六年級作文300字9篇[薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　“家鄉(xiāng)”，我們玩耍的天地，至今記憶中最美的小草坪，現(xiàn)已煙消云散，取而代之的是片焉黃的慘軀。

　　但“綠色”依然存在你看那廣闊的田野中的小生靈，每一處都是來之不易的；再轉(zhuǎn)身往山那邊望去，那茁壯的大樹，無微不至地照顧著地上的`“小弟弟”“小妹妹”，那高大挺拔的身軀，不得不使我們?nèi)パ鐾�它；再�?xì)眼撇向那竹林，細(xì)而長，壯如實的一棵棵竹子屹立在中間，那竹葉在風(fēng)中飄飄灑灑的落下，形成了空中飛舞的美景，竹根下面正有一根根竹筍正欣喜的探出頭來。

　　最美的一處“山水畫”還在后面呢，路上有很多樹，有一棵還是長了一百年的呢，高不說，強(qiáng)壯得連幾個人圍都圍不攏；終點(diǎn)站就是小瀑布，那周圍爭先恐后的野草小樹，圍繞在瀑布的周圍，真是美不勝收啊！

　　樹要靠人保護(hù)，垃圾要靠人清除，水要靠人自我抑制，其實現(xiàn)在的美，并不代表永遠(yuǎn)，“美”或“不美”關(guān)鍵靠大家，大家若注意衛(wèi)生不浪費(fèi)水，不亂扔垃圾養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那么美是少不了的；若是不注意，那將會變得更糟糕。“美”“不美”就掌握在我們自己的手里。

六年級作文300字 篇2

　　我愛讀書，為什么呢？因為它讓我擁有更多的知識。

　　讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人有修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更美好。

　　閱讀，可以讓我們感受到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅貞不屈、寧死報國的精神；可以讓我們感受到陳毅市長的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態(tài)度；閱讀，可以使我們感受到李商隱的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的堅守與無私的奉獻(xiàn)精神。總之，閱讀使我們的生活更美好。

　　閱讀雖說不能直接改變我們的命運(yùn)，卻可以改變我們的.性格；閱讀不能改變?nèi)松�的起點(diǎn)，但它卻可以改變?nèi)松�的終點(diǎn)，它可以豐富我們的思想，提高我們對生活的認(rèn)識，豐富自己的精神世界，可以使我們更加理性地看待現(xiàn)實問題。我喜歡閱讀。

　　閱讀，讓生活更美好，讓我對生活充滿了信心與力量。

六年級作文300字 篇3

　　我的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。我從小就愛養(yǎng)小動物，蟲。養(yǎng)花。種草；也最愛看自然科學(xué)方面的書籍；還參加過兩次觀察活動；還有兩本珍貴的動物被人們獵殺。每當(dāng)看到這些，我心里就多么渴望能夠去研究它們，開發(fā)它們，保護(hù)他們，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。我要走遍世界，到大海洋底揭開惡魔聽魚的秘密；去找出旅鼠城投河自殺的.原因；去發(fā)現(xiàn)恐龍絕技的真正原因等等，我還要研究如何保護(hù)世界上珍禽異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多學(xué)問題，讓大自然更好地為人類造福。

　　除此以外，我還要研究一種動物雌激素，給味道美的黃河鯉魚注射后，使它能長得比鯊魚還大趕上鯨魚的個頭。那是，人們可以買到許多物美價廉的鮮魚。如果給海參。金絲燕窗等注射后，它們比現(xiàn)在要大十倍。那時，它們就可以成為一般飯桌上的頂級美食了。

　　從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來能夠做一名為人類造福生物學(xué)家，為實現(xiàn)我的美好理想而努力拼搏。

六年級作文300字 篇4

　　《伯牙絕弦》，一個多么感人的故事！

　　伯牙擅長彈琴，但真正能聽懂他音樂的卻沒有一人。那日，他獨(dú)自帶著琴來到山上，尋找靈感。接著，他開始演奏。悠揚(yáng)的琴聲隨著裊裊炊煙，飄向遠(yuǎn)方……

