六年級下冊插上科學的翅膀飛作文（精選73篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級下冊插上科學的翅膀飛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 1
你們希望書包變輕嗎?你們希望書包帶你們飛嗎?你們希望書包帶你們跑嗎?你們不希望，我可希望得很呢，來，我們一起設想吧!
這種書包兩側有五顏六色的翅膀，書包下有七根彩帶，就像彩虹一樣，特別漂亮!彩虹的頭領是紅色，所以以紅色的帶子上有幾顆各種各樣的按扭。這些按扭分別有哪些功能呢?那就聽我慢慢道來吧!
最頂上的是藍色按鈕。這個不是用來按的，而是用來檢測壞人的。當壞人靠近你時，它就會響起巨大的響聲，幫助你嚇跑壞人;如果響聲沒有嚇跑壞人，這個書包就會帶你遠離這個地方啦!是不是很棒呢?這下，終于不用再害怕壞人了。
下面這個按扭是白色的中間有翅膀的符號，就是飛行的意思。當你輕輕一按就會飛起來，如果你恐高，或者是速度太快，就長按這個按扭，高會立刻變低快會馬上減慢。如果你想玩刺激一點就快點這個按扭。這個速度，這個高度。會馬上送你上西天去的!這個就對于的同學有益了。輕輕一飛就到校了，而且還可以在來的路上和鳥兒唱唱歌兒……這個還不算什么神奇的，神奇的還在下面呢!
這個像閃電一樣的圖案叫作“閃電”。當你按下這顆按扭時，不樂，你走的像烏龜一樣慢，還是像蝸牛一樣慢，它都會讓你像閃電一樣快。即使你不想飛去學校，也可以讓書包帶你飛奔去學校的`!書包只有這些功能嗎?不，不，不!最后一個功能是只要是懶人都會愛死的!
這個功能是除塵功能，雖然功能不大，但是非常是實用。因為這個書包可以讓我們不用洗書包，最重要的是它在除塵的過程中還可以幫我們清理我們不用的垃圾，使我們的書包很輕，懶人們，你們喜歡嗎?
這個書包你們喜歡嗎?你們想要嗎?我可是非常想要的呢。我們就靜靜的期待這一天的到來吧!
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 2
“誒，剛才還艷陽高照呢，現在怎么突然陰天了呢?”我抬頭一看，原來是有人坐著飛毯在天上啊。
歡迎大家來到科技城，下面就讓我來給大家介紹一下我們這的好東西吧!
“滴滴，請投入”。快看，是垃圾桶機器人。這種垃圾桶可以自動掃描垃圾，并可以將你想扔的垃圾進行分類，比如有人想扔一張廢紙，可回收垃圾桶就會跑到你跟前。可是，在人多的街道，垃圾桶機器人與人碰撞怎么辦?別急，這種垃圾桶還有一種功能—自動升空。當有人有可能要撞上機器人的時候，機器人會提前自動升空，以免撞到他人。
對了，再被我誤認成烏云的飛毯吧。我們這的飛毯可不是中那種有魔力的.。這里的飛毯上有一個小蓋兒。打開小蓋兒，里面就是控制飛毯的芯片。這個芯片也是超智能的，你只要發出指令它就會照做，絕不會聽錯一個字。并且芯片還帶有超強的防御系統，這樣，不管是刮風還是下雨都不用怕了。所以，如果把芯片拿出來，就只是一塊只能保暖的毯子了。就一個小蓋兒，萬一不小心把蓋兒弄開了，芯片不就掉出來了。可別小看這個小蓋兒，要打開它就必須要主人的指紋。只要掃描到的指紋不對，就絕對打不開。
我們這的衣服可是應有盡有，并且都是帶有各種各樣的功能的呢!能隱身的，能調溫度的、防水防油的、厚如山上的積雪，穿上卻感覺如蜻蜓點水般輕盈的……要說我最喜歡的衣服，就要非口袋衣莫屬了。哆啦A夢大家應該都知道吧，他有一個大口袋，里面什么神奇的東西都有。說到這，大家應該都猜到了吧?對，口袋衣就是有一個什么神奇的東西都有的大口袋。這個大口袋里，我最喜歡的就是“任意門”了，想去哪就去哪，連路費都省了。
“姐姐，姐姐!”看，我的小鬧鐘又叫我了。什么，我竟然只是做了一個夢!“也就是說……還我垃圾桶機器人、還我飛毯、還我口袋衣!嗚嗚……”
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 3
在我們家的一切都變成了智能可控制之時，我意識到我也已經插上科學的翅膀飛起來了。這讓我不得不感嘆如今科技發展的迅速，也不得不感嘆我們活著的這個時代已經進入了插上科學的翅膀飛起來的時代。
當我的爸爸把我們家的一切家電都找人更換成智能可控制的時，我真的幸福得在家里飛了起來。比如，我要是想要聽音樂，我只需要對著一個智能的小音箱說兩句話，就像是我對我的朋友說話那樣，小音箱馬上就會為我送上美妙的音樂，讓我在家里也能沉浸音樂的海洋中；比如，我想要看電視了，我只需同樣對著電視機說兩句話，我家的電視機就可以為我打開，給我放上我想要看的電視節目；比如，我去陽臺上曬衣服時，我不再需要拿著衣帽桿去撐衣服，我只需要把衣服一件件掛在衣架上，摁一個墻上的按鈕，衣服就都飛到了天花板下方一點點，正好每天可以曬到太陽和月亮。
最讓我有插上科學的翅膀飛的'智能家電，是我家的抽油煙機。這是爸爸和媽媽一起選的，他倆現在每次做飯都會在廚房里感嘆，裝了這個抽油煙機后，他們倆像是飛起來在做飯了。我家的智能抽油煙機是一個白色美麗抽油煙機，它只需要我們揮一揮手，它就能打開來工作，揮一揮手可以調節它的大小和模式，還能揮一揮手便自動清潔呢！它的出現，讓我的爸爸媽媽再也不會為做飯而煩惱了，就連偶爾我找他們學做飯時，也沒那么沒有耐心了。因為這些智能科技真讓我們有了插上科學的翅膀在天上飛翔之感。
感謝如今科技發展的迅速，在這種迅速下，我們就如插上科學的翅膀飛了起來！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 4
他駕駛著一艘自制的帆船在茫茫無際的大海上向西航行，灰色的天空在遠方和青藍的海洋連成一線。除了白天和黑夜，時間對他來說沒有已經沒有任何意義了，在經歷了無數個孤獨的日夜后，他不知道還能堅持多久。
自從唯一的親人離去后，他靠著很小就會的捕魚和收集雨水的本領，以此在海上和路過的船只交換各種雜物，這樣的生活已經不知過了幾年了。
陸地，是多么遙不可及的夢想啊!只有祖先傳下來的依稀幾句關于它的傳說：在大海向西的盡頭，有干土地、綠植物、陸地上零星的房屋生活著人類……如果不是前幾天和海上路過相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍貴的)的代價換來的一小株蘋果苗，他真的已經懷疑祖先的話是否真實了。
那一株可憐的蘋果苗，已經快蔫了，栽在茶杯大小的盆子里。一點點黑褐色的泥土，看起來是那樣的稀奇。也許是因為祖先的話，他竟愿意用收集了將近15天的淡水來換取這樣的一株將近死亡的植物。雖然現在已經又饑又渴，但他心里莫名地升起一種希望，這希望像一股暖流在他身體里流淌，更加堅定了他的信念，驅使著船向西前進……
海天相接的直線在遙遠的前方突然出現了一個黑色的'斷點，斷點越來越大，顏色越來越綠!啊，這真正的、幾代人夢寐以求的陸地真的就在眼前了!黑褐色的干土地，碧綠的植物，各種動物歡快地在陸地上奔跑，零零星星的房屋里生活著和他一樣的人類。
這就是5000年后的經過人類污染洗禮后唯一“幸存”的陸地—喜馬拉雅。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 5
現在是2030年，地球已經變成了一片沙漠。綠樹消失了，草兒消失了，花兒消失了，大海也消失不見。冰原融化，山洪爆發，一切不好都將發生。不顧節制的使用化學品，災難將要來臨。
科學家經一番努力造出了第二個地球，也就是地球2號。
地球2號是人類自制星球，一顆可以容納50個人一起生活。但與地球相比，地球2號就很小了。
我，作為登球者就要登球了，我們登上了飛船。我們在休眠艙中休息，一覺醒后，我們到了。我們小心翼翼地踏上地球，這里都是高科技中心，有一片小房子，只有一個人那么大。有個人指導我，讓我走進了房子。哇！室內這么大，都被隱藏了起來，我目瞪口呆。房中有5個房間，分別是游戲室，臥室，書房，舞蹈室和待開發的區域。最后一間，你可以自己裝飾，并且房間可以無限變大變小。里面有一個客廳可以看電視和玩耍。角落有個發光的圈，走進去就到了體育館，還可以與好朋友一起。家中還有一個機器人，這個機器人會做菜，會做家務，會與你玩耍，像個小管家一樣。你可以將家設置成不同的樣式：溫馨的小家，精美的家，高大的家，或者宮殿都可以，就像游戲一樣。出門可以一鍵召喚汽車，汽車可以無人駕駛，可以打工賺錢，還可以去度假，但好像少了些什么。我思來想去，是路過的小樹，草地上的'花兒，大地上的綠水青山，川流不息的車輛人群。
還有對故鄉的思思念，對祖國的懷念，對世界的紀念和對地球的無比想念。
這兒雖然有享不盡的富貴榮華，但還是沒有地球，祖國故鄉家鄉好。
我向地球看去，原本水藍色美麗的外表已經變得灰蒙蒙的了，我看向那個方向，深深的重重地嘆了一口氣。如果能重來，我一定讓大家一起保護地球，保護我們最美麗最好，最珍貴、唯一的一個家園。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 6
“鬼啊！快來人，抓住她！”接著便是一陣雞飛狗跳后。
不禁有人問：“怎么了？”“發生了什么？”這可說來話長了。
我從時光穿梭機穿越回了古代，站在街頭，望著繁華的街道，糖葫蘆、甜糕，數不清的美食映入眼簾，我習慣性拿出手機支付，可賣糖葫蘆的人一瞧，連退三步，大叫道：“鬼啊！”我懵了，這光天化日之下哪來的.鬼，定是那人眼花了。不想他對著手機大叫著：“這是何等妖物，竟能將我魂魄收入其中？”我恍然大悟，古人迷信，難怪大驚小怪的。我心中不由生出一個捉弄他的念頭，大叫道：“這東西能吸取靈魂，你若將這個糖葫蘆贈予我，我就將這妖物收起。”那人一聽，連東西都不要了，撒腿就跑。
我心中暗爽，白撿了整捆糖葫蘆，多好，我哼著小曲，吃著糖葫蘆，心中不知有多么快活。這繁榮的大街上，都是些小玩意，我看看那個，摸摸這個，卻不知危險即將靠近。
“大人，就是她！”我轉身一看，那個賣糖葫蘆的人正指著我，一群官兵，氣勢洶洶而來，我一下子慌了神，抓起好吃的就往前跑，后面的官兵緊追不舍，怎么辦？怎么辦？說時遲那時快，我急忙召喚時光穿梭機返程，好險，差一點就被捉著了。
看來，以后可不能再這樣貪吃了，占小便宜吃大虧呀，我心中后悔不已。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 7
我對恐龍的迷戀已經到茶不思，飯不想的程度，而且我一直想要養一只恐龍寵物。所以我找到了多博士，央求他帶我乘坐時光機去恐龍時代一探究竟。
時光機一瞬間帶我們來到了恐龍時代，這里沒有道路，取而代之的是一連串巨大的恐龍腳印，“哇，好大呀！”我和多博士都情不自禁地贊嘆這巨大的生物。
順著腳印，我們穿過一片高大的銀杏樹林，我們向遠看去，遠處是一片平原，平原上有一大群三角龍在吃草。再順著腳印往前，這些腳印的`主人出現了，正是幾只高大兇猛的暴龍。它們正虎視眈眈地盯著三角龍群，準備隨時發動攻擊。突然，一只三角龍發現了它們，三角龍們立刻擺開防御陣型，讓幼小的三角龍們躲在里面。而暴龍也不是吃素的，他們尋找三角龍防御的破綻，發起猛烈的突擊，有幾只三角龍受了傷，但三角龍奮起反抗，暴龍最終寡不敵眾，落荒而逃。突然，時光機上的警報響了起來，一只食肉牛龍向我們這邊奔來，它的樣子極其兇狠，看樣子它是把我們當成了“獵物”，而且食肉牛龍尤其善于奔跑，令人畏懼。博士趕緊駕駛著時光機飛馳了起來，食肉牛龍一下子被甩了好遠，我終于松了口氣，看樣子我們擺脫了危險。
一顆行星劃破了天空，一聲巨響以后，火山爆發，地球一瞬間變成了一顆毫無生氣的死星，黑暗籠罩了整個空間。我望著這一切悵然若失，恐龍就這樣滅絕了！但是在我們時光機前有一窩蛋卻僥幸保留了下來，我和多博士穿上防護服，小心翼翼地下了時光機，把蛋搬進了時光機里，我們想將這些蛋送回現代，等待這些恐龍能破殼而出。
這些恐龍蛋和無數恐龍化石，都可以證明恐龍確實在這顆美麗的星球上出現過，是它們曾經輝煌的見證。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 8
公元2700年，人類發明了一種劃時代的重要發明——“讀心術”芯片。
它有一個大的好處，那就是小巧、作用大、空間大。為什么說它空間大呢？那就是因為它有著過目不忘的能力，所看到的東西，大家都會清晰的記住，當時的情形會生動地浮現在腦海中。
“讀心術”一問世，全球一片嘩然。大家都爭先恐后地購買，不一會兒便售空了。大家帶上它，就能聽到十五米內人們的心聲。學生們學到的知識更多了，一節課只需要幾分鐘，隨著“讀心術”的發明，人們科技迅猛發展，每個人心中已經沒有了秘密，大家只要看對方急眼便交流了。但從此人類忘記了語言，無法開口說話了，這座星球變得如此安靜。但很多沒必要記住的事如：傷心的'事，憤怒的事時不時在腦海中浮現，人們想到這些，精力消耗太多變得暴躁疲勞，許多疾病隨之而來，大大減少了人們的壽命……
人們翻閱著記憶碎片，看到了初，看著那日陽光燦爛，大家的歡聲笑語，那幸福的聲音傳得很遠很遠。人類知道了芯片的危害，想取下它，但為時已晚，芯片已融進大腦，它控制了人們，操控著人們，一切都不可能挽回……
時光飛逝，轉眼來到了公元8888年。“田羅”星人用時光機來到了地球，他們對于人類的滅絕感到不可思議！但誰也不知道罪魁禍首竟是當時被人們爭先恐后購買的芯片。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 9
今天媽媽給我買了一本《恐龍世界》，我迫不及待地拿起書本，看著看著我仿佛就是那龐大恐龍家族中的一員，我一會兒握著拳頭像是給誰加油，一會兒呼一口氣像勝利了一樣。突然，一陣旋風吹過……
晃晃忽忽我來到了恐龍時代。睜開眼我便來到了一片樹林里，映入眼簾的是高大的熱帶樹，在我面前不遠處有一圈石頭，我懷著好奇心便走了過去，原來里面圍著一個恐龍蛋，斑斑點點的，但有些裂痕，看樣子像是快要孵化了，為了不讓恐龍媽媽嗅到我的氣息，于是我就躲在了不遠處的樹洞里，里面不算太寬敞，但容下我也差不多，我就在里面靜靜地看著、等著。可我等了好長時間都不見恐龍媽媽的身影，這可能是個被拋棄的恐龍蛋，這時我一探頭，驚喜地發現恐龍蛋已經孵出一只恐龍寶寶了，我正在暗中竊喜之時，不知從哪里偷偷摸摸地來了一只竊蛋龍，那時我沒有多想，拿起大石頭奮力向它砸去，可這一下不但沒有讓它退去，反而暴露了我的藏身之處，要知道，它可是活生生的肉食性動物啊！它看了看我，可能在想：先抓這個不明動物吧，看樣子應該很好吃。
于是就猛地向我撲來。我下意識閉上眼睛迅速蹲了下去，瞬間一股冷風從我發絲上沖過，我一時沒有多想立刻撒腿就跑，我三步并作兩步沒有方向地狂奔，我每跑幾步就回頭看一下。正在這時我看見那只蛋龍竟然停下來了，看了看我，扭頭就跑，于是我就對它說：“哼，小東西，知道我歷害了吧！”我便傲氣地轉身就走，可我剛一回頭就感覺撞上了柱子，“咦？恐龍時代怎么會有柱子呢？”我正在撓頭的時候往上瞅了一下，天呀！竟然是霸王龍！四周空曠沒有藏身之處，我只好躲在它的身下，由于我個子小，它看不見我。這時，一聲長嘯偷偷進入了我的耳朵，“不會吧！是三角龍呀！”雖然它是食草性恐龍，平時呆萌可愛。但三角龍的領地意識特強，就算是同類也會毫不留情地趕出自己的領地，更何況是區區霸王龍，一個青年三角龍能打得過一個成年的霸王龍，可見三角龍的厲害，況且這個三角龍已經成年了，戰斗的經驗明顯很豐富，三下五除二就把霸王龍趕走了，為了徹底趕走它，不讓它再來，還在它的`身上留下了兩個特別的禮物，就是被三角龍的角刺穿了的洞，我正在平地上坐著，十分驚奇地看著，可我忘了把霸王龍趕走之后的三角龍正在兇神惡煞的盯著我，只聽踏地一聲響，震得整個森林都在顫抖，我猛然間緩過神來，撒腿就跑，可我怎么能跑過三角龍呢，跑著跑著三角龍把我頂了起來……
“叮鈴鈴！－叮鈴鈴！”鬧鈴聲把我從夢中驚醒。啊！原來是一場夢，太控怖了！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 10
說起云，我們知道它是由大量水蒸氣聚集而成的，你見過云上建筑嗎，走，帶你去未來一探究竟吧。
我們穿梭到了4050年，在這一年代，科技已經非常發達，原來氣體的云，現在被科學家們用一種特殊的材料改造成固體。雖說是固體，但是她比空氣還要輕，承重力卻非常的好！當需要在云上搞建筑時，只需要向科學家購買一種特殊材料，就可以自動形成大片云區，甚至有人購買了大批量的材料，在云上還建了一個“云城”呢。
