六年級的作文錦集【6篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

　　每個人都有自己的優(yōu)點：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的優(yōu)點是樂于助人。

　　記得有一次上作文課，我來到班里，老師忙著給同學(xué)講，老師看到我來，便跟我說，王雅欣，你幫這些妹妹們下去打水好嗎？好的，老師。

　　天氣火辣辣的照在我的臉上，天空的小鳥好像在我說，加油加油。

　　打開水龍頭啦，我先把一個小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方，打開水龍頭時頓時一股清清涼涼的`風(fēng)吹在我的臉上，把炎熱的感覺還給了太陽公公，我的臉就像開了空調(diào)一樣，水流出來的聲音高低不同，好像看了一場演奏會似的聲音美妙無比。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊，因為他們歲數(shù)大了我必須退出來，讓他們打水。

　　回到樓上的時候，老師批評我打水耽誤了時間太長了，我也沒說什么，但是我心里知道，讓老人家先打是對的。

　　后來下課的時候我跟老師和同學(xué)們說，我是大家飲水搬運工。這句話吧老師和同學(xué)都逗樂了，笑得哈哈的。

　　這樣一個樂于助人，搞笑的我，你喜歡嘛？

六年級的作文 篇2

　　在盼望中，秋雨來了。一切都被打濕了。房頂上，草地上，且無論雨勢大小，單憑這秋雨的到來，就已經(jīng)使我們驚喜萬分。過萬夏季，天氣依舊那么干燥，帶著這種想法，等著雨的滋潤。

　　“雨來了，雨來了”隨著孩子們一陣陣雀躍，我也不禁心花怒放。秋風(fēng)秋雨，一切過去之事都被風(fēng)雨吹散了，洗清了，再也沒有了。

　　這場風(fēng)雨敲打并洗滌著我的心房。又恰似一場淚。流過，便什么也不剩，秋雨并沒有春雨綿綿的柔情。秋雨來時，當(dāng)雨絲籠罩著花園時，朦朦朧朧，更加給人一分恬靜，一分夢幻，一分花季的暢想。

　　雨絲細(xì)細(xì)密密的.，從天而降，似花針，直直地插入地表，又好像無數(shù)顆珍珠從天上撒落。無論是遠(yuǎn)處的亭臺還是近處的林木，在茫茫的雨簾中，卻似輕煙繚繞。

　　雨是可愛的，可有時我卻有些“怨恨”她，怎么下得時間那么短，我還沒有看清楚她的真面目，她有搖著嫵媚的身子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。無論那么求，也不肯回答。

　　雨就這么過去了，雨過天晴，人生匆匆，難道就這么蹉跎下去嗎？“天將大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為。”不要因為小小的困惑而停下前進(jìn)的腳步。雨總會來臨，人生的機(jī)會雖然渺茫，但總要懂得把握。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，何以得來彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。

　　秋雨，綿綿的下著，這是它在演奏。它奏黃了一片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了象征著豐收的一片秋色。

六年級的作文 篇3

　　生活中離不開思考，數(shù)學(xué)中也離不開思考。但是自從有了這個軟件，一切都變了……

　　又是一個無趣的星期六，我拿著作業(yè)紙，思考著題目。可是，不管我怎么想，最后還是一頭霧水。突然，我的腦海里出現(xiàn)了上星期手機(jī)里的短信：作業(yè)幫出爐了！名師在線解答，思路清晰，保你學(xué)習(xí)高枕無憂！對了，我可以下載作業(yè)幫呀！我心中的奧數(shù)題陰云瞬間煙消云散了，瞬間出現(xiàn)了一個金太陽！我扔下作業(yè)紙，跑到床頭柜前，打開抽屜，拿出手機(jī)，打開手機(jī)App，找到了作業(yè)幫的軟件，幾分鐘后，作業(yè)幫軟件下載好了，耶！

　　我驚喜地打開了作業(yè)幫，拍了難題的照片，解題思路就像坐上了無敵小火箭，在0。00001秒后到達(dá)了。“哇！”不禁驚訝地叫道。整整一頁的解題思路，真是爽爆了！哈哈，我仿佛拾到了一塊金子，眼睛閃爍著光亮。我用盡了洪荒之力，寫出了有史以來最漂亮的字，根據(jù)解題思路一步步地寫出了答案！不一會兒，所有的題目都被我輕松地踩在了腳下。以后的作業(yè)，都在“作業(yè)幫老師”的帶領(lǐng)下順利完成了。