　　這時，偶然路過的樵夫鐘子期停下腳步，被音樂深深陶醉。伯牙第一次見到子期，一個平凡的樵夫，手中還提著一擔(dān)剛砍下的`木柴。他雖是一個樵夫，但在伯牙眼里，卻閃耀著一種別樣的光芒。一次偶遇，讓他倆成為了朋友。平日里，他們一個彈琴一個傾聽，子期從琴聲中感受伯牙的心聲，而伯牙也能體會快樂。琴聲讓他們彼此了解，二人滔滔不絕地談?wù)撝��?/p>

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　　可“月有陰晴圓缺”初中，子期不幸去世了。伯牙悲痛萬分，世上再沒有比子期更懂他音樂的人了。于是他把自己心愛的琴摔破，來祭奠他的知己——鐘子期。

　　伯牙的一舉一動，見證了他與子期的深情厚誼。當(dāng)他摔琴時，他一定在想著子期，想起他們相逢的時候，想起他們交談的時候，也想起他們依依惜別的場景。看著這把琴，一根根琴弦幻出子期的面影，他是多么不舍。“砰”！只聽琴摔破的聲音，那也是他心碎的聲音。

　　問世間情為何物？借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲。

六年級作文300字 篇5

　　今天，我和媽媽一起到奶奶家，天氣晴朗，萬里無云，奶奶他們正在田里干活，現(xiàn)在正是秋播的季節(jié)，稻谷收割了，樹葉變黃了，人們都在栽油菜，種麥子。

　　我也在田里幫奶奶拔油菜苗，媽媽告訴我：“要沿著根拔，不然就把根拔斷了，就栽不活了，因為油菜苗很脆弱，要小心。”我小心翼翼地拔，都拔斷了兩、三根，我心想：小苗好不容易長大，竟然被我一下子拔斷了，好可惜呀!我要更加小心。太陽很大，曬得我好熱啊!今天是我第一次干農(nóng)活，可真累呀!

　　奶奶告訴我，把小苗移栽到大田里，等到明年春天，小苗就長大了，開油菜花，結(jié)油菜籽了，然后還要經(jīng)過收割，運(yùn)到工廠加工，這樣才能變成香噴噴的油。

　　這讓我明白了一個道理，我們要珍惜糧食，這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的`，太不容易了!

六年級作文300字 篇6

　　寒假中發(fā)生過許許多多得事情，其中有一件事令我非常難忘。

　　過年后，爸爸帶著我和我得表弟去走親戚。我身上有一元錢，就去買啦兩盒炮，我和表弟一人一盒，我們倆人互相炸對方。

　　兩盒炮都放完啦，我又和爸爸要啦一元錢，又買啦兩盒炮，我和表弟把炮放在雪里點(diǎn)著“啪”一聲，把雪炸啦起來。

　　兩盒炮又放完啦，我又去找爸爸要錢，爸爸不給我啦，我就讓表弟去要，表弟要啦一元錢。我們又買啦兩盒炮，這次我趁表弟不注意得時候。我把炮點(diǎn)著，放在他手中，“啪”得一聲，表弟得手流血啦，當(dāng)場就哭啦起來，我一直勸弟弟“不要哭，不要哭”。爸爸看見后狠狠得罵啦我一頓。

　　這件事是我得錯，不應(yīng)該買炮，更不應(yīng)該把炮放在表弟得手里。

　　我再也不買炮啦。

六年級作文300字 篇7

　　我家的烏龜像一位大將軍，非常威武！就連它吃飯，娛樂，和我一起玩時，它也不失威風(fēng)。

　　當(dāng)我把龜糧扔進(jìn)去時，它立刻游到龜糧最多的地方，對其它烏龜威脅似的張了張嘴，大口大口的吃起來，表示“這是我的，誰敢搶”的姿態(tài)來。其他烏龜看到了，都只有流口水的份了。

　　它的樣子也像一位久經(jīng)沙場的老將軍：頭上布滿“皺紋”，兩顆又黑又圓的眼睛，給它增添了幾分威嚴(yán)。充滿威嚴(yán)的'眼睛上面，有一抹鮮艷的蝦子紅，就像傳說中的“紅眉大仙”。鋒利的爪子，像刀尖一般，抓人可疼了，誰都不敢惹它。

