六年級(jí)科幻作文（通用20篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)科幻作文，歡迎閱讀與收藏。

　　六年級(jí)科幻作文 1

　　轉(zhuǎn)眼間就到了2050年。我實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的理想，成為世界聞名的環(huán)保專家，因?yàn)槲野l(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物——環(huán)保清潔鳥。

　　環(huán)保清潔鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”，和大雁差不多的個(gè)頭，有像機(jī)翼一樣的翅膀，能飛，能下水，也能在陸地上行走。它的“工作”范圍很廣。第一個(gè)功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點(diǎn)垃圾，吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃”到肚子里，經(jīng)過機(jī)器胃的加工和化學(xué)作用，馬上就變成肥料，然后它就會(huì)飛到農(nóng)田、花叢或森林，把肥料投放下去。

　　清潔鳥的第二個(gè)功能是凈化空氣。它會(huì)憑自己靈敏的'“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過濾管的過濾和化學(xué)反應(yīng)，就變成了新鮮的空氣，重新排放出來。清潔鳥的第三個(gè)功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，便會(huì)親口嘗一嘗，然后自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多高，根據(jù)數(shù)據(jù)處理，清潔鳥便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會(huì)變得清澈見底了。

　　這就是我發(fā)明的“環(huán)保清潔鳥”，你說神奇不神奇?

　　六年級(jí)科幻作文 2

　　公元4015年，由于科技的發(fā)達(dá)，宇宙飛船普及于世，幾乎隨處可見，我的叔叔是一個(gè)太空探索家，聽說，他是專門負(fù)責(zé)探索新的太空旅游路線的人。

　　雖然我久聞叔叔的大名，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，我一直沒有機(jī)會(huì)和叔叔一起去探索新的太空旅游路線。今年暑假，叔叔的宇宙飛船準(zhǔn)備再次出發(fā)，我決定抓住這次偶然的機(jī)會(huì)，跟叔叔到太空旅游一回。我把自己的想法告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽聽后一致反對(duì)，認(rèn)為我現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)。到太空去旅行，長(zhǎng)大有的是時(shí)間去。但是我心已決，這次非跟叔叔去不可。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)讓我去了。

　　登上叔叔的宇宙飛船，我的心里十分激動(dòng)。我東走走西竄竄，對(duì)所有的東西都感覺好奇得不得了。

　　等所有的人員都到齊了，叔叔開始一 一向我介紹，有電腦控制人林達(dá)，醫(yī)生海倫，水手強(qiáng)高，布魯斯

　　我見到這些陌生人也十分好奇，不停地問著他們問題，這幫叔叔阿姨非常友好，我問什么他們就答什么。很快30分鐘過去了，飛船起飛的時(shí)間迫在眼前，激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了，我的心激動(dòng)得直跳。終于，飛船起飛了，很快飛出了地球，我看見自己生活了十多年的星球這么美麗，不禁十分自豪。

　　飛船在太空中飛翔著，我看見許多美麗的恒星從我眼前飛過，覺得太空實(shí)在太美麗了。我幻想著海盜入侵我們的飛船，英勇的絕地武士立馬出現(xiàn)，他們揮舞著光劍，趕跑了所有的海盜。

　　在美麗的太空中我們看見了許多太空堡壘，它們各不相同，有的奇形怪狀，有的雄偉壯觀，還有的十分規(guī)則

　　突然，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)美麗的太空堡壘，旁邊沒有停一艘宇宙飛船，我估計(jì)它沒有成為旅游堡壘，就大聲喊叔叔來看，叔叔見了那個(gè)堡壘，認(rèn)為這次的目標(biāo)已經(jīng)找到了，正是我看見的堡壘。

　　我們迅速飛向堡壘，堡壘的主人看見我們來了，熱烈地歡迎我們。他們長(zhǎng)的和我們十分相似，可他們每個(gè)人都長(zhǎng)著一雙翅膀，堡壘的地面是云朵做的，云朵一堆一堆聚集在一起。突然，所有的云朵都散開了，我們都飄浮在了空中，身體不受控制，而他們卻煽動(dòng)著翅膀，在空中自由自在的`飛舞，一個(gè)士兵飛到了堡壘主人面前說：“控制我們堡壘引力的鉆石被偷走了。”他們聽后，一致懷疑是我們地球人偷了鉆石，便把我們抓了起來。雖然我們一再辯解，但是他們?nèi)稳幌嘈攀俏覀兺档摹Ｎ覀兟牨�壘主人說：“這個(gè)能量鉆石很小，但具有無比大的能量，能保持一個(gè)星球的平衡呢。”

