六年級作文300字4篇[精品]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　夏天過去了，在那涼爽的白天里，你是否感受到了秋天?是的，秋天在不經意間來到了!

　　秋天像春天的樣子嗎?不。春天是小樹發芽，草長鶯飛，花紅柳綠，萬紫千紅的'季節。

　　秋天像夏天的樣子嗎?不。夏天是炎熱的：驕陽似火，熱的讓人喘不過氣來。

　　秋天像冬天的樣子嗎?不。冬天是白雪滿天飛，漫野潔白的季節。

　　秋天既不像春天又不像夏天，也不像冬天，那秋天到底是什么樣的呢?

　　當我們看到樹葉變黃，樹的枝頭掛滿金色果實的時候;當我們聽到南飛的大雁鳴叫，夜晚蛐蛐兒唱歌的時候;當我們聞到煮熟玉米香味的時候，秋天就來了。

　　它是收獲的季節，金黃的季節，像春一樣可愛，像夏一樣熱情，像冬一樣迷人……

　　啊，秋天，與其去翻日歷，不如去親身感受!

　　哦，秋天來了，夏天去了。

六年級作文300字 篇2

　　我們班有一個特別熱心的人，他的名字叫湯進。

　　湯進無論別人有什么困難，他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次，我和他在公園玩。突然，湯進見到一個老奶奶拎著許多東西，他見了這個情景，立刻跑了過去，幫老奶奶拎起了東西。到家后，我看見他的手已被勒的發紫，可他依然笑著對我說：“幫助人的感覺真好。”

　　還有一次，我和湯進在學校的操場上玩游戲，這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來，哭個不停。湯進要把她送到醫務室，我滿不在乎的說：“沒事，她自己會去找老師的。湯進大聲吼道：“有本事你也去滾一下。”我被他強硬的態度嚇了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了醫務室，湯進一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去，小妹妹感謝的`說：“大哥哥你真好，我要向你學習。”老師還為此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好，而且幫助別人就是充實自己。

　　通過這兩件事，我明白了我們以后一定要多做力所能及的事，多幫助有困難的人，這樣就會被老師和同學喜愛，以后到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰，手留余香。

六年級作文300字 篇3

　　我家后山上有一片桔林，長得十分茂盛，占去了整座山。春夏秋冬，它像一幅美麗的圖畫，展現在我眼前。春姑娘來了，她飛到桔樹旁，風兒輕輕地撫摸著它們的手臂。一場綿綿的春雨過后，滿林潔白的小花都像剛醒來一樣，張開了一張張笑臉，散發出一陣陣誘人的香味，處處都充滿著桔子花香。夏天到了，太陽公公火氣特別大，它把火焰噴向大地，大地一片熱氣騰騰，熱得人們汗流浹背。但是，桔樹不怕炎熱，在酷暑的夏天，它們還孕育著小生命，樹上掛滿了乒乓球般大小的桔子。金秋十月是豐收的.季節，映入眼簾的是一片片掛滿金燦燦果實的果樹。

　　一陣陣微風吹過，一陣陣濃濃的桔香撲面而來，叫人心曠神怡。舉目四望，樹上掛滿了金燦燦的蜜桔，像一個個小燈籠，好一派豐收的景象。冬天，寒風呼嘯，雪花飛舞。雪媽媽把銀白色的花絮落在桔樹上，好像給它們披上了一件件白色的風衣。桔樹不畏嚴寒，永遠是那么生機勃勃。

六年級作文300字 篇4

　　有人害怕走夜路，有人害怕受冷落，有人害怕蛇，有人害怕狗……而我最怕的是看到那在路邊乞討的人。

　　每次我出門，總會在路邊看到很多乞丐。給我印象最深的是一個殘疾的年輕小伙子，他的那條殘缺的腿在陽光下顯得那樣扎眼。他后背靠在滿是灰塵和污漬的墻上，懷里抱著一把舊吉他。用滄桑有力的聲音唱著《水手》。他的面前放著一個碗，里面有零星的.幾個硬幣。

　　我不知道他在這里唱了多久，只覺得心里酸酸的。估計他也就比我大幾歲，應該去上學，但現在只能靠唱歌乞討。突然地，我強烈地感覺到這個社會的不平等。弱者只能越活越潦倒，越活越無奈。

　　還有那些在寒風中抱著小孩乞討的婦女，那些相互攙扶著的白發老夫妻，那些無助的被利用的孩子……我真的害怕看到他們，因為我怕我會心疼，但面對他們的苦難我卻無能為力。

　　我希望永遠不再看到他們，我呼喚整個社會關注他們的生活，為他們獻出一份愛，讓他們再也不用流浪街頭，無家可歸。我期盼燦爛的陽光可以普照世上的每一個人。

　　點評：你的話語映入我的腦海，你的善良打動我的心靈。愿你內心的害怕能夠逐漸消失，孩子，一切會慢慢變好的！

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