走進云城，許多高大的建筑出現在我們眼前，這里的設施可不比陸地上的差，飯店、公寓，樣樣都有。你會發現這里一個人都沒有，而且這些大樓都沒有門，只有一條條的管道，其實現在在云城上的人都不用交通工具了，采用的則是更快捷的“平行電梯”，現在的電梯都是以上下的模式來運作的，而這個電梯不一樣，它是左右運作，和地鐵類似。雖然有些地方沒有直達，但是可以像地鐵一樣，通過轉站來到達到目的地，但速度可比地鐵快多了，而且每家每戶都會安裝一個通道，來去自如。
再向前走就到達了云城深部。在云城深部是一個商業街，這里面賣什么的都有，而且這里的.貨物，并不是陸地上的，而是云城里生產出來的，甚至還有一些特別的東西，比如像云玩偶。這種云玩偶可不是一般的，他可是吃軟不吃硬，當你對她好好的時，她就會十分柔軟，但是如果你讓它砸向地面，他就會變得堅硬無比。
繼續向前走，就到達了云城邊緣，云城邊緣有一個通道，這個通道是用來傳送去另外一個云城的居民們，當他們出來時，就可以去下一個云城了，而連接的方式有些特別，這是一座吊橋，人們可以平穩地走過去。
如此好的云城，你何不想來嘗試一下呢？希望這一切能快點成真。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 11
今天是255月18日，我成功發明了瞬移機。但由于害怕機器不穩定，我并沒有公布于世。我決定先試用一天。
早上醒來，已經七點半了。我驚慌失措地穿好衣服，像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉：“要遲到了，該怎么辦呀？”我無意一瞟，看見了擺在桌上的新發明——瞬移機。它可以讓你在很短的時間內轉移到另一個地方，十分神奇。我靈機一動，拿起瞬移機：“哎呀，怎么這么笨，我完全可以移動到公司啊。”墻上的鐘表不停的滴答響，像是在催促我。我連忙按下閃電形狀的'按鈕，急急匆匆地喊道：“公司！”機器搖晃起來，放射出七彩的光，閃得人睜不開眼。還沒來得及捂眼，我就被強光吸了進去，只覺得天旋地轉，耳邊生風，我似乎在玩過山車，不停地飛旋。頃刻間，我暈乎乎地站在了公司門前。我扶著混沌的腦袋，差點兒摔跤。眼前漸漸清楚起來，確實是公司成功了！我喜悅的心幾乎跳到了嗓子眼兒。“呀，你，你怎么……?”同辦公室的小冰驚訝地盯著我剛剛出現的位置，叫出了聲。我的笑容凝在臉上，心中不住埋怨自己沒有找個隱蔽的角落實驗。然后對小冰泰然自若地說：“怎么了？”小冰稀里糊涂地摸了摸后腦，擺擺手：“沒什么。”我不禁松了一口氣。看向窗外，汽車一輛接著一輛，像條無盡的長龍，喇叭聲此起彼伏，連綿不絕。我情不自禁地暗自慶幸。
下了班，為響應綠色生活的號召，我決定走路去吃飯。剛走到斑馬線，一輛飛速馳騁的車就不知從哪里冒了出來，發了瘋似的朝我駛來。我十分絕望，正準備接受死神的降臨，可突然又瞧見了胸前掛著的瞬移機，于是我二話不說，輕輕一按，大吼道：“回家！”一切都那樣撲朔迷離，閃爍的燈光芒再次將我包圍了。霎時，我已處于熟悉的家里。我看著毫發無損的自己，欣喜若狂地流下了淚。
第二天，我向全世界公開了我的新產品。消息一出，世界上的所有人都爭相購買。“這個瞬移器有什么作用啊？”一位記者好奇地問。“這個瞬移器可以避開交通堵塞，減少交通事故率。并且有危險時我們可以瞬移到另一個地方，避免危難的發生。”我不慌不忙地回答到。“請問，瞬移機是如何發明的呀？”另一位記者手持話筒疑惑地問。“我將磁懸浮的速度提高了倍，并安裝導航系統在機身中，讓兩者合二為一，既能快速地移動，又能精準地定位地點，十分快捷方便。”我耐心地向他解釋。“哦。”記者似懂非懂地點了點頭。“那您能現場展示一下嗎？”我點了點頭，隨即啟動開關，大聲喊道：“商場！”又是相同的光芒將我籠罩。一陣眩暈過后，下一秒，我穩穩地站在商場門口，朝市民揮手。“哇！”市民們將商場堵得水泄不通，朝我不住地喝彩。聽著排山倒海的掌聲，我心中像是揣了一只小兔子，不住地狂跳。我舉起手，示意大家安靜，然后鄭重其事地向大家鞠了一躬。隨后，我便一舉成名，比國際明星還風光，天天斬獲無數大獎，榮譽多到手軟。
為繼續對世界做貢獻，我又研究起了發明，至于是什么嗎？下次再說吧！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 12
公園2700年，科學家們解開了世界一個大難題—時間的秘密；2900年，人類利用時間的秘密發明出了一臺時光機，全球人類嘩然并命名“時光穿梭”。
一直以來，人類只能通過史書和古物來完善歷史，甚至在更遠的時代，只能依靠古生物遺體來判斷當時的環境。“時光穿梭”的出現，無疑是為人們知道古往今來的故事添上一大筆助力。
許多人類動身前往各個時間段的世界，可有許多人進去后，就再也沒有出來了。
公園3600年，人類漸漸意識到了這個問題，可依舊抵抗不住“穿越”的誘惑，抱著那一絲絲的僥幸心理，以為自己可以僥幸逃出來。于是，進入“時光穿梭”的人類不減反增，漸漸地，地球上的人類消失了。
沒有人對“時光穿梭”產生安全性的懷疑，甚至在人類意識到這個問題時，還是一昧地穿梭，穿梭……所以就造成了現在這個局面：人類不斷消失，瀕臨滅絕。
時光機，多少科學家們畢生追求、研究的對象卻不自知，時光機雖然是人類新的.起點，但也是人類不遠的邊緣。
時光機，是人類智慧的結晶，也是人類智慧的諷刺。
公元4800年，L星人來到地球，卻沒有想象中的人類。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 13
一個風和日麗的星期天，我正在看《綠野仙蹤》，看著看著接連打了幾個哈欠，有了一絲睡意……
突然來了一陣龍卷風，把我給吹了起來，我尖叫著，可是爸爸媽媽都不在家，我被一股巨大的力量帶出了窗子來到了天上。隨風舞動，我好奇地睜開雙眼：路上車水馬龍，有人免費幫老人拉車，孩子背著樹葉一樣輕的書包上學；天氣不再寒冷；人人見了都親熱地打招呼……啊？那些機動車都哪去了吶？原來，聰明的科學家們為人類創造了彩色路面的天橋，各車有各車的車道，相撞是不可能的事情……
我飛呀飛，來到了農村。呀！老牛破車都不見了，有機器人幫農民們耕地。農民們穿的、吃的、住的都和城市一樣，但他們還是那么勤勞，自己也和機器人一起耕地勞作；學校有嶄新的桌椅，漂亮的大教學樓，巨大的操場和足球、籃球場地，不用交一分錢就可以學習的孩子們有著博學多才的老師……
突然，一個吻親在我的臉上，我一下驚醒了，一看，原來是媽媽把我的'夢里奇遇世界親醒了。我看著現在的街道想：總有一天我的夢中奇遇未來世界會真正的實現！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 14
在未來人們的衣服，房子，汽車都改成了納米技術，讓我眼前一亮的'當屬汽車，那可真是海、陸、空一應俱全。
首先講“海”，顧名思義就是海上行駛，這時一定會有人不可思議地問：“海上行駛？那汽車不就爆炸了嗎？”以前確實會爆炸，但現在可是未來時代。當汽車下水后，有軍艦功能，所以在海上猶如軍艦一樣。車子會自動把排氣管換成螺旋槳，進行推進，并將輪胎向外伸出并展平，這樣就成了一艘軍艦，就可以在水中行走，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花了。
再下來就是“陸”，和以前一樣在地面上行駛，但又不一樣，你只需要按下陸功能按鈕，汽車立刻能在陸上行駛，以每小時100千米的速度前進。你肯定會問：撞車了怎么辦呀！不要緊，汽車安裝了最先進的躲閃裝置，哪怕撞車了也能自動修復，可方便了！
最后是“空”，這個就厲害了，這個“空”可以是客機，也可以是戰斗機，當你去旅行時，就可以變成客機，當你遇到危險時，就可以乘坐戰斗，并且轉換時間只需0.01秒。你只要輕輕一按航空功能按鈕，汽車馬上就像大雁一樣在天空翱翔，那飛空展翅的樣子，可讓人羨慕了。而且汽車在天空以每小時10000千米的速度前進，你絕對又會問：油用光了怎么辦？不必擔心，汽車還安裝了太陽能裝置，能吸收陽光，再讓陽光變成電能，然后讓電能變成動力，既節省又方便。
未來與現在的差距可真大，不是一兩年可以達到的，需要我們努力學習，成為科學家一起實現。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 15
2037年，社會極速發展，智能化已非常普及，人類已成功登陸火星，并把火星和月球同時發展成智能化大都市。但是，在這同時，地球的已消耗殆盡，中東和俄羅斯等礦產石油大國早已破產，人類真的把地球吸的干干的了。
18年后的'我可不這么覺得。現在所有地球人已移民月球和火星，地月電梯也已經報廢。而我和我的團隊的任務，就是讓地球恢復往日的生機。
我們首先將大氣中的廢氣排到太陽的輻射區，讓地球重見藍天，再把所有的人造物全部銷毀，但出乎我們的意料，當我們在炸毀俄羅斯第二巴庫油田時，巖漿不慎噴涌而出，地下空洞至板塊位移，整個地球成為了46億年前的火球。所慶幸的是，所有人都在月球和火星上，我們也已經回到月球避難。而這時，我想到了一個好方法：既然地球都已經是46億年前的樣子了，那我為什么不加速地球演變進程呢？
說干就干！我們在大氣層中撒下微型機器人，這些機器人可以收集水蒸汽并制造云，再往其中介入大量干冰，使云冷凝，變為雨。這樣的暴雨下了好幾天，終于停下了。這時，地球上的海已經初步形成。我們往海中散播下具有原始藻類的脫氧核糖核酸的孢子，讓它自行發育。盡管我們已經加快了時間，但是還是要再等幾年
叮鈴鈴！可惡的鬧鐘，又一次把我從美夢中揪出來，狠銀地摔在了床上。我揉著惺忪的睡眼，看著我床邊的書桌，聞到了淡淡的早餐香氣，我才反應過來，這還是2019年，離2037年還有18個生日蛋糕。但我回想起夢中的內容，我才發覺：
不能再這樣下去了。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 16
遨游各個星球是我的夢想，在那里可以看見璀璨的銀河系，美麗的地球，耀眼的星星。我期盼著外星人的出現，奇跡般地幫我實現夢想。我明明知道這是不可能的，但我依然想入非非。
一天早晨，我迷迷糊糊的睜開雙眼，頓時不禁哆嗦起來，我的屋子里站著一個長相奇怪的外星人，他說他是距離地球一兆億光年的魔幻星球博士，特邀我去他們星球參觀。乘坐魔幻星人的飛碟，我眨眼間就到了太空，銀河系好漂亮啊！這位博士滿足了我的夢想。用了一分鐘，我們就到了魔幻星球。我剛下飛碟，就被這里的空氣嗆得無法呼吸，博士告訴我，因為人們對大自然的肆意妄為，導致空氣污染和動物變異，邀請我來就是為了幫他們治理環境。這還有個防毒面具，先給你戴吧。走在路上，我只能看到前方一米的道路，博士告訴我：在這兒能看到路燈就算你眼神好。突然一只像象、像虎又像獅的動物出現，咬傷了博士，我驚魂未定，又來了幾只，博士趕緊讓我上飛碟，說變異動物大軍來了。博士經過他們星球的最高領導者――球長的'同意后，決定帶我去太空尋找更合適他們居住的地方。在銀河系之外，我看到了形狀像水母的星系、像蝌蚪的星系、吞噬其它星系的食人族星系可就是沒有適合他們的星球。
飛碟突然出了故障，被迫降落在一個臭味熏天的地方，好似垃圾場。許許多多垃圾堆積在這里。呀！這些垃圾好眼熟啊！這不是我們人類丟棄的垃圾嗎？難道是人類利用火箭飛船，把垃圾扔到這里？真是太可惡了！我回去后一定要制止這種行為，不能讓這種事情再發生！要不然，這美麗的星球就要被毀了！
媽媽大喊：佳睿，你在干嘛？
我回答：探險！
什么？，媽媽走過來吃驚道。過了好一會兒，我才從夢中醒來。
保護外星球的環境，必須從保護地球環境做起，從我做起！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 17
未來的一天，我離開了人類的母親一地球，駕駛著我自行設計的“夢幻號”飛船在茫茫太空中自由翱翔。
伴隨著美妙的音樂聲，地球總部發來信息說：“N星球是一個充滿神奇的星球，值得我們去探究，你就去訪問一下N星球，好嗎？”好的“我不假思索就答應了。
這是一百年后，我要做的.第一件事情，大家肯定很奇怪：為什么在一百年后，到那時我肯定老得腿腳不便，步履蹣跚了，還怎么去探訪N星球呢？別擔心，那時我的同學發明了再生基因，有了這一神奇能量人們都可以“返老還童”——到達N星球，我僅僅用了一小時的時間，“夢幻號”飛船就登上了N星球，我興奮地向地球總部報告。可是，當我剛下飛船的那一刻，眼前的一切讓我大吃一驚：狂風怒吼，黃沙漫天，整個星球一個生物都沒有。我的心不禁一震：“這是怎么回事？”原先的N星球青山綠水，碧波蕩漾，鳥語花香，到哪里去了？
我忽然看見前面有一塊兒巨石，上面似乎刻著一些奇形怪狀的文字符號，于是我拿出了文字識別儀將上面的內容翻譯出來，大概的意思是記錄了N星球從繁盛走向毀滅的經歷：曾經的N星球經濟并不太繁榮，但是環境非常優美，堪稱世外桃源，綠樹陰濃，空氣清新，花草繁茂，鳥語花香。后來，N星球的人們開始亂砍亂伐，自由開采，向大自然無窮無盡地索取，破壞了生態環境——最終導致了星球上的生物消失，整個N星球逐步走向毀滅。最后，還向其他星球發出警告：不要一味追求金錢和利益，不要向大自然無休止地索取，否則你們將成為第二個N星球！
我的頭“嗡”的一聲響：天啊，我這次探訪任務怎么完成？一著急，夢醒了，我還在床上，那N星球的警告還縈繞在我的心頭。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 18
小明是個十一歲的小學生，他很喜歡看科幻小說。有一天，他突然發現了一種令人驚異的科技：太陽系探險器！這項技術可以讓人們探索太陽系外的宇宙。
小明非常興奮，立即找來了好友小李和小紅，他們在學校圖書館里幾乎翻遍了所有的科幻小說，但找不到任何關于太陽系探險器的信息。于是小明去了一家科技公司，向工作人員打聽這項技術。工作人員告訴他，太陽系探險器是一種利用高科技技術制造的太空船，可以飛行到太陽系之外的星球進行探索。
感謝工作人員的幫助，小明回到家中匯報了這個消息。他們決定試一試這項技術，于是他們通過秘密渠道與某些科學家聯系，請求他們建造一個太陽系探險器。經過數月的準備和籌備，他們終于迎來了出發的那一天。
小明和他的好友小李和小紅坐在探險器中，全身戴上了特制的太空服。他們被固定在座位上，打開了機器人自動駕駛功能。隨著探險器的加速，他們離開了地球，進入了宇宙中的黑暗深處。
隨著時間的'推移，小明和他的好友逐漸失去了對時間的感覺。他們不斷穿過星云、星座和行星群，感受著不同星球間的重力差異和環境變化。突然，他們發現了一個美麗的星球，這個星球上有著許多奇怪的建筑和神秘的遺跡。
小明和他的好友很興奮，他們決定下降到星球上進行探索。他們來到一棵高大的樹下，發現了一個隱藏的門，里面是一座可以說話的洞穴。小明和他的好友開始與洞穴溝通，得知這座星球已經被外星生物占領了，他們必須迅速離開。
小明和他的好友匆忙收拾行李，駕駛探險器離開了這個神秘的星球。回到地球后，他們把這次驚險的經歷告訴了所有人，大家都對這項不可思議的科學技術感到興奮和好奇。
小明和他的好友回憶這次太陽系探險之旅，感到非常激動。他們意識到，無論多少年過去，太陽系探險器都將是人類探索未知宇宙的最佳手段。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 19
未來世界，珍貴的石油將會枯竭，汽車、輪船等一切交通工具還需不需要石油？一種新元素將會代替石油，想知道這是什么新元素嗎？讓我們插上科學的翅膀去飛翔，去勇敢地探索吧！
我們地球母親在地殼深處孕育了很多石油。可是由于人類的不斷進步和飛速發展，石油被人類開采使用而慢慢枯竭了。現在很多地方都提倡了新能源，可這些新能源汽車大多數都有動力不足的現象，所以我要研制出一種新能源解決這個棘手問題。
新能源是一種無害的驅動系統，可我研制的新能源不是電能，也不是太陽能，而是我們司空見慣的水和空氣推動的。你可能不信，讓我來說一說原理。水的`分子式是H2O。H2是氫氣。易燃。O是氧氣，可助燃。空氣中也含有78%的氮氣，和21%的氧氣。而剩余的1%則是其他氣體。這些其他氣體有的是甲烷，乙烷，乙烯等可燃氣體。只要有火源，就可以帶動燃燒。同時我還設想了一種關于存水的物件，可以使水和空氣完美的結合到一體，并把這些微小的離子分離出來。只需要用發動機點一下火，就會產生足夠的動力，驅使汽車前進。
讓我們一起行動，插上科學的翅膀飛！我無比堅信：總有一天，這個美好的幻想會變成現實的！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 20
一億年之后地球突然爆炸了，我作為當時最著名的科學家，早就察覺到了。于是早在幾個月前讓人類乘坐我發明的宇宙飛船逃亡了。
最終我們逃亡到了比較適合人類生存的火星。可是火星的溫度在零下23℃，大氣非常的稀薄。這樣的環境我們怎么生存下去呀？