　　我聽了這句話以后，苦苦尋思該怎樣查出是誰(shuí)偷得。突然，我靈機(jī)一動(dòng)。這個(gè)能量鉆石既然能保持一個(gè)星球的平衡，那拿鉆石的人一定會(huì)云上自由行走，于是我把想法告訴了堡壘的主人，大家聽后，覺得我言之有理，就按照我的想法去辦了。很快，他們找到了真正的小偷。在堡壘士兵嚴(yán)厲的逼問與拷打下，那人承認(rèn)自己是海盜的臥底，這次任務(wù)是挑撥地球人和其他堡壘的關(guān)系，讓他們發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)雙方打的精疲力盡時(shí)，他再通知海盜來偷襲，坐收漁翁之利。

　　堡壘主人聽后，十分后悔，立馬派人放了我們，并舉行了盛大的宴會(huì)。在宴會(huì)上，堡壘主人深情地向我們道歉，還特意感謝了我替他們找出了海盜臥底。叔叔利用這次機(jī)會(huì)，向堡壘主人提出了把這座堡壘作為新的旅游觀光景點(diǎn)的建議，堡壘主人聽后，十分樂意的向我們表示歡迎。

　　從此，這座堡壘成為最受歡迎的太空堡壘，而我也成為這座太空堡壘最受歡迎的客人。

　　六年級(jí)科幻作文 3

　　在未來的不久，遠(yuǎn)近聞名的是科幻公園。

　　進(jìn)入公園，公園的兩旁是精心設(shè)置的羅馬柱，每個(gè)羅馬柱前，都會(huì)站著一個(gè)機(jī)器人，有的是導(dǎo)游，有的則是監(jiān)控錄像，還有的.負(fù)責(zé)清理公園垃圾，保持公園干凈整潔的清潔機(jī)器人。導(dǎo)游能帶你在公園游走，介紹和欣賞各種美景。你渴了只要你對(duì)機(jī)器人說聲：“我要水。”它就會(huì)根據(jù)氣候拿出熱、溫、涼的白開水，放心，水絕對(duì)純正；監(jiān)控機(jī)器人則負(fù)責(zé)監(jiān)控公園的一舉一動(dòng)，一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng)，絕對(duì)躲不過它的火眼金睛；清潔機(jī)器人在公園巡視，發(fā)現(xiàn)哪有垃圾絕對(duì)立馬清理的干干凈凈，讓整個(gè)公園煥然一新。如果有人想亂扔垃圾，清潔機(jī)器人會(huì)第一時(shí)間趕到他面前，打開垃圾箱，讓他把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。垃圾箱每隔五分鐘會(huì)清理一次，全部用到了廢品回收上面，真是環(huán)保又健康！

　　在公園的中心，有一條龍和一只鳳凰騰空而起。龍的頭部是個(gè)雄偉的科技館，亮麗堂皇，氣派至極。科技館里有許多科技產(chǎn)品，每個(gè)科技產(chǎn)品都有它的用法，都有它的用處，簡(jiǎn)直是完美無疵。科技館會(huì)舉辦一年一度的科技展，在科技展的時(shí)候，會(huì)有兩艘太空船，輪流著把旅客載向太空，等他們觀賞完畢之時(shí)，太空船便會(huì)載他們回來。鳳凰的頭便是豪華的五酒店，如果旅客游玩不夠，可以在這里住下來，酒店會(huì)提供豐盛的早餐、午餐、晚餐和夜宵，都可以在這里食用，保證是衣食無憂啊！而且價(jià)格也公道，誰(shuí)都能住得起。

　　未來的科幻公園，是多么美麗，是多么衛(wèi)生，是多么可愛的公園啊！

　　六年級(jí)科幻作文 4

　　六一兒童節(jié)到了，小叔叔送我了一支掃描筆，這支筆是用來掃描英語(yǔ)單詞的。剛開始我還沒發(fā)現(xiàn)這支掃描筆有什么異常之處，可一開機(jī)，神奇的'事就發(fā)生了……

　　“主人，我能為您服務(wù)嗎？”這句話把我嚇了一跳，是誰(shuí)在說話？我抬頭往四周看了看，屋子里根本沒有其他人。我才明白是掃描筆在說話。我問它：“你怎樣這么神奇？你有什么特殊功能嗎？”掃描筆就開始濤濤不絕地介紹了。“首先按第一個(gè)按鈕我能帶你穿越時(shí)空，我能夠跟電腦進(jìn)行連接，并迅速發(fā)出掃描光，過了不久你就到了未來世界哦！按第二個(gè)按鈕，我就能用掃描光幫你檢查身體是否健康哦！看，我是一支神奇的掃描筆吧？”

　　聽掃描筆這么一說我真想試試啊！于是我按開第二個(gè)按鈕讓它幫我掃描身體是否健康，哈哈！真神奇呀！掃描筆竟然說：“您的身體處于健康狀態(tài)，注意多吃蔬菜水果，多喝水、多運(yùn)動(dòng)……”我既驚喜又高興。“爺爺、爺爺、快來呀！我來幫您檢查身體。”我又按開了第二個(gè)按鈕，輕輕地把掃描筆放在爺爺?shù)氖稚希�頓時(shí)神奇又出現(xiàn)了，“您的身體很健康，請(qǐng)注意多運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持心境愉快！”爺爺聽了高興得合不攏嘴，嘴里直念：“真好！真好！”

