六年級的作文（實用6篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

　　我的家鄉就是一個山清水秀的地方，那就就是――南靖。她位于福建省的西南部，那里氣候怡人，四季如春。

　　聽爺爺說，爺爺小時候那里還就是一座座美麗的森林。但就是，之后人們到處偷砍樹木，就變成這天的樣貌――山上到處就是空地，山村也沒有幾棵像樣的`大樹了！聽了這話，我就下了一個決心：長大后要重新把南靖變成一座充滿綠色的大鄉村！

　　聽爸爸說，他小時候那里生活著許多青竹蛇、貓虎等動物，經常有人被青竹蛇咬傷了，貓虎還經常夜里跑下山來捉走雞鴨。不知人為還就是自然環境不適應它們的生活，此刻幾乎見不到它們的身影了。于就是，我也暗下決心，長大后把那里變綠之后，還要讓這些動物從別的地方重新回到它們以前生活過的家！

　　我的家鄉還有兩座很有名的山（只就是在我們南靖很有名），那就就是麒麟山和紫荊山。麒麟山能夠在我們這兒自稱“樹山王”了，因為那里樹最多，遠望去象綠色的海洋；而紫荊山就是我們這兒的“山王”，因為它就是縣城最高的山了，那兒樹也很多，綠綠的。

　　我的家鄉還有一條九龍江的支流，也叫母親河，那就就是荊江。在江面上，橫跨著一座高大雄偉的中山橋，橋上無論就是早晨還就是傍晚，都人來人往，就是人們休閑散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸，那你上定會說：“這兒的空氣真好啊！”

　　我的家鄉還流傳著許多美麗的傳說，有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛我的家鄉，南靖。

六年級的作文 篇2

　　我有一個很要好的朋友，她叫孔韻澤。

　　她梳著男孩似的短頭發，愛穿清清爽爽的衣服，大大的眼睛，“三”眼皮（因為她在內蒙古出生），那張嘴巴老愛唧唧喳喳的說個不停，就為這個，我還和她吵了一架呢：

　　一個星期一的下午，我們上美術課，正在聚精會神的畫畫時，她的嘴不耐煩了，回過頭來（她坐我前面）開始和我說了起來：“郭海涵，我告訴你，我姐姐她們班的管湘買了一個最新的`自動鉛筆，明天我讓我姐姐給你帶來……”我是學校的大隊委，認為現在應該以身作則，于是提醒她：“孔韻澤，別說了，老師瞅著你呢！”孔韻澤回頭瞧了一眼，知道我在騙她，于是又滔滔不絕的說了起來：“別撒謊。我告訴你，管湘……”我又看了一眼老師現在真看著孔韻澤了，我有點害怕，又提醒了她一遍。她看我不理她，又和別人說了起來。這時老師大聲說：“孔韻澤，去，給你們組扣兩分！”孔韻澤不情愿的去了。回來的時候我說她：“這下你愿意了！”她反駁道：“就你沒說話似的！”我不服氣，我們倆就這么我一言她一語的罵了起來，直到第二天才和好。

　　其實孔韻澤就這一個缺點，她的優點挺多的，比如學習好、體育好、多才多藝……

　　在這里，我要跟她說一聲：不管世界怎么變，我們都是好朋友！

六年級的作文 篇3

　　有人會問：“分享究竟是什么?其實分享就是當你有快樂的事時，你會想把它告訴別人;分享就是當你有好吃的時，你會和他一起吃;分享就是當你有好玩的時候，你會想和他一起玩;分享就是讓你獲得更多快樂的一種途徑，一種快捷途徑;分享就是幸福。

