六年級的作文300字實用（9篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

　　我們是雛鷹，終會遠走高飛，我們是種子，終會破土而出，我們是初陽，終會冉冉升起……

　　不久，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師，告別感情至深的同學，跨進新的學校，開始新的學習生活。

　　小學即將畢業了，升入初中后，我將會認識很多朋友吧？一想到和小學的朋友相處得這么開心，我對初中新朋友的期望就更高了。不過初中的學習任務很重，我會不會沒時間交朋友呢？真希望我是多慮了。

　　除了期盼之外，我更多的`是不舍。

　　一想到要離開六年小學的老師和朋友，以及學校里熟悉的環境，我就非常不舍。在新的中學里，學習課程很多，需要住在學校里，也不能經常回來看爸爸媽媽，他們會想念我嗎？我最喜歡的小狗見不到我，會不會忘記我呢？在新的學校里，我能堅持住嗎？

　　不過我相信在壓力的催動下，我一定可以順利渡過的。不管怎么樣，我們只能向前，因為我們必須長大。

六年級的作文300字 篇2

　　“父愛如山，母愛如海”，父母的愛是無限的。

　　媽媽說我小時候體弱多病，總是發燒感冒。記得有一次我半夜發燒，我很難受,翻來覆去的睡不著,驚動了媽媽.媽媽急忙讓爸爸背著我趕往醫院。媽媽一邊安慰我一邊自責沒有將我帶好。爸爸到醫院后忙前忙后，為我掛號交錢。然后，醫生給我量體溫。皮試、吊水。等忙完一切后，雖然是寒冷的冬天，可我看到爸爸滿頭大汗。

　　我好了之后，爸爸每天工作再忙再累都要回來給我做可口的飯菜，好讓我的身體越來越強壯。現在，我的學習不是太好，媽媽每天都叮囑我上課要認真聽講。寫作業的時候遇到不會的`難題爸爸就給我耐心的講解。字寫的不好的時候媽媽會狠狠的批評我，而我考不好的時候他們會鼓勵我。每次我考試的時候都緊張地吃不下飯，生拍考不好會挨吵。但細心的媽媽發現了，說：“怕考不好嗎？只要你盡全力，考不好沒關系的，我不會吵你的。”試卷發下來了，考的還不錯的成績。媽媽說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”你以后對待每個問題都要認真思考，獨立完成，這樣你會發現更多的奧秘！

　　爸爸媽媽就是這樣默默無聞，無私奉獻的愛著我。

六年級的作文300字 篇3

　　在我的書柜里收藏著一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因為筆鋒用我出生時的頭發作的，它的珍貴是因為在這支筆里有著媽媽對我無私的愛，是媽媽給了我生命。

　　隨著時間一天天過去，我也一天天長大。我的頭發已經沒有以前那么柔軟，那么纖細了。但每當我看到這只胎毛筆，聽媽媽講我小時候的故事的.時候，我就好像看到我小時的樣子；看到我躺在媽媽的臂彎里那么無憂無慮；看到媽媽為了我的健康成長忙忙碌碌的身影。我學過孟郊寫的一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。

　　這支筆寄托了媽媽對我的愛與希望。我要用這支筆書寫自己美好的人生，回報媽媽的愛。

六年級的作文300字 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，比如，跳繩、捉迷藏，打球。最喜歡的就是游泳了。

　　星期日，陽光燦爛，天氣非常炎熱，我和爸爸決定去游泳，在路上，我哼著小曲高興地來到游泳池。我飛快的換上了游泳衣，帶上游泳鏡，向游泳池奔去，看到那里的小朋友們像魚兒一樣在水里鉆來鉆去，可愛極了，水池里到處一片歡聲笑語。剛學會一點游泳的我也迫不急待的撲通一下就跳進水，啊！真涼快呀！我深深呼吸了一下，又一個猛扎進涼快的水里面，真舒服，不一會兒，爸爸游過來說：“學游泳要先學會吸氣和換氣，如吸氣和換氣學不好就會被水嗆到的。”我照著爸爸說的'樣子，先吸一口氣就鉆進水里，再抬頭吐氣，反復練習，有時還會喝幾口水。就這樣我越來越會游泳了。

　　從此以后，我更加喜歡游泳，游泳給我帶來了無窮的樂趣。

六年級的作文300字 篇5

　　我有三個姐姐，大姐叫冬風，二姐叫秋風，三姐叫夏風，我嘛，當然是暖暖的春風。

　　我很溫和。瞧！小溪的冰塊被我溫暖的雙手融化，小花被我吹開，小草被我染綠。我把大地裝扮得五彩繽紛。咦，那兒怎么有只凍僵的小燕子？我輕輕地抱起它，用體溫幫它驅趕寒冷。小燕子慢慢蘇醒，飛向藍天。

　　我很善良。我來到田野，讓麥子長出嫩芽。我來到冬眠動物的.洞穴，告訴它們：“春天來啦，不要再睡覺了！”我吹開天上的烏云，讓太陽公公露出久違的笑臉。

　　是的，我愛管閑事。每每看到化工廠排出濃煙，我就生氣。我干脆鉆進煙囪，與煙霧搏斗。姐姐們因此說我惹人喜愛。是的，我溫和善良，喜歡幫助別人。我走到哪兒，哪兒的人都會高興地說：“春風來了，春暖花開。”