　　“叮鈴鈴……起床啦！再不起床就遲到啦！”是床頭的小鳥鬧鐘叫喚我趕緊起床。原先是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我都還沒來得及讓掃描筆帶我去穿越時(shí)空呢！雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我們更要好好學(xué)習(xí)，努力發(fā)明夢(mèng)里的掃描筆，努力創(chuàng)新改變這個(gè)世界！

　　六年級(jí)科幻作文 5

　　“啊!”伴隨著我的尖叫聲，我醒來了，這是哪里?

　　我望向四周，哇!好高級(jí)啊!機(jī)器保姆，機(jī)器動(dòng)物，超大屏觸摸電腦!這么高級(jí)，這不會(huì)是未來世界吧?在問了N個(gè)人后得知這里是2060年!

　　“咕，咕，咕。”我的肚子抗議了。為了讓我的肚子不再“開口說話”。我打算去商場(chǎng)買點(diǎn)吃的。我走到了馬路上，看見一個(gè)超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇!她的手怎么那么涼?她不會(huì)也是機(jī)器人吧?“小朋友，你也是機(jī)器人嗎?”我好奇的問道。那個(gè)小女孩白了我一眼說：“你是火星來的嗎?這里的人都是機(jī)器人。”小女孩說完就走了。留下我一個(gè)人在那里發(fā)呆，瞬間有一種五雷轟頂?shù)?感覺。

　　算了，我還是去找吃的安慰下我的肚子吧，在這么發(fā)達(dá)的地方肯定，說不定機(jī)器人也吃飯呢!于是我又去問了N個(gè)好心人后，才知道商場(chǎng)的具體位置。進(jìn)了商場(chǎng)果然有賣菜，哈哈，幸好我跟老媽學(xué)過做飯，我是餓不死了!在付錢時(shí)，我想起一件特別重要的事情，我!沒!錢!啊!真想仰天長(zhǎng)嘯五分鐘!唉—我無奈的走回了我未來的家，我叫來我的機(jī)器保姆，讓她給我做口水茄子，保姆“畢恭畢敬”的下去了。我趁保姆做飯時(shí)小玩了會(huì)電腦。保姆來了，我看了看她做的飯，哇!那叫一個(gè)“色香味俱全”機(jī)油加上零件。啊!受不了了，在我的尖叫聲在我醒了，回到了現(xiàn)實(shí)生活中。

　　還是自己家好啊，未來世界好危險(xiǎn)，也好美!

　　六年級(jí)科幻作文 6

　　在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。

　　這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著大自然的氣息。與眾不同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)。

　　在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽到“當(dāng)”的'一聲，桌子自動(dòng)彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無線耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來。

　　這種多功能課桌問世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定都能考出好成績(jī)。

　　六年級(jí)科幻作文 7

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，瓜子臉上嵌著又大又圓的雙眼，高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴，加上苗條的身材，這就是21世紀(jì)的我——一個(gè)大名鼎鼎的'女科學(xué)家。

　　一天中午，正在家里搞一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的我接到了一份傳真，原來是宇宙上的朋友邀請(qǐng)我去做客，下面寫著地址。我便坐上宇宙飛船出發(fā)了，到了宇宙后，我才忽然想起忘了帶那份傳真，沒地址如何去呢？偏偏這個(gè)時(shí)候飛船壞了，哎！只好聽天由命了。

　　天日漸暗了下來，我正昏昏欲睡時(shí)，一陣陣痛苦的叫聲從遠(yuǎn)處傳來，“難道還有和我一樣倒楣的人嗎？”我邊自言自語(yǔ)地說邊順著聲音向前走，一只大鳥正躺在那里，向我發(fā)出求助：“求求你，救救我吧！我非常餓，我的翅膀和腿都受了傷。”我大吃一驚，它居然會(huì)說人話，肯定是一只不平凡的鳥，我想救它，可目前我也非常困難，而且只剩下一塊面和一小杯水了，給它吃，我就吃不了了，可轉(zhuǎn)念一想，畢竟它也是一條生命呀，最后我決定救它，我先把大鳥扶進(jìn)了飛船，再幫大鳥治療傷口，包扎好傷口后我拿出僅有些食物給它，大鳥便狼吞虎咽地把食物吃完了，我感覺心里十分快慰，我已經(jīng)從死神手里奪回了一條生命！等大鳥恢復(fù)精神后，它告訴我它是一只神鳥，是從一個(gè)神秘的星球里來的，因?yàn)樗�天生具備神力，外星人便想使用它來征服所有星球，但它不肯，外星人便拼命折磨它使大鳥屈服。我也把我們的經(jīng)歷告訴了大鳥，大鳥聽后激動(dòng)地說：“你是個(gè)好人，我會(huì)幫你的。”