不過作為最著名的科學家，我這么一點小事難不倒我。我想要利用之前在地球上發明的'高科技，周圍的人都驚訝的問我：“這個高科技是什么呀？”我回答道，是放大器。放大器的原理就是在一個小圖紙上制作出自己想要的東西一按放大按鈕。這個東西就可以放大了！這樣又節省時間又節省材料！說完我就開始做了起來，首先我在圖紙上做了一個防護罩，它的功能就是可以阻止太陽光的紫外線對我們皮膚的傷害，可是周圍的人又問我：“人類生存當然是離不開水和食物的，那么我們吃什么喝什么呀？”我說：“不用擔心我早就有準備了！”接著我把一滴水滴在圖紙上，瞬間就在不遠處出現了一條條淡水河，然后我又把超能栽培技術培育出來的種子放進土里，不一會兒遍地都開了小芽。這時周圍的人都放心了，認為他們這樣就可以生活了。可是一個人提出了疑問：“吃喝都解決了，但是我們住在哪里呀？”很顯然陸地已經沒有空間了，于是我決定搬到地下住，我利用四維空間技術在地下建立了一個四維空間，這樣人們就可以在地下生活了。
接著十年過去了，現在人們不用穿宇航服了，不怕出門被曬了，陸地上也長出了茂密的森林，出現了淡水海，從此人類又過上了幸福的生活。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 21
你知道測謊儀嗎？肯定知道吧，那你知道人體測謊儀嗎？
2099年1月9日，我與小A閑聊。這時，他隨口說了一句：“要是有測謊儀就好了，最好還是帶在身上的，別人看不見的那種！”這句話給了我啟發，我連忙跑回家，一頭扎進實驗室。經過我九九八十一天的打造，終于做出了測謊藥水。可是我還沒試驗過呢，找誰當的小白鼠呢？小A，好，就他吧，反正他不是想要測謊儀嗎？
第二天，我就把這件事告訴了小A，小A二話不說，直接喝了下去。喝完，他才想起來問我，怎么判斷有沒有撒謊呢？“撒謊的人背后會冒出紅光，而且還會顯示出真相，要不咱們試試？”我張口就來：“你褲子穿反了！”“紅光，紅光！”小A歡呼起來，“你說謊了！真相顯示沒有穿反！”聽到這話，我毫不猶豫地喝了一口，現在開始，我就是有超能力的人了！
下課鈴聲響起，我去收作業了。小B是個老賴，十次有八次沒帶，而且每次找的借口都是說忘帶了，“小B，你作業呢？”“我沒帶！”他理直氣壯地回答。下一秒，他的'背后閃起了紅光。“我看你是沒做，故意放在家里不帶，是不是？”“你那別跟老師說，行嗎？我明天一定交！”好吧，我決定再給小B一次機會，我交代他，千萬不能說謊，因為我現在有秘密武器了！
本以為今天不會有誰騙人了，沒想到老師也騙人，明明是體育課，數學老師卻說體育老師不在，其實體育老師正悠閑地在辦公室喝茶呢！不過，我也不敢拆穿老師啊！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 22
睜開眼，我驚奇地看到了這充滿科學的天地。
我的背上，竟然奇跡般地“長”著一雙金翼，看到這座城市，有一種說不出的開心與好奇。
帶著這雙金翼飛向各個城市，我突然感覺到了飛是一種多么享受的事，但我突然落到了地面上去，想運動一下。可剛下來，卻發現地面上大多數的，人都在天空上的“云朵健身房”里鍛煉身體呢！
所以我也展開雙翅，飛到“云朵健身房里，看到每一位健身顧客們都是獨自一個“云朵屋”里面還有一位機器健身教練，在健康的指導那些顧客們健身。
我的家在哪兒啊？
哦，原來我的家，不，是所有人的家都在中層的、天空中，那里有一個很長很長的梯子，也可以說就是天梯，而對面就是學校，一座很大的`學校，而一座城市只有那一個學校，但他們分成32個學校，可它們的距離也不遠，就在自己家的下面，一個小學校里的房間很多，一共一千多個，哎，一個房間里只有五個學生，老師就是機器老師，而我們所用的所有學習用品都是電子產品。
同學們，每一周都會去一次森林園，因為那里種了各種各樣的樹，有機器講解員帶領大家一起認識樹木的類型、特點，以及名字一起呼吸那里的新鮮空氣。
這就是一場夢，就像是幾年后……
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 23
在公元2605年后，因為美國引爆了巨型核炸彈，地球的環境被污染了，所以人類只好開啟了移民火星計劃。
在這個不成熟的計劃中，他們決定先派一小部分人出發，為其他人開辟道路，前往火星探求生存環境。不久，他們在火星的極冷地帶找到了水源，經過過濾之后可直接飲用。不僅如此，他們還在火星的土壤中發現了生命活動跡象，在那里種下了大量的樹苗。等到大規模移民時，他們不舍得離開地球，決定帶著地球一起去火星。
時光飛逝，現在已是3152年，讓我來講講火星的故事吧！
在火星，植樹節成了最重要的節日。因為樹木稀少，所以電子書代替了紙質書，只有有錢人的家里面才偶爾會出現一兩本紙質書籍。慶幸的是，學生上課根本不用帶書包以及課本，和現在相比輕松多了。
與此同時，學校也不復存在了，取而代之的是一位全新的家教機器人，根本沒有現在的一系列周考、月考以及聯考了。機器人會通過對你的測試來給你安排合適的學習內容。
在火星，根本不用擔心會堵車，因為汽車的'輪子換成了一種強磁鐵，人們在火星的土里發現了一種與磁體排斥的物質，這樣就可以讓汽車“飛”起來。我們所擔心的一系列問題都會得到解決。
怎么樣？這就是未來的世界，你喜歡嗎？
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 24
我，劉小明是一位21世紀的偉大科學家。我的一生創造了許多造福人類的發明，也解決了無數的世界難題，還發現并與外星人溝通，建立了良好的“地外友誼”，而我，卻因為操勞過度，患上了一種世界首例病——記憶混亂癥，這主要是因為我一生勤勤懇懇，腦容量儲蓄已超乎常人，所以導致神經錯亂相交，記憶混亂，我為了繼續為人類文明做貢獻，便使用“精神永存機”，這部機器可以將你的精神領域與實體分離，使你與實體分離，從此沒有任何感受，繼續自己的`事業，但為了解除我的癥狀，我便將自己虛體分為兩個，這樣，兩個分工合作，更勝以往。
這天，我正在做黑洞跨質實驗，突然，一伙神秘人闖了進來，他們準備搶奪我的資料。為了保護資料，我將所有資料存入自己的體內，但我也由于承受太多而痛苦萬分，于是我以虛體沖出實驗室，接著用精神連接室內自毀模式，消滅了神秘人，但我也因此被巨大的能量源震至一山頭，為了躲開追殺和調節身體，我用“悟”——新型堅硬能量石搭建了一個保護罩，然后開始將資源轉化為實體，接著我便陷入了沉睡……
不知過了多久，我聽到外面有一些嬉笑聲，我猛一睜眼看見一個小男孩正在注視著我，我為了提清楚當年的事情，便進入了小男孩的精神領域和小男孩講了講前因后果，接著我和小男孩共享一個身體開啟了神秘而又危險的旅程……
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 25
千萬年以來，自倉頡創造了美麗的文字以后，中文能夠說是中華民族豐富想象力的產物之一。
聽，學校里朗朗的讀書聲;看，詩人們心境來潮時譜寫的一首首詩詞……這些都用了漢字，漢字成為人們溝通、交往中的工具，但它更體現了一種精神，一種愿與全世界各族人民和平相處與交往的精神。
一個個方塊字的結構是如此的復雜多變，造字是如此的美妙、精巧。一筆一劃之中，變化無常，一個個千姿百態的漢字如同一只只蹁躚而出的彩蝶，散發著生命的朝氣和人文的魅力。
詩人們更是將文字的力量發揮得淋漓盡致，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飄逸的李白仿佛帶著我跳進了一個世外桃源，我與他一起做在光滑的石頭上，觀看那三千尺的飛流，在我們眼前瀉下。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那瀟灑的楊萬里又仿佛把我拉進了一個池塘邊，同他共同靜靜欣賞荷花綻放的動人場景。從古至今的詩人們，通通用文字來宣泄了自我的喜怒哀樂的.情感，抒發了各自偉大的夢想與抱負。
若不是有了這不老的文字，中華上下五千年的歷史長泉如何傳承下去?文字見證了歷朝歷代的重要事件，各朝史官用文字來譜寫歷史，它記載了秦始皇如何統一中原，又記載了秦朝如何一步步走向滅亡，它看見了繁榮昌盛的唐朝，也同樣看到了腐敗無能的清朝。它見證了這么多，我們又怎能不尊稱它為一身“智者”。
漢字是美麗的、是神奇的、是源遠流長的。它為我們插上了一對對靈感的翅膀，帶我們翱翔古今。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 26
2040年，我已經成為一位聞名于世的科學家了。當我再次讀起《兩小兒辯日》這篇文言文，深有感觸，一心想著孔子這一大圣人，被兩小兒嘲笑，真不是滋味。于是，我開啟時光穿梭機，帶上我新發明的高科技，去春秋時期找孔子，為他解惑。
一分鐘后，時光穿梭機把我送到了一個花草茂盛的地方。我拿出一個巴掌大的“衛星掃描儀”，只見它飛在空中，在四周掃描一番。接下來，帶著我一躍而起，根據掃描器的定位，瞬間落在了一棵大樹旁。只見一棵挺拔的松樹下，兩小兒正與一位智者辯論，那智者肯定就是孔子了。我上前去，正巧兩小兒要孔子判斷，我趕緊搶先一步說：“太陽離我們不遠也不近，只是溫度和視覺的差異。”兩小兒十分驚訝，孔子在一旁也愣住了。但很快兩小兒不服氣地說：“眼見為實，耳聽為虛，沒有證據，不能讓我們信服。”這可把我氣壞了，但這事難不住我，因為科學技術能解決一切。
于是，我把飛行器拿出來，分別戴在孔子和兩小兒背上，我也有一個。這種飛行器十分輕巧，只有200克，兩端有兩片機翼，還有兩個同伴，一個是手環，用來操控機器，另一個是頭盔，頭盔既能自供氧氣，又能導航和定位。孔子和兩個小兒驚奇地看著這新鮮玩意兒，不知說什么好了。“站好了，準備起飛!”一聲令下，飛行器如鶴沖天。我們飛到了小鳥旁、飛到了彩虹端、飛到了云朵里、飛到了天際邊。孔子和兩小兒神奇地問：“我們飛起來了!是什么東西帶我們飛的?”我自豪地說：“這是21世紀最新最先進的飛行器，是根據磁懸浮和電磁彈射原理制作而成的。”
立談之間，我們沖出了地球，站在了宇宙中看太陽與地球，不管怎樣看，兩者間的距離都是相等的.，這證明了我的觀點。
回到地面，孔子和兩小兒明白了事實的真相。孔子十分佩服科學技術，于是就拜我為師，讓我傳授他有關的科學技術知識。
我回到了2034年，明白了萬物中科學技術是解決問題的重要基礎。探索無止境，科學技術也在探索中不斷發展。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 27
2884年，因人類大幅度破壞生態環境，污染空氣，地球上的氧氣已經無法使用，人們只能到國際空間站生存。減少人類對地球的破壞，給地球喘息的機會，等生態平衡了，人類再返回地球。
隨著更多的人被送到國際空間站，國際空間站的氧氣已經漸漸稀缺，每天都會安排星際戰士去別的星球采氧。今天輪到王濤小組四人去執行任務。
“呼呼”一個巨大的太空戰車落在他們面前。從駕駛室走出他們的指導員：“給，把它穿上！”指導員從車廂里拿出四套用納米技術制成的太空服。“哇噢！”這衣服薄如蟬翼，但十分保暖，在溫差較大時，能自動升降溫度，還會發光，內有芯片，能感知穿著著的一切生理情況，包括微妙的情緒變化。四個人大開眼界，連聲稱嘆。“快，準備出發”指導員干凈利落，四人穿好衣服緊隨其后上了戰車。
那戰車全身由珍珠白包包裹，車皮是納米材料制成，堅不可摧，線條清晰，像殲15艦載機，英姿颯爽。走進車內滿滿的科技感，有全息投影，鋼化玻璃的擋風板，配備了冷武器，熱武器，救生用品，藥物，家用電器，床等等，空間非常大，完全夠五個人同時活動。更重要的一點，戰車能捕捉宇宙中紅外和紫外光線，并在控制屏上呈現，讓人能看到除黑白以外的'顏色。準備就緒，坐在操縱面板前的指導員，按下幾個按鈕，“滴滴，戰車檢查完畢，準備就緒，3、2、1點火”。短暫的播報后，戰車的輪子竟巧妙一變，從輪軸中間噴出火來，以0.001秒的速度，騰空而起，飛離國際空間站。
幾億光年后，戰車在浩瀚的宇宙導航到了人工蟲洞的位置。“注意，即將穿過蟲洞，請做好準備！”在沒有任何參照物的蟲洞里，必須計算精準的長度，多一光年或少一光年，將會被送入不同的時空。4.2億光年后，一行人來到一個被水汽紗衣包裹的星球。這個星球雖然有氧氣，但它晝夜溫差很大，不適合人類生存。著陸后，離開戰車，五人又進入黑白分明的世界，星球地表被黑色的火山巖覆蓋，黏黏的，有些掛腳，像行走在泥潭之中。太空服發出的光線，讓他們五人能找到彼此。
“快行動，快降溫了！”指導員邊說邊給王濤他們配備四維空間口袋，這是能裝下五萬升氧氣的采氧器。王濤打開采氧器的按鈕，0.1秒的時間，采樣器就像黃眉大王的“后天人種袋”，收滿了氧氣。“采樣完畢”幾個采氧器異口同聲，并把空氣壓縮成氧氣餅干。可王濤的采氧器在自行壓縮時，出了一點故障，王濤只能開啟手動按鈕壓縮，耽誤了0.02秒的時間。他的太空服已呈現出橙紅色，因為他剛才無法讓自己鎮定，太空服檢測出了他情緒的波動。“快走，耽誤一秒就有危險”指導員命令四人趕緊上戰車。
“不好，溫度過低，發動機無法啟動，輪子也凍結在火山巖中。”指導員看了一下控制面板顯示的溫度：-47℃，不好，難道要交代在這里了？
“總部總部，這里是三號戰車，這次任務將無法完成，總部再見。”指導員說完無力的閉上雙眼。“太空服有自動升溫功能，你們在戰車里別動，趕緊脫下太空服，給我三件，我來處理。”王濤扒下戰友的太空服，罩在發動機上，他像個蛤蟆趴在發動機上，用體溫去提升發動機的溫度。指導員不停地按打火按鈕，在0.05秒內，果然打著了發動機。又用同樣的方法，在0.8秒后解凍了輪子。此時控制屏上顯示：-167℃。
懷著復雜的心情，一行人回到空間站。想起這次死里逃生的經歷，王濤暗暗發誓：如果能重回地球，他一定要給每一個地球人講述他們的遭遇，讓人們珍惜唯一的生存空間，給后代留存四季分明，賴以生存地球環境。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 28
天空中突然出現一道閃電，仿佛把漆黑的夜空劈成兩半，我的意思在一瞬模糊了，只感自己身體變得越來越輕，被吸進了另一個空間，當我再次醒來，已經到了2200年！我的時空之旅就此展開……
我審視著2200年的街道和行人，人們都用異樣的眼光看著我，可這時我已顧不得別人的眼光了，只看到天空中飛來飛去的汽車，地面上有好多正在工作的機器人，我記憶中的擁堵的街道已經變得井然有序，清掃機器人正在往返的進行工作，遇到行人時，它們還會讓行，盲人和殘疾人都有機器人輔助，解決了他們出行的困難，以前需要靠人推著走的嬰兒車現在都是智能控制，只需要通過口令就可以控制，眼前的一切真是太神奇了！地面已不再是主要交通道路，飛來飛去的汽車占滿了天空，而且完全沒有尾氣的污染排放，新型燃料替代了汽油和柴油，可見2200年的人們已經真正的明白如何保護自然環境和地球。馬路也不一樣了，原來的柏油路，已經被堅石所取代，地面看上去像玻璃一樣，可又不像玻璃會打滑，這樣的路面即使用了幾十年也不會有裂紋，日久如新……眼前的`一切讓我嘆為觀止。
正當我驚嘆時，媽媽忽然出現在我眼前：“咦？你站著干嘛？回家了。”于是我糊里糊涂的跟著媽媽回到了家，一開門又讓我傻了眼。家里的一切都變了樣，所有的電器都是電腦控制的，只需要說出指令就可以操作，我對地上的掃地機器人感到很熟悉，正當我想著，還是有東西沒有變的時候，那個機器人忽然爬上了墻，我頓時驚訝的張大了嘴巴，原來眼前的這種機器人不僅僅會掃地還能打掃墻面，不僅如此，還可以切換很多模式，真是太厲害了。忽然我發現好像少了什么，對了，是燈，原來家里沒有裝任何電燈，沒有燈晚上怎么照明呢？正當我疑惑之時，媽媽走進了廚房，只聽她說了一句：“開啟夜晚模式！”廚房里的窗簾拉下了，墻壁亮了起來，好像還是白天一樣，真的太奇妙了。晚上一家人坐在客廳里看電視，電視機直接嵌在墻壁上，頻道也比之前多了很多，這時電視上播著一則新聞，一個高科技產品橫空出世，它就是“無軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節車廂可以任意組合，它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣，最厲害的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽能板，可以把太陽的光亮轉化為電能，我不禁感嘆，科技發展的太快了。
突然，我又感到一陣失重，一道強烈的白光閃現，使我無法睜開眼睛，漸漸的，耳邊傳來一陣聲音：“胡佳權，快起床了！再不起上學就要遲到了！”這時，我慢慢睜開眼睛，原來只是一場夢啊！雖然這只是一場夢，但是我無比堅信：隨著科技的發展和國家的強大，這個美好的夢境一定會在不久的將來變成現實！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 29