　　不知不覺中，又迎來了嶄新的一周，我的輕松度達(dá)到了100%，仿佛走在云端上！因為只要有作業(yè)幫在，我什么都不怕！可是，悲劇就發(fā)生在今天，當(dāng)我連蹦帶跳地來到學(xué)校時，全班都沒出聲……就在我一頭霧水的時候，數(shù)學(xué)老師如期而至，他的手里夾著一大疊試卷，原來是要數(shù)學(xué)考試了。我假裝淡定，內(nèi)心卻忐忑不安起來，我接過老師下發(fā)的試卷，開始看題答題，前面部分都是考課本中的知識，相對比較簡單，當(dāng)我答題做到第四頁的時候，我驚呆了，后面的.都是奧數(shù)題，而且都是附加題！慘了！慘了！最近老師布置的紅花題以及在家里爸媽布置的奧數(shù)題，都不是我自己經(jīng)過大腦思考出來的，完全是抄作業(yè)幫的。此時的我對自己前段時間的行為感到很無語，后悔已經(jīng)來不及了，只好用盡渾身解數(shù)，踏踏實實地去思考試卷中每一道題。原來的我獨立思考的能力還是挺高的，而現(xiàn)在的思考能力卻大大的減弱，不管我怎么的思考，始終找不到解題思路，兩眼只能盯著題目發(fā)呆，時間一分一秒地過去，沒過多久，交卷時間到了，可我的題目才做了一半都不到，完了完了，這次的考試真的考砸了，分?jǐn)?shù)可想而知！。哎……，這就是所謂的“鐵不用要生銹，腦袋瓜也是一樣，不用的話也是要生銹的！

　　我很懊惱，后悔為了偷懶不想動腦筋，想走捷徑而丟失了獨立思考的能力，降低了邏輯思維的分析能力！所以自那以后，我不斷地告誡自己，獨立思考、邏輯思維分析是人們必備的一項技能，我們不能把上帝所賦予我們?nèi)祟惖倪@種思維能力全部交付手機(jī)，我們應(yīng)學(xué)會獨立思考、認(rèn)真分析。你們說對嗎？

六年級的作文 篇4

　　三十年后的我，已經(jīng)四十一歲了，由于自己頑強(qiáng)的拼搏，我成了一名科學(xué)家，并且發(fā)明了一種東西：第九代機(jī)器人。

　　我為機(jī)器人取了一個好聽的名字：邁克。它就象我的秘書一樣，每天替我完成許多工作，還要為我做早餐。吃過早餐，它就開著裝有離子發(fā)動機(jī)的“空氣小車”，送我去上班。

　　來到辦公室，我就投入到了緊張的工作中。每次遇到棘手的問題，我就和邁克一起來解決。它雖然是機(jī)器人，但和人一樣，思維異常活躍，動作也相當(dāng)敏捷。我在發(fā)明它時，在它的大腦里輸入了大量的數(shù)據(jù)和信息，使它除了會計算，會說話，會像服務(wù)生那樣照顧人，還會展開自己豐富的想象力，去大膽地猜想，更會分析和判斷各種復(fù)雜的問題。碰到難題，我就求助于它，它經(jīng)常能使我得到滿意的答案。

　　有一次，我開車到一個遠(yuǎn)房親戚家去。可是開到半道，卻忘記了路線。我不知所措，只好打手機(jī)求助于邁克。它回答我說：“您從公司出發(fā)，先向北走五公里，再折向東北方向，繞過蘭心公園，再向西走十公里，就到了您的'親戚家。”我聽了，高興地點了點頭，興奮地夸獎了邁克一通。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲驚醒了我——原來這是一個美妙的夢啊，是我夢見了自己三十年后的事情。我忍俊不禁，久久地沉浸在這神奇的夢境里。我相信，經(jīng)過頑強(qiáng)的拼搏，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想的。