　　六年級(jí)科幻作文 8

　　最近寒假作業(yè)非常多，急得我頭都要炸了。我不得不看一看報(bào)紙散散心。忽然，我看到了一則廣告，上面寫著：本公司發(fā)明了一種分身藥水，只要喝了藥水，分出的人就可以幫你做任何事情。（注意：二小時(shí)后必須把分出的人用膠水粘住，否則你和分身影就會(huì)互換角色。）我想了想覺得二小時(shí)后粘住它不就行了。

　　于是我便高高興興地去那家公司買了藥水回了家。

　　那藥水果然奇特，不一會(huì)兒小人就出生了。它5分鐘就寫完作業(yè)，讓我飛到天空，還教會(huì)我滑冰。

　　真的是想干什么就干什么。

　　不知不覺中，一個(gè)半小時(shí)過去了。我忽然想起了分身藥水的說明書。可是我覺得沒什么了不起，就讓分身影去把我昨天借的書還了。等我再想起說明書的`時(shí)候我的身體開始有些發(fā)黑。我馬上向門外跑去。可是我卻沒有看到分身的影子。突然，我看到一個(gè)黑影飛快的跑過。我意識(shí)到那就是我的分身影。便緊跟了過去。分身影跑得真快，我使出全身的力氣拼命追趕，終于它被我追到了死路。沒想到它翻過了墻一溜兒煙的跑了。我也翻過了墻，但是我的分身影卻不見了。

　　我忽然想起我平時(shí)最怕媽媽。這就是所謂：一物降一物。

　　于是，我跑回家讓媽媽喝了分身藥水。說時(shí)遲，那時(shí)快。分身媽媽嘟嘟囔囔地飛奔了出去。一下子就抓住了我的分身影。我連忙把膠水粘在它們身上。我一看表已經(jīng)一小時(shí)五十九分鐘了。我的媽呀，就差一分鐘我就變成分身影了。

　　親愛的小朋友們，你看看這就是偷懶的下場(chǎng)。

　　六年級(jí)科幻作文 9

　　一天晚上，我和媽媽正津津有味地看電視，突然一陣敲門聲，原來出差的爸爸回來了。

　　進(jìn)門后，爸爸一臉興奮地說：“明天我們?nèi)セ鹦锹糜伟桑俊薄盎鹦牵俊蔽液蛬寢岓@訝的問。“對(duì)，就是火星，昨天我去彩票站買了張‘火星彩’，沒想到，沒想到竟中了‘火星一日游’，我們今天晚上準(zhǔn)備，明天一早就出發(fā)。”第二天，我們?nèi)�家興高采烈地登上去火星的飛船。

　　到達(dá)目的地了，我們迫不及待地下了船，哇，火星可真是名不虛傳啊，到處是紅色，連天空也泛著一片片紅。“好美呀！”媽媽忍不住感嘆。我們下船的地方是一塊操場(chǎng)一樣的場(chǎng)地，呈圓形，據(jù)說火星就這一片地方可以容生物生存。爸爸連忙拿出兩把小鏟子遞給我們：“我們來挖野菜吧，這可是火星一大特色呢！”我和爸爸拿著鏟子不停的挖，由媽媽把挖好的野菜放進(jìn)飛船里。突然我們看到一群奇特的`東西拿著各種各樣的機(jī)器走了過來，我嚇的一下蹦到飛船上，爸爸看我這樣，笑著說：“別怕，他們是火星人，他們很友好的，只不過我們之間語(yǔ)言不通罷了”。聽了爸爸的話，我才小心翼翼的走下飛船，看到他們把那些像攝像機(jī)樣的東西四周架好，還用吊車把幾個(gè)火星人吊上空中……原來，火星人熱愛拍電影，那些火星人是一個(gè)劇組。

　　我充滿著好奇，正想走上前去看看。突然聽到耳邊：“妞妞，快起來，該上學(xué)了”。原來是場(chǎng)夢(mèng)，不過，要是真的就好了！

　　六年級(jí)科幻作文 10

　　二十二世紀(jì)，隨著科技的飛速發(fā)展，人類將研究出許多功能強(qiáng)大的機(jī)器人，你們肯定沒有見過這些新型號(hào)的機(jī)器人，就讓我?guī)�你們�(nèi)タ匆豢窗桑?/p>