在未來的某天，世界上最神秘、最獨特的科學技術誕生了——“時間漩渦”。這項科技可以讓人們回到過去或者看到未來，這是世界上從未有過的奇妙科技，引起了全世界的熱議。
故事的主人公是一個名叫小明的小學生，他非常聰明好奇，總想嘗試新鮮的事物。他聽說了時間漩渦這種神奇的科技后，便一直夢想著可以親身體驗一下這項奇妙的技術。
突然的一天，小明發現自己不知道怎么穿越時空了。他被送到了2500年的未來，他發現那里的世界變得非常奇妙，大部分交通工具都飛在空中，建筑也變成了高樓大廈，電子設備也更加智能化，世界完全變成了人們想象不出來的樣子！
在未來的世界，小明遇到了一位名為瑪麗的`年輕女孩，她是一位很有趣、很開朗的小女孩。小明和瑪麗相處得很好，他們一起游玩、觀光，還學習了很多未來的科技知識。他們發現世界變得更美好了，但是瑪麗告訴小明，在未來的世界里，人類的生命也變得更為脆弱，因為現在的人類不再像過去那樣充滿力量，他們逐漸淪落為被機器支配的存在。
小明對這個問題深感憂慮，但是他相信未來可以改變。在返回過去之前，他請求瑪麗教他如何制造時間漩渦，希望能夠回到過去，阻止人類走向這個悲慘的未來。
慢慢地，小明掌握了制造時間漩渦的技術，并召集了一批志同道合的小伙伴一起回到過去，從而改變了未來的方向。他們一起努力創造一個更美好、更繁榮的未來，讓每個人都能過上更加愉快的生活！
從這件事情中，小明學到了很多東西，他明白了科技的重要性，也體會到了改變未來的希望和力量。他相信只要人們勇于嘗試和創新，就一定可以改變我們的未來！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 30
生活中處處都有科學，因為科學的用途很廣泛，它可以增長人的知識，可以幫助人們做一些事情。也是訓練人思維的最好方式。因此，我也十分喜愛科學。
記得以前，我們家有一盆含羞草，它長得嬌小玲瓏，細細的根從土里拱到了上面，嫩綠的葉子生長在根的兩邊，頭上還開著一朵美麗的小花。每當我一觸到它的葉子時，它就會很敏感地把葉子合攏起來，等過了一會兒，又會自然地張開。而且它的這種現象只有在有太陽的時候出現，這究竟是為什么呢?我猜來猜去，最后也是通過查書才明白了其中的奧秘，這其中就是一個奇妙的科學道理。
又是一次，我在電視上看見別人做實驗，他們把放大鏡放在強烈的太陽光下直射，在放大鏡下有一張紙，結果那張紙無緣無故地燃燒了起來!我驚訝極了!根本不知道是什么原因引起的。后來聽了別人的講解，我終于明白了，它是“有緣有故”的。
六年級的一次語文課，我們學習了關于避雷針的一篇文章。起初，我并不以為然，但后來又很好奇為什么裝了避雷針后就不怕雷了。所以，又從網上查閱資料，后來才知道，原來避雷針是把雷引到地下，所以就不怕遭雷擊了。我們學的另一篇課文又是關于蝙蝠的，它講述了蝙蝠夜行的秘密，也解答了我心中一直存在的疑惑。課文中的大科學家斯帕拉捷也正是通過了多次實驗和科學的研究揭開了這段不為人知的奧秘。
許多大科學家因為從小熱愛科學，最終才取得了許多驚人的`成就。比如愛迪生，從小就經常有一些常人以為莫名其妙的怪想法，并且愛問為什么，愛動腦做實驗，最終才成為一名出色的科學家。而牛頓小時候也經常提問，他才發現了萬有引力。
其實，大自然中也有許多科學。螞蟻搬家表示要下雨，蜻蜓低飛也發出了同樣的警告。但我們也可以通過看云了解一些天氣的特征。而蜘蛛就可以清晰明了地告訴我們一些知識。雨后氣壓會上升，濕度減少，蜘蛛張網以捕食昆蟲，有風雨的天氣蜘蛛是不結網的。故可以蜘蛛結網收網來預測天氣的晴陰。
科學好比一條寬敞的路，它領著我們走向成功的大門;科學好比一座航標，它帶著我們駛向希望的領域;科學好比夏日里的微風，它給予我們無限的清爽與快樂。科學也是一門藝術，只有真正了解它的人才會感受到它的切實內在。
科學對于我們是至關重要的，它帶給我們的太多太多。我希望大家都可以插上科學的翅膀，在知識的藍天自由翱翔!
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 31
根據科學推測，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉移到其他星球上去，世界末日將要到來，后果不堪設想。
地球有難，匹夫有責。作為新一代天文科學家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉移星球計劃做準備。
首先，需要尋找到一個資源豐富，適合居住的星球。可普通的飛船是要經過幾十年甚至上百年才會到達一個星球。我研造出了一個超光速飛船，又在三年時間里改造了飛船的部件，發明了一個可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調節，最快可達五千萬光年/小時，我帶上超級面包，飛向了太空，考察了數百個星球，做了上千次勘測，終于在考察的第一百一拾個星球中發現了各種資源。
我著陸的星球位于金河系第六個星球。這里鳥語花香，氣候溫暖宜人，各類資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類居住。我欣喜萬分，立刻了解星球信息，經過計算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船只需一天時間即可到達，我便向地球報告，與其他科學家一起制定了轉移星球計劃。
到了轉移星球的第一天，人們在規定的地點等待，當看到超光速飛船停在場內時，無不贊嘆科技的發達。人們順次開始轉移，我把飛船速度調至最快，兩天時間可以轉移一批，經過一年多的轉移，到計劃的`第569天，人們都安全著路轉移到了星球上。
來到了新的星球，感受著新的陽光，人們開始了新的生活，我又開始了更廣闊的宇宙探索。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 32
2072年，我加入了宇宙考察團，與幾位專家一同前往火星，著手研究人類移居問題。
現在的地球資源匱乏，環境惡劣，全球氣溫不斷上升，海平面日漸升高，大有吞噬陸地的可能性……再這么發展下去，人類與動物終將迎來滅頂之災。
我們肩負著光榮的使命，駕駛著光速飛船，幾分鐘便登陸了火星。滴滴滴！國際號探測儀很快發現，在火星上有表示生命的綠色信號出現，但一瞬間又消失了，其位置正是幾年前探索的“水手谷”——那條可怕的裂縫旁！看來這兒應該就是切入口了。
大家陸續走出飛船，雖然火星表面的'溫度極低，但包裹在可自動調溫的納米太空服中的我們并未感到不適。在沙爍遍地，荒涼沉寂的火星表面，遍布著隕石襲擊后，因撞擊形成的大小坑洼。我們用國際號探測儀上的感光定位器，“咔咔咔！”快速鎖定了“水手谷”的具體位置……
團長帶領我們，開始了深入的探索。我們順著裂谷逐步向下，居然出現了一個神秘的洞口，我們從洞口魚貫而入，天哪，里面可真美呀！碧綠的草地上，形態各異的花朵爭奇斗艷，奇形怪狀的小石頭閃閃發光，側耳傾聽，仿佛還有潺潺的流水聲……這簡直就是一個世外桃源！
這時，一個長相形似章魚的生物向我們走來。他嘴上“嘰嘰呱呱”地說著讓我們云里霧里的語言。A博士掏出語言轉換機，“滴嘟滴嘟”——“你們就是地球人吧，歡迎來到火星國。”說罷，更多奇形怪狀的生物從他身后湊上前來，好奇地打量著我們這幫“天外來客”。火星人似乎還蠻友好的，語言專家B博士迫不及待地和他們攀談了起來……
原來，火星在很久以前就存在生命，雖然氧氣稀薄，但在核心部分卻和“鄰居”——地球，有著相似之處，一直有生物存在。因為之前的探測技術有限，因此未曾發現這片凈土。我自告奮勇地向團長請示：“我留下來一段時間，在這兒設一個火星研究基地，進行更多研究！”團長思索片刻便同意了。“看來人們移居火星是有希望了！”大家心潮澎湃地議論著。
那么，明天的火星是否能會成為第二個“最初的地球”呢？這還有待我們后期的研究和探索。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 33
思及此，我又拿出日記，記錄道：“25世紀，人類肩負的使命愈發沉重了，真希望人類能夠繼續保持當今現狀，不讓環境惡化……”
時光飛逝，歷史之途遙遠，可惜都還未親眼所見，無法親自去領略。如果你想問我最想做的是什么？那當然就是穿越時空了。
在2066年，我國創造的時光穿梭機已經開始在市面上拍賣并且廣受民眾歡送。當我坐上穿光棱機，在熒光屏上迫不及待的寫上了侏羅紀時代，只見見眼前一道白光閃過，我來到了一個雜草叢生的地方，就在這時眼前出現了幾只食草恐龍，它們正準各將穿棱機周圍的雜草一口吃掉，穿棱機也正好混在其中，還好我的反響快，才將穿梭機從草堆里掙扎出來，正當我通過玻境看外面的景象時，一只霸王龍發現了我，想要將我一口吞掉，霸王龍的腳步太沉重，大地都被他震的發抖，它跑不快，我趁機向天空飛去，不一會兒它就被穿棱甩的遠遠的。禍不單行，還沒等我喘上一口氣，前面一群食肉恐龍向我奔來，我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現實，原來是一場夢啊！
要是真的有時光穿梭機就好了，我就要穿越到每一場大災大難發生之前，告訴人們及時撤離，做好準備，這樣就不會再讓人們失去親人了，要知道失去親人是一件多么痛苦的.人提醒大家不要亂吃野味，如果疫情發生初期有人及時提醒大家及早隔離治療，人們提早做好預防，我們就不會像現在一樣付出如此沉重的代價。
我真的很想穿越時空，不過這些都還是夢想，只有我們努力地去學習，快速推動科技開展，在不久的將來也許這個愿望會實現！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 34
我們路上經常會看見很多垃圾，那是因為有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。
我發明了一種收垃圾的。它和現在的機器人造型差不多，不過在有人扔垃圾時，它胸口上de蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去后，蓋子又會自動合上，而且在它的頭上還有能光板。
這種機器人有三個好處。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口de蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，接著機器人就開走了。
不用裝電池。白天，機器人吸收，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的陽光，而且頭上會開啟一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自己來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的'機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。
這時，大肯定會問：如果垃圾裝滿了怎么辦？當垃圾裝滿時，機器人會來到不同的垃圾區域，清空完垃圾后繼續工作。
這就是我發明的垃圾機器人，希望很快就能被廣泛應用。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 35
今天是時光穿梭館的開放日，世界上僅有的三座時光穿梭館我的家鄉就有一座。天哪，我也太幸運了吧。為了做時光穿梭館的第一個客人，我決定提前半小時過去。剛到館前，我就被震撼了，這真的是一個科學館該有的大小嗎？時光穿梭館有一個游樂園那么大，最主要的是，整個館身都依靠著磁懸浮技術浮在空中，館身的四周都有流水從高往下流，水卻不會流到地上，科學技術真的好神奇。
我買完票后，售票人員遞給我一個耳機，告訴我在出館前萬不可將耳機摘下來，我應著，戴上耳機走進了館內。我的腳剛踏出安檢系統，耳機里就傳出了一道聲音：“可愛的小客人你好，我是時光穿梭館的館長，由于你是第一個參觀本館的人，所以，由我來當你今天的導游”。我一想：時光穿梭館的館長哎，那得有多厲害啊，這一趟，值了。
突然，我的眼前出現了一個屏幕。接著，館長的`聲音又響了起來：“小朋友，我們館之所以叫時光穿梭館，是因為我們的科技人員掌握著世界上一流的時光穿梭技術。現在，按下你面前的屏幕上的確定兩字，再選擇你要穿梭到幾年后，就可以體驗你的時光之旅了”。我應了聲好，按下了確定鍵，選擇了穿梭到一百年后，我就感覺眼前有一道很強的光線，我被光刺得閉了眼。十秒之后，我聽到了許多人交談的聲音，感覺到有人拍了一下我的肩膀，我睜開了眼，看到了一個大高個站在我面前，我剛想問他，他是誰？他就開口了：“小朋友，我就是館長、也就是你接下來的導游”。我驚訝的答道：“原來你就是館長啊，我還以為館長是個老頭子呢。為什么我離馬路對面的人那么遠，但卻聽得見他們講話？我還聽到了剛剛走過去的那只小狗和它頭上那只小鳥的對話”。館長回答：“你有沒有注意到所有人的耳朵上都戴著一個和你這個耳機很像的耳機。當初我們的科研人員穿越到這里后學習了這個耳機的發明過程，不過卻只學到了皮毛。”聽到這里，我的肚子很不爭氣地叫了。“小朋友，餓了吧，走吧，打車去吃飯吧”。“好”。說完館長按了一下他的手環，便立刻有一張軟軟的氣墊車出現在眼前，與以前的車不同的是，駕駛室里沒有司機，你要去什么地方，只需要輸入地名就可以了，而且汽車是磁懸浮懸空的，坐在車上就像騰空而飛一樣。
到了吃飯的地方我才發現，100年后人們吃的是能量豆而不是各種食物。在我吃到一半的時候館長告訴我時間快到了，我們倆回到現實后，我向他道了別，走出了穿梭館。
這次未來之旅，讓我對未來充滿期望，讓我對未來的生活充滿向往，下次我要帶父母來體驗未來一日游。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 36
我愿成為天空中的一只飛鳥，擁有一雙潔白的翅膀，飛到任何我想去的地方。
我想去老舍筆下的草原，看那里的天空是否更加美麗，看那里的小丘是否連綿不絕，是否像水墨畫那樣優美。
現在，我擁有了一雙潔白無瑕的翅膀，我怱急地扇動它，想要飛到那無邊無際，令人幻想的草原。
啊!那一群群綿羊走在起伏的小丘上，給無邊的綠毯增添了幾分姿色。看著腳下的草原，看著那一座座山丘，心中只剩震撼。
遠處傳來一陣陣馬蹄聲，一個個人兒坐在馬背上，疾馳在草原之上。我激動地叫了兩聲，他們像聽到了似的，抬頭向我示意。五顏六色的衣襟點綴著草原，像點點小花在草原開放。
我想飛到浩瀚的大海，去看看它到底有多藍，與天空比較比較，看誰會成為最后的贏家。
望眼看去，只瞧到一片碧藍，除此之外，再無別他。海平面漸漸出現一個白點，飛近了看，原來是一艘小帆船。白色的帆跟隨著風的腳步，一陣大風吹來，白色的帆像海面的.波浪，小船也伴著帆的飄動快速前進。
一個插曲打破了海面平靜的狀態，開啟了新的狀態。一浪又接一浪，碧藍的海咆哮著，無數的水珠騰空而起。“轟隆隆--”一道閃電沖破云際，大雨傾瀉而來。風，停了。海貪婪的接受大自然的饋贈，落下的雨滴滴在海面上，濺起的水花仿佛訴說著今日的風景。
我想飛到你的夢里，與你一同經歷那甜美的夢。與你一同看夢里的風景，一同享受這種感覺。
我想飛進你的夢里……
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 37
我是一個天才科學家，四十歲，喜歡探索新領域，制造過許多新機器，對人們都非常有用，這次，我又做了一個新東西——時光機。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設定了四個站點，這四個站點各有特色。等調好后，我就正式穿進時光隧道，開始時光歷險了。
第一站：恐龍時期。嗯，這一站非常危險，有時半路沖出一只恐龍，對著我張開恐怖的大嘴。但是并我不害怕，因為我早就準備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但每天看著恐龍弱肉強食，沒有一點文明的氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。
