六年級(jí)的作文錦集(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我相信每個(gè)人，都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想--小作家夢(mèng)，我就對(duì)寫作這個(gè)東西非常癡迷。
小時(shí)候，經(jīng)常對(duì)著天空發(fā)呆，在夕陽(yáng)西下時(shí)，我就把這個(gè)畫面想象成連環(huán)畫：在一個(gè)寂靜的傍晚，天邊的余暉向我們揮手告別，在天空灑下了一道金燦燦的光環(huán)，給人留下最美好的一瞬間。
在課外，我大量閱讀書籍，邊讀邊記，家里的書使我不能滿足，學(xué)校的圖書館像一個(gè)吸鐵石吸引我，真像大飽眼福，在擁有圖書證時(shí)，使我興奮不已。拿出自己所積累的詞句，多想把他們累成一本書，完成我的一個(gè)小作家夢(mèng)。
對(duì)待別人寫的文章，我細(xì)細(xì)的琢磨，我的心也隨之融入在書里面，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，用自己的.心去寫文章。
在我看來，寫作并不是一時(shí)之間的功夫，而是平日的日積月累，用一雙善于觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)美，正如羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。”所以，在日常生活中，我們要留住每一天的美麗，用手中的必去構(gòu)造更加美麗的世界！
勤奮寫作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫作是多么充滿樂趣，像一個(gè)個(gè)彩色的音符，像一首悅耳的唱片，在晨風(fēng)的伴隨下，在夕陽(yáng)的送別下，寫出一番古樸而美麗的文章。
在清晨，微風(fēng)拂面，風(fēng)兒淘氣的掠過你的筆尖，你會(huì)覺得，寫作是多么愉快；在正午，太陽(yáng)烘烤著大地，潔白的云兒為你遮陽(yáng)，你會(huì)覺得寫作最清爽；在傍晚，余暉灑向大地，夕陽(yáng)與天邊一個(gè)親密接吻，你會(huì)覺得，寫作是那么舒心，是的，之所以我愛好寫作，是因?yàn)樗钗矣淇臁⒘钗仪逅弧⒘钗沂嫘模业男∽骷抑畨?mèng)，將無限延長(zhǎng)，我愿我這個(gè)夢(mèng)想像一只鳥兒，越飛越遠(yuǎn)……
六年級(jí)的作文 篇2
噼哩啪啦鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似接連不斷；啪啪啪焰火聲就像北京天安門舉行盛大慶祝會(huì)似，穿過大街小巷，穿過高樓大廈，把漆黑夜晚照著得如同白晝。家鄉(xiāng)除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋景象。
夜幕降臨！等候多時(shí)我和姐姐高興地拿出“萬花筒”。我興沖沖地拿焰火和打火機(jī)，準(zhǔn)備實(shí)施我除夕之夜第一個(gè)計(jì)劃——放焰火。我們放第一炮是“一嘯沖天”，隨著一聲巨響，天空頓時(shí)如同白晝，好壯觀哦！緊接著是“天女散花”，所謂天女散花，顧名思義，那一定是非常漂亮場(chǎng)面。你看，果真不出所料，仙女們?cè)谔炜罩邪岩换@子花毫不憐惜地撒向人間。那些花在空中飄飄悠悠，美麗極！剎時(shí)，空中成五彩繽紛世界。我和姐姐高興得手舞足蹈。隨后，我們又放“降落傘”、“七仙女”、“百花奔放”……
我除夕之夜第二個(gè)計(jì)劃，毫無疑問，當(dāng)然是看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們一家子環(huán)坐在電視機(jī)前，興致勃勃地等候著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到來。高興之余，突然爸爸臉陰沉下來。我想：爸爸這是怎么啦？容不得我多想，爸爸此時(shí)拉開話匣：“現(xiàn)在日子真是天堂日子啊！”爸爸突然冒出這么一句話，我百思不得其解，急忙追問“爸爸，什么天堂日子啊？”爸爸此時(shí)旋小電視機(jī)音量，對(duì)我們說：“孩子，你們是不解呀！過去我們這些老百姓可苦啦！”
“你們看到今天年夜飯桌子上菜嘛，多么豐盛。這要是在過去，想都不敢去想啊！”爸爸點(diǎn)著一支煙，吸一口，語重心長(zhǎng)地說：“我常聽你爺爺說，他那個(gè)年代，過年能有肉吃，就滿足，就有許多人羨慕。我記得你爺爺這么一件事：那年春節(jié)前，你爺爺挑一擔(dān)舊書到后周去賣。他用賣書錢買一刀肉，回來總舍不得吃。想吃肉，就朝掛著豬肉看看。幾個(gè)月過去，那掛肉仍好好地話著。一天，你爺爺用木梯爬上去一看，只剩下一張皮——肉全被老鼠吃！就這樣，人舍不得吃，卻成老鼠美餐，多么可惜啊！”說著，爸爸站起來，用手比劃著，對(duì)我們說：“你們這些小孩現(xiàn)在簡(jiǎn)直是掉進(jìn)蜜罐里，什么沒有得吃呀，過年出去拜年，餐桌上是‘三層樓’啊！特別是近幾年，改革開放，農(nóng)民走上致富路，生活水平提高，餐桌上變化更大。連天鵝肉都能吃到。你們要珍惜今天幸福生活啊！”
是啊，現(xiàn)在勞動(dòng)人民生活水平確是提高不少。這一切，全靠黨富民政策好，全靠黨領(lǐng)導(dǎo)好啊！
今年除夕之夜，我們貼對(duì)聯(lián)、掛年畫、放焰火、看電視，盡管是忙一點(diǎn)，但稱得上是豐富多彩，使我在忙碌之中學(xué)會(huì)許多。而最使我難忘還是“聽回憶”，爸爸一席話使我對(duì)過去解許多……或中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗。當(dāng)家家戶戶擺出月餅，柚子，石榴，核桃，花生，西爪等果品，邊賞月，邊暢談，其樂陶陶，其景融融，何其快哉。這是多么美好圖景啊。
六年級(jí)的作文 篇3
有一種東西像鉆石，人人都想擁有，卻不能夠輕易得到，那么這個(gè)神奇的東西究竟是什么？---是美德。廣告上說，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘?jiān)凶屪敲赖拢徽f臟話是美德，對(duì)他人的一個(gè)小小的幫助是美德...有一次，我和媽媽從鄉(xiāng)下回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門較近的座位上，玩手機(jī)上的游戲。