　　有一種機(jī)器人，像一只兇猛的獅子，它的手在背上，四只腳上都安裝著輪子，走起來像奔跑的汽車，它的名字叫“獅虎二號(hào)”。

　　如果我們國(guó)家有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，可以派“獅虎二號(hào)”去戰(zhàn)斗。“獅虎二號(hào)”們個(gè)個(gè)都是神槍手，在 500米 之內(nèi)它可以百發(fā)百中。如果敵軍在幾米之內(nèi)沖過來，“獅虎二號(hào)”會(huì)立即收起機(jī)關(guān)槍，并拔出青龍偃月刀沖入敵軍，與敵人搏殺起來。只聽“嗖—嗖”幾聲，幾個(gè)敵人就人頭落地了。

　　“獅虎二號(hào)”可謂“上得戰(zhàn)場(chǎng)，下得廚房”，把它放在家里，還是媽媽們的好幫手。當(dāng)你買菜回來時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地板干干凈凈，窗戶玻璃煥然一新，這一切當(dāng)然是機(jī)器人來完成的。這時(shí)，機(jī)器人會(huì)問：“請(qǐng)問主人，還有什么事嗎？”如果你說：“那你去做飯吧”。它就會(huì)接過你手里的菜走向廚房，大約過半小時(shí)，一桌豐盛的大餐就會(huì)擺在你的面前。

　　“獅虎二號(hào)”在我們需要的`時(shí)候，還能變成一輛小汽車呢，怎么變呢？只要在機(jī)器人的頭上輸入變汽車的程序，再把機(jī)器人帶到 馬路上，過一分鐘，一輛小汽車就出現(xiàn)在你的面前了。

　　也許你會(huì)問，這么神奇的22世紀(jì)機(jī)器人我們能看到嗎？告訴你：只要我們共同努力，這一天很快就會(huì)到來的！

　　六年級(jí)科幻作文 11

　　3082年，我腳下踏著的是一片荒蕪、沒有生機(jī)的土地，四周都是成堆的機(jī)甲殘骸，還有人類的尸體。

　　四小時(shí)前，一場(chǎng)大型的戰(zhàn)斗即將爆發(fā)，外星人首領(lǐng)庫(kù)倫帶著成群的外星士兵，意圖占領(lǐng)地球，而剩余的二十億地球人也誓死保衛(wèi)地球。

　　烏云遮蔽太陽(yáng)，光芒的消失是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，讓不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)更早來臨，雙方開始出兵。我與隊(duì)友悄悄駕駛飛船，我們的任務(wù)是阻止敵軍軍艦將要發(fā)射的毀滅地球的中子炮。穿過已經(jīng)快被染黑的大氣層，地球的污染到了不宜人類生存的境地了，而這一切難道不是人類的杰作？！我們來到庫(kù)倫所在的地球外層領(lǐng)地，不料，幾個(gè)外星人發(fā)現(xiàn)了我們，我們抽出雙劍，一下肢解了這些可憐的外星人。繼續(xù)前行，途中接到地球傳來的消息，地球發(fā)生了海嘯，有幾億人在災(zāi)難中失蹤，情況岌岌可危。報(bào)應(yīng)啊，人們長(zhǎng)期的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，這都是我們做下的`壞事。我們?nèi)掏磰^力繼續(xù)前行，當(dāng)務(wù)之急是找到并阻止中子炮擊中地球。

　　但是，勘測(cè)器顯示中子炮已經(jīng)啟動(dòng)，如果要阻止需要在五十秒之內(nèi)拔下插座終止運(yùn)行，我奮不顧身沖上敵艦，打破一個(gè)一個(gè)門，終于找到操作室，分不清哪一個(gè)才是我要的那個(gè)可怕的插座，我拼命一個(gè)接一個(gè)拔掉……終于，炮還是發(fā)射了，我們生活的地方化為烏有。在那一剎那，我的心中不知為何，異常平靜，眼前浮現(xiàn)的是人們無休無止污染環(huán)境的畫面。

　　滾滾硝煙中，似乎有棵綠色的小芽破土而出，也許，這是生命的祝福。

　　六年級(jí)科幻作文 12

　　現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)！就連我們普普通通的小學(xué)教室里都發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　2111年12月12日清晨，我發(fā)現(xiàn)教室門沒開，就放下書包準(zhǔn)備去借鑰匙，可是還沒等我反應(yīng)過來，教室門兩邊就伸出兩只機(jī)器手，把我的書包放到我的座位上，并把需要早讀的書整整齊齊地放在 課桌上，還說：“進(jìn)門請(qǐng)按此按鈕。”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)門上有個(gè)按鈕，我趕緊按了一下，“刷”的'一聲，門打開了。

　　我剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室煥然一新：老師講臺(tái)上的那個(gè)紅墨水、粉筆等多樣容易倒掉的東西全放在一個(gè)小型“集裝箱”里，只要按一下貼有“紅墨水”標(biāo)記的按鈕，紅墨水就會(huì)從你需要的地 方冒出來。我們的課桌上也一樣，遍布著“語(yǔ)文書”、“草稿本”、“今日需交作業(yè)”等按鈕，這可解決了我們找不到書本的麻煩了。