第二站即刻到達：盛唐時期。唉呀，這個時期的.詩人眾多，我這個小詩迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的就數詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛啊！這里的人們和我一樣，酷愛詩詞。李白出身大戶之家，瀟灑帥氣，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受人們崇拜了，我經過幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請他一起喝酒賞月，好不快活啊！
再美好的時光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學時期，這一時期，我在書山學海里遨游，學到了眾多的知識，看到那個努力的自己，我感到無比的欣慰。
最后到了第四站：未來世界。沒想到這里山清水秀，環境極其美好。要不是看到先進的空中隧道，我還以為時間設定系統出錯了呢。一打聽才知道，未來的人們不做任何破壞環境的事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動物。反正在這個時代，人們開始悔改，盡一切能力保護環境，生態終于平衡了。
叮咚，旅行結束。這次旅行真是精彩無比，期待著下一次旅行更有趣，不過，我得找個同伴，你愿意和我一起去旅行嗎？
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 38
今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，望著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了眼睛，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛，可是，周圍的氣氛變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事？這是哪兒？我還在鐘樓上嗎？正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服！我不禁驚呼起來。
我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度如同馬達為100000千米/時的`賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子！我不禁打了一個寒戰，心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發生變化，這變化一般人都察覺不出來呢！最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過，突然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……
嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著我！“貢博宇！“你怎么又睡著了！”緊接著聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡直太刺激了！即使是個夢，也讓我回味無窮。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 39
200年后，人們的科技已經變得無法用語言表達出了。兩億多年前的恐龍，被人們用新發明一個名叫“復體”的復活劑復活了。
但復活后又被科學家們用藥水控制，被人們當做戰斗武器，所以我從兩億年前坐著我新發明的時光穿梭機來到了這個沒有人性的世界。
這個世界的`房子高貴華麗，還很高大，那些恐龍在他們面前猶如螞蟻般渺小。我發現這里的人都很強壯，很多人成長速度很快。后來我才得知他們都是富家子弟，平時沒什么事，就去買藥水來提升自己的能力，有的甚至能靠自己控制恐龍。
突然天空中飛來了一群龍，我所處的地方的恐龍一上來就被燒死了。“拿槍來！”我大喝一聲，空氣中凝出了一把外表金黃閃爍著光芒的槍。我給他取名為黃龍金槍。一聲嘹亮的龍吟，隨之響起，仿佛萬物為我朝拜，那一刻我就是這個世界的主宰。“龍皇禁法，化影！”頓時，大地震動起來，天空中的太陽被一團黑影遮住了，整個世界變成了灰色。一個赤紅色的虛影出現在我身后，我的虛影一出，便給那些飛龍被壓制的感覺。突然天空被劃開來一道口子，從里面鉆出一條黑龍，它獨角青尾，讓人發自內心的害怕，我不得釋放金龍真身。
“龍神禁法，龍神耀！”我化成的金龍，全身光芒四射。一口咬住了黑龍的后背，不停地吞噬著它的生命力。黑龍使出一記神龍擺尾，把我的龍打得飛了出去，但它身上永遠的留下了兩排閃爍著金光的孔。瞬間我又化為人形，拿出黃金龍槍，一下拋飛。“吼”黑龍發出一聲慘叫，化為了灰燼。
原來這黑龍是科學家所畫來阻止我的，在這個黑龍死后，恐龍也恢復了自由，我將自然之種埋在了地上，為恐龍創造了一片屬于它們的家園。
“叮零零”鬧鐘響了，原來是一個夢，雖然這不是真的，但讓我知道了人性險惡，正義永遠會戰勝邪惡。世界為正義而生。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 40
我八歲那年，火星上建造了一個火星城，里面有水，有食物，有游樂場，有大家都過得很，只是
在我以前生活的地球上，每到圣誕節都會下，可我自從六歲來到火星上學，就再也沒有看到過雪。
又到了一年一度的圣誕節，這次圣誕節我把圣誕準備好，烤好姜餅人，把裝飾掛好，卻發現外面刮著沙塵暴，沒有一點下雪的跡象。看來，圣誕老人不會來火星了。
我垂頭喪氣地走進宿舍，想起以往圣誕節時的景象，忍不住哭泣起來。
我趴在窗臺上，望著外面的菜園，回想起我五歲時那個美妙的圣誕景象，不知不覺就睡著了。
第二天，是12月24日，平安夜。圣誕老人今晚就會來。鬧鈴一響，我繼續想辦法。突然，我看到旁邊菜園里，有人拿著一團白色的'東西，正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。
我靈感大發，想起可以用這種物體當雪，于是趕緊跑去找，老師看我來得這么早，就問我是怎么一回事，我把我的想法告訴了他。
老師說，那是吸水粉，可以吸許多許多的水，還能幫助植物保存水分，吸完一定量的水就會變成白色晶體，園藝工人常用它來為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些，然后和大家一起實行大規模造雪計劃。
老師召集全校師生，并把這個小計劃告訴大家，大家紛紛贊成。
大家把造雪粉溶入水，再聯合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩，有人還想嘗一嘗，我們只好找志愿者提醒他們：這雪花是高分子化學材料，是不能吃的！
就這樣，我們一起過了一個的圣誕節。火星人因為沒見過雪，也來參加了呢。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 41
“各位旅客，歡迎乘坐CN171—13號時光穿梭機。本次旅行目的地：白堊紀——恐龍時代，請收集相關資料，祝您旅途愉快。”
此刻，我搭上了時光穿梭機回到了恐龍時代，還需要收集恐龍資料呢！不過，這是我平生第一次乘坐時光機，可不會駕駛呀！正當我忐忑不安時，一個溫柔的聲音出現了：“你好，我是你本次的旅伴，也是你的教導員小米老師。我可以幫助你完成本次學業旅行哦！”“好的！小米老師。”哈，原來是有老師教導的呀，那我可不怕啦，懸著的心終于可以放下啦！
我觀察了一下，機身是一個全透明的球體，在我的面前是球形方向盤，腳下是剎車和油門，還有懸浮在空中的懸浮屏幕。頭頂上還有一個叫小飛的恐龍生忘記錄儀，一切東西都好酷哦。
隨后，我又看了看周圍環境，崎嶇的山路，攔路的石頭，參天的大樹和高大兇猛的食草和食肉恐龍。嗯，這怎么駕駛呢？我小心翼翼地撥動一下球形方向盤，輕輕踩下油門，啊！快要撞到樹了！我的心都跳到了嗓子眼，就是忘了踩剎車。突然，穿梭機提起身來，向天上飛去。呼，原來這是有避撞模式呀！小米老師告訴我說：“你看，這個方向盤是通過手的'觸摸操控，由芯片傳送的，與我們平時用的鼠標差不多。還有在我們左腳邊的是剎車，右腳邊的是油門。快要撞到東西時也不要怕，穿梭機是有避撞模式的。而且穿梭機的外殼非常硬，是任何生物都打不碎的……”
正當我用小米老師說的技巧控制穿梭機時，一只鐮刀龍映入眼簾。“哇，那爪子，又細又長，又鋒利，毫不費勁就把面前的藤曼砍斷了！那長脖子，也太帥了吧！”“嗯，那你觀察一下它的爪子和我們要找的相同嗎？”小米老師說。于是，我對比了一下，鐮刀龍的爪子有三只，是又細又長的，而屏幕上的爪子是又粗又短的。唉！原來不是啊！“別灰心，我們繼續找吧！”小米老師鼓勵我說。突然，鐮刀龍朝我們這邊大吼了一聲。怎么回事，難道它發現我們了？它要吃掉我們？我猛地一回頭，看見最厲害的食肉恐龍，沒有之一的霸王龍，嚇得我以百米沖刺的速度跑到一邊躲起來。我細細地觀察了一下霸王龍，它長著一口鋒利的牙齒，張開血盆大口沖著鐮刀龍吼了一聲，那大腳掌和大尾巴仿佛能把所有東西打碎，不過唯一的弱點是它的前爪太短了。“等等，小飛，快記錄！”眼看它們要打起來了，我不如在這兒看個夠。嗯，它們倆打起來，鐮刀龍的勝算是非常小的。只見霸王龍一個華麗的轉身，大尾巴一掃，就把鐮刀龍甩出去五米遠，鐮刀龍也不甘示弱，揮動它的大爪子和霸王龍扭打在一起……正當我看得盡興時，霸王龍和鐮刀龍的戰斗波及到了周圍的樹，而一顆參天大樹正向我們躲藏的方向倒來。
在這千鈞一發的時刻，機身內響起“恐王龍生態資料記錄完畢，任務完成，本次旅行到處結束。祝您返程愉快。”
呀！真是一次有驚無險的旅程呀！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 42
最近發明創造越來越多了，仿佛就是進入了一個創造世界。而有一位有名的博士針對學生上學可能出現的不良原因，而研發出來了名叫書包飛行器的這樣一個東西。當我拿到它時，卻乍一看并沒有什么區別，可當我還看時，才發現書包后面有一個精致的飛行器，還巧妙的附和在了書包后面。兩邊還都有幾條可以控制飛行的搖桿，而且可以自動根據身材進行調整。
第一天拿書包飛行器上學時，卻有些膽怯了，萬一操作不當掉下來了該怎么辦？但書包飛行器的這個功能就徹底解決了這個問題。因為他有一個十分精確的雷達探測器，在書包內部，不影響負荷又十分有用。既能用它來自動駕駛，又可在危險情況下做出十分，安全的措施。沒想到我飛在天空中時欣賞地面上的美景是如此的愜意，還完美避開了交通堵塞等因素。
這樣的'書包飛行器誰不喜歡呢？既給了我們的新一天學習生活一個好心情又能夠讓我們更快速的到達學校去學習。等到我學業有成時，一定也要研發出如此有用的產品來，讓我們的生活更加方便與便利。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 43
23世紀是怎么樣的呢？這個問題一直在困擾著我，有一天，我一時興起毅然的坐上時空穿梭機。當我雙腳落地的那一刻，我驚呆了
我的天呀，這這是地球嗎？天空黑黑的，到處是黃沙，干裂的土地、干涸的河床，垃圾滿地都是，黃沙打到我臉上，很痛，原來是沙塵暴要來了，看這里這個模樣，估計沙塵暴已經是家常便飯了吧
終于，我遇到了一群人，不過他們看起來身體并不好。身上的衣服雖然光鮮亮麗，但是他們卻面黃肌瘦。他們一看到我，就問：“你是不是21世紀的人。”我馬上回答：“我是。”他們一聽，可不得了了，揮舞著拳頭想朝我打來。然后我問他們這是怎么了，沉默了一會，一位瘦骨如柴爺爺怒道：“你還好意思說，這全都是你們這些人污染環境造成的'，工廠排出黑色的長龍，汽車排出的尾氣等等，你看看。”那個爺爺指著黑黃黑黃的天空，又說：“看吧，你們的杰作，就是它，讓我們都得了一種呼吸道疾病，讓我們呼吸困難，還有的人都”老爺爺已經說不下去了。“哼，你們實在太不像話了。”一個面黃肌瘦的叔叔接著說：“你們從不為后人著想，就圖一時的輕松，把零食袋等等的垃圾隨手亂扔，隨便浪費自來水，現在小河全干了，魚蝦全死了，現在根本沒有干凈的水可以喝！而且亂砍亂伐致使沙塵暴肆虐。因為這些，好多動物都滅絕了”
他們嚷嚷著還要說，可是我已經羞愧不已的坐上時空機走了
雖然這只是我的假想，但我希望它永遠不會出現。我倡議保護環境從我做起：節約用水，植樹造林，不亂扔垃圾，綠色出行。讓我們保護環境衛生，減少生活污染，共建美好家園。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 44
去年的暑假里，我在家中閑來無事，就突發奇想——我要重溫兒時幼稚的功課——造泡泡水，吹泡泡玩！我找來小時候吹泡泡用的小瓶子，在里面擠了一點洗潔精，兌上水，用吸管攪拌了一會，蘸一點，再用嘴吹。可是，泡泡水稀得可憐，根本吹不起來，我十分懊喪。突然，我想出了原因：是不是我放的洗潔精太少了？于是，我跑進衛生間，把洗手液、洗發水之類的一股腦擠了進去，心中暗暗自喜。果然，我吹出了泡泡，但是這泡泡不是太小，就是容易破。怎么辦呢？正當我沒有頭緒地冥思苦想時，媽媽走來撥開了我心中的疑云：“在泡泡水里放些糖，能吹得更大點，我們小時候都是這么做的。”我聽后一躍而起，去廚房里拿了一勺白砂糖溶進泡泡水里。
媽媽說的沒錯，吹出來的泡泡真的比原來大，又不易破了！可這是為什么呢？這泡泡水需要用一定的配方、比例來配制嗎？這里有什么奧秘嗎？于是我打開了電腦，決定一查究竟。哦，原來這里面還暗藏玄機啊！網上解釋說：白砂糖放進泡泡水里可以增加泡泡的張力，吹得更大！肥皂水和洗發水加在一起，可以使吹出來的泡泡更持久，不易破掉；另外還有補充：加入甘油或醋，可以使泡泡更持久。如果加入多泡的浴液那么泡泡吹得更多。而加入彩色墨水或有珠光的洗手液則使泡泡更絢麗……配制泡泡水的配方也有很多，各有各的好處。我看得目瞪口呆：原來在生活中司空見慣又有些幼稚的泡泡中隱藏著這么多學問哪！通過這次科學探索，我明白了這樣一個道理：生活中的.各種司空見慣的現象，只要我們開動腦筋善于觀察發現，并鍥而不舍地研究，利用科學的方法去分析，就一定會發現其中的奧妙！許多科學家和發明家，就是因為他們做到了這一點，為人類做出了巨大貢獻。因此，我們從小就應該養成愛科學、學科學、用科學的良好習慣。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 45
走過成片的碧桃，滿樹繁花，閃著金光，陽光透過樹隙灑下一片片光影，漫步在這片綠野中雖然也沉醉于氤氳的香氣中，但卻從來沒有認真注意過這些花樹——慣了幾位同學卻興致勃勃，和生物老師在一起在一棵樹下左聞聞，右看看，花朵綴滿高樹枝頭，開上去，開上去，一直開到天空，像是要和這白云藍天為伍，幾個人走到桂花樹下，猛然用鼻子吸了吸氣，他們抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓，像是要把這花看得透過去，花像害羞了似的在空中飄搖，又加發散出更濃郁的香氣，幾個人在樹下找到落花，他們像發現了寶貝似的"真美啊!真是奇跡！"我不屑上前評論道：“什么奇跡呀？”
我開始認真地注意這花，仿佛第一次看見它，發現了許多新的以前從來沒有有發現的東西。走進實驗室，那幾個同學吧那花放到顯微鏡下，他們的眼睛瞪得更大了，一聲聲贊嘆不絕于耳，我望向鏡口，也大為驚詫，原本的花蕊在顯微鏡下變地碗口大，而小小的.花蕊上似有紅花掛滿枝頭，殷紅如朝陽，燦爛似晚霞，我不禁大為驚嘆：“真美啊，簡直神奇極了！”這便是科學的美麗，也是萬物之中深藏著的美麗，當你用新的眼光，用科學的眼光去觀察一件事物，就能發現他們深藏的美麗。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 46
隨著工業的迅速發展，此刻人們的生活越來越舒適完美。你看，上網有電腦，小車滿街跑;微信聊天，拍照錄影……一部智能手機樣樣包，多方便啊!而這一切，都源于高科技的偉大成果。
可是，高科技產品給人們帶來便利的同時，也帶來了許多負面的影響。電視看久了會近視，電腦的電磁波會對人體產生輻射。而汽車、空調所排放的'廢氣則會造成大氣污染。我以往見識過空氣污染的威力，所以，對它的危害我是深有感觸。
前不久，我家的客廳剛重新裝潢完，奇怪的事情就發生了。一向身體倍兒棒的奶奶經常喊頭疼，還不時打噴嚏、流眼淚，吃藥也不管用。我上網一查，最終找出了“罪魁禍首”。原先，裝修的油漆中包含很多的甲醛，它是室內污染的“隱形殺手”!
