六年級的作文300字【合集】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

　　在人的一生中，有許許多多難忘的事，我最難忘的是那一件事。

　　深刻的記得，那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，我們的路隊走在鄉(xiāng)間的小路上，一路上我們說說笑笑，空中洋溢著我們的'笑聲。可是那一刻，空氣似乎凝固了，我們抬頭吃驚地望著橋梁，在橋梁的一處角落，我們看到了一個落難的身影——一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

　　隊伍立刻變得安靜下來，路隊長吃驚地說：“橋梁上怎么有一個老人？”

　　“他太可憐了。”我不禁哀嘆道。

　　“姐姐，我這里有幾顆糖，我們不如給他吃吧。”弟弟天真地望著我。

　　那一刻，我的心靈觸動了，一個幸運的人有責(zé)任去關(guān)心不幸運的人。我和路隊長毅然決然地爬上陡峭的小山包，只見老人邁著蹣跚的步伐走下橋梁，我們沖過去，來到他面前。

　　他的目光變得呆滯，有些不知所措，我微笑地說：“老爺爺，這是一些糖，請收下吧。”

　　他的眼眶有些通紅，臉上的皺紋頓時舒展開來，他面帶微笑地說了一句“謝謝”，那一刻，我的內(nèi)心有說不出的感受，我呆望著天空，陷入了深深的沉思……

　　雖然再也沒有遇到過那位老人，但是這件事難忘的事將永遠記在我的內(nèi)心深處，一直一直都不能忘懷。

六年級的作文300字 篇2

　　不知道什么時候我喜歡上了音樂，所以我報了小提琴特色班。現(xiàn)在我們上六年級了不上特色班，但我還是常常想起在特色班酸甜苦辣。

　　記的直到我上了英華以來我都以為藝術(shù)就是隨便畫畫隨便唱唱就可以了。有一次我又在媽媽面前顯擺了，“媽媽，你信不信我唱歌比你好。”媽媽說：“我看你呀，在練個幾年再來吧，你們學(xué)校不是有特色班嗎？我看你就去上吧”我相信了媽媽的話，就這樣陰差陽錯的來到了小提琴特色班。一開始我覺得小提琴挺好玩就開始認認真真的學(xué)小提琴，記得有一次：老師教了我們一個需要撥弦的曲子，我覺得挺好聽就很認真的練，但不過幾天我的`手就被磨出了好幾個泡，使我疼的像是被錘子砸了一樣的，我想要放棄了，我心想：小提琴太難了它不適合像我這樣怕苦的人，還是放棄了好吧，我何必受著罪呢？當我想找老師商量退班的時候，老師突然來找我，關(guān)心地問我：“汪丙鑫聽說你手上起了泡，來給你一點藥膏。”聽了這話我心暖暖的，把想退班的事情忘得一干二凈。從今以后我努力的學(xué)小提琴，小提琴也成了我無法割舍的愛好。

　　雖然我知道小提琴不會好學(xué)，但我也要學(xué)好它。

六年級的作文300字 篇3

　　每個人都會有夢想，雖然我只是一個年幼的孩子，但是我卻有著夢想，我希望我可以像神筆馬良一樣有一支可以畫出奇多夢想之花的神筆，這樣我就可以去實現(xiàn)自己的夢想，同時也可以幫助別人實現(xiàn)夢想。

　　如果我真的有一只神筆，我會畫出一座美麗的學(xué)校，我會畫出全世界最好的器材，這樣我們就有漂亮的學(xué)校，這樣我們就不用再去隔壁的學(xué)校學(xué)習(xí)計算機，我們再也不用走很遠的路了。

　　如果我真的.有一只神筆，我會畫出很多高樓大廈，這樣村子里面的人再也不用進城了，它們可以在村子里住著和城市里一樣的別墅，每個家庭充滿歡聲笑語，再也不會有單身家庭。

　　如果我真的有一只神筆，我就會在每一次考試畫出正確的答案，那樣我再也不會有不及格的成績，再也不用害怕老師的批評，再也不用擔(dān)心爸爸媽媽會難過，每一次期末考試都可以快快樂樂回家，度過一次美好的暑假或寒假。

　　但是我沒有神筆，我的如果只是童話故事里的想象，如果我真的想完成這些夢想就必須經(jīng)過自己的努力好好學(xué)習(xí)，用成績?nèi)プC明自己，夢是不現(xiàn)實的，但是人需要夢想，只要敢想總有一天夢會實現(xiàn)的。我會通過自己的努力去證明夢想不是幻想，童話世界之外也有。