　　今天總覺得氣溫不太對(duì)勁，嘿！我終于發(fā)現(xiàn)了！原來天花板上有五個(gè)小孔，那就是散發(fā)熱氣的地方。現(xiàn)在冬天，就不用愁泠的問題了！

　　上課也發(fā)生了變化。剛才還好好的黑板現(xiàn)在變成了巨大的電腦屏幕！我們正發(fā)愣呢，徐老師就說出這節(jié)課的重點(diǎn)，說時(shí)遲那時(shí)快，一行字就出現(xiàn)在屏幕上了。是徐老師口中說的那句話。

　　“叮零零”上課鈴響了，我睜開眼睛，一切都沒有變，原來我是在幻想。我真希望這一切都變成現(xiàn)實(shí)。

　　六年級(jí)科幻作文 13

　　一天，我偷偷潛入R博士的實(shí)驗(yàn)室。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方體的大盒子，于是就把它打開。突然，盒子里發(fā)出一道刺眼的光，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)神秘的世界——未來。

　　我看見一棟棟寶石鑲嵌的高樓金光閃閃，矗立在城市里。人們駕駛著各式各樣的飛船在馬路上來回穿梭。看得我眼花繚亂。

　　突然，我聽見了一聲：“小偷站住！”還沒等我回過頭去，一位警察就駕駛著超音速飛船，從我身邊閃過。“發(fā)生了什么事？”我趕緊坐上一架飛船，跟了過去。小偷突然停了下來，警察踩住剎車，走下飛船。拿出能量芯片放在手心，能量芯片轉(zhuǎn)眼就消失了，而警察變成了一個(gè)機(jī)械人。他雙手變成了激光炮，腳底加上了噴射器，還穿上了一套白色鎧甲，簡(jiǎn)直威風(fēng)極了！小偷也拿出了偷來的能量芯片，準(zhǔn)備變身。只見他的手變成了一雙鐵鉗，身上長(zhǎng)出了一雙鐵翅膀，身后長(zhǎng)出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械尾巴像條鞭子似的`。

　　接著發(fā)生了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。警察先聚集了幾個(gè)激光炮，結(jié)合成了一把激光槍，射向小偷。小偷一轉(zhuǎn)身把鐵翅膀當(dāng)做盾牌擋住了激光槍。小偷也不甘示弱，把他的機(jī)械尾巴打了過來。警察踩著噴射器，向上一躲，抓住時(shí)機(jī)，從小偷的上空射出激光炮。小偷一時(shí)沒注意，被打得飛出了幾十米，警察取出小偷的能量芯片，把他帶回了警局。

　　戰(zhàn)斗結(jié)束了，我找到了未來世界里的R博士，坐著時(shí)光機(jī)回到了現(xiàn)代。

　　六年級(jí)科幻作文 14

　　2901年，地球發(fā)出了紅色警報(bào)，原來，成千上萬的隕石飛向太陽(yáng)系，是從宇宙的白洞里釋放的，地球人立刻行動(dòng)起來，投入到保衛(wèi)地球的戰(zhàn)斗。

　　在聯(lián)合國(guó)辦公室里，會(huì)議正在緊張的進(jìn)行之中，各國(guó)總統(tǒng)和各部部長(zhǎng)正在深思中，突然，世防部長(zhǎng)說：“可以使用反物質(zhì)武器來毀滅隕石。”

　　“不行，剛才發(fā)了幾發(fā)導(dǎo)彈了，十個(gè)才炸一個(gè)，多浪費(fèi)呀！”總統(tǒng)反對(duì)。

　　“停，我們可以帶上地球，一起走掉！”秘書長(zhǎng)說道。

　　“對(duì)，一起走！”大家異口同聲。

　　人們一起制造能源。瞧，大家正在使用原地單年造電呢！過了一段時(shí)間，航天器也大功告成了。瞧，中等的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的樣子，分上、中、下三個(gè)艙，可以坐三百個(gè)人，又復(fù)制了幾個(gè)的`一樣的航天器后，出發(fā)！

　　在引力的引導(dǎo)下，地球飛出了原位，不好，飛進(jìn)木星引力場(chǎng)了，地球快成了木星的衛(wèi)星了，在這千釣一發(fā)之時(shí)，航天器發(fā)出了三大引力，原來，航天器可以發(fā)出比一個(gè)大星系大的引力，因?yàn)槔锩嫜b了引力變化器。時(shí)間不多了，航天器使用推進(jìn)器，成功飛出了太陽(yáng)系。

　　哇，到了！到了！又是一個(gè)星系，和太陽(yáng)系差不多，但太陽(yáng)系也被吸來了，原來，引力變化器沒有關(guān)。這下子好了，保住了地球，也保住了太陽(yáng)系，真好！