見識甲醛的危害后，我開始在自我的小頭腦里想像著怎樣來解決這個問題。我想發明一種特殊的多功能人造樹，它采用可回收的塑料PET制作而成，白天能夠供人們休息、乘涼。晚上，變身為美麗的路燈，成為城市亮麗的風景線。關鍵是樹干里安裝了太陽能光伏電池，用來收集太陽能，為空氣凈化系統供給能源。人造樹的樹葉內含電子元件，不僅僅能夠吸收空氣中的二氧化碳和其他有害物質，并且還能轉換成人類所需要氧氣。每一棵人造樹就是一臺空氣凈化機，它們就像最忠誠的環保衛士，給人們創造優美清新的生活環境。
雖然目前這只是一個想法，但我相信，只要我執著地努力，這個愿望必須能夠實現。僅有高科技與大自然和諧共處，那才能更好地造福于人類。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 47
科學是一門神奇的學科，它讓人們可以了解自然界的奧秘，并且開發出各種好用的工具和設備，讓我們的生活更加便捷和美好。作為一名六年級的學生，我也深深感受到了科學的力量。在我的學習和生活中，科學為我插上了一對翅膀，讓我可以更高更遠地飛翔。
首先，科學讓我對世界的認識更加深入。在學校的科學課上，老師講解了很多自然界的規律和原理，讓我知道了為什么落葉會飄動、為什么氣球會飛起來、為什么火車會行駛等等。這些知識讓我對世界充滿了好奇和探索的欲望，也讓我能夠更好地理解和欣賞自然界的美麗。
其次，科學讓我掌握了很多實用的`技能。在學習科學的過程中，我不僅了解了自然界的規律和原理，還學會了如何觀察、實驗和分析。比如，在學習物理的時候，我學會了如何用簡單的工具和設備來測量物體的重量、體積和密度；在學習化學的時候，我學會了如何進行化學反應和制作實驗劑。這些技能不僅讓我在學習中更加得心應手，也可以在生活中派上用場。
最后，科學讓我了解了很多職業和未來的發展方向。在學校的科技課程中，我們不僅學習了科學知識，還了解了科學家、工程師、程序員、醫生等各種職業和工作內容。這些職業和工作看起來很神秘和高大上，但是通過學習科學知識，我們可以逐漸了解這些職業和工作的具體內容和技能要求，并且也能夠為未來的選擇和發展方向提供一些思路和啟示。
總之，科學是一門神奇的學科，它讓人們可以探索自然界的奧秘，并且為生活和社會帶來各種創新和進步。作為一名六年級的學生，我深深感受到了科學的力量，它為我插上了一對翅膀，讓我可以更高更遠地飛翔。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 48
2120年，人類的科技水平已經達到了一個全新的境界，地球已被自動化，大家用上了10G手機，網速以飛秒計時，簡直“一機在手，天下我有”。太陽能汽車早已普及，就連懸浮汽車也隨處可見……更厲害的是，人類居然已經搬到天空上住了，在云霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。
可能你會感覺匪夷所思，其實，這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重，從而飄上了天空，是否很震驚呢？在天空之城下面是無邊無際的`森林，這是人類建造天空之城的一個主要原因，不只讓生活環境愈加舒適，更讓動物們有家可居。在天空之城中，大家的生活無憂無慮，工作輕松自在，僅需閑適地待在家里監控機器人干活，或是調試機器人，容易有趣的工作被人們騰出了很多的時間做自己喜歡做的事。
讓人驚喜的是，天空之城的醫療技術已經爐火純青，特別是器官重生技術已經成熟，只須用ONA系統，殘疾人殘缺的身體部位在一個月內定能成長出來。讓人聞風喪膽的癌癥也不復存在，由于當時的細胞切割技術可以精確到納米，僅需一小時無創手術，病毒細胞就會被清除得干干凈凈。
這么美好的天空之城哪個不向往呢？這么厲害的科技哪個不想擁有呢？但，只有常識才能創造無限可能，所以大家必須要認真學習，爭取成為祖國的科技之才。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 49
那一天盛澤南城著將這件事發表在了新聞熒屏上，在3011年4月4日這天，他說道：“哦親愛的人們我們在三天之后就會回到我們夢寐以求的地球上去了。”此消息發布全船的人都轟動了，都在互相激烈的討論著。
在船長室中盛澤南正在凝視著那顆綠色的象征著希望的小苗，那是403527機器人在地球上找了一年才找到的。當這株小苗被機器人掃描出來時還出現了第一任船長的一段話：“哦，我親愛的朋友，恭喜你！當你看到這段影像時說明地球已經有了植物，也就代表地球已經可以適合人類生存了。飛船將在三天后自動返回地球，做好準備吧！”
植物？植物是什么？由于盛澤南船長一直生活在船上從未見過植物見過地球，所以它對植物這個新鮮東西很感興趣。“483，職務是什么？”“植物是公元2793年的一種常見有機生物，通常全身呈綠色，能夠將二氧化碳轉化為氧氣，生存需要水和氧氣。”“水和氧氣？那又是什么？”“水是公元2783年的一種普通的'有機可飲用液體，是自然生成的，十分常見，占了地球總面積的79%。與我們現在人造的TEA是一樣的，氧氣是所有生物所離不開的一種氣體，它是2794年消失的，以前的也是自然生成的。與我們現在人造的CZD也是一樣的。”
聽了483的講述，盛澤南再去看那株小苗，它全身通綠，葉子上有好幾根像線一樣的徑，摸起來柔軟的，特別是最上最中間的那幾片小葉子，看了許久，又陷入了沉思：“當時地球上到處都是這種綠色，到處都是那種藍色的自然水，那時候的她多美啊！”
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 50
在2200年，一位偉大的科學家發明了一種芯片，里面包括了書本上所有的知識，只需植入大腦，便能學會其中所有的知識。而且，它又薄又輕，總重量為一克。它還能幫助大腦開發，在兩個世紀前，有專家研究稱，一個普通人的大腦，一生只能開發1—3%，而它可以幫助你開發到100%……
總而言之，這個芯片稱為萬能毫不為過。今天，這位科學家來到了一所學校，向大家展示。
他找了一位成績中等的學生，名叫小明。通過一種特殊的方式，安全快捷地植入了小明的`大腦中。
植入后，小明閉著眼，整理著思路。不一會兒，他睜開了雙眼，疑惑地問：“咦，我怎么感覺和植入前一樣啊？”
其他的同學見狀，也是一臉疑惑的看著這位科學家。
這時候，這位科學家笑著走了過來，對大家說：“你們一定都知道，小明的成績不是很好吧！你們誰想和小明比一比嗎？”
這時，年級第一小軍說：“叔叔，我想！”科學家給小明和小軍一人一張卷子。小明如同抄答案般，不假思索地寫著；反觀年紀第一小軍，皺著眉頭看著這些題，無從下手。
臺下的同學連連驚呼：“哇——”。比賽結束了，小明完勝！于是呢，這位科學家給他們一一植入了芯片，使他們個個聰明絕頂。接著，這位科學家離開了學校，去向成年人推廣……
有了這個芯片，學生的學習效率提高了近千倍，這就是科學的神奇！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 51
你們希望書包變輕嗎？你們希望書包帶你們飛嗎？你們希望書包帶你們跑嗎？你們不希望，我可希望得很呢，來，我們一起設想吧！
這種書包兩側有五顏六色的翅膀，書包下有七根彩帶，就像彩虹一樣，特別漂亮！彩虹的頭領是紅色，所以以紅色的帶子上有幾顆各種各樣的按扭。這些按扭分別有哪些功能呢？那就聽我慢慢道來吧！
最頂上的是藍色按鈕。這個不是用來按的，而是用來檢測壞人的。當壞人靠近你時，它就會響起巨大的響聲，幫助你嚇跑壞人；如果響聲沒有嚇跑壞人，這個書包就會帶你遠離這個地方啦！是不是很棒呢？這下，終于不用再害怕壞人了。
下面這個按扭是白色的中間有翅膀的`符號，就是飛行的意思。當你輕輕一按就會飛起來，如果你恐高，或者是速度太快，就長按這個按扭，高會立刻變低快會馬上減慢。如果你想玩刺激一點就快點這個按扭。這個速度，這個高度。會馬上送你上西天去的！這個就對于的同學有益了。輕輕一飛就到校了，而且還可以在來的路上和鳥兒唱唱歌兒……這個還不算什么神奇的，神奇的還在下面呢！
這個像閃電一樣的圖案叫作“極速閃電”。當你按下這顆按扭時，不樂，你走的像烏龜一樣慢，還是像蝸牛一樣慢，它都會讓你像閃電一樣快。即使你不想飛去學校，也可以讓書包帶你飛奔去學校的！書包只有這些功能嗎？不，不，不！最后一個功能是只要是懶人都會愛死的！
這個功能是除塵功能，雖然功能不大，但是非常是實用。因為這個書包可以讓我們不用洗書包，最重要的是它在除塵的過程中還可以幫我們清理我們不用的垃圾，使我們的書包很輕，懶人們，你們喜歡嗎？
這個書包你們喜歡嗎？你們想要嗎？我可是非常想要的呢。我們就靜靜的期待這一天的到來吧！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 52
未來的世界是怎樣的呢？我坐上了時光穿梭機，準備去那神秘的未來世界看一看。
“呼呼”時光機帶我穿梭著，我只聽見一陣陣風聲，我雙眼閉緊手用力地抓著椅子，忽然時光機“嗖”的一起我立刻掉了下去，當我睜開眼時看到了在天上飛的車子，各種各樣的機器人，我奇怪的講話，這里的`東西好高級哦，我穿越到什么年代啦？
“太棒了！”我不由得贊嘆道。不一會兒我就挑到了我喜歡的房子，我煩惱地說選是選好了，可是怎么辦呢？導游神秘的說馬上你就知道了，直接又按了一下按鈕，房子立刻收起來，變成了一個小箱子，“太神奇了！”我連連贊嘆道。
接著我又精心挑選了喜歡的家具，然后把房子一起搬到了風景美妙的地方，導游說：“我告訴你這個房子是一個多功能的房子，它會自動調節溫度，讓你舒舒服服的生活，外形能隨意改變，還能根據天氣心情而變化的墻壁，如果是冬天你的心情很好，勢必就會變成一個小女孩開開心心地在堆雪球……。”我興高采烈地住了幾天，就戀戀不舍地坐著時光機回了現代。
未來的世界是五彩繽紛的。為了讓祖國更發達強大，讓我們一起努力吧！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 53
我趴在窗臺上向外看，外面太陽很毒，花兒們都被曬得抬不起頭。
忽然，一個奇怪的身影從窗前閃過。她長得和人差不多，只是背上多了一雙翅膀，扇啊扇，就像一個“鳥人”。
我立馬打開門，像旋風一樣躥了出去，她在上面飛，我就在下面追著她跑，好像在追著一個氣球。那個身影剛剛還在天上飛著，等我再抬頭時，她好像被蒸發了一樣，消失不見了。
突然，我感到有人拍了我一下，我嚇得一哆嗦，小心翼翼地扭過去，原來是那個“鳥人”。她和我長得好像，頭發也又黑又長，如黑水晶般閃亮的眼睛直勾勾地瞪著我。
很快我們就成了朋友，我們一起散步，不知不覺就到了居民區，許多小朋友的身上都長著一雙晶瑩的翅膀，他們瞅準機會，直接飛過圍柵，就到了對面的學校。我羨慕地看著他們，如果我也能這樣去上學該多好啊！
湛河的水清澈見底，里面散落著五彩繽紛的`小石子。小魚們躍出水面，對人們喊著：“歡迎來到美麗的湛河！”
有的人走過湛河橋就長出了翅膀，他們的翅膀飛得簡直比飛機還快，“嗖”地一下就到了目的地。
我走過湛河橋后，胃里像吞了幾條活蛇，它們在我的身體里爬來爬去，不一會兒，就有兩只晶瑩的翅膀從背上探出了頭。我使出吃奶的力氣扇了兩下，腳突然踩空，我會飛了！鳥也在我身邊飛來飛去，風在我耳邊匆忙刮過，發出陣陣“呼呼”聲。
突然，我的翅膀失控了，我一直向下掉啊掉，嚇得我大叫了起來，腦子里一片空白。“啪”，我掉到了柔軟的地面上。
原來是一場夢啊，可這夢又這么真實，好像我親身經歷過一樣。我相信人類終究會插上翅膀，帶著美好向遠方飛翔！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 54
23世紀的一天
“主人，主人，該起床了！”人工智能助手小汐叫道。
莫顏伸了個懶腰，用纖細地手指撥弄了一下劉海，揉了揉朦朧的睡眼，踩著軟綿綿地毯來到智能衣柜旁，在衣柜選擇機上選好了衣服——白色短袖配藍色牛仔短褲加上薰衣草紫色帆布鞋，然后迅速更衣、洗漱。來到餐廳，餐桌上擺著香噴噴的早餐，莫顏一邊享用小汐精心準備的飯，一邊聽有關今天的消息：2121年5月27日，空氣質量優，晴……吃完飯后，用新型紙巾抹了抹嘴，背上那個深棕色的皮包，將拷貝知識的U盤和芯片塞進口袋里，乘著汽車四分之一大小的無人駕駛飛機飛到了圖書館，十千米的路程只用了一分鐘。
“您好，請出示您的圖書卡。”門口的那個機器人迎了過來，莫顏掏出圖書卡，機器人“看”了一眼，門便開了。莫顏走進去，來到西邊等電梯。這座圖書館東邊是紙質書，西邊是電子書。莫顏來到二樓——基本層。語文大廳里擺放著紅木桌椅，走到一個無人的椅子旁，將芯片導入電腦，選擇了“古詩詞”，開始拷貝。莫顏進入了古詩詞世界，她穿梭于明代、唐代、宋代……認識了許多詩人，句句古詩在她四周跳舞，古詩詞環繞在她身邊。不到50分鐘，許多的古詩詞已經輸入芯片。
莫顏來到了數學大廳，簡約的沙發和茶幾隨意擺放著，莫顏買了一廳可樂，喝了兩口，又開始了新的學習。這次內容有點難，是幾何圖形，莫顏穿梭在一條條線段中，一個個圖形里，60分鐘后，復雜的知識全部輸入芯片。
莫顏來到一樓，把芯片里的內容拷進U盤。隨后，15G手機收到了一封電子邀請函，是朋友林薇的生日邀請函。莫顏瀏覽后，在網上訂購了一大束新型“不易謝”花束和一個巧克力布朗尼蛋糕。然后莫顏來到了超級無人購物大樓。
“超級購物大樓歡迎您，需要幫助嗎？”一個機器人迎上來問。很快在機器人的幫助下，莫顏選好了禮物——一個精致的包。選好后，來到了精致禮服館。機器人為莫顏拍了一張照片，“您應該配這套禮服，淡藍色的裙子非常顯白，非常仙氣，尺寸，長度剛剛好，而且……”機器人分析的頭頭是道，莫顏聽了若有所思的'點了點頭，買下了。
隨后莫顏來到了“美炸了”這條美容街，讓大手掌機器人為她化了一個精致的妝，做了的發型。
8：50，莫顏抱著花束、提著蛋糕、帶著禮物前往林薇家。9：00，生日party開始了，吃過飯后，她們一起開了枕頭大戰，一起講了鬼故事，筋疲力盡的女孩們開始吃蛋糕，莫顏開始唱生日歌，“祝你生日快樂，祝你生日快了，祝你。”歌聲戛然而止，莫顏不好意思的撓了撓頭，說：“抱歉，跑調了。”林薇安慰道；“沒關系！”說著，吩咐人工智能助手依依唱生日歌。
在大家的祝福下，在生日歌的伴奏下，在晚風的吹拂下，林薇許下生日愿望：希望人工智能方面越來越好！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 55
“哇塞!終于成功了!”這是2058年，以我名字命名的科學工作室里，許多研發人無數個夜以繼日的努力下，一款新型的多功能教室出現在眼前。你想去看看嗎?那就跟我一起去參觀一下吧!
2058年的教室里，剛進門，同學們正在上自習課，我也找了個位置坐了下來，課本都是筆記本電腦了，不懂的問題也可以用電腦查一下。老師是一個機器人，他會講的可多了，會講中、日、美、法等國家的語言，講的不僅特別標準，而且又生動而有趣。另外，課桌上還安裝了一個感應器，只要有同學上課不認真聽講或隨意講話，課桌上就會出現一張紙條，上面寫道：請你不要不聽講!或者是：請你不要講話!
如果你還不聽，那就別怪機器人老師不客氣了，你的名字就會出現在老師的電腦屏幕上，下課就會被老師叫到辦公室里去談話。每當你被老師叫去辦公室里談話一次，機器人就會記錄一次，直到超過十次，那對不起，請你在家里呆到改正了為止再來上學。
下課時，桌子和椅子都消失了，上課他們就會自動出現，這樣的教室就有足夠大的空間，讓同學們盡情享受美好的下課時光了。地板是軟軟的，桌椅還可以變高變矮，黑板不是用粉筆寫字的，老師說什么，黑板上面就會自動出現那些字，不想要的話，一揮手就沒了。
在教室門口的左側，有紅、黃、藍、綠這四個按鈕，按紅色的按鈕，教室就會變成滑冰場，只見同學們穿著滑冰鞋正在自由自在的滑行。按黃色按鈕，教室就變成了游樂場，里面有過山車、摩天輪、海盜船、激流勇進、叢林漂流、水上碰碰船、森林吉普車、泡泡大戰……一樣接一樣等著你去玩兒。按綠色按鈕，教室又變成了森林公園，同學們在公園里盡情的欣賞大自然的美景，有人在涼亭下讀書，有人在草地上追逐，還有人在山上觀看風景。按藍色按鈕，教室里就變回了原來的樣子。
怎么樣，我創造的多功能教室不錯吧!最重要的.還不用背書包，非常方便。如果是你來到了一間這樣的教室，你也說說你的感受吧!
我的感受是非常的開心、快樂、幸福!
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 56
2029年，我戴上H博士發明的“夢見未來的頭盔”，據說這頭盔可以讓人夢見未來10年可能發生的事情，不一會兒，我便進入了夢鄉……
猛地一睜開眼，感覺腦子暈暈的，但不一會便清醒了。“嘿，孩子，你怎么了？快吃飯呀！”一個熟悉的聲音在我耳邊想起，一抬頭，果然是爸爸和媽媽，我盡管很詫異，但我還是笑著說了聲沒事。
吃完飯后，我準備背著書包去上學，但爸爸買的機器人萊斯卻突然說話了：“噢，孩子，別慌，現在才7：20，我問一個問題，你是不是昨天被人欺負了？”我一怔，心想：這個機器人怎么知道的？然而它又接頭說：“不要想，孩子，你，我可是看透了的。”我嚇壞了，背著書包就著急忙慌地跑出了家門。
本以為這件事兒可以就這么過去，但我不知道這還只是個開胃菜。
回到家，我卸下了沉重的包袱，躺在沙發上，沒想到這時萊斯又開門說道：“打開電視。”我望向電視，卻發現了驚人的一幕——一名女孩意外觸電而死，而那個女孩正是昨天欺負過我的人！我大吃一驚，不可思議望向萊斯。萊斯不慌不忙地說：“驚喜嗎？孩子，我又給你訂了三臺機器人，快下去取吧！”我以為這是一個惡作劇，便下去了，但當我走到到樓下，卻發現真的有三個包裹，上面還貼著“歡迎下次繼續購買”這八個大字。
我倉惶地跑上了樓，才知道爸爸媽媽正在找我吃晚飯，我見狀，便坐上餐桌，今天的菜豐富極了，什么雞腿、豬蹄應有盡有，為了緩和心情的緊張，我一連吃了兩三個雞腿，正當我準備伸手拿第四個的時候，才領回來的機器人說：“噢，孩子，你不能再吃肉了，你看你的頭發都發黃了，你應該吃些蔬菜！”
這次，不光是我，就是連父親也吃了一驚，哪里會有機器人自己思考，自已說話呢？我小聲嘀咕著，但我萬萬沒想到，就我這種連我身旁母親都聽不到的'聲音，一米開外的萊斯卻聽得見：“孩子，你可別以為我聽不到，我可聽得一清二楚！我可是比機器人還要高等的智慧生物。”
聽到這席話后，我頭也不回地跑出住宅想找鄰居幫忙，但當我敲開門，發現機器人正將連接線接鄰居的太陽穴上，不一會兒，鄰居睜開了眼，但雙眼卻閃爍著紅光，我見狀后又飛奔回住宅，發現父母也是如此，我嚇得倒在地上暈了過去……。
再次醒來，我發現H博士和安秘書正焦急地站在我身邊，見我醒了，他倆趕緊問我怎么樣了，為什么會不停地尖叫，我坦白原因之后，他倆臉上露出了擔憂的神色。
見他倆這樣，我也陷入了沉思：如果人類繼續這樣發展，那么可能這些事情終將會變成現實吧！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 57
2355年，我正在大街上閑逛，突然看到一則新聞發布會，講的是一位科學家成功發明出了后悔藥，在后悔自己做錯事了之后，只要吞下一粒后悔藥，就可以回到過去，改變歷史。吃下后悔藥后，人變得透明，這屬于正常現象，說明他已經穿越回過去，正在改變歷史……
我十分好奇，買了一盒后悔藥，試試實不實用。正當我在尋找使用后悔藥機會的時候，看到一個人飛快地朝我跑來，定睛一看，原來是我的同學，我急忙叫住了他，問：“怎么啦?跑那么快。”“哎呀，今天午覺睡過頭了，都忘記課外班還要上課了，這都遲到四十多分鐘了，等我跑到那兒，半堂課都要上完了!”他急得不行。我靈機一動，拿出一顆后悔藥，交給了他，他不管三七二十一，吞了下去，幾秒后，他變透明了，透明的影子又慢慢消失，我想，他應該已經成功改變歷史，正在課外班上課吧!我打車來到了他的培訓班，看見他正在舉手回答問題呢!看來，這后悔藥還挺有用的!