六年級的作文 篇5

　　光陰如箭，日月如梭。不知不覺間，六個春秋的小學(xué)生活已畫上一個圓滿的句號。曾經(jīng)的堅持，都成為了我難忘的記憶。面對初中生活，又會迎來怎樣的新挑戰(zhàn)呢？

　　體育這項科目，總是令我五味陳雜。為了備戰(zhàn)體育考試，我每天晚上都會去公園鍛煉。日復(fù)一日，我的成績漸漸進(jìn)步。終于在達(dá)標(biāo)測試的那一天，我發(fā)揮出我最好的'水平。跑步、跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈這四項成績我全都達(dá)優(yōu)。那時，我才體悟到：堅持，是多么重要啊！

　　長跑800米，做為初中體育測試項目之一，是一個十分消耗體能的運動。得到這則消息，我并沒有退縮，而是鼓勵自己一定要堅持訓(xùn)練，堅信自己一定能跑出好成績。

　　周末，我來到公園開始長跑800米的第1天訓(xùn)練。熾熱的太陽之下，我還是決定即刻出發(fā)。

　　為了保存體力，剛開始時，我勻速小跑，跑了350米時，我慢慢加速，此刻早已汗流浹背。傲慢的太陽公公并沒有理會氣喘吁吁的我，仍無情地散發(fā)著熱光，直射我的身體。我的速度減慢了些，想要停下來休息。

　　可轉(zhuǎn)念一想，不行，做事哪能半途而廢呢？要一戰(zhàn)到底才行！況且，這是我的第一次訓(xùn)練，這是一塊啟步的里程碑，我怎么說都要要堅持下去。

　　接著，我加快了速度，到最后100米我開始沖刺。我用盡了最后的力氣，猛地沖過了終點！

　　3分59秒的成績，雖然不盡如人意，但至少是個不錯的開始。千里之行，始于足下，堅持下去，我一定能一日比一日更棒。

　　光芒照射在跑道上，折射汗珠晶瑩的亮光，如寶石般澄明。誠然，那是我的汗水，那是我辛勤付出的汗水，那是我堅持之心的汗水。

六年級的作文 篇6

　　秋天，是一個如詩如畫的季節(jié)。秋天是一個涼風(fēng)送爽的季節(jié)。秋天，更是一個一葉知秋的季節(jié)。我愛秋天，更愛秋天的美景。

　　瞧，秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了，她拿著一根長長的魔法棒，輕輕一揮，它把樹葉變黃了，正紛紛揚揚的旋落下來，它把楓樹變紅了，火紅火紅的，好似一團(tuán)正在燃燒的火焰，它把田野變美了，成熟的麥子，金黃的玉米，綠油油的莊稼，可人的果兒們，宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫，令人沉醉。

　　看，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，秋天的'云，變幻多端，有時候像一匹奔騰的駿馬，自由的暢游在天地之間，有時候又像一張白凈無暇的臉，姣好的皮膚上白白凈凈，沒有一點瑕疵。不一會兒，天空出現(xiàn)一片紅光，泛起淡淡的云煙，在陽光的照耀下，一輪紅日，正從地平線上冉冉升起。還沒過多久，又出現(xiàn)了一片茫茫的云海，仙霧繚繞，時而翻滾、時而靜止、忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，真是別有一番風(fēng)味啊！

　　聽，秋天的雨淅淅瀝瀝的下著，天邊那一團(tuán)烏云，愈來愈黑，愈來愈濃，它正向我們慢慢移動，豆大般的雨水無情的打在人們的臉上，冰冰涼涼的，轉(zhuǎn)頭看向不遠(yuǎn)處的花園，樹木們都被無情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們只好光著身體在那里無奈的站著，小草們也一個個垂頭喪氣，任秋風(fēng)吹亂它們的發(fā)型，任秋雨打在它們的臉上……

　　我喜歡秋天的美景，美得讓人著迷，美得讓人沉醉……

【六年級的作文】相關(guān)文章：

【精選】六年級作文10-10

六年級的作文07-24

六年級的的的作文04-08

六年級的作文06-11

六年級作文11-03

(精選)六年級的作文01-29

六年級的作文（精選）02-05

六年級作文(經(jīng)典)02-28

（經(jīng)典）六年級的作文02-11

六年級作文[精選]08-21