六年級的作文300字 篇4

　　世上無處不愛。有親人的愛，有朋友之間的愛，有陌生人默默的愛……哪個角落不存在愛呢？

　　北風(fēng)呼嘯的早晨，我正在搭公交車。冷颼颼的風(fēng)打在我臉上，打了個噴嚏，遠望遠處——一個人，跪著挪動著他那龐大的身軀。大概是腳上殘疾了吧？我再看看他，這才注意到，他只穿了一件薄薄的長袖衫，手互相搓著，繼續(xù)挪動著……我本想走前去扶他，剛踏出第一步，一陣風(fēng)又把我吹回原位。不行，太冷了，仿佛要凍僵了。我只好遠遠地看著他。公車來了，我擠上了車，許久……“咦？司機呢？跑哪去了，還不快啟動！”“這個不負責(zé)任的司機，我要去告他！”車上頓時七嘴八舌。我沒說什么，因為，我在看著一副動人的畫面——司機其實下車，扶那位殘疾人。原來，他也是來搭公車的。他們倆踏上車的第一步，我拍起來掌聲，接著，便是有許多人恍然大悟……一片熱烈的.掌聲頓時炸開了鍋。司機不是不負責(zé)任，而是他在做一件許多人都不做的事！不是告罰司機，而是贊美司機！

　　這一天早晨，我不是去幫助他，而是袖手旁觀！愛，無處不在。這一次，讓我發(fā)現(xiàn)了陌生人之間的愛——十分完美。

六年級的作文300字 篇5

　　“煩死了！這些該死的灰塵，弄得哪兒都是臟兮兮的！”如果你們都這樣說，我們灰塵可就不樂意了。如果沒有我們，你們?nèi)祟愒缇突畈幌铝恕?/p>

　　今天，就讓我這個灰塵家族的代表來為你們科普一下灰塵的作用吧！

　　第一，我們可以散射陽光。如果沒有我們，強烈的'陽光將會照射得讓人無法睜眼。

　　第二，我們能散射七彩陽光。有了我們可愛的灰塵，天空的顏色才會有所不同，才會五彩斑斕。不然，天空將會一直是蔚藍的。

　　第三，我們大多具有吸濕性能。水蒸氣有了我們才能形成漂浮在空中的小水滴。如果沒有灰塵，地上萬物將始終是濕漉漉的，也無法形成雨、雪、霜來調(diào)節(jié)氣候，更不會有氣象萬千的自然景象！

　　現(xiàn)在，你們應(yīng)該知道我們灰塵的作用了吧！為了讓你們牢記在心，我們再送給你們一首小詩：聲聲抱怨只為臟，勤勞拂拭又何妨。灰塵作用數(shù)不清，缺點只有惹物臟。

六年級的作文300字 篇6

　　在我的眼里，媽媽雖然長得并不漂亮，但媽媽是個心地善良的人，她做事非常認真，持之以恒，她每天幫我改正學(xué)習(xí)姿勢，幫我去掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天放學(xué)后，媽媽都幫助我，每當我有不會做的題時，媽媽都一一為我講解，記得剛上學(xué)的時候，我的拼音經(jīng)常出錯，媽媽就用畫畫的辦法教我學(xué)拼音，b、d、q、p這四個字母經(jīng)常弄顛倒，媽媽就用很形像的畫來幫我區(qū)分，終于我的拼音全會了，這都是媽媽的功勞。

　　為了不讓我餓著肚子去上學(xué)，媽媽每天五點多就起來為我做早飯，有時候我不愛吃飯，媽媽想方設(shè)法為我做我愛吃的，有時不小心滾燙的'油濺到了媽媽的手上，起了水泡，媽媽都忍著，從來不說疼，她是多么的辛苦啊！

　　媽媽也有發(fā)脾氣的時候，而且發(fā)起脾氣很嚇人，我會很害怕，但每次發(fā)脾氣都是因為我不聽話，或是做錯了事，但我知道媽媽也是為我好，為了改掉我的壞毛病。

　　《游子吟》里說道“誰言寸草心，報得三春暉”，怎樣才能報答媽媽呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更加努力地，用好的成績來回報媽媽。

　　我終于知道母愛是多么的偉大，在母親節(jié)這天，我想送媽媽一屋子的康乃馨，希望媽媽天天快樂，健康長壽！