幾天后，幾乎所有人都擁有了后悔藥，在大街上時不時看見有人變得透明，慢慢又消失不見。漸漸的.，人們做事都不經過大腦思考，不需要“三思而后行”，依賴著后悔藥，整個社會都亂套了!
最后，所有科學家聚到了一起。開了一個關于后悔藥的會，一致決定將所有后悔藥銷毀，從此后悔藥又從世界上消失了……
做事要三思而后行，世上沒有后悔藥啊!
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 58
望著外航港兩旁的人們，腳踩堅實的大地，感受著地心引力的美好，兩旁熟悉的國旗，我不禁熱淚盈眶，親吻著腳下的大地，一切都那么熟悉。
這一切還得從公元紀元2201年講起，當時，作為一名成熟的航天飛行員，經過半年的層層選拔，我終于有幸被選為“絲綢之路——地外衛星”號的候選航天員之一，后來的一個月，我與另外九位航天員經過魔鬼般的訓練：耐高溫、受低壓、體驗失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下，我和白佳星在訓練中名列前茅，終于被選為了正式的`飛行員。
后來，在與白佳星一起練習，操作飛行器后，在2201年的10月1日，我們所乘的航天器選為發射飛行器。
在經歷了采訪和總指揮員的叮囑后，我們身穿航天服，登上了飛行器，坐在發射艙固定的位子上，期待著起飛，但這其實是后來九年噩夢的開始。
“10、9、8、7、6…。3、2、1——發射。”隨著一聲轟鳴，飛行器底部噴出濃烈的火焰，一陣震動后，飛行器徐徐飛向了天空，像在投進無盡的黑色瀝青里。
望著越來越小的地球，我心中涌現出思念之情，但沒有達到太強烈，畢竟七天后，我們就會返回，就像一只被拉著的風箏，不管再怎么，都會回去的嘛？但我并不知道，那條拉著風箏的線，會在七天后斷了。
七天后，我們啟動了自動A。T返航，突然，這可惡的太空垃圾撞上了返回艙，隔熱瓦徹底失效，我們只能在太空里流浪了，唯一的聯系只有無線通信。
在后來的九年里，我和白佳星多次情緒失控，但為了一個人的尊嚴，我并沒有做一些極端的事情。
在惡夢結束的最后一天，也是九年的最后一天，我醒來后，望著一個白色的物體越來越近、越大，仔細一看，那不是“拯救天使”號嗎？我激動的叫醒白佳星，我們緊緊地相擁在一起…
兩天后，在我回家一天后，記者采訪我們：“您好，在這九年里，您是怎么堅持下來的呢？”我只回答一句：“是我對祖國的愛和對地球的留戀。”
是的，九年過去了，我回來了，望著這一切，我熱淚盈眶…
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 59
2200年，聰明的科學家早就開拓了許多星和一些空間站，我十分好奇火星這個聽起來好像上面有火一樣的星球是怎樣的。
我提前訂購好前往火星的飛船票，接著提著我的行李在飛船等待。坐在光年M78飛船，10分鐘就到了，現在的科學技術已經到了想去哪里就去哪里的階段了。我看著眼前哪里都有大樹和桃紅柳綠，和我想像中那個會冒煙的火星截然不同。這里沒有工廠，沒有讓人討灰的黑煙。
我看著眼前的'美景，又想到了現在地球的景象，不禁一陣惋惜。導游機器人帶領我們進入內部參觀，我趕緊跟上，進入基地內部，這里的東西比地球更加先進，身邊更有地球人嘴巴驚訝得變成了一個“O”型。那我們靠著磁懸浮，來到了火山炎。這是火星的景點，可以在這里游泳，這里面有許多的微生物都是對人體有好處的。
后我們來到了一個果園，上面的果實只有一部可以采摘。這里面的火星果有凈化空氣的功能，讓到處都能有美麗的樹林。在不遠處居然有外星人，他圓滾滾的身上粉粉的看起來可愛極了，我跟他打招呼：“你好啊！”他開心的回答：“你好啊，我叫西西米。”我十分興奮，他居然聽得懂中文。他說：“我特別喜歡地球的高山流水和純天然的美景。”我卻十分難過的說：“因為許多人類想去別的星球，導致消耗了大量的資源，造成生態環境破碎。”
時間過得真快，馬上就要回地球了，我依依不舍，朝外星人西西米道了聲再見，便急忙的上了飛船。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 60
今天，我從哆拉A夢那里借來時光機，我乘坐時光機來到了未來的地球。
2050年的地球上車水龍馬，人們坐的都是會飛的汽車，并且這種車都是靠太陽能運行的，不會排放污氣，十分環保。商店里的商品琳瑯滿目，我先去一家服裝店，里面的衣服都是同一個顏色的面料，非常薄。店長告我說：“這樣的衣服叫“隨意衣”，它能夠隨意調節溫度，還能根據潮流隨意變色。不僅這樣，“隨意衣”一遇水就蒸發。”我毫不猶豫地買下來了。
隨后，我來到了一家鞋店，鞋店里的鞋各不相同。我看中了一雙藍色的鞋子。店長說：“這是“變化鞋”，你按紅色按鈕，它就變成球鞋，你按黃色按鈕，它就變成溜冰鞋，你按藍色按鈕，它就變成靴子。”我一看，價格不貴，就買下了它。
逛了這么久，肚子早已餓得咕咕叫了，我找到了一家叫“美食城”的'餐廳。一進大門，映入我眼簾的就是一盞那美麗的吊燈，餐廳的墻都鑲嵌上了鉆石，隨后就聞到了菜的香味。原來未來的餐廳這么奢華！我點了幾道招牌菜，嘗了幾口，回味無窮。
“起床啦。”媽媽把我叫醒了。哦！原來這只是個夢啊！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 61
深夜，我靜靜地坐在窗邊，翻看著一本關于貓的童話書。突然，一只肥大的黑貓跳到了窗前。它受傷了，肥嘟嘟的大腿上有一道明顯的傷痕，鮮紅的血正從傷口處往外流。我立刻起身找出繃帶把它的腿給“五花大綁”了。大黑貓看著我，“喵嗚”叫了一聲，仿佛在說謝謝，接著又“喵嗚”叫了一聲躥上窗臺。跳下窗子前它又扭頭朝我看了一眼，似乎是叫我過去呢！愛好探險的我立馬熱血沸騰，覺得一定有什么好玩的事等著我……
跟著大黑貓的腳步，我來到了一座橋底下，剛想問問來做什么，黑貓已經消失得無影無蹤了。奇怪，橋下除了一個井蓋也沒什么其他東西呀！“這個井蓋有問題！”我恍然大悟，跑過去費力地掀開了井蓋，一道刺眼的光從底下射了上來，我趕緊閉上了眼睛。
等光線慢慢地弱下來后，我睜開了眼睛，大膽地往井里看去。“天哪！這井蓋底下竟然是一個王國！”一架云梯直通這個國度。我順著梯子往下爬，約莫走了半個小時，總算可以看清眼前的一切了：到處都是貓，它們和人類非常相似，穿著五花八門的衣服，住著各種不同樣子的樓房……最最不同的`是它們的交通工具了，有巨型千足蟲，有巨蟻，有大蝴蝶，還有一些我叫不出名字的。哇，太好玩了，這不就是我們那里的火車、汽車和飛機嗎？
奇怪的是，這里的貓看到我一點兒也不吃驚，一點兒也不防備，反而很熱情。一只可愛的金色小貓跑到我面前就開始自來熟地介紹起整個王國來：“喏，那個最遠處的、最高的房子，就是我們國王住的地方！”“走，我們去看看國王吧！”我順著它爪子所指的方向看去，“那么遠啊！”“別擔心！”金色小貓的話剛說完，一只巨蟻就到了我們面前，我跨坐在它的腰上，小金貓抓牢它的一根觸須坐在了它頭上。
“坐穩嘍！”一陣巨響傳來，巨蟻開始邁開腳，只見它一抬腳就跨過了一座山，才沒抬幾次腳，我們就到了國王的宮殿前了，真是太不可思議了！
一列貓衛兵整齊地守在宮殿前，看到我們進去，整齊地“喵嗚”了一聲，我禮貌地朝它們揮揮手，也“喵嗚”“喵嗚”地學著叫了幾聲。
穿過一條古色古香的過道，我們來到了貓國王的金鑾大殿。我盯著鼠形寶座上的貓國王一看，這不是跳到我窗上的那只大黑貓嗎？果然，我馬上就看到了它腿上那熟悉的“五花大綁”。
“恩人哪，你終于到了！快來坐！要不是你及時給我包扎處理傷口，我這條腿就廢嘍！一個殘腿國王多沒形象啊！”大黑貓示意小金貓把我帶到它旁邊的軟座上。盛情難卻，我就坐下了。
不一會兒，一群小白貓端著烤魚干、烤大蝦和一些沒見過的果子來了，一群小花貓踏著輕快的腳步也過來了，貓樂師奏起了貓樂，小花貓們翩翩起舞，舞姿還真優美啊！大黑貓一邊陪著我樂呵呵地看著，一邊又說了一些感謝的話。
一曲結束，屏風上出現了一個小孩子和貓玩耍的畫面。“這，這，這不是……”“對，這像你們人類社會的電視機。我們喜歡叫它人類心情探測機！”大黑貓慢慢地給我介紹了起來，“你們人類有誰心情不好，這個機器會閃起紅燈。我就會派一只可愛迷人的小貓咪過去幫忙，直到對方心情愉悅，這里就會閃起綠燈。”“你瞧，綠燈亮了！那個小孩子已經不哭不鬧了！”
“原來如此啊！你們是我們人類真正的朋友！”得知真相，我不禁豎起了大拇指。“你們也是我們的好朋友！”大黑貓大聲說道。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 62
“叮鈴，主人快起床，今天是六一，你要去和孩子過節了。”我從床上起來，我的智能AＩ機器人將我叫醒，便去叫兒子了一切準備就續，我們便坐上海陸空無污染電力汽車進入穿越橋，來到了目的地天鷹旅游發射臺(他可以帶你去任何地方去旅游)。
陸地橋開啟，我帶著小王子(兒子)坐上旅車準備向月球啟動旅游，車開進橋內，一道光閃瞎了我們眼睛一會兒，眼前便剩下的只有月球和一望無邊的宇宙，我的孩子和車上的小朋友，異常地興奮。“即將降落，請準備”。廣播響起，我們來到了月球都市，來到了目的地。
這里舉辦著“六一”狂歡會，兒子開心極了，進入場地里，盡情地玩耍，害我也有些心癢癢，差一點忘記了自己也是大人的身份，這里聳立著大型魔天風火輪和許多AI智能兒童娛樂設施，旋轉木馬和探險城，雖然它們聽起來和地球上的沒有什么兩樣，但是當孩子去體驗時卻讓我們大吃一驚，旋轉走木馬竟然如自己活過來一樣，會蹦會跳，如真正的馬一樣充滿著活潑和靈性，和小精靈真是沒什么兩樣，還能和小飛馬一樣，飛向天，自由自在地馱著孩子們飛翔。冒險城也大變樣，真是如一個大城市沒有什么不同，高高的城墻，大大小小的古式房屋，孩子們接任務防誠，模擬自己是一個勇者在這里最有的活動兒子在這里面上下翻滾與跳躍和嘻戲，與另外幾個小伙伴玩耍，有著快樂的`心和其他小朋友玩成一片，這一幕讓我不禁感慨：現在的孩子二十年前的我們幸福多了。
時光飛逝，我們返回了地球。孩子們戀戀不舍望著天空中的月球，我想起了二十年前一個貪玩天真的小屁孩。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 63
他是假的！
一次偶然的機會，我得到一臺能令人大吃一驚的機器克隆機。只要在機器中找到對應的樣本與DNA，就可以克隆出一個甚至數個與本體一模一樣的生物。
一拿到這臺機器，我首先想到的就是那些瀕危特種，也就是那些國家保護動物，一說到保護動物，我相信大家想的都和我一樣，沒錯大熊貓。我立馬在機器中找到了熊貓，“第一次克隆，先克隆一只熊貓吧”我想道。就這樣，我的第一只克隆品誕生了。一問世，就到處滾來滾去地，一副生龍活虎的樣子，我成功了。
于是，我最終擺脫不了命運被世間稱為“世界克隆第一人”，并給我辦了一堆獎狀，正所謂“人怕出名豬怕壯”，我也不習慣這種大場面，就趕緊回家了。
咦？不是有克隆機嗎？我可以克隆一個我出來啊，這樣，我就不用去上學了，就可以在家看電視了，真好。
心動不如行動，我馬上打開了克隆機，用刺在手指上破一個小洞，馬上拿去克隆了。我找到人物界面，找出我，點進去，有個智商選擇器，嘖嘖嘖，還真是高能，我就設個400好了；體力，就好一點吧；外貌嘛，沒啥改變，反正要比我丑一點就可以，按下克隆！
我旁邊出來了一個“我”，他首先向我道了聲“你好”，嗯，挺有禮貌的.，我興奮地叫起來：“你以后就幫我把我的作業做掉，上學你去上，吃飯就我吃好了，你打地鋪睡覺！”
“是，主人”，他回答道。
從此，除了吃飯，其他事我都不干，這就導致了他學習成績比我優秀，比我更愛科學，還發明了很多數學計算公式，受到各種夸贊。
我漸漸也膩了這種生活，我發現，這機器人愈來愈貪婪，仗著他的成就來打壓我，試圖擺脫我的控制。我慌了，該咋辦？
我回到了我的學校，我的位置居然從后排調到了最前面，我高興壞了，不過，同學們也不理我了，處處回避著我。原來是“我”的成績太優秀了，也很驕傲，不善于交流，看著同學們都離我而去，我很悲傷。
假如你可以用你朋友換來無盡的財富，你想換么？
我當然不想，所以我在一次突發事件中，乘機銷毀了他，也順帶把克隆機一起銷毀了。從此，我們一家四口又過上了幸福美滿的生活。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 64
一轉眼，我成了一名科學家，之后，我又發明了一臺時光機，為了測試成功不成功。我打算穿梭到未來，看看未來的世界是什么樣的。
我走進時光機，把時間調到2050年。過了一會兒，時光機停止了，我走出時光機，我不禁驚嘆道：“未來的世界變化可真大啊!”全是高科技，有智能磁懸浮汽車，天空是蔚藍的.，空氣是清新的。這時，一位年輕人走過來說：“我看你對這地方不熟悉，我向你介紹這里的變化，”接著，他帶我去他家里去，走進去。他介紹起來：這是智能遙控器，可以控制整座房子，比如說你想洗澡，你可以在上面按洗澡按鈕，這樣浴室里的熱水就準備好了。然后說這是智能床，如果你累了，說一聲按摩，它就開始按摩了。這時他說：“快到下午了，我請你到餐廳吃飯吧。”我說了聲謝謝，然后走進餐廳，這時他介紹說：“這一切全是自動化的，一切飯菜都是現炒的，而是有一個個按鈕，旁邊還有一張張圖片，想吃哪個就按哪個按鈕。”于是我點了炒飯和漢堡，吃完飯，這時我的智能手表響了，我該回去了，我與那位年輕人說了聲“再見”。
然后從坐著時光機回到了2020年，通過這次測試，我研發的時光機成功了。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 65
在2258年5月20日的晚上，曉璨竟然把這件事寫進了日記里，她這樣寫道：“我的朋友發現了一支真正的筆，一支二百多年前的鉛筆！”
這是一支很舊的鉛筆，上面布滿了削筆機壓過的痕跡，筆尾的橡皮擦也用得所剩無幾了。曉璨記得，曾聽大人們講：在兩百多年前的時代，人們是用這樣的筆來寫字的。曉璨好奇地拿起這支鉛筆放在眼前仔細地端詳著；并順手拿著它在紙上劃了一下，立刻劃過的痕跡就呈現在紙上。這不像他們現在用的筆，只要拿在手上，同時在頭腦里想著一個字或著一句話，平板電腦的屏幕上立刻就把你大腦里所想的字和詞立刻呈現出來，真是方便極了！用現代的筆寫一篇文章易如反掌。只要在頭腦里一想，文章就出來了。
曉璨問：“你是在哪兒找到這支鉛筆的？”“在我家里”她的朋友用手指了指樓上，“在一個書架上”。這時，曉璨的腦海里瞬間回想起了以前她爺爺給她講過的故事。曉璨的爺爺從小是由他的曾爺爺帶大的。在那個時代，小孩子上小學一年級，用的都是鉛筆寫字。使用鉛筆寫字有個很麻煩的事情，就是寫了幾十個字以后，筆尖就會變得很粗，寫出來的字就很難看，要隨時用削筆機把筆削尖，方可繼續寫字。那時候，每天晚上做語文，數學，英語三門作業時，必須要削尖好幾把鉛筆，才能把作業做完。小學生削鉛筆做作業，幾乎成了每天功課以外的另一項任務。而且老師只要看到哪個學生用很粗的筆尖寫字，就會點名批評說這個學生的學習態度不好。