我玩得正興致勃勃是，突然車停了，上來一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經(jīng)沒有座位了，老奶奶只好站在那里的，車一開動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路，“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的.。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥地摸了摸小妹妹的腦袋。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員，小妹妹還比我小，而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶，我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。但是，我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛、這樣，我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖！
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因?yàn)閴氖滦【妥觯膊灰驗(yàn)楹檬滦【筒蛔觥Ｗ屪氖虑殡m然很小，可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)啊！今后，我要向那位小妹妹學(xué)習(xí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
讓美德之花綻放吧！生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對(duì)，包容別人的失誤，改正自己的錯(cuò)誤，生活才會(huì)更輕松。
六年級(jí)的作文 篇4
在夢(mèng)的花園里，我希望我是大海，就算只有三天，那也是一件美好的事情。因?yàn)槲蚁矚g在淺藍(lán)色的天底下，與我本身的藍(lán)色融合在一起，簡(jiǎn)直就是水連著天、天連著水。
如果我是大海。第一天我會(huì)看遍周圍的一切景物，直到天漸漸黑下去。
第二天早上第一件事就是看著太陽(yáng)漸漸升上天空，使海里的小魚醒來，到處游來游去，看到它們快樂的身影。
如果落雨了，翻騰的浪花和雨水結(jié)合在一起，一排推著一排，像從天上掉下來的一條銀白色的鏈子向前，前進(jìn)，等到了石頭邊上，只會(huì)聽見，“轟“的一聲鏈子斷了，又散成了一朵朵浪花。
等雨停止，海的上方出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，漂亮極了，我會(huì)把精美的貝殼用力推向沙灘。我希望周圍能有一些樹木來保護(hù)環(huán)境。海面上閃閃起伏，像一只只耀眼的蝴蝶。
到了下午有的`人在我的“手上”沖浪，游泳。有的人在淺水里打水仗，這一幕既快樂又難忘。
晚霞漸漸逼近，映得我的臉通紅，這一幕又是多么溫馨！大家坐在一起，在沙灘上唱歌，跳舞享受著美味的晚餐，小魚們也睡覺了，平靜又快樂的一天就這樣過去了。
第三天我低頭會(huì)看見綠綠的海帶飄在水底，還有精美的貝殼，奇形怪狀的珊瑚，海螺。
在夢(mèng)的花園里，如果我是大海，那是一件好事，如果我是大海我會(huì)好好珍惜快樂的背影，美景。
六年級(jí)的作文 篇5
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船行駛在海面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì)遇到?jīng)坝康暮＠恕Ｓ袣g笑，也會(huì)有煩惱。我已經(jīng)12歲了，也算一個(gè)半成年人了，也應(yīng)該有自己的生活想法，有自己的打算。可父母卻要為我規(guī)劃一切。
吃飯時(shí)，我對(duì)媽媽說：“媽，老師說在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自己的專長(zhǎng)，你……可不可以讓我報(bào)一個(gè)特長(zhǎng)班啊？”媽媽的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，說：“學(xué)它干什么？又沒有用，你現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把語文、數(shù)學(xué)學(xué)好就可以了。”我對(duì)媽媽說：“媽，我必須有一個(gè)專長(zhǎng)，這樣才能立足社會(huì)，在大學(xué)時(shí)，專長(zhǎng)對(duì)一個(gè)人十分重要，多學(xué)一項(xiàng)，就會(huì)多一條出路。”媽媽臉色陰沉沉地說：“我是過來人，不想讓你因?yàn)閯e的東西而耽誤學(xué)習(xí)！”“媽，我保證不會(huì)耽誤的，現(xiàn)代社會(huì)需要的不是只會(huì)讀死書的書呆子！我也不想成為那樣的機(jī)器人！”“媽，我不小了，我也能規(guī)劃自己的未來了，我也有我自己的想法，你的意愿只是你的，它永遠(yuǎn)也不會(huì)是我的，我也有我想走的`道路啊！”“好了，你別說了，你的那些大道理我不懂，現(xiàn)在你只要學(xué)好該學(xué)的就可以了。”
我回到自己的房間，把門鎖了起來。淚水控制不住地流了出來。媽媽這就是對(duì)我好嗎？我就不能有自己的想法和一點(diǎn)點(diǎn)自由嗎？媽媽是過來人，可她們所經(jīng)歷的，我一定會(huì)經(jīng)歷嗎？我按著大人的計(jì)劃走，人生的道路就會(huì)平平坦坦嗎？他們了解孩子真正想要的是什么嗎？有時(shí)，我真想永遠(yuǎn)呆在學(xué)校里，因?yàn)樵谀抢镂铱梢院屯瑢W(xué)們毫無顧忌地說出自己的心里話，可以不用再像籠子里的鳥兒一樣飛不出去。在學(xué)校里，我可以擁有自己的一番思想和一片藍(lán)天。
但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天下自由地展翅飛翔。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
夢(mèng)想六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
六一六年級(jí)作文01-11