　　未來的航天器真是厲害呀！

　　六年級(jí)科幻作文 15

　　目前世界的科技正在快速的成長(zhǎng)，僅僅12年的時(shí)間，大家的科技的差距就已經(jīng)到了天壤之別。那樣，將來的.科技又會(huì)成長(zhǎng)到什么樣子呢？讓大家一塊去看看吧！

　　在將來的世界里，你看到的并非一大片一大片的高樓大廈，而是一望無邊的綠色草地。小孩們?cè)诓莸厣媳寂埽�哪兒還有目前的這部分污染，可是你們肯定會(huì)問：“那將來的人都住在那里呢？”這根本不需要擔(dān)憂，科技創(chuàng)造出了“智能膠囊”，每個(gè)“智能膠囊”都配有一個(gè)能粘貼的按鈕，只須把按鈕貼到建筑物上，不管多高多大，只須一按按鈕建筑物就會(huì)裝到那個(gè)僅僅只有三厘米的膠囊里。這可是旅游中的必須具備物品。只須先把房屋收到膠囊里，等到了目的地只須按一下膠囊上面的觸摸式開關(guān)，丟到地上房屋就立刻可以恢復(fù)原狀了。在將來的世界里，這種膠囊隨處可見，一個(gè)僅賣1元錢！

　　更經(jīng)典的是，在將來的世界里還有一個(gè)“超智能芯片”，假如你一個(gè)人在家閑的無聊的話，只須有“超智能芯片”，這就是小菜一碟。隨便拿個(gè)什么布娃娃，把“超智能芯片”融入到布娃娃的身體里（這個(gè)超智能芯片自己具備化空氣功能），這個(gè)布娃娃就會(huì)瞬間擁有人的思維和可移動(dòng)的身體，不過它卻永遠(yuǎn)服從你的命令，非常不錯(cuò)吧！

　　科技將是將來世界里非常重要的技術(shù)，伴隨歲月的沉淀，科技也會(huì)愈來愈發(fā)達(dá)，讓大家一塊兒期待吧！

　　六年級(jí)科幻作文 16

　　冬天來了森林里的動(dòng)物可盼望下雪了，它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天，百靈鳥、松鼠、兔子來到松樹林玩，可憐的松鼠剛把它的窩清理好，連覺都沒睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí)，雪花們就乘坐著降落傘來到人間了。只見在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄。雪越下越大，樹上的雪已經(jīng)積的很厚，連松樹的'樹枝都被壓彎了，一棵棵披著白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。

　　“萬歲！”它們歡呼著，“我們來玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道。“好。”它們急急忙忙地造雪球，急急忙忙地堆雪人，唯有困倦的松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當(dāng)百靈鳥和野兔堆完之后，發(fā)現(xiàn)松樹下有個(gè)雪人，和松鼠長(zhǎng)得幾乎可以以假亂真。“這肯定是松鼠堆得。”它倆肯定地說。可是，松鼠在哪呢？“松鼠——鼠，你在哪？”雪人動(dòng)了動(dòng)，松鼠從里面鉆了出來，揉著惺忪的眼睛“怎么啦？”原來，松鼠太困了，坐在松樹下睡著了。松樹上的雪滑倒了它身上，把它變成了“雪人”最后，這三個(gè)好朋友相視一“看”，森林里立刻洋溢著它們的笑聲。

　　六年級(jí)科幻作文 17

　　今天，我要去方特科幻公園玩。天剛剛亮，我匆匆吃完早飯，心情十分興奮！到了車站，我們坐上了車，一路上說說笑笑，開心極了！

　　到了方特科幻公園的大門口。我和姐姐像兩只剛出籠的小鳥，對(duì)著售票口狂奔。買了票，我們懷著好奇之心走進(jìn)了又大又寬的銀河廣場(chǎng)。在銀河廣場(chǎng)里，我看見了許許多多十分有趣的項(xiàng)目，看得我眼花繚亂，有可以穿過全亞洲的飛越極限、驚險(xiǎn)刺激的恐龍危機(jī)、十分好玩的兒童天地……。最讓我增長(zhǎng)知識(shí)的項(xiàng)目就算飛越極限了，我從飛越極限里看見了：埃及古老的金字塔、上海美麗的東方明珠、高大神奇的布達(dá)拉宮、白雪皚皚的'阿爾卑斯山……，這些十分美麗的景象像一件件美麗的藝術(shù)品一樣一一展現(xiàn)在我的面前，使我仿佛身臨其境。最刺激的項(xiàng)目就是動(dòng)感地帶和超級(jí)刺激的恐龍危機(jī)了。這可是我有生以來第一次和恐龍親密接觸。我從驚險(xiǎn)的恐龍危機(jī)里看到了許許多多的恐龍，有：霸王龍、梁龍、翼龍……，真像是置身于遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代一樣。