曉璨記得；爺爺說到這里時伸手摸了摸她的頭，又接著對她說：“看，你們現在生活得多幸福啊！你們從小讀書到現在，壓根就不知道還有削鉛筆這種事。而且你們現在用的筆，它的使用功能已經遠遠超出了當初鉛筆的作用。你看你現在手中的這支筆；不僅能寫字，還會圖文掃描、課堂錄音、網絡上資料截圖、存儲學習的文件、個人行蹤定位、遙控家里的智能設備以及語音通話等功能。而且在筆尾還有個攝像頭，可以隨時把你所需要的場景拍照、錄像下來，并且還能與老師視頻通話。現在的筆是你學習上的'好幫手、好伙伴啊！如今你們到學校去上課，只要帶一支筆和一塊液晶顯示板就夠了。不像我們曾爺爺那個年代，每天上學都要背一個沉重的書包，往返于學校和家之間，那個時代用的筆也僅僅局限在一個寫字的功能上而已。所以，你們現在要更加努力學習才對啊！”
曉璨一邊回憶著當年爺爺講的故事，一邊望著眼前這支已成了文物的鉛筆，眼前閃現出爺爺小時候上學的情景：一個小男孩背著一個沉甸甸的書包，里面裝了十幾本課本和作業簿，吃力地走在上學的路上，而且書包內的筆盒里；裝著四五把每次用過后都需要削尖的鉛筆。爺爺那個時代念書是多么的辛苦啊！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 66
我是一名六年級的小學生，最近在學校里學習了很多關于科學的知識。這讓我想起了一句話：“插上科學的翅膀飛”，這是一句很有意義的話，也是我對未來的美好期許。
科學是一門神奇的學科，它可以幫助我們更好地了解這個世界。在科學的世界里，每個人都有機會成為一名科學家，可以通過自己的努力和創造力，探索這個世界的奧秘。
我認為，插上科學的翅膀，就是要利用科學的力量去實現自己的夢想。比如說，我想成為一名宇航員，去探索更遙遠的星球，那么我就要學習物理、化學、生物等多個學科的知識，來了解太空環境和宇宙的奧秘。同時，我也要努力鍛煉身體，增強自己的`體魄和耐力，以便在太空環境下頂住高強度的工作和壓力。
插上科學的翅膀還意味著要不斷地學習和創新。在科學的領域里，只有不斷地學習和嘗試，才能夠取得更多的成果。比如說，人類曾經不知道如何制造飛機，但通過科學家們的不斷嘗試和創新，現在我們已經可以乘坐飛機遨游于天空之上。所以，如果我們想要實現自己的夢想，就需要不斷地學習和探索。
除此之外，插上科學的翅膀還要具備團隊合作的精神。在科學研究的過程中，很少有一人能夠獨立完成一個大型項目，因此需要多個科學家團結一致、互相協作，才能取得更好的成果。只有在合作的基礎上，才能更好地完成科學研究和探索。
在未來的日子里，我希望自己能夠一直插上科學的翅膀飛翔，不斷學習和創新，去實現自己的夢想，同時也能為人類社會的發展做出一份貢獻。只有這樣，才能夠讓我們的世界更加美好、更加進步。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 67
沙塵暴呼呼的吹著，整個城市被黃色籠罩。突然，我家的門被這黃沙惡魔推開，我的身軀也被黃沙裹挾掩埋。失去了空氣，我慢慢的閉上了眼睛……
“張博士你還好吧?”我聽到了助手阿隆的聲音。“我們在哪兒?天堂嗎?”我迷迷糊糊地問。張博士：“你在說什么了?這兒是你的家呀!”我睜開了睡意蒙眬的眼睛，哦，原來是一場噩夢啊。
我抬手看了看研發的時光手表，點擊2032年3月20日。打開時光之門，我就感到一股寒冷刺骨的黑風直沖面門。頂著寒冷，我穿過時光隧道……
越過了時光之門，跳下時光階梯，寒氣依舊攻心，腳下一軟暈了過去。睜開眼，周圍是一股熟悉的溫暖。我猛地坐起，發現自己正在醫院，一位醫生走過來，說：“你穿越到這里就必須穿防護服的!”是啊，這可是2032年，人生地不熟的我，乖乖把防護服穿上。一出了醫院，我就被這眼前的景象驚呆了:周圍鳥語花香。原來，我和助手阿龍已經完全遠離了地球。
第四維度的一天只相當于地球的一小時，可這一小時卻使我受益匪淺。我們以前的地球是原始森林，生機勃勃。但是人類主宰了地球，開始破壞地球，過量的'水土流失，使無數動物無家可歸，流離失所。
地球受到了嚴重污染，已經變成了冰球。不少人已經被凍成冰雕，走在冰天雪地中，可惜天上蒼白無力的太陽已經給不了地球上生物溫暖，更沒有花草的點綴。望著這無邊無際單調的白色，我的心情愈發的惆悵。
許多人類找到了穿越到第四維度的方法，紛紛移民到第四維度。要穿越到四維度，就要走過一座高山，山頂的傳送裝置將使你穿越到第四維度。我們開啟的裝置，提醒我們時間快到了，若再不回地球，就永遠也回不去我的那個年代了。我們懷著五味雜陳的心情，打開了久違的時空隧道之門，準備回到我的那個年代。在時光隧道中，我俯瞰到到了我們可愛的祖國，被一大片一大片綠色覆蓋著，生機盎然，欣欣向榮……
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 68
我是一只蒼蠅，作為一只蒼蠅，我的死期已經到了，如今的我已是奄奄一息。在我死前，我想說一下我的一生。
我和其他蒼蠅一樣，都出身在臭水溝，但不一樣的是，我可以聽懂人類的語言，還學會了人類的文字。我不是“吸血”的蒼蠅，我從不“吸血”，所以其他蒼蠅都把我當做“異類”，和我一樣被他們稱為“異類”的還有桃米，桃米是她的名字。
這一天，我和桃米跟以前一樣，我們來到了某所學校，趴在窗戶上，聽著被他們稱為“人類的奇怪語言”的東西，而我并不覺得奇怪，就好像我一直都會一樣，我覺得這種語言好像就是我身體里的一部分。用人類的話說就是“與生俱來”的，我說的可能不準確，大家明白就好。
我們的`一天基本都是在學校過的，餓了就吃一點零食殘渣，渴了就喝一點水龍頭里的水。終于有一天，桃米堅持不住了，飛進了教師，被一個正在講課的老師一手打死，我不敢上前，看著桃米奄奄一息的身體，我只能低聲哭著，一會就飛走了。
我找來了一張白紙，然后跳進了墨水里，身上滿是墨汁，我慢慢地在紙上寫出了一個“哀”字。一不小心被那個教師看到了，他把我抓到了講臺上，說：“大家快看，這只蒼蠅寫了一個哀字呢。”說著就拿起了我寫的那張紙。下面的人們大聲地吵鬧著：“喔，天吶!”“你看看它那雙眼睛。”“它好聰明啊!”……一些語言。
我受不了他們的吵鬧聲，想要逃離這個地方，于是用力地拍打著翅膀，一不小心翅膀就被弄斷了，那個教室放開了我，說：“天吶，它不會是死了吧!”
我不想再飛起來了，也飛不起來了。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 69
“抓節水、排澇水、治污水”這是“五水共治”的廣告。它在告誡人們，停止污染水資源，破壞生態。是啊，沙漠變綠洲、地面干裂、動物渴死水實在是太重要了，可很多人都不珍惜現在擁有的一切。垃圾漂浮，魚蝦死亡、海面浮油，這些都是人為導致的啊！
這可怎么辦呢？我決定發明一個“海底環衛機器人”，來解決這個令人頭痛的難題。
海底環衛機器人其實是一大一小兩個機器合體而成的。小的作為腦袋，大的作為身體。兩臺機器的功能也不一樣，大的那個是清潔海洋垃圾的，小的那個是用來發電和保護生態的。當你把機器人推入水中時，機器人就開始借水力發電。它的肚子里裝有電腦，接收的電源后會開始工作。打開閥門，把水吸進保存污水的水箱。再把門關上，讓水流入過濾機里層層過濾，殺菌后再從排水口里排出。它里面，用的是100匹的高力馬達，工作迅速。干凈的清水，從機器里流出，而各種垃圾和塵土則被電腦智能分類，分成可回收、廚余、有害其他垃圾。再用液壓機把垃圾壓縮成小方塊，消毒融化。運往工廠，將材料制作成工藝品
在大機器去運輸垃圾的過程中，小點的“生態保護機器”就開始出動了。他會在水底行走，并劃分好距離。一只機械臂種植水草和珊瑚的等海植物，另一只機械臂在水底安放綠色無毒的肥料。它還會把非法安裝的'魚雷和在魚網用機械臂拆除，時刻保護水底生態的安全。等大的機器回到水里，兩個相同型號的機器會互相發射信號，等距離近時開啟合體功能，用吸鐵石吸在一起
雖然這個海底環衛機器人能幫助我們很多，但我們大家還是要自覺。不往任何水源亂丟垃圾因為這此時此刻，海底環衛機器人正在用攝像頭盯著你看。如果被拍了下來，可是要在“污染水資源”等名單上留名的哦！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 70
時間，也許可以復返。
——題記
十歲的銀銀趴在窗上，無聊地數著天上的星星，爸爸媽媽去時光機里處理事情了，已經整三天沒見過面了。
銀銀向旁邊瞥了一眼，瞧見了時光機的使用說明書，她眸光一閃，爬進了時光機里，懵懵懂懂地操作了一番。瞬間時光機劇烈地動起來，好像在跳繩一般，然后發出啞炮似的聲音，門開了……
一只食草恐龍聞聲而來，銀銀出門就看見了它——由于在博物館里天天見，并沒有顯露出有一絲的害怕情緒，還伸出手摸了摸，“這就是真的.恐龍嗎?”銀銀擺出一副驚訝的神情“這可比博物館里的好太多了。”銀銀看看四周，蠻有原始的感覺，這使她感到了無比的有趣，立馬拔起一根草遞給了恐龍。恐龍用嘴接過，兩排整齊平整的牙齒露了出來，隨后用舌頭舔了舔，吸取汁液后咀嚼起了草根，喉嚨上一塊東西順著食道掉進了胃里。最后把其余部分吐掉。銀銀看到這可愛單純的恐龍越發有了興趣，這可比博物館里呆著什么也不做的好。
迎面跑來了一只恐龍，不——食肉恐龍。銀銀慌忙地跑到時光機里手忙腳亂地操作一番，也就亂按一通又穿越了。
這下到了1935年紅軍長征走出大草原時。老班長在沼澤邊釣魚，銀銀靜靜地看著——老班長把魚全部分給了三個病員，包括能采到的野菜做的菜湯。銀銀也發現了老班長沒有吃一點兒東西，不一會卻看到老班長在咀嚼著草根，強忍著吞下魚骨頭。這一幕讓銀銀熱淚盈眶。但是父母告訴過她：不要輕易改變以前。她難受極了，最后看到老班長倒下，傷員們哭喊時，她再也忍不住了，掏出兜里的壓縮餅干扔了出去。淚水脫離眼眶浸濕衣裳，無聲地抽噎“這樣革命會盡快勝利吧！”銀銀天真地想。
銀銀回到時光機里，認真地操作起來。“聽爸爸的電話里講，好像是什么3124年世界災難。”立即按下3214年的按鍵，成功到了爸爸媽媽的時間里。此時整個地球被圍上了一層比地核還要硬的防護罩，地球內部到處是機器人，所有的墻壁桌子都變成了不銹鋼。災難是一顆直徑為2億千米的隕星向地球以光的速度撞來，爸爸媽媽正是在這里一份人力……銀銀很害怕，想想自己才十歲，乖乖爬進了時光機回到了2155年！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 71
兩個一模一樣的我？我們三個互相看著對方，十分驚訝！
時間倒回到一個星期前。我，是一名科學幻想小說家，我的書已暢銷全國，我家里的書架上，放滿了我的小說。而最近，我的事業遇到了瓶頸期，我腦子里一點兒靈感都沒有。嘶的一聲，我的書架進移動了位置，而我無動于衷，依然盯著電腦上寫不出的文章發呆。
一家便利店里，一個穿著黑色長袍的人，悄悄地躲在了一個角落，而我剛好走了進去，他像看到了什么東西，拉著我就跑，還跑到了我的家里。我害怕的往角落里躲，別……你……別……過來，我……不怕你！不由得拿起身邊的匕首，脫下那件長袍，她……竟然和我長得一模一樣，無論是身材，樣貌還有發型都一致。你好，我是來自平行時空的.你。看著我錯愕的表情，她說了我的一些不為人知的秘密。然后他說：我這次來是為了保護你的安全”。我沒有什么危險啊！有，你知道的其實平行世界中會有上千個你，他們都有著各自的編號，比如你是1號，而我是403號，在一個有著7號的你，他有了一個危險的想法，他想要把所有人都殺掉，只剩下她一個，而你一定是她的首要目標，我受總部的命令，前來捉拿她。那我要怎么做？你把他引到頂樓，然后我……
此時，站在頂樓上的我們十分錯愕。7號說：你也該回去了。呵呵，不可能，就賃你也想把我抓回去？做夢！我好不容易才逃出來，怎么會輕易回去！說著他的槍口對準了我。在我躲避的時候。一聲槍響，403號竟像飛沫一樣飄走了。7號放下槍說：一切都結束了，我也該走了，不用害怕，403號的肉體本就不存在，剛才那只是幻體，我的也是。那你怎么回去？等會兒你看著就好，對了，我在你的書架里放了個東西，記得看！說完她從手表里拿出了一個小球狀的東西，他往地上一摔，竟出現了一個穿送門。再見了1號！再見！
一周后，一本《平行世界探險》的書橫空出世，對，就是我的書。把我的經歷寫了出來。看著七號留下來的信，我甜甜地笑了，哈，文筆還挺好的，和我有一拼！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 72
當你考試沒復習時，你是否能一下子把內容都記下來？你是否想大腦能像如手機那樣可以拷貝知識？我告訴你，在未來科技中實現了這個夢想，讓我們一起來看看吧！
爸爸今天帶回來了樣東西，是他新發明的知識拷貝器，它能快速將所有知識傳輸到大腦里，爸爸讓我來幫他完成這次實驗。
只見爸爸掏出知識拷貝器，它是只有一個手掌大小的透明卡片，打開開關，上面會立刻出現“請掃描書籍”這四個字，我快速地跑進房間，拿出了《小學生必背古詩詞80首》我用知識拷貝器在書面上掃了一下，就聽見拷貝完成。爸爸說：“你快貼到額頭上試試吧！”我照做了，又傳來了一聲拷貝完畢，試驗正式開始了。我流利地背誦出《游子吟》心想再過幾天就是背誦比賽了，我用上知識拷貝器，一定能摘得桂冠。
不出我所料，我的背誦比賽獲得了第一名，但是放下知識拷貝器，我連蒙帶猜也只對了三道題，我十分的`懊悔。
爸爸對我說發明知識拷貝器是為了帶來方便，但學習還是得靠自己，我恍然大悟。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 73
穿過時光隧道，我來到2050年。
一早，刺耳的鬧鐘叫醒我。呀!快上課了!我背上書包匆匆忙忙來到學校。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我可不能遲到!于是，邁開腳步來到教室。一個陌生的身影正站在講臺前準備上課，怎么是機器人?機器人老師轉過頭來，笑著對我說：“快回到座位上。”我快速坐在座位上。他開始講課了。他講的真有意思，我被吸引了……突然肚子“咕咕”幾聲，呀，我餓了，媽媽會做些什么好吃的?“依瀅，你在想什么?沒有專心聽課!”一個聲音傳來，嚇我一跳：他怎么知道我在開小差?“同學們，老師講過多次，只要有同學不注意聽講，我便能馬上感應到，大家要自覺!”我紅著臉站了起來：“老師，我再也不敢了。”坐下來之后，機器人老師繼續上課，我又被吸引到了精彩的課堂中……“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了，我抓起書包，跑回了家。
“媽媽，我餓了，飯煮好了嗎?”“好了，好了，快好了，過來幫忙端菜。”我沖到了廚房，看到了媽媽，驚呆了!這是我的媽媽嗎?她什么時候變得這么老了，滿頭白發，臉上爬滿了皺紋，背也彎了，正吃力地在廚房收拾……眼淚頓時溢滿了我的'眼眶。“媽媽，你怎么這么老了?”“傻孩子，媽媽年紀大了，當然會老了!”“不要，不要，你老了去世了我怎么辦?我害怕?”……我抹干了眼淚，坐到了餐桌前，這時，爸爸從房間里走了出來。咦?這是誰?他是我爸爸嗎?怎么是一個瘦小的老頭?當年我那個帥氣健壯的，常把我舉得高高的爸爸怎么不見了?“依瀅，快吃飯，要不飯菜涼了。”“好……的……，爸爸!”……我再也吃不下去了，一不小心把碗摔到了地上。“哐當”一聲，我驚醒了，臉上掛滿了淚水，原來是一場夢……未來的世界，我既期待又害怕。
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