xué)們，請愛護(hù)所有的自然造化，請愛護(hù)一切有益的生命。我真誠地希望，“酒樓門口，不再有被囚于籠中的珍禽；集市攤頭，不再有被高聲叫賣的青蛙；鴿子飛過秋日的天空，我們不再射出鉛筆；蜻蜓掠過夏天的裙邊，我們不再張開捕網(wǎng)”。那么，我們相信，也完全相信人類一定能營造一個絢麗的世界。
【環(huán)保生活六年級作文】相關(guān)文章：
環(huán)保作文：爺爺?shù)沫h(huán)保生活11-16
生活的環(huán)保作文04-08
環(huán)保生活作文04-22
環(huán)保的生活作文05-09
環(huán)保與生活作文11-05
讓環(huán)保與生活同在作文11-06
環(huán)保生活的爺爺作文08-10
環(huán)保生活高中作文09-17
綠色生活環(huán)保作文06-01