　　不知不覺地，天色漸漸地暗了下來，我們依依不舍地離開了這讓人留連忘返的方特科幻公園。

　　六年級(jí)科幻作文 18

　　這天，兜兜被那神秘的紅色風(fēng)吹到科幻王國(guó)。“這是哪？我為什么會(huì)在這里？怎么辦，我要怎么回去？”兜兜緊張地問道。不過他發(fā)現(xiàn)這里的科技發(fā)展好高科技啊。

　　兜兜走進(jìn)去，看到了一排排的汽車，真奇怪，這些房子和高樓大廈都在空中浮著。天很安靜，兜兜走進(jìn)去，靜得好像一根針掉在地上都聽得見一般。他看見了那些科幻行裝一樣的人，兜兜看見了天空都是烏云密布，天空似乎要下雨一般，但天空卻又不下雨——原來，連天空都是被控制的，不，這一切原來是跟著科幻王國(guó)的老大：科幻王子所變化的。

　　科幻王子知道兜兜來的時(shí)候?qū)⑺�和紅色的風(fēng)帶著來到這里，并且，科幻王子想讓兜兜來看這里。

　　在這里，兜兜看到了許許多多的有趣的東西，比如：飛在天空的`汽車，在天空中飛來飛去的滑板，包括一個(gè)大木箱子也在天空飛。

　　當(dāng)科幻王子到來時(shí)，科幻王子把放在手上的一個(gè)機(jī)器打開了以后，他手上的機(jī)器里放出了一個(gè)很高很大的風(fēng)，顏色是藍(lán)色的。而兜兜被科幻王子的藍(lán)色的風(fēng)帶到了科幻王國(guó)，科幻王國(guó)里，科幻王子下了命令以后，他的屬下就將兜兜關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里。

　　最后，兜兜心里想著“此地不宜久留”，他想著，掙扎著，最后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

　　六年級(jí)科幻作文 19

　　現(xiàn)在，老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫字。這樣既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)粉筆。因此我要發(fā)明一種自動(dòng)顯字黑板。

　　這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的，像一個(gè)大屏幕一樣。黑板的左邊，有一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)上有三個(gè)按鈕：第一個(gè)是輸入鍵，按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上。它還能調(diào)節(jié)科目呢！這個(gè)按鈕旁有一個(gè)科目調(diào)節(jié)器，上語(yǔ)文課了，老師就把調(diào)節(jié)器的拿頭放到語(yǔ)文上，這樣輸入的字就變成了清晰整齊的`漢字。同樣，上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課的時(shí)候就可以顯示出數(shù)字或英文了。第二個(gè)是清除鍵。它的功能就是把輸錯(cuò)的字清除掉。第三個(gè)是放大縮小鍵，按一下能把顯示的字放大，按兩下能把顯示的字縮小。這樣，即使近視的同學(xué)也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了。

　　黑板的右邊有一個(gè)隱型收音器。這個(gè)收音器和隱型電腦是用超聲波相通的，老師想寫什么，只要說出來，然后按一下輸入鍵，收音器就會(huì)用超聲波迅速傳給電腦，想寫的東西就出來了。

　　怎么樣？不錯(cuò)吧！我想老師將來有了這塊黑板，一定會(huì)笑得合不攏嘴，因?yàn)檫@是我發(fā)明的。

　　六年級(jí)科幻作文 20

　　在非常多年將來，地球上的人愈來愈多，大家產(chǎn)生的垃圾也愈來愈多，很多地方都變成了垃圾場(chǎng)、垃圾山。為了處置這部分垃圾，科學(xué)家創(chuàng)造了一種專門吃垃圾的機(jī)器人。

　　這種機(jī)器人外形跟人非常相像，它能走路、說話，還會(huì)吃東西。它吃的東西就是人類扔掉的廢物、垃圾。

　　這種機(jī)器人的外殼是用特殊材料制作的，不會(huì)臟，不會(huì)生銹，也不會(huì)因摩擦而受損。它會(huì)自動(dòng)找垃圾，它有一雙特別大的'雙眼，會(huì)閃光，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，它的雙眼就會(huì)閃光。然后飛速出擊，非常快就把垃圾處置掉。

　　它的肚子是一個(gè)特殊的工廠，這個(gè)工廠有哪些用途就是處置垃圾。并且把垃圾轉(zhuǎn)化成電能。轉(zhuǎn)化出來的電能儲(chǔ)藏在一個(gè)專門的卡里，供機(jī)器人的運(yùn)轉(zhuǎn)用。因此，這種機(jī)器人不需要充電。這種機(jī)器人非常多，只須是有垃圾的地方，就會(huì)看見它的身影。

　　有了它之后，地球上再也看不見垃圾了，到處都變得干干凈凈的了。連蚊子、蒼蠅也不見了。空氣也變得格外清爽。

　　你看，有了這種機(jī)器人多便捷啊！

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