　　在剛看的“分享”二字的時候，我的腦袋瞬間頓住了，分享，該如何表達呢?分享就像愛情，友情，親情一樣，明明懂，明明很簡單，卻不知如何表達。就在現在，我的姐姐向我伸出了一只手說：“猜猜，這是什么?啦啦，看，你最喜歡吃的'糖，我的同學給我的，你先吃一顆吧!啊。”姐姐邊說，便把糖紙剝開，將糖喂進我的嘴巴“嗯~~”我幸福的看了一眼姐姐“真好吃!”我們倆的臉上充滿了笑顏。“在寫什么呢?”姐姐突然看向了電腦，“《懂得分享》有人說······分享就是當你有好吃的時，你會和他一起吃;分享就是······哎呦，寫的不錯嘛!”姐姐摸了摸我的頭，瞬間，我茅塞頓開，分享是什么?分享不就是姐姐對我的這一番行動嗎?不就是如我剛才說的這一切嗎?分享就是快樂，分享就是幸福。

　　分享其實不需要語言來表達，也不需要怎樣刻意的去假裝，分享它就在我們的身邊，它不處不在，它經常出沒，所以在不知不覺間，我們就已經分享，就已經快樂，就已經幸福。在我們發現的時候，它就已經做到了一切。

　　學會分享，領悟分享，讓我們做一個真正懂得分享的人吧!

六年級的作文 篇4

　　我最喜歡吃西瓜了，還記得有一天，我回家剛把書包放下，媽媽就從廚房端來一盤我最喜歡的西瓜，散發著誘人的香味。”

　　我看著媽媽手中的西瓜，翠綠的外皮包裹著紅紅的瓜瓤，瓜瓤中還點綴著幾顆黑色的種子，每一片西瓜都好像都在對我說：“快來吃我吧，我又甜又脆，還能補充身體所需要的維生素。’把我饞的直咽口水。媽媽放下西瓜，我湊近問了一下，西瓜特有的清香撲鼻而來。于是，我大口的咬了下去，哇！好多汁啊，甜甜的瓜汁都從我的嘴角流下來了，甜中還帶著絲絲涼意。我快速的一口接一口的咬著，我都能聽到吃西瓜時那“吱吱”的.聲音，好像再問我“我好吃嗎?”一不留神把一顆西瓜籽吃掉了，媽媽告訴我說：“種子會在你肚子里發芽哦！說不定改天你肚子里就會結出西瓜呢。”嚇得我好幾天都不敢喝水，后來媽媽看到我最近不怎么喝水就問我為什么，我說：“怕種子發芽。”媽媽在一旁偷笑，說：“傻孩子，媽媽是逗你玩呢。”

　　我喜歡吃西瓜，喜歡西瓜的甜，喜歡西瓜的涼爽，還喜歡它能為我消暑。

六年級的作文 篇5

　　在佛山市有一個美麗的地方，那就是千燈湖，當夜晚來臨時，天上的星星和地上的“星星”都會在一起閃爍。――題記

　　當夕陽親吻著天空，戀戀不舍地滑下山頭時，我們匆匆地開始吃飯。當樹梢已掛著一輪明亮羞澀的明月時，我們出發了，目的地便是千燈湖。

　　千燈湖，顧名思義就是一條有成千上萬盞燈的大湖泊。我一個勁兒的猜想著千燈湖的樣子，真的有一千盞燈？真的很漂亮？在到達目的地前，千燈湖便在不經意間裹上了一層神秘的面紗。

　　在車子“吱呀”一聲的停下，我們到達了千燈湖。

　　【燈畫長廊】

　　這是一條絢爛的燈畫長廊，用木頭雕刻的畫，又被橘黃色的燈照得絢爛，每一幅畫，都傳承著中國的深遠文化。有社會價值觀的圖版，成語故事等等。在這里，縱使天再黑，也不會感到害怕，因為，橘黃色的，暖暖的燈光陪伴著自己，驅散了令人恐懼的氣息，又帶帶來了受人快樂的味道。