　　每次，它和一只名叫卷尾的小烏龜玩“疊高高”，它總是把卷尾壓在自己下面，再伸長脖子，一副勝利者的樣子。可憐的卷尾只好灰溜溜的跑了。

　　“大將軍”可從來不把我放在眼里過。可它和我一起玩時，又怎么會斗得過機(jī)智的我呢？

　　我故意把手放在玻璃缸外，顯然這位大將軍發(fā)現(xiàn)了我，仰著頭走來，好戲開場嘍！“大將軍”把頭扎進(jìn)水里，脖子伸得老長了，一副“你小心點(diǎn)”的表情。它張大嘴巴，前進(jìn)著，快靠近我的時候，頭往前使勁一頂，“咚”的一聲，可把自己撞疼了！它眨了眨眼，現(xiàn)出一副“不和你一般見識”的表情來。

　　我愛我家的大將軍，它給我的家?guī)�來了無窮的樂趣！

六年級作文300字 篇8

　　夏日的太陽就像一條吐著紅舌的毒蛇，親吻著我的皮膚。我總感覺身上被火燒烤一樣，我用書本遮住陽光，卻只能讓我的眼睛勉強(qiáng)睜開一條鏠。

　　我快步走著，腳下如同著了火一般，真想快點(diǎn)回到家。

　　我剛走到一片有樹蔭的地方，只見有三個小孩正在追逐打鬧，他們不時發(fā)出銀鈴般的'笑聲，在這炎熱的夏天里，好像一股清澈涼爽的山泉，流進(jìn)我的心里，讓人心情變得愉快起來。

　　“你看，這是我折的千紙鶴，好看吧！要是你們捉到我，就送給你們！”話音剛落，小孩們就開始了瘋狂的追逐。

　　突然，我看見在前面跑的小孩倒在了地上，捂著頭，不停地呻吟著。

　　血，從他的指間流了出來，染紅了他的衣服。在他倒地的那一瞬間，我看見，他的額頭重重撞到長方形花壇的尖角上。花壇上，早已是血跡斑斑。他的伙伴們不知所措，驚呆在原地。

　　一位素不相識的阿姨聞聲趕來，趕緊拔打120求助。不久，這里便聚滿了人。他們把受傷的小男孩送進(jìn)醫(yī)院，并尋找他的家長。最后還把他的伙伴送回了家。

　　事情發(fā)生的太快，讓人有點(diǎn)始料未及，卻讓我感到——“愛，不曾走遠(yuǎn)。”

六年級作文300字 篇9

　童年就像一首歌，每一個音符都是一件趣事，而這些“音符”中，有一個“音符”給我的印象最深。

　　那是八歲的暑假，我正在和四個小伙伴玩“捉迷藏”，我很不幸的成為了捉的那個人。在我閉上眼睛數(shù)數(shù)的時候，小伙伴們躲到了不同的地方。我開始找了，首先我就開始懷疑起角落里的.一個大缸，爬上去一看，哈！我找到一個。我馬上去找第二個，當(dāng)走到一棵銀杏樹旁邊時，一根樹枝突然動了一下，我立刻抓起一根樹枝，在上面搗來搗去，硬是搗下來一個人，一看，哈，又找到了一個家伙。

　　找到了兩個，該找第三個了，跑了半天也沒找到，正當(dāng)我發(fā)愁的時候，前面的湖旁邊蘆葦突然“沙拉沙拉”的搖了起來，奇怪，又沒有刮風(fēng)，這是咋回事兒？我正在納悶，蘆葦叢中突然走出一個小伙伴，原來是害怕我找到，他腳一滑，跌湖里去了，這個冒失鬼！

　　哇！怎么突然刮起一陣大風(fēng)，我們趕忙躲到一個草垛后面。這時，草垛上的干草中突然滾下一個大胖子，壓了我們四個趴在地上半天起不來。哇！全都找到了！

　　回想起自己的童年，心情就會突然好上很多，好懷念那時無憂無慮的生活呀。可是童年一去不復(fù)返了！

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