　　我是春姑娘最好的搭檔，我是春天的風。

六年級的作文300字 篇6

　　我們的學校座落在淮北街與民安路交叉口向南30米，學校大門兩邊都是參天大樹，空氣清新，環境優美，讓你感覺到心情舒暢……

　　走進校園，首先看到的是一個長方形的大水池，池水下面有水燈，晚上漂亮極了，五顏六色的，水里有可愛的小金魚，大大的.眼睛，圓圓的腦袋，嘴里不時的吐出小泡泡，身子一搖一擺，就像我們天真可愛的同學。

　　再向左邊看是一個大大的花園，里面有休息的涼亭，有萬紫千紅的花，有讓人發奮圖強的雕像，還有像老師一樣辛勤的小蜜蜂。學習之余，在亭子里休息，聞著甜甜的花香，聽著清脆的鳥叫，這是多么讓人神往……

　　走進教學樓，整齊的讀書聲在耳邊響起，伴著清晨的陽光開始一天的學習，還有教師們忙碌的身影。再向左邊走，就是操場，紅白相間的跳道，獨輪車隊在練習，足球隊在拼搏。

　　這就是我們的學校——汝河路小學，是我們成長的樂園，我愛我的學校。

六年級的作文300字 篇7

　　我的作文老師姓傅，個頭挺高，頭發較少，他既隨和又愛開玩笑，讓我覺得他特別的年輕。

　　傅老師的口頭禪是“說句老實話”。有一次，他在講他小時候的故事時，就這樣開頭：“現在玩的東西挺多的.，不過說句老實話，我們那時……”還有一次向我們介紹喝的學問時，說道：“飲料味道是好，可說句老實話，還是……”如果傅老師看到我說的這些，肯定會認為我說的符合實際，一定會說我最了解他。

　　傅老師最喜歡和我們開玩笑了。有時，老師讓我們交換作文，互相觀看并投票選出好作文，由于培訓班只有我一位男生，對于我來說等于是要受其他女生的“狂轟濫炸”；有時，讓我們舉人物例子時，會“揪”出一個同學來當范例，我呢，就經常會“中標”；有時，讓我們互改作文，這可是讓我反擊女生的好時機，我也把她們的作文批改得一無是處。

　　傅老師經常會用玩笑來調節課堂氛圍，講一些幽默故事來逗樂大家，還鼓勵我們遇到疑問時，可以隨時發言，連舉手都免了。在給我們批改作文時，還經常讓我們換位思考，讓我們談談對修改處的想法。

　　教師節快到了，我衷心祝福傅老師以及我所有的老師們，你們辛苦了！祝你們節日快樂！

六年級的作文300字 篇8

　　爸爸媽媽是世界上最愛我的人，我也常為他們的付出而感動。

　　記得在我七歲那年的圣誕節晚上，我依舊像往常那樣，在我的枕頭旁邊放了一個長長的紅色圣誕襪，早早地躺在床上，期待圣誕老人給我送來禮物。我閉著眼睛，興奮得睡不著，腦子里突然蹦出一個鬼主意：以前圣誕節我都能收到喜歡的禮物，這次我要抓住圣誕老人。正想著想著，忽然聽到有人在小聲地說話：蕊蕊睡著了嗎？明天她看到禮物肯定會很高興的。嗯，看她每次收到禮物都那么開心，我也很高興。她不會不知道這禮物是我們送的吧？只要蕊蕊開心就好。我仔細一聽，什么！竟然是老爸和老媽的聲音。我瞇著眼睛，看見爸爸媽媽躡手躡腳地走到我的床頭，把我喜歡的禮物放進了襪子里，然后悄悄地離開了我的房間。原來，爸爸媽媽就是圣誕老人！頓時，一股暖流劃過我的.心頭，我覺得自己好幸福！爸爸媽媽工作那么辛苦，可是他們為了讓我過一個開心的圣誕節，每次都代替圣誕老人送給我禮物，是爸爸媽媽的愛伴隨我度過這美麗的節日。想到這里我的眼淚禁不住流了下來

　　直到現在，我仍然在每年的圣誕節都會收到圣誕老人送來的禮物，在我心里爸爸媽媽就是那個給我關懷，愛和鼓勵的圣誕老人。

六年級的作文300字 篇9

　　“叮——叮——”我騎在嶄新的自行車上，撥了撥鈴鐺，自行車馬上發出了一串歡快的聲音，回蕩在我的.腦海里。摸摸腿上仍有痛意的傷口，我笑了。也許正是因為經歷了磨練，我才能見到這美麗的彩虹吧。

　　“爸爸，您教我騎自行車吧。”下午，我只是隨口一說，爸爸卻當了真，在傍晚拎回了一輛自行車，不由分說地抓起我往外走。

　　爸爸把我扶上自行車后，拍了拍我的背，開口道：“好，我先扶你幾次，你找找平衡感，好嗎？”爸爸扶著我，繞著花壇轉了好幾圈：“現在，你自己試試。”

　　我愣了愣，看著眼前平坦的大道，遲疑著踩了下去。單車向前滑了一段后，就微微向左偏斜了。我猛地一腳踩下去，穩住了重心。欸，好像也沒這么難呀。想著，我立馬用力將右腳踏下，單車一下子就飛了出去。

　　呀，怎么辦？我想象著剛才那樣用腳穩住重心，可雙腳像粘在踏板上一樣，怎么也拔不下來。果然，我摔了。

　　可我不放棄，摔了之后，又馬上爬起來繼續努力騎，成功，就在我的眼前……

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