　　燈畫長廊，真是一條華麗的長廊，凝聚著大家的智慧結晶。

　　【千燈湖之燈】

　　漆黑的天空中鑲嵌著數顆明亮的星星，如一塊黑油布中的粒粒明亮的閃珠。這只是天上的星星，地上的“星星”也“唰”的一聲亮了起來。有各式各樣的燈，造型有幾十種，顏色也很鮮艷:紅的，黃的，藍的、紫的……當夜幕降臨時，天上的星星和地上的星星都一齊亮了起來，剎那間，天地間都亮了起來。它們都如顆顆璀璨的明珠，燦爛奪目。

　　燈的倒影映在正蕩著漣漪的河面上，碰碎了水中的“燈”，圈圈波紋慢慢散開來，河面又恢復了先前的平靜。

　　難道，河底的小魚兒也需要燈光的照光的照耀么？我不止一次這樣猜想著。

　　【河邊垂柳隨風搖曳】

　　河邊，一排排的垂柳環繞著這湖泊，像給這條湖泊加上了一圈圍欄，又像是一個個勇敢的哨兵，堅守自己的崗位，保持著這湖泊的干凈與活力，又像在警告游客:“不許下河喲！”

　　當徐徐的晚風吹來， 當垂柳的枝條開始搖曳，垂柳又變成了一位窈窕淑女，在風中舞動她的.發絲，羞澀又斯文。她似乎在與路燈邊的飛蛾低聲說著點什么，我真希望她也能啊向我招招手，再談談天，說說地呀！

　　【皎潔圓月遞思情】

　　走累了，也該歇歇了。我們坐在軟軟的草坪上，享受這難得的愜意， 感受著晚風的輕撫，再閉上眼睛，小憩一氣兒。這該多有情調啊！

　　廣闊的天穹上掛著一輪明亮的圓月，皎潔。如一只盤子，可是盤子里又放著些什么呢？它承載著成千上萬人對親人的思念啊！看著這輪圓月，我似乎看見了我舊時的好友，曾經的老師。我不能看見她們，可我能從月亮中把自己的思念之情帶給他們呀！

　　一輪皎潔的明月，傳遞我們的思情！

　　如果有人問我佛山的哪里最美，我會回答:“最美的是那夜晚的千燈湖！”

　　當天上的星星與地上的“星星”一起亮起來時，愛的思情就開始在空氣中彌漫；當愛的思情開始彌漫時，黑夜就過去了；當黑夜過去了的時候，就響起了清脆的鳥鳴；當鳥鳴響起來后，黎明的曙光就到了！

　　――后記

六年級的作文 篇6

　　春天是五顏六色的，是柔情似水的！

　　四季之輪在慢慢地轉動，春天來了！

　　春天是個萬物復蘇，鳥語花香的季節。春天是美麗的、嫩綠色的、天氣涼爽的。春天的花朵是美麗的，有金燦燦的迎春花，像是在對春姑娘問候；桐樹的花朵像一個個小喇叭，在吹奏“春天來了！春天來了！”還有美麗的桃花；雪白雪白的梨花；粉紅色的杏花．．．．．．在田野里有淘氣的麥苗在田野里玩耍，每當有微風拂過，麥苗就跳起了歡快的舞蹈。在田野的小路旁有許多五顏六色的小花在歡快的`擺動著，特別高興，春天的樹木發出了新的嫩芽，在湖邊柳樹的枝條上也發出了新的嫩芽，在風的吹動下輕輕的飄動著。湖水被風吹的“變”出了波紋。

　　春天是非常溫暖的季節，人們都脫去了厚厚的冬裝來感受春天的溫暖，就連動物好像收到了春天的短信息，小鳥們三五成群的從遙遠的南方飛來，一邊飛一邊向從冬眠中醒來的小動物們問好。春天是一年四季中最快樂的季節，農民伯伯在田野里歡快的向麥苗澆水。人們放著風箏，也在放著自己的夢想，希望自己的夢想展翅高飛。

　　春天真是一個希望的季節！我喜歡春